体育课实施方案
体育课程教学实施方案
体育课程教学实施方案体育课程教学实施方案（精选13篇）为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的体育课程教学实施方案，希望对大家有所帮助。
体育课程教学实施方案篇1一、指导思想：本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革、以“健康第一”为指导思想，激发学生的学习兴趣，提高学生学习技能，发展学生灵敏度、力量、协调等能力，培养学生的合作精神为设计目标。
针对学生年龄特征确定相关的水平（二）目标，面向全体学生，以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平，做到人人会锻炼，人人会学习，自主探求动作要领，掌握运动基本技术动作为主要内容的学习，掌握体育运动的基本技术要领，培养学生终身喜欢体育意识，陶冶学生的生活情操。
二、学情分析：本课的主教材内容是：1、上步投掷垒球技术动作，重点是投掷用力顺序正确，动作协调。
难点是出手快速完成动作，上下肢配合用力。
技术动作如下图所示：2、游戏内容：通过障碍：重点是学生通过障碍的能力，难点是提高学生的合作能力。
教师在练习中要适当掌握练习时间和运动量，防止学生难解动作概念，特别是体质差的学生的运动量，全面提高学生学习的积极性，学会生活的自理能力与掌握运动技能的方法，提高学生对体育运动的参与意识，根据学生的年龄特点，采用不同的教学方法，培养学生克服困难的意志品质，学生的合作精神，学会自主练习的意识，提高学生热爱体育运动的积极性，全面增强学生身体健康水平，营造良好的课堂氛围，让学生在练习中探索运动的快乐。
三、设计思路：本课根椐学生特点合理安排教学内容，根据课程标准水平（二）的特点，针对学生的运动水平，学生的认知水平，体育运动基本能力，本课的课堂常规后，安排与学生做游戏，通过小游戏练习，集中学生的注意力，调动学生的学习情绪，使学生有良好的学习情绪为上好课作好准备。
体育与健康课程实施方案范文（通用5篇）
体育与健康课程实施方案范文（通用5篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的体育与健康课程实施方案范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育与健康课程实施方案1一、学情分析：高、低年级共有18个教学班，共有学生806人。
这些学生大部分来自车站村和镇直机关单位，还有一些是来自外学区的。
这些学生都非常爱好体育课，同时在校，体育课是不可缺少的教学内容之一。
但也有不利因素，一旦下雨，就不能上课，给正常教学带来一系列的困难，为保证上级所交给任务顺利完成，特定教学计划如下：二、教学目标：小学生是社会主义祖国的新生一代，是国家和民族的希望，一个国家和民族的兴旺发达，有赖于提高全民族的素质，也就是提高思想道德素质，文化科学素质和身体的素质，每位小学生不论是今天在学校里学习，还是将来肩负起建设祖国和保卫祖国的重任，都必须争取做一个德、智、体全面发展的人。
体育是全面发展的人。
体育是全面发展的组成部分，小学生认真地上好体育课，积极参加体育锻炼，这不仅是自己健康成长的需要，也是使自己成为建设祖国栋梁之才的需要。
因此每位小学生都应当把积极地锻炼身体，提高健康水平，看作是自己的神圣义务。
三、教材分析：体育课要学习的内容可分为理论和实践两大部分：1、理论方面：主要是学习体育锻炼的意义目的和义务，以及粗浅的卫生保健知识，提高体育文化教养。
2、实践方面：包括走与跑、投、爬、平衡、悬垂和支撑等人体的基本活动项目，同时又是各项运动的基础，是参加生产劳动和保卫祖国的实用技能。
游戏活动：是同学们比较喜欢的教材，游戏形式生动活泼，内容丰富多彩，这项`活动一般是集体进行的，它具有一定的对抗性。
因此通过游戏教学，可以培养学生朝气蓬勃，遵守纪律，团结互助的集体主义精神和机智、勇敢、顽强、果断等优良品质，同时也培养学生对体育课的爱好启发，思维活动，促进智力的开发。
体育学课程实施方案
体育学课程实施方案一、课程目标。
体育学课程的目标是通过系统的学习和实践，培养学生的体育素养，提高学生的运动技能和身体素质，促进学生身心健康的全面发展。
二、课程内容。
1. 体育理论知识。
体育学课程将涵盖体育运动的基本理论知识，包括运动生理、运动心理、运动训练等方面的知识，帮助学生建立对体育运动的系统认识。
2. 运动技能训练。
课程将注重学生的运动技能训练，包括各项体育运动的基本动作和技能，如篮球、足球、田径、游泳等，通过系统的训练提高学生的运动技能水平。
