学习型机关事迹材料

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书香机关的申请的事迹材料

书香机关的申请的事迹材料

书香机关的申请的事迹材料
《书香机关》
尊敬的招聘委员会:
我是一名在读大学生,年龄二十一岁。

我热爱阅读,对书香机关一职充满向往。

在我的大学生活中,我努力学习,取得了优异的成绩,同时还积极参与社团活动,担任过学生会干事和志愿者。

这些经历不仅展现了我对知识的渴求和追求,也培养了我的团队合作能力和责任意识。

首先,我有深厚的文学功底。

我喜欢读各种类型的书籍,从文学小说到专业书籍,都有涉猎。

这不仅为我打开了认识世界的窗户,还培养了我优秀的语言表达能力和逻辑思维能力。

我相信这些能力在书香机关的工作中会起到积极的作用。

其次,我对书香机关的工作有着浓厚的兴趣。

我曾在大学期间的寒暑假实习过,这段经历让我了解了机关工作的种种要求和特点。

我喜欢阅读,喜欢汲取知识,具有较强的学习和适应能力。

我相信自己可以胜任这份工作,并且做得出色。

最后,我具备团队合作的能力。

在学校中我曾担任过多次班级/社团组织的职务,通过这些经历我具备了较强的组织协调能力和团队协作能力。

机关工作需要团队的密切合作,我相信我能够在这方面做出很好的表现。

总之,我相信我不仅具备了书香机关工作所需要的各项能力和
素质,还对这份工作充满了热情和向往。

我期待能够成为贵公司的一员,为共同的事业奋斗。

谢谢!。

创建学习型单位先进单位申报材料

创建学习型单位先进单位申报材料

创建学习型单位先进单位申报材料
学习型单位先进单位申报材料通常包括以下内容:
1. 申请表格:申请单位需要填写申请表格,包括单位基本信息、申请类别、申请内容等。

2. 组织机构及管理体系:说明学习型单位的组织机构和管理体系,包括各级领导班子、各职能部门及其职责、管理制度等。

3. 学习型文化建设:介绍学习型单位在学习型文化建设方面的经验和成果,包括学习
型文化的培育、学习资源的共享、学习氛围的营造等。

4. 学习型组织建设:说明学习型单位的组织建设情况,包括自主学习小组的设置、学
习活动的开展、学习成果的总结等。

5. 学习型团队建设:介绍学习型单位在团队建设方面的措施和效果,包括团队建设的
目标、团队成员的培养、团队合作的开展等。

6. 学习型知识管理:说明学习型单位在知识管理方面的做法和成果,包括知识的获取、知识的整理、知识的应用等。

7. 学习型资源建设:介绍学习型单位在学习资源建设方面的投入和效果,包括学习设
施的建设、学习工具的运用等。

8. 学习型评估和反馈:说明学习型单位的评估和反馈机制,包括学习成效的评估、学
习活动的反馈等。

9. 学习型创新和改进:介绍学习型单位在创新和改进方面的实践和成果,包括学习结果的应用、学习成果的输出等。

10. 其他附件材料:根据实际情况提供相关的附件材料,如单位介绍、学习活动记录、学习成果展示等。

以上是一般的学习型单位先进单位申报材料的内容,具体要求可以根据所在单位的实际情况进行调整和补充。

人力资源知识学习型领导干部简要事迹材料

人力资源知识学习型领导干部简要事迹材料

(人力资源知识)学习型领导干部简要事迹材料学习型领导干部简要事迹事迹材料该同志时刻牢记我党我军宗旨,着眼新时期部队建设的需要,坚持把讲学习摆于各项工作的第壹位,且将所学知识运用于贯彻落实科学发展观上,通过抓机关,带队伍,促发展,和时俱进推动了军分区政治工作全面建设实现跨越式发展。

