部编人教版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》作业课件

部编版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》精品课件(共82张PPT)

《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百姓的生活情景。
这句点明《清明上河图》的历史价值。通过这幅画我们可以了解八百年前的古都风貌以及当时普通百姓的生活情景。
总结：《清明上河图》这幅画为什么能名扬中外呢?
有四个方面： (1)这幅画历经八百多年,依然保存完好； (2)这幅画内容丰富,描绘细致:人物众多,街上商铺林立,人来人往； (3)画家画工精湛,虽人物众多,内容繁杂,但画家画得非常清楚、传神； (4)画中表现的是当时普通百姓的生活情景,富有情趣。
《清明上河图》这幅画为什么能名扬中外呢?(核心问题)
简单交代了这幅画的创作年代、作者、名字。“著名”开篇点题。北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百年多年的历史，早已名扬中外，现在完整地保存在北京故宫博物院里。
后两句话运用列数字的说明方法介绍了画的时间,同时也点明了画的主要内容。
课文怎么写出张择端画画时是下了很大功夫的？
张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人,主要是通过人物所从事的行业来表现的。“……”表示在画中还有许多形形色色的人物，这里没有写出来。突出人物之多的特点，从而看出下了很大功夫。
你知道名扬中外的画指的是哪幅画吗？作者是谁？作者：张择端
学习提示2
请同学们对照课文插图快速找一找，课文哪几个自然段具体描写了画面上的内容？

部编版小学语文三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》优秀课件

新知讲解
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1寸=3.33厘米
张择端画的画是多么的细致、精致
啊！
第四自然段
新知讲解
自由读第四自然段，思考：这一自然段是写得是哪里的场景？为什么要写这个场景呢？有什么作用呢？
新知讲解
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
名
人多、行业多
扬中画面内容
生动传神传世杰作艺术瑰宝
外
街市热闹非凡
的画
历史价值：古都风貌
百姓生活
本文通过对《清明上河图》中人物、场景等细节的介绍，诠释了其能够名扬中外的原因，表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。
我国其他传世名画
顾恺之《洛神赋图》阎立本《步辇图》
《唐宫仕女图》
韩滉《五牛图》
名称作者内容画的历史存放地点价值
新知讲解
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外，现在完整的保存在北京故宫博物院里。
名称作者内容画的历史存放地点价值
《清明上河图》张择端
北宋都城汴梁热闹的场面八九百年的历史北京故宫博物院名扬中外
新知讲解
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

部编版三年级语文下册12《一幅名扬中外的画》(课件)(共16张ppt)

三年级下册第三单元
《一幅名扬中外的画》
相关资料
《清明上河图》是清宫画院的五位画家陈枚、孙祜、金昆、戴洪、程志道于 1736年（乾隆元年）合作画成的纸本浅设色画，现藏于台北故宫博物院。该画作布局疏密、近远、简繁相间。全图对复杂的生活作了集中、生动的概括、以简练的笔法动静结合，再现了当时的汴京风
“这篇文章详细地介绍了清明上河图这幅画所描画的情景，展示了传统文化的魅力。画上的内容栩栩如生，好像带我们回到了北宋。《一幅名扬中外的画》是一篇说明性文章。它介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》，通过具体描述北宋都城汴京街市的热闹，重现八九百年前的古都风貌和人们的生活情境。”
下节课见！
作者简介
张择端(约1085年—1145年)，字正道，又字文友，东武(今山东省诸城市岔道口村)人。宋徽宗赵佶命宰相蔡京将张择端召进翰林图画院,亲自命题让张择端绘画北宋汴京的繁华盛景。张择端被召进了宫中翰林图画院,但是他提出要求不能关在皇宫里面作画。
学习任务
正确、流利、有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。
会认10个生字，学习积累本课的重点生词。
品味作者使用怎样的语言来将这些特点表达出来的，学习作者的语言。
概括课文主要内容
《一幅名扬中外的画》介绍了（）朝代的画家（ )的名画（ )，向我们说明了名扬中外的画作的原因。
zé
组词：
介绍作者以及画
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画一《清明上河图》，画的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外，现在保存在北京。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上散步。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

