舞蹈大赛串词
舞蹈比赛主持人串词
舞蹈比赛主持人串词【篇一】甲：敬重的各位领导、各位老师；乙：友爱的同学们；合：大家下午好！甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈竞赛。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬才智的风帆，有思想的飞翔，有感情的抒发，有技能的展现，有诗意的飞扬合：这一切一切，充分呈现九学校生的风采。
甲：今日下午，我们在这里进行“魅力自我，童年风采”舞蹈竞赛。
乙：让我们以强烈的掌声预祝演出胜利。
舞蹈竞赛主持词甲：请观赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今日是个好日子，让我们伴着奇妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞，表达我们内心的喜悦。
请观赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。
甲：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化珍宝。
请观赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。
乙：我们每个孩子在九小的大家庭中欢乐、健康的成长着，请观赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我们是欢乐的集体，是一群欢乐的小精灵，接下来请赏一一班的舞蹈〔小精灵〕。
乙：在父母的呵护下，在老师的关爱下，我们生活的如此美好，如此欢乐，请观赏四一班的。
甲：请观赏六一班的〔让爱领舞〕乙：飞扬的童年，散发着无穷活力；活泼的孩子，布满着蓬勃的朝气。
请观赏三一班的舞蹈〔触电〕甲：接下来请观赏六二班的舞蹈〔宇宙小姐〕乙：轻松活泼的校内，永久是一道亮丽的风景线。
请观赏一二班小伴侣的舞蹈《济公》。
甲：请观赏五一班的《爆炸帝国》乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是蒙古族。
接下来请二一班的小伴侣表演舞蹈《春到草原》。
甲：请王校长为我们点评。
乙：接下来请校长为我们颁发奖状。
甲：这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬的舞台。
乙：在这里，我们呈现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们倾听，请为我们的欢乐童年喝彩！甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、紫嫣红；布满盼望的五月，承载着多少快乐与期盼；乙：同学们，让我们将全部的热诚、才智和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的将来！甲：舞蹈竞赛的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
动感舞蹈串词主持词
以下是一篇动感舞蹈串词主持词的范文：开场白：主持人甲：尊敬的各位领导，各位来宾主持人乙：亲爱的观众朋友们，大家合：晚上好！主持人甲：欢迎大家来到动感舞蹈大赛的现场，共同感受舞蹈的魅力。
主持人乙：舞蹈是一种语言，它直接表达了人类的情感，让我们通过舞蹈来感受生活的激情与活力。
主持人甲：今晚，我们将欣赏到一场动感十足的舞蹈盛宴。
在动感的旋律中，让我们共同感受舞蹈带来的激情与欢乐。
主持人乙：没错，今晚我们将欣赏到包括街舞、民族舞、现代舞等多种风格的舞蹈表演，相信大家一定会大饱眼福。
节目串词：1. 街舞表演：《燃烧的青春》主持人甲：首先，让我们迎来今晚的第一支舞蹈表演——街舞《燃烧的青春》。
动感的节奏，青春的气息，让我们一起感受街舞的魅力吧！2. 民族舞：《红红火火中国年》主持人乙：接下来，我们将欣赏到一支充满民族风情的舞蹈表演《红红火火中国年》。
优美的舞姿，丰富的情感，让我们一起领略民族舞蹈的魅力吧！3. 现代舞：《自由飞翔》主持人甲：现在，让我们欣赏到一支充满现代感的舞蹈表演《自由飞翔》。
