2021年国庆节诗朗诵比赛活动方案
庆国庆诗歌朗诵活动方案(精选19篇)
庆国庆诗歌朗诵活动方案（精选19篇）庆国庆诗歌朗诵活动方案 1为庆祝祖国某某华诞，陶冶学生艺术情操和丰富课余生活，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“我的梦中国梦”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
一、活动主题：我的梦中国梦。
二、活动时间：9月30日下午。
三、活动对象：2—5年级。
四、活动内容、形式：1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的`诗歌或散文诗及古今诗词均可，也可以结合实际进行改写、创作。
2、二—三年级采取个人参赛，四—五年级以班级为单位参赛，采用集体颂、小组颂等，形式自定。
每个节目的时间要求二、三年级控制在4分钟左右，四、五年级控制在5分钟左右。
五、比赛规则：1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。
参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2、可适当配音乐，但要突出朗诵。
(可以不必脱稿)。
3、必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
4、评分办法：本次比赛中采用100分制进行评判，要求思想内容和完美的表达形式相统一。
每个节目表演完毕后，评委当场进行评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
5、奖项设置：二、三年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，四、五年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、比赛要求：1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作。
前一班级比赛时，后一班级在候场区安静等待。
2、所需音乐自备，音乐请于9月27日以mp3格式发送到陈淑萦老师的邮箱。
3、各班务必于9月27日前将节目名称、串词发到陈淑萦老师的邮箱。
4、全体师生必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。
庆国庆诗歌朗诵活动方案 2为庆祝祖国某某岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“读好书颂祖国圆梦想”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
国庆口才朗诵比赛方案
一、比赛背景随着我国庆祝新中国成立70周年的临近，为进一步弘扬爱国主义精神，提升全民口才艺术素养，激发广大人民群众的爱国热情，特举办本次国庆口才朗诵比赛。
通过比赛，展示我国语言艺术的魅力，激发青少年热爱祖国、奋发向上的精神风貌。
二、比赛主题“颂歌献祖国，青春心向党”三、比赛时间2021年9月25日（星期六）上午9:00-12:00四、比赛地点市文化中心大礼堂五、参赛对象全市范围内热爱朗诵艺术的青少年、成人及教师六、比赛分组1. 青少年组：14-18岁2. 成人组：19岁以上3. 教师组：全市各级各类学校教师七、比赛内容1. 朗诵内容：以新中国成立70周年为主题，包括但不限于诗歌、散文、故事等。
2. 朗诵形式：个人朗诵、集体朗诵均可，鼓励创新形式，如情景朗诵、配乐朗诵等。
八、比赛规则1. 每位参赛者需提前提交朗诵稿件，稿件内容需符合比赛主题，字数控制在500字以内。
2. 比赛采用现场抽签决定比赛顺序，每位参赛者朗诵时间控制在5分钟以内。
3. 评委根据参赛者的朗诵内容、语言表达、情感传达、舞台表现等方面进行评分。
4. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
九、评委组成1. 主评委：由语言艺术专家、朗诵艺术家担任。
2. 副评委：由知名教师、优秀朗诵者代表担任。
3. 观察员：由主办方邀请社会各界人士担任。
十、报名方式1. 线上报名：关注“XX市语言艺术协会”微信公众号，点击“报名参赛”进行在线报名。
2. 线下报名：前往市文化中心大礼堂一楼服务台填写报名表。
十一、报名截止时间2021年9月15日十二、比赛筹备1. 成立比赛筹备组，负责比赛的组织、宣传、协调等工作。
2. 制定详细的比赛方案，包括比赛流程、评分标准、奖品设置等。
3. 联系评委、嘉宾，确保比赛顺利进行。
4. 宣传推广，提高比赛的社会影响力。
十三、比赛宣传1. 制作宣传海报、宣传册，发放至全市各大中小学、企事业单位、社区。
2. 利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传。