统编版三年级语文下册第三单元第12课《一幅名扬中外的画》课件

√ 一乘（ chèng shèng ）
同音易混字
择 zé
泽
字义：挑拣，挑选。组词：（选择）（择优）（物竞天择）
字义：水积聚的地方；金属或其他物体发出的光亮。
组词：（光泽）（润泽）（竭泽而渔）
运用：她选择了一条闪着金色光泽的项链戴在脖子上。
理解词语
【撑船】【摊贩】【悠闲】【溜达】
试着把词语和意思连起来！散步；闲走。用篙抵住河底使船行进。闲适自得。摆摊子做小买卖的人。
世界上的画有很多，但是能称得上“名扬中外”的作品是很少的，今天，就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画！
语文三年级下册
12 一幅名扬中外的画
“名扬中外”是什么意思呢？
指名声传播到世界各地，形容很有名气。
万里长城、兵马俑都名扬中外。
张择端：北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》。
张择端下了很大功夫，画出来的画了不起。所以名扬中外。
张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
农民
人物众多生意人
船工道士
医生
摊贩
官吏和读书人
为了把画面上“各行各业的人物众多” 这个意思写清楚，课文用了“有…… 有……有……”的句式来具体介绍，并用省略号告诉我们还有许多其他行业。
仿写：课文用“有……有……有……”写出了画面上人物众多，你会写这样的句子吗？
张择端画的画非常___传__神______。
5. 请你用两个成语来为张择端的画点赞： _栩__栩__如__生__________、____惟__妙__惟__肖_____。

部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》优秀课件

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。结合诗句的意思，想象画面。
你能用一组关联词把这两句诗连成一句话，展示诗人游玩中看到的美景吗？
（不但）绿阴不减来时路，（而且）添得黄鹂四五声。
如果你是诗人，欣赏了这样的美景，你的心情是怎样的？你从这首诗中感受到了诗人怎样的心情？
整首诗表现出了诗人喜悦的心情，我们应该怎样读出这种心情呢？
听课文朗读，标出自然段序号。
我会读
ɡōnɡ
故宫
tài
形态
mào
风貌
tān fàn
摊贩
lǘ
毛驴
zé
张择端
lì
官吏
cùn lán
一寸栏杆
lónɡ shènɡ
马笼头一乘轿子
修复画作
作画
宫
贩摊
吏
态
驴
寸栏
貌
笼
择
乘
A.惊扰 C.名扬中外
B.形态各异 D.风貌
_A__惊动扰乱。 _C__在中国和外国都很有名，形容名声很大。 _D__风格和面貌。 _B__指形状、神态各不相同。
动春物天显景生色机美
惠崇春江晚景
写实想象
竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽
河豚欲上
充富满有情生趣机
三衢道中
游玩归途
梅子黄时小溪泛尽
绿荫浓浓黄鹂啼鸣
走山路乐无穷
乐山趣中无游穷玩
场面描写
乘 shènɡ（千乘之国）
场面描写：表现画面上街市热闹场景的一个特写镜头，描绘了因人多而险些发生“交通事故”，又及时得以制止的情形。生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了出来。
张择端高超的画技：

部编版三年级语文下册12.《一幅名扬中外的画》课件(共18张PPT)

