2010年厦门大学606政治学与公共管理学考研真题及详解【圣才出品】

合集下载

全国名校行政管理学历年考研真题和典型题及其详解(公共管理)【圣才出品】

全国名校行政管理学历年考研真题和典型题及其详解(公共管理)【圣才出品】

第16章公共管理16.1 考点难点归纳由于公共管理并非行政学中的内容,而是行政学的新发展,故我们没有对本章进行考点难点归纳。

随着近几年公共管理的发展,行政学中出现的有关公共管理的内容逐渐增多,本章仅对各高校有关公共管理的考研题加以整理。

如果读者要更深入地复习,还需要参考相关的教材。

16.2 考研真题与典型题16.2.1 概念题1.公共管理(华南师大2016年研;东财2009年研)2.第三部门(对外经贸大学2015年研;首都师大2013年研;中财2010年研)3.非营利组织(武大2012年研)4.公共部门(中财2014年研;中山大学2011年研)5.政府形象(华南理工2010年研)6.企业家政府(北科2014年研;中山大学2012年研;中财2010年研)7.民营化(人大2014年研;首都师大2014年研;中国传媒大学2009年研)8.治理(华中师大2015年研;首都经贸大学2015年研;对外经贸大学2013年研;厦门大学2013年研;东财2012年研)9.社区治理(对外经贸大学2009年研)10.新公共管理(中财2015年研;华中师大2013年研)11.顾客导向(意涵)(北邮2016年研)以下为历年考研试题精选,未附答案,仅供读者参考1.公共利益(山东大学2016年研)2.公共治理(中央民大2016年研)16.2.2 简答题1.简述公共管理兴起的时代因素。

(武大2012年研)2.卡尔森和欧尔曼说明的公共管理与公共行政的六点不同。

(北邮2013年研)3.简述新公共管理的7个要点。

(人大2014年研)相关试题:胡德的“新公共管理”的主要内容。

(北邮2012年研)4.简述公共管理学的学科特征。

(对外经贸大学2014年研;首都师大2013年研)5.各国新公共管理实践的共同特点。

(华南师大2013年研)6.政府组织与非营利组织的联系。

(华南师大2013年研)7.简述公共部门战略管理的限制因素和对策。

(人大2013年研)以下为历年考研试题精选,未附答案,仅供读者参考1.如何理解公共管理的内涵?(首都经贸大学2015年研)2.公共管理是什么?表述奥托、海蒂和沙夫里茨的观点。

蔡立辉、王乐夫《公共管理学》笔记和课后习题(含考研真题)详解(公共部门改革)【圣才出品】

蔡立辉、王乐夫《公共管理学》笔记和课后习题(含考研真题)详解(公共部门改革)【圣才出品】

第13章公共部门改革13.1 复习笔记【知识框架(庖丁解牛)】【通关提要(提纲挈领)】本章主要围绕公共部门改革的含义与内容、西方国家公共部门改革的内容特点及评价、当代中国行政体制改革的历程与趋势等方面进行阐述。

不同国家的公共部门改革,其所表现的特点也不同。

因此,在本章的学习中,除了掌握公共部门改革的基本理论外,也要结合各个国家的具体实际进行比较学习。

要在理解公共部门改革的普遍性、规律性的基础上,思考并探讨当前我国行政体制改革应如何科学、高效地开展。

本章易考概念题、简答题和论述题,在复习时应把握整体知识框架,分点记忆。

【考点难点归纳(厚积薄发)】考点一:公共部门改革概述(见表13-1)★★★表13-1 公共部门改革概述考点二:西方国家公共部门改革★★★1.当代西方国家公共部门改革的兴起(1)流程再造理论带来了公共部门改革问题上的观念更新。

(2)经济和政治因素促使公共部门改革提上议事日程。

引发公共部门改革的直接原因是西方各国出现的高额财政赤字、福利国家不堪重负和一系列新的社会与政治问题。

(3)日益明显的经济全球化趋势为改革提供了推动力。

(4)新技术的发展和广泛应用提供了支撑。

2.当代西方国家公共部门改革的内容与特点(见表13-2)表13-2 当代西方国家公共部门改革的内容与特点3.当代西方国家公共部门改革的评价(见表13-3)表13-3 当代西方国家公共部门改革的评价考点三:当代中国行政体制改革★★★★★1.当代中国行政体制改革的兴起(见表13-4)表13-4 当代中国行政体制改革的兴起2.中国行政体制改革的历史进程(1)新中国成立到党的十一届三中全会召开前的行政体制改革:①体制改革:以机构改革为重点,形成了精简→膨胀→再精简→再膨胀的循环。

