中国企业培训师行业现状分析
上海市培训行业发展现状与趋势分析
上海市培训行业发展现状与趋势分析中国的培训行业出现于80年代末90年代初，有市场经济才开始有培训。
经过10多年的摸爬滚打，随着中国的入世和民营经济的蓬勃发展，以及国有企业的改制，市场竞争越来越激烈，人力资源是企业的核心竞争力观念开始深入人心，企业对培训的需求开始显现，培训市场开始形成，各类培训机构得以发展，培训行业日益成形。
上海、广东、北京是中国培训行业发展最为集中的地区，这与其经济地位相吻合。
一、培训行业的现状与特点培训行业产生于市场经济开始后。
由外资企业带入，经由保险公司与传销公司的滥觞，随着成功学与励志类书籍的热销，培训行业于1999年——2000年开始受到媒体大量的关注。
培训行业的成长关键在于我国民营企业的发展带来大量的显性需求。
民营企业以竞争为导向，而市场竞争已经开始向人力资源竞争进行转换，使得培训市场的需求以每年10倍的速度增长。
据行业内人士估计，中国的培训市场容量有1000亿人民币。
目前，培训已经是一个社会行为，政府关注，企业重视，学术介入，但是整个培训的产业并没有真正形成。
从现状上来讲主要表现在六个方面：1、初级阶段：这主要表现在培训行业的发展缺乏理性，没有规范。
这个行业进入很容易，但壮大很难。
2、有效供给与有效需求不足，市场教育不够。
3、专业师资与专业培训机构严重缺乏：专业度不够，操作不规范，原发能力差，优秀者数量极少。
4、同质化：客户同质，课程同质，专业同质，师资同质。
5、知识产权得不到有效保护。
6、高度离散性：培训公司对个人依赖强，对团体的依赖不强。
规模少，一般在10人左右，进入行业的门槛低，没有主管部门。
总体来讲，中国的培训机构都不大。
国内顶尖的本土咨询机构一年的营业收入不超过3000万元人民币，90%的机构还在1000万元徘徊（引自《中国企业家杂志》2004年11期）。
而培训机构一般比咨询机构小。
造成培训行业这种现状的原因：一是一级市场的力量不足，有原发性的课程少，即使有也没有知识产权保护。
我国企业员工培训的现状讲解学习
我国企业员工培训的现状我国企业员工培训的现状、问题及对策[摘要]企业的竞争归根到底是人才的竞争。
只有拥有适合企业发展需要的人才，企业才可能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此，有计划的组织企业员工学习和训练，是企业能否持续发展的重要课题。
本文从企业员工培训的重要性出发，详尽分析了我国企业员工培训的现状和存在的问题，针对存在的问题提出相应的对策建议，以期能对开展企业员工培训工作具有实践参考价值。
随着全球一体化和市场经济的发展，我国企业越来越注重人力资源的管理工作。
企业员工的培训，作为人力资源的重要组成部分，既是员工增加知识、创新技术、增长技能的重要渠道，同时也是员工提高对企业的认知，更新和统一理念，更好地融入企业的最佳捷径。
因此，做好企业员工的培训工作是现代企业能够持续发展、在激烈的市场竞争立于不败之地的重要保障。
我国企业目前的员工培训状况目前，我国企业的员工培训取得了一些成就。
一方面，我国国有企业在教育培训方面的投资较以前有很大提高;另一方面，一些大企业，如海尔，联想的员工培训更是达到相当高的水平，无论是投资力度还是培训体制的完善与创新都足以体现这一点。
但成绩是有的，问题更不少。
这主要表现为以下几个方面：(一)培训投资仍严重不足。
中国各类企业在员工培训方面的投资与发达国家相比仍处于很低的水平。
除职能错位举办子弟学校和政治任务性质投资助学外，真正用于员工培训的投资微乎其微。
据对282家国有企业的调查，员工培训投资经费只有工资总额的2.2%(职工人均教育经费仅49.5元)，远低于发达国家10%-15%的水平。