国庆朗诵比赛实施方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬中华民族优秀传统文化，提高全民文学素养，丰富群众精神文化生活，特举办国庆朗诵比赛。
本次比赛旨在激发广大人民群众的爱国热情，展示朗诵艺术的魅力，推动朗诵文化的发展。
二、活动主题“颂祖国，展风采——庆祝中华人民共和国成立72周年朗诵比赛”三、活动时间2021年9月20日至10月10日四、活动地点市文化中心多功能厅五、参赛对象全市范围内热爱朗诵艺术的个人、团体均可报名参加。
六、比赛分组1. 成人组：18岁以上；2. 青少年组：14-17岁；3. 儿童组：7-13岁。
七、比赛内容1. 朗诵内容：以歌颂祖国、赞美家乡、传承文化、弘扬正能量为主题，内容健康向上，富有时代气息；2. 朗诵形式：单人朗诵、双人朗诵、集体朗诵等；3. 朗诵时间：每人/组朗诵时间不超过5分钟。
八、比赛流程1. 报名阶段：参赛者于2021年9月10日前将报名表及相关材料报送至指定地点；2. 初赛阶段：2021年9月20日至9月25日，由评委组对参赛作品进行评选，选拔出优秀选手进入决赛；3. 决赛阶段：2021年10月10日，举行决赛，评选出各组别的一、二、三等奖及优秀奖。
九、评选标准1. 朗诵内容：主题鲜明，内容健康向上，富有时代气息；2. 朗诵技巧：语音标准，吐字清晰，情感真挚，富有感染力；3. 朗诵形式：富有创意，富有表现力，符合朗诵艺术特点；4. 仪表仪态：端庄大方，举止得体，展现朗诵者风采。
十、奖项设置1. 成人组、青少年组、儿童组分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；2. 优秀奖若干名；3. 优秀组织奖若干名。
十一、活动宣传1. 通过报纸、电视、网络等媒体进行广泛宣传；2. 在公共场所张贴海报，扩大活动影响力；3. 邀请知名朗诵艺术家、评委担任活动嘉宾，提高活动知名度。
十二、经费保障本次比赛经费由主办单位负责，确保活动顺利进行。
十三、组织实施1. 成立活动组委会，负责比赛的筹备、组织、实施等工作；2. 设立评委组，负责比赛的评选工作；3. 设立工作人员组，负责比赛的现场管理、宣传报道等工作。
政教处迎国庆红色诗歌朗诵比赛方案
政教处迎国庆红色诗歌朗诵比赛方案活动名称：政教处迎国庆红色诗歌朗诵比赛活动时间：2021年9月30日活动地点：政教处会议室主办单位：政教处活动目的：1. 丰富职工文化生活，弘扬社会主义红色文化，增强职工的爱国主义情怀。
2. 提高职工的审美水平和文艺素养，增强职工的文化自信。
3. 为即将到来的国庆节营造浓厚的节日氛围。
活动内容：1. 自选一首红色诗歌进行朗诵。
2. 朗诵时间不少于2分钟，不超过5分钟。
3. 可以组成团队（2-3人）进行朗诵。
活动流程：1. 主持人介绍比赛规则和流程。
2. 参赛选手依次上台进行朗诵。
3. 评委对每个选手的表现进行评分。
4. 评分结束后，主持人宣布比赛结果。
5. 颁发奖项并进行精彩的表演。
评分标准：1. 朗诵内容是否准确无误。
2. 语音语调是否自然流畅，有感染力。
3. 朗诵是否具有表现力和感染力。
4. 参赛选手的服装和形象是否得体，是否与诗歌内容相符。
5. 是否能够让观众产生共鸣和情感共振。
奖项设置：一等奖1名，奖励100元现金。
二等奖2名，奖励50元现金。
三等奖3名，奖励30元现金。
特别奖若干名，奖励文艺书籍。
参赛报名：1. 报名截止时间为2021年9月20日。
2. 请有意参加比赛的职工，于报名截止前向政教处报名。
3. 报名时需提供个人简介和所选朗诵诗歌的名称。
4. 选手可自行准备背景音乐。
注意事项：1. 选手需自备诗词的原版，以备比赛时需要。
2. 选手需自行准备表演服装和道具。
服装和道具应符合诗歌内容。
3. 受限于时间，每个单位参赛人数限制在2-3人之间。
总结：本次比赛旨在弘扬爱国主义精神和中华优秀文化，营造浓厚的节日氛围。
同时，希望通过此次比赛的举办，增强职工的文化素养和自信心，推动企业文化建设。
希望广大职工积极参与，共同见证这个属于我们的红色盛宴。
国庆节教师朗诵活动方案策划书
国庆节教师朗诵活动方案策划书尊敬的领导：经过我们学校组织的评审和讨论，结合实际情况，决定在国庆节期间开展一场主题为“我和祖国共欢腾”的教师朗诵活动。
此次活动旨在增强教师的爱国情怀，激发学生的爱国热情，助力学校营造浓郁的爱国主义氛围。
一、活动主题：我和祖国共欢腾二、活动时间：2021年10月1日三、活动形式1、朗诵比赛教师们在活动前可以自由选择《我的中国梦》、《歌唱祖国》、《钱塘湖春行》等诗歌或散文作品进行朗诵比赛。
二至三名获胜者将被评为本次教师朗诵比赛优胜者，并颁发证书和奖品。
2、朗诵节目展示除了比赛环节，还可以邀请学校的盲人合唱团队为学生和教师们带来一场精彩的朗诵节目展示。
合唱团队将演唱《国家》、《我和我的祖国》等经典歌曲，力求表现出教师们的爱国情怀，引导学生弘扬爱国主义精神。
3、亲子互动游戏在比赛和展示环节间，我们还将设置亲子互动游戏环节。
通过玩游戏，学生与家长之间可以加深亲子关系，增进沟通。
