竞聘演讲答辩评分表
竞聘打分表
演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知（20分）认识，了解深刻
任职后的工作思路（30分）层次清晰，运作流畅
任职后的管理措施（30分）有效，可行
对现场所提问的答辩（20分）标准，到位
总计
演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知（20分）认识，了解深刻
任职后的工作思路（30分）层次清晰，运作流畅
任职后的管理措施（30分）有效，可行
对现场所提问的答辩（20分）标准，到位
总计
演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知（20分）认识，了解深刻
任职后的工作思路（30分）层次清晰，运作流畅
任职后的管理措施（30分）有效，可行
对现场所提问的答辩（20分）标准，到位
总计
演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知（20分）认识，了解深刻
任职后的工作思路（30分）层次清晰，运作流畅
任职后的管理措施（30分）有效，可行
对现场所提问的答辩（20分）标准，到位
总计。
演讲答辩评分表
评委：答辩人：
评分内容
评分标准
分数
举止
礼仪
（5分）
表情自然，感情充沛
举止得体，自然大方
上场致意、答谢
现场
表现
（5分）
语言规范，口齿清晰，表达准确、流畅、自然
精神饱满，动作得体，表现恰当
竞聘
演讲
（50分）
评分项目
优
中
差
分数
管理能力及经验
熟悉岗位的性质、特点，具备开展工作的经验和能力。
基本熟悉岗位的性质、特点，有一定的开展工作的经验和能力。
表达不清楚不准确，不知所云
表达逻辑
逻辑性强，重点突出，层次清楚
逻辑性较强，重点比较突出，层次比较清楚
逻辑性不强，没有突出重点，层次不清楚
总分
对岗位性质、特点不够了解，管理经验和能力欠缺。
分析解决问题能力
对公司现状的分析有一定的广度和深度，利用自身优势解决问题的见解令人信服。
对公司现状有一定的程度的分析，结合自身优势提出解决问题的办法，基本可行。
分析公司现状混乱，不能结合自身优势提出有效的解决问题办法。
工作思路
与设想
工作思路清晰，有切合实际的工作设想，并富有开拓意识，办法与措施可行。
工作思路基本清晰，工作设想有一定新意，办法与措施基本可行。
工作思路不够清晰，工作设想没有新意，办法与措施不当。
现场
答辩
（40分）
反应能力
回答问题思路清晰，切入要点
回答问题思路基本清晰，基本切入要点
回答问题思路不清晰，没有切入要点
语言组织
语言表达清楚准确，有理有据
语言表达基本清楚准确，有一定的观点和依据
岗位竞聘演讲评分表完整
报 告 及
3
工作职责目标明确、工作思路清晰、工作措施和 承诺可行性。
答
爱岗敬业、责任心、事业心，具备此岗位工作需
辩 4 要的学习能力和创新能力，领导、组织、指挥生
产、管理能力。
5
工作经历、经验，管理方法，综合素质，综合能 力。应变能力、沟通能力。
6
思想品德端正，责任心、事业心，爱岗敬业，工 作热情。
服，解决问题的办法与 解决问题的办法
措施得当
基本可行，措施基
本得当
善于倾听、理解他人意 语言表达较流畅；
图；口吃清楚，表达流 条理基本分明；有
畅；内容有条理，逻辑 一定逻辑性和说
性强；用词准确、恰当，
服力富有说服力源自临床镇定，思维敏捷， 临场较镇定，思维
能迅速作出正确判断 较敏捷，能做好恰
与恰当的反应
优
中
工作思路清晰，有切合 工作思路基本清
实际的工作设想，并富 晰，工作设想有一
有开拓意识、办法与措 定新意，办法与措
施可行
施基本可行
熟悉竞聘岗位工作的 基本熟悉竞聘岗
性质、特点，具备开展 位工作的性质、特
工作的知识与技能 点，有一定的开展
工作的知识与技
能
分析问题有一定的广 对问题有一定的
度和深度，见解令人信 程度的分析，提出
当反应
言行举止自然、大方有 言行举止较自然、
较强的号召力、感染 大方，有一定的号