②权力结构:以调整中央和地方之间的权力结构为主,形成了一放就乱→一乱就收→一收就死的循环。

(2)改革开放以来的行政体制改革(见表13-5):。

2007年厦门大学606政治学与公共管理学考研真题及详解【圣才出品】

2007年厦门大学606政治学与公共管理学考研真题及详解【圣才出品】

2007年厦门大学606政治学与公共管理学考研真题及详解厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:606科目名称:政治学与公共管理学招生专业:政治学系、公共管理系、思想政治教育系所有专业一、名词解释(每小题5分,共20分)1.新政治经济学2.主权3.公共组织4.国家公务员制度二、简答题(每小题10分,共40分)1.简要评析两党制的特点。

2.简述政治社会化的基本含义。

3.简要回答委员会制的优缺点。

4.简要回答公共部门绩效评估的意义。

三、论述题(每小题25分,共50分)1.论述政治民主化的动力。

2.现代市场经济中政府的五种角色。

四、案例分析题(每小题20分,共40分)1.双村管理体制的变迁双村位于四川省达州市通川区,在20世纪50年代初的人民公社时期,大队党支部书记掌握着大队的实权,是大队的一把手,他的主要职责就是管政策,管党员。

管政策就是负责落实和执行上级的指示;管党员就是管干部、管人。

大队管理委员会作为党支部权力链条的行政延伸,由主任、会计、民兵连长、妇女主任、治保主任等组成,加上党支部书已和团支部书记共5-7人,体现了大队在政治、经济、军事、妇女、青年等方面的主要权能。

其中,书记、大队主任和会计是大队干部中的核心,后两人又是书记的左右手。

其余的大队干部处在大队权力结构的第二层级,工分补贴也要低一些。

其中,民兵连长(往往也兼任治保主任)的社会大背景有关。

大集体时期,国家对村庄权力的支配,不仅立基于上述组织化机制,同时也是基于大队、生产队干部为核心的村庄对党和政府的感恩式忠诚。

20世纪80年代,双村所在大队所辖各生产队更名为村民小组。

这一变更标志该乡的行政组织重新为村组体制所取代。

双村也开始了村民自治的历程,它的主要内容有:一是确立村民委员会的组织和产生方式。

民选是村委会组织和产生的最基本规则,也是村民自治作为农村基层民主建设和政治体制改革的重要内容。

二是村民代表会议制度的引入,就双村而言,村民代表会议制度是达川市村民自治示范活动中由政府引入的一项重要的制度安排。

蔡立辉、王乐夫《公共管理学》笔记和课后习题(含考研真题)详解(公共政策)【圣才出品】

蔡立辉、王乐夫《公共管理学》笔记和课后习题(含考研真题)详解(公共政策)【圣才出品】

第5章公共政策
5.1 复习笔记
【知识框架(庖丁解牛)】
【通关提要(提纲挈领)】
公共政策是当代公共管理的一种重要方式,其作用日益显著。

本章主要围绕公共政策概
念、政策工具、公共政策过程及分析方法、公共政策的发展等方面进行系统地论述。

在本章学习中,既要掌握公共政策的基础理论知识,也要注重结合具体的政策案例进行定性和定量分析,增强学习的实践性,并在此基础上进一步把握公共政策、公共管理和公共行政三者之间的内在联系。

本章易考概念题、简答题和论述题,复习时应全面把握知识点的内容框架,避免遗漏知识要点。

【考点难点归纳(厚积薄发)】
考点一:公共政策概述★★
1.公共管理视角下的公共政策(见表5-1)
表5-1 公共管理视角下的公共政策
2.公共政策工具(见表5-2)
表5-2 公共政策工具
3.公共政策的研究主线
(1)制定公共政策主体的权力结构、权力运行机制与决策机制。

(2)公共政策的过程与程序。

(3)公共政策的内容与输出。

考点二:公共政策过程★★★★
1.公共政策问题(见表5-3)
表5-3 公共政策问题
2.公共政策问题的确认与建构(见表5-4)
表5-4 公共政策问题的确认与建构
3.公共政策议程(见表5-5)
表5-5 公共政策议程
4.公共政策制定(见表5-6)
表5-6 公共政策制定
5.公共政策沟通(见表5-7)
表5-7 公共政策沟通
6.公共政策执行(见表5-8)
表5-8 公共政策执行
7.公共政策评估(见表5-9)
表5-9 公共政策评估。

(推荐)厦门大学政治学与公共管理学6062009含答案年考研试题 (2)

(推荐)厦门大学政治学与公共管理学6062009含答案年考研试题 (2)

厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:606科目名称:政治学与公共管理学招生专业:公共事务学院、海洋与海岸带发展研究院、台湾研究院各相关专业一、名词解释(每小题5分,共20分)1、社会契约论2、政治稳定3、公共管理学4、公共部门绩效管理二、简答题(每小题10分,共40分)1.政治沟通的主要作用有哪些?2.政治价值有哪些基本特征?3.简要回答我国公务员制度与西方国家公务员制度之间存在的区别。

4.简要回答当代西方政府改革的主要内容及其措施。

三、论述题(每小题25分,共50分)1.试述当代中国社会阶层分化对政治发展有哪些影响?2.结合实际论述公共管理伦理的功能。

四、案例分析题(每小题20分,共40分)Ⅰ.潜江市人大代表的换届选举2003年,注定要在中国民主政治进程中写下浓墨重彩的一笔。

在全国范围内展开的县区级人大代表的换届选举中,一群有志于参选的各界人士骤然涌现,他们公开竞选人大代表职务。

而更令人惊异的,却是一个城乡人口刚过百万的内地小城——湖北潜江,这里涌现出的自荐参选者竟达41人,超过京深两地之和,而且几乎涉及社会各界,所代表利益更为广泛。

“潜江这次有这么多人站出来竞选人大代表,姚立法起了领头羊的作用。

”非政府机构世界与中国研究所所长李凡说。

李考察了今年的潜江人大代表选举。

榜样的力量姚立法,男,l958年生,大专学历,潜江市实验小学职工。

从1987年开始,姚立法开始以普通公民身份,自荐竞选潜江市人大代表职务,在13年四届选举中,历尽曲折,屡败屡战,终在1999年当选为潜江市第四届人大代表。

成为新中国历史上最早一批自荐竞选成功的人大代表。

姚立法当选为人大代表前后创下了许多个潜江乃至全省全国第一:第一个公开竞选人大代表这一职务,第一个以由非正式候选人当选为人大代表,第一张市人大会议上的反对票,第一个申请做专职人大代表的人,第一个定期或不定期向选民述职的人大代表……姚在任市人大代表的五年中,提交对一府两院的建议、意见和批评187件,占大会收到的建议案总数459件的38%;平时所做视察调研、为民请命之事更不计其数,足迹遍及潜江的城镇乡村,在当地享有广泛的知名度,被群众呼为“姚代表”。

夏书章《行政管理学》笔记和考研真题详解(导论)【圣才出品】

夏书章《行政管理学》笔记和考研真题详解(导论)【圣才出品】

第一章导论1.1 复习笔记一、行政管理与行政管理学1.行政管理在社会生活中的地位和作用行政管理主要是指国家各级政府部门在执行法定职能及其具体运作的过程中,对于所经历的程序、环节,以及所处理的事项和解决的问题等一系列的管理活动。

(1)行政管理原是公共管理的重要组成部分,在社会生活中占有重要地位和发挥着重大的作用,影响到广大民众的切身利益。

(2)行政管理在各种管理之中,是涉及面最广和最具有权威性的管理。

(3)行政管理的实践和改革呼唤行政管理学的产生、发展和创新。

2.行政管理学的创立及其发展状况(1)行政管理学科的历史发展行政管理学真正作为一门新兴独立学科的创建,发生在美国。

原因如下:①与欧洲各国相比,美国立国较晚,历史还不太长,所受的旧传统束缚少,创新和进取精神强。

②美国作为后起的资本主义国家,与老牌资本主义国家相比,科学技术和工商业都很发达。

科学管理也首先用于工商管理,促进和加速了行政管理学这门新学科的建立。

更重要的是经济发展强烈呼唤行政管理改革。

③美国依孟德斯鸠“三权分立”的学说建国,实行立法、司法、行政三权分立。

④美国政治学和法学等领域,有一批重量级学者,在酝酿和创立行政管理学的早期,起了决定性的积极作用。

如威尔逊、古德诺、怀特等。

(2)行政管理学科发展要注意的有关情况①学科的综合性要求吸收邻近、边缘、相关、交叉、渗透学科,如政治学、经济学、法学、社会学、心理学、教育学、领导学、财政学和新科技等知识。

这是学科发展的需要。

②在同类即管理类学科,尤其是管理科学和企业管理中,有许多新的理论观点和实践经验与行政管理有相通之处,应对其发展动态密切留意,从而受到启发。

③学科的国际化,使我们可以参考借鉴各国学者的意见和经验。

④学科的应用性,要求贯彻“学以致用”的原则,从实际出发,在弄清国情的基础上建设和发展这门学科。

3.行政管理学研究的对象、内容和方法(1)行政管理学研究的对象①作为国家权力的执行机关,国务院(中央人民政府)和各级人民政府是行政管理的主体;②国家和社会的法定公共事务和政府内部事务是行政管理的客体;③公共管理必须共同遵守民主法治这一根本原则,行政管理更要率先示范;④行政管理关系国计民生,对国家和社会的发展有重大影响。

