内部培训管理制度
内部培训日常管理制度范本
内部培训日常管理制度范本一、总则第一条为加强公司内部培训管理，提高员工综合素质，促进公司持续发展，根据《中华人民共和国企业所得税法》、《企业人力资源管理师》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部培训活动的组织、实施、监督和评估等工作。
第三条公司内部培训活动应遵循自愿、平等、竞争、择优的原则，注重实效，提高员工业务技能和综合素质。
二、培训组织与管理第四条公司设立内部培训部门，负责组织、实施和监督公司内部培训活动。
第五条内部培训部门应根据公司发展战略和员工需求，制定年度培训计划，报请公司领导审批后实施。
第六条内部培训部门应建立培训师资队伍，选拔具备丰富实践经验和一定理论水平的员工担任培训讲师。
第七条内部培训部门应定期对培训讲师进行评估，对优秀讲师给予表彰和奖励。
第八条内部培训部门应建立培训资料库，统一管理培训教材、课件等资源。
三、培训实施与监督第九条内部培训活动分为初级、中级和高级三个层次，根据员工岗位需求和职业发展阶段进行有针对性的培训。
第十条内部培训活动可采用线上、线下相结合的方式进行，注重互动性和实用性。
第十一条内部培训部门应建立培训签到制度，确保培训活动的出勤率。
第十二条内部培训部门应定期对培训活动进行监督和评估，确保培训质量。
四、培训效果评估与改进第十三条内部培训部门应对培训活动进行效果评估，包括学员满意度、培训成果转化等方面。
第十四条根据培训效果评估结果，内部培训部门应不断调整和优化培训内容、方式和师资队伍，提高培训质量。
第十五条内部培训部门应建立培训反馈机制，及时听取学员意见和建议，改进培训工作。
五、培训奖励与惩罚第十六条对积极参加内部培训活动、表现突出的员工，公司应给予表彰和奖励。
第十七条对违反培训纪律、无故缺席或培训成绩不合格的员工，公司应给予批评教育或相应的惩罚。
六、附则第十八条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第十九条本制度的解释权归公司内部培训部门所有。
内部培训管理制度[2]
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内部培训管理制度一、制度目的本制度旨在规范和管理企业内部培训活动，提升员工的专业素养和技能水平，提高企业整体竞争力。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有职员的培训工作。
三、培训策划3.1 培训需求分析根据企业发展需要和员工能力差距，由各部门汇报员工培训需求，法务部进行审核和筛选，并与相关部门进行沟通确认培训需求。
3.2 培训计划制定法务部根据培训需求和公司发展战略，制定年度培训计划，并于每年年初发布，并将培训计划通知各部门。
3.3 培训方式选择根据培训内容和参训人数，法务部可采用内部培训、外部培训、在线培训等方式进行培训。
3.4 培训预算法务部根据培训计划，制定培训预算，并上报至公司财务部门进行审批。
3.5 培训资源准备法务部负责与外部培训机构、高校、专家等联系，协调培训资源的准备工作。
四、培训实施4.1 培训通知法务部负责向参训人员发出培训通知，包括培训时间、地点、内容等详细信息。
4.2 培训讲师和材料准备法务部根据培训计划，邀请具备相关专业知识和经验的讲师进行培训，同时准备培训所需的教材、课件等资料。
4.3 培训评估每次培训结束后，参训人员需要填写培训评估表，对培训效果、讲师表现等进行评价，法务部收集评估结果进行分析和改进。
4.4 培训记录和档案管理法务部负责培训记录和档案管理，按照规定的格式和要求，保存培训相关的资料和记录。
五、培训效果考核5.1 培训效果评估法务部根据培训评估结果和员工的工作表现，进行培训效果评估，以量化评估指标为基础，并形成培训评估报告。
5.2 员工考核标准培训后，各部门根据员工的培训成果、表现、岗位要求等因素，制定具体的员工考核标准，并将考核结果与培训效果评估结果相结合。
5.3 培训成果记录法务部负责培训成果记录的管理，对参训人员的培训成绩、证书等进行记录和备案。
六、其他6.1 培训费用报销参训人员如因培训需要产生费用，应按照公司规定的报销流程向财务部门提出报销申请。
药厂内部培训制度范本
药厂内部培训制度范本第一章总则第一条为了加强药厂员工培训管理，提高员工业务技能和综合素质，适应药厂发展和市场竞争需要，制定本制度。
