环境生物工程3解析
高二生物生态工程试题答案及解析
高二生物生态工程试题答案及解析1.珊瑚礁当所处环境恶化时，失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”，失去其鲜艳的色彩，那里生物多样性也锐减。
这体现了生态工程什么原理（）A．系统的结构决定功能原理B．整体性原理C．系统整体性原理D．协调与平衡原理【答案】C【解析】系统各组分之间要有适当比例关系，这样才能顺利完成能量、物质、信息的转换和流通，并且实现总体大于各部分之和的效果，为生态工程的系统整体性原理，题意体现的就是就是该原理，故C正确。
【考点】本题考查生态工程效果知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。
2.实现可持续发展,所需要的措施是()。
A．从现在起,严禁砍伐森林B．大量开采矿产资源,发展工业生产,提高综合国力C．保护与人类共存的各种生物D．各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题【答案】C【解析】可持续发展是实现人类与环境和谐发展的根本原则，酸雨气候已成全球问题，不可能由一个国家单独治理完成，同时可持续发展，要合理利用自然资源，保护物种的多样性，就是保护生态系统的稳定性。
故选C。
【考点】本题考查生态工程的实例等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.如图是某生态工程示意图，下列有关说法错误的是()A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D．该生态工程的运转离不开人的管理【答案】C【解析】该人工生态工程是依据物质和能量的多级利用的生态学原理设计的，图中人的因素是非常突出的，在人的管理下，使物质和能量更多地流向对人类有益的部分，如木糖醇、食用菌和禽畜等都能增加经济效益，能量流动是单向的，不能再生。
故选C。
【考点】本题考查生态工程的实例等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。
4.下列实例与主要体现的生态工程基本原理，匹配最恰当的是（）A．中国传统农业物种多样性原理B．在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁物质循环再生原理C．包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥协调与平衡原理D．水乡的桑基鱼塘整体性原理【答案】C【解析】中国传统农业主要体现了物质循环再生原理，A错误；在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁，主要体现物种多样性原理，B错误；包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥主要体现协调与平衡原理，C正确；水乡的桑基鱼塘主要体现了物质循环再生原理，D错误。
周群英《环境工程微生物学》(第3版)章节题库(第三章 真核微生物)【圣才出品】
第三章真核微生物一、选择题1．关于微型后生动物描述正确的是（）。
A．是多细胞动物B．是单细胞动物C．是真菌D．属于藻类【答案】A【解析】真核微生物中，原生动物以外的多细胞动物称为后生动物。
因有些后生动物形体微小，要借助光学显微镜方可看得清楚，故称为微型后生动物。
如轮虫、线虫、寡毛虫、浮游甲壳动物、苔藓动物、水螅等。
2．酵母菌细胞通过（）过程从糖分子获得能量。
A．竞合作用B．发酵C．呼吸D．三羧酸循环【答案】B【解析】酵母菌是单细胞真菌。
发酵型酵母菌是发酵糖为乙醇（或甘油、甘露醇、有机酸、维生素及核苷酸）和二氧化碳的一类酵母菌，用于发面做面包、馒头和酿酒等。
3．原生动物的营养类型中，以有机物为食的是（）。
A．植物型营养B．全动型营养C．光能自养D．以上都不是【答案】B【解析】B项，全动性营养的原生动物以吞食其他生物（如细菌、放线菌、酵母菌、霉菌、藻类、比自身小的原生动物）和有机颗粒为食。
绝大多数原生动物为全动性营养。
4．下列属于单细胞真菌的是（）。
