知识点归纳.ppt
初一上册数学知识点归纳(共9张PPT)
.4.2有理数的除法
有理数除法法则： 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
a÷b＝a• (b≠0) 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。
1.2.3相反数 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 数轴上表示相反数的两个点关于原点对称。 在任意一个数前面添上“－”号，新的数就表示原数的相反数。
1.2.4绝对值 一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。 一个正数的绝对值是它的本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。 在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小 于右边的数。 比较有理数的大小：⑴正数大于0，0大于负数，正数大于负数。
因为有理数的除法可以化为乘法，所以可以利用乘法的运算性质简化运算。乘除混合运算往往先将 度除、法分化、秒成是乘常用法的，角的然度后量单确位定。 积的符号，最后求出结果。
乘3相积反是数1的两个数互为倒数。
数只1.0有5既有符不号理是不正数同数的的也两不乘个是数方负叫数做，互0为是相正反数数与。负数的分界。 一0在⑵1除.个a两5以n.负 个中1任乘数负，何的数a方一叫绝，个做对绝不底值对等数是值于，它大0n的的的叫相反数做反而，指数小都数；。得，0当。an看作a的n次方的结果时，也可以读作a的n次幂。 分比求析较n实 有个际理相问数题的同中大因的小数：数量⑴的关正系数积，大的利于用0运，其0算中大的，于相负叫等数关做，系正乘列数方出大方于，程负乘，数是。方数的学解结决果实际叫问做题的幂一。种方在法a。n中，a叫做底数，n叫做指数，当an 用3只加看角科含法作的学 有 交度a记一换量的数个律法未：n次表知a＋示数方b一（＝的个元b＋）n结位a，整果未数知时，数其，的中指也1数0的可都指是以数1（是读次n作－）1，a。的这样n的次方幂程叫。做一元一次方程。 角 三 负也个数是数的一 相种 加奇基 ，次本 先的 把幂几 前是何 面图两负形 个数。 数相，加负，或数者的先把偶后次两个幂数是相加正，数和不。变。 多现一乘正姿实般积数多 生 地 是的彩活，1的的中设任两图的是个何形物一数体个次互我正为幂们数倒只，都数管则。是它数的轴正形上数状表、示，大a的0小的点、在任位原置何点而的正得右到整边的，数图与形次原，点幂叫的做都距几离是何是图0a形。个。单位长度； a（有ba＝理bb）a数c＝混a（合bc）运算的运算顺序： 三表一长⑴个示方先数 数 体乘相－同、乘a两正方的，个方点，先数体在把的、再原前和圆点乘两相柱的个乘、除左数，圆边，相等锥，乘于、最与，把球原后或这、点者个棱加的先数柱距减把分、离后别棱；是两同锥a个这等个数两都单相个是位乘数几长，相何度积乘体。相，。等再。把积相加。 只分⑵含析同有 实级一际个问运未题算知中数的，（数从元量）关左，系到未，知利右数用进的其指中行数的；都相是等关1（系次列）出，方这程样，的是方数程学叫解做决一实元际一问次题方的程一。种方法。 两a1含⑶÷一个有b如元＝数 未一a有相知•次(乘数b括方≠，的0程)号交等换式，因叫先数做的方做位程括置。，号积内相等的。运算，按小括号、中括号、大括号依次进行 两 31从.数5“.买相2布科除问，学题同”记号说得起数正—法，—异一号元得一负次，方并程把的绝讨对论值⑵相除。 线把方一把和1程个一度线 中 负的个相有数角交带的大6的括绝0等于地号对分方的值1，是式是0每的点子它份。时的数叫，相做表去反1括数分示号；的成的角方，a法×记1与作0有1n；理的数形运式算中（括其号类中似a。是整数数位只有一位的数，n是正整数），使用的是科 ⑵学同记一数根数法轴。，单位长度不能改变。
ppt知识点总结归纳
ppt知识点总结归纳PPT（PowerPoint）是微软公司推出的一款用于制作演示文稿的软件。
它可以用于展示工作、学习、宣传等各种场合。
从最初的基本功能到如今的丰富多样的特效，PPT的功能不断完善，成为人们工作和生活中不可或缺的一部分。
一、PPT的基本操作1. 新建PPT文档在“文件”菜单中选择“新建”，即可新建一个空白的PPT文档。
2. 插入文字在PPT文档中点击鼠标，选择“插入”菜单中的“文本框”，即可添加文字。
3. 插入图片在PPT文档中点击鼠标，选择“插入”菜单中的“图片”，即可添加图片。
