班主任工作计划(很全面)
2024年度班主任工作计划(10篇)
2024年度班主任工作计划（10篇）1.2024年度班主任工作计划篇一一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"佳拇指奖"对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
班主任个人工作计划及安排(精选10篇)
班主任个人工作计划及安排（精选10篇）班主任个人工作计划及安排精选篇1一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，鼓励学生多进行课外阅读，促进学生拓展知识视野。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
班主任工作计划表内容(10篇)
班主任工作计划表内容(10篇)班主任工作计划表内容1一、生生管理。
与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。
这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。
二、学风第一。
班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。
良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。
每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。
三、小组竞争。
这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。
小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。
四、家长配合。
家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。
老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。
只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。
五、常规管理。
班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。
虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰。
只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。
班主任工作计划表内容2一、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教育，规范礼貌用语。
具体措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的情境中使用礼貌用语。
(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”)2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。
(1)积极开展“三轻五不准”活动。
将班内68人分成17个小组，每小组4人，相互监督，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。
2023-2024第一学期班主任工作计划(通用7篇)
2023-2024第一学期班主任工作计划（通用7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024-2025学年第二学期班主任工作计划（七篇）
2024-2025学年第二学期班主任工作计划班级愿景：在学习的旅程中体验愉悦，于日常生活中塑造习惯。
我们的目标是激发孩子们对阅读的热爱，逐步培养他们良好的阅读习惯，以及促进他们的全面发展，展现出活泼开朗、热情好学的班级特色。
班训：勤奋学习，深思熟虑，追求真实，勇于创新，积极向上。
新的学期已然来临，相较于上一学期，我对所带领班级的学生们有了更深入的了解，对班级的状况有了更清晰的认识。
因此，我将制定更为实际和可操作的班主任工作计划，以期每个学生都能在原有的基础上实现新的进步和提升。
一、常规工作作为班主任，我将秉持高度的责任心，持续做好常规管理工作。
二、深化理论学习我将持续致力于教育理论的学习，通过阅读教育相关书籍，积累理论基础，借鉴先进的教育理念和方法，以提升我的实际工作效果，使班级管理更加科学和贴近学生需求。
三、常规教育强化随着第二个学期的开始，学生们已基本适应学校生活和规则。
一年级学生的自控能力仍有待提高，需要进一步培养他们的纪律意识、责任感和团队精神。
本学期，我将继续加强常规教育，利用晨检、班队会等时机，对学生进行常规训练和引导。
四、班干部培养班级管理需要全体成员的参与，班干部是重要的协助者。
我将继续遵循学校的规定，实行班干部轮换制度，提升他们的管理能力，同时也激发每个学生的潜能，使班级特色更加鲜明。
五、建设班级图书区图书是知识的桥梁，图书角将为孩子们提供丰富的学习资源。
我们将共同建立班级图书角，制定借阅规则，鼓励每个孩子热爱阅读，培养良好的阅读氛围。
六、安全工作安全是学校工作的核心，低年级学生需要特别关注。
我将积极参与课间活动，引导学生进行安全的游戏，同时密切关注他们的安全，确保活动的教育性和娱乐性。
七、家校合作家长是孩子成长的重要伙伴。
我将加强与家长的沟通，反馈学生在校表现，了解他们在家庭中的行为，共同寻找解决问题的策略。
对于需要关注的学生，我将与家长携手，共同为他们的成长提供支持。
以上即为本学期的班主任工作计划，我期待与学生们共同成长，共创一个和谐、进步的学习环境。
最新班主任工作计划(精选9篇)
最新班主任工作计划（精选9篇）最新班主任工作计划精选篇1一、学生情况。
我班共有学生人，其中女生人，通过上学期的要求，培养，本班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。
学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。
此班干部责任心强，有为大家服务的精神。
卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。
但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开小差，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
二、指导思想。
端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、采取方法措施。
1、开学后及时对学生进行思想教育，把心放到学校，全身心地投入到教学上，一如既往地搞好常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。
主要从思想、学习、纪律、卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学，互助活动。
采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。
主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
7、协同其他任课教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
班主任工作计划(精选6篇)
班主任工作计划(精选6篇)班主任工作计划1指导思想：结合学校本学年的德育工作计划和xx年级的特殊性，在本学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，关心学生，关爱每一名学生的每一方面。
