高中化学有机化学实验针对性习题
《5.2 研究有机化合物的一般方法》(同步训练)高中化学选择性必修3 有机化学基础

《5.2 研究有机化合物的一般方法》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、在有机化学研究中,以下哪项不是有机化合物的物理性质?A、沸点B、熔点C、密度D、化学活性2、下列有关研究有机化合物的一般方法的描述,不正确的是()A、对有机化合物进行物理性质测试,可观察其熔点、沸点、密度等,从而进行初步鉴定。
B、化学性质测试是有机化合物鉴定的重要手段之一,能够通过化学反应了解其官能团。
C、结构测定是研究有机化合物的重要手段,但仅通过质谱学方法即可完全确定其结构。
D、现代技术如红外光谱、核磁共振氢谱和碳谱等,为有机物结构的确定提供了重要手段。
3、在有机化合物的研究中,为了确定一个有机化合物的分子式和结构式,以下哪种方法最为关键?()A、红外光谱(IR)B、紫外光谱(UV)C、核磁共振波谱(NMR)D、质谱(MS)4、以下哪个方法不是研究有机化合物的一般方法?()A、官能团分析B、熔点测定C、光谱分析D、化学催化5、以下关于有机化合物的方法描述不正确的是:A. 有机物鉴定时,通常采用物理和化学两种方法相结合B. 在有机合成中,使用不同的催化剂可以获得不同的产物C. 有机物的光谱分析可以提供有关其分子结构的信息,但不能确定有机物的相对分子质量D. 有机物的沸点通常比同分子质量的极性化合物高6、在研究有机化合物的过程中,质谱分析主要用于确定:A. 化合物的相对分子质量B. 化合物的官能团C. 化合物的空间结构D. 化合物的旋光性7、在有机化学的实验研究中,以下哪种方法常用来确定有机物分子结构的基本骨架?()A、元素定量分析法B、核磁共振波谱法(NMR)C、质谱法(MS)D、红外光谱法(IR)8、在研究有机化合物的过程中,下列哪种方法不是用于确定有机物结构的常用手段?A. 质谱法B. 核磁共振光谱法C. 红外光谱法D. 气相色谱法9、下列关于有机化合物实验方法的说法中,正确的是()A. 油层析法可以用于分离具有不同溶解度的有机物B. 红外光谱法可以确定有机物的分子结构,但不能确定其相对分子质量C. 核磁共振氢谱法可以确定有机物分子中不同类型的氢原子数目D. 质谱法可以确定有机物的分子式,但不能确定其分子结构10、下列化学实验操作中,属于分离混合物的方法是()A、蒸发B、蒸馏C、过滤D、溶解11、在研究有机化合物的过程中,为了确定分子中的官能团,常使用多种物理方法。
完整版)高中化学有机合成练习题

完整版)高中化学有机合成练习题1.香豆素是一类广泛存在于植物中的芳香族化合物,具有光敏性、抗菌和消炎作用。
其核心结构为芳香内酯A,分子式为C9H6O2.该芳香内酯A可通过水解反应转变为水杨酸和乙二酸。
2.设计合理方案从化合物OCCOOH合成化合物O。
方案如下:首先将OCCOOH与HI反应生成乙酸和I2,再将乙酸与苯乙烯在过氧化物催化下进行加成反应,生成化合物D。
化合物D经过还原反应生成化合物E,最后将化合物E与甲醇在酸催化下进行酯化反应,生成化合物O。
3.化合物A经过四步反应可得到常用溶剂四氢呋喃。
其中,化合物A与HBr在室温下反应生成化合物B,化合物B与KMnO4、H+COOH反应生成化合物C,化合物C与NaOH水溶液反应生成化合物D,化合物D与H2/Pd-C反应生成化合物E,化合物E与CH3OH在酸催化下反应生成四氢呋喃。
化合物Y的分子式为C5H12O,其中含有羟基和甲基官能团。
化合物B的反应类型为亲核取代反应,化合物C的反应类型为氧化反应。
4.化合物C的结构简式为C6H5CH=CHCOOH,化合物D 的结构简式为C6H5CHBrCH2CH3,化合物E的结构简式为C6H5CH2CH2OH。
四氢呋喃链状醚类的所有同分异构体的结构简式如下:5.化合物C与NaOH水溶液反应生成苯甲酸和乙二酸,化学方程式为C6H5CH=CHCOOH + NaOH → C6H5COOH + CH3CH2COOH。
注意:原文中有一些明显的格式错误和段落问题,已经被删除或修正。
有机化合物可以与含羰基化合物反应生成醇。
该反应过程如下所示:R2R2R1Br + Mg → R1MgBr → R1CHOMgBr →R1CHOH(△)(其中R1、R2表示烃基)。
有机酸和PCl3反应可以得到羧酸的衍生物酰卤:RCOCl。
苯在AlCl3催化下能与酰卤作用生成含羰基的化合物。
有机物X、Y在医学、化工等方面具有重要的作用,其分子式均为C10H14O,都能与钠反应放出氢气,并均可经上述反应合成,但X、Y又不能从羰基化合物直接加氢还原得到。
2021年高中化学必修二第七章《有机化合物》经典练习题(答案解析)

一、选择题1.下列实验操作对应的现象符合事实的是 A B C D将钠投入水中后,钠熔成小球浮于水面,四处游动,逐渐变小 向FeCl 3溶液中滴加KSCN 试液,生成红色沉淀 将乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色并分层 用玻璃棒蘸取浓硫酸滴在pH 试纸上,试纸变红A .AB .BC .CD .D 2.现有乙酸和23CH CHCH =的混合物,若其中氧的质量分数为a ,则碳的质量分数是 A .()1-a 7 B .3a 4 C .()61-a 7 D .()121-a 133.完全燃烧0.1 mol 两种气态烃的混合物,将燃烧产物依次通过足量浓硫酸和足量氢氧化钠溶液,称得浓硫酸增重3.6克,氢氧化钠溶液增重6.6 g ,则混合物中A .一定存在CH 4B .可能存在C 2H 2 C .一定含有C 2H 4D .可能含有C 2H 6 4.等物质的量的下列有机物完全燃烧,消耗O 2最多的是 A .C 6H 6B .CH 3CH 2OHC .C 2H 4D .CH 3COOH 5.下列过程属于物理变化的是A .乙烯聚合B .