4. 设置布局在PPT文档中点击鼠标，选择“布局”菜单中的各种布局样式，即可设置PPT页面的布局。
5. 添加动画在PPT文档中点击鼠标，选择“动画”菜单中的各种动画效果，即可为PPT文档添加动画效果。
6. 设置幻灯片放映在PPT文档中点击鼠标，选择“幻灯片放映”菜单中的各种设置，即可设置PPT文档的放映效果。
7. 保存与分享在PPT文档中点击鼠标，选择“文件”菜单中的“保存”或“分享”，即可完成PPT文档的保存或分享。
二、PPT的设计原则1. 简洁明了PPT的设计应该言简意赅，重点突出，避免繁复冗杂的内容和过多的文字。
2. 图文并茂PPT应该通过图片、图表等视觉元素来辅助文字，使内容更加生动有趣。
3. 统一风格PPT的字体、颜色、布局等设计应该保持统一，以确保整体风格的统一性。
4. 布局合理PPT的每一页内容应该布局合理，突出重点，排版整齐。
5. 色彩搭配PPT的色彩搭配要符合内容的主题，突出重点，让人眼前一亮。
三、PPT的实际应用1. 工作汇报在工作中，PPT可以用于展示工作成果和计划，为会议和汇报提供有力的支持。
2. 学术交流在学术交流中，PPT可以用于展示实验结果和学术观点，为学术交流增添亮点。
3. 宣传推广在商业活动中，PPT可以用于宣传产品和服务，为推广活动提供直观的展示。
4. 教学辅助在教学中，PPT可以用于辅助教学，为学生提供直观的教学内容和丰富的案例分析。
部编版六下语文全册每课知识点归纳复习课件ppt
2021/10/26
课文梳理
分段段意
第一部分（1-6）：写过年前的准备。介绍了从腊八到 除夕之前人们的活动和习俗。 第二部分（7-12）：写过年时热闹的情景。 第三部分（13）：写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了 ，人们又投入到新的生活、新的工作中。
2021/10/26
句子天地
句子解析
1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
"农业产品展览会"指腊八粥里的米、豆、干果 的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者 用了"打比方"的表达方法，生动形象地写出了老北 京春节熬腊八粥这一民俗特点。
2021/10/26
句子天地
句子解析
2.一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事， 春节在正月十九结束了。
从第一句话可充分感受到"除夕真热闹"。透过
"万不得已""必定"等词语，可以体验到人们多么重
视除夕夜"吃团圆饭"，这里饱含着浓浓亲情，浸润
着传统美德。
2021/10/26
句子天地
句子解析
4.元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。
此处元宵如同南方的"汤圆"。"除夕真热闹"， 这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽" 光景与除夕截然不同"，但同样热闹，这是春节的 第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵 、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个 "又"字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠 心独运。
2021/10/26
拼音和字
多音字
2021/10/26
词语积累
ppt知识点
学习主要内容：一、掌握创建演示文稿、编辑幻灯片的方法二、学会插入图片、声音、动画和视频三、学会使用和设计幻灯片模板四、学会设计对象的动画(自定义动画)五、学会编排幻灯片的切换方式六、学会建立超级链接。
七、学会占位符的设置。
八、幻灯片背景设置。
九、设置放映方式例：设置放映方式为"观众自行浏览"，循环放映；第一部分：基础知识1．什么是PowerPoint？PowerPoint是一种用来制作演示文稿的软件，这种演示文稿是以幻灯片的形式通过计算机播放的。
用PowerPoint制作的演示文稿，又叫幻灯片，简写为PPT，后缀名为PPT。
2．打开演示文稿有哪些方法？方法1．双击桌面上演示文稿的图标打开；方法2．“开始”菜单——程序——（office2003）——MicrosoftPowerPoint 3．演示文稿的视图方式有哪几种？视图是查看和使用PowerPoint的方式。
PowerPoint2003有三种主要视图：普通视图、幻灯片浏览视图和幻灯片放映视图。