第二条本制度适用于药厂全体员工培训活动，包括新员工入职培训、在岗培训、转岗培训、晋升培训等。
第三条培训原则：1. 结合药厂发展战略和部门工作需要，突出培训的针对性和实用性。
2. 注重员工综合素质的提高，培养员工的创新能力和团队协作精神。
3. 实施差异化培训，满足员工个人职业发展需求。
4. 坚持培训与考核相结合，确保培训效果的落实。
第二章培训组织与管理第四条培训组织机构：1. 设立培训部，负责药厂培训工作的归口管理。
2. 各部门设立培训管理员，协助培训部开展本部门培训工作。
第五条培训计划：1. 培训部根据药厂发展战略和各部门工作需要，制定年度培训计划。
2. 各部门根据本部门工作需要，制定月度培训计划，报培训部审批。
3. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式、培训讲师等。
第六条培训实施：1. 培训部负责组织、协调和监督培训活动的实施。
2. 各部门培训管理员负责本部门培训活动的实施和管理。
3. 培训讲师应具备相关专业知识，具备良好的授课能力。
4. 培训方式包括内部培训、外部培训、线上培训等。
第七条培训考核：1. 培训部对培训活动进行考核，包括培训内容、培训效果、学员反馈等。
2. 各部门对学员参加培训情况进行考核，考核结果纳入员工绩效管理。
3. 培训考核结果作为员工晋升、评优等的依据。
第三章培训内容与课程第八条培训内容：1. 企业文化：包括公司愿景、价值观、发展历程等，增强员工的企业认同感。
2. 产品知识：包括产品特点、用途、不良反应等，提高员工的专业素养。
3. 操作技能：包括生产设备操作、质量控制、安全防护等，提升员工的工作技能。
4. 管理知识：包括团队管理、沟通协调、领导力等，培养员工的管理能力。
5. 法律法规：包括行业法规、公司规章制度等，增强员工的法治意识。
员工内部培训管理制度集团内部培训师管理办法
员工内部培训管理制度集团内部培训师管理办法一、员工内部培训管理制度1. 目的为提高员工素质，增进知识、技能，开发员工潜能，使员工具备与企业发展相适应的素质、业务能力，特制定本办法。
2. 范围本办法适用于公司各部门。
培训分外出培训和内部培训两种。
外出培训包括脱产培训、外出培训、外出考察学习与交流等；内部培训包括集团内部、事业部内部、公司内部和部门内部培训等。
3. 培训职责（1）管理部是公司培训工作的归口管理部门，主要职责：负责与集团、事业部培训工作的业务衔接，并指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。
负责公司培训和学习的平台的建立和管理。
负责建立和完善公司培训制度体系及培训整体方案的设计与规划。
负责组织调研员工培训需求，协助员工个人制订职业发展规划，制订公司年度/月度培训计划并组织实施。
负责考核、评价公司培训管理，建立、维护公司培训档案。
（2）各部门培训职责：负责调研本部门员工培训需求，制订部门内部培训计划，并组织实施。
负责培训资源的整合和共享，提高培训效果。
负责对本部门培训工作进行总结和评估，为改进培训工作提供依据。
4. 培训内容（1）公司文化：包括公司愿景、使命、价值观、发展历程等。
（2）业务知识：包括公司业务、产品、流程、市场状况等。
（3）职业技能：包括专业技能、沟通协作能力、团队精神等。
（4）综合素质：包括领导力、执行力、创新力、学习能力等。
5. 培训方式（1）外出培训：根据员工培训需求，安排员工参加外部培训课程。
（2）内部培训：组织内部讲师或邀请外部专家进行授课。
（3）网络培训：利用网络平台，开展在线培训课程。
（4）实践培训：通过实际操作，提高员工的实践能力。
（5）导师制：建立导师制度，发挥资深员工对新员工的传帮带作用。
6. 培训流程（1）培训需求调研：各部门定期组织培训需求调研，了解员工培训需求。
（2）培训计划制定：根据培训需求，制定年度、季度、月度培训计划。
（3）培训实施：按照培训计划，组织开展培训活动。
公司内部员工培训管理制度
公司内部员工培训管理制度一、制度目的本制度是为了提高公司员工的业务素质和技能水平，增强企业竞争力，培养内部人才，制定本公司内部员工培训管理制度。
二、适用范围适用于公司内所有员工的培训管理。
三、培训计划的制定1.公司每年度开展员工培训计划，项目可包括：职业技能提升、岗位能力提升、工作流程优化等各项内容。
2.公司人力资源部门负责制定培训计划，并与各部门、岗位进行沟通确认。