A．青霉B．酵母菌C．曲霉D．细菌【答案】B【解析】AC两项，青霉和曲霉都属于多细胞菌属；B项，酵母菌是单细胞真菌；D项，细菌属于原核微生物。
5．（多选）关于原生动物特征的描述正确的有（）。
A．单细胞，没有细胞壁B．多细胞，有细胞壁C．细胞核具有核膜D．细胞核不具有核膜【答案】AC【解析】原生动物为单细胞，没有细胞壁，有细胞质膜、细胞质，有分化的细胞器，其细胞核具有核膜（较高级类型有两个核），属真核微生物。
6．（多选）可做污水净化程度差的指示生物有（）。
A．轮虫B．线虫C．鞭毛虫D．钟虫【答案】BC【解析】B项，线虫有好氧和兼性厌氧的，兼性厌氧者在缺氧时大量繁殖，线虫是水净化程度差的指示生物。
C项，在自然水体中，鞭毛虫喜在多污带和α-中污带中生活。
在污水生物处理系统中，活性污泥培养初期或在处理效果差时鞭毛虫大量出现，可作污水处理效果差时的指示生物。
二、填空题1．______是动物中最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。
周群英《环境工程微生物学》(第3版)课后习题(第十章 污(废)水深度处理和微污染源水预处理中的微生物
第十章污（废）水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理1．污（废）水为什么要脱氮除磷？答：污（废）水需要脱氮除磷的原因如下：（1）在好氧生物处理中，生活污水经生物降解，大部分的可溶性含碳有机物被去除，同时会产生NH3-N、NO3--N和PO43-、SO42-，其中，只有25％的氮和19％左右的磷被微生物吸收合成细胞，通过排泥得到去除，出水中的氮和磷含量仍未达到排放标准。
（2）氮和磷是生物的重要营养源。
但水体中氮磷过多，危害极大。
最大的危害是引起水体富营养化，蓝藻、绿藻等大量繁殖后引起水体缺氧，产生毒素，进而毒死鱼虾等水生生物和危害人体健康，使水源水质恶化。
不但影响人类生活，还严重影响工农业生产。
2．微生物脱氮工艺有哪些？答：微生物脱氮工艺有A/O、A2/O、A2/O2、SBR等工艺。
反硝化有单级反硝化和多级反硝化。
根据不同水质，通常有以下3种组合工艺，即碳氧化、硝化和反硝化三者的不同组合方式。
（1）碳氧化、硝化、反硝化分级（2）碳氧化和硝化结合，反硝化分级（3）碳氧化、硝化、反硝化结合3．叙述污（废）水脱氮原理。
答：污（废）水脱氮原理如下：（1）概述脱氮是先利用好氧段经硝化作用，由亚硝化细菌和硝化细菌的协同作用，将NH3转化为NO2--N和NO3--N。
再利用缺氧段经反硝化细菌将NO2--N（经反亚硝化）和NO3--N （经反硝化）还原为氮气（N2），溢出水面释放到大气，参与自然界氮的循环。
（2）具体反应机理①硝化短程硝化：全程硝化（亚硝化＋硝化）：②反硝化反硝化脱氮：厌氧氨氧化脱氮：厌氧氨氧化脱氮：厌氧氨反硫化脱氮：4．参与脱氮的微生物有哪些？它们有什么生理特征？答：参与脱氮的微生物及其生理特征如下：（1）硝化作用段及微生物①好氧氨氧化细菌好氧氨氧化细菌即好氧的亚硝化细菌，以NH3为供氢体，O2作为最终电子受体，产生HNO2。
其中的亚硝化叶菌属在低氧压下能生长，化能无机营养，氧化NH3为HNO2，从中获得能量供合成细胞和固定CO2。
课后习题答案《环境工程微生物学》第三版周群英
课后习题答案《环境工程微生物学》第三版周群英绪论1、何谓原核微生物？它包含什么微生物？答：原核微生物的核很原始，发育不全，只有DNA链高度折叠形成的一个核区，没有核膜，核质裸露，与细胞质没有明显界限，叫拟核或者似核。
原核微生物没有细胞器，只有由细胞质膜内陷形成的不规则的泡沫体系，如间体核光合作用层片及其他内折。
也不进行有丝分裂。
原核微生物包含古菌（即古细菌）、真细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌、立克次氏体、支原体、衣原体与螺旋体。
2、何谓真核微生物？它包含什么微生物？答：真核微生物由发育完好的细胞核，核内由核仁核染色质。
由核膜将细胞核与细胞质分开，使两者由明显的界限。
有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体与叶绿体等。
进行有丝分裂。
