《不抱怨 不折腾 不怠慢》读后感及心得——放下抱怨 收获快乐

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读不抱怨、不折腾、不怠慢有感

读不抱怨、不折腾、不怠慢有感

读“不抱怨、不折腾、不怠慢”有感
近期,公司组织学习《不抱怨、不折腾、不怠慢》这本书,在这本书中我学到了很多的在学校书本上学不到的知识,为更进一步的适应工作的需要适应社会的需要提供了很大的帮助。

正如书中所讲:越抱怨,越消极;越抱怨,越受伤;越抱怨,越落后;越抱怨,越失败。

一项事业最怕折腾,折腾是最严重的挥霍,折腾还是严重的内耗,另一个团队效率低下,员工不能随意折腾,员工的折腾必然给团队带来严重的损害,同时,也会令自己浪费时间,浪费精力。

有的人抱怨公司没有给自己很好的发展机会,怀才不遇;有的人抱怨报酬太低,日益消极;有的人抱怨同事,为什么不能将心比心;有的人抱怨老板,不公平;也有的人抱怨加班,无人识别千里马。

当你在抱怨,说明你不智,也说明你无能。

抱怨不会解决任何问题,也没有人会喜欢抱怨的人。

只有把抱怨转变成积极的行动,才会有一种向上的力量,在这种力量的指引下才会收获成功和满足。

不折腾就是不要“瞎折腾、空折腾、穷折腾、白折腾、胡折腾、乱折腾”。

首先要明确工作目标并且专注目标,不轻言放弃;注重落实,高效落实踏实工作;团结同事,增强团队的力量。

在工作中我们要发扬这种不抱怨不折腾的精神,认真做好自己的本职工作,才能增强团队的竞争力,提升公司的竞争力,我们要在工作中切实落实这种精神,并把不抱怨、不折腾、不怠慢的精神发扬光大。

读不抱怨,不折腾,不怠慢有感

读不抱怨,不折腾,不怠慢有感

读《不抱怨,不折腾,不怠慢》有感一、关于不抱怨。

员工对公司和上级的态度大约有两种:抱怨或认同,如远山对你自己的回音一样,你选择以什么态度对待公司,公司就以什么态度对待你。

因此你在一个公司中,要想迈出令自己中意的第一步,就要克服抱怨,对公司犹如对自己一样。

不要抱怨怀才不遇,只若是金子终会发光不要有怀才不遇的方式,怀才不遇多半是自己造成的。

抱怨的升级速度是十分惊人的。

当妻子抱怨丈夫,家庭便发生争吵;当员工抱怨同事或老板,团队就会产生对立,乃至进展成敌对。

你在一个公司中,是一个合作共赢的员工呢,仍是一个拆台共输的员工呢?抱怨在你看来可能只是星星之火,但操纵不行却会燎原,尤其是若是你的抱怨在公司中表现出来,那它就绝不单单是个人行为,而是一种职业行为。

对团队不中意,能够选择很多方式改善境况,惟其忌讳操纵不住自己,成为抱怨的传染源。

很多员工抱怨领导、抱怨公司。

不是领导不贤明确实是公司没有给施展才华的机遇,其实,最大的问题就出在你自己身上。

在抱怨领导、公司的同时,你有无检讨一下自己:你是不是真的有才?你要先有真正的“才”,方能让人“遇”,你想鹤立鸡群,是不是有卓尔不群的资本。

因此没必要抱怨,多看看自己才是最明智的。

二、关于不折腾。

不折腾,确实是忠于事业;不折腾,确实是有所作为。

不折腾,确实是尽力工作;不折腾,确实是专注目标。

成功,除尽力工作之外,没有别的捷径可走。

此刻很连年轻人,尤其是方才踏入工作职位的年轻人,往往容易产生急躁心态和“速成”的心理,他们眼高手低,朝三暮四,频繁地改换工作职位,白白“折腾”了大好的青春和工作机遇,到头来一事无成。