石油裂化C .石油分馏D .煤的干馏 6.实验室采用如图所示装置制备乙酸乙酯,实验结束后,取下盛有饱和碳酸钠溶液的试管,再沿该试管内壁缓缓加入紫色石蕊试液1毫升,发现紫色石蕊试液存在于饱和碳酸钠溶液层与乙酸乙酯液层之间(整个过程不振荡试管),下列有关该实验的描述,不正确的是( )A .制备的乙酸乙酯中混有乙酸和乙醇杂质B .该实验中浓硫酸的作用是催化和吸水C.饱和碳酸钠溶液主要作用是降低乙酸乙酯的溶解度及吸收乙醇、中和乙酸D.石蕊层分为三层,由上而下是蓝、紫、红7.下列由实验得出的结论正确的是选项实验结论A 将石蜡油蒸气依次通过加热的内含碎瓷片的玻璃管、盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶,高锰酸钾溶液褪色石蜡油中含有不饱和键的烃B 将胆矾晶体悬挂于盛有浓H2SO4的密闭试管中,蓝色晶体逐渐变为白色浓H2SO4具有吸水性C 将硫酸酸化的双氧水滴入硝酸亚铁溶液中,溶液黄色H2O2的氧化性比Fe3+强D 向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加热一段时间后,再加入新制 Cu(OH)2悬浊液,用酒精灯加热,未见砖红色沉淀蔗糖未水解A.A B.B C.C D.D8.以下6种有机物:①异戊烷②2,2—二甲基丙烷③乙醇④乙酸⑤乙二醇⑥甘油,沸点由高到低的排列顺序是()A.④>⑥>⑤>②>③>①B.⑥>④>⑤>②>③>①C.⑤>⑥>④>③>①>②D.⑥>⑤>④>③>①>②9.下列化学用语表达正确的是()A.乙酸的结构简式:C2H4O2B.氢氧化钠的电子式:C.Cl离子的结构示意图:D.NaClO的电离方程式:NaClO = Na++Cl-+O2-10.下列各组物质中,互为同位素的是()A.白磷和红磷B.冰和干冰C.正丁烷和异丁烷D.16O和18O二、填空题11.食品安全关系国计民生,影响食品安全的因素很多.下面是以食品为主题的相关问题,请根据要求回答.(1)聚偏二氯乙烯()具有超强阻隔性能,可作为保鲜食品的包装材料.它是由___________ (写结构简式) 单体发生加聚反应生成的.若以乙炔为原料,通过加成反应生成1,1,2三氯乙烷,再和氢氧化钠醇溶液反应可合成这种单体,则在加成反应中宜选择的试剂是_________.(选填编号字母)a.HCl b.Cl2 c.HClO d.NaCl(2)人们从食用植物油中摄取的亚油酸[]对人体健康是十分有益的,然而市场上经常会出现价格低廉的植物油,其中的亚油酸含量很低.下列关于亚油酸的说法中不正确的是___________(选填编号字母).a.分子式为C18H34O2b.在食用油中亚油酸通常是以甘油酯的形式存在c.亚油酸属于一种不饱和低级脂肪酸,所以能和NaOH溶液反应d.亚油酸含量高的植物油在空气中易氧化变质(3)食用酱油中的“氯丙醇”是多种氯代丙醇的总称,它们是在酱油配制过程中植物蛋白水解发生一系列化学变化而产生的,氯丙醇中部分异构体对人体有不同程度的致癌效应.则氯丙醇中三氯丙醇异构体共有_________种(已知卤原子和羟基一般不会连在同一碳原子上).(4)在淀粉中加入吊白块制得的粉丝有毒.淀粉最终的水解产物是葡萄糖,请设计实验证明淀粉已经全部水解,写出操作方法、现象和结论______________.(5)木糖醇[CH2OH(CHOH)3CH2OH]作为一种甜味剂,食用后不会引起血糖升高,比较适合于糖尿病人食用.预测木糖醇能和新制备的Cu(OH)2浊液发生化学反应的依据是___________. (6)酒精在人体肝脏内可转化为多种有害物质,有机物A是其中的一种,对A的结构进行如下分析:①通过样品的质谱分析测得A的相对分子质量为60.②对A的水溶液进行测定发现该溶液pH<7.③核磁共振氢原子光谱能对有机物分子中同性氢原子给出相同的峰值,根据峰值可以确定分子中氢原子的种类和数目.例如乙醇有三种氢原子(图1).经测定有机物A的核磁共振氢谱示意图如图2根据以上分析,写出A的结构简式__________.12.新型冠状病毒蔓延期间,为做好自我保护,我们要减少外出,避免与表现出有呼吸道疾病症状的人密切接触,外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。
高中化学有机化学实验针对性习题

⾼中化学有机化学实验针对性习题⾼中化学有机化学实验针对性习题⼀、蒸馏实验1、海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离⼦的形式存在。
实验室⾥从海藻中提取碘的流程如下:(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①,③;(2)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是。
A.甲苯、酒精B.四氯化碳、苯C.汽油、⼄酸D.汽油、⽢油(3)为使海藻灰中碘离⼦转化为碘的有机溶液,实验室⾥有烧杯、玻杯、集⽓瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、⽯棉⽹以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是。
(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出下列实验装置中的错误之处。
①②③(5)进⾏上述蒸馏操作时,使⽤⽔浴的原因是;最后晶态碘在⾥聚集。
【答案】(1)过滤;萃取;2I-+Cl2=2Cl-+I2(2) B(3)分液漏⽃;锥形漏⽃(4)①缺⽯棉⽹②温度计插到了液体中③冷凝管进出⽔的⽅向颠倒。
(5)使蒸馏瓶均匀受热,控制加热温度不过⾼;蒸馏烧瓶⼆、甲烷与氯⽓的光照取代1、把1体积CH4和4体积Cl2组成的混合⽓体充⼊⼤试管中,将此试管倒⽴在盛Na2SiO3溶液的⽔槽⾥,放在光亮处,⽚刻后发现试管中⽓体颜⾊________,试管中的液⾯________,试管壁上有________出现,⽔槽中还观察到________。