班级工作的重点是学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面，加大教育管理力度，从日常研究生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任，我将继续认真研究新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
工作目标：1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高研究成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服研究和生活上的困难，学会研究，提高研究效率。
3、积极调动学生研究的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的研究风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科研究安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
班级基本情况分析：本学期我班共有40位学生，从了解情况来看，有部分学生律己不严，研究缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏研究兴趣和研究信心，成绩不很理想。
这一学期是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作，还要鼓励他们认真研究，积极备考。
任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。
本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以辅助各项工作的顺利地开展。
工作要点：一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。
班主任工作计划(5篇)
班主任工作计划（5篇）篇一：班主任工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析：本班本学期共有40人，其中男生22 人，女生18 人。
经过去年一个学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在文明礼仪和学习方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。
守纪律习惯的养成还有待于提高，大多数学生还不能控制自己的行为，比较容易兴奋，爱随意发表自己的看法，班干部在管理上也比较随性，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、工作重点及要求：1、抓好日常的教育管理，严格按照文明班级管理的标准，促进和提高班级管理的规范化，认真组织班级参加学校组织的各种活动。
2、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。
3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。
如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
4.建立强有力的班干部，协助老师做好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，一起讨论本学期的班级活动，让学生自己设计班级团队活动，充分展示自己，让他们团结互助，各负其责，学会自我管理，培养学生的组织协调能力。
5、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。
6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想主义等活动，使活动形式生动活泼，有效促进学生的全面发展。
7.组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生的学习经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生努力学习的态度。
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班主任工作计划——07理（1）朱奕辉一、班级情况分析：全班共65人，其中男生54人，女生11人，寄宿生62人，通学生3人。
目前看来班级的整体氛围良好。
二、班委的组建班干部是一个班级的主力军。
本次选班委我分了两个程序。
第一步先由学生自荐；第二步由学生民主选举。
这样充分体现了民主性。
选出的班委学生会更加心服口服。
从开学这几天的情况来看班级各个项目已经进入轨道，而且运作良好，争取将这个保持到期末最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
三、本学期目标：1．进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
四、具体措施（一）思想教育：1．每天晨会总结前一天情况，针对学生的实际行为和我们班级的专业特色，强调文明礼仪上的教育，努力克制不良的行为习惯，从平时的利益上锻炼自己的素质。
2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4．适时开展青春期心理专题会。
（二）常规工作：1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2．对于教室卫生，宿舍内务，文明礼仪，安排到具体人员负责，做到“人人有事做，事事有人做”，并制定行之有效的检查制度。
在教室内不许吃零食，不准乱扔垃圾。
3．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁、充满青春朝气的班级氛围。
出好黑板报和学习园地，做到每月一换。
充分发挥本专业的特长。
4．出操做到静、快、齐。
5. 加强宿舍卫生的管理。
男生宿舍80分，女生宿舍80分。
6. 做到课前三分钟、午休、晚自修，教室安静。
7. 加强安全知识的教育。
班上的男生都比较活跃，要把安全隐患扼杀在萌芽中。
8. 在行为习惯上，要求学生每天离开教室时自觉将桌凳摆放整齐，桌上书籍全部收到桌下面放好，遇到老师主动问好。
（三）学风建设：1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2．做好“后进生”转化工作。
3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、演讲比赛等。
4．加强自觉性的培养。
（四）活动安排：九月：组建并培养班干部，紧抓常规管理。
在学习和生活上多给予学生帮助，并积极参加班级特色创建、班级文化设计的评比活动，给同学们营造一个良好的学习环境。
十月：迎国庆，加强爱国教育。
争取取得好的成绩的同时组织宿舍评比活动以及各种文艺活动。
争取在运动会上取得好成绩。
十一月：认真做好期中考试准备工作，营造积极向上的优良学风。
十二月：加强学生综合能力的培养，开展演讲比赛等活动。
一月：班集体建设验收；全体准备迎接全市的期终调研考试。
相信在学校领导、政教处的指引下，我们07理（1）班一定会是一个很出色的班级！07文1班主任工作计划在这金色的季节，我们从不同的学校聚焦到了我们07文1这个集体，为了一个共同的目标。
特制定本学期的工作计划如下：培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力从军训期间我一直在观察本班的同学，由于刚刚从下面的初中上来，很多同学做事很随便，想做什么就做什么，而不理会别人，不感兴趣的事就不参与，“事不关己，高高挂起”。