该政治部先后被省军区评为,其本人先后被壹、讲学习,争当勤奋学习的模范。

领导干部做勤奋学习的模范,是更好地履行职责的必然要求。

于肖初良的脑海里,学习就是工作。

学习不仅是工作的需要,更是生活的需要。

为了腾出时间,静下心来学习,尽可能摆脱具体事务的干扰,减少交往应酬,他有壹条不成文的规矩:凡观光旅游考察不同往,凡娱乐性陪客不参加,凡招待性宴请不接受。

熟悉他的人均知道他随身携带三件“宝”:壹本书,壹把剪刀和壹本笔记本。

无论是于机关上班,仍是下乡检查工作,壹有空就见书学习,有好的见解就记下,遇到好的文章就剪下。

到当下,他已经收集了20余本剪辑本,内容涉及政治理论、科技练兵、机关建设等10多个方面。

长期的工作实践使他认识到,作为人武部政委,只有具备壹定理论素质,不断提高领导水平,才能具有感召力和凝聚力,才能更好地带领干部职工完成各项工作任务。

1997年,他报考了华师大研究生,主攻党务专业。

于机关,带头“三写”:写新闻报道、写调查方案、写调研材料。

今年初,机关干部到军分区教导队集训,他和壹名干部留下值班。

整整壹个星期,他闭门谢客,写出了3份颇有价值的理章,其中2篇先后被军地报刊采用。

近几年来,肖初良不仅系统读了上百本理论和军事高科技书籍,而且于军内外报刊发表文章30多篇,其撰写的《我是怎样学习理论的》、《当党委书记的几点体会》等体会文章分别于省市武装工作会上进行了交流,《用党的最新理论成果武装官兵思想》、《人武部抓基层应着力发挥三个作用》等研讨文章先后于广州军区政治部《政治工作简报》、《政治指导员》上刊登,他仍俩次被广州军区政治部评为“十佳特约记者”。

学习先进事迹活动情况汇报材料

学习先进事迹活动情况汇报材料

学习先进事迹活动情况汇报材料学习先进事迹活动情况汇报材料按照**区委下发的《关于开展向郑丁江同志学习活动的决定》文件要求,东华街道党工委以学习和弘扬郑丁江同志先进事迹为契机,结合街道实际,把学习活动同推进教育工作紧密结合,深入推进>创先争优活动,促进街道党员干部队伍整体水平进一步提高,扎实认真地开展学习郑丁江同志先进事迹活动,取得了良好的效果。

现将我街道学习活动情况汇报如下:1、精心组织形式多样为切实搞好学习教育活动,我街道再次召开了学习活动动员会,提出了具体要求,进行了周密的部署。

学习形式上,以社区党总支或直属党支部为单位,通过组织学习、交流座谈、个人自学等多种形式,引导党员干部认真领会郑丁江同志爱岗敬业的精神实质,剖析思想根源,明确今后的努力方向。

二、强化宣传,氛围浓厚各单位充分发挥媒体作用,利用网络、板报、宣传栏等形式,广泛宣传郑丁江同志先进事迹,学习郑丁江同志永葆本色、矢志不移的坚定信念,学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质,学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风,学习他信守承诺、为民福祉的高尚风格,大力营造浓厚的学习舆论氛围。

三、科学安排、助推工作要求每个党员干部要注重学习形式和工作实效的结合,坚持做到集中学习和努力工作两不误。

注意做好三个紧密结合即:一是与深入开展创先争优活动紧密结合,以先进为榜样,对照自己找差距,立足岗位,创先争优。

二是与当前工作实际紧密结合,以郑丁江同志的精神激励自己,将精力放在干事创业和抓落实上,注重在实际工作中找准位置、找出差距,积极为民办实事、办好事,做到取信于民。

三是与纪念建党91周年系列活动紧密结合,强化宗旨教育,进一步加强党员干部的党性修养,坚定理想信念,做到眼界宽、思路宽、胸襟宽,更加坚定地讲党性、重品行、作表率,以优异的工作成绩迎接党的>十八大召开。

确保学习活动不走过场,真正取得实效。

四、要求具体,成效显着为使学习活动取得实效,动员会上,提出了具体的要求,一是各部门加强学习郑丁江同志先进事迹,学习他'一腔热血、一片正气、一片丹心、一身坦荡'的工作精神;学习他围绕中心,服务大局的全局观念;学习他忘我工作、无私奉献的优秀品格;学习他'一心为民,一心为公'的公仆情怀;学习他开拓进取,奋发有为的创新精神;学习他公道正派、清正廉洁的高尚情操;学习他'学习型、创新型、口碑型、自律型'的党员干部情节。

学习型党组织事迹材料_事迹材料_

学习型党组织事迹材料_事迹材料_

学习型党组织事迹材料按照xx届四中全会建设“学习型”基层党组织的要求,八岔村党支部通过建强学习阵地、创新培训方式、建立长效机制,突出抓好学习型农村党组织建设,有力地增强了基层党组织的战斗力和农民党员的“双带”能力,发挥了农村基层党组织在凝聚民心、服务群众、推动发展、促进和谐中的核心作用。