【答案】变浅上升油状物⾊胶状沉淀三、⼄烯的制取与性质(见⼄醇的消去反应)1、丁烷的催化裂解可按下列两种⽅式进⾏:C4H l0 → C2H6+C2H4;C4H l0 → CH4+C3H6。
化学兴趣⼩组的同学为探究丁烷裂解⽓中CH4和C2H6的⽐例关系,设计装置如图所⽰。
注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O;G后⾯的装置已略去。
请回答下列问题:(1)如图连接好装置后,需进⾏的实验操作有:①给D、G装置加热;②检查整套装置的⽓密性;③排尽装置中的空⽓。
这三步操作的先后顺序依次是。
简要说明排空⽓和证明空⽓已排尽的⽅法(2)为了调控实验过程中丁烷的⽓流速度,设置了B装置,操作时应通过观察来实现实验的要求。
高中化学实验专题练习题及答案

( )化学实验专题1、化学仪器及使用方法,化学实验基本操作1、下列有关试验操作的叙述正确的是 ( ) A .实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯 B .用 50mL 酸式滴定管可准确量取 25.00mL KMnO 4 溶液C . 用量筒取 5.00mL 1.00mol·L -1 盐酸于 50mL 容量瓶中,加水稀释至刻度,可配制 0.100 mol·L -1 盐酸 D . 在苯萃取溴水中的溴,分液时有机层从分液漏斗的下端放出2 下列有关实验操作的说法正确的是( A .可用 25ml 碱式滴定管量取 20.00ml KmnO 4 溶液B .用 pH 试纸测定溶液的 pH 时,需先用蒸馏水润湿试纸C .蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的 2/3,液体也不能蒸干D .将金属钠在研体中研成粉末,使钠与水反应的实验更安全3、(下列装置或操作能达到实验目的的是4、下列实验装置图正确的是()5、可用下图装置制取(必要时可加热)、净化、收集的气体是 ()A. 铜和稀硝酸制一氧化氮B. 氯化钠与浓硫酸制氯化氢C. 锌和稀硫酸制氢气D. 硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢6、用 4 种溶液进行实验,下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是)) 4 ( ) 选项操作及现象溶液A通入 CO 2,溶液变浑浊。
再升温至 65℃以上,溶液变澄清。
C 6H 5ONa 溶液B通入 CO 2,溶液变浑浊。
继续通 CO 2 至过量,浑浊消失。
Na 2SiO 3 溶液C通入 CO 2,溶液变浑浊。
再加入品红溶液,红色褪去。
Ca(ClO)2 溶液D通入 CO 2,溶液变浑浊。
继续通 CO 2 至过量,浑浊消失。
再加入足量 NaOH 溶液,又变浑浊。
Ca(OH)2 溶液7、如图所示,集气瓶内充满某混合气体,置于光亮处,将滴管内的水挤入集气瓶后,烧杯中的水会进入集气瓶,集气瓶内气体是 (① CO 2、O 2 ② Cl 2、CH 4 ③ NO 2、O 2 ④N 2 、 H 2 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 8、下列与实验相关的叙述正确的是A .稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B .配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出C .酸碱滴定时,若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高D .检验某溶液是否含有S O 2时,应取少量该溶液,依次加入 BaCL 2 溶液和稀盐酸 9、正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是10、下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是3 442、常见物质的分离、提纯1、写出下列物质的除杂试剂(括号内为杂质)CO 2(HCl) CO 2(CO)CO(CO 2)CO 2(O 2) CO 2(SO 2) Cl 2(HCl) FeCl 3(FeCl 2)FeCl 2(FeCl 3)Fe(Al)SiO 2 (Al 2O 3) NaHCO 3(Na 2CO 3) Na 2CO 3 (NaHCO 3) 苯(苯酚)乙醇(乙酸)乙酸乙酯(乙酸)2、除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是( )A .HNO 3 溶液(H 2SO 4),适量 BaCl 2 溶液,过滤B .CO 2(SO 2),酸性 KMnO 4 溶液、浓硫酸,洗气C .KNO 3 晶体(NaCl),蒸馏水,结晶D .C 2H 5OH(CH 3COOH),加足量 CaO ,蒸馏3、下列除去杂质的方法正确的是( )A .除去 CO 2 中混有的 CO :用澄清石灰水洗气B . 除去 BaCO 3 固体中混有的 BaSO 4:加过量盐酸后,过滤、洗涤C . 除去 FeCl 2 溶液中混有的 FeCl 3:加入过量铁粉,过滤D .除去 Cu 粉中混有的 CuO :加适量稀硝酸后,过滤、洗涤 4、现有三组混合液:①菜子油和醋酸钠溶液 ②苯甲酸和乙酸 ③溴化钠和单质溴的水溶 液,分离以上各混合液的正确方法依次是( ) A .分液、萃取、蒸馏 B .萃取、蒸馏、分液 C .分液、蒸馏、萃取 D .蒸馏、萃取、分液5、除去 NaHCO 3 溶液中混有的少量 Na 2CO 3 可采取的方法是:A .