3. 体育活动。
课程将组织学生参与各种体育活动，如校园运动会、体育比赛、户外拓展等，让学生通过实际参与体育活动，感受体育运动的魅力，培养学生的团队合作精神和领导能力。
4. 健康教育。
体育学课程将结合健康教育，向学生传授健康生活方式和运动保健知识，引导学生养成良好的运动习惯，提高身体素质，预防运动损伤。
三、教学方法。
1. 多种教学手段结合。
体育学课程将采用多种教学手段结合，包括课堂讲授、实践操作、示范演练、实地考察等，让学生在多种教学环境下全面学习体育知识和技能。
2. 学生参与式教学。
课程将注重学生的主体地位，采用学生参与式教学方法，引导学生积极参与体育活动和训练，培养学生的自主学习和创新能力。
3. 个性化教学。
体育学课程将根据学生的不同特点和兴趣爱好，实施个性化教学，鼓励学生发挥自己的特长，培养学生的兴趣和爱好，激发学生学习的动力。
四、评价方式。
1. 综合评价。
体育学课程将采用多种评价方式，包括课堂表现、实践操作、考试测验等，综合评价学生的体育知识掌握程度和运动技能水平。
2. 学业水平评价。
课程将结合学生的学业水平，对学生的体育成绩进行评价，激励学生努力学习，提高体育学习的积极性和主动性。
3. 个性发展评价。
体育学课程将注重学生的个性发展，对学生的体育兴趣和特长进行评价，鼓励学生发挥自己的优势，促进学生的全面发展。
五、课程实施保障。
1. 师资保障。
体育学课程将配备专业的体育教师，保障教师的专业水平和教学质量，提供优质的体育教学服务。
体育课实施方案
体育课实施方案概述：体育课是学校教育的重要组成部分，对学生的身体健康和全面发展起着至关重要的作用。
为了让体育课更加科学、有效地进行，需要制定一套行之有效的实施方案。
本文将从多个角度出发，探讨如何制定一套优秀的体育课实施方案。
一、目标与原则体育课的目标应该是培养学生们的体质、意志品质和动手能力，让他们在身体上与心智上都得到全面的发展。
实施方案应坚持科学性、全面性和循序渐进性的原则。
二、科学教学内容1. 发展基本体能：通过徒手训练、游戏运动等方式，使学生的肌肉力量、柔韧性、速度和耐力得到全面提升，为他们今后参与各类体育运动打下基础。
2. 提高专项运动技能：体育课不仅要培养学生的基本体能，还应注重培养学生在某一项专项运动方面的技能。
可根据学生的兴趣和潜力，选择篮球、足球、羽毛球等项目进行深入训练。
三、因材施教每个学生在体育课上的水平各异，教师应根据学生的能力和特点，采取不同的教学方法和难度，以确保每个学生都能得到适当的锻炼和提高。
四、多元化考核方式体育课的考核应该兼顾学生的素质和技能。
除了定期的体育测试外，还可以结合课堂表现、参加校内外运动比赛等方式进行综合评价。
五、注意安全保障体育运动存在一定的伤害风险，为了保证学生的安全，应该建立完善的安全保障措施。
教师要对学生进行必要的安全教育，学校要提供安全设施和急救装备。
六、重视课外活动体育课外的时间同样对学生的发展至关重要。
学校应鼓励学生积极参加各类体育俱乐部、社团和比赛活动，为他们提供更多的锻炼机会和交流机会。
七、学校与家庭合作教师要与学生的家长保持密切沟通，了解学生的身体状况和兴趣特长，制定个性化的训练方案。
家长也应该关注学生的体育发展，积极支持学校的体育教育工作。
八、培养体育意识与理念体育课不仅是为了培养学生的身体素质，更是为了培养他们积极的体育意识和健康的生活方式。
学校应该通过各种途径，向学生普及体育知识，树立正确的体育观念。
九、配备优秀的教学资源为了实施一套优秀的体育课实施方案，学校应该为体育教师提供先进的教学设备和器材，确保教学资源的充足和质量。
体育课程实施方案范文
体育课程实施方案范文体育课程实施方案范文1体育“大课间”活动的全面推广，是深化课程改革和全面实施素质教育的有效途径。
为提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长，加快“培养学生良好习惯”课题研究的实施，特制定本方案。
一、指导思想以《关于确保学生每天体育锻炼不少于一小时的意见》、《全国亿万学生阳光体育活动》和《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》等文件精神为指导，落实学生每天锻炼一小时的基本要求，以深化新课程改革，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。
二、实施原则（一）全体性原则。