舞者们用身体讲述着自由与梦想的故事，让我们一起感受舞蹈带来的震撼与感动。
4. 群舞表演：《梦回汉唐》主持人乙：接下来这支舞蹈表演《梦回汉唐》，将带我们回到那个充满古韵的汉唐年代。
舞者们用优美的舞姿，再现了那个时代的风华绝代。
让我们一起感受那份穿越时空的美丽与哀愁。
5. 芭蕾舞表演：《天鹅湖》主持人甲：最后，我们邀请观众朋友们欣赏一支高雅的芭蕾舞表演《天鹅湖》。
舞者们用优美的肢体语言，诠释了天鹅湖中纯洁与美丽的爱情故事。
让我们一起领略芭蕾舞的独特魅力。
结束语：主持人甲：感谢所有的参赛选手为我们带来了如此精彩的表演，也感谢各位观众朋友们的到来。
主持人乙：在这里，我们感受到了舞蹈的激情与活力，感受到了艺术的力量与美丽。
合：让我们共同期待下一次的舞蹈盛宴！主持人甲：动感舞蹈大赛到此结束，谢谢大家！以上是一篇动感舞蹈串词主持词的范文，仅供参考。
中国美少年舞蹈串词报幕词简短
尊敬的观众大家好！欢迎来到中国美少年舞蹈大赛现场！
本次比赛汇聚了来自各地的优秀舞者，他们通过长久的练习和努力，为大家呈现了精彩的舞台表演。
你们将看到舞者们在华丽的服装和灯光氛围下，用身体语言展现了青春的活力和美好的梦想。
这些踏着音乐旋律舞动的身影，充满了激情和热情，让人不由自主的跟着沉浸其中。
在接下来的比赛中，观众们将看到较量和对抗，也将看到技巧和感染力。
我们相信，这些舞者们在比赛中所展现的顽强拼搏和不服输的精神，将让我们感受到年轻的活力和追求卓越的决心。
最后，感谢各位观众的光临，让我们一起为这些优秀的舞者们鼓劲加油，共同见证这场中国美少年舞蹈大赛的精彩时刻！。
歌舞类节目串词
歌舞类节目串词【篇一：轻舞飞扬舞蹈大赛节目串词】男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们！男：大家合：晚上好！男：怀着激动的心情，带着美好的愿望，女：在这个激情四射的夜晚，我们聚集在一起，男：这里是属于我们交院所有学子展示风采的舞台，女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
男：今晚在这里，我们为大家准备了一个尽情舞动的平台。
大家可以尽情的舞动青春，挥洒风采。
女：为了丰富校园文化生活，展示学子风采。
在院学生处的牵头下，机电工程系承办了这次“轻舞飞扬，舞蹈大赛。
”男：担任这次舞蹈大赛的评委有——女：我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
男：现在我宣布“轻舞飞扬，舞蹈大赛”现在开始！1《化物语》女：邵凯，听说化物语是特指一些怪异的事对吗？男：是的，在我国民间就流传着很多千奇百怪的故事，都可以叫做化物语。
女：好的，下面请欣赏来自汽车系的同学带来的舞蹈《化物语》。
2.《烟花三月》男：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
女：是的，三月的扬州非常美丽。
下面请欣赏路桥系的同学带来的舞蹈《烟花三月》 3.《战争》女:迷雾着硝烟的战争，让人不寒而栗！男：下面请欣赏由路桥系的同学带来的这场没有硝烟的舞蹈《战争》4.《amazing》女：爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈，它源自于西方。
男：在我们学校就有一群热情的女孩，他们一次又一次的用自己的肢体舞出自己的梦想。
女：下面请欣赏来自校艺术团的女孩们为大家带来的舞蹈《anazing》 5.《流光飞舞》女：流光一样的舞蹈，飞一般的享受总是令人向往。
男：下面请欣赏由信息系的同学带来的舞蹈《流光飞舞》。
6.《假面舞客》男：国外流行一种舞会，大家都带着各式各样的面具，给人一种独特的美。
女：是的，下面请欣赏由路桥系的同学带来的舞蹈《假面舞客》 7. 《邵多丽》女：邵凯，你听说过邵多丽吗？男：这个词还是第一次听到，是什么呢？女：听说这是傣族人对已成年未婚嫁的漂亮少女的称谓男：哦，原来如此。
关于舞蹈的串词
关于舞蹈的串词
1.舞蹈是灵动的音符，舞者是生命的强者。
接下来请欣赏舞蹈表演，感受舞者们的激情与力量。
2.舞蹈是一种无声的语言，它能够表达出人们内心深处的情感和思想。
接下来请欣赏一支充满情感和诗意的舞蹈。