通入二氧化碳气体B .加入氢氧化钡溶液C .加入澄清石灰水D .加入稀盐酸3、物质的检验,鉴别 1、下列鉴别方法可行的是()A . 用氨水鉴别 Al 3+、Mg 2+和 A g +B . 用 Ba(NO 3)2 溶液鉴别 Cl -、SO 2-和 CO 2-43C . 用核磁共振氢谱鉴别 1-溴丙烷和 2-溴丙烷D .用 K M n O 4 酸性溶液鉴别 CH 3CH =CHCH 2OH 和 C H 3 CH 2CH 2CHO2、对于某些离子的检验及结论一定正确的是 ( )A . 加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有 CO 2-B . 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有 SO 2-C . 加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有 NH +D . 加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸,白色沉淀消失,一定有 Ba 2+32 32 3 44、下列实验能达到预期目的的是( )①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸②将 Cl 2 的制备和性质实验联合进行以减少实验中的空气污染 ③用食醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐 ④用硝酸钡溶液鉴别硫酸根离子与亚硫酸根离子 ⑤用溴水检验汽油中是否含有不饱和脂肪烃 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤5、能鉴别 Mg 、AgNO 3、Na 2CO 3、NaAlO 2 四种溶液的试剂是( ) A .HNO 3 B .KOH C .BaCl 2 D .NaClO6、某钠盐溶液中可能含有 NO -、S 、O 、2-、S 、O 2- CO 2- Cl -I - 等阴离子。
高中化学《有机化学基础》实验基本技能及简答题

高中化学《有机化学基础》实验基本技能及简答题1、有机化学反应加热有哪些方法?答:有机反应一般不能直接用明火加热,因为许多有机物易挥发、易燃,容易造成安全问题;另外仪器也容易受热不均匀而破裂。
如果要控制加热的温度,增大受热面积,使反应物质受热均匀,避免局部过热而分解,石棉网加热仍很不均匀,故在减压蒸馏、或回流低沸点易燃物等操作中不能适用,最好用适当的热浴加热。
(1)水浴:适用于加热温度不超过100℃的反应。
如果加热温度在90℃以下,可浸在水中加热。
如果加热温度在90-100℃时,可用沸水浴或蒸汽浴加热。
2)油浴:加热温度在100℃-250℃时,可用油浴。
油浴的优点是可通过控温仪使温度控制在一定范围内,容器内的反应物料受热均匀。
容器内的反应温度一般要比油浴温度低20℃左右。
常用的油类有液体石蜡、植物油、硬化油、硅油和真空泵油,后两者在250℃以上时仍较稳定。
(3)砂浴:当加热温度必须达到数百度以上时,往往使用砂浴。
将清洁而又干净的细砂平铺在铁盘上,反应容器埋在砂中,在铁盘下加热,反应液体就间接受热。
(4)熔盐浴:当反应温度在几百度以上时,也可采用熔盐浴加热。
熔盐在700℃以下是稳定的,但使用时必须小心,防止溅到皮肤上造成严重的烧伤。
(5)电热套:电热套加热已成为实验室常用的加热装置。
尤其在加热和蒸馏易燃有机物时,由于它不是明火,因此具有不易引起着火的优点,热效率也高。
加热温度可通过调压器控制,最高温度可达400℃左右。
2、沸石的作用是什么,什么时候需要加沸石?答:沸石就是未上釉的瓷片敲碎而成的小粒。
它上面有很多毛细孔,当液体加热时,能产生细小的气泡,成为沸腾中心。
这样可以防止液体加热时产生过热现象,防止暴沸,使沸腾保持平稳。
一般加热回流、蒸馏、分馏、水蒸汽发生器产生水蒸汽都需要加沸石。
但减压蒸馏、水蒸气蒸馏、电动搅拌反应不需要加沸石。
在一次持续蒸馏时,沸石一直有效;一旦中途停止沸腾或蒸馏,原有沸石即失效,再次加热蒸馏时,应补加新沸石。
2020届高三化学二轮每周大题必练— —— 有机物制备类实验题
2020-01-05高中化学单元测试副标题一、实验题(本大题共12小题,共120.0分)1.某研究性学习小组为合成丁醇.查阅资料得知一条合成路线:CO的制备原理:,并设计出原料气的制备装置如图请填写下列空白:实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、丙醇,从中选择合适的试剂制备氢气、丙烯.写出化学方程式______、______;若用以上装置制备干燥纯净的CO,装置中a和b的作用分别是______、______;C和d中承装的试剂分别是______、______;制丙烯时,还产生少量、及水蒸气,该小组用以下试剂检验这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是______;饱和溶液酸性溶液石灰水无水品红溶液合成正丁醛的反应为正向放热的可逆反应,为增大反应速率和提高原料气的转化率,你认为应该采用的适宜反应条件是______;低温、高压、催化剂适当的温度、高压、催化剂常温、常压、催化剂适当的温度、常压、催化剂正丁醛经催化加氢得到含少量正丁醛的丁醇粗品.为纯化丁醇,该小组查阅文献得知:饱和;沸点:乙醚,丁醇,并设计出如下提纯路线:粗品滤液有机层丁醇、乙醚操作纯品试剂1为______,操作1为______,操作2为______,操作3为______.2.制备水合肼和无水主要实验流程如下:已知:氯气与烧碱溶液的反应是放热反应;有强还原性,能与NaClO剧烈反应生成。
从流程分析,本流程所用的主要有机原料为______写名称。