一、树立终身学习理念,提高村党组织的科学执政能力。

以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率为目标,积极开展创建学习型党组织活动。

一是开展“星期五课堂”,集中学习党在农村的方针政策、市场经济知识、现代管理知识,不断完善内容,改善知识结构,拓宽知识领域,扩大知识层面,不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。

把学习的目的定位在“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”上,努力做到“带着问题学,围绕发展学”。

,使班子成员在工作时成为国家政策的宣传员、群众管理解惑的信息员、解决矛盾纠纷的调解员,在生产中成为种田的科技明白人、养殖业中的技术员,时时处处体现出共产党员的先锋模范作用。

支部委员尤俊红在支部的培养下,从过去的门外汉成为村上的种植业致富能手。

二是利用“远程教育课堂”、“农家书屋”,充分发挥农村党员教育培训主阵地作用,通过收看远教节目、播放科技实用光盘、印制辅导材料、查阅图书资料等方式,全方位、多角度传授党的理论和农业生产知识,通过科普知识的学习和运用,村党支部带动38户农民种植绿色大豆2万亩,养殖水产品9000亩,黄牛136头,发展养殖大户14户。

重点发展了梅花鹿、蓝狐、貉、中华河蟹等特色养殖,现在已发展养殖户8户,养殖梅花鹿60多头、蓝狐300多只,形成不断学习、不断创新、不断提高的发展,全面提高党员素质,培育党组织驾驭经济发展和社会和谐的能力,把农村基层党组织建设成为带领农民致富、农村繁荣的战斗堡垒。

三是完善“实践课堂”,达到干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目的。

围绕生产需要定期组织农村党员干部走进科技示范园、科技示范基地学习交流蔬菜种植、畜牧养殖、水产品等种养加技术。

机关事务管理事迹材料报告稿经典案例

机关事务管理事迹材料报告稿经典案例

机关事务管理事迹材料演讲稿:经典案例
尊敬的各位领导、各位同事:
一、注重学习,是一个学习型集体。

机关事务管理工作质量要求高、工作标准要求高。

为了适应工作需要,多年来,他们始终把创建学习型集体作为一项重点工作来抓。

把集中学习和个人自学结合起来,严格按照办公室的统一部署,一方面,积极参加市委办公室组织的集中学习,每名同志做到学习有笔记,课后有心得,学后有实践;另一方面,大力倡导读书自学活动,号召大家挤出一切可以利用的时间学习政治理论、业务知识。

几年来,全科同志认真学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及十六大、十六届三中全会精神和省委、市委各个时期的文件精神,增强了全科同志执行党的路线、方针、政策的自觉性,广大同志讲学习、讲政治、讲正气,政治理论素质普遍较高,同时,由于领导带头钻研业务,全科学习业务理论和科学文化知识的热情空前高涨,真正形成了好学上进的良好风气。

二、注重整体,是一个团结协作的集体
机关事务管理科是一个团结的整体、特别能战斗的集体。

他们在科长的带领下发挥整体功能和团队精神,完成了许多难度大、标准要求高的工作。

2002年,市委办
公楼乔迁新居,当时刚刚施工完毕,楼内外环境卫生清理工作十分繁重,机关事务管理科接受任务后,举全科之力,发挥蚂蚁啃骨头的精神,搞突击会战,使楼内外环境整洁清新,受到市委领导和办公室领导的好评。

在平时工作中,他们从科长、副科长到科员和工人,很少休过星期天,为了不影响机关的正常工作,很多工作都是起早、贪晚和利用休息日来完成的
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2024年学习型机关创建演讲稿(二篇)

2024年学习型机关创建演讲稿(二篇)

2024年学习型机关创建演讲稿大家好!“时维九月,序属三秋”,又是一个蕴育着希望和收获的秋节,今天很高兴能参加这次演讲,我首先感谢大家给我这次演讲的机会,我感到万分的荣幸!有一种精神,看似平凡渺小,它却能成就不平凡的业绩;有一种精神,看似豪情万丈,它却代表着最平实务本的人文精神。

作为作为财政局,财政工作者,作为监管者,我们必须创建学习型机关,争做知识型职工,坚定理想信念,树立开拓创新的精神。

唯如此,我们才能经受得住各种风险的考验,才会有勇气去战胜前进道路上的任何困难。

如今财政系统高屋建瓴、审时度势地提出了“创建学习型机关,争做知识型职工”的要求,对于我们财政局,对于我们财政工作者来说无疑会起到极大的教育作用,我们深深地明白这既是期盼,也是命令,是战士上前线的冲锋号。

