2020年浙江省台州市中考语文试题及答案
2020年浙江省台州市中考语文试卷【中考真题;含答案解释】
2020年浙江省台州市中考语文试卷一、积累（17分）1. 阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）_____落的泪山峦已没于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）_____音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）A.méiB.mò（2）填入文中□正确的一项是（）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
①（zhuì）________落②（zào）________音2. 古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子•元夕》）（3）苔痕上阶绿，________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“________，________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子•密州出猎》中“________，________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“________，________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3. 下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？﹣﹣罢！罢！罢！”﹣﹣《西游记》B.何涛道：“好汉！小人奉上命差遣，盖不由己。
小人怎敢大胆要来捉好汉！望好汉可怜见，家中有个八十岁的老娘，无人养赡，望乞饶恕性命则个！”﹣﹣《水浒传》C.瑾曰：“贤弟既到江东，如何不来见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先公后私，公事未毕，不敢及私。
浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年浙江省台州市中考语文试卷一、语文知识积累1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏（jié）的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì）的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo）去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié）岩的情节去讲述。
2．古诗文句默写。
（1）关关雎鸠，，（《诗经关雎》）（2），不以疾也。
（郦道元《三峡》）（3），青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（4）竹篱茅舍，。
（白卜《越调天净沙冬》）（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。
欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。
”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。
《（论语）十二章中的“，”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“，”启迪我们乐观面对挫折。
3．名著阅读（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。
读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到（填主人公）为理想献身的崇高精神；读（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
（2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。
【甲】A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
（选自冯骥才《俗世奇人》）【乙】A 真的急急慌慌地跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。
他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
（选自冯骥才《俗世奇人》）请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁，并概括其性格特征。
“A”是（3）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。
2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案
2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案解析一、积累（17分）1．（4分）阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）_____落的泪山峦已没．于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）_____音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是B A．méi B．mò（2）填入文中□正确的一项是AA．消B．销（3）根据拼音写出相应的汉字。
①（zhuì）坠落②（zào）噪音解析：（1）本题考查字音。
根据词语搭配确定字音。
