河北省义务教育课程设置及课时安排表副本
河北省标准课程
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
品德与生 品德与生 品德与社 品德与社 品德与社 品德与社 活3 活3 会2 会2 会3 会3 科学 2 语文 8 数学 4 课程门类 及周课时 （节） 体育 5 音乐 2 美术 2 体育 5 音乐 2 美术 2 语文 8 数学 4 语文 7 数学 4 外语 2 体育3 音乐 2 美术 2 科学 2 语文7 数学 4 外语 2 体育 3 音乐 2 美术 2 综合实践 3 地方与学 校课程 3 30 1050 科学 3 语文 6 数学 4 外语 2 体育 3 音乐1.5 美术1.5 综合实践 3 地方与学 校课程 3 30 1050 科学 3 语文6 数学 4 外语 2 体育3 音乐 1.5 美术 1.5 综合实践 3 地方与学 校课程 3 30 1050
综合实践 3 地方与学 地方与学 地方与学 校课程 2 校课程 2 校课程 3 周总课时 数 学年总课 时 26 910 26பைடு நூலகம்910 30 1050
河北省义务教育课程设置及课时安排表
河北省义务教育课程设置及课时安排表河北省义务教育课程设置及课时安排表一、总体要求根据河北省教育局的要求，河北省义务教育阶段的课程设置应以培养学生的全面素质为目标，注重学科知识和综合能力的培养，以及德、智、体、美、劳全面发展。
同时，要贯彻素质教育理念，注重学生的兴趣和能力发展，促进他们的多元发展。
二、必修课程设置及课时安排1、语文1.1 阅读与表达- 国内外名著阅读- 文章理解与表达- 作文写作1.2 语言运用- 词汇积累与运用- 语法知识理解与运用1.3 口语交际- 口头表达能力培养1.4 文学鉴赏- 古代文学鉴赏- 现代文学鉴赏2、数学2.1 基础知识与技能- 数的认识与运算- 代数与方程- 几何与测量- 统计与概率2.2 探究与应用- 数学问题解决能力培养3、英语3.1 听力与口语- 听力理解- 口头表达3.2 阅读与写作- 阅读理解- 写作技巧3.3 语法与词汇- 语法知识理解与应用 - 词汇积累与运用4、自然科学4.1 生物学4.2 化学4.3 物理学4.4 地理学5、政治与法律5.1 国家与公民5.2 政治制度与法律5.3 公民权利与义务6、历史与文化6.1 中华文明6.2 世界历史6.3 文化遗产7、信息技术7.1 计算机基础知识7.2 网络与信息安全7.3 数据分析与处理8、美术与音乐8.1 绘画与造型8.2 音乐与乐理三、选修课程设置及课时安排根据学生的个性发展和兴趣特长，设置了一些选修课程供学生选择学习。
1、阅读与写作- 儿童文学阅读与写作- 新闻写作与采访技巧2、科技与创新- 技术与编程- 科学实验与探究3、健康与生活- 饮食与营养- 运动与健身4、社会与心理- 社会实践与志愿服务- 心理健康教育5、实践与技能- 制作与维修技能- 手工艺与工艺美术附件：课程设置与课时安排表（详见附件）法律名词及注释：1、义务教育阶段：法律规定的基础教育阶段，包括小学和初中教育阶段。
2、素质教育：注重学生全面发展的教育理念，包括智育、德育、体育、艺术和劳动等方面的培养。
河北省义务教育课程设置及课时安排
标志 " 作文 " ，需要进行作文教学时，进行作文教学，不上作
文时，可进行语文其他教学。为加强小学语文教学中的写字
教学，可适当专门开设写字课。
初中每天 7 课时，上午 4 节，下午 3 节，周学科课时数
为 35 节。除开足开全国家课程外，每周保证地方课程、学
校课程各开 2 节，富余课时适当安排班、团活动、科技文体
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七年级：思想品德 2 节，历史 2 节，地理 2 节，生物 3 节，语文 5 节，数学 5 节，外语 4 节，体育与健康 2 节，音 乐 1 节，美术 1 节，信息技术 2 节，地方课程 2 节，学校课 程 2 节。
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三、各校要根据河北省教育厅“关于印发《河北省义务 教育实验课程实施计划（试行） 》的通知”精神和以上要求 安排课表，安排课表时要认真研究，如有问题，及时与普教 股联系。
下午第二节后可增加一节活动课。每周 5 节活动课可安排班
队（团）活动 1 节，科技文体活动 4 节。班队（团）活动一
般安排在周一或周五，各班可组织班会或团、队活动，科技