真核微生物包含除蓝藻以外的藻类、酵母菌、霉菌、原生动物、微型后生动物等。
3、微生物是如何分类的？答：各类微生物按其客观存在的生物属性（如个体形态及大小、染色反应、菌落特征、细胞结构、生理生化反应、与氧的关系、血清学反应等）及它们的亲缘关系，由次序地分门别类排列成一个系统，从大到小，按界、门、纲、目、科、属、种等分类。
种是分类的最小单位，“株”不是分类单位。
4、生物的分界共有几种分法，他们是如何划分的？答：1969年魏泰克提出生物五界分类系统，后被Margulis修改成为普遍同意的五界分类系统：原核生物界(包含细菌、放线菌、蓝绿细菌)、原生生物界（包含蓝藻以外的藻类及原生动物）、真菌界（包含酵母菌与霉菌）、动物界与植物界。
我国王大教授提出六界：病毒界、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界与植物界。
5、微生物是如何命名的？举例说明。
答：微生物的命名是使用生物学中的二名法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种。
这个种的名称是由一个属名与一个种名构成，属名与种名都用斜体字表示，属名在前，用拉丁文名词表示，第一个字母大写。
种名在后，用拉丁文的形容词表示，第一个字母小写。
环境工程微生物学-3病毒新
第二节 毒粒的性质 一、毒粒的形态结构
1、病毒的大小和形状
个体小，必需在电镜下观察；
不同病毒的毒粒大小差别很大； 毒粒的形状:动物病毒有球状、卵圆状、砖形
植物病毒有杆状、丝状、球状 噬菌体有蝌蚪状和丝状
采用各种电镜技术观察毒粒的形态结构
Orf virus：口疮病毒(接触性脓疱皮炎病毒) （负染技术）
结构蛋白
构成一个形态成熟的有感染性的病毒颗粒所必需的蛋白质
壳体蛋白； 包膜蛋白； 存在于毒粒中的酶；
2、病毒的蛋白质
二、毒粒的化学组成
病毒结构蛋白的主要生理功能：
1）构成蛋白质外壳，保护病毒核酸免受核酸酶及其它理化 因子的破坏；
2）决定病毒感染的特异性，与易感细胞表面存在的受体具 特异性亲和力，促使病毒粒子的吸附和入侵；
第三节 病毒的复制
一、病毒的复制周期
1、一步生长曲线（one step growth curve）
1939年，Max Delbruck & Emory Ellis： 该实验标志着分子病毒学、分子生物学和分子遗传学的建立 Max Delbruck因此荣获1969年NobelEP.rcizoeli / bacteriopage 1、用噬菌体的稀释液感染高浓度的宿主细胞； 2、数分钟后，加入抗噬菌体的抗血清（中和未吸附的噬菌体）； 3、将上述混合物大量稀释，终止抗血清的作用和防止新释放 的噬菌体感染其它细胞； 4、保温培养并定期检测培养物中的噬菌体效价（对噬菌体含量 进行计数）； 5、以感染时间为横坐标，病毒的感染效价为纵坐标，绘制出 病毒特征性的繁殖曲线；
噬菌体 X174只有12个衣壳粒，最大的廿面体 是由1，472个衣壳粒组成的昆虫病毒粒子。
（3）复合对称的代表－T偶数噬菌体
高三生物生态工程试题答案及解析
高三生物生态工程试题答案及解析1.图中表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物（芦蒿、香莲）的池塘生态系统模式图。
请据图请据图回答问题：（1）图中含有食物链的数量是 ____ 。
（2）图中未呈现的生态系统的组成成分有 ____ 。
（3）可采用 ____ 法调查芦蒿的种群密度。
若要调查单细胞藻类的种群密度，应当将单细胞藻类培养液滴在上进行计数。
若要描绘出藻类的群体生长的S型曲线，应该将单细胞藻类放在温度适宜浓度的全营养液和 ____ 条件下培养，并每天 ____ 随机取样。
（4）蘑菇可以从猪粪中获得 ____ （物质、能量、物质和能量）；水草可通过细菌的分解获得猪粪中的____ （物质、能量、物质和能量）。
【答案】（1）8 （2）非生物的物质和能量（3）样方法血球计数板光照定时（4）物质和能量物质【解析】（1）图中含有食物链的数量是8。
（2）图中未呈现的生态系统的组成成分有非生物的物质和能量。
（3）可采用样方法调查芦蒿的种群密度。
若要调查单细胞藻类的种群密度，应当将单细胞藻类培养液滴在血球计数板上进行计数。