3.培训计划应考虑到员工岗位需求及行业趋势，具体内容包括：学习目标和要求、培训分级及流程、培训周期和费用等。
4.培训计划的制定要充分考虑公司内部资源，优先利用内部专家和校内外知名企业家的技术、经验和理论实践，降低培训成本。
四、培训实施1.培训内容。
（1）培训内容应与岗位要求和公司战略目标相适合，并且必须保证所有员工的基本工作能力。
（2）员工遇到未知的任务或未经验过的情况时，通过培训或定期分享会提升经验，提高综合素质。
2.培训方式培训方式应采用多种形式，包括课堂教学、在线学习、现场实践、外出学习等，集中突破和分散学习相结合，保证员工对学习内容进行深入了解和领悟。
3.培训场所培训场所应优先选择公司内部场所，不同岗位的员工可根据具体情况就近选择场所，以提高培训效率。
五、培训效果的评估1.培训实施后，应根据培训目标，考核员工的学习成果，以评估员工的学习效果。
2.对于通过培训进行提升的员工，应及时给予激励和表扬，建立起学习成果有效转化的激励机制。
3.针对培训效果不尽如人意的员工，公司应通过反省和总结寻找教学质量不良的原因，对培训计划做出相应的调整和改进。
六、保障措施1.公司应按照培训计划提供相应的培训费用，确保培训计划的顺利进行。
2.公司应组建专业的培训师资，为员工提供理论培训、案例分析、业务咨询等一系列培训服务。
3.公司应在员工培训中注重员工的实践操作，通过实际操作提高能力和经验，提高企业绩效。
七、违反规定处理员工违反本制度，未参加公司规定的培训活动，视为违反公司规定，应承担相应的责任。
培训部门内部管理制度
一、总则为提高我司员工的专业技能和综合素质，确保培训工作高效、有序地进行，特制定本制度。
本制度适用于公司所有培训部门及参与培训的员工。
二、培训目标1. 提高员工的专业技能和业务水平；2. 增强员工的企业认同感和团队凝聚力；3. 促进员工个人与公司共同发展。
三、组织架构1. 培训部门负责公司内部培训工作的组织、实施和监督；2. 培训部门设立培训主管、培训师、培训助理等岗位；3. 各部门应设立培训负责人，负责本部门员工的培训工作。
四、培训计划1. 培训部门应根据公司发展战略、业务需求和员工成长需求，制定年度培训计划；2. 培训计划应包括培训主题、培训对象、培训时间、培训方式、培训师资等；3. 培训计划应提前一个月报公司领导审批，并经各部门负责人确认。
五、培训实施1. 培训部门负责培训课程的开发、讲师的选拔与培训、培训资料的准备等工作；2. 培训师应根据培训计划，提前做好课程准备，确保培训质量；3. 培训助理负责培训现场的协调、组织和服务工作；4. 各部门应积极配合培训部门的工作，确保培训顺利实施。
六、培训评估1. 培训结束后，培训部门应组织评估，了解培训效果；2. 评估内容包括：培训内容是否符合实际需求、培训方式是否合理、培训效果是否显著等；3. 培训部门应根据评估结果，及时调整培训计划，提高培训质量。
七、培训档案管理1. 培训部门应建立完善的培训档案，包括培训计划、培训记录、培训评估报告等；2. 培训档案应按照规定期限进行归档、整理和保管；3. 培训部门应定期对培训档案进行检查，确保档案的完整性和准确性。
八、培训经费管理1. 培训经费由公司统一安排，用于培训课程的开发、讲师的聘请、培训资料的购置等；2. 培训部门应严格按照预算执行培训经费，不得挪用、侵占；3. 培训部门应定期向公司领导汇报培训经费使用情况。
九、附则1. 本制度由培训部门负责解释；2. 本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不符的，以本制度为准；3. 本制度如有未尽事宜，由公司领导决定。
内部培训师课酬管理制度
一、总则为了规范内部培训师的管理，提高培训质量，激励内部培训师积极投身培训工作，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有担任培训师职务的员工。
三、课酬标准1. 培训课时费：根据培训师级别、培训课程难度和培训效果，设定不同级别的培训课时费。
（1）初级培训师：每小时100元。
（2）中级培训师：每小时150元。
（3）高级培训师：每小时200元。
2. 培训效果奖励：根据培训效果评估结果，给予一定比例的奖励。
（1）优秀培训课程：给予培训师相当于课时费30%的奖励。
（2）良好培训课程：给予培训师相当于课时费20%的奖励。
（3）合格培训课程：给予培训师相当于课时费10%的奖励。
四、课酬发放1. 培训师在完成培训任务后，应及时向人力资源部门提交培训课时证明。