“没于”意思是“被……遮盖”，“没”应读作“mò”；“没”解释为“无”时，读“méi”；故选：B。
（2）本题考查字形。
根据词语搭配确定词语的写法。
“xiāo亡”意思是“消失，灭亡”，写作“消亡”；故选：A。
（3）本题考查字形。
根据词语搭配确定词语写法。
“zhuì落”写作“坠落”，“zào音”写作“噪音”；参考答案：答案：（1）B（2）A（3）坠噪点拨：汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，而且汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。
因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2．（10分）古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）月上柳梢头，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子•元夕》）（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子•密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
浙江省台州市2020年中考语文试卷(II)卷
浙江省台州市2020年中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共4题；共23分)1. （4分）读下面这段文字，根据拼音写汉字。
早春天气，江南乡间石桥头细柳piāo________丝，那xiān________细的游丝fú________着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家xiāo________魂。
2. （2分）(2020·巴中) 名著《红心照耀中国》中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指（）A . 国民革命军北伐B . 朱、毛红军井冈山会师C . 北方少数民族南迁D . 工农红军万里长征3. （5分） (2017九上·山西月考) 古今中外的思想家、文学家、科学家，写下了精彩的读书名言，请你根据平时积累，任选一则运用比喻修辞手法的名言作为读书的座右铭并标明作者。
用楷体将其正确、规范、美观地书写在下面横线上。
4. （12分）默写古诗文中的名句名篇。
（1）水何澹澹，________。
（2） ________，风正一帆悬。
（3）最爱湖东行不足，________。
（4） ________，小桥流水人家。
（5） ________，把酒话桑麻。
（6）无可奈何花落去，________。
（7）我寄愁心与明月，________。
（8）曲径通幽处， ________。
（9）请默写朱熹的《观书有感》。
________，________ 。
________，________。
二、文言文阅读 (共2题；共44分)5. （24分） [甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
浙江省台州市路桥区2020年中考语文试卷(II)卷
浙江省台州市路桥区2020年中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识与运用 (共7题；共19分)1. （2分）下列划线字注音全都正确的一项是（）A . 阔绰（chuò）拭去（shì）颓唐（tuī）B . 腌臜（yān）捯气（dáo）荣膺（yīng）C . 醋栗（lì）坎肩（kǎn）魁梧（kuí）D . 盘桓（huán）顷刻（chuò）俯身（fǔ）2. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 笼统（lǒnɡ）轻俘循序渐进（xún）自命不凡B . 逾时（yú）教训终南捷径（jié）谦虚谨慎C . 请帖（tiē）妄人辄欣欣然（zhé）通俗易懂D . 累世（lěi）殷盛搦管临朱（ruò）举一反三3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A . 学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。
B . 在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。
C . 校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
D . 当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬，报以长时间热烈的掌声。
4. （2分）(2019·平房模拟) 对病句修改不正确的一项是（）A . 圆明园曾被称为“万园之园”，不仅有雄伟建筑，并且收藏有大量珍贵的文物。
（将“并且”改为“还”）B . 2019年5月21日下午，华为创始人、CEO任正非接受了国内近二十家媒体两个半小时的集体采访。
（将“两个半小时”调至“近二十家媒体”之前）C . “初始阶段的网络文学属于‘野蛮生长’，行业规范、监管、引导没有到位。
浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含答案)
浙江省台州市2020年中考语文试卷考试说明：全卷共6页，23小题。
满分150分，其中卷面书写5分。
考试时间120分钟。
请认真阅读答题纸上的《注意事项》。
按规定答题。
卷面书写：要求卷面整洁，书写规范、工整。
一、语文知识积累与运用（27分）1．给加点字选择正确读音，并根据拼音写出汉字。
（4分）童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书，它珍藏着阿长对哥儿淳．（A. dūn B.chún）朴的关爱；童年是丰子恺脑海里一丛参差．（A.cī B.chā）的竹影，它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验；童年是琦君笔下一指甲fèng ▲甜甜的春酒，它蕴含着孩子的纯真和快乐；童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃，它目dǔ▲了英子身边亲友的渐行渐远……2. 古诗文名句填空。