此环节的游戏将以国庆节为主题，涵盖“双语接龙”、“国旗拼图”、“音乐大赛”、“祖国知识问答”等等，旨在培养学生对爱国知识的兴趣和学习习惯。
四、活动收益1、增强爱国主义情怀。
通过开展本次教师朗诵比赛活动，全体教师可以汇聚出巨大能量来，将国庆节洋溢在学校的每个角落，让校园充满国庆氛围，学生的爱国情感得到了有效的加强。
2、促进校园和谐氛围。
在活动的各个环节，学生与家长之间、学生与教师之间，都将形成一股浓厚的互动氛围，从而培养同学之间的交往能力，促进校园中多元的文化共存。
3、提升学校荣誉感。
本次教师朗诵比赛为学校树立了良好的形象，展现了学校充满活力的教育生态，进一步提升了学校的声誉和形象。
五、活动总结在本次活动中，我们不仅得到了家长和学生的积极支持，也锻炼了教师的专业素养和组织能力，同时学生的爱国感情也得到了进一步加强。
我们相信通过这场活动的开展，我们能够更好地激发学生和教师的爱国主义热情，为营造爱国主义文化建设贡献力量。
迎国庆朗诵歌咏会方案
一、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办迎国庆朗诵歌咏会。
本次活动旨在通过朗诵和歌咏的形式，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感，展现新时代青少年的精神风貌。
二、活动主题“歌颂祖国，筑梦未来”三、活动时间2021年9月30日（星期五）下午3:00-5:00四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式- 主持人介绍活动背景、主题和意义。
- 学校领导致辞，对本次活动表示祝贺，并对师生提出期望。
2. 朗诵节目- 学生个人朗诵：《我爱你，中国》、《祖国啊，我亲爱的祖国》等。
- 诗朗诵：《中国梦，我的梦》、《少年中国说》等。
- 团体朗诵：《我和我的祖国》、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等。
3. 歌咏节目- 合唱：《歌唱祖国》、《五星红旗迎风飘扬》等。
- 重唱：《我爱你中国》、《我和我的祖国》等。
- 小合唱：《龙的传人》、《我的中国心》等。
4. 互动环节- 现场观众参与，进行有奖问答，加深对国庆节的认识。
- 学生代表分享自己与祖国的故事，表达爱国情怀。
5. 闭幕式- 主持人宣布活动圆满结束。
- 学校领导为优秀节目和个人颁发奖状、奖品。
- 全体师生合唱《我和我的祖国》，共同祝愿祖国繁荣昌盛。
七、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级积极报名，挑选优秀节目和选手。
3. 邀请校内外专业评委，对参赛节目进行评审。
4. 准备音响、灯光、舞台等设备，确保活动顺利进行。
5. 宣传推广，营造浓厚的节日氛围。
八、活动要求1. 参赛选手着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。
2. 朗诵和歌咏内容要积极向上，富有爱国主义情感。
3. 活动过程中，保持会场秩序，尊重评委和观众。
4. 各班级要高度重视，积极参与，展现班级风采。
九、活动预期效果1. 提高学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 培养学生的艺术素养，提高审美能力。
庆国庆节诗朗诵活动方案
庆国庆节诗朗诵活动方案一、活动主题庆祝国庆，传承文化——诗朗诵艺术汇演二、活动名称“赞歌颂祖国”国庆节诗朗诵活动三、活动背景中华人民共和国成立纪念日，即每年的10月1日，是展现我国繁荣昌盛、民族团结的重要时刻。
为了进一步弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化，增强国民文化自信，特此举办“赞歌颂祖国”国庆节诗朗诵活动。
通过诗朗诵的形式，激发广大人民群众的爱国热情，展示新时代中国人民积极向上的精神风貌，同时为国庆佳节增添浓厚的文化氛围。
本次活动旨在以诗歌为载体，用声音传递情感，赞美祖国的大好河山，歌颂新时代的幸福生活，体现中华民族的文化底蕴。
四、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，激发人民群众的爱国热情。
2. 传承和推广中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。
3. 通过艺术形式，展现新时代中国人民的精神风貌和幸福生活。
4. 增进人民群众对诗歌艺术的了解和欣赏，提升文化艺术修养。
5. 促进文化交流，增强社会凝聚力，营造和谐喜庆的社会氛围。
五、活动时间2023年10月1日（国庆节当天），具体活动时间为：上午9:00至下午5:00。
六、活动地点市中心文化广场大舞台，该地点交通便利，空间宽敞，便于吸引更多市民参与。
七、活动对象1. 面向全市范围内的诗歌朗诵爱好者，包括但不限于学生、教师、公务员、企事业单位员工等。