4．普通视图包括哪些窗格？大纲/幻灯片缩略图窗格、幻灯片窗格和备注窗格。
5．播放演示文稿的方法有哪些？方法A：“幻灯片放映”菜单选择“观看放映”（快捷键F5）；方法B：单击“视图”菜单下的“幻灯片放映”（快捷键F5）方法C：单击屏幕右下方视图选择按钮中的“幻灯片放映”（快捷键Shift+F5）；6．结束幻灯片播放的方法有哪些？方法A：按键盘上的ESC键结束放映。
方法B：单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“结束放映”，7．如何创建一个新的演示文稿？方法A：使用文件菜单中的新建方法B：使用工具栏中的新建按钮8．什么是版式？PPT中有哪些版式类型？版式是指设计好的幻灯片版面布局样板。
选择“空演示文稿”后，进入新幻灯片版式对话框，选择版式。
这些版式中提供了：标题、文字、剪贴画、媒体剪辑、表格、图表、组织结构图等多种布局组合。
9．如何添加幻灯片？方法1．“插入”菜单——新幻灯片（快捷键Ctrl+M）方法2．单击“格式工具栏”上的“新幻灯片”按钮方法3．在大纲窗格中，把光标移到幻灯片后面再按回车键。
高一数学知识点归纳总结ppt
高一数学知识点归纳总结ppt 一、数与式1. 自然数与整数- 自然数的定义及性质- 整数的定义及性质2. 有理数与无理数- 有理数的定义及性质- 无理数的定义及性质3. 实数与复数- 实数的定义及性质- 复数的定义及性质4. 数的分类与运算- 实数的分类- 数的加法、减法、乘法、除法5. 代数式与多项式- 代数式的基本概念- 多项式的定义及性质二、函数与方程1. 函数的概念与性质- 函数的定义及应用- 函数的性质与分类2. 一次函数与二次函数- 一次函数的特征与图像- 二次函数的特征与图像3. 指数函数与对数函数- 指数函数的定义与性质4. 幂函数与根式函数- 幂函数的定义与性质- 根式函数的定义与性质5. 方程的解与解法- 一元一次方程的解与解法 - 一元二次方程的解与解法三、几何与三角1. 几何基础知识与证明方法 - 几何基础概念回顾- 几何证明方法讲解2. 直线、射影与平行- 直线与射影的基本概念3. 三角形与四边形- 三角形的分类与性质- 四边形的分类与性质4. 圆和圆心角- 圆的基本概念与性质- 圆心角与弧的关系5. 三角函数与三角恒等式- 三角函数的定义与性质- 常用三角恒等式的证明与应用四、概率与统计1. 统计基础概念与分析- 数据的收集与整理方法- 统计分析的基本方法2. 概率的定义与计算- 概率的概念与性质- 概率的计算方法3. 随机变量与概率分布- 随机变量的定义与性质- 概率分布的类型与应用4. 统计图与统计量- 统计图的绘制与应用- 均值、中位数、众数等统计量的计算5. 抽样与推断- 抽样方法与样本误差- 统计推断的基本原理与应用以上是高一数学知识点的归纳总结，希望这个PPT能够帮助你对数学知识的整体把握和理解。
祝你学业顺利！。
散文知识点归纳清晰PPT课件
第8页/共51页
整体感知
考点1.写什么（文章的主要内容） 考点2.为什么写（写作意图，即 文章要表达的情、理、观点） 考点3.怎么写（作者的行文思路，先 写什---再写什么---后写什么）
• 1．直接概括全文内容。 • 2．回答某一段落内容或全文的主题
以及作者的思想感情等。
第9页/共51页
白我何以有此意图－－又不是复原一件碎损的稀世古物 （而是一张书桌）。 • 答案：“莫名其妙”原指没有人能说明它的奥妙，表示 事情很奇怪，使人不明白。这里表达了木匠师傅对我想 要复原书桌的做法感到奇怪，不能理解。
第18页/共51页
•2．品评词语的表达作用，要结合语境、作品的 主题思想 、作者的思想感情、景物意境 、人物性 格 、特殊的表达效果 (即运用了某种修辞手法的 词语)或在结构上起到独特作用 。
要二思考：一是句子自身的意思，这主要联系句子所在
的段落进行思考；二是句子深层的意思，这要联系中心、 主题来思考。
要三想到：“一想到”其可能采用了某种修辞手法或者
某种表现手法；“二想到”其可能在结构上具有某种特殊 的功能（总领全文、引起下文、承上启下、前后照应、为下文作铺 垫、推动情节发展、点题、总结上文等） ；“三想到”一些文中 的重要语句，有时受文章写作背景和思想内容的制约，还 需结合文章的主题，作者的态度、感情等内容加以理解。
景语
（状物） 情语
散 文
抒情散文 抒情
叙述（交
直抒胸臆 待）语
哲理散文
（议论性散文）
第1页/共51页
散文的分类
• （1）叙事散文
•
以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，
同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。