事实上,工作并无好坏之分,只要尽力,任何工作都能够帮忙咱们通向成功。

一旦选择了工作,咱们就应当踏踏实实干下去,只要立足职位,脚踏实地,即便是小情形也能干出大名堂。

三、关于不怠慢。

只要你对所从事的工作认真负责,想尽一切方法达到工作目标,就会从工作中找到成功的喜悦,就会取得大伙儿的认可,就会取得领导的赏识。

踏实工作 不抱怨 不折腾 不怠慢

踏实工作 不抱怨 不折腾 不怠慢

《踏实工作不抱怨不折腾不怠慢》读后感《踏实工作不抱怨不折腾不怠慢》一书针对企业对其员工职业精神与价值观念建设和实践的需求,以如何驱除“抱怨、折腾、怠慢”这三大职场固疾为切入点,通过许多知名人士的小故事,从他们的职业生涯开始到成功背后的艰辛,挖掘出人潜在的弱点,告诉我们怎么样才能不抱怨、不折腾、不怠慢,激励我们做一个积极向上的好员工。

抱怨令管理者感到内部的敌意,折腾令管理者到处救火,怠慢给管理者一盆盆冷水。

能做到三不的员工是高素质的员工,不抱怨令上级指挥下级时如臂使指,精诚协作,不折腾令员工行为时处处考虑个人对公司的影响,不怠慢令公司意图迅速执行高效完成。

在很多公司已经把“不抱怨、不折腾、不怠慢”当做是公司的纪律,要员工养成三不的习惯,进而成就公司最佳工作氛围,成为一种企业文化和企业风气。

工作中我们难免有这样那样的不如意,但是当我们想要抱怨的时候,首先问自己几个问题:你在埋怨什么?你为什么要埋怨?怎么样才能停止抱怨?我们在埋怨中获得了一时的快感,可是养成埋怨的习惯,会使我们损失责任感和使命感,忽略工作的完成和自身的成长,从而使自己成长的道路越走越窄。

要知道,只要是金子终会发光,抱怨不公平,是你努力的还不够。

而在工作中注意细节,体现责任就能避免抱怨的产生。

老子曾说“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。

它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。

“细微之处见精神”,工作无小事,认真对待每一件事都算是做大事,固守自己的本分和岗位,就是做了最好的贡献,也是一种负责任的精神,因此,要担负起自己的责任,做好自己的工作。

闭上抱怨的嘴,迈出实干的腿,才是工作的正道。

在工作中,明确你的工作目标,专注于目标而不轻言放弃,要分清事情的轻重缓急,不做眼高手低的空想家,肯干实干加巧干,把单位当做自己的家,以一个主人翁的态度去经营它,去为它付出,只有这样才能够做到踏实工作不折腾。

为什么还要提出不怠慢呢?工作的时间长了我们很容易会产生疲惫心理,对工作的消极怠慢情绪也会慢慢滋生。

不抱怨不折腾不怠慢

不抱怨不折腾不怠慢

读《不抱怨不折腾不怠慢》有感作为一名刚刚走出象牙塔的学生,参加工作时间又短,对自身、对社会的认识还不够充分,面对物欲横飞的社会,尤其是在艰苦的环境中容易产生浮躁的心理,从而迷失方向、失去自我。

很感谢公司领导给我们推荐了一本好书,“书犹药也,善读之可以医愚”,读《不抱怨,不折腾,不怠慢》四月有余,感慨多多,便忍不住提起笔来,写下自己的一些感想。

作为企业的一名普通员工,深知“抱怨”的危害。

抱怨常常与自己生活、工作环境、个人能力息息相关,多一分抱怨就多一分自我烦恼,多一分抱怨就会对工作多一分情绪化。

看了此书后,我感觉抱怨对我们的生活、工作没有一点好处。

同时,抱怨的种子如果传递给同事,那会引来整个集体的松散、甚至分解,这是相当危险的。

所以我认为,抱怨坏处之大且对己之不利,是显而易见的。

从自身做起不要有抱怨情绪,是我们每个人应该时刻提醒自己的基础责任。

工作中我们难免有这样那样的不如意,但是当我们想要抱怨的时候,首先问自己几个问题:你在埋怨什么?你为什么要埋怨?怎么样才能停止抱怨?我们在埋怨中获得了一时的快感,可是养成埋怨的习惯,会使我们损失责任感和使命感,忽略工作的完成和自身的成长,从而使自己成长的道路越走越窄。