第1自然段概括介绍了《清明上河图》的总体情况。
第5自然段总结这幅画的历史意义。
总—分—总
认真读课文第2—4自然段，说说《清
交明上河图》为什么会名扬中外。
流反
光是画上的人物，就有好几百个。
馈画上的街市可热闹了。
张择端画的画，是多么传神啊！
作者是怎样把《清明上河图》介绍清楚的？
人物众多
画面传神
作者是怎样写出画面“传
神”的特点的？
选择桥北头的情景来写，写得活灵活现。
“撞上”“拽住”“惊扰”等词语写出了画面的传神。
欣赏名画：大家想看看这幅古画吗？
拓你能从画中找到课文中所描述的内容吗？展延伸
如果你是故宫博物院的解说员，你将怎样介绍这幅名扬中外的画作呢？结合课文中的插图，并借助课文内容，介
绍《清明上河图》三个方面的特点及其艺术成绩。
特点的？
请用横线画出总写人物多的一句话。光是画上的人物，就有好几百个。
小结学法：环绕中心句展开，选取有代表性
的部分具体介绍，写出了人物众多的特点。
街市热闹
作者是怎样写出街市热闹
的特点的？
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的__骑__着__马___，有的___挑__着__担___，有的_赶__着__毛__驴_，有的_推__着__独__轮__车__，有的 __悠__闲__地__在__街__上__散__步___。
12* 一幅名扬中外的画
默读课文，借助拼音把生字、词语读正
确bi。àn
初汴京读课 lǘ 文毛驴
ɡōnɡ tān fàn lì
故宫摊贩官吏
yōu liū dɑ lónɡ
悠闲散步马笼头

统编人教部编版小学语文三年级下册语文课件第12课《一幅名扬中外的画》

1.这段话主要写什么？从哪儿看出？
2.根据关键词，尝试用自己的话说说发生的事情。 3.用上这段话中的词语，谈谈张择端的画技。
画技传神
自主探究
朗读课文第5自然段，说说这一段的作用。总结全文
《清明上河图》使我们看到了八百多年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
价值
拓展延伸
阎立本《步辇图》
自主探究
为什么《清明上河图》会名扬中外呢？默读2—4段，用横线画出这几段的中心句，再归纳原因。
1.画中人物多。 2.街市热闹。
名扬中外
3.最有意思的桥头北情景。
自主探究
画中人物多。
. . . 光是画上的人物，就有好几百个：有有从乡下来的农民，
有撑船的船工，有有做各种买卖的生意人，有有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有有摆小摊的摊贩，有有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
自主探究
来来往往、形态各异的人会有什么不同的神态或动作呢？想一想，填一填
。有的（挺着胸脯）骑着马，有的（满头大汗）挑着担，有的（眼神慌忙）赶着毛驴，有的（眉头紧锁、要紧牙关）推着独轮车，有的（吹着口哨）悠闲地在街上溜达。
自主探究
你体会到什么？说说理由。
有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人
课堂板书
一幅
整体介绍
名
1.画中人物多。
扬中
画面内容 2.街市热闹。
历史文化遗产人民智慧才干
外
3.最有意思的桥头北情景。
的
画
历史价值
课堂练习
一、读一读，给加点的字选择正确的读音。
.溜达（ liū
√
. 汴梁（xià

部编版三年级语文下册《12 一幅名扬中外的画》课件(必备新编)

个人在干什么，都能看得清清楚楚。
画中人特点：小却清楚
画家技艺高超
画上街市的热闹表现在什么地方？
店铺、作坊、酒楼、茶馆
来来往往，形态各异的人有…有…有…有…有…
4.最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛
驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
北桥头发生了一件什么事？
骑马的差点碰上轿子，吓坏了小毛炉和周围的人
这幅画到底有什么特别之处？
这幅画长、场面大、人物多、图中还有小故事
5.《清明上河图》使我们看到
了八百多年以前的古都风貌，看
指北宋都城汴梁
到了当时普通百பைடு நூலகம்的生活情景。
作用：总结全文
2.张择端画这幅画的时候，下了名很扬大中功外的夫原。因光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。句式：有……有……有……有……
说说《清明上河图》中都有哪些行业的人物？农民、船工、生意人、
一幅名扬中外的画
图
1
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4
1.“名扬中外”是什么意思？
名声大，世界闻名。 2.这幅画的画名叫什么？清明上河图
3.这幅图为什么会名扬中外呢？请朗读课文，然后说说这幅图好在什么地方？
1.北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》。这幅画有八百多年的历史，早已名扬中外，现在完整地保存在北京故宫博物院里。