化学骗局(选修课用)
人教版高中化学(选修4)化学反应原理教材分析人教版-2022年学习资料
十3.定性与定量、现象与本质相统一-例：定性与定量相统-化学反应的焓变与盖斯定律-化学反应限度与化学平衡常 -沉淀溶解平衡与溶度积-弱电解质的电离平衡-盐类水解平衡、沉淀溶解平衡-mp中4-都与化学平衡移动原理相统
十4.突出化学是一门实验科学的特点-尽可能给学生提供动手实验的机会-共有21个实验，其中活动与探究实验有1 个-强调实验对于理论产生的重要性-实验活动的分布：-专题1-共6个实验，其中活动与探究5-专题2-共7个实 ，其中活动与探究6-专题3-myp外-共8个实验，其中活动与探究8
高中化学（选修4）教材分析-化学反应原理-pho火y
课程标准：通过B4模块的学习-学生应主要在以下几个方面得到发展-1.认识化学变化所遵循的基本原理，初步形成 于物质-变化的正确观念-2.了解化学反应中能量转化所遵循的规律，知道化学反-应原理在生产、生活和科学研究中 应用-3.赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类-社会文明所起的重要作用，能对生产、生活和自然界中 -有关化学变化现象进行合理的解释-4增强探索化学反应原理的兴趣，树立学习和研究化学-的志向。
功能定位-《化学反应原理》-选修模块的对象-理科学生的限定选修课。-教学既应注重基础性，又应注重提高性。生通过《化学反应原理》-的学习能够-有效提升对化学反应的认识，能够从化学-反应的本质多角度分析化学反应。
本模块特点-十1.着力挖掘和体现化学学科的核心观念、知识-结构、思想方法-核心观念：-华化学反应中的能量变 -化学反应速率和方向、限度-从化学反应中的微粒观-核心知识结构-思想方法：
化学反应与热量-热化学方程-式书写及其-简单计算-《化学2》-在恒温恒压的条件下，-化学反应中的热量-用焓 （△H表示反-应放出或吸收的热量-用△H表示反应-热（放出或吸收-《化学反应原理》-等温：反应热；-化学反 中的热效应-放热反应和吸热反应
化学选修知识点总结(5篇)
化学选修知识点总结(5篇)化学选修学问点总结(5篇)化学选修学问点总结范文第1篇一、同学自学力量的培育同学在高中的学习任务是很艰难的，由于高考要考六门学科。
但是，每天的课程有限，一般学校的支配是上午五节课，下午四节课。
然后其他时间除了休息，吃饭，就是自习。
虽说一天支配的是九节课，但是真正一天支配的化学课基本上只有一节课。
由于同学在高中的主科是语文，数学和英语。
由于物理这门学科的难度性，所以一般学校会稍多分一点时间在物理学科上面。
因此，化学学科平均一天就只有一节课。
但是，我们都知道高中化学的学问内容是许多的，其中包括必修一，必修二，选修三，选修四，选修五。
而且选修部分，关于有机物质的结构和性质部分比较抽象，而选修四是属于和计算相关的。
总之，高中化学的学问在于难度和深度，以及许多方面都必需引起我们老师足够的重视。
那么，针对这种状况，老师首先需要做的就是培育同学的自学力量。
以下是对同学的自学力量进行培育的相关对策。
（一）预习工作的充分预备同学在学习过程中，在老师进行教学前，应当对老师所讲的内容提前有一个比较全面的了解。
由于只有这样，同学才会对老师所讲的内容有深刻的理解，从而产生自己的思索和熟悉。
所以，同学预习工作的充分预备会直接影响老师的教学进度，以及同学自己的学习状况。
那么，老师应当如何提高同学的预习程度呢？首先，我要求同学对我即将要讲的内容进行整体阅读，一般分为两个步骤。
其一：第一遍要求快速、粗略的扫瞄，其二：其次遍要求细化，一句一句的想一下。
然后把自己不懂的做上标记，在课堂上着重听老师讲，或者直接给老师提问。
我为了让同学更好地达到预习的效果和养成预习的习惯。
其次，我要求同学针对自己的预习状况做一个大致的总结，期间包括对学问的整体框架，以及自己的怀疑，需要老师帮忙解决的问题。