初中生物知识点归纳总结ppt
初中生物知识点归纳总结ppt一、生物的基本概念1. 生物的定义：具有生命特征的有机实体。
2. 生命的基本特征：- 新陈代谢：生物体与外界环境进行物质和能量交换。
- 生长发育：生物体由小变大，由简单到复杂的过程。
- 繁殖：生物产生新个体的过程。
- 遗传与变异：生物将遗传信息传递给后代，并可能发生变异。
- 应激性：生物对外界刺激作出反应的能力。
二、生物的分类1. 按形态结构分类：- 微生物：细菌、真菌、病毒等。
- 植物界：藻类、苔藓、蕨类、种子植物等。
- 动物界：无脊椎动物、脊椎动物等。
2. 按生活环境分类：- 水生生物：鱼类、水生植物等。
- 陆生生物：昆虫、哺乳动物、陆生植物等。
三、细胞的结构与功能1. 细胞的结构：- 细胞膜：控制物质进出，保护细胞。
- 细胞核：储存遗传信息，控制细胞活动。
- 细胞质：包含各种细胞器，是生命活动的场所。
- 细胞器：如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等。
2. 细胞的功能：- 能量转换：线粒体进行呼吸作用，叶绿体进行光合作用。
- 物质合成与分解：内质网、高尔基体参与蛋白质的合成与加工。
四、生物的新陈代谢1. 呼吸作用：- 概念：有机物在细胞内氧化分解，释放能量的过程。
- 类型：有氧呼吸与无氧呼吸。
2. 光合作用：- 概念：植物通过叶绿体利用光能合成有机物的过程。
- 过程：光反应与暗反应。
五、生物的生长发育1. 生长：- 定义：生物体积、重量、形态的变化。
- 特点：有序性、阶段性、可塑性。
2. 发育：- 定义：生物从幼体到成熟体的过程。
- 特点：方向性、阶段性、复杂性。
六、生物的繁殖与遗传1. 繁殖：- 有性生殖：通过两性生殖细胞结合产生新个体。
- 无性生殖：生物体直接产生新个体，如分裂、出芽等。
2. 遗传：- 概念：生物将遗传信息传递给后代的过程。
- 遗传物质：DNA是主要的遗传物质，RNA在某些病毒中也起遗传作用。
七、生态系统与生物多样性1. 生态系统：- 概念：生物群落与无机环境相互作用的系统。
八年级物理上册知识点梳理总复习ppt课件
总目录
章目录
题型归纳-
22
导火线（抢时间）问题
工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃 炸药，引火线燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度 跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？
总目录
章目录
题型归纳-
23
交通标志、计程车票
1. 在公路旁，我们经常看到下图所示的交通标
（会记）。
总目录
章目录
节目录-
6
特殊长度的测量方法
1. 测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用 累积法（当被测长 度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺 测量之后再求得单一长度）
2. 测地图上两点间的距离，园柱的周长 等常用化曲为直法（把不易拉 长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）
19
追赶问题
1. 一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战 斗舰，巡洋舰追了210千米，恰好赶上战斗舰，求战斗舰的速度。
2. 两列平行的轨道上，同向行驶着甲、乙两辆列车，两车相距 300m，甲车长150m，乙车长100m，甲车速度为54km/h，乙车 以72km/h的速度向甲车驶去。问乙车需多长时间才能完全超过 甲车？
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章目录
节目录-
37
2、噪声的控制
1. 控制噪声的途径：
A. 防止噪声的产生（在声源处减弱） B. 阻断噪声的传播 （在传播过程中减弱） C. 防止噪声进入人耳（在人耳处减弱）
2. 例：
① 安装消声器，晚间禁止施工，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声 ， ② 植树造林，使用真空夹层玻璃，修隔声墙是在传播过程中减弱 ③ 用手指堵住耳朵，带上耳罩在人耳处减弱
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your feet?