提到“折腾”一词,从字面上理解像是不服从领导,无组织无纪律的体现。

可是在书中我看到了另一层含义,那就是,工作的无目标性、无时间观念性。

这些人,看起来总是在那漫无目的做同一件事,他们把目标看的不重要,把做事看的很重要。

你不能说他没干活,但是他们干的活离你要求的结果从各方面来说,差得都很远。

现实生活中这样的人很多,他们不是在为目标而工作,长此以往,领导们慢慢会不敢把事让这样的人去做。

就像本书中说的一样,“一个人如果没有明确的目标,就会失去崇高的使命感,同时也就丧失进取的动力。

”请我们大家想一想,这样折腾着工作辛苦有用吗?到头来对自己的发展没有好处不说,还会失去我们的工作。

关于“怠慢”这个大家都不陌生的词。

不抱怨不折腾不怠慢体会(共5篇)

不抱怨不折腾不怠慢体会(共5篇)

不抱怨不折腾不怠慢体会(共5篇)第一篇:不抱怨不折腾不怠慢体会读《不抱怨不折腾不怠慢》有感通过最近对《不抱怨不折腾不怠慢》的认真阅读和学习让我对自己的工作方式进行了系统的分析和总结,更对今后的工作方向有了明确的认识。

看完这本书以后,感慨颇多,获益匪浅,现将读完这本书的心得体会简述一下,主要内容如下:1.认识自己,完善自我国外某知名企业曾将员工分为三种类型:(1)先知先觉型。

这种人是在为自己工作,他认为工作是生命成长的一部分,他把工作当作享受,而不是糊口的工具。

(2)后知后觉型。

这种人把工作当成谋生的手段。

认为自己落入了工作的痛苦漩涡中,奔波劳碌。

(3)不知不觉型。

这种人工作麻木机械,缺乏热情、任劳任怨。

不知为何工作,浑浑噩噩地虚度年华。

人说当局者迷,旁观者清。

不少人在平时的工作中常常推责于别人,却很少从自己身上找原因。

在工作中我们也经常会听到一些同事在背后对别人指手画脚,时时拿着放大镜看别人的缺点,却很少有时间关注到自己。

其实如果这样做是非常不利于集体团结,同时也会把自己带入职业的误区。

在工作中我们应该首先对自己有清醒的认识,给自己一个准确的定位。

知道自己的长处和不足,了解自己的优势和劣势。

在发现同事犯了错误的情况下,同时也要想想自己是不是也在这个方面存在不足,如果有一定要积极改正。

如果没有,那么也要多看别人的长处。

熟话说三人行必有我师。

只有这样才能树立积极的学习态度,改正自己的不足,提升自己的工作能力。

2.闭上抱怨的嘴,迈开实干的腿工作中我们经常听到无数这样的抱怨:公司不好、管理不善、氛围糟糕、工资少、环境差、任务重、压力大、经常加班、没有奖金、缺少福利……这些是很多人对于工作的理解。

仔细想想,我们身边每天都有多少人,不断地重复着同样的事情:与同事一边抱怨老板,一边漫不经心地做领导布置的任务;忙了一天,却不见任何成效;对手中的工作敷衍塞责,这样的人,在抱怨、折腾、懈怠的不良状态下感慨着生活和命运的不公。

《不抱怨 不折腾 不怠慢》读后感——放下抱怨 收获快乐

《不抱怨 不折腾 不怠慢》读后感——放下抱怨   收获快乐

《不抱怨不折腾不怠慢》读后感——放下抱怨收获快乐放下抱怨收获快乐——读《不抱怨不折腾不怠慢》有感中秋节小放了三天假,手捧一本《不抱怨不折腾不怠慢》,静下心来细细品读,受益匪浅,本书通过许多经典名人的小故事,挖掘出人潜在的弱点,告诉我们怎么样才能不抱怨、不折腾、不怠慢,激励我们做一个积极向上的优秀员工。

倾听知名人士的成功故事,品味“与其抱怨别人,不如改变自己”“闭上抱怨的嘴,迈出实干的腿”“没有目标,努力就是瞎折腾”“工作无小事,责任大于天”“团结就是力量”“怀着快乐的心工作”这些至理箴言,反思自己的工作,这些就是指引我们做好工作的盏盏明灯,尤其是“不抱怨”方面的知识让我反思的更多更深刻。