比如在值日打扫时，我发现只有目前有任务的同学在打扫，而其余的大多数同学，都坐在自己的座位上，宁愿看着其他的同学劳动也不愿搭把手帮忙一下。
但是在军训期间，我发现其实我们班的同学其实也非常重视我们整个班级的集体荣誉的，我们本着一个为整个班级争光的精神，取得了很好的成绩，还有这几天的出操的情况也是比较好的。
今后，我们准备从这几个方面做起：（1）在班级内部分小组，各组之间在学习、纪律、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的集体荣誉感和小组凝聚力。
（2）利用好班干和几个有号召力的同学，号召带动全班同学积极向上。
（3）从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。
增强学生的是非观增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从这两个方面着手：（1）用制度来规范学生，明确地告诉他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事就应该受到相应的处罚。
（2）养成习惯，当习惯成自然后、就不需要再强迫他们还得再干嘛了。
营造班级良好的学习氛围（1）帮助同学们根据自己的条件制定出任命实际的目标，是有能力达到的目标。
（2）通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间，小组之间，与平行班同学之间的竞争，相信能使同学们努力学习四、调动班级后进生各方面参与的主动性对后进生，应从心理上下功夫。
后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是比较容易完成的，当他们顺利完成之后给予他们表扬，以此逐渐培养他们的自信，同时多找他们谈话，多给予他们关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励多表扬，从而使他们自愿地去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行。
五、拔高和补差工作对排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生，要多创造让他们展示更大才能的机会。
对于学生比较的困难的学生，要联合各科任老师共同努力激励他们，调动他们学习的主动性和积极性，成绩较好的科目要保持，稍差的科目，可以多向老师和同学请教我希望在我和我的全班同学的共同努力下，能顺利地带好我们这个班，并能有所提高。
06服装班主任工作计划徐丽霞班级情况分析：全班共47人，其中男生9人，有1人是通学生；女生38人，通学生6人。
班级分两个专业，服装19人，电脑美术28人。
目前看来班级的整体氛围良好。
目前看来班级的整体氛围良好。
班委的组建征求学生的意见，这次我班的班委由学生竞选产生，兴趣是最好的老师。
学生通过自己的努力，得到自己想做的班委，必定也会更加用心的来做自己的工作。
从开学这几天的情况来看班级各个项目已经进入轨道，而且运作良好，争取将这个保持到期末最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
本学期目标：1．进一步培养良好的行为习惯和学习习惯2．巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
具体措施：（一）思想教育：1．每天一总结，针对学生的实际行为和我们班级的专业特色，强调文明礼仪上的教育，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良的行为习惯，从平时的利益上锻炼自己的素质。
2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4．适时开展青春期心理专题会。
（二）常规工作：1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2．适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。
在教室内不许吃零食，不准乱扔垃圾。
3．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。
出好黑板报和学习园地，做到每月一换。
充分发挥本专业的特长。
4．出操做到快、静、齐。
5. 加强宿舍卫生的管理。
男生85，女生80。
6.做到课前三分钟、午休、晚自修前半小时,教室安静。
7.加强安全知识的教育。
班上的男生都比较活跃，要把安全隐患扼杀在萌芽中。
8.在行为习惯上，要求学生每天离开教室时自觉将桌凳摆放整齐，桌上书籍全部收到桌下面放好，遇到老师主动问好。
（三）学风建设：1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2．做好“后进生”转化工作，采用一对一的方法。
3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、班级画展等。
4．加强自觉性的培养。
（四）活动安排：九月：强化专业思想，组建班干部，在学习和生活上多给予学生帮助，并积极参加班级特色创建的评比活动，给同学营造一个良好的学习环境。
加强纪律观念及专业方面的教育。
十月：迎国庆，加强爱国注意教育。
争取取得好的成绩的同时组织宿舍评比活动以及各种文艺活动。
争取在运动会上取得好成绩。
十一月：认真做好期中考试准备工作，迎接工学结合的到来；十二月：做好工学结合的工作，迎接新的一年；一月：班集体建设验收；全体准备迎接全市的期终调研考试。
每月争当优秀班级体。
07文3班主任工作计划何丹红工作重点使07文3成为一个和谐、文明、友爱、优秀的班集体。
主要工作（1）、加强班干部队伍建设，发挥班干部带头作用1、挑选一支有能力、有工作热情的班干部队伍。
2、做好班干部的思想工作，培养班干部的服务意识、责任意识和模范意识。
班干部能做的事班主任不做，学生能做的事班干部不做。
3、每月两次的班干部会议上，让他们交流心得体会，对于好的经验大家可以吸取，对于工作中遇到的问题大家讨论解决，不断提高班干部处理问题的能力。
4、班主任放权给班干部，暗中支持与鼓励。
（2）、让学生发挥主人翁精神1、保证事事有人做，人人有事做。
2、把班级还给学生，充分发挥每位学生的主动性，积极主动建设班集体。
3、鼓励学生在保证学习时间之余参加各种活动，丰富课外生活，为班级争光。
4、挖掘学生的闪光点和内在潜力，让大部分学生能扬长避短，走上持续发展的道路。
（3）、树立良好的学风1、结对子，让学有余力的同学帮助学习困难生。
2、让每个学生制定明确的近期目标与远期目标，研究适合自己的学习方法。
3、班主任及时与任课老师联系，随时关心学生学习状况。
（4）创建特色班级具体计划1、班级建立小书库，丰富学生课外知识。
2、成立学习互帮小组，并进行月考。
3、每次班会要求学生写出最近班级存在问题及如何解决办法。
或对建设班级提出一些点子。
4、前三个月：晨会交流学习心得或对于社会某一现象或某些问题的看法。
第四个月：规划人生及制定期末复习计划。
5、每个学生一学期要为班级做至少一件事。
06成高班级工作计划为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，指导和开展对全班学生的政治思想、道德品质、行为规范教育和心理培育，特制定班级工作计划：1 、全面贯彻执行党的教育方针，实施《中学生德育大纲》，每学期初根据学校总的计划，制订班主任工作计划，按计划、有步骤地进行工作，期末写出工作总结。
2 、抓好班干部工作，指导班委干部落实好班纪班规。
每月将班级常规检查结果汇总公布，经常召开班委干部会，加强班级管理，提高班干部的工作能力。
3 、定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力，培养学生的自律意识，定期组织学生干部学习、交流工作经验。