我发觉，这样对于课堂教学质量的提升、以及同学的学习力量的提升有着重要促进作用。
（二）进行准时的复习，和总结同学在高中由于课程任务的繁重，所以在每次考试前并没有多少时间和精力均分到每一个学科上面。
化学晚会小品： 假戏真做
化学晚会小品：假戏真做人物：骗子（以铜锌合金冒充黄金骗人）都市女性（步入中年，但想留住青春；自以为有文化，素质高）地点：街头骗：（边唱边上台）“咱们老百姓，今儿个真高兴……”，（对观众）什么，问我为什么这么高兴？不瞒大家，最近本人赚了点钱，嘻嘻。
问我是干哪一行的？如今这社会呀，干我这一行的人还真不少，有道是三百六十行，行行出状元，我在这一行算是出类拔萃的了，这不，不到半年，我脱贫致富了。
其实呀，干我们这一行，关键在于四个字：坑、蒙、拐、骗。
缺德？缺什么德呀？无毒不丈夫嘛！好啦，我不跟你们争啦，有人来啦！女：（作刚从市场出来之状）哎呀呀，这个市场真是糟糕透了！空气臭哄哄的，地下脏兮兮的，人也是傻呼呼的。
到这种地方来，简直是降低我的身份！（突然尖叫）哎哟，我的鞋弄脏了，该死！（心痛地弯腰擦鞋，随手把纸巾一丢）哼！（傲慢地往前走）骗：（对观众）看来这是一个厉害角色嘛。
什么？这种人不会上当？哼，看着吧，我自有办法。
（挽裤脚，踏鞋跟，弄乱头发，装成乡下人，对妇女叫）大妈！大妈！女：（见周围没有其他人，疑惑地转身，见骗子仍叫，于是气愤地）谁是你大妈呀？你什么眼神啊你？乡下人，没教养！真是的。
骗：对不起，阿姨。
女：（气急）喂，你看清楚点，我哪点儿像你长辈啊？骗：那就叫大姐？女：（收腰挺胸，搔首弄姿）我显得比你大吗？骗：哦，我看出来了，您比我小，我得管您叫大妹子，要不，叫大侄女儿？女：（不耐烦）算了算了，我不管你怎么叫了，乡巴佬!别跟我接近，我问你，你叫我干什么？骗：（装作不好意思）大……妹子，我求您帮个忙。
女：（戒备地后退一步）什么事儿？骗：是这样的，我是从一个贫困的山区来这里打工的，可是到这里两三个月了，还没有找到工作。
我想回老家去，可现在我身上一分钱也没有了，哎……（蹲下，作痛苦状）女：（故意地）你是不是上有八十岁的老母，下有七、八岁的儿子，老母亲瘫痪在床，儿子患有先天性心脏病，没有你，一家人就没有活路啊？骗：（站起）呃，你怎么知道的？女：（卟哧笑出来）别来这一套了，你这种把戏我可见多了。
人们对化学的误解
人们对化学的5大误解1：无化学成分的产品更安全事实上，这就是一个谬论。
因为任何物质都属于化学物质，包括日常生活中的盐、水、咖啡、糖、茶。
你所有接触到的任何物质，都有化学成分。
而商家所宣传的产品“无化学品”，可能表明它们没有危险化学品。
2：如果名称不好听，那么一定很危险通常，化学品的名称念起来都比较拗口，有的听起来甚至很恐怖，不过事实上有的并没有那么危险。
例如，二氢一氧化物（H 2 O）通俗的名字是“水”；而1,3,7-三甲基黄嘌呤，通俗的名字是“咖啡因”。
一些看似平淡的名字，可能更危险。
例如，电镀中的六价铬，就是危害性极强的毒物。
为什么命名会这样，只能说科学家太幽默。
3：有机产品比合成产品好显然，您并不知道，化学家在实验室中可以合成生产天然产品。
更不知道，从化学角度来看，汽油是一种有机物质！实验室生产的化学品可以在自然界中找到它们的起源（石油，木材等），并且通常是有机的，因为它们主要含有氢，碳和氧原子。
危险是每种化学品中所固有的，不过苹果中天然存在的少量氰化物并不会致命，而每天喝六升水或175杯浓缩咖啡可能是致命的。
简单来说，实验室中创造的合成产品不一定比在自然界中发现的化学品更危险或更不危险。
无论是创新的人造分子还是人造天然产品，危险都取决于它们的结构，而不是它们的来源。
4：纳米粒子是无害的事实上，纳米颗粒对水生生物是有毒的。
只是纳米粒子太小，小到人类头发的宽度的1/10,000，以至于人眼根本看不见。