工作中我们难免有这样那样的不如意,但是当我们想要抱怨的时候,首先问自己几个问题:你在埋怨什么?你为什么要埋怨?怎么样才能停止抱怨?我们在埋怨中获得了一时的快感,可是养成埋怨的习惯,会使我们丢失责任感和使命感,忽略工作的完成和自身的成长,从而使自己成长的道路越走越窄。

要知道,只要是金子终会发光,抱怨不公平,是你努力的还不够。

而在工作中注意细节,体现责任就能避免抱怨的产生。

老子说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。

它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。

“细微之处见精神”,工作无小事,认真对待每一件事都算是做大事,固守自己的本分和岗位,就是做了最好的贡献,也是一种负责任的精神,因此,要担负起自己的责任,做好自己的工作。

闭上抱怨的嘴,迈出实干的腿,才是工作的正道。

认真想想,其实生活中的我们不经意间常在抱怨:作为家长我们抱怨孩子不听话,学习没有达到我们的要求;作为妻子或丈夫我们抱怨自己的爱人不如别人家的体贴、能干;作为老师我们抱怨工作压力大,抱怨后进生难教,抱怨学生不听话……在许许多多看似不经意的抱怨中,我们自己的的心态也越来越差。

阵阵抱怨后想一想,这些抱怨能解决问题吗?孩子不会因为你的抱怨而变得听话,爱人不会因为你的抱怨变得体贴、能干,学生不会因为你的抱怨使成绩、表现突飞猛进。

学习不抱怨不折腾不怠慢体会总结6篇

学习不抱怨不折腾不怠慢体会总结6篇

学习不抱怨不折腾不怠慢体会总结6篇篇1在现代社会中,面对日益加剧的生活压力和工作挑战,我们常常会遇到各种困难和挫折。

如何面对这些挑战,保持积极的心态和高效的工作状态,成为我们每个人都必须面对的问题。

近期,我学习了“三不”原则——不抱怨、不折腾、不怠慢,并从中获得了深刻的体会。

下面,我将结合自己的学习和工作实际,对这一理念进行总结。

一、不抱怨:积极面对挑战抱怨是很多人面对问题时的第一反应,但抱怨并不能解决实际问题。

学习不抱怨,就是要保持积极的心态,勇于面对挑战。

在工作中,我努力做到以下几点:1. 遇到问题先思考,分析问题的原因和解决方案,而不是先抱怨。

2. 积极与同事沟通,共同寻找解决问题的方法,形成团队合力。

3. 调整心态,将挑战视为成长的机会,通过解决问题提升自己的能力。

通过实践不抱怨的原则,我发现自己的工作效率和团队合作能力都有了显著提升。

二、不折腾:注重实效与效率折腾往往是因为缺乏明确的目标和计划,或者是对目标的追求过于理想化而不顾实际。

在工作中,我深刻体会到不折腾的重要性:1. 制定明确的工作计划和目标,确保工作有序进行。

2. 工作中注重实效,避免过多的形式主义和无用功。

3. 与团队成员保持良好沟通,确保工作方向的一致性,避免无谓的折腾。

坚持不折腾的原则,让我更加专注于工作本身,提高了工作效率和质量。

三、不怠慢:保持敬业与专注怠慢是工作中的大忌,它不仅会影响个人的工作表现,还会对团队和公司的整体发展造成负面影响。

我认识到:1. 保持高度的敬业精神,对工作负责,对结果负责。

2. 专注是当前的工作,避免被其他琐事分散注意力。

3. 不断学习新知识,提高自己的专业技能,以适应不断变化的工作环境。

坚持不怠慢的原则,让我更加珍惜自己的工作机会,也赢得了同事和上级的信任和支持。

四、综合体会通过学习“三不”原则,我在工作和生活中都有了明显的进步。

首先,心态更加积极,面对挑战时更加冷静和理智。

其次,工作效率和质量得到了显著提升,团队合作关系也更加和谐。

读《不抱怨,不折腾,不怠慢》有感

读《不抱怨,不折腾,不怠慢》有感

读《不抱怨,不折腾,不怠慢》有感
《不抱怨、不折腾、不怠慢》是一本关于快乐工作的书。