文体活动可以搞科技、文艺、体育等课外活动，或学校传统
活动。小学安排语文课表时，可考虑周三到周五的下午连续
安排两节语文课，用于作文教学，课表中标志 " 语文 "，也可
活动等。初中各年级在安排语文课表时，可在下午的一节语
文课后安排一节机动课时（作文课一般安排在周
河北省义务教育阶段课程设置及课时安排表
26
30
30
30
30
34
34
34
9522
100%
学年总
课时(节)
910
910
1050
1050
1050
1050
1190
1190
1122
河北省义务教育课程设置及课时安排表(综合实践活动、地方与学校课程)
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
各门课程课时
占九年总课时
的百分比
九年课
时总数
外语4
692
7.3%
6-8%
体育5
体育5
体育3
体育3
体育3
体育3
体健2
体健2
体健2
976
10.2%
10-11%
音乐2
音乐2
音乐2
音乐2
音乐1.5
音乐1.5
音乐1
音乐1
音乐1
976
10.2%
9-11%
美术2
美术2
美术2
美术2
美术1.5
美术1.5
美术1
美术1
美术1
综合实践
活动 3
综合实践
活动 3
综合实践
3-4%
地理2
地理2
科学2
科学2
科学3
科学3
生物3
生物2
793
8.3%
7-9%
物理2
物理3
化语文7
语文6
语文6
语文5
语文5
语文5
1985
20.8%
20-22%
河北省义务教育课程设置
河北省义务教育课程设置河北省义务教育课程设置第一章绪论第一节课程设置的背景与意义第二节课程设置的目标与原则第三节课程设置的基本原则与基本要求第二章课程设置的基本框架第一节课程分类与结构1.1 必修课程1.2 选修课程第二节课程的层次与学段划分2.1 小学阶段2.2 初中阶段2.3 高中阶段第三章小学阶段课程设置第一节语文1.2 教学内容1.3 教学方法与评价体系第二节数学2.1 课程目标2.2 教学内容2.3 教学方法与评价体系第三节英语3.1 课程目标3.2 教学内容3.3 教学方法与评价体系第四章初中阶段课程设置第一节政治1.1 课程目标1.2 教学内容1.3 教学方法与评价体系第二节历史2.2 教学内容2.3 教学方法与评价体系第三节地理3.1 课程目标3.2 教学内容3.3 教学方法与评价体系第五章高中阶段课程设置第一节物理1.1 课程目标1.2 教学内容1.3 教学方法与评价体系第二节化学2.1 课程目标2.2 教学内容2.3 教学方法与评价体系第三节生物3.2 教学内容3.3 教学方法与评价体系第六章附件附件一：河北省义务教育课程设置表附件二：课程教材目录附件三：课程评价标准附件：附件一：河北省义务教育课程设置表附件二：课程教材目录附件三：课程评价标准法律名词及注释：1.高考：全称为高等教育入学考试，是中国大陆高中学生普遍接受的高等教育入学考试制度。
2.义务教育：指国家法律规定的基本教育阶段，一般包括小学和初中阶段。
3.课程设置：指根据教育目标和学生需要，规定学科课程的培养目标、内容、方法等内容。
河北省义务教育课程设置及课时安排表
河北省义务教育课程设置及课时安排表（分科）一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级九年课时总数（节）各门课程课时占九年总课时的百分比国家规定的九年课时总计（比例）课程门类及周课时（节）品德与生活3品德与生活3品德与社会2品德与社会2品德与社会3品德与社会3思想品德2思想品德2思想品德2766 8% 7—9%历史2 历史2 历史2344 3.6% 3—4%地理2 地理2科学2科学2科学3科学3生物3 生物2790 8.3% 7—9%物理2 物理3化学3语文8 语文8 语文7 语文7 语文6 语文6 语文5 语文5 语文5 1985 20.8% 20—22% 数学4 数学4 数学4 数学4 数学4 数学4 数学5 数学4 数学4 1287 13.5% 13—15% 外语2 外语2 外语2 外语2 外语4 外语4 外语4 692 7.3% 6—8% 体育5 体育5 体育3 体育3 体育3 体育3体育与健康2体育与健康2体育与健康2976 10.2% 10—11%音乐2 音乐2 音乐2 音乐2 音乐1.5 音乐1.5 音乐1 音乐1 音乐1976 10.2% 9—11% 美术2 美术2 美术2 美术2 美术1.5 美术1.5 美术1 美术1 