研修简报 (1)
教师研修简报
教师研修简报【教师研修简报】尊敬的领导、老师们：以下是本次教师研修的简报，即将向大家介绍我们在研修活动中所取得的成果、收获以及未来可能的发展方向。
一、研修背景及目的近年来，在教育领域不断发展，我们的教育方法与手段也需要与时俱进。
为了提高教师的专业素养和教学能力，在提高教学质量的同时，培养出更多具备创新精神和适应未来教育需求的教师，我们组织了这次教师研修。
本次研修的目的是让教师们掌握最新的教学方法与技巧，拓展他们的专业知识，以提高他们的教学水平，满足学校发展的需求。
二、研修内容在这次研修中，我们主要内容包括以下几个方面：1. 教育研究前沿我们邀请了多位优秀的教育专家和学者，分享他们在教育研究领域的最新成果和观点。
他们就新课程标准的解读、学科教学改革和学生评价等方面进行了深入的讲解，为我们提供了借鉴和参考。
2. 教学方法与策略我们集中讨论了教学方法与策略的最新发展趋势，如案例教学、合作学习等。
通过梳理教学方法与策略的核心理念和实施步骤，帮助教师们更好地调整课堂教学，提升学生的学习效果。
3. 信息技术在教学中的应用信息技术的发展对教育产生了深远的影响。
我们组织了专门的研讨会，邀请了一些教育科技公司的代表，让教师们了解最新的教育科技产品和应用案例，以及如何利用信息技术提高教学效果。
4. 学科专题研讨根据不同学科的特点和需求，我们设立了学科专题研讨板块。
教师们根据自己的学科特点，分享了一些教学案例和教学经验，互相学习和借鉴。
三、成果与收获通过这次研修，教师们取得了一系列成果和收获：1. 知识更新与拓展教师们通过听讲座、参与讨论和交流，在教育前沿和教学方法方面取得了新的突破和发展。
他们对教育理论有了更深入的了解，并且掌握了一些实践应用的技巧与方法。
2. 教学能力提升研修中的案例分析和教学策略分享，使教师们在教学能力方面有了更大的提升。
他们掌握了一些新的教学方法和策略，能够更好地培养学生的创造力和解决问题的能力。
阶段研修成果简报(1)
永川萱花中学能力提升培训阶段研修简报经过第一阶段的动员，老师们已经顺利地进入第二阶段的研修学习。
时至期末，老师们的教学复习任务都很繁重，为了提高自身的业务能力，老师们还是从百忙之中抽出宝贵的时间来进行信息技术能力提升培训，老师们的的敬业精神的终身学习的品质值得肯定。
经过一段时间的学习，老师们比较积极，97名老师已经完成了全部的学习任务，并且积极参加的各种研修活动，有39名老师还未成相关的研修任务。
我们将及时督促教师们，希望大家抓住这次难得的培训机会，提高自身素质，更好地服务教学。
现阶段培训统计情况如下：学员总数：136人已登录人数：136 已开始研修人数: 136 已合格人数：97参训率： 100.00 （登录人数/学员总数*100%）研修率： 100.00 （已开研修人数/已登录人数*100%）合格率： 71.32 （已合格人数/学员总数*100%）本次我校参训人数136人，其中97人已合格。
姓名区县学段学科是否参训是否学习是否合格总成绩王小华永川区高中化学已参训已学习已合格100 吴秋林永川区高中语文已参训已学习已合格100 黄东坡永川区高中化学已参训已学习已合格100 侯明琼永川区高中英语已参训已学习已合格96代玲玲永川区高中数学已参训已学习已合格100 李昌娟永川区高中语文已参训已学习已合格70.8 赵悦歆永川区高中地理已参训已学习已合格100 伍玉娇永川区高中语文已参训已学习已合格100 莫方龙永川区高中化学已参训已学习已合格100 周晔永川区高中生物已参训已学习已合格100 阮德江永川区高中生物已参训已学习已合格87朱星晓永川区高中政治已参训已学习已合格100 郑义娟永川区高中政治已参训已学习已合格72.35 徐春燕永川区高中语文已参训已学习已合格80.95谢克永永川区高中数学已参训已学习已合格96.25 