(二)培训体系不健全，模式单调僵硬。
据一份权威机构对中国企业的培训调查报告显示，92%的企业没有完善的培训体系。
在企业的培训管理机构方面，仅42%的企业有自己的培训部门;在培训知道方面，64%的企业声称有自己的培训制度，但经座谈和深访发现，几乎所有的企业承认自己的培训制度流于形式;在培训需求方面，没有几家企业进行过规范的培训需求分析。
中国企业培训蓝皮书
中国企业培训蓝皮书《中国企业培训蓝皮书》是由中国企业教育百强22个发起单位及现代企业教育杂志社、人力资源报社和清华大学企业商学院发展中心联合推出的调研成果，对改革开放30年来，企业培训在中国经济经历贸易国际化、产业国际化、资本国际化和人才国际化的发展形势下取得的成果进行了系统的回顾和总结；深入调研分析了中国企业培训的特点、作用、方法、流程等，提出了企业实施有效培训的具体方案，对于企业培训实施部门、企业教育研究机构、企业培训提供机构及职业培训师具有重要的借鉴意义。
《中国企业培训蓝皮书》在推出之后，受到了广泛的关注和认可。
它不仅为企业提供了全面的培训指导，还为政府、学术界和其他相关机构提供了参考和启示。
以下是《中国企业培训蓝皮书》的几个重要方面：1. 总结了中国企业培训的发展历程《中国企业培训蓝皮书》详细梳理了中国企业培训的发展历程，从改革开放初期的起步阶段，到现在的全面发展阶段，每个阶段都有其独特的特征和挑战。
通过对历史经验的回顾，可以更好地理解中国企业培训的现状和未来趋势。
2. 分析了中国企业培训的特点和作用《中国企业培训蓝皮书》深入分析了中国企业培训的特点和作用，包括培训的多样性、实用性和针对性。
同时，还探讨了企业培训对企业绩效、员工满意度和企业文化建设等方面的影响，揭示了企业培训对企业发展的重要性。
3. 提出了有效企业培训的方案《中国企业培训蓝皮书》根据调研结果，提出了实施有效企业培训的具体方案，包括培训需求分析、课程设计、教学方法、评估与反馈等方面。
这些方案具有很强的针对性和可操作性，可以帮助企业实施有效的培训，提高员工的素质和能力。
4. 对企业教育培训机构、研究机构及职业培训师具有借鉴意义《中国企业培训蓝皮书》不仅对企业具有重要的指导意义，还对教育培训机构、研究机构和职业培训师具有一定的借鉴意义。
通过对企业培训的深入研究和分析，这些机构和人员可以更好地了解企业培训的需求和趋势，从而更好地为企业提供培训服务。
中国培训的现状分析与发展趋势
六大现状
六大现状
一
初级阶段， 初级阶段，但社会认同度直线上升
特征： 特征：
认同“培训对个人及企业成长有直接帮助” 认同“培训对个人及企业成长有直接帮助” 者的比例迅增达83% 者的比例迅增达 媒体关注增多 优秀培训师讲师费直线上升 企业培训预算大幅上升
六大现状
二
需求旺盛， 需求旺盛，但有效供给不足
培训专员的十大困惑
1、组织培训工作太繁琐，责任太重大，压力太大。 、组织培训工作太繁琐，责任太重大，压力太大。 2、对培训师及培训公司的选择太少与太多同样 、 令人困惑。 令人困惑。 3、说话没地位，处处都求人。位低、权小、责任重。 、说话没地位，处处都求人。位低、权小、责任重。 4、培训时效太短，后续跟进太难，执行不下去。 、培训时效太短，后续跟进太难，执行不下去。 5、不知如何甄别合适的培训公司，培训课程，培训师。 、不知如何甄别合适的培训公司，培训课程，培训师。 6、不知道如何利用每天雪片似的各种培训信息。 、不知道如何利用每天雪片似的各种培训信息。
特征： 特征：
显性需求100亿，潜在需求2000亿 亿 潜在需求 显性需求 亿 遍地“营养不良” 遍地“营养不良”的企业 遍地小培训公司雨后春笋般“入市” 遍地小培训公司雨后春笋般“入市”