（10分）⑴夫战，勇气也。
▲，再而衰，三而竭。
（《左传·曹刿论战》）⑵▲ ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）⑶有约不来过夜半，▲ 。
（赵师秀《约客》）⑷面对污浊发臭的河流，环保局领导感慨道：“‘五水共治’工作真是‘▲ ’啊！”（填写《论语·泰伯》中的句子）⑸自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。
在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡以“▲ ，▲ ”表明酬答友人、借酒振作的心志；在《渔家傲·秋思》中，范仲淹以“▲ ，▲ ”抒发军功未成、归家不得的惆怅；在《醉花阴》中，李清照以“▲ ，▲ ”营造日暮独酌、幽香满襟的氛围。
3. 名著阅读。
（6分）⑴判断内容，选出错误．．的一项。
（▲）（3分）A.吴承恩《西游记》中的沙僧，既是唐僧惩罚悟空时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调节者，是一个不可缺少的配角。
B.在《傅雷家书》中，傅雷通过书信的方式，对儿子的生活和艺术进行悉心指导，书信中还多处表达对傅聪的妻儿的关心。
C.古希腊《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》借鸣蝉因游手好闲而落得四处乞讨的下场来讽刺人类的好逸恶劳。
2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案解析
2020年浙江省台州市初中毕业生学业考试语文试题卷一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）________落的泪山峦已没于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）________音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）A.méiB.mò（2）填入文中方框正确的一项是（）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（zhuì）________落（zào）________音【答案】(1). (1)B(2). (2)A(3). (3)坠(4). 噪【解析】【详解】（1）“没”，多音字。
读作méi时，意思为：无，没有；未，未曾。
读作mò时，意思为：沉下去，隐藏、漫过等。
句中“山峦已没于一面云帘后面”，意思是山峦隐藏在云帘后面，读作mò。
故选B。
（2）区分形近字。
消：本义是名词，枯水期中大河变成的小河。
引申义是消除，消灭、消遣等。
销：本义是指固体金属块完全熔化。
也有出卖货物、开支、花费、去掉等意思。
“消亡”意思是消失，灭亡。
故选A。
（3）汉字书写。
坠：形声字，从土，队声。
坠落到地上。
噪：虫鸟喧叫。
“口”字旁。
2.古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，_______________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）_______________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，_______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_______________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“_______________，_______________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________，_______________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“_______________，_______________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案
2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案解析一、积累（17分）1．（4分）阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）_____落的泪山峦已没．于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）_____音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是B A．méi B．mò（2）填入文中□正确的一项是AA．消B．销（3）根据拼音写出相应的汉字。
①（zhuì）坠落②（zào）噪音解析：（1）本题考查字音。
根据词语搭配确定字音。
“没于”意思是“被……遮盖”，“没”应读作“mò”；“没”解释为“无”时，读“méi”；故选：B。
（2）本题考查字形。
根据词语搭配确定词语的写法。
“xiāo亡”意思是“消失，灭亡”，写作“消亡”；故选：A。
（3）本题考查字形。
根据词语搭配确定词语写法。
“zhuì落”写作“坠落”，“zào音”写作“噪音”；参考答案：答案：（1）B（2）A（3）坠噪点拨：汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，而且汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。