唐德全永川区高中数学已参训已学习已合格100 伍定平永川区高中数学已参训已学习已合格100 刘冬梅永川区高中数学已参训已学习已合格60涂秋林永川区高中英语已参训已学习已合格87瞿敏永川区高中英语已参训已学习已合格100 况丽永川区高中英语已参训已学习已合格100 王平（女）永川区高中英语已参训已学习已合格96龙定全永川区高中物理已参训已学习已合格74黄川永川区高中物理已参训已学习已合格74秦帮轩永川区高中化学已参训已学习已合格100 贺维永川区高中历史已参训已学习已合格100 胡明宇永川区高中地理已参训已学习已合格100 张美丽永川区高中地理已参训已学习已合格100严波永川区高中信息技术教育已参训已学习已合格100龚从应永川区高中信息技术教育已参训已学习已合格100彭友宁永川区高中体育与健康已参训已学习已合格91凌泽红永川区高中体育与健康已参训已学习已合格100万能永川区高中历史已参训已学习已合格100 张川永川区高中物理已参训已学习已合格87杨伟永川区高中化学已参训已学习已合格100 卢蛟永川区高中英语已参训已学习已合格96陈利君永川区高中化学已参训已学习已合格74陈艳永川区高中化学已参训已学习已合格100 王朱凤永川区高中语文已参训已学习已合格91张蕾永川区高中生物已参训已学习已合格100 盈明春永川区高中政治已参训已学习已合格75.75 王欢永川区高中历史已参训已学习已合格87易秘永川区高中地理已参训已学习已合格100谭定光永川区高中政治已参训已学习已合格91 蒙晓琳永川区高中政治已参训已学习已合格100 涂朝友永川区高中语文已参训已学习已合格96 王用林永川区高中语文已参训已学习已合格63 何光兰永川区高中语文已参训已学习已合格78 吴青云永川区高中语文已参训已学习已合格87 杨清华永川区高中数学已参训已学习已合格100 陶群永川区高中英语已参训已学习已合格60 施洪伟永川区高中英语已参训已学习已合格60 郑华清永川区高中英语已参训已学习已合格64 邓永刚永川区高中生物已参训已学习已合格100 聂玉婷永川区高中历史已参训已学习已合格100 吴泽义永川区高中历史已参训已学习已合格100 苏良梅永川区高中地理已参训已学习已合格100舒盛利永川区高中通用技术已参训已学习已合格100杨婷婷永川区高中美术已参训已学习已合格85.6王益春永川区高中信息技术教育已参训已学习已合格100刘晓俊永川区高中体育与健康已参训已学习已合格100李俊红永川区高中体育与健康已参训已学习已合格82段然永川区高中语文已参训已学习已合格100 刘莹永川区高中语文已参训已学习已合格100 胡蓉永川区高中化学已参训已学习已合格100 谷峻永川区高中物理已参训已学习已合格60卢伟永川区高中语文已参训已学习已合格87钟天彪永川区高中英语已参训已学习已合格83.3 张敏永川区高中英语已参训已学习已合格100 刘峰永川区高中生物已参训已学习已合格100 祁思妤永川区高中语文已参训已学习已合格100 田飞永川区高中英语已参训已学习已合格69.55。
语文教研活动研修简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升我校语文教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校于2023年3月15日开展了为期一天的语文教研活动。
本次活动以“聚焦核心素养，深化课堂教学”为主题，旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座等形式，探讨语文教学的新思路、新方法，推动语文教学质量的提升。
二、活动内容1. 集体备课活动伊始，各年级语文教师分组进行了集体备课。
在备课过程中，教师们针对教材内容、教学目标、教学重难点等方面进行了深入研讨，并分享了各自的教学经验和教学资源。