3.舞蹈是一种艺术形式，它能够让人们感受到美和力量。
接下来请欣赏一支充满活力和创意的舞蹈表演。
4.舞蹈是一种跨越国界的语言，它能够让人们感受到不同文化和艺术的魅力。
接下来请欣赏一支充满异国风情的舞蹈表演。
5.舞蹈是一种充满活力和创意的艺术形式，它能够激发人们的想象力和创造力。
接下来请欣赏一支充满激情和动感的舞蹈表演。
6.舞蹈是一种表达自我和追求内心自由的方式。
接下来请欣赏一支充满个性和独特的舞蹈表演。
7.舞蹈是一种传递爱和温暖的艺术形式，它能够让人们感受到生命的美好和意义。
接下来请欣赏一支充满温馨和感动的舞蹈表演。
8.舞蹈是一种展现力量和柔韧性的艺术形式，它能够让人们感受到身体的魅力和美感。
接下来请欣赏一支充满力量和优雅的舞蹈表演。
9.舞蹈是一种能够激发人们潜力和创造力的艺术形式，它能够让人们超越自我，追求更高的境界。
接下来请欣赏一支充满创意和启迪的舞蹈表演。
10.舞蹈是一种独特的艺术形式，它能够让人们感受到身体和心
灵的和谐与美好。
接下来请欣赏一支充满和谐与美好的舞蹈表演。
串词稿
“六·一”儿童舞蹈大赛串词1．我相信，父母最大的愿望是我们能够健健康康地成长，能看到我们真挚灿烂的笑容。
有了棒棒的身体，我们才可以一同奔跑在成长路上。
那么接下来我们掌声有请今天的第一个舞蹈《为健康加油》，表演者学前教育（1）班徐晨玮等，请欣赏。
2．爱健康，爱舞蹈。
大家是否听说过被周总理誉为“东方芭蕾”的花鼓灯，它节奏多变，动作刚健朴实、欢快热烈，或者高昂激越，或者婉转纤柔。
说了这么多大家都快等不及了吧？接下来请欣赏由学前教育（2）班许文靓等带来的舞蹈，《俺们会跳花鼓灯》，掌声有请。
3．五月花鼓灯盛，六月夏木成阴。
时间流转，忽尔盛夏。
烈日炎炎，是否让你怀念竹外三两枝桃花？就让我们欣赏改编版的舞蹈《桃花朵朵开》。
表演者:初等教育（3）班祝静等。
4．我想有双翅膀翱翔高空，我要快快长大追寻梦想。
一路前行，梦想为翼，我要飞得更高。
请欣赏舞蹈《飞得更高》。
表演者初等教育（11）班陈梦静等，掌声有请！5．因为有妈妈的谆谆教导，我才能飞得更高。
喋喋不休的叮咛，家长里短的操持，长久以来的辛劳付出，我想说，妈妈，我爱您。
请欣赏舞蹈《我爱妈妈》。
表演者:初等教育（7）班徐玉奇等。
6．带着遨游世界的梦想走遍山川，想飞就飞，越过天涯跨过海角，看看不同天空下不同的景色。
让我们带着对外面世界的憧憬，欣赏她们的飞翔。
请欣赏舞蹈《飞啊飞》。
表演者学前教育（5）班王沁文等。
7．小时候，羡慕蝴蝶五彩斑斓的翅膀，在阳光下飞啊飞。
小时候，向往解放军衣衫齐整的迷彩服，在五星红旗下光彩照人，我说长大了要当兵。
接下来请欣赏舞蹈《我也想当兵》。
表演者学前教育（3）班江巧巧等。
8．天蓝草绿，水清月朗。
最迷人的景色在草原，最嘹亮的歌声从这儿来。
如何得知草原美，请踏欢歌一路行。
下面请欣赏舞蹈《草原欢歌》。
表演者:初等教育（4）班彭晓阳等。
9．小时候纯真的我们，和你唱歌你就会喜欢我;同你分享你就会喜欢我;和你玩游戏你就会喜欢我。
其实我也可喜欢你了。
舞蹈比赛主持词12篇-主持词完美版
《舞蹈比赛主持词》舞蹈比赛主持词（一）：舞蹈大赛主持词女：各位老师，各位同学们：合：你们好！女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的最高境界舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。
这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在那里，大家能够毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！女：为丰富校园文化生活，展示青年风采（举办了这次校园舞蹈大赛。