因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2．（10分）古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）月上柳梢头，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子•元夕》）（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子•密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
2020年浙江省台州市中考语文试题及答案
2020年浙江省台州市中考语文试题及答案文试题卷亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点：1、全卷共6页，19小题。
满分150分，其中卷面书写5分。
考试时间120分钟。
2、答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3、答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
4、要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、语文知识积累（26分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）阅读，让我们触摸经典，对话智者。
我们在书海中遨游，（lnɡ）▲ 听圣哲的教诲，体悟睿智的思（bin）▲ 。
从今天起，让心灵在书（j）▲ 中旅行，我们的校园就会书香（m）▲ 漫，我们的生活就会诗意盎然。
2、古诗文名句默写。
（10分）诵读经典诗文，可以怡情悦心。
读一读王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》，“渡头余落日，① ”让我们徜徉在宁静和谐的田园之间；读一读李清照的《如梦令》，“争渡，争渡，② ”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处；读一读晏殊的《破阵子》，“ ③ ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”让我们流连在生机勃勃的春日里。
诵读经典诗文，可以修身养性。
读一读常建的《题破山寺后禅院》，“ ④ ，⑤ ”启迪我们在水光山色之间净化心灵，保持本真；读一读李白的《行路难》，“ ⑥ ，⑦ ”激励我们乘风破浪，施展抱负；读一读《孟子》，“ ⑧ ”告诉我们在生命与大义发生冲突时该如何选择；读一读周敦颐的《爱莲说》，“ ⑨ ，⑩ ”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱，不显媚态。
3、解释下列句子中加点的文言词语。
（6分）（1）暮而果大亡其财（▲ ）（2）两股战战（▲ ）（3）欣然规往（▲ ）（4）媵人持汤沃灌（▲ ）（5）辍耕之垄上（▲ ）（6）年且九（▲ ）4、名著阅读。
（6分）（1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。
（3分）经典名著不乏想象。
▲ （人名）在《西游记》中，描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇，展现了一个奇幻的神魔世界；凡尔纳在《海底两万里》中，叙述了▲ （人名）带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界；斯威夫特在《格列佛游记》中，讲述了格列佛游历小人国、大人国、▲ （地名）、慧骃国的故事，展现了一个个奇异的幻境。
2020年浙江省台州市中考语文试题卷(含参考答案)
2020年浙江省初中学业水平考试（台州市卷）语文试题卷姓名：_____________ 班级：_____________ 准考证号：_____________ 亲爱的同学：欢迎参加考试！请你仔细审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。
答题时，请注意以下几点1.全卷共6页，有三大题，21小题，满分150分，其中卷面分5分。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
祝你成功！一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）________落的泪山峦已没．于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）________音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）（1分）A.méi B.mó（2）填入文中□正确的一项是（）（1分）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（zhuì）________落（zào）________音2. 古诗文名句填空。
（ 10 分）（1）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2），人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4），燕然未勒归无计（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“，”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“，”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“，”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3.下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）（3分）A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮．．！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”——《西游记》B.何涛道：“好汉！小人．．奉上命差遣，盖不由己。