通过集体备课，教师们对教材有了更全面、深入的理解，为接下来的教学活动奠定了坚实的基础。
2. 教学观摩集体备课结束后，各年级选派优秀教师进行了课堂教学观摩。
观摩课涵盖了一至六年级的不同年级和不同课型，包括阅读课、写作课、口语交际课等。
教师们在课堂上充分展示了自身的教学风采，注重激发学生的学习兴趣，注重培养学生的核心素养。
以下是部分观摩课的精彩瞬间：一年级阅读课《小蝌蚪找妈妈》：教师通过生动活泼的语言和丰富的教学手段，引导学生走进课文，感受小蝌蚪找妈妈的喜悦与挫折，培养了学生的阅读兴趣和情感体验。
三年级写作课《我的妈妈》：教师通过范例展示、小组讨论等方式，帮助学生打开思路，激发写作灵感，提高了学生的写作能力。
六年级口语交际课《介绍一处景点》：教师通过角色扮演、情景模拟等活动，锻炼了学生的口语表达能力，提高了学生的交际能力。
3. 专题讲座在观摩课结束后，学校邀请了资深语文教育专家进行了专题讲座。
讲座主题为“核心素养导向下的语文教学”，专家从核心素养的内涵、核心素养在语文教学中的体现、如何培养学生的核心素养等方面进行了深入剖析。
讲座内容丰富，案例生动，为教师们提供了宝贵的教学启示。
三、活动成果1. 教师教学水平得到提升通过本次活动，教师们对核心素养导向下的语文教学有了更深入的认识，教学水平得到了显著提升。
在今后的教学中，教师们将更加注重培养学生的阅读能力、写作能力、口语表达能力等核心素养，提高学生的语文素养。
初中历史教研组研修简报(3篇)
第1篇一、前言为了进一步提高初中历史教学质量，促进教师专业成长，我校初中历史教研组于近日开展了为期一周的研修活动。
本次研修活动以“深化课程改革，提升教学质量”为主题，旨在通过集中研讨、教学观摩、经验交流等方式，全面提升初中历史教师的教学水平。
二、研修内容1. 集中研讨研修期间，教研组成员围绕“深化课程改革，提升教学质量”这一主题进行了深入的研讨。
大家结合自身教学实践，就课程改革背景下的教学策略、教学方法、评价方式等方面进行了交流与分享。
2. 教学观摩为提高教师的教学水平，教研组组织了教学观摩活动。
活动中，优秀教师展示了精彩的教学案例，让教研组成员受益匪浅。
观摩课后，大家针对观摩课进行了点评，交流了教学心得。
3. 经验交流本次研修活动中，教研组成员分享了各自在教学中的成功经验。
内容包括：如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的历史思维能力、如何提高课堂效率等。
通过交流，大家取长补短，共同进步。
4. 教学资源开发与利用针对当前历史教学资源不足的问题，教研组组织教师开展了教学资源开发与利用的研讨。
大家纷纷提出了自己的看法和建议，为提高历史教学质量提供了有力支持。
三、研修成果1. 提升教师教学水平通过本次研修活动，教师们对课程改革背景下的教学策略和方法有了更深入的认识，教学水平得到了有效提升。
2. 促进教师专业成长研修活动为教师们提供了一个交流与学习的平台，有助于教师们不断丰富自己的专业知识，提高教育教学能力。
3. 优化教学资源通过研讨，教研组教师们共同开发了一批优质的教学资源，为历史教学提供了有力支持。
4. 营造良好的教研氛围本次研修活动充分调动了教师们的积极性，形成了良好的教研氛围，为今后教研工作的开展奠定了基础。
四、总结本次初中历史教研组研修活动取得了圆满成功。
通过集中研讨、教学观摩、经验交流等方式，教师们对课程改革背景下的教学策略和方法有了更深入的认识，教学水平得到了有效提升。
今后，教研组将继续开展此类活动，为提高初中历史教学质量贡献力量。
培训研修活动简报范文
培训研修活动简报范文近期，XX公司举办了一场为期一周的春季内部培训研修活动，旨在提高员工的专业技能和综合素质，为公司的发展注入新的活力。