2. 人力资源部门根据培训课时证明和培训效果评估结果，计算培训师应得的课时费和奖励。
3. 课时费和奖励在每月工资发放时一并发放。
五、课时费调整1. 根据公司发展和培训需求，人力资源部门可对培训课时费进行调整。
2. 调整后的课时费应提前一个月通知培训师。
六、其他1. 培训师应按照公司要求，认真备课、授课，确保培训质量。
2. 培训师在培训过程中，应遵守公司规章制度，维护公司形象。
3. 培训师不得利用培训之机谋取私利，不得泄露公司机密。
4. 培训师如有违反本制度规定，公司将视情节轻重给予警告、记过、降级、辞退等处分。
七、附则1. 本制度由人力资源部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
注：本制度中涉及到的课时费和奖励比例可根据公司实际情况进行调整。
内部培训课程管理制度全套
内部培训课程管理制度第一章总则第一条目的为了加强公司内部培训课程的全方位管理，最大限度发挥培训课程的作用，特制订本制度。
第二条适用范围本公司自主开发或外购的培训课程。
第三条权责分配1.公司培训管理部是内部培训课程的归口管理部门，具体负责培训课程购买、研发以及保管等工作。
2 .主管副总负责课程购买和研发的审核工作。
第二章外购培训课程第四条外购培训课程的条件有下列情况之一者，培训管理部可外购培训课程：1.本公司无能力或短期内无法开发完成的，公司又迫切需要的课程。
2,某机构或组织研发的、对本公司经营生产有重大影响的课程。
3 .独立开发所耗经费过多的课程。
第五条外购培训课程由培训管理部负责甄选，必须选择声誉较佳的培训课程开发机构或组织。
第六条培训管理部选定课程后，需要填写《培训课程购买申请》，送交主管副总审批。
《培训课程购买申请》表应列明：拟购买课程名称。
开发机构、购买目的、课程概要及大纲、购买理由以及购买费用等项目。
第七条《培训课程购买申请》经主管副总审批后，由培训管理部负责具体执行课程购买事宜。
第八条购买成功的课程要统一归入公司课程库，由专人负责管理。
第三章培训课程开发第九条培训管理部应根据公司的整体战略规划以及各部门的培训需求,统筹安排培训课程体系，做好培训课程规划。
第十条培训管理部根据课程规划，以及公司发展计划，并结合各部门的培训需求按时做好培训课程分析工作。
第十一条培训管理部根据确定的培训课程开发项目，编制《课程开发立项申请表》，并报送主管副总、总经理审批。
第十二条《课程开发立项申请表》经公司高层审批后，由培训管理部负责具体组织培训课程的开发工作。
第十三条培训课程开发的具体成果包括演示文稿、学员手册、讲师手册以及培训教材等。
第十四条培训课程开发过程中，课程研发人员可根据开发工作的需要参加一些外部机构组织的课程开发类培训或者购买相关参考资料。
第十五条课程开发完成后，由培训管理部组织相关人员对课程开发成果进行验收。
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. 可编辑 内部培训管理制度
1、 目的 为配合报关部的发展，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力及管理能力，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，特制定《报关部培训管理制度》( 以下简称本制度)，作为报关部各级人员培训实施与管理的依据。 2、 适用范围 适用于本公司报关部所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。 3、 权责划分 3.1、业务模式组权责 3.1.1 制定、修改报关部培训制度； 3. 1.2 拟定、呈报全部门年度、季度培训计划； 3. 1.3 联系、组织或协调公司人力资源部完成报关部各项培训课程的实施； 3. 1.4 检查、评估培训的实施情况； 3. 1.5 管理部门内部讲师队伍； 3. 1.6 负责对各项培训进行记录和相关资料存档； 3. 1.7追踪考核培训效果 3.2、其它专业组的权责 3.2.1 上报专业组培训计划； 3.2.2 制定各专业组业务课程的培训大纲； 3.2.3 收集并提供相关专业培训信息； 3.2.4 配合业务模式组培训的实施和效果反馈、交流的工作； 3.2.5 确定专业组内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作； 4、 培训管理 4.1 总结 4.1.1 培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平； 4.1.2 凡报关部员工，均有接受相关培训的权利和义务。 