大课间体育活动的开展要简易、方便、可行，面向全体学生，要从学生参与面的大小确定活动项目，做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。
（二）全面性原则。
大课间体育活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中小学生综合素质培养工作有机结合，坚持寓教育性、健身性于活动之中。
（三）趣味性原则。
体育活动要在符合学生年龄特点和身心发展规律的.基础上，体现出一定的趣味性。
趣味性越浓，对学生的吸引力就越大，使学生在情趣盎然的活动中锻炼身心，陶冶情操，发展智力。
（四）校本原则。
大课间体育活动要充分考虑学校规模、场地、设施等特点，挖掘体育资源潜力，发挥师生员工的主观能动性，丰富活动内容与形式。
（五）安全原则。
根据教育规律和中小学生身心发展特点，指导学生适度进行体育活动、设置运动项目和相关活动。
加强安全教育和管理，建立安全措施、应急措施，避免发生意外事故。
三、目的任务牢固树立“健康第一”的思想，以学生发展为中心，全面提高学生体质；满足机体生理需求和变化规律，调整心态，放松精神，陶冶情操；促进骨骼发育，改善运动、呼吸、心血管系统的神经传到功能；降低近视率，减少肥胖症；促进学生的休息与睡眠；科学使用脑力和体力；形成勇于克服困难的顽强毅力和集体主义观念的团队精神；日复一日、年复一年地坚持，做到大风小雨不间断，酷暑严冬照常练，养成良好的锻炼习惯和终生的健身意识。
体育活动设计实施方案
体育活动设计实施方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、合同协议、条据文书、规章制度、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work plans, work reports, contract agreements, legal documents, rules and regulations, planning plans, insights, speeches, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!体育活动设计实施方案体育活动设计实施方案（通用12篇）为了确保活动顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
课外体育活动实施方案（6篇）
课外体育活动实施方案一、指导思想“健康第一”是素质教育的基础。
为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间____》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。
二、实施原则：每天运动一小时，师生共同做运动。
三、实施目标：1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
培养学生终身体育意识。
2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，针对自身情况，选择适合自己的运动项目，自觉参与体育活动，提高学生身体素质。
3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
四、实施措施：(1)体育课外活动项目相对指定。
(2)体育课外活动教学项目多样化。
(3)不同年级同时上课划分场地，多班级分批次开展活动。
(4)师生全员参加，共同活动，以年级安排表为准。
五、工作职责：1、体育老师。
在体育教研组长领导下，体育老师固定监测指挥班级活动的范围，协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。
2、班主任。
按时到位，参与班级活动，维护活动秩序及安全，辅导学生，加强师生互动交流。
3、年级组。
协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。
4、政教处。
协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤工作。
六、班级活动组织：1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。
(详情见附表)2、下午第三节课后(活动时间为35分钟)，依据活动安排表的具体要求。
