大班数学 的组成与分解

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数一数:手有几根手指?
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复习 •9以内的组成
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动动手
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懒洋洋和美羊羊想要吃苹果?小朋友按 照递增递减的顺序帮一帮他们。
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学习 10的组成及加减
• 1. 引导幼儿通过动手操作总结记录10的组 成,根据组成式列出10的加减算式。
• 2.在感知数的分解组成的基础上,掌握数组 成的递增、递减规律和相互交换的规律。
• 3. 发展幼儿观察力,分析力,培养幼儿对 数学的兴趣。
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谜语 一棵小树十个杈, 不长叶子不开花, 能写会画不说话。
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10 3+7=10
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10 4+6=10
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10 5+5=10
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10 6+4=10
6 4 10-6=4

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7+3=10
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10 2+8=10
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