书中的作者展示了“不抱怨、不折腾、不怠慢”的重要性,让我开始反思自己的职业生活。

第一,不抱怨。

我深深体会到抱怨是一个负面的情绪,它伤害的不仅是自己,还有身边的人。

通过不抱怨,我学会了接受现实,做出更加深思熟虑的决定。

只有通过接受现实,才能不断改善自己,而不是在抱怨中浪费时间。

第二,不折腾。

折腾只会降低工作效率,而且也会影响到和同事之间的关系,因为同事之间应该有一个可靠的信任关系。

书中有一句话是“折腾就是浪费时间”,我对这句话深表赞同,希望在工作中避免折腾,多做实际有效的工作。

最后,不怠慢。

怠慢行为会影响到团队的正常运作,从而使整个工作环境变得恶劣。

书中有一句话是“不怠慢不仅是快乐工作的要求,更是一种礼仪”,我认为这句话说的非常对,不仅要勤奋工作,而且还要注意行为举止,以此来提高工作效率,保持良好的团队氛围。

读了《不抱怨、不折腾、不怠慢》一本书,它让我更加深刻地理解到,工作不仅要勤奋工作,而且还要做到“不抱怨、不折腾、不怠慢”,才能有效地保持一个良好的工作环境,实现快乐工作。

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《不抱怨不折腾不怠慢》读后感——放下抱怨
收获快乐
放下抱怨收获快乐
——读《不抱怨不折腾不怠慢》有感
中秋节小放了三天假,手捧一本《不抱怨不折腾不怠慢》,静下心来细细品读,受益匪浅,本书通过许多经典名人的小故事,挖掘出人潜在的弱点,告诉我们怎么样才能不抱怨、不折腾、不怠慢,激励我们做一个积极向上的优秀员工。

倾听知名人士的成功故事,品味“与其抱怨别人,不如改变自己”“闭上抱怨的嘴,迈出实干的腿”“没有目标,努力就是瞎折腾”“工作无小事,责任大于天”“团结就是力量”“怀着快乐的心工作”这些至理箴言,反思自己的工作,这些就是指引我们做好工作的盏盏明灯,尤其是“不抱怨”方面的知识让我反思的更多更深刻。

工作中我们难免有这样那样的不如意,但是当我们想要抱怨的时候,首先问自己几个问题:你在埋怨什么?你为什么要埋怨?怎么样才能停止抱怨?我们在埋怨中获得了一时的快感,可是养成埋怨的习惯,会使我们丢失责任感和使命感,忽略工作的完成和自身的成长,从而使自己成长的道路越走越窄。

要知道,只要是金子终会发光,抱怨不公平,是你努力的还不够。

而在工作中注意细节,体现责任就能
避免抱怨的产生。

老子说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。

它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。

“细微之处见精神”,工作无小事,认真对待每一件事都算是做大事,固守自己的本分和岗位,就是做了最好的贡献,也是一种负责任的精神,因此,要担负起自己的责任,做好自己的工作。

闭上抱怨的嘴,迈出实干的腿,才是工作的正道。

认真想想,其实生活中的我们不经意间常在抱怨:作为家长我们抱怨孩子不听话,学习没有达到我们的要求;作为妻子或丈夫我们抱怨自己的爱人不如别人家的体贴、能干;作为老师我们抱怨工作压力大,抱怨后进生难教,抱怨学生不听话……在许许多多看似不经意的抱怨中,我们自己的的心态也越来越差。

阵阵抱怨后想一想,这些抱怨能解决问题吗?孩子不会因为你的抱怨而变得听话,爱人不会因为你的抱怨变得体贴、能干,学生不会因为你的抱怨使成绩、表现突飞猛进。

相反,你的这些负面情绪只会给别人带去焦虑和不快乐,因为抱怨是会传染的!
作为班级管理者,常常认为最幸福的事是有许多品学兼优的学生围绕在你的身边,最痛苦的事莫过于学困生、差生、后进生的教育,面对落后生的难教问题,我们常怀抱怨之心,但事实告诉我:抱怨绝不是转变落后生的良药,反而把落后生推向了深渊,严重阻碍了自己的工作。