力，衣着得体
召力、感染力，衣
着得体，少有多余
动作
8-10
6-8
差 工作思路不够清 晰，工作设想没有 新意，办法与措施
不当 对竞聘岗位工作 的性质、特点不够 了解，业务知识与
技能欠缺
中层干部竞争上岗演讲答辩评分表
中层干部竞争上岗演讲答辩评分表一、主题陈述（10分）1. 主题陈述清晰明了，能够准确概括演讲内容，有较强的表达能力和逻辑思维能力。
2. 能够准确把握演讲的重点，用简练有力的语言进行表达。
二、思想深度（15分）1. 演讲内容紧抠主题，思想深度较强，能够对中层干部工作的重要性进行深入分析和阐述。
2. 能够结合自身工作经验和案例进行演讲，展现出对中层干部工作的深刻理解和洞察。
三、语言表达（10分）1. 运用的语言生动形象，表达清晰流畅，语言组织能力突出。
2. 能够巧妙运用修辞手法和丰富的词汇，使演讲更具有吸引力和感染力。
四、逻辑严谨（10分）1. 演讲内容结构清晰，逻辑严密，能够合理安排内容的先后顺序，使整个演讲具有层次感和连贯性。
2. 能够针对演讲内容进行有效的论证和演绎，使得主题思想得到更有力的支撑。
五、应变能力（15分）1. 能够灵活应对评委提问，能够准确理解和回答各种问题，展现出较强的应变能力和反应能力。
2. 在答辩环节能够冷静自信地应对各种情况，展现出自己的实际工作能力和应对能力。
六、专业知识（15分）1. 对中层干部工作相关的法律法规、管理经验、组织体系等知识有较为深入的了解和掌握。
2. 能够在演讲中结合专业知识进行阐述，使内容更具权威性和说服力。
七、交流能力（10分）1. 在演讲中能够很好地与评委及观众进行交流交流，维持良好的互动效果。
2. 能够在演讲中展现出较强的团队合作精神和领导能力。
八、总体表现（15分）1. 总体表现得分由评委根据以上内容进行综合打分。
以上为中层干部竞争上岗演讲答辩评分表，希望各位参赛者能够在准备过程中认真针对以上内容进行准备，发挥出自己的最佳水平。
祝各位参赛者取得优异的成绩，获得成功！对于中层干部来说，竞争上岗演讲答辩是展现自己能力和素质的重要机会，而评分表则是评委们对于演讲者表现的一种量化评价。
以下将从不同维度对评分表的各项内容进行深入探讨。
主题陈述是演讲的开端，也是演讲者展示表达能力和逻辑思维能力的重要环节。
竞聘面试评估表 模板
有较好的客户管理，能够引导客户期望，注意客户信用
通过完善的客户管理控制客户信用风险，引导双方关系，提高销售成功率
竞聘面试评估表
竞聘人:_______________________________
应聘职位:_______________________________
评估时间: ________年___月___日
评估建立在三个方面：
工作业绩、演讲答辩、基本素质
以往工作业绩
竞聘人_________________
工作效率较低，需要别人帮助才能完成任务
工作效率尚可，能分清主次，能够按时完成工作，基本保证质量
时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好
计划和组织：
U
1
2
3
4
5
6
7
8
9
做事无计划，缺乏组织能力
制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行
能根据公司的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障
原岗位职责
工作业绩
填表人_____________时间___________
演讲答辩评分表
答辩人___________________答辩时间__________________评委______________
项目
权重
评分
加权得分
5
6
7
8
9
气质仪表
10
表达能力
10
语言逻辑
20
战略思维
30
熟悉嘉陵
30
总分
基本素质
竞聘评分表常用
思路清晰，富有条理，思维反应敏捷；分析问题全面、透彻、客观
可塑性（5分）
拥有较强的接受力和学习力；能理性接受他人的观点
主动性（5分）
找借口还是找方法，工作方法的灵活多样性