4.1.3 报关部培训规划、制度的订立与修改，所有相关培训事宜，以业务. 可编辑 模式组为主要权责单位，各相关专业组负有提出改善意见和配合执行的权利和义务。同时对于各专业组的专业课程，有安排讲师备课并讲解的义务。 4.1.4 报关部的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以业务模式组为主要权责专业组，并对报关部的培训执行情况负督导呈报的责任。各专业组必须给予必要的协助。 4.2 报关部员工培训体系 各专业组人员的聘用必须提出用人计划，由业务模式组统一汇总后交由报关部经理审批并提交公司人力资源部。 人员招聘后，需要经过6个月的系统和业务培训，经考核后才能正式定岗。业务模式组制定未来6个月的业务培训计划。培训计划完成后再根据表现确定定岗报关部岗位。 培训体系包含以下四个模块。 新员工招聘后，需要经过1个月的系统和业务培训，经考核合格才能正式定岗。业务模式组制定未来1个月的业务培训计划。培训计划完成后再根据表现确定定岗报关部岗位。 4.2.1 新员工入职培训 4.2.1.1 培训对象：所有新进员工。 4.2.1.2 培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状态。 4.2.1.3培训形式：以周期的内部授课方式进行； 4.2.1.4 培训内容：分常规类和专业技术类两项科目，两项科目的具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。 a) 常规类科目： √ 报关部简介（包括操作发展史及报关部文化，各专业组职能，硬件设施等） √ 报关部制度介绍 √ 报关部总体及各专业组业务流程 b) 专业技术类科目 4.2.2 实习员工师带徒的岗位培训 4.2.2.1培训对象：招收录用的应届毕业生。 4.2.2.2 培训目的：使新员工按照任职岗位的要求，尽快熟悉业务. 可编辑 内容及工作流程。 4.2.2.3培训形式：“一带一”或“一带二”的固定师带徒责任制形式； 4.2.2.4 培训内容：包括思想素质、企业文件的教育；专业知识技能的训练；及工作疑难的解决的指导等。 4.2.3 报关部内部培训 4.2.2.1培训对象：全员。 4.2.2.2 培训目的：依靠报关部内部讲师力量，最大效度的利用内部资源，加强内部的沟通与交流，在报关部内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。 4.2.2.3培训形式：在报关部内部以讲座或研讨会、交流会的形式举行； 4.2.2.4 培训内容：涉及业务类、管理类、办公类的多个方面，及员工感兴趣的业余知识、信息。 4.2.4 转岗或调岗培训 4.2.2.1培训对象：岗位调入人员。 4.2.2.2 培训目的：为保证岗位调入人员能尽快满足新岗位知识要求。达到岗位各项业务能力指标。通过培训，达到岗位基础能力和知识的提升 4.2.2.3培训形式：讲座。 4.2.2.4 培训内容：主要涉及码头作业各专业组专业知识。 4.3 培训计划的拟订 4.3.1 各专业组应根据各自业务发展的需要，确定专业组培训需求计划，并反应给业务模式组进行统筹规划。 4.3.2 业务模式组可根据实际情况分解年度培训计划，拟定季度培训计划，编制培训课程清单，并呈报报关部经理。 4.4 培训实施 4.4.1 新员工入职培训 4.4.1.1 社招人员的培训一般为每半个月进行一次，每次2-4学时，尽量安排在业务时间。 4.4.1.2 应届毕业生的新员工培训在上岗前进行，课程则较为全面. 可编辑 和深入，培训时间安排在工作日内，一般为一周左右。 4.4.1.3 每一位新入职的员工，在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之内，除特殊情况外，都必须接受新员工培训。 4.4.1.4 各培训科目由相应部门的内部讲师资格人或负责人担纲主讲，根据需要还应负责考察试卷的编写和审阅。 4.4.1.5 学员必须按时参加培训，严格遵守培训规范，并填写《内部培训反馈意见表》（见附录附件1），客观公正的考评授课情况及讲师。 4.4.1.6 如有必要，可以笔试的形式考核培训效果，成绩合格者方可顺利上岗；不合格者依具体情况进行补修或者重试（一般应用于对届毕业生的培训）。 