步骤Ⅰ制备NaClO溶液时,若温度为,测得产物中除NaClO外还含有,且两者物质的量之比为5:1,该反应的离子方程式为______。
实验中,为使步骤Ⅰ中反应温度不高于,除减缓的通入速率外,还可采取的措施是______。
步骤Ⅱ合成沸点约的装置如图1。
碱性溶液与尿素沸点水溶液在以下反应一段时间后,再迅速升温至继续反应。
使用冷凝管的目的是______。
滴液漏斗内的试剂是______;将滴液漏斗内的液体放入三颈烧瓶内的操作是______;写出流程中生成水合肼反应的化学方程式______。
高中化学研究有机化合物的一般方法习题
研究有机化合物的一般方法习题【1组】1.研究有机化合物一般经过以下几个基本步骤:分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式。
以下用于研究有机化合物的方法错误的是()A.蒸馏常用于分离提纯液态有机化合物B.燃烧法是研究确定有机化合物成分的有效方法C.对有机化合物分子红外光谱图的研究有助于确定有机化合物分子中的官能团D.核磁共振氢谱通常用于分析有机化合物的相对分子质量,液态有机混合物中各成分的沸点相差较大时,可用蒸馏的方法进行分离,A正确;利用燃烧法,能将有机化合物转化为简单无机化合物,并作定量测定,通过无机化合物的质量推算出组成该有机化合物的元素的质量分数,然后计算出该有机化合物分子所含元素原子的最简整数比,即燃烧法是研究确定有机化合物成分的有效方法,B正确;不同的化学键或官能团吸收频率不同,在红外光谱图上处于不同的位置,所以红外光谱图能确定有机化合物分子中的化学键或官能团,C正确;从核磁共振氢谱图上可以推知有机化合物分子有几种不同类型的氢原子及它们的相对数目,从而确定有机化合物的分子结构,质谱图通常用于分析有机化合物的相对分子质量,D错误。
2.二甲醚和乙醇是同分异构体,鉴别二者可采用化学方法或物理方法,下列鉴别方法中不能对二者进行鉴别的是() A.利用金属钠或金属钾 B.利用燃烧法C.利用红外光谱法D.利用核磁共振氢谱CO2、H2O,通过它们只能求得其最简式和分子式,但燃烧法并不能判断原物质中存在的基团及其相对位置。
3.下列有关叙述正确的是()A.质谱法通常用来确定有机化合物的分子结构B.将有机化合物燃烧进行定量分析,可以直接确定该有机化合物的分子式C.在核磁共振氢谱中能出现三组峰,峰面积之比为3∶1∶4D.乙醚与1-丁醇不能利用红外光谱法进行鉴别解析质谱法通常用来确定有机化合物的相对分子质量,A错误;将有机化合物燃烧进行定量分析,不能直接确定该有机化合物的分子式,B错误;根据有机化合物结构简式可知,在核磁共振氢谱中能出现三组峰,峰面积之比为6∶2∶8=3∶1∶4,C正确;乙醚与1-丁醇含有的官能团不同,可以利用红外光谱法进行鉴别,D错误。
高中化学有机化学练习题(附答案)
高中有机化学练习题一、单选题C H O并能与金属钠反应放出氢气的有机物有(不含立体异构)( )1.分子式为410A.3种B.4种C.5种D.6种2.苹果酸是一种常见的有机酸,其结构简式如图苹果酸可能发生的反应是( )①与NaOH溶液反应②使石蕊溶液变红③与金属钠反应放出气体④一定条件下与乙酸发生酯化反应⑤一定条件下与乙醇发生酯化反应A.①②③B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤3.下列关于有机物的叙述正确的是( )A.乙醇不能发生取代反应B.C4H10有三种同分异构体C.氨基酸、淀粉均属于高分子化合物D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别4.乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应中断裂键的说法不正确的是()A.和金属钠反应时键①断裂B.在铜催化共热下与O反应时断裂①和③2C.在铜催化共热下与O反应时断裂①和⑤2D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤5.下列有关乙醇的物理性质的应用中,不正确的是( )A.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过分液的方法除去B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用乙醇提取中草药的有效成分C.由于乙醇能够以任意比溶于水中,所以酒厂可以勾兑各种浓度的酒D.由于乙醇容易挥发,所以才有“酒香不怕巷子深”的说法6.加成反应是有机化学中一类重要的反应,下列属于加成反应的是( )A.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应B.将苯滴入溴水中,振荡后水层接近无色C.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色D.甲烷与Cl2混合,光照后黄绿色消失7.下列关于乙醇的说法正确的是( )A.乙醇在水溶液中-电离出少量的H+,所以乙醇是电解质B.乙醇结构中有-OH,所以乙醇显碱性C.乙醇分子中只有烃基上的氢原子可被钠置换出来D.乙醇是一种很好的溶剂,能溶解许多无机化合物和有机化合物,人们用白酒浸泡中药制成药酒就是利用了这一性质8.酒后驾车是引发交通事故的重要原因.交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是:橙色的227K Cr O 酸性水溶液乙醇迅速生成蓝绿色3+Cr .下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是( )①乙醇沸点低②乙醇密度比水小③乙醇有还原性④乙醇是烃的含氧化合物A.② ④B.② ③C.① ③D.① ④9.下列命名中正确的是( )A.2,2-二甲基-3-丙醇B.1-甲基-1-丁醇C.2-甲基-1-丙醇D.1,2-二甲基乙二醇10.