但在牙膏、洗面奶、防晒霜等个人护理产品中，它被作为防腐剂、抗菌剂、添加剂、着色剂广为存在。
若您以为这和您没关系？那您就错了！因为纳米粒子太小，水处理厂无法将其除掉，它们注定会通过溪流、湖泊和海洋进入海洋食物链，最终被送上人类的餐桌。
好消息是，纳米粒子用于医学研究，有望治疗癌症。
5：化学家是邪恶的不可否认，从毒性百年消退的敌敌畏，到致使基因畸形的落叶剂，化学家开发出了对环境和人类健康有害的产品。
但，从新能源到新材料，化学家更多的是在开发更清洁，更环保的产品。
化学实验中的设疑与释疑—高二化学分层选修课教学设计
容按部 就班 地 操作 。我想 大 家一定 希望能 做 一些有 探索意 义 的实 验研 究 ， 来解 决 心 中 的一些 疑 问。今
天我们 就 给大 家创 造 这 样 一 个机 会 ， 一起 来讨 论 一
些实 验 问题 。
［ 灯 片显示疑 问 （） 幻 ４］
（ ） 一小 块金 属 钠 投 入 一 盛 有适 量 饱 和 澄 清 ４将 石灰水 的 烧 杯 中 ， 想 一 下 可 能 会 看 到 什 么现 象？ 设 应用 所学 的化学反 应知识 和平 衡移 动来说 明 。
淀 ， 让 同学们 自行讨 论解 释 。之后教 师再 设问 ： 可 若 将二 氧化碳 气体与 氨气 混合 通人 上述 盐溶 液中会 怎 样 呢？ 因为有 了前 面这 些 知识 的铺 垫 ， 家不 难 得 大 出正确 的结 论 。
１ 培养学生科学的学 习态度 和严谨的思维方法
２ 教 学 过程 ［ 言］ 引 我们 已 经 有 了 近三 年 学 习化 学 的 经 历 ， 期 间也 做过 不少 实 验 ． 往 往都 是 以实 验册 上 的 内 但
】 至旦塑 堑ｌ 塑查 堕圭 垦 堂蔓 Ｊ
师生 共 同探讨 可 能导致 的 预想 与实 验结 果不相 符 的症结 所在
一
如果通 过 自己做 实验 那 就 更 有说 服力 了。实 验 完 毕 ， 师可 让他们 在 通人 二 氧化 碳 气 体后 的 盐溶 液 教 中加入 少许 氢氧化 钠 溶 液 ， 即 会 看 到 出现 白色 沉 立
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第 二层 次 ： 以实 践 性 为 主 教 师 采 集 多 种 信 息 编排 几 个典 型 实验 十 例
加 入淀粉 溶液 ；３ 加 入 四氧 化 碳 等 有机 溶 剂 萃取 ； （）
关于化学知识的梗
关于化学知识的梗
1. "我是氧气，我可不是吹的！"
这个梗源自于氧气（O2）是一种气体，而"吹"也可以指吹牛或夸大事实。
所以这句话意味着"我是真实存在的，不是虚构的"。
2. "NaHCO3，开心果！"
这个梗源自于化学式中的NaHCO3代表碳酸氢钠，而"开心果"是碳酸氢钠的俗称。
这句话在化学实验室中被用作开玩笑的口头禅。
3. "你是碳酸氢钠吗？因为你是个泡泡糖！"
这个梗利用了碳酸氢钠（NaHCO3）在与柠檬酸反应时会产生二氧化碳气泡的特性，将碳酸氢钠比喻为泡泡糖，暗示对方喜欢冒泡或闹脾气。
4. "你是氧化铁吗？因为你让我生锈！"
这个梗利用了氧化铁（Fe2O3）在接触水和氧气时会发生生锈的反应，暗示对方让自己心动或感到不安定。
5. "我是一只石头酸，你是我的碳酸钙！"
这个梗利用了石头酸（HCl）与碳酸钙（CaCO3）反应时会产生二氧化碳气泡的特性，将自己比喻为石头酸，对方比喻为碳酸钙，暗示双方有化学上的互动或默契。
化学环境社会选修课程开设的实践与分析
及 生命 科学 等 学科 的发展 ， 学在 人类 社会 生 活 中发 挥 着越 来 越 重 大 的作 用 ， 学 与农 业 、 物学 、 学 、 化 化 生 药 材
