关键岗位竞聘面试答辩评分表
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表
21-22
一般
19-20
差
15-18
工作设想
（20分）
工作思路清晰,工作措施具体得力，符合学校实情，具有针对性、可行性、操作性。
好
15-20
较好
10-14
一般
5-9
差
5分以下
演讲技能
（15分）
普通话标准，语言表达清楚流利，情感充沛饱满，形象气质佳。
好
13-15
较好
11-12
一般
9-10
差
5-8
答
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表
竞聘人（序号）：
评分项目
评 分 标 准
等次
分值
得分
演
讲
(70分)
竞聘目的
（10分）
对竞聘上岗认识明确，对竞聘岗位有信心，有较强的事业心和责任感等。
好
9-10
较好
7-8
一般
5-6
差
3-4
竞聘优势
（25分）
业务素质高，优势明显，在德、能、勤、绩、廉等方面表现突出。
好23-25辩来自(30分)即兴答辩
(30分)
使用普通话，才思敏捷,层次清楚,表达流畅，观点正确、鲜明，符合工作实际。
好
25-30
较好
20-24
一般
15-19
差
9-14
（备注：请评委评分时保留小数点后一位小数）
评委签名（序号）： 总得分：
答辩评分表模板
良好 15分
一般 10分
差 8分
论文深度
深刻 10分
良好 8分
一般 5分
差 3分
实践与运用
实用 10分
良好 8分
一般 5分
差 3分
合计评分
共计：分
是否通过答辩
通过（70分及70分以上）不通过（70 Nhomakorabea以下）答辩评语
XXXXXXXX（据实填写评审老师对于答辩的意见与建议）
评审老师（签字）： 时间： 年 月 日
答辩评分表模板
（答辩时间：20XX年XX日XX日）
答辩学生
XXX（填写答辩学生姓名）
学生学号
XXXX（据实写明学生学号）
学生院系
XXXXX院（据实填写答辩学生所在院系全称）
学生专业
XXXXXX专业（据实填写答辩学生的专业）
论文题目
XXXXXXXXX（据实填写论文题目）
指导老师
XXX/XXX（据实填写论文指导老师的姓名）
评审老师
XXX\XXX\XXX（据实填写论文答辩评审老师姓名）
答辩评分
评分项目
分项评分情况
学生选题
很好 10分
良好 8分
一般 5分
差 3分
学生表达
流畅 10分
良好 8分
一般 5分
差 3分
论文设计内容
丰富 20分
良好 15分
一般 10分
差 8分
论文论证方法
科学 20分
良好 15分
一般 10分
差 8分
论文创新
面试竞聘述职通用评分表(模板)
注重内部管理、注重员工的思想引导及工作技能的提升，注重人才培养
10分
现场答辩
语言能力
（15分）
回答问题思路清晰，切入要点
5分
表达清楚准确，有理有据
5分
逻辑性强，重点突出，层次清楚
5分
举止仪表
（5分）
表情自然，自信阳光
2分
举止得体,礼仪大方
3分
合计
全部考工竞聘晋升面试考核评分表
姓名
现岗位
竞聘岗位
项目
评分细则
分值
得分
岗位自我评价（20分）
自我分析介绍并对原岗位工作成绩做评价判断
20分
工作思路
（40分）
对竞聘岗位现状的认识
10分
对原工作存在的问题的认识
10分
拟采取的解决措施
10分
整体工作计划
10分
团队管理能力
（20分）
积极倡导和营造团结、协作的团队工作氛围，团队意识强烈，在实际工作中能以身作则
竞聘面试评估表 模板
有较好的客户管理，能够引导客户期望，注意客户信用
通过完善的客户管理控制客户信用风险，引导双方关系，提高销售成功率
竞聘面试评估表
竞聘人:_______________________________
应聘职位:_______________________________
评估时间: ________年___月___日
评估建立在三个方面：
工作业绩、演讲答辩、基本素质
以往工作业绩
竞聘人_________________
工作效率较低，需要别人帮助才能完成任务
工作效率尚可，能分清主次，能够按时完成工作，基本保证质量
时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好
计划和组织：
U
1
2
3
4
5
6
7
8
9
做事无计划，缺乏组织能力
制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行
能根据公司的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障
原岗位职责
工作业绩
填表人_____________时间___________
演讲答辩评分表
答辩人___________________答辩时间__________________评委______________
项目
权重
评分
加权得分
5
6
7
8
9
气质仪表
10
表达能力
10
语言逻辑
20
战略思维
30
熟悉嘉陵
30
总分
基本素质
岗位竞聘面试评分表
岗位竞聘面试评分表应聘岗位：签名：岗位竞聘人员评分表姓名：原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位：面试问题汇总逻辑思维：1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”; 也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天”。
请谈一谈你的看法。
（1）“基本态度”: 这两种观点都有一定的道理。
然而, 第一种说法更有道理, 一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天, 更能够体现领导者的作用与职责。
（2）“阐述理由”: 首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。
确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。
这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。
人际沟通：1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
(1)真诚尊重与严格要求相结合。
(2)合理授权与有效调控相结合。
(3)注重激励与适当批评相结合。
(4)一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理?(1)团结出战斗力，团结出生产力。