［资料］ 资料］
2001年 发达国家教育经费投入占 年 发达国家教育经费投入占GDP的比值平均 的比值平均
为5%，同期中国为 ，同期中国为2.7% 2002年 上海城镇从业人员为 年 上海城镇从业人员为576.4万，GDP总值为 万 总值为 5408.76亿元。 亿元。 亿元 2003年 上海非学历教育培训机构 年 上海非学历教育培训机构3300家 家 上海培训市场消费总额达70亿 上海培训市场消费总额达 亿 2007年 上海人均 预计达8000亿元，投入职工培 亿元， 年 上海人均GDP预计达 预计达 亿元 训比例接近发达国家5%水准 水准。 训比例接近发达国家 水准。 仅上海培训总量规模将达400亿元！！ ！ 亿元！！ 仅上海培训总量规模将达 亿元
我国企业培训面临的问题及对策
行对 策 分析 。 （ ） 变 观念 ， 确 和认 真对 待 培 训 。企 业 １转 正
对员工的培训工作绝大部分 由企业来完成 ， 因此 从很大程度上来讲 ， 企业高层对企业培训看法的
正 确 与否 往 往 直 接 影 响 到企 业 整 个 培 训 工 作 的 开 展 。对 当前 我 国大 部 分 企 业 来 说 ， 变 “ 改 培训
后， 企业相 关 的 培 训 工作 也 告 一 段 落 ， 视 了培 忽
受各种条件的制约， 我国企业培训效果整体
不佳 ， 培训 难 以发 挥 出真 正 的效 益 ， 至 是 负 收 甚 益 ， 在很 大程 度上 影 响 了企 业培 训 工 作 的顺 利 这 开展 ， 形成 恶性 循 环 。培 训 产 出效 果 往 往 需要 一
支优 秀 的员工 队伍 是 最 为根 本 的 保 障 ， 素质 高
的人才 是企 业竞 争 优势 的集 中体 现 。 因 此 ， 树立
起 对员 工培 训 的正确 认 识 和科 学 的 培 训 观念 、 积
培训 需 求 分 析 ， 导致 培 训 的 目 的 不 明确 和 模 糊 化 ， 接体 现在 培 训 内容 缺乏 针对 性 和培 训 方 式 直 的单 一化 、 同质 化 ， 什 么 补 什 么 的现 象 普 遍 存 缺
于培训将产生反感甚至排斥心理 ， 以从培训 中 难
获得 相应 的知 识 与技 能 ， 浪费 企业 大 量 的人 力 物 力 和 财力 ， 给企 业带来 负 面和不 良的影 响 。
林
业
劳
动
安
全
第２ ４卷第 ３ 期
无 用论 ” “ 或 培训 为 他人 作 嫁 人 ” 的错 误 观念 ， 正
教育培训行业的外部环境分析
教育培训行业的外部环境分析我国目前的教育行业现状从目前的发展状况看，中国的教育培训业尚处于起步阶段，虽然教育培训机构已有近万家，但资金规模超过10亿元的屈指可数。
教育培训业，还是一座尚待开发的“富矿”。
目前全国品牌化的教育机构像新东方、巨人教育、安博教育、环球雅思等教育培训机构占据英语、课外辅导、职业教育等行业领头地位。
二、宏观环境因素分析（一）政治环境1.政府重视教育促进了教育培训行业的发展在21世纪的今天，教育水平已经是一个国家是否强大的最重要依据。
国家实行九年义务教育，政府对教育行业的重视程度和支持力度逐年加强。
各地都设有人力资源和社会保障部门，规范引导民众参加教育培训。
随着社会上教育培训机构越来越多，政府也在逐渐提高行业准入门槛，建立有效的市场监控机制，加强对社会办学的引导，整合教育资源，制定相关的管理制度。
优化培训环境，清除一些不良培训机构，形成优胜劣汰的良性竞争环境。