料科 学 、 源科 学 、 境 科 学 等 其 他 学 科 领 域 的 关 系 愈 加 密 切 ， 此 交 叉 、 透 、 合 ， 如 美 国 Ｒ ｎ ｌ 能 环 彼 渗 融 正 ｏａ ｄ Ｂ ｅｌｗ教 授在 《 ｒｓ ｏ 化学 的今 天 和明 天》 书 中所言 “ 一 化学 是 一 门中心 的 、 实用 的和 创造 性 的科学 ” ． 学 知识 化 已经成 为人类 赖 以生存 和发展 的必 备 知识 ， 化学 教 育 的 普 及 是 社 会 发 展 的需 要 ， 是 提 高公 民科 学 素 养 的 也
们 又在 我 院与 美 国马歇 尔大学 联 办 的 Ｈ ＭＣ语 言学 院开 设 了此 门选修 课 ． 过 几年 来 的 教学 实 践 ， 合其 他 通 结 学 校 的教学 经 验 ， 者在 以下 几方 面深 有体 会 ． 笔
１ 正 确 设 定 化 学 环 境 社 会 选 修 课 的 开 设 目的 与 定 位
业 开设对 教 师而 言实 际上是 一 种挑 战 ， 师要 特别 注 意 的是 在 不 同专 业 开设 化 学环 境 社 会 选修 课 应 具 有 不 教
（ 南教 育 学 院 化 学 系 ， 南 郑 州 ４ ０ ４ ） 河 河 ５ ０６
摘 要 ： 课 程 开设 目的 、 学 内容 、 学 方 法 和 考 核 方 式 等 方 面 对 化 学 环 境 社 会 选 修 课 的 开 设 进 行 了 讨 论 ， 从 教 教 提
出 了精 选 教 学 内容 、 用 灵 活 多样 的 教 学 方 式 和 科 学 的考 核 方 式 ， 助 于培 养 学 生 的 学 习兴 趣 ， 高教 学 效 果 ． 采 有 提
化学实验解密“江湖法术”骗局,小常识赶快了解!
化学实验解密“江湖法术”骗局，小常识赶快了解！导读近日，四川广安一13岁女孩被奶奶送人圆房治病的新闻上了微博热搜，因其奶奶轻信“大师”的话——圆房才能治疗女孩的疾病。
在此之前，“大师”曾多次施法，取得了女孩的奶奶的信任。
其实，所谓的“大师”法术大多和化学知识有关。
昨日，一位化学教师通过化学小实验，揭开了此类法术的面纱。
小编提醒大家，了解完这些所谓的“神迹”后，以后一定要谨防上当受骗。
法术一：香烛自燃自燃的白磷会将蜡烛点燃镜头：“大师”手握香烛，闭着眼睛来回走动，口中念念有词，很快，香烛冒烟并燃烧起来。
许多人看到后，对“大师”能驱鬼唤神深信不疑。
化学知识揭秘：其实，“大师”事先将白磷涂抹在香烛上，白磷的燃点较低，为40℃。
在常温下，置于空气中的白磷容易发生自燃；有时，将溶有二氧化硫的白磷滴在纸钱或黄裱纸上，纸钱或黄裱纸也会自燃，这正是利用了白磷燃点较低这一化学属性。
生活小常识：在春夏之交的夜晚，墓地的周围常出现“鬼火”，这是尸骨中的磷化钙与水反应生成的磷化氢自燃的结果。
“鬼火追人”的现象则是因为在夜间没有风的时候，空气一般静止不动，磷火很轻，如果有人经过带动了空气流动，磷火便会跟着空气一起飘动，甚至伴随人的脚步飘忽不定。
法术二：气功发痧右侧试管里的是姜黄水，左侧试管里的是加了碱水的姜黄水镜头：街头，江湖术士在一名观众的手掌中倒一些“药油”，让其握紧拳头后，假装在手臂上推几下。
观众摊开掌心，“药油”变成了红色。
化学知识揭秘：这个法术利用了姜黄粉遇碱水变红的原理。
江湖术士先在观众手上涂上碱水，然后在观众摊开手掌时，江湖术士将悄悄握在自己手中的姜黄粉抖落，观众掌心中的“药油”便成了红色。
生活小常识：利用姜黄粉遇碱水变红的原理，江湖术士还“发明”了其他法术。
如用刀在手臂上划过，顿时“血流如注”，江湖术士涂上“金创神药”，手一抹，手臂便“复原”了；用毛笔蘸水在黄裱纸上画符，符立即变成了红色……其实，姜黄粉能治疗跌打损伤、血淤气滞，是一种常见的中药。
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自然就褪色了，血手印它
h 就没了。
8