若要描绘出藻类的群体生长的S型曲线，应该将单细胞藻类放在温度适宜浓度的全营养液和光照条件下培养，并每天定时随机取样。
（4）蘑菇属于分解者，可以从猪粪中获得物质和能量；水草属于生产者，不能直接获取现成的有机物，可通过细菌的分解获得猪粪中的物质。
【考点】本题考查生态系统和实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
2.下列关于生态工程的叙述不正确的是( )A．生态工程要应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法B．生态工程是实现循环经济最重要的手段之一C．建立不同的生态工程时要因地制宜,所依据的原理都相同D．生态工程是一类少耗能、多效益、可持续的工程体系【答案】C【解析】建立不同的生态工程时要因地制宜,所依据的原理不尽相同,C错误。
周群英《环境工程微生物学》(第3版)章节题库(第五章 微生物的生长繁殖与生存因子)【圣才出品】
第五章微生物的生长繁殖与生存因子一、选择题1．生长速率常数最大的时期是（）。
A．停滞期B．对数期C．静止期D．衰亡期【答案】B【解析】B项，对数期的细菌得到丰富的营养，细胞代谢活力最强，合成新细胞物质的速率最快，细菌生长旺盛。
这时的细菌数不但以几何级数增加，而且每分裂一次的时间间隔最短，生长速率常数最大。
2．下列关于恒浊连续培养的描述正确的是（）。
A．是使培养液中细菌的浓度恒定的培养方式B．在恒浊器中微生物始终以最高生长速率进行生长C．是一种设法使培养液的流速保持不变的培养方式D．微生物始终在低于其最高生长速率的条件下进行生长繁殖的方式【答案】A【解析】恒浊连续培养是使细菌培养液的浓度恒定，以浊度为控制指标的培养方式。
按实验目的，首先确定细菌的浊度保持在某一恒定值上。
调节进水（含一定浓度的培养基）流速，使浊度达到恒定（用自动控制的浊度计测定）。
3．固氮菌和纤维素分解菌生活在一起时的关系是（）A．拮抗B．共生C．寄生D．互生【答案】D【解析】D项，固氮菌固定的氮为纤维素分解菌提供氮源，纤维素分解菌分解纤维素的产物有机酸被固氮菌用作碳源和能源，也为纤维素分解菌解毒。
两者可以单独生活，共存于同一环境中，相互提供营养及其他生活条件，双方互为有利，相互受益，属于互生关系。
4．细菌的生长曲线中，总菌数和活菌数几乎相等的是（）。
A．适应期B．对数期C．稳定期D．衰亡期【答案】B【解析】B项，对数期由于营养物质足以供给合成细胞物质使用，因此细菌细胞质的合成速率与活菌数的增加速率一致，细菌总数的增加率和活菌数的增加率一致，总菌数和活菌数几乎相等。
5．常用的消毒酒精的浓度为（）。
A．30％B．70％C．95％D．100％【答案】B【解析】B项，醇是脱水剂和脂溶剂，可使蛋白质脱水、变性，溶解细胞质膜的脂质，进而杀死微生物机体。
体积分数为70％的乙醇杀菌力最强。
乙醇浓度过低无杀菌力，纯乙醇因不含水很难渗入细胞，又因它可使细胞表面迅速失水，表面蛋白质沉淀变性形成一层薄膜，阻止乙醇分子进入菌体内，故不起杀菌作用。
周群英《环境工程微生物学》(第3版)名校考研真题(第二章 原核微生物)【圣才出品】
第二章原核微生物一、选择题1．细菌的主要繁殖方式为（）。
[江苏大学2012年研]A．裂殖B．芽殖C．增殖D．都对【答案】A【解析】细菌的繁殖方式有二分裂和芽殖，主要通过二分裂进行繁殖。
菌落就是由一个细菌繁殖起来的，由无数细菌组成具有一定形态特征的细菌集团。
2．下列属于古细菌的微生物是（）。
[江苏大学2012年研]A．产甲烷菌B．放线菌C．固氮菌D．蓝细菌【答案】A【解析】按照古菌的生活习性和生理特性，古菌可分为产甲烷菌、嗜热嗜酸菌和极端嗜盐菌，产甲烷菌是古菌中最早被人认识和应用的，属于广古生菌门。
3．原核生物细胞的核糖体（）。
[北京交通大学2011年研]A．在细胞核中B．在细胞质中游离C．在内质网上D．光学显微镜下可见【答案】C【解析】原核生物细胞的核糖体是细胞质内含物，附着在内质网上，由核糖核酸和蛋白质组成，是合成蛋白质的部位。
4．属于细菌细胞基本结构的是（）。
[江苏大学2012年研]A．荚膜B．细胞壁C．芽胞D．鞭毛【答案】B【解析】细菌为单细胞结构。
所有的细菌均有细胞壁、细胞质膜、细胞质及其内含物、拟核。