2.政府制定了一系列相关法律法规保障教育培训行业的发展，如：《中华人民共和国民办教育促进法》《认证培训机构管理办法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》《国家中长期人才发展规划纲要(2010－2020年)》《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》3.政府增加教育的财政支出推动了教育行业发展2010年5月5日，国务院审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，其中明确了实现4%的时间表，即逐步提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，到2012年达到4%。
（二）经济环境影响教育培训行业的主要经济因素有：1.2011年中国GDP增长情况分析初步测算，前三季度国内生产总值320692亿元，按可比价格计算，同比增长9.4%。
一季度同比增长9.7%，二季度增长9.5%，三季度增长9.1%。
分产业看，第一产业增加值30340亿元，增长3.8%；第二产业增加值154795亿元，增长10.8%；第三产业增加值135557亿元，增长9.0%。
中国企业经营者培训现状分析
上 海 市 经 济 管 理 干 部 学 院 学 报
Ｊｕｎｌ ｆ ｈｎｈｉ ｃｎ ｍｃＭａａｅ ｎ ｏｅｅ ｏｒａ ｏ ａｇａ Ｅ ｏｏ ｉ Ｓ ｎｇｍｅｔ ｌ ｇ Ｃｌ
第 ４卷 第 ２期 ２０ ０ ６年 ３月
Ｖｏ ． ． ｒ ０ ６ １ Ｎｏ２ Ｍａ ． ０ ４ ２
业经营者可以在这些机构接受短期专题培训和 中期综合培训。 ②高等学院的成教（ 继续教育） 机构。 如各大
学开设的经济管理与企业管理课程 ，培训时间有短有长 。③ 国内外大学以企业经营者为对象的 Ｍ Ａ和 Ｂ ＥＢ Ｍ Ａ项 目。 如复旦、 交大、 华盛顿大学、 新加坡国立大学等。 一般学制为两年 ， 考核后发 ＭＢ 、 Ｍ Ａ文凭。 ＡＥ Ｂ
工作会议 ”会上强调了人才在未来建设中的重要作 用， 出要着力培养三支队伍 ， ， 并提 即行政领导 干部队
伍、 企业经营者队伍和专业技术人员队伍。
其次 ， 企业普遍感到缺乏优秀的企业经营者。在 ２０ 年《 ０５ Ｉ Ｔ经理世界》 主持召开的“０ ５ ２０ 年经理世界 年会” 曾对出席会议 的嘉宾做过一次问卷调查 ， 您认为中国企业走出去的最大障碍是什 么” 上， 对“ 这一 问
批优秀的企业经营者外 ， 也需要对现有的企业经营者进行培训。因为企业 中最有活力的资源是人 ， 是人力
资本 ， 而企业人力资本中关键 的是企业的经营者。他们的观念 、 能力和价值观将决定企业的竞争力和生死
存亡。因此， 研究面临新形势的企业经营者的培育和培训问题 ， 显得格外重要。
一
、
中国企业经营者的培训现状
经营管理
余长同 中国仓业经营者培训 状分析
第 ４卷 第 ２ 期
前的企业管理培训 ， 特别是对企业经营者的培训不甚满意。 首先 ， 政府 已充分意识到经济发展离不开优秀的企业经营者 ， 深感进一步发展经济最短缺 的是具有
我国企业人力资源培训发展方向
浅析我国企业人力资源培训发展方向中图分类号：f272.9 文献标识：a 文章编号：1009-4202（2013）04-000-01摘要中国企业人力资源培训和国外一些先进的理念及体制相比，确实存在着不足之处。
本文通过中国企业人力资源培训的现状分析，指出了目前国企在培训方面普遍存在的问题，并提出了相应的改进措施和发展方向。
关键词企业人力资源培训引言：由于现代经济的全球化，全世界各国都普遍感到竞争带来的巨大压力和严峻挑战。
西欧各国都把眼睛盯在了人才战略上，在吸纳各国优秀人才的同时，十分重视本国人力资源的开发，加强人才特别是高级管理人才的培训。
中国企业同样面争”、“未来企业的竞争是学习能力的竞争”、“培训人才的投资是最有价值的投资”等观念已将培训提升至战略地位，而且已成为先进企业在实践中奉行的准则。