清，一会儿那根针竟然 在水面上漂浮起 来。“大师”这个时候往 往都说这是因为水鬼把 针托了起来。证明 了有水鬼，“大师”自然要拿 钱消灾了， 声称可以除掉水鬼。只见“大师”的 手指 在水盆中慢慢悠悠地转，水盆中突然冒出 来 个东西，难道水里还真的有鬼？这个时 候，水盆 竟然爆炸了，冒出一股浓烟。
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9
添加文本 清 水 爆 炸
因为水具有一定的表面张力， 当我们把针或 者是平常认为一定会沉入水底的硬币 轻轻地 平放在水张水面力具面有上一的定的时候，我们就点会击看添加到文水本面会 凹陷下去一部分，凹陷下去的水面就会产生一 个向 上的力来托着这根针或者是硬币，让它 不至沉入水 底，而水又怎么会爆炸呢？其实 是偷偷地往水盆里扔了一块钠。金属钠个性是 非常 活泼的，遇到了水就会迅速地燃烧，并 且起剧烈的 化学反应，甚至会出现这种爆炸 的场面点击，添第加一文本次扔 块小的，第二次扔块大一 点的，一旦爆开了就说， 鬼被除掉了。
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手指自燃
• 大师们通常先把手沾湿了，然后把手全弄 上面粉，只见大师左一拍，右一拍，手指 在桌上晃来晃去，嘴里还念念有词，“拍 死你”、“抓住你”，紧接着手指那么一 晃，突然手指上就出现了一股火。据说这 样也就把鬼怪擒住了。
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揭解秘密4手 指 白血自纸印 燃
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又慢慢消失了，“大师” 的解释是，鬼怪终于被 驱走了。
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7
解密2
白 纸白 纸 血 印血 印
在这个招术中，主要是一 种化学试 剂酚酞在起作用， 酚酞遇碱会变成红色， 遇 酸就自然地会褪色，其实
“大师”就 是利用了这个简
单化学反应。先 把酚酞喷
在这个招术中，主要是一种化学到试一剂张酚白酞在纸起上作，用，晾酚干了， 酞就遇是碱利会用变了成这红个色简，单化遇学酸反就应自看。然先地起会把来褪酚色酞还，喷是其到一实一“张张大白好师纸端” 端的 上，晾干了，看起 来还是一张白好端纸端，的然白纸后，做然法后做的法时候，
点击添加文本
形状，然后把它晾 干。 在晾干后点，击硝添酸加钾文颗本粒
就附着在 纸上了，这样
的纸一旦遇火，附着硝
酸钾的那一部分就特别
容易燃烧。
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14
据报道，亚里索维耶荷市是一个位于加州橘县南部的城市， 市内公民环保意识相当浓厚。因此，当一名普通市民不久前从 网上看到化合物“一氧化二氢”可能对人体造成巨大损害的消 息之后，立刻在第一时间向市执行长大卫·诺曼作了汇报。
了，那大师为什么烧不 着自己呢？ 因为事先他
的手上有一层面粉，而 且 火马上也被他掐灭了， 根本不成什么 问题
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12
蛇妖现身
• 一张普通的黄纸就能让蛇妖显形？这 本是 十分荒谬的事情，可是却骗了很多人。 大 师通常都会先说你已经被鬼缠身，比如 蛇 妖之类，只有他能让蛇妖显形，不过这 自 然少不了钱的作用，一旦拿到钱，大师 拿 出一张黄纸放在香火头上开始烧，黄纸 首 先被烫出了一个洞。随着黑洞不断地扩 大， 黄纸上真的就如大师所言出了一条蛇 的样 子，也就是他所谓的蛇妖现身了。
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13
我们看到那张纸遇到香