男：参加这次舞蹈大赛的有：男：担任这次舞蹈大赛的评委有：男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：校园舞蹈大赛此刻开始结束语女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家男：本次舞蹈大赛合：到此结束，祝朋友们晚安！女：各位老师，各位同学们：合：你们好！男：参加这次舞蹈大赛的有：女：男：担任这次舞蹈大赛的评委有：女：男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：校园舞蹈大赛此刻开始节目顺序；123结束语女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家男：本次舞蹈大赛（这天的比赛）合：到此结束，祝朋友们晚安！舞蹈比赛主持词（二）：校园文化艺术节之红彩飞扬，舞爱中华舞蹈大赛总决赛主持稿王:尊敬的各位领导，各位来宾余：亲爱的老师，同学们胡：大家(合)：晚上好！胡：欢迎来到红彩飞扬，舞爱中华舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式现场，我是今晚主持人康：在欣赏一场盛大的视觉盛宴之前，请允许我隆重介绍一下出席本次大赛的各位领导和嘉宾评委老师，他们分别是胡：王:余：余：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来!王:重返九十年前的七月一日，一个伟大的政党宣告成立，火红的旗帜迎风飘扬。
舞蹈节目串词大全通用(30篇)
舞蹈节目串词大全通用第一篇：有一群可爱的傣族姑娘，每逢夜晚，她们便会翩翩起舞，犹如天使一般，请欣赏由八年级十二班带来的舞蹈《月光下的凤舞竹》。
表演者：xx 、xx 等舞蹈节目串词大全通用第二篇：是舞蹈让我们相聚在一齐，是共同的畅享让我们手拉手来到那里，使我们用青春的朝气将活力的火焰点燃的时刻，请欣赏华联超市带来的现代舞《给我几秒钟》舞蹈节目串词大全通用第三篇：男：古诗是中国古代文化中的精粹，是华夏礼貌的结晶。
女：古诗的芬芳，在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给生渗进了情思绵绵的诗意。
男：今夜，就让我们驻足留连吧，再次聆听流传千年的绝唱! 女：请欣赏舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx 。
舞蹈节目串词大全通用第四篇：在古代是一种激励士气的的乐器，它往往代表的是生命的活力和奋进的号角，它能够带动我们体内沸腾的热血，走向更完美的明天。
让我们在那里，舞出青春，舞出奇迹，舞出我们三力团结奋进、拼搏向上的精神风采。
下头请欣赏由三力宾馆餐饮部为大家带来的舞蹈一《三力魂》！舞蹈节目串词大全通用第五篇：完美的时光，给期望插一对翱翔的翅膀；流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。
青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符一一接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬，下头有请欣赏稽查大队带来的现代舞《小鸡小鸡》舞蹈节目串词大全通用第六篇：自古以来，傣家便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。
请欣赏九年级九班舞蹈《云之南》表演者：xx 、xx 等。
舞蹈节目串词大全通用第七篇：舞蹈《唐韵》主持词：" 玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌" ，唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代，绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞，将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。
舞蹈节目串词大全通用第八篇：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这活力飞扬的时刻，让我们一齐起舞，一齐欢呼。
请欣赏九年级十三班舞蹈《炫舞宝贝》。
舞蹈串烧主持串词
舞蹈串烧主持串词篇一男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞女：五四的日子，记录着92年青春的脚步男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合:校园舞蹈大赛现在开始女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。