下列有关醇的叙述中正确的是( )A.CH 3CH(CH 3)CH(OH)CH 3 称为2-甲基-3-丁醇B.低级醇(甲醇、乙醇、丙醇、乙二醇)都能与水以任意比互溶C.凡是烃基直接与羟基相连的化合物一定是醇D.硝化甘油是硝酸与乙二醇反应生成的,主要用来制作炸药11.用如下图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是( ) 选项乙烯的制备 试剂X 试剂Y A32CH CH Br 与NaOH 的乙醇溶液共热 2H O 酸性4KMnO 溶液 B32CH CH Br 与NaOH 的乙醇溶液共热 2H O 2Br 的4CCl 溶液 C25C H OH 与浓硫酸共热至170℃ NaOH 溶液 酸性4KMnO 溶液 D 25C H OH 与浓硫酸共热至170℃ NaOH 溶液 2Br 的4CCl 溶液A.AB.BC.CD.D12.下列说法中,正确的是( )A.的系统命名是2,3-二甲基-1-丙醇B.甲醇、乙二醇、丙三醇在浓24H SO 存在下加热均能发生消去反应C.乙醇能氧化为乙酸,乙醇和乙酸都能发生氧化反应D.误饮含少量甲醇的白酒对人的健康不会产生危害13.下列各组中的反应,属于同一反应类型的是( )A.由溴乙烷水解制乙醇;乙烯水化法制乙醇B.苯酚放置于空气中较长时间变为粉红色;苯酚遇3FeCl 溶液显紫色C.由氯代环己烷消去制环己烯;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷D.乙醇催化氧化制乙醛;乙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色14.下列有机反应中,不属于取代反应的是( )A. 2Cl +HCl +B. 3222CH CH OH O +32 22? CH CHO H O + C. 2ClCH CH2CH NaOH +2HOCH CH 2CH NaCl + D. 2HONO +2H O + 15.符合化学式为78C H O 的芳香族化合物的同分异构体有( )A.3种B.2种C.4种D.5种16.乙醇可以发生下列化学反应,在反应里乙醇分子断裂碳氧键而失去羟基的是( )A.乙醇与金属钠反应B.乙醇与氢卤酸的取代反应C.乙醇的催化氧化反应D.乙醇和乙酸的酯化反应17.下列物质羟基上的氢原子的活泼性由弱到强的顺序正确的是( )①水②乙醇③碳酸④苯酚⑤醋酸A.①②③④⑤B.①②③⑤④C.②①④③⑤D.①②④③⑤18.下列有机反应中,与其他三个反应的反应类型不同的是( )A. 332CH COOH CH CH OH + 3232CH COOH CH H O +B. 3222CH CH OH O +32 22? CH CHO H O + C. 33CH CH Br NaOH + 32CH CH OH NaBr + D.19.下列关于乙醇的叙述中正确的是( )A.乙醇的燃烧产物对大气无污染,因此它是一种优良的燃料B.乙醇能与钠反应放出氢气,所以它是电解质C.0.9%的乙醇可用于杀菌、消毒D.甲醇和乙醇有相似的气味,均可用于配制饮用酒和调味用的料酒20.二甘醇可用作溶剂、纺织助剂等,一旦进入人体会导致急性肾衰竭,危及生命。
【高中化学】高考有机化学的实验题
【高中化学】高考有机化学的实验题
高考
有机化学实验问题
1、加热方式
高考有机化学实验题:有机实验经常需要加热,不同的实验可能有不同的加热方法。
a.酒精灯加热。
酒精灯的火焰温度一般在400~500℃,所以需要温度不太高的实验都可用酒精灯加热。
教材中用酒精灯加热的有机实验是:乙烯的制备实验、乙酸乙酯的制取
实验、石油蒸馏实验。
b、水浴加热。
水浴加热温度不得超过100℃。
糖的水解温度(醋酸水浴、银水浴等)为70℃;纤维素水解(银水浴等)的温度为60℃;糖的水解温度(银水浴等)为60℃。
c.用温度计测温度的有机实验:硝基苯的制取实验、乙酸乙酯的制取实验(以上两个
实验中的温度计水银球都是插在反应液外的水浴液中,测定水浴的温度)、乙烯的实验室
制取实验(温度计水银球插入反应液中,测定反应液的温度)和石油的蒸馏实验(温度计水
银球应插在蒸馏烧瓶支管口处,测定馏出物的温度)。
2.催化剂的使用
a.硫酸做催化剂的实验:乙烯的制取实验、硝基苯的制取实验、乙酸乙酯的制取实验、纤维素硝酸酯的制取实验、糖类(包括二糖、淀粉和纤维素)水解实验和乙酸乙酯的水解实验。
前四个实验的催化剂是浓硫酸,后两个实验的催化剂是稀硫酸,最后一个实验也可以
使用氢氧化钠溶液作为催化剂
b.铁做催化剂的实验:溴苯的制取实验(实际起催化作用的是溴与铁反应生成的溴化铁)。
c、以铜或银为催化剂的实验:乙醇的脱氢和催化氧化。
d.镍做催化剂的实验:乙醛催化氧化成酸的反应。
e、当其他不饱和有机物或苯同系物与氢、卤化氢和水反应时,为了避免混淆,可以
直接编写催化剂。
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高中化学有机化学实验针对性习题一、蒸馏实验1、海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。
实验室里从海藻中提取碘的流程如下:(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①,③;(2)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是。
A.甲苯、酒精B.四氯化碳、苯C.汽油、乙酸D.汽油、甘油(3)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻杯、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是。