“创建学习型机关,争做知识型职工”,这是多么简单而又神圣的一句话。

那么,我们财政局、我们财政工作者又该用什么来诠释它呢?我想了想,觉得有两个方面我们需要引起重视。

一、提升素质谋发展,努力争做学习实践的排头兵“麻雀虽小,五脏俱全”,工作千丝万缕,随着财政事业的发展,陈旧的观念将逐步淡化,如何选择工作着力点非常重要。

面对日新月异的知识经济,提高素质已成为我们适应岗位需求、应对竞争和挑战、实现自我发展与进步的必须要求。

我们要深入开展“创建学习型机关,争做知识型职工”活动,把学习实践做为提升能力素质的根本途径,勤奋学习,敏于思考,注重实践。

既要学习自己财政监管的专业知识,也要学习和了解其他方面、其他领域的知识,既要讲究学习方法,端正学习态度,更要注重学习效果,既要向书本学,更要向实践学。

向群众学,不断更新知识、气势磅礴知识储备、拓展知识领域,在学习实践中积累经验,经受锻炼,增长才干。

工作以来,我亲身感受到财政局的老同志们在工作上的风范和艺术,使我受益匪浅,收获甚丰。

在我看来向前辈同仁学是非常重要的,如不虚心学习,积极求教,实践经验的缺乏必将成为制约个人工作能力发展的瓶颈。

单位创建“学习型”机关工作汇报

单位创建“学习型”机关工作汇报

单位创建“学习型”机关工作汇报学习型机关工作汇报尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX单位的XX,今天很荣幸能在此向大家汇报我们单位在创建学习型机关方面所做的工作。

学习型机关是当前推进机关转型发展的重要任务,也是适应时代发展要求、提高组织创新能力的必然选择。

我们单位积极响应党中央号召,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力构建学习型机关,全面推动机关工作质量和效能的提升。

一、加强组织建设,营造浓厚学习氛围。

我们深入贯彻党的群众路线,注重丰富学习形式,进一步开拓学习渠道。

通过开展集体学习、个人学习、专题讲座等多种形式,有效保障学习时间,不断加强学习的针对性和实效性。

此外,我们还积极培养学习骨干,选拔优秀干部骨干参加中央党校、地方党校等培训,不断提高学习水平和业务能力。

二、创新工作机制,推动学习与实践相结合。

我们鼓励广大干部职工将学习成果转化为实际行动,通过在实际工作中运用学习知识、技能和方法,不断提高工作质量和效率。

我们还积极开展交流研讨,邀请相关领域专家学者,围绕工作中的热点难点问题进行深入研讨,推动理论与实践相结合,共同研讨解决问题的路径和方法。

三、建立健全激励机制,激发学习热情。

我们制定了一系列激励措施,通过开展学习竞赛、评选学习先进个人等形式,将学习成果与个人绩效挂钩,激发干部职工的学习热情。

同时,我们也注重及时宣传表彰学习典型,通过通报表扬等方式,树立学习标杆,引导更多的干部职工积极投入到学习之中。

四、加强学习资源建设,提供学习保障。

我们积极引进先进的学习资源,建立起自己的学习平台和学习库,并不断完善和丰富其中的内容。

通过与高校、科研机构等合作,争取更多的教育资源,为干部职工提供多样化、个性化的学习选择。

此外,我们还注重对学习资源的管理和更新,及时调整学习内容,使学习资源紧密贴合单位发展的实际需求。

五、加强学习成果评估,推动学习效果转化。

我们建立了完善的学习成果评估机制,通过定期组织学习成果汇报和分享,促使学习成果得到充分应用和推广。

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三一文库()/总结报告/先进事迹
学习型机关事迹材料
我局以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,真贯彻落实科学发展观,以创建政治坚定、务实高效、勤政廉政、人民满意的文明机关为目的,以加强机关文化建设,提高执政能力为中心,健全机制构筑平台、创新载体、积极创建学习型机关,促进了干部职工树立终身学习、与时俱进、高效服务的理念,全面提高了干部的政策理论水平、思想道德素质、科学文化知识和工作创新能力,在全局上下营造了认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的学习风气和尊重知识、尊重人才、勇于开拓、不断创新的成才氛围,有利地促进了财政事业的全面发展。