第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
1.和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。
春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。
此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
4.舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。
2024年舞蹈比赛主持人串词
2024年舞蹈比赛主持人串词尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎各位来到____年舞蹈比赛现场！我是你们的主持人XXX，非常荣幸能为大家服务。
今天，我们将会一同领略舞蹈的魅力，感受舞者们用身体语言展示的美丽和力量。
下面，请允许我向大家介绍今天的比赛流程和各个环节的串词。
首先，让我们来回顾一下舞蹈的历史，舞蹈作为一种古老的艺术形式，早在人类的记忆中就已存在。
它作为一种表达情感、传递信息的方式，深深地融入了人们的生活中。
而今天，舞蹈成为了一种全球化的艺术，不同国家和文化都有着独特的舞蹈风格和特色。
接下来，我们将迎来比赛的第一个环节——个人舞蹈表演。
在这个环节中，各位舞者将展示自己的独特风采与舞蹈魅力。
他们通过舞蹈的姿态和动作，展现出他们对音乐的感受和情感的表达。
让我们一同见证他们的独特魅力和才华。
紧接着，我们将进入团体舞蹈表演环节。
这是舞蹈比赛中一个非常精彩的环节，各个团队将通过合作和协调，展现出整体的美感和力量。
舞者们将展示他们默契的配合和创新的舞蹈动作，为我们呈现出一场精彩绝伦的团体舞蹈盛宴！在比赛的过程中，我们将会有幸邀请一些舞蹈界的知名人士担任评委，并为参赛者提供宝贵的意见和建议。
他们将根据舞者的技术水平、表演能力、舞蹈创新以及整体感染力等因素进行评判，为我们提供一个公正、公平的比赛平台。
感谢这些评委们努力工作，帮助我们选出最出色的舞者！此外，为了给大家提供更加多元化的观赏内容，我们还邀请了一些特邀嘉宾表演。
他们是当今舞蹈界的知名人士，他们将给我们带来个人独特的表演风格和精彩的演出。
这些特邀嘉宾将为我们的比赛增添更多的色彩和亮点，让我们一同为他们的才艺倾倒！最后，我要特别感谢所有参与今天比赛的舞者们。
你们是比赛的主角，也是今天舞台上真正的明星！你们通过无数次的排练和努力，将自己的青春和激情注入到每一个动作中，为我们带来绚烂的舞蹈风景线。
无论最后结果如何，你们都是我们心目中的舞蹈英雄！最后，感谢各位观众的到场，你们的支持是我们最大的动力！请坐好，放松身心，享受这场充满激情和惊喜的舞蹈盛宴！让我们一同见证舞蹈的魅力和力量，在____年的舞蹈比赛中创造美丽的回忆！谢谢！。
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“青春与使命”舞蹈大赛主持词A:尊敬的各位领导
B:敬爱的老师
C:亲爱的同学们
D:以及到场的各位来宾，大家
合:晚上好!
A:五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头绽放出耀眼的光芒。
B:五月的火炬，点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。
C:五月！这个充满了红色革命的时期，让我们继续发扬革命前辈们的精神，用拼搏的汗水和永恒的执着去抒写更加灿烂的诗篇！
D:五月！这个有着光辉历史的时刻，让我们高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，去创造更加辉煌的未来！
A:江西应用技术职业学院“青春与使命”舞蹈大赛现在开始！
B:首先，我们以热烈的掌声欢迎莅临本次活动的领导
C:他们是
D：让我们再次用热烈的掌声来欢迎在场的所有来宾!