解文密本5蛇 妖 现 身
火头，就神奇般地出现 了蛇的形状，其实是 “大
师”事先在那纸上，用
一种化学 药品画出来的，
那化学药品通常是硝 酸
钾，因为硝酸钾是造火
药的一种成 分，在化学
上是一种强氧化剂，也
是 一种助燃剂，它比较
容易溶于水，“大师”
点击添加文本
点击添加可文能本就是用硝酸钾溶液 在纸 上面画出那条蛇的
的 时候，手上再沾点碱水，往手上一上拍再，沾于 是点反碱应水出来，之往上一 后可，以一兑个点红稀手盐印酸就、有白了醋，，等所搁以拍到纸水往，盆里于里一的搁是时，反候遇应，酸水它出里自来面然之后， 就褪色了，血手印它就没了。 一个红手印就有了， 等搁
到水盆里的时候，水里面
可以兑点 稀盐酸、白醋，
所以纸往里一搁，遇酸 它
诺曼随即派专人对此展开调查，并很
快就从网上搜到了大量关于“一氧化二氢”
的详细资料。据这些资料声称：“一氧化
二氢是一种无色、无臭、无味的化学物质。
它每年夺去成千上万人的生命，许多人是
由于吸入一氧化二氢而死亡……此外，一
氧化二氢会打乱身体组织液中的电解质固
有的平衡状态。而对它上瘾的人们，戒掉
就意味死亡。”
到油面的上方，看上去油也像开了，而这个时候 的温度 会更低，就更不会对人造成伤害了。
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血手印之谜白白 纸纸 原本是一张白纸，只见 血血 印印 “大师”用力一拍，纸上 竟然出现了一个血手印， 这时“大师”往往会告 诉你家里的狐狸精、妖 魔鬼怪已经被他降服了。 “大师”接下来把出现血 手印的纸往水盆里面一 放，血手印
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15
最可怕的是，网上资料还明确指出，尽管“一氧化二氢”极端危险，但 它却是制造泡沫塑料时必须用到的原料之一。也就是说，人们日常生活中每 天都必须和它打交道！当消息传出后，亚里索维耶荷市居民人人自危，市政 厅官员也如临大敌，火速拟定了一项法令草案。
点击添加文本
一般大师都会预先在桌
子上洒上三种粉末，第 一种就是樟脑， 第二种
是磷，第三种是硫黄， 那么他 事先手指上沾了 面粉，于是在桌子上 这
样来回晃动的同时，就 把这三点种击粉添末加都文沾本到了 手上，然后满屋子都是 烟 雾，他又在空气中使 劲地喊，使劲地 抖，樟
脑易挥发，硫和磷容易 燃烧，点这击么添一加抖文一本抖， 热度一合适，自然就 着
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1
有人的地方就 有江湖
------金庸
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2
有 江 湖 的 地 方 就 有
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3
你要大难临头 了，快让我给
你破解吧！
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4
一锅热气腾腾的油， 眼看就要烧开了。 但是一些自称拥有 法术的大师们竟然 可以将手伸进翻滚 的油锅。
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5
一般锅里面会混有醋，因为醋的密度会比较大， 所以放 入锅中会沉在油的下面。我们从上面看上 去，就像是一锅油， 看不到醋。加热以后，因为 醋的沸点低，所以它会首先沸腾。 那气泡就会鼓 到油面上来，看上去像是油开了，但实际上这个 时候的温度只有60摄氏度左右，并不会对人造成 伤害。如果想 进一步降低温度，还可以向锅中加 入碳酸钙，或者是硼砂之类 的化学物质，这样因 为发生化学反应，同样会产生气体，气泡 也会鼓