一、中国企业人力资源培训现状培训无疑是企业培养高素质员工并提高企业核心竞争力的重要手段。
“当前的激烈的市场竞争关键是人才竞发现状分析：中国的企业家已越来越明显地意识到：中国加入世贸组织后，企业必须立足于建立全球化的企业，才能以核心竞争力取得市场地位。
这就要求中国企业在已有的培训设计上更加注重高层次的培训，以适应全球化竞争的需要。
然而，综观国企，大部分企业的人力资源培训都存在以下“通病”：（一）企业培训投入不足许多企业经营者偏好“立竿见影”的市场运作，而忽视了显效较长的“培训”投资。
他们错误地认为培训只是一种成本，再加上培训效果较难体现，作为成本，能省则省，因而投入也就少。
一个周期的员工培训计划所需要的资金投入其实是很大的。
我国国有企业的人力资金投入呈大幅度减少的不良趋势。
据统计，目前发达国家中在职培训的投入占国内生产总值的比重高达2.5%。
美国企业每年在培训费上的花费为300亿美元，约占雇员工资收入的5%。
瑞士近五年的培训经费比过去翻了一翻，法国在职培训费用则占工资总额的7%。
与国外相比，虽然中国企业已经认识到了培训的必要性，但在对员工培训的投入上并不是很大方。
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中国企业培训师行业现状分析
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中国企业培训师队伍分析
培训师队伍专业素质参差不齐，影响了培训效果的总体水平。
总体而言，我国培训师队伍主要由三类人构成：一类是高校专业教师;二是在各大企业担任高级管理或技术职务的资深员工；三是其他社会知名人士。
企业培训师行业面临的机遇与挑战
培训行业是一个非常诱人的行业。
中国每年有将近1亿人参加各式各样的培训，统计数据显示，中国培训行业规模正以每年30%速度递增。
内地培训市场正以年递增10倍的速度迅猛发展，中国每户人家只需每5年有一个人参加一次培训，培训拥有的市场就会和巨大的电视机市场大致相当。
事实上，一个外企中高层，每年一般须接受5至7次培训。
所以，未来中国的培训市场将会远大于电视机市场。
培训行业培训师面临的机遇与挑战
主要体现在以下两个方面：
1. 知识的更新与传播速度加快
21世纪以来，互联网上的数字化信息每8个月就会翻番。
在这样的背景下，要求企业培训师不断更新自身的专业知识与技能。
只有自己知识不断更新，才能更好的培训别人。
2. 学习型组织需要专业型的企业培训师
学习型组织不同于传统组织的一个突出特点，就是在传统的提供产品或服务的功能之外，增加了员工潜能开发与知识生产的功能。
这项新功能的完成除了每个组织成员参与学习，不但为这种学习提供政策与资源支持，更需要培训与开发的培训师来履行开发、组织、咨询等工作。
中国企业培训师行业存在的问题
我国的培训师行业主要存在以下几个方面的问题：
1. 市场混乱
有些培训机构只看重暂时利益，教学质量差，“一锤子买卖”现象严重。
既没有标准化教材、课件及教学方法，又没有正规教师，更没有符合市场主流应用环境要求的实验设备的非法培训机构大量滋生，扰乱了市场秩序，严重影响了企业培训师行业的健康发展。
2. 缺乏行业规范和专业发展支持
目前企业培训师大都是单枪匹马，独立摸索，专业的成败全靠个人的运气和意志。
既没有权威性行业管理组织，也没有支持性的专业团体。
关于培训师业务的研究与开发也几乎是空白，培训师业务性的培训主要是从国外引入的课程与标准，存在本土化的问题。
3. 品牌弱势
经企业培训师行业的专家粗略估计，全国培训机构很多，但是用户心目中值得信赖的品牌培训机构却寥寥无几。