(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出下列实验装置中的错误之处。
①②③(5)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是;最后晶态碘在里聚集。
【答案】(1)过滤;萃取;2I-+Cl2=2Cl-+I2(2) B(3)分液漏斗;锥形漏斗(4)①缺石棉网②温度计插到了液体中③冷凝管进出水的方向颠倒。
(5)使蒸馏瓶均匀受热,控制加热温度不过高;蒸馏烧瓶二、甲烷与氯气的光照取代1、把1体积CH4和4体积Cl2组成的混合气体充入大试管中,将此试管倒立在盛Na2SiO3溶液的水槽里,放在光亮处,片刻后发现试管中气体颜色________,试管中的液面________,试管壁上有________出现,水槽中还观察到________。
【答案】变浅上升油状物色胶状沉淀三、乙烯的制取与性质(见乙醇的消去反应)1、丁烷的催化裂解可按下列两种方式进行:C4H l0 → C2H6+C2H4;C4H l0 → CH4+C3H6。
化学兴趣小组的同学为探究丁烷裂解气中CH4和C2H6的比例关系,设计装置如图所示。
注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O;G后面的装置已略去。
请回答下列问题:(1)如图连接好装置后,需进行的实验操作有:①给D、G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排尽装置中的空气。
这三步操作的先后顺序依次是。
简要说明排空气和证明空气已排尽的方法(2)为了调控实验过程中丁烷的气流速度,设置了B装置,操作时应通过观察来实现实验的要求。
(3)若对E装置中的混合物再按以下流程实验:分离操作I和Ⅱ的操作名称分别是:I ,Ⅱ。
(4)假设丁烷完全裂解,且流经各装置中的气体均完全反应,为测定丁烷裂解产物中n(CH4): n(C2H6)的值,本实验中应该准确获取的数据应有(选填下列数据序号)。
①C装置增加的质量②E装置增加的质量③F装置增加的质量④G装置减少的质量答案:(1)②③①打开活塞K通入丁烷气体排出装置中空气,用一小试管收集从G装置右端导管口流出的气体,点燃检验其纯度(2)气泡的逸出速度(3)分液蒸馏(4)②③④四、乙炔的实验室制取和性质1、电石中的碳化钙和水能完全反应:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2使反应产生的气体排水,测量排出水的体积,可计算出标准状况乙炔的体积,从而可测定电石中碳化钙的含量.(1)若用下列仪器和导管组装实验装置:如果所制气体流向从左向右时,上述仪器和导管从左到右直接连接的顺序(填各仪器、导管的序号)是( )接( )接( )接( )接( )接( )。
(2)仪器连接好后,进行实验时,有下列操作(每项操作只进行一次):①称取一定量电石,置于仪器3中,塞紧橡皮塞。
②检查装置的气密性。
③在仪器6和5中注入适量水。
④待仪器3恢复到室温时,量取仪器4中水的体积(导管2中的水忽略不计)。
⑤慢慢开启仪器6的活塞,使水逐滴滴下,至不发生气体时,关闭活塞。
正确的操作顺序(用操作编号填写)是.(3)若实验产生的气体有难闻的气味,且测定结果偏大,这是因为电石中含有杂质。
(4)若实验时称取的电石1.60克,测量排出水的体积后,折算成标准状况乙炔的体积为448毫升,此电石中碳化钙的百分含量是%。
答案:(1) (6)(3)(1)(5)(2)(4) (2) ②①③⑤④或①③②⑤④(3) 其它可与水反应产生气体的(4) 80%2、实验室用电石和水反应制备的乙炔气体中含有少量H2S气体,为了净化和检验乙炔气体,并通过测定乙炔的体积计算电石的纯度,按下列要求填空(注意:X溶液为含溴3.2%的CCl4溶液150g)。
(1)试从图4-8中选用几种必要的装置,把它们连接成一套装置,这些被选用的装置的接口编号连接顺序是_________。
(2)为了得到比较平稳的乙炔气流,常可用________代替水。
(3)假设溴水与乙炔完全反应生成C2H2Br4,用Wg的电石与水反应后,测得排入量筒内液体体积为VmL (标准状况)。
则此电石的纯度计算式为:_____________。
答案:(1)C、I、J、G、H、F、E、D (2)饱和食盐水(3)3、在室温和大气压强下,用图示的装置进行实验,测得ag含CaC290% 的样品与水完全反应产生的气体体积bL。
现欲在相同条件下,测定某电石试样中CaC2的质量分数,请回答下列问题:(1)CaC2和水反应的化学方程式是。
(2)若反应刚结束时,观察到的实验现象如图所示,这时不能立即取出导气管,理由是。
(3)本实验中测量气体体积时应注意的事项有。
(4)如果电石试样质量为cg,测得气体体积为dL,则电石试样中CaC2的质量分数计算式w(CaC2)=。
(杂质所生成的气体体积忽略不计)。
4、下图中的实验装置可用于制取乙炔。
请填空:⑴图中,A管的作用是。
制取乙炔的化学方程式是。
⑵乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是,乙炔发生了反应。
⑶乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是,乙炔发生了反应。
⑷为了安全,点燃乙炔前应,乙炔燃烧时的实验现象是。
五、苯与溴的反应1、某化学课外小组用右图装置制取溴苯。
先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。
(1)写出A中反应的化学方程式(2)观察到A中的实验现象是(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是,写出有关的化学方程式。
(4)C中盛放CCl4的作用是。