管理艺术及团队意识（20分）
对工作管理方式及大区团队协作意识认识清晰、积极沟通、措施得当、效果可预期；人员培养计划明确，效果可预期；
5
工作经历、经验，管理方法，综合素质，综合能力。应变能力、沟通能力。
综合测评
6
思想品德端正，责任心、事业心，爱岗敬业，工作热情。
7
富有奉献精神、团结协作能力，工作方法好，管理能力，敢于承担责任。
8
正确带领班组全体成员共同努力工作，积极进取，充分发挥团队整体作用，技术分析、综合、判断及总结能力。
9
技术水平高、分析解决问题能力，组织、指挥、指导生产工作正确合理，严格执行安全、技术规程和质量标准。
分析应变能力（5分）
思路清晰，富有条理，思维反应敏捷；分析问题全面、透彻、客观
可塑性（5分）
拥有较强的接受力和学习力；能理性接受他人的观点
主动性（5分）
找借口还是找方法，工作方法的灵活多样性
管理艺术及团队意识（20分）
对工作管理方式及大区团队协作意识认识清晰、积极沟通、措施得当、效果可预期；人员培养计划明确，效果可预期；
10
遵章守纪，为人正直，工效分配公平合理，群众基础好。
小计
总计得分
说明：请对竞聘人员客观、公正地打分（在相应的方框内划“”）；对1—10项必须全部打分，不得空项，每项内只能选择一种评价，不得多选，否则此表成绩作废。
临场紧张，思维迟缓，不能及时应对
仪表气质
言行举止自然、大方有较强的号召力、感染力，衣着得体
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表
21-22
一般
19-20
差
15-18
工作设想
（20分）
工作思路清晰,工作措施具体得力，符合学校实情，具有针对性、可行性、操作性。
好
15-20
较好
10-14
一般
5-9
差
5分以下
演讲技能
（15分）
普通话标准，语言表达清楚流利，情感充沛饱满，形象气质佳。
好
13-15
较好
11-12
一般
9-10
差
5-8
答
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表
竞聘人（序号）：
评分项目
评 分 标 准
等次
分值
得分
演
讲
(70分)
竞聘目的
（10分）
对竞聘上岗认识明确，对竞聘岗位有信心，有较强的事业心和责任感等。
好
9-10
较好
7-8
一般
5-6
差
3-4
竞聘优势
（25分）
业务素质高，优势明显，在德、能、勤、绩、廉等方面表现突出。
好
23-25
辩
(30分)
即兴答辩
(30分)
使用普通话，才思敏捷,层次清楚,表达流畅，观点正确、鲜明，符合工作实际。24
一般
15-19
差
9-14
（备注：请评委评分时保留小数点后一位小数）
评委签名（序号）： 总得分：
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表
竞聘人（序号）：
评分项目
评 分 标 准
等次
分值
得分
演
讲
(70分)
竞聘目的
（10分）
对竞聘上岗认识明确，对竞聘岗位有信心，有较强的事业心和责任感等。
好
9-10
?
?
?
较好
ห้องสมุดไป่ตู้7-8
一般
5-6
差
3-4
竞聘优势
（25分）
业务素质高，优势明显，在德、能、勤、绩、廉等方面表现突出。
好
23-25
9-10
差
5-8
答
辩
(30分)
即兴答辩
(30分)
使用普通话，才思敏捷,层次清楚,表达流畅，观点正确、鲜明，符合工作实际。
好
25-30
?
较好
20-24
一般
15-19
差
9-14
（备注：请评委评分时保留小数点后一位小数）
?
评委签名（序号）： 总得分：
?
?
?
较好
21-22
一般
19-20
差
15-18
工作设想
（20分）
工作思路清晰,工作措施具体得力，符合学校实情，具有针对性、可行性、操作性。
好
15-20
?
?
?
较好
10-14
一般
5-9
差
5分以下
演讲技能
（15分）
普通话标准，语言表达清楚流利，情感充沛饱满，形象气质佳。
好
13-15
?
?
?
较好
11-12
一般