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2020年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷）语文试题卷及答案亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平答题时，请注意以下几点：1.全卷共6页，21小题，满分150分，其中卷面分5分，考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项，按规定答题。
4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、积累（17分）（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）（1分）A.méiB.mò（2）（1分）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（zhu ì）________落（zào）________音2.古诗文名句填空。
（10分）（1）采菊东篱下，_______________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）_______________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，_______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_______________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“_______________，_______________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________，_______________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“_______________，_______________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3.下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）（3分）A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这．厮．！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”——《西游记》B.何涛道：“好汉！小人．．奉上命差遣，盖不由己。
小人怎敢大胆要来捉好汉！望好汉可怜见家中有个八十岁的老娘，无人养赡，望乞饶恕性命则个！”——《水浒传》C.瑾曰：“贤弟．．既到江东，如何不来见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先公后私，公事未毕，不敢及私。
望兄见谅。
”——《三国演义》D.尹元叹道：“此话提起甚长。
今日难得海外幸遇。
此间说话不便，寒舍．．离此不远，贤契如不弃嫌，就请过去略略一叙。
”——《镜花缘》二、阅读（58分）（一）名著阅读（11分）4.根据名著内容填空。
（2分）在我们读过的名著里，父亲教育孩子的方式各不相同。
在《_________》中，一位苦心孤诣对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导；在鲁迅的《朝花夕拾》中。
“我”准备去看五猖会，父亲却突然要求“我”_________（填事件），让“我“失去了看戏的兴致。
5.小说中人物的“义举”往往给读者留下深刻的印象，请写出下列回目中“义”的相关情节，并从中分析猪八戒和关云长的不同形象。
（4分）6小说常采用第一人称或第三人称的叙事角度。
请说说下面两部小说所采用的叙事角度，并结合故事内容分析这两种叙事角度各有什么好处。
(5分)《骆驼祥子》《呼兰河传》（二）文学作品阅读(18分)谁也看不见的阳台[日]安房直子有个城镇，住着一位心眼特别好的木匠。
不论有人求他什么事，他都能爽爽快快地答应，一天，来了一只猫，“咚咚”地敲木匠房间的玻璃窗：“木匠先生，想请您做一个阳台。
”木匠惊呆了。
“猫做阳台！”他叫道，“这不是太过分了吗？”猫摇摇头：“不，不是我要使用。
有一位照顾我的姑娘，为了她，我才来求您的。
阳台的大小，一米四方，颜色是天蓝色，地点是檞树大街七号，后街小小公寓的二楼。
就是挂着白窗帘的房间。
阳台要和天空一样的颜色。
然后，我念点咒语，这样一来，就谁也看不见它了。
也就是说，成了只有从里面才能看见的阳台。
”猫继续说：“哎，哎，请开始工作吧！姑娘现在不在家，她白天去劳动，到晚上才回来，我们想让她大吃一惊。
因为直到现在，我们一直受着她很好的照顾。
那姑娘，自己不吃饭，也要给我和鸟们喂食。
我受伤的时候，她给我涂药；小麻雀从巢里掉下来的时候，她拾起来小心地养育。
所以，作为谢礼，我们总想给这煞风景的窗户做一个漂亮的阳台……听到这里，木匠已经被猫的话吸引住了：“好，我接受了。
我家有点旧木料，就用它做一个顶可爱的阳台吧。
”“木匠立即着手工作，他搬来木料，仔细地用刨子包好，量了尺寸，用锯来锯，再爬到房顶，“咚咚”地响起锤子。
当木匠在大楼后面不向阳的公寓窗户上，做成天蓝色阳台的时候，已经是黄昏了。
那涂了油漆的小小阳台，好像是玩具一样。
好了！好了！木匠想着，收拾一下，开始下梯子。
这时，房顶那儿传来猫的歌声：能开花也能收蔬菜，手儿够得到星星和云彩，谁也看不见的漂亮的阳台。
木匠急忙下到地面抬起头，想看看刚刚做完的阳台。