(5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明。
另一种验证的方法是向试管D中加入,现象是答案:(1)C6H6+Br2C6H5Br+HBr↑(2)反应液微沸,有红棕色气体充满A容器(3)除去溶于溴苯中的溴Br2+2NaOH NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH5NaBr+NaBrO3+3H2O(4)除去溴化氢气体中的溴蒸气(5)石蕊试液,溶液变红色(其他答案亦可)2、某校学生用如下图所示装置进行实验,以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物。
请回答下列问题:(1)冷凝管所起的作用为冷凝回流和,冷凝水从口进入(填“a”或“b”);(2)实验开始时,关闭K2、开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始。
III中小试管内苯的作用是;(3)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是;(4)反应结束后,要让装置Ⅰ中的水倒吸入装置Ⅱ中。
这样操作的目的是,简述这一操作的方法;(5)将三颈烧瓶内反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。
①用蒸馏水洗涤,振荡,分液;②用5%的NaOH溶液洗涤,振荡,分液;③用蒸馏水洗涤,振荡,分液;④加入无水CaCl2粉末干燥;⑤(填操作名称)。
答案(1)导气(1分)、a(1分);(2)吸收溴蒸气(1分);(3)Ⅲ中硝酸银溶液内出现淡黄色沉淀(或测反应后Ⅲ中硝酸银溶液的pH,其pH变小);(4)反应结束后装置Ⅱ中存在大量的溴化氢,使Ⅰ的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氢气体,以免逸出污染空气;先关闭K1和分液漏斗活塞,后开启K2;(5)分馏(或蒸馏)3、【2012新课标】溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下:苯溴溴苯密度/g·cm-30.88 3.10 1.50沸点/°C 80 59 156水中溶解度微溶微溶微溶在b中小心加入4.0mL液态溴。
向a中滴入几滴溴,有白色烟雾产生,是因为生成了___气体。
继续滴加至液溴滴完。
装置d的作用是____;(2)液溴滴完后,经过下列步骤分离提纯:○1向a中加入10mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;○2滤液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗涤。
NaOH溶液洗涤的作用是_____○3向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙,静置、过滤。
加入氯化钙的目的是_____;(3)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为___,要进一步提纯,下列操作中必须的是____(填入正确选项前的字母);A.重结晶B.过滤C.蒸馏D.萃取(4)在该实验中,a的容积最适合的是___(填入正确选项前的字母)。
A.25mLB.50mLC.250mLD.500mL答案:(1)HBr;吸收HBr和Br2(2)○2除去HBr和未反应的Br2;○3干燥(3)苯;【C】(4)【B】六、硝基苯的生成1、实验室制备硝基苯的主要步骤如下:①配制一定比例的浓硫酸和浓硝酸的混合液,加入反应器中。
②向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混合均匀。
③在50~60℃下发生反应,直至反应结束。
④除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤。
⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯。
填写下列空白:(1)配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混合酸时,操作注意事项是__________。
(2)步骤③中,为了使反应在50~60℃下进行,常用的方法是__________。
(3)步骤④中,洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是_______________。
(4)步骤④中粗产品用质量分数为5%NaOH溶液洗涤的目的是___________。
(5)纯硝基苯无色,密度比水______(填大或小),具有__________气味的液体。
答案:(1)先将浓硝酸注入容器中,再慢慢注入浓硫酸,并及时搅拌和冷却(2)将反应容器放在50~60℃的水浴中加热(3)分液漏斗(4)除去粗产品中的残留酸(5)大,苦杏仁2、对硝基甲苯是医药、染料等工业的一种重要有机中间体,它常以浓硝酸为硝化剂,浓硫酸为催化剂,通过甲苯的硝化反应制备。
一种新的制备对硝基甲苯的实验方法是:以发烟硝酸为硝化剂,固体NaHSO4为催化剂(可循环使用),在4CCl溶液中,加入乙酸酐(有脱水作用),45℃反应1h 。
反应结束后,过滤,滤液分别用5% NaHCO3,溶液、水洗至中性,再经分离提纯得到对硝基甲苯。
(l)上述实验中过滤的目的是。
(2) 滤液在分液漏斗中洗涤静置后,有机层处于层(填“上”或'下”);放液时,若发现液体流不下来,其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外,还有。
(3) 下列给出了催化剂种类及用量对甲苯硝化反应影响的实验结果。