1、《拉丁》
A：跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影
B：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华A：那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞蹈
B：掌声有请！2、《望月》
C: 亲情，是千里之外父母思儿心切的温情惦念；
D: 亲情，是除夕晚上那餐其乐融融的团圆饭；
C：亲情，是儿女孝敬父母时的那颗真挚的心；
D：在外的游子啊，你何时归来？
C：下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈——《望月》
D：掌声欢迎
3、肚皮舞《魅力之都》
A：有那么一个国家充满了神秘的风情，拥有着深远的文化。
人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。
B：没错，它就是印度。
今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的印度姑娘将舞动她的窈窕身姿，为我们带来一段魅惑的肚皮舞！
A：让我们用尖叫和掌声欢迎她精彩的表演！
B：有请土木系带来的舞蹈——《魅力之都》
4、《北国之春》
C：寒冷的冬天就像是人生中的挫折和苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上，即使是在最寒冷的冬季也同样可以体会到春天般的温暖！
D：下面让我们以热烈的掌声欢迎来自赣南师院的同学带来的舞蹈——《北国之春》！
5、《茉莉花》
A：一首茉莉花唱遍了祖国的大江南北，让人耳熟能详。
B：是呀，这首歌也把我们中华文化传播到了世界的各个角落。
B：让我们一起来欣赏蓝天公司的姑娘们带来的舞蹈——《茉莉花》! 掌声有请！
6、《尘缘》
C:尘世间的我们虽然都只是平凡的个体，就像一颗小小的尘埃，飘落在静静流淌的河中，也许曲折了些，虽然没有波澜壮阔但享受到了小河流淌的惬意
D:自古就有”随缘缘自来，知福福常在”的说法，这种知足，淡薄的生活态度，追求的是一种悠闲自在的人生，那接下来我们不妨来感受一下舞蹈协会给我们诠释的舞蹈——《尘缘》
C:掌声有请
7、《康定溜溜》
A: 跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云，端端溜溜的照在，康定溜溜的城！B: 一首康定情歌道出了藏族青年对
生活充满了热爱和向往，以及对爱情充满渴望的情绪。
A：请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈——《康定溜溜》
B：掌声有请
8、《精舞门》
C：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。
D：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想；C：下面请欣赏由基础部带来的舞蹈——《精舞门》！掌声有请！
9、《难舍难分breaking》
A：曾经的舞台，曾经的欢声笑语，曾经的汗水与泪水……一桩桩，一幕幕让人回味无穷；
B：从互不相识到称兄道弟，从互不谅解到相互包容，那里见证了他们的共同成长，一切都是那么的刻骨铭心。
A：是啊，校园生活是美好的，所以每当我们面临毕业的时候要对那些亲爱的老师同学们说再见的时候，那份师生情，同学情都令我们感动
B：那接下来我们就一起来感受一下舞蹈协会的舞蹈——《难舍难分breaking》
A；掌声有请
10、《青花瓷》
C：碎片一点点聚集、合拢,幻化成了绝世美丽的青花瓷。
D：青花瓷静静展现在人们面前，那是中国文化和艺术的结晶，衬托出
的是我们中华民族的古典美。
D：下面就让我们一同品位来自机电系的舞蹈——《青花瓷》。
C：掌声有请
11、《中国风》
A：四大发明的诞生，见证了古代中国的强大。
B：新中国成立以后，2008年的奥运会，2010年的上海世博会，让新中国一步步发展成为科技强国。
A：如果用舞蹈的形式表现古今结合的中国，会是一种什么样的感觉呢？B：下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞——《中国风》。
12、《浏阳河》
C：浏阳河，弯过了几道湾。
几十里水路到湘江。
水善利万物而不争，人有美德，水亦有其韵。
D：浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。
不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。
经过水的沉淀，都会清澈见底。
C：接下来请欣赏基础部选送的舞蹈——《浏阳河》。
Ｄ：掌声欢迎！
13、《午夜唱情歌》
Ａ：青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想。
青春的音符带着我们奔向希望。
Ｂ：在人生的道路上，让我们尽情的歌唱青春，歌唱未来。
Ａ：接下来请欣赏舞蹈协会带来的舞蹈《午夜唱情歌》。
Ｂ：掌声有请。
14、《水之韵》
A：江南有涓涓细流的水，大漠有风沙中流动的水；
B：女子的心中有透明而易碎的水，男子的心中有澎湃的水；
A：孩子的心中有住着小蝌蚪的水，成人的心中有海啸时汹涌的水。
B：水有一曲调子，一支音调不一的调子。
A：请欣赏来自设计系选送的舞蹈——《水之韵》
B：掌声有请
15、《Poping》
Ｃ：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。
Ｄ：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。
Ｃ：无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的一种寓意。
Ｄ：接下请欣赏舞蹈协带来的机械舞——《Poping》.
结束语
A：红色的革命精神仍在传递着，将永远隽刻在我们心中，诉说着那一份永恒的坚定。
B：五月的鲜花没有凋零，仍然以它特有的乘风破浪的勇气，傲霜凌雪的意志，一直绽放在每个人的心间。
D：让我们用红色的革命精神，五月的青春热情去担负我们的光荣的历史使命。
C：江西应用技术职业学院"青春与使命”舞蹈大赛到此结束！
D：再次感谢各位朋友们的光临！我们下次再见！。