有句话说得好,问题本身不是问题,怎样看待才是问题。


后生正因为难教,才需要去教,如果每一个学生都是十分优秀的,那还要老师教什么?老师如果真的做到用心、用情去教导,把抱怨之声化为关爱之音,岂能不融化学生心里的寒冰呢?今年5月份08届的毕业生纷纷返校参加毕业典礼,我班学生刘同学给我留下了深刻的印象,校外工作的他和校内的他简直判若两人,清晰记得,在校期间的他不修边幅,上课无精打采,不善言谈,性格内向,尤其是成绩更是不敢恭维,每次期考完后,我都会私**注他的情况,只要有5科不及格,我都会找一个科任老师帮忙送他一个60分(我的暗箱操作刘玄同学是不知道的),避免出现下一个学期要签试读协议的情况,我这样做也算是为了保护他的尊严,让他有继续学习的勇气,因为学习是他最大的困难,签定试读协议只会让他更厌学,最终放弃学习,这样的结果对谁都没有好处,当然平时在生活中我会找机会不断的鼓励他要坚持读下去,不要放弃,我的辛苦没有白费,这次返校参加毕业典礼的他精神焕发,信心百倍,工作劲头十足,在中建五局的一个分公司实习,收获很大,眼前的他丝毫没有厌学、厌工作的情绪,有的只是好好工作的决心,此时此刻作为班主任的我看到一个落后生有如此大的转变,我能不高兴吗?如果当初我用抱怨的态度对待他,可以肯定地说,刘同学早就结束了他的读书生涯。

刘同学毕业了,顺利地走上了工作岗位,离开学校的时候他留下了对我的感谢:“贺老师,谢谢您对我的不离不弃,是您成全了我!我会好好工作的!”在此我想
说:“有所不为而后可以有为。

对待学习上特别困难的那些学生,我们更要有一颗平常心,关心他们、爱护他们、尊重他们,对他们不歧视、不打击、不抱怨、不冷漠就是最好的帮助。

社会在发展,教育在前行。

抛去我们的抱怨和斥责,用发展的眼光去看学生,用亲切的话语去激励学生。

每个孩子都是活生生的有感情的人,只要付出爱心,枯草也会发芽;只要一缕阳光,他们就会灿烂。


在班级管理中,遇上学生违纪、犯错的情况,班主任也是非常头痛的,当学生违纪、犯错后,我们的第一反应就是批评教育、严肃处理,事后想想:“批评能治本吗?”处理完学生的一次酒醉事件后,我得到了答案,我也真正读懂了卡耐基说的“如果想学会待人处事,请记住三大原则:不批评,不责怪,不抱怨。

只有不够聪明的人才批评、指责和抱怨别人。

”这句话的深刻含义。

一次同学生日的聚餐上,我的学生冯同学喝高了被送进医院抢救才有惊无险,从事情发生到处理完毕,我没有发火、没有抱怨、没有指责,而是前所未有的淡定,哪怕严重影响了班级的荣誉。

要知道一味的批评是没有用的,因为它使人增加一层防御,而且竭力的替自己辩护。

批评也是危险的,它会伤害一个人的自尊,并激起他的反抗。

出现问题,与其呵斥,不如放手让学生自己大胆去做,让他们学会去承担自己应该担负的责任。

心理学家早就以实验证明:在训练动物时,一个有良好行为就得到奖励的动物,要比一个因行为不良就受
到处罚的动物学得快得多,而且能记住它所学的东西。

进一步的研究表明,人类也有同样的情形。

我们用批评责怪的方式并不能够使别人产生真正的改变,反而常常会引起反感和愤恨。

所以,对别人挑剔、批评、责怪、抱怨都是愚蠢的行为。

作为老师,最好不要直接了当地批评指责学生,我们不妨帮他们分析一下他正在做的工作和他的行为的得与失,启发他自己从思想上认识到自己的过错,然后再提出自己的建议,这么做的效果远比批评来地好和快。

我们要做天上的星星互相照亮,不要做河滩的卵石互相碰撞。

当头棒喝,只是对悟性高的人起效;春风化雨,才会润物无声,滋养万物。

生活、工作中的问题常常会不打招呼地来到我们身边,如果一味抱怨,我们就会陷入了抱怨的泥潭,无法自拔……在庸常生活的抱怨中,找不到灵魂的出路,囿于抱怨的牢房。

那么我们就带着不抱怨的人生境界,放下挫折和不满去寻找和追求新目标,插上努力和拼搏的翅膀,成就我们的事业,美好我们的人生,做一个快乐的人!。

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