由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材，由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。
3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。
4、各班由体育委员负责集合队伍，清查人数;班长负责借还体育器材。
体育课活动方案5篇
体育課活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!体育課活动方案5篇不管举办什么样的活动，我们都要提前将方案准备好，活动方案制定好能确保今后的活动能顺利，本店铺今天就为您带来了体育課活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
体育课实施方案
根据《中华人民共和国义务教育法》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以及《云南省义务教育课程设置》的要求，我校在思想上充分认识到：落实国家关于“学生每天一小时体育活动时间”和“课程设置”的规定，事关学生身心健康，事关实施素质教育的大计，事关国家和民族的未来，是学校教育全面贯彻科学发展观的必然要求，要从依法行政、依法治教、依法治校，办好让人民满意教育的高度重视抓好落实工作。
现制定方案如下：
一、加强领导、落实体育课程设置不走样
1、成立领导小组。
学校高度重视，将此项工作体现在日常教育教学中，成立学校体育工作领导小组。
领导小组以校长为组长，副校长和教务主任为副组长，教导处、、体育组、艺术组等其他教师为成员，以规划、督促、推进体育及其它学科的课程在我校的设置及有效实施。
组长：杜秉能（校长）副组长：邓鸿宽（副校长）徐春辉（副校长）成员：张烨（政教主任）
李忠梅（教务主任）何贵芫（体育教研组长） 2.健全管理制度。
结合学校其它工作管理制度，补充完善
体育课程实施管理相关制度，以调动教师实施课程的积极性和主动性以及对课程设置的执行进行监督。
3.开齐课程，开足课时。
学校严格执行《云南省义务教育课程设置》要求，以体育课为主阵地、以学生身体综合素质的提升为基本内容，其它非指定领域为辅助内容，结合学校实际情况，每周开设体育课，尤其保证在校学生体育课课程，做到一、二年级每周3节课，三—九年级每周3节课。
体育课时间坚决不得挪作它用，体育教师临时调课必须事后补课，其他任课教师不得侵占体育课，进行文化课补习，同时，体育教师定岗定责，平日除了面向全体进行体育教学和1小时体育时间之外，还担负着对体育特长生的培养工作。
二、形成合力、确保阳光运动时间足
为了认真贯彻落实上级关于保证中小学生每天体育活动时间的通知精神，学校在重申“减负”工作的同时，进一步采取有效措施保证学生每天一小时体育活动时间。
1、上好体育课。
认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课。
进一步加强新课程改革下的体育学科教学研究，带领新教师探索和优化教学过程，采取行之有效的教学手段上好体育课，提高学生的基本知识和基本技能；狠抓体育课学生的课堂教学秩序，加强体育课上的安全教育，避免伤害事故的发生，
提高体育课的教学质量与教学水平。
学校严格规定任何教师不得以任何理由消减、挤占体育课；
2、实行大课间体育活动制度，确保学生每天锻炼一小时。
没有体育课的当天，学校有计划的安排学生在下午两节课后按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，进行一小时集体锻炼，因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，包括跳绳、跳棋、象棋、游戏、打球、拔河等，使每个学生都能掌握两项以上体育运动技能。
3、坚持学生全员参与，突出活动的评价作用。
每学期期末开展学校
“阳光少年”、“阳光班级”、“阳光家庭”的评选活动，学校随之将出台具体的评价标准，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生增强对体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。
总之，学校始终将“每天一小时体育活动时间”和“课程设置”规定工作作为构建和谐校园、促进学校长足发展的重要措施来抓，并将这项工作纳入对教职工的考核，制定具体的落实措施以及责任追究办法，畅通家庭、社会监督的渠道，力争将此项工作做的更好，使我校的师生“运动、快乐、健康、幸福”。
金牛二中。