(2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。
(3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
(5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?（1）能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。
但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。
也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。
4、假如你新到了现在这个岗位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办?(1)如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出。
面试评分表
附件三：面试答辩评价表
评价人竞聘日期
考号：考号：考号：考号：考号：考号：考号：考号：
项目评价要素
评价等级及得分标准
竞聘人：竞聘人：竞聘人：竞聘人：竞聘人：竞聘人：竞聘人：竞聘人：优秀较好一般较差差
竞聘岗位：竞聘岗位：竞聘岗位：竞聘岗位：竞聘岗位：竞聘岗位：竞聘岗位：竞聘岗位：
演讲部分
认知性
（15分）
1对岗位职责要点理解程度；
2自我适应性分析客观、真实
及与岗位要求一致性；
13-1510-127-94-60-3
目标与措
施
（25分）
1工作思路清晰、合理性；
2目标明确、可衡量，措施具
体可行并体现创新性；
21-2516-2011-156-100-5
答辩部分回答问题的清晰及合理程度(15分)；13-1510-127-94-60-3
回答问题的反应速度及抗压能力(15
分)；
13-1510-127-94-60-3
综合部分总体印象：时间控制合理、语言表达清
晰逻辑严密、形象举止得体；（10分）
9-107-85-63-40-2
知识和技能：专业知识、沟通能力、管
理技能（10分）；
9-107-85-63-40-2
性格态度：上进心、责任心、事业心及
自信心等（10分）；
9-107-85-63-40-2
合计得分。
竞聘报告答辩评价表
10
优（10-9分）
良（8-6分）
中（5-3分）
不及格（2-1分）
考察要点：敏锐的洞察力，有意识地发现问题，能快速筛选分析有效信息，准确判断，在短时间内形成结论并能给出合理解释，在考官转换问题时能从容应对，不慌不乱。
自我控制能力
10
优（10-9分）
良（8-6分）
中（5-3分）
不及格（2-1分）
综合分析能力
20
优（20-16分）
良（15-11分）
中（10-6分）
不及格（5-1分）
考察要点：是否能对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，说理通透、分析全面、条理清晰。
逻辑思维
15
优（15-13分）
良（12-9分）
中（8-5分）
不及格（5-1分）
考察要点：回答问题是否概念清晰、层次分明、思维严谨、条理清晰、概括性强。
语言表达能力
20
优（20-16分）
良（15-11分）
中（10-6分）
不及格（5-1分）
考察要点：是否语言流畅，声音洪亮，归纳总结能力强，能准确表达思想。
工作胜任能力
20
优（20-16分）
良（15-11分）
中（10-6分）
不及格（5-1分）
考察要点：是否ห้องสมุดไป่ตู้岗位所需专业知识、技能及相关岗位经验，对未来岗位工作是否具有计划性和实践能力，具备岗位工作所需关键胜任能力。
考察要点：遇到考官过激言语、未来工作有压力或个人利益受到冲击时，能够克制、容忍、理智的对待，不致于情绪波动。
共计
100
合计得分
考评人（签名）：
敏锐的洞察力有意识地发现问题能快速筛选分析有效信息准确判断在短时间内形成结论并能给出合理解释在考官转换问题时能从容应对不慌不乱
岗位竞聘演讲答辩评分表
（20分）
履行职责的措施具体、可行
17-20
履行职责的措施比较具体、可行
13-16
履行职责的措施可行
9-12
没有履行职责的具体措施或虽有措施，但不可行
5-8
能力担当
（15分）
对所竞岗位充满信心，有能力担当
12-15
对所竞岗位有一定信心，有能力担当
6-11
对所竞岗位有缺少信心，感觉能力不足
1-5
岗位竞聘演讲答辩评分表
姓名：总得分：
指标
要求
分值
得分
举止仪表
（5分）
衣着得体、端庄，言行举止符合一般礼节，自然大方
4-5
举止不够得体，仪表不够端庄
1-3
语言表达
（10分）
声音洪亮，语言清晰流畅，普通话标准且表述得当
9-10
声音洪亮，语言清晰流畅，能用普通话表述
6-8
语言清楚流畅，但不能用普通话
4-5
应变能力
（20分）
思维敏捷，对问题能够做出迅速反应，抓住关键环节，应变能力强
16-20
对问题能够做出反应，基本抓住关键环节
9-15
无法回答所提出的问题或答非所问，东拉西扯
1-8
语言表达确
（15分）
明确所竞岗位的职责
13-15
对所竞岗位的职责比较明确
10-12
对报竞岗位的职责不够明确
7-9
对所竞岗位的职责不明确
5-6
思路清晰
(15分）
演讲内容思路清晰
13-15
演讲内容思路比较清晰
10-12
演讲内容思路不够清晰
7-9
思路不清晰，东拉西扯
5-6
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事、在状态、 善合作方面体
25分
靠得住，能干事，在状态、善合作方面的体 现，以及对工作开展建设性意见
现
逻辑思维能力 与语言表达能
力
10分
是否思路清晰，逻辑清楚，条理性强，协调性 好
1、对提问是否能判断准确、分析深入
答 辩
分析判断与应 变能力
10分
2、回答提问是否准确明了、切中要害。 3、反应迅速、沉稳镇定、不怯场、对提问应
部
对自如
分
语言表达能力
10分
1、言简意赅、清晰准确 2、口齿清楚、流利
专业知识体现
10分
是否能充分利用专业知识结合实际经验对问题 进行阐述
总得分
说 明
2、 “ 评 价 得 分 ” 栏 ， 依 据 评 价 档 次 填 写 具 体 分 数 ；
竞聘人员姓名：Biblioteka 关键岗位竞聘面试答辩评分表
竞聘岗位：
评价人：
评价项目
分值
评分参考标准
得分
对竞聘岗位的 理解与分析
15分
演讲内容是否与竞聘岗位紧密关联,是否能对 竞聘岗位的工作做出深入理解和准确分析
陈
述 部
专业知识与经 验
20分
演讲内容是否能将专业知识及岗位工作经验与 竞聘岗位的实际工作相结合
分 靠得住、能干