部分细菌有芽孢、鞭毛、荚膜、黏液层、衣鞘及光合作用层片等特殊结构。
5．革兰氏染色结果中，革兰氏阳性菌应为（）。
[江苏大学2011年研]A．无色B．红色C．紫色D．黄色【答案】C【解析】革兰氏染色法是指，在无菌操作条件下，用接种环挑取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀、固定。
用草酸铵结晶紫染色1min，水洗去掉浮色。
用碘一碘化钾溶液媒染1min，倾去多余溶液。
用中性脱色剂如乙醇或丙酮脱色，革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色，革兰氏阴性菌被褪色而呈无色。
用番红染液复染1min，革兰氏阳性菌仍呈紫色，革兰氏阴性菌则呈现红色。
革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌即被区别开。
6．菌落是微生物在（）上的培养特征。
[江苏大学2012年研]A．固体斜面B．固体平板C．液体表面D．明胶穿刺【答案】B【解析】细菌在固体培养基上的培养特征就是菌落特征。
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2020/11/2
环境生物工程课件
3
产生：当含有营养物质于接种污泥的污水均 匀地淋洒在介质表面时，一部分废水被吸附 于滤料四周，成为滤料的附着水层(薄膜)。 滤料间隙中的空气可溶入水层作为溶解氧。 由于条件适宜，附着于水层中的微生物可吸 附污水中的有机物，通过迅速分解有机物而 大量繁殖。此外，滤料表面也可吸附胶体物 质和截留悬浮物质，逐渐在介质表面形成黏 液状的、含有较多微生物的膜，即生物膜， 此过程也叫挂膜。
二、生物膜法
主要内容
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概述
2
典型生物膜处理工艺
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工艺计算
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环境生物工程课件
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概１述、生物膜法概述
➢ 生物膜法定义
生物膜法, 又称为固定膜法, 是通过废水同固着于载体（如滤料）表面 的微生膜接触，生物膜吸附和氧化废水中的有机物并同废水进行物质 交换，从而使废水得到净化的过程。
➢ 生物膜法与活性污泥法的异同
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环境生物工程课件
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在处理过程中，生物膜总是不断地进行如下循环 繁殖
脱落
更新
2、生物膜的结构
好氧层：1－2mm，承担降解有机物的主要任务 厌氧层 一般认为，生物膜厚度为2－3mm时较为理想。太厚会影响通风， 甚至造成堵塞。
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环境生物工程课件
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3、生物膜中微生物的组成
成熟： 随着微生物的不断繁殖增长，生物 膜的厚度会不断增加，形成由好氧微生物和 兼性微生物组成的好氧层（1-2mm)。而后 随着膜厚度的继续增加，营养物质和溶解氧 的供应条件变差，微生物生长受到限制，从 而在好氧层内形成了由厌氧微生物和兼性微 生物组成的厌氧层，厌氧层是在生物膜达到 一定厚度才出现的。当生物膜上由细菌及其 它各种微生物组成的生态系统以及生物膜对 有机物的降解功能达到了平衡和稳定，标志 着生物膜已经成熟。生物膜从开始形成到成 熟，一般需要30天左右(城市污水，20C)。 右图为生物膜及其外围结构示意图，从外至 内的顺序为污水－流动水层－附着水层－生 物膜（分为好氧层和厌氧层）－滤料
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➢基本原理：