2. 邀请当地知名诗人、艺术家、文化名人参与活动，为活动增色添彩。
3. 鼓励社会各界团体、学校、社区组织积极参与，展现团队精神和文化风采。
八、活动流程1. 开场仪式（9:00-9:30）- 主持人介绍活动背景、意义及当天活动流程。
- 邀请主办方代表致辞，表达对祖国母亲的祝福和对活动的期望。
- 表演嘉宾和参赛选手集体亮相。
2. 诗歌朗诵表演（9:30-12:00）- 选手按照抽签顺序逐一进行朗诵表演。
- 每位选手表演后，由评委现场点评，给出评分。
- 期间穿插安排专业艺术团队的诗歌朗诵表演，增加观赏性。
国庆节经典诵读方案
一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一，为了庆祝新中国成立72周年，弘扬中华民族优秀传统文化，激发学生的爱国热情，增强文化自信，我校决定举办国庆节经典诵读活动。
通过诵读经典，让学生在感受中华民族悠久历史和灿烂文化的同时，培养良好的语言表达能力和审美情趣。
二、活动主题“庆祖国华诞，传经典之美”三、活动时间2021年10月1日四、活动地点学校报告厅五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开场致辞：校长致辞，介绍活动背景和意义，宣布活动开始。
2. 经典诵读：（1）分组诵读：将学生分为若干小组，每组选取一首经典诗文进行诵读，如《沁园春·雪》、《将进酒》、《离骚》等。
（2）个人诵读：邀请部分学生进行个人经典诵读，展示个人风采。
（3）集体诵读：全体师生共同诵读《中华人民共和国国歌》等爱国歌曲。
3. 朗诵表演：（1）舞蹈朗诵：《龙的传人》等舞蹈与经典诵读相结合，展现中华民族的传统文化。
（2）情景朗诵：选取《月光下的中国》、《我爱你，中国》等经典诗文，通过情景再现的方式，表达对祖国的热爱之情。
4. 互动环节：（1）知识问答：组织学生参与有关国庆节和经典文化的知识问答，增进学生对传统文化的了解。
（2）诗歌创作：鼓励学生现场创作诗歌，表达对祖国的祝福。
5. 结束语：主持人总结活动，对参与活动的师生表示感谢，宣布活动圆满结束。
七、活动安排1. 活动前期：（1）宣传发动：通过校园广播、海报、班级微信群等形式，广泛宣传国庆节经典诵读活动，激发师生参与热情。
（2）分组准备：各班级根据实际情况，分组进行经典诗文的选择和排练。
（3）道具准备：准备舞蹈道具、背景音乐、音响设备等。
2. 活动当天：（1）主持人开场：介绍活动流程，宣布活动正式开始。
（2）诵读环节：按照活动内容进行诵读和表演。
（3）互动环节：组织学生参与知识问答和诗歌创作。
（4）结束语：主持人总结活动，宣布活动圆满结束。
八、活动要求1. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国庆节诗朗诵比赛活动方案
一、活动目的：
为了纪念建国62周年，引导学生感受建国62年来的辉煌成就，关注改革和发展的历史，关心生活和成长的家乡，培养学生的爱国热情，激励孩子们具有积极向上，乐观进取的精神，让进校园，用清脆的童声、优美的诗句迎接国庆节的到来。
二、活动形式及内容：
1．参加对象：1—5年级全体学生参与班级集体诗朗诵，特殊学生除外。
2. 朗诵内容：以歌颂祖国为主要内容，选择的内容要求健康向上。
3．朗诵形式：朗诵表演等形式各班自行设计，参加班级可自备伴奏音乐。
三、时间：9月27日下午1：00正式开始（中午不午睡）
四、场地：教学楼u字形场地。
（若当天天气不好则改在阶梯教室举行）
五、诗朗诵评分标准：
1、诗句内容健康向上，富有爱国热情。
（20）有配乐且搭配协调。
（5分）
2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。
（25分）
3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟内。
（20分）
4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。
（20分）
5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。
（10分）
六、计分及评奖方法：
1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。
2、比赛评出一等奖8名，二等奖5名，三等奖5名。
七、评委及工作人员：
评委：王玉珠单英明黄丽丽耿宁张华李奕张玲刘美江刘亚男
主持：张晓英
音响：于京牧
照相：鞠红艳
八、比赛注意事项：
1、各班级12:30开始往下带（带凳子），体育老师负责安排各班级座位，并组织有序坐好。
（学生朝西坐，坐的时候第一排不要太靠近台阶。
各班朗诵时面朝东站在台阶上。
）班主任及副班主任随班。
（评委及工作人员除外）
2、比赛按一至五年级的顺序依次进行，各班级要提前候场。
3、比赛结束后正常上第二节课。
4、各班级9月22日放学前将朗诵稿的题目报德育处。
模板,内容仅供参考。