美术1综合实践活动3综合实践活动3综合实践活动3综合实践活动3综合实践活动3综合实践活动3综合实践活动3729 7.7% 6—8% 地方与学校课程2地方与学校课程2地方与学校课程3地方与学校课程3地方与学校课程3地方与学校课程3地方与学校课程4地方与学校课程4地方与学校课程4972 10.2% 10—12%周总课时数（节）26 26 30 30 30 30 34 34 349522 100% 学年总课时（节）910 910 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122关于音乐和美术，高年级分别安排1.5课时，课表上不方便显示。
各单位可以采用“艺术3节”的方式安排，音乐教师和美术教师轮流单周两节、双周一节上课。
河北省课程设置及学科课时安排(小学部分)
一年级 课 程 门 类 及 周 课 时 (节) 体育5 音乐2 美术2 体育5 音乐2 美术2 语文8 数学4 语文8 数学4 品德与生活3 二年级 品德与生活3 三年级 品德与社会2 科学2 语文7 数学4 外语2 体育3 音乐2 美术2 综合实践动3 四年级 品德与社会2 科学2 语文7 数学4 外语2 体育3 音乐2 美术2 综合实践动3 五年级 品德与社会3 科学3 语文6 数学4 外语2 体育3 音乐1.5 美术1.5 综合实践动3 六年级 品德与社会3 科学3 语文6 数学4 外语2 体育3 音乐1.5 美术1.5 综合实践动3
地方与学校课 地方与学校课 地方与学校课 地方与学校课 地方与学校课 地方与学校课 程 2 程 2 程 3 程 3 程 3 程 3 周总课时节 26 26 30 30 30 30
学年总课时
910
910
1050
1050
பைடு நூலகம்
1050
1050
综合实践活动指信息技术、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育；地方与学 校课程指心理健康教育、校本课程（如经典诵读、弟子规等）。
技术教育；地方与学
河北省课程表
河北省义务教育课程设置及课时安排表(分科)
河北省义务教育课程设置及课时安排表(综合实践活动、地方与学校课程)
注:综合实践活动和地方与学校课程分为劳动与信息技术教育、校本课程和地方课程三部分。
地方课程
1、书法课：免费提供义务教育一至二年级、七至九年级书法教育学生用书，一至二年级为河北美术出版社出版的《书法（1—2年级）》，七至九年级为西泠印社出版社出版的《义务教育七至九年级•书法练习指导》，并纳入地方课程管理。
小学阶段每周安排一课时书法课，初中阶段每两周安排一课时书法课。
教育局出台了文件。
2、民族团结教育课：民族团结教育作为地方课程予以实施，是必修课程，全省继续使用《民族常识（试行）》。
该教材共三册，其中，小学版供义务教育四、五年级使用，初中版供义务教育七、八年级使用，高中版供高中一、二年级使用。
小学三至六年级和初中一、二年级各年级每学年要保证10-12个学时的教学活动时间(含课堂教学、专题教育和实践活动时间)。
具体安排为：小学三至六年级、初中一至二年级分别在《品德与社会》和《思想品德》学科课程中各安排4课时，在地方课程和学校课程中分别各安排3-4课时；
3、国防教育课：每学期小学每年级4课时，初中各年级5课时。
市局有文件。
4、心理健康课（或校本课程）：中小学每年级每学期不少于5课时。
教育局出台了文件。
5、法制教育课：每两周一课时。
6、安全教育课：小学1-3年级每周1课时，每学期18课时。
占地方课程和校本课程。
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义务教育课程设置及课时安排表分科
备注一：1、一二年级地方与学校课程为书法1节,安全、国防等共1节.多出的4节,可放到数学等科目或体育活动
备注二：3—6年级地方课程含书法1节；礼仪、法制、国防、安全共1节单双周；学校课程1节.多出的3节可以填到英语、数学等科目或体育活动
备注三：7、8、9年级地方课程书法1节；礼仪、法制单双周共1节；国防、安全、防空、法制等共1节；校本课程1节.多余出3或4节可以视情况填到其他科目或体育活动
备注四：没有体育课的当天要安排一节体育活动.每天上午第二节课后安排一个大课间,前25分钟大课间活动,后五分钟做眼睛保健操；下午上第三节课前做眼睛保健操.学校要加强社团和课外活动小组活动,小学3—6年级可放在下午第三节课后活动,中学可放在少队、劳动、地方课程,夏季也可放在第四节课后.。