1、生物膜的形成与脱落
生物膜形成的必要条件： ① 起支撑作用、供微生物附着生长的载体物质：在生物滤池中称
为滤料；在接触氧化工艺中称为填料；在好氧生物流化床中称 为载体； ② 供微生物生长所需的营养物质，即废水中的有机物、N、P以及 其它营养物质； ③ 作为接种的微生物。
生物膜结构和有机物降解的示意图
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生物膜的脱落与更新： ①脱落： 膜成熟以后，由于继续生长而不断加厚，当厌氧层厚度增加到一 定程度时，厌氧层的微生物得不到营养而进入内源呼吸期，厌氧 分死解亡产、生脱大落量。H2S、氨气等对生物活动有抑制作用，使生物膜老化、 造成 生物膜脱落的原因 内因 ——厌氧菌营养耗尽而死亡，其附着力降低，很快脱落; ——气态代谢产物不断逸出，破坏了好氧层生态的稳定，使 二者失去了平衡，生物膜老化; ——气态代谢产物不断逸出, 减弱了生物膜在填料上的附着能力 外因 ——水流的冲刷作用，加大水量，则冲刷力增大 ②生物膜的更新： 老化膜脱落，新生生物膜又会生长起来； 新生生物膜的净化功能较 强，从而保持生物膜的活性。
CO2 H2S NH3
水层
空气
（4）厌氧层与好氧层的关系 厌氧层不厚时，与好氧层平衡，稳定； 厌氧层增厚时，代谢产物高于好氧层，平衡被破坏。
（5）理想生物膜法的状况——减缓老化，避免厌氧层过分生长，加快 好氧层更新，不使膜集中脱落。
2020/ห้องสมุดไป่ตู้1/2
环境生物工程课件
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➢生物膜处理工艺的特点
微生物学特性
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4、净化有机物机理
（1）生物膜表面积大，能大量吸附水中有机物； （2）有机物降解是在生物膜表层0.1-2mm的好氧生物膜内进行； （3）生物膜中主要发生三种物质的传递过程：空气、污染物及微
生物代谢产物:
空气
流动水层
附着水层
生物膜
微生物呼吸
污染物 微生物 代谢产物
流动水层
附着水层
生物膜
生物降解
水
附着水层 流动水层
共同特点：活性污泥法均属于好氧生物处理技术，均是在有氧的条 件下，利用好氧微生物来氧化分解废水中溶解性的和胶体状的有机 污染物；
不同之处：微生物在处理构筑物中的生存方式不同 活性污泥法：曝气池中微生物以絮状体形式，悬浮于曝气池混合液 中不断生长繁殖（悬浮生长） 生物膜法：反应器中微生物附着在载体的表面上形成一种生物膜， 当废水流经其表面时，生物膜、水和空气相互接触，发 生生物化学反应（附着生长），是土壤自净过程的人工 化和强化；
③微型动物： 原生动物：捕食细菌，净化废水的指示性生物； 后生动物：线虫及其幼虫、轮虫等，有软化生物膜、促使生物膜脱落、 保持生物膜活性的作用。
④滤池蝇： 一种昆虫，其产卵、幼虫、成蛹、成虫过程全部在池内进行，以生
物膜和有机物为食，抑制膜的过速生长，保持好氧状态。
2020/11/2
环境生物工程课件
a、参与净化反应微生物多样化； 生物膜内不仅存在世代时间短、比增殖速度大的微生物，世
代时间长、比增殖速度小的微生物，如硝化菌等也可大量存在， 可实现脱氮的目的。此外，丝状菌，藻类众多，线虫、纤毛虫、 轮虫以及昆虫等也都较广泛地存在。 b、食物链长，污泥产率低；
生物膜的生物中动物性营养所占比例较大，能栖息高营养水 平的生物，其在捕食性纤毛虫，线虫之上还栖息有寡毛类和昆虫， 因而污泥少，仅为生物膜法的3/4。 c、能够存活世代较长的微生物； 可以增在殖生（物特膜别法是中在，冬θC季与低污温水）的。停留时间无关，因此硝化细菌等 d、可分段运行，形成优势微生物种群，提高降解能力。
细菌（好氧、 真 厌氧、兼性） 菌
藻 原生 后生 一些肉眼可见的蠕 类 动物 动物 虫、昆虫的幼虫
①细菌： 包括好氧菌、厌氧菌和兼性菌，由于微生物以附着的状态存在，泥龄 长，使得生物膜中既有世代时间短，比增长速率大的微生物，又有世 代时间长、比增长速率小的微生物，如硝化菌。
②真菌及藻类 丝状菌也可以大量生长，无污泥膨胀之虞；藻类众多；