本次活动取得了圆满成功，得到了员工们的一致好评。
一、活动背景随着市场竞争的日益激烈，公司对员工的专业技能和综合素质提出了更高的要求。
为了满足员工的培训需求，提高员工的工作效率和工作质量，公司决定举办一场春季内部培训研修活动。
二、活动目的本次培训研修活动的目的在于提高员工的专业技能和综合素质，增强员工的竞争力和创造力，为公司的发展注入新的动力。
同时，通过活动加强员工之间的交流和合作，增强团队的凝聚力和向心力。
三、活动内容本次培训研修活动邀请了业内知名讲师和专家进行授课，涵盖了市场营销、产品研发、人力资源等多个领域。
同时，还安排了团队建设、案例分析、互动讨论等多种形式的培训活动，使员工在轻松愉悦的氛围中学习和成长。
四、活动效果本次培训研修活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
员工们普遍反映培训内容丰富、实用性强，讲师和专家们的授课水平高、讲解深入，使员工们受益匪浅。
通过本次活动，员工们不仅提高了自己的专业技能和综合素质，还加强了团队合作和交流，增强了团队的凝聚力和向心力。
五、活动反思在本次培训研修活动中，我们也发现了一些问题和不足之处。
例如，部分培训内容过于理论化，缺乏实践操作和案例分析；部分讲师和专家的授课方式不够生动有趣，难以吸引员工的注意力。
针对这些问题，我们将在今后的培训活动中加以改进和完善。
总之，本次培训研修活动是一次成功的活动，得到了员工们的一致好评。
我们将继续努力，不断提高培训质量和效果，为公司的可持续发展贡献力量。
跟岗研修教研活动简报
一、活动背景为进一步提升教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校于2023年3月15日至4月15日开展了为期一个月的跟岗研修教研活动。
本次活动旨在通过观摩、研讨、交流等方式，使教师们能够深入理解教育教学理念，提高课堂教学质量，共同探讨教育教学中的热点、难点问题。
二、活动目标1. 提高教师教育教学理念，更新教育观念。
2. 提升教师课堂教学水平，优化教学方法。
3. 增强教师间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 提高教师对教育教学问题的解决能力，促进教师专业成长。
三、活动内容1. 观摩优秀教师课堂教学本次活动邀请了校内优秀教师进行公开课展示，涉及语文、数学、英语、物理、化学等多个学科。
教师们认真观摩，积极记录，对优秀教师的课堂教学方法、教学设计、课堂管理等方面进行了深入分析。
2. 开展专题研讨针对教育教学中的热点、难点问题，教师们分组进行专题研讨。
研讨内容包括：如何提高学生课堂参与度、如何运用信息技术辅助教学、如何开展班级管理工作等。
通过研讨，教师们对这些问题有了更深入的认识，并提出了切实可行的解决方案。
3. 交流分享教学经验教师们结合自身教学实践，分享了自己的教学经验。
大家从教学理念、教学方法、教学手段等方面进行了交流，相互学习，共同进步。
4. 开展教学反思教师们针对自己的课堂教学，进行了深入的反思。
通过反思，教师们找出了自己在教学过程中的不足，明确了改进方向。
四、活动成果1. 教师教育教学理念得到更新，对教育教学有了更深入的认识。
2. 教师课堂教学水平得到提升，教学方法更加多样化。
3. 教师间的交流与合作更加紧密，形成了良好的教研氛围。
4. 教师对教育教学问题的解决能力得到提高，专业成长取得显著成效。
五、活动总结1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 深入开展教研活动，促进教师专业成长。
3. 优化教育教学方法，提高课堂教学质量。
4. 加强教师培训，提升教师综合素质。
5. 加强校际交流，借鉴先进教育教学经验。
阶段研修成果简报(1)
