班主任工作计划(很全面)

班主任工作计划

——07理（1）朱奕辉

一、班级情况分析：

全班共65人，其中男生54人，女生11人，寄宿生62人，通学生3人。目前看来班级的整体氛围良好。

二、班委的组建

班干部是一个班级的主力军。本次选班委我分了两个程序。第一步先由学生自荐；第二步由学生民主选举。这样充分体现了民主性。选出的班委学生会更加心服口服。

从开学这几天的情况来看班级各个项目已经进入轨道，而且运作良好，争取将这个保持到期末最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、本学期目标：

1．进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

四、具体措施

（一）思想教育：

1．每天晨会总结前一天情况，针对学生的实际行为和我们班级的专业特色，强调文明礼仪上的教育，努力克制不良的行为习惯，从平时的利益上锻炼自

己的素质。

2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4．适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：

1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2．对于教室卫生，宿舍内务，文明礼仪，安排到具体人员负责，做到“人人有事做，事事有人做”，并制定行之有效的检查制度。在教室内不许吃零食，不准乱扔垃圾。

3．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁、充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。充分发挥本专业的特长。

4．出操做到静、快、齐。

5. 加强宿舍卫生的管理。男生宿舍80分，女生宿舍80分。

6. 做到课前三分钟、午休、晚自修，教室安静。

7. 加强安全知识的教育。班上的男生都比较活跃，要把安全隐患扼杀在萌芽中。

8. 在行为习惯上，要求学生每天离开教室时自觉将桌凳摆放整齐，桌上书籍全部收到桌下面放好，遇到老师主动问好。

（三）学风建设：

1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2．做好“后进生”转化工作。

3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、演讲比赛等。

4．加强自觉性的培养。

（四）活动安排：

九月：组建并培养班干部，紧抓常规管理。在学习和生活上多给予学生帮助，并积极参加班级特色创建、班级文化设计的评比活动，给同学们营造一个良好的学习环境。

十月：迎国庆，加强爱国教育。争取取得好的成绩的同时组织宿舍评比活动以及各种文艺活动。争取在运动会上取得好成绩。

十一月：认真做好期中考试准备工作，营造积极向上的优良学风。

十二月：加强学生综合能力的培养，开展演讲比赛等活动。

一月：班集体建设验收；全体准备迎接全市的期终调研考试。

相信在学校领导、政教处的指引下，我们07理（1）班一定会是一个很出色的班级！

07文1班主任工作计划

在这金色的季节，我们从不同的学校聚焦到了我们07文1这个集体，为了一个共同的目标。特制定本学期的工作计划如下：

培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力

从军训期间我一直在观察本班的同学，由于刚刚从下面的初中上来，很多同学做事很随便，想做什么就做什么，而不理会别人，不感兴趣的事就不参与，“事不关己，高高挂起”。比如在值日打扫时，我发现只有目前有任务的同学在打扫，而其余的大多数同学，都坐在自己的座位上，宁愿看着其他的同学劳动也不愿搭把手帮忙一下。但是在军训期间，我发现其实我们班的同学其实也非常重视我们整个班级的集体荣誉的，我们本着一个为整个班级争光的精神，取得了很好的成绩，还有这几天的出操的情况也是比较好的。

今后，我们准备从这几个方面做起：（1）在班级内部分小组，各组之间在学习、纪律、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的集体荣誉感和小组凝聚力。（2）利用好班干和几个有号召力的同学，号召带动全班同学积极向上。（3）从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。

增强学生的是非观

增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从这两个方面着手：（1）用制度来规范学生，明确地告诉他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事就应该受到相应的处罚。（2）养成习惯，当习惯成自

然后、就不需要再强迫他们还得再干嘛了。

营造班级良好的学习氛围

（1）帮助同学们根据自己的条件制定出任命实际的目标，是有能力达到的目标。（2）通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间，小组之间，与平行班同学之间的竞争，相信能使同学们努力学习

四、调动班级后进生各方面参与的主动性

对后进生，应从心理上下功夫。后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是比较容易完成的，当他们顺利完成之后给予他们表扬，以此逐渐培养他们的自信，同时多找他们谈话，多给予他们关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励多表扬，从而使他们自愿地去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行。

五、拔高和补差工作

对排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生，要多创造让他们展示更大才能的机会。对于学生比较的困难的学生，要联合各科任老师共同努力激励他们，调动他们学习的主动性和积极性，成绩较好的科目要保持，稍差的科目，可以多向老师和同学请教

我希望在我和我的全班同学的共同努力下，能顺利地带好我们这个班，并能有所提高。