我局多次被评为省级、市级先进单位和全省财政系统先进集体,现将如何创建学习型机关汇报如下:
一、认识明确、领导有力。

自xx大以来,我局党委就对创建学习型机关工作进行了深入地学习、思考和探索,将此作为加强干部队伍建设,弘扬财政文化的一个重要载体,切实抓紧抓实。

(一)建立组织,加强领导。

我局专门成立了创建领导小组,由主要领导亲自挂帅,班子成员分工负责。

并由相关职能科室参加组建创建工作领导小组办公室,负责对创建工作指导和检查。

(二)制定规划,明确目标。

局党委根据省财政厅“创建学习型机关”的工作意见,制订了创建学习型组织实施意见,明确学习型组织的创建目标和任务;制定“创争活动”中长期规划、年度计划和实施细则,落实分解任务,明确责任分工,使创建工作做到有目标、有计划、有落实,有成效。

(三)层层发动、达成共识。

为提高干部职工对创建工作的认识,统一思想,形成合力,我局多次召开创建工作动员会和创建工作部署会。

各支部也层层动员,从而促使全体干部职工逐步形成团队学习、终身学习、学习与工作相结合的现代学习理念。

自觉把学习作为一种政治责任、一项工作目标、一种精神追求、一种思想境界、一种兴趣爱好。

二、健全机制,长效管理
在创建学习型机关活动中,我们严格按照共同目标、全员参与;与时俱进、注重创新;组织引导,行政推动和齐抓共管、合力推进等四项原则抓好落实,在创建中,注重加强制度建设,不断完善长效机制。

(一)完善学习制度,增强工作的执行力。

改进和完善党委理论中心组、干部职工政治理论、业务学习、党团员学习等各个层面的学习制度。

建立周一夜学制、学习签到制、培训评估制等制度,将各单位制度执行情况列入岗位责任制考核,以确保学习在时间、内容、人员和质量上得到“四落实”。

我局在制定学习培训计划时注重与当年的工作重点及各单位的
工作职能相结合,每年确定一个学习主题,所属各单位和个人也结合本单位和自身实际,制定切实可行的学习计划严格对照落实,将学习内容与工作实践有机地结合起来,达到了在“工作中学习、学习中工作”的目的,实现工作学习“两不误、两促进”,不断提高各项工作的执行力度。

(二)建立激励机制,激发干部的创造力。

采取精神激励和物质激励相结合的方式,鼓励职工终身学习、不断创新。

一是深化干部人事制度改革,以良好的机制塑造人。

有效地优化了人员配备,增强了干部的压力感与紧迫感,焕发了工作活力。

二是完善奖学激励机制,激发学习动力。

鼓励干部参加学历教育,鼓励干部多写好文章,对于在各级刊物发表的文章,除通报表扬外,给予物质奖励。

把干部的学习考核与年度个人目标考核相结合,把培训与使用相结合,不断完善学习—考核—使用—晋升一体化的激励约束机制。

(三)建立健全学习保障机制,形成持续的学习力。

创建职工之家,建立文艺室、乒乓球室、书画室、阅览室等学习活动场
所,优化学习环境。

建立一支高素质的师资队伍,购置投影仪等现代化的教学设施,为职工学习创造条件。

我局还出台一系列干部学习的保障措施,提高干部参加学历学习、职称考试的补助标准,调动和激励干部职工学习的积极性。

三、构筑平台,创新载体。

为提高学习效果,我们注重构筑学习平台,创新学习载体,拓展学习内容,提高干部参加学习的兴趣,提高团队学习效
(一)构筑学习平台,增强团队业务能力
按照“立足团队学习,发挥团队智慧”的思路,我局为干部职工搭建起一系列学习、锻炼、展示自我的平台。

利用干部业务培训平台,整合系统内外的教育培训资源,加强的干部职工政治理论学习及业务培训,提高干部职工的业务水平和工作技能。

(二)创新活动载体,加强机关文化建设
我局根据机关干部特点,举办丰富多彩的文体活动,活跃机关气氛。

鼓励干部职工走近书桌、走近球桌,走近山水,成立乒乓球、羽毛球、文艺、书画、棋类、等五个兴趣小组,定期地开展活动,举办比赛,培养干部职工的兴趣爱好,提高干部职工身心修养,陶冶干部职工思想情操,以积极健康的文化生活塑造人。

一年来,我局在学习型机关创建上实践了一些积极做法,也取得了一定的创建成效。

但是,我们清醒地认识到,学习型机关
是一个动态的发展过程,创建永无止境。

今后,我们将根据上级的工作要求,紧紧围绕时代的发展主题,不断深化学习型组织的创建工作,努力建设一支高素质的财税干部队伍,全力推进和谐的工会组织建设,推进财政事业的更大发展,取得更辉煌的成就。

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