高中
生物
已参训
已学习
已合格
100
盈明春
永川区
高中
政治
已参训
已学习
已合格
75.75
王欢
永川区
高中
历史
已参训
已学习
已合格
87
易秘
永川区
高中
地理
已参训
已学习
已合格
100
孙洁
永川区
高中
政治
已参训
已学习
已合格
100
谭定光
永川区
高中
政治
已参训
已学习
已合格
91
蒙晓琳
永川区
高中
政治
已参训
已学习
已合格
100
涂朝友
王益春
永川区
高中
信息技术教育
已参训
已学习
已合格
100
刘晓俊
永川区
高中
体育与健康
ห้องสมุดไป่ตู้已参训
已学习
已合格
100
李俊红
永川区
高中
体育与健康
已参训
已学习
已合格
82
段然
永川区
高中
语文
已参训
已学习
已合格
100
刘莹
永川区
高中
语文
已参训
已学习
已合格
100
胡蓉
永川区
高中
化学
已参训
已学习
已合格
100
谷峻
永川区
高中
物理
已参训
已学习
已合格
60
卢伟
永川区
主题研修活动活动简报
主题研修活动活动简报
一、活动主题
本次主题研修活动的主题是“提高教育教学质量，培养创新型人才”。
二、活动目的
本次主题研修活动旨在提高教师的教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学的规律和方法，培养创新型人才，推动教育教学质量的不断提升。
三、活动时间
本次主题研修活动时间为1月24日1月25日，为期两天。
四、活动地点
本次主题研修活动地点为某市教师进修学校。
五、参与人员
本次主题研修活动的参与人员包括各学科骨干教师、教研组长、学校领导以及相关教育教学专家。
六、活动内容
本次主题研修活动主要包括以下内容：
1.专题讲座：邀请教育教学专家就当前教育教学的热点问题进行深入剖析，为参会教师提供新的思路和方法。
2.分组研讨：参会教师按照学科分组，就各自在教学实践中遇到的问题进行深入探讨，寻求解决方案。
3.观摩交流：组织参会教师观摩优秀教师的教学实践，分享教学经验和教学方法，促进教师之间的交流与合作。
4.成果展示：鼓励参会教师在研修活动中展示自己的教学成果，分享教学心得，促进教育教学质量的提升。
七、研讨交流
在本次主题研修活动中，参会教师积极参与研讨交流，分享了自己的教学经验和教学方法，提出了许多有价值的建议和意见。
通过分组研讨和观摩交流，教师们深入探讨了教育教学的规律和方法，共同探讨了如何提高教育教学质量，培养创新型人才。
同时，专家们的专题讲座也为参会教师提供了新的思路和方法，为教师们的教育教学实践提供了有益的指导。
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国培它带给了我思想上的洗礼，心灵上的震撼、理念上的革新。
它使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
在今后的教育教学实践中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风采。
人生是被一串串的希望支配着的，是希望成全了人生。
一个人有了希望，生命就有了交代，活着才会觉得有意义，才会感到有趣味。
希望如太阳，有了它就有了光，有了光就有了热，有了热才能焕发活泼的生机；希望又如溪水，流到了河里，流到了江里，流到了汪洋大海里，将生命的一切发挥到了极致。
一个忠实于希望的追求者，不知道什么是老之将至。
截止2019年4月23日，我们小学数学11工作坊注册学员88人，其中有52位学员表现优异，积极参加坊内研讨。
首先在“破冰活动”中，介绍自己，更换图像。
认真研
究研修方案，积极出谋划策，踊跃参加疑难问题的探索，分享“共读一本书”的心得体会。
感谢各位学员共同学习，愉快交流，能够更好的完成国培学习。