4.4.2 师带徒岗位培训 4.4.2.1 此培训应自新员工培训结束并通过考核之日起开始。 4.4.2.2 新员工实习任务及其师傅由所在专业组主管分配指定，并提前确认。 4.4.2.3 师傅必须具备以下条件： a. 必须是技术和业务骨干，有丰富的本岗位工作经验； b．具有较深厚的专业理论知识，有较强的科研能力或业务能力； c. 熟悉报关部和公司各项规章制度、程序文件及工作指引； d. 具有较强的工作责任心和敬业精神。 4.4.2.4 师傅必须履行以下职责： a. 思想素质、企业文化的教育； b．专业知识技能的训练； c. 工作疑能的解决和指导； d. 实习工作的指导； e. 对岗位培训效果的评价。 4.4.2.5 对毕业生的考核与转正定级挂钩，作为转正考评的主要参考因素，若考核不合格，则由专业组对其它排延长岗位培训时间或调换岗位。 4.4.2.6 对师傅的考核与其绩效挂钩，依据考核结果给予适当的奖. 可编辑 励、惩罚或取消其资格等。考虑到带徒员工的额外工作，带徒的老员工在每月末的月度考核中，给予一定额度的奖金加奖。 4.4.2.7 新员工的工作情况与其师傅挂钩，师傅有义务对新员工进行的任何业务操作进行检查和复核，如新员工工作出现错误或失误，在学徒期间，师傅承担全部责任，新员工的任何操作都需要有师傅的监管和看护。 4.4.2.8 每月末由所在专业组主管出题对新员工进行考核，考试时间定为每月末的班次进行。如考试成绩未达到要求水平，都将记入师傅和新员工本月度考核，在考核奖金进行相应的增减。 4.4.2.9 员工的日常管理工作，新员工与其它员工执行相同的标准。 4.4.2.10 由于新员工业务学习需要进行的加班和业务学习，不算作业务加班。 4.4.2.11 新员工出徒时间定为4个月。 4.4.2.12 对于培训效果进行双向考核，实习生对师傅的反馈意见，由业务模式组负责收集、测评和存档；对实习生的考核评价可采用口试、笔试或实际操作考试等形式，结合日常工作报告的情况，由师傅及专业组主管负责，考核结果在业务模式组部门备案。由主管考核通过后正式上岗。 4.4.3 内部培训 4.4.3.1 充分挖掘报关部内部可用资源，组建内部讲师因队。 4.4.3.2 不断充实和完善内部培训课程，形成重点课程的逐渐固定和循环开设。 4.4.3.3 培训参与人员应严格遵守培训规范。 4.4.3.4 学员课后需填写《内部培训反馈意见表》，交业务模式组存档。 4.4.3.5 根据课程需要，对学员进行考核，考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。 4.4.4 转岗及调岗培训 4.4.4.1 转岗人员必须参加新岗位的业务培训，同时对新岗位的业务培训及培训效果测试作为转岗后岗位学习效果的重要标准。 4.4.4.2 转岗前要考虑员工对新岗位要求的业务知识的参加培训情. 可编辑 况，以作为转岗资格的参考，未参加新岗位必备的各项专业课程培训人员，无权调岗。 4.5 培训管理 4.5.1 出勤管理 ◆所有培训一经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加。 ◆凡在部门举办的培训课（包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等），参加人员必须严格遵守培训规范，课前签到；由专人负责记录，填写《内部培训考勤表》（见附录附件2）；考勤状况将作为培训考核的一个参考因素。 ◆业务时间培训，不以加班论。 4.5.2 培训评估 ◆对授课的评估，包括对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估。 ◆对学员的评估，主要通过课后和课中考核的方式检查学员的接受程度和效果。 4.5.3 培训讲师的奖励 ◆对于培训讲师，从报关部团队奖中划拨一定金额用于培训讲师的奖励。 ◆同时对于培训讲师，将在作为部门内职位提升及年度考核有一定程度的加分。 4.5.4 培训记录及总结报告 ◆建立相关培训资源的详细信息记录，以便寻找更优惠的高质量课程。 ◆建立《全员培训档案》，并定期呈报。 5、海关相关法律法规的培训
由于海关的法律法规在不断完善与调整，报关部员工和公司领导必须理解和执行海关的法律和法规相关规定。 5.1 报关部员工每年参加一次《中华人民共和国海关法》的培训； 5.2 报关部员工必须参加海关新出台的法律法规的培训； 5.3 公司高级管理人员（工厂经理，总经理）每年必须参加一次以上关