A：8号。 I’m a size eight.
A：我穿正合脚。 They fit (me) very well.
B：它们配你身上的这条裙子很不错！ They match the dress on you
2. 写出下列动词的现在分词：
see, fly, come, lie, stop, eat 概括现在分词的构成规律：
3. What are you doing ? Are you having a maths lesson?
现在进行时的一般疑问句和特殊疑问句 怎么构成？如何作答？
III. There be 结构 1.意义：表示存在 “某地有某物”B：挺贵的！A：我可以试穿一下吗？
B：当然可以！你脚多大码？
A：8号。
A：我穿正合脚。
B：它们配你身上的这条裙子很不错！
A: 这双鞋多少钱？ （3种）
(1) How much are this pair of shoes?
(2) How much does this pair of shoes cost?
there sth. … ？ Are/ Were
一般将来时的疑问式： Will there be sth. … ? 或 Is there going to be sth. …?
D. 中心任务（写作提纲）
A shopping mall
1. Location of the shopping mall;
6. prefer 的用法 ? (1) prefer to do 宁愿做某事 (2) prefer n./doing A to n./doing B
A与B相比，更喜欢A Please answer:
Which do you like better / prefer,
English or Chinese?
2. 花费：
sb. pay some money for sth. sth. cost sb. some money sb. spend some money on sth.
B. 句型与交际用语
Please translate the following conversation:
A: 这双鞋多少钱？
c.f.: have 表示某人拥有“某时有某
人2.”TWhhearte’s_o_ni_s_th_e_
table? some bread
and
three knives.
There __a_r_e__ three
knives and some bread.
3. There be 的将来时形式： There will / be going to be …
(II). 同义词组 / 短语 1.看一看（2种） 2. 此刻 （3种） 3. 购物（2种） 4. 给某人买某物 （2种） 5. 想要某人做某事 （2种）
1. have / take a look 2. at the moment
at present / right now 3. go shopping
2. Introduce how many floors and what shops there are on each floor;
3. Describe what shops you like and why.
Homework :
I. 订正本课时的练习错误； II.完成《中考备考手册》P 14--15
do some shopping 4. buy sb. Sth.
buy sth. for sth. 5. want sb. to do sth.
would like sb. to do
(III). 区分用法 1. match & fit
match: 与……相配，搭配得好 fit: （大小，尺寸）合适得体
4. 改错：There are some boys are playing football in the street.
英汉互译：
（1）There are lots of people waiting for me to finish.
（2）河里有只小狗在游泳。
5. 一般现在/过去时的一般疑问式： Is / was
一 7A Unit 5 轮 Going shopping 复 习 知识点归纳
A. 词汇：
I.Dictate words and phrases in this unit （参考《备考手册》）
II. Pay attention to some of them：
(I). 易错词
1. a clothes shop 服装店
a shoe shop 鞋店（shoe 不用复数）
2. Walkman (pl.)
Walkmans
3. borrow … from sb. 向某人借……（进）
lend … to sb. 把……借给某人 （出）
4. 试穿 （注意宾语的位置）
try + pron. + on
try on + n.
5. 为……而募捐 raise sth. for … 捐赠某物给…… donate sth. to …
quite well!
C. 语法
I. 人称代词的宾格
1. 请回忆人称代词的主格
Singular 主格 I you he she it 宾格 me you him her it
Plural
we you they
us you them
其相应的宾格形式为：
II. 现在进行时
1. 构成：be doing
的练习； III. 复习7A Unit 6:
词汇、课文、语法及写作 准备明天的复习！
(3) What is the price of this pair of shoes?
B：挺贵的！（3种） (1) They are expensive! (2) They cost a lot! (3) Their price is high!
A：我可以试穿一下吗？ Can I try them on ?