可是，如同猫所说，阳台连影子和形状都看不见，要说能看见的，只有房顶。
木匠摇了好几次头，揉揉眼睛，然后想：到底是什么样的姑娘，来打开那扇窗户呢？木匠在微暗的小巷，靠着石墙，点着了一支烟卷，等着姑娘回来。
天已全黑，四周飘来晚饭气味时，那窗里“噗”地亮起了灯。
白色窗帘摇动，玻璃窗打开了。
长头发的姑娘探出了脸。
一瞬间，姑娘似乎特别吃惊：“多么了不起的阳台！”她高高地伸出手说:“第一颗星，到这儿来，火烧云，到这儿来。
”她的手好里好像抓到了星星和云似的，脸上露出了幸福的微笑。
从那以后，过了好几个月。
寒冬过去，阳光稍微暖和了的时候，一个挺大的包裹寄到了木匠家里，包裹用天蓝色的纸包着，还系着天蓝色的带子，木匠歪着脖子打开一看，哎呀，里面装满了好香的蔬菜，有莴苣、卷心菜、荷兰芹、菜花……还有这样一张卡片：这是阳台收货的蔬菜，是给阳台修造人的谢礼。
木匠瞪圆眼睛，那谁也看不见的阳台上，居然能长这么多的蔬菜。
他马上把蔬菜做成色拉。
在奇怪的阳台上收获的蔬菜，甜甜的、嫩嫩的，吃上一口浑身都舒服。
到了五月，吹过的风，送来花和绿叶气味的时候，一件中等大小的包裹寄到了木匠那里，木匠打开包裹一看，里边是一箱颜色鲜艳的草莓，而且照样附着这样的卡片：这是在阳台收获的草莓，是给阳台修造人的谢礼。
木匠给草莓浇上牛奶吃了。
草莓凉凉的、香喷喷的，吃一口就觉得身子发轻。
这时，木匠想：真想到远处什么地方去呀。
希望在沙漠的正当中，建立一座顶到星星的塔，这少年时期的梦，现在，在木匠的胸中一下子苏醒了。
在只能看见房顶的小巷后的二楼独自住着，已经有几年了呢？在窄小的工作场，连续造着房檐几乎紧贴房檐的房屋，已经有几年了呢……吃着草莓，木匠的心中，充满了对远处世界的向往。
到了六月。
久雨已停，在一个阳光又热又晃眼的日子，木匠又收到了一个包裹。
这一次是三个细长的木箱，里面睡着满满的红蔷薇：这是阳台上开的蔷薇，是给阳台修造人的谢礼。
木匠把蔷薇花装饰在自己的房间里。
当天晚上，被花香包围着睡了。
“喀吱喀吱”，是谁轻轻敲窗的声音，木匠睁开眼睛。
窗外，那只白猫端正地坐着，一动不动地说：“木匠先生，我接您来了。
您愿意坐上天蓝色的阳台到远处去吗？”“到远处去？”木匠猛然往外一看，呀，前次做的天蓝色阳台，好像船儿一样，正浮在空中。
天蓝色的阳台上，放着好几个大花盆，开满了红蔷薇。
蔷薇的枝蔓缠到了阳台的栏杆上，长着小小的花蕾。
在盛开的花中站着的长发姑娘正向木匠招手。
她的肩上停着许多鸽子。
一群麻雀在啄着蔷薇叶。
木匠的心“啪”地亮了，形容不出的喜悦使他的心咚咚直跳。
“好，去吧！”他抱起猫，连睡衣也不换，从窗户跳到外边，在房顶上走几步，“噗”地跳上了阳台。
于是，阳台像宇宙船一样地动了，朝着星星和月亮，朝着在夜空飘忽的云，慢慢地飞去。
7.童话是想象的艺术。
本文在情节安排上有丰富的想象，产生了强烈的艺术效果。
请你写出文中想象的故事情节。
（写出两个）（4分）8.“猫”这一形象在文中有何作用？（4分）9.安房直子童话作品中的色彩往美得震撼人心，让人浮想联翩，请你简要分析本文色彩运用的妙处。
（4分）10.优秀的童话常有丰富的主题，请你结合内容谈谈对本文主题的理解。
（6分）（三）非文学作品阅读（11分）阅读的层次[美]莫提默·J.艾德勒查尔斯·范多伦①第一层次的阅读，我们称之为基础阅读。
也可以用其他的名称，如初级阅读、基本阅读或初步阅读。
不管是哪一种名称，都指出一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。
在熟练这个层次的过程中，一个人可以学习到阅读的基本艺术，接受基础的阅读训练，获得初步的阅读技巧。
我们之所以喜欢“基础阅读”这个名称，是因为这个阅读层次的学习通常是在小学时完成的。
②在这个层次的阅读中，要问读者的问题是：“①”我们要做的努力就是去弄清楚这些字。
只有当我们完全明白每个字的意思之后，我们才能试着去了解，努力去体会这些字到底要说的是什么。
③第二个层次的阅读我们称之为检视阅读。
特点在强调时间。
在这个阅读层次，学生必须在规定的时间内完成一项阅读的功课。
譬如他可能要用十五分钟读完一本书，或是同样时间内念完两倍厚的书。
④这个层次的阅读仍然可以用其他的称呼，譬如略读或预读。
我们并不是说略读就是随便或随意浏览一本书。
检视阅读是系统化略读的一门艺术。
⑤在这个层次的阅读上，你的目标是从表面去观察这本书，学习到光是书的表象所教给你的一切。
这笔交易通常是很划得来的。
⑥在这个层次要问的典型问题就是：“②”这是个表象的问题。
还有些类似的问题是：“这本书的架构如何？”或是：“这本书包含哪些部分？”⑦用检视阅读读完一本书之后，无论你用了多短的时间，你都该回答得出这样的问题：“这是哪一类的书——小说、历史，还是科学论文？”⑧第三种层次的阅读，我们称之为分析阅读。
比起前面所说的两种阅读，这要更复杂、更系统化。
分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说优质的阅读——你能做到的最好的阅读方式。
如果说检视阅读是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间里，最好也最完整的阅读。
⑨一个分析型的阅读者一定会对自己所读的东西提出许多有系统的问题。
分析阅读永远是一种专注的活动。
在这个层次的阅读中，读者会紧抓住一本书，一直要读到这本书成为他自己为止。
弗兰西斯·培根曾经说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。
”分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。
我们还要强调的是，如果你的目标只是获得资讯或消遣，就完全没有必要用到分析阅读。
⑩第四种，也是最高层次的阅读，我们称之为主题阅读。
这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。
主题阅读可以用另外的名称来形容，如比较阅读。
在做主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。
但只是书本字里行间的比较还不够。