行政管理学(含公共政策学与公共管理学)考研真题与典型题详解(其他热点难点)【圣才出品】

行政管理学(含公共政策学与公共管理学)考研真题与典型题详解(其他热点难点)【圣才出品】

第17章其他热点难点17.1 考点难点归纳本章收集并整理了前16章未涉及到的各高校历年考研试题(如公用事业、行政体制、公共危机等)和其他相关的热点难点习题。

本章没有进行考点难点归纳,如果读者要更深入地复习,还需要参考相关的教材。

17.2 考研真题与典型题17.2.1 概念题1.国家结构形式(厦门大学2010年研)2.行政体制(中国传媒大学2011年研)3.权威(北航2010年研)4.《公共事务的治理之道》(南京理工2011年研;北航2010年研)5.科斯定理(对外经贸大学2009年研)6.投票悖论(孔多塞悖论)(厦门大学2017年研;东财2011年研;北航2009年研)7.第三条道路(北科2014年研;北邮2010年研)8.公共危机管理(河海大学2013年研)9.中间投票者定理(华中师大2013年研)10.邻避效应(人大2015年研)以下为历年考研试题精选,未附答案,仅供读者参考1.诺斯悖论(中国传媒大学2012年研)2.部内制(武大2013年研)3.政党(青岛大学2016年研)4.政治参与(青岛大学2016年研)5.公地悲剧(人大2014年研)6.目标置换理论(人大2016年研)7.全面质量管理(人大2016年研)8.程序公正性理论(人大2016年研)9.非权力性影响力(华南师大2016年研)10.行为学派理论(华南师大2016年研)11.公共选择分析(青岛大学2016年研)17.2.2 简答题1.简述公用事业的特征。

(北邮2010年研)2.简述善治的本质特征及其构成的基本要素。

(暨南大学2011年研)相关试题:简述善治的基本构成因素。

(华中师大2015年研)3.简述公共整合的危机管理体系的基本特征和构成要素。

(人大2014年研)以下为历年考研试题精选,未附答案,仅供读者参考1.人民主权理论。

(青岛大学2016年研)2.公共企业的实证性特征。

(北师2016年研)3.简述公共危机的特征与公共危机管理的机制构成。

2013年厦门大学行政管理考研试题及解析

2013年厦门大学行政管理考研试题及解析

官方网址
北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
育明教育
【温馨提示】
现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师!
2010年厦门大学行政管理考研试题及解析
一、名词解释(5′×4)
1、政体
2、政治革命
3、治理 三章
4、公共财政 九章
二、简答题(8′×4)
1、简述政治社会化的内涵。

2、
3、
4、我国公民有哪些基本的政治权利。

三、论述题(30′×2)
1、试述不同国家存在不同政党制度的原因。

2、结合我国实际,谈谈我国公共部门绩效评估管理存在的问题及对策建议 。

七章。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2010年厦门大学606政治学与公共管理学考研真题及详解厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:606科目名称:政治学与公共管理学招生专业:公共事务学院、海洋院、台湾院各相关专业一、名词解释(每小题5分,共20分)1.管理层次2.集权制3.国家结构形式4.政治发展二、简答题(每小题10分,共40分)1.非马克思主义的国家起源学说有哪些?2.共产党领导的多党合作的政党制度的特点是什么?3.最有代表性的政府作用的观点有哪些?4.日前我国公共财政管理中存在的问题是什么?三、论述题(每小题25分,共50分)1.试述发展中国家如何实现有效的政治稳定。

2.试论公共决策的科学化、民主化、法制化。

四、案例分析题(每小题20分,共40分)Ⅰ.化解县乡债务危局之策我国地方政府负债呈现出债务规模日益扩大、地区越穷债务负担越重、层级越低债务压力越大和隐性债务重于显性债务等特点。

2002年,国家审计署对中西部10个省、市的49县(市财政收支进行审计调查发现,截至2001年底,49个县(市)中有37个累计瞒报赤字10.6亿元,为当年决算反映赤字7.2亿元的147%。

49个县(市)累计债务达163亿元,相当于当年可用财力的2.1倍。

截至2002年9月,有42个县(市)累计欠发国家规定的工资8亿元(其中当年l至9月,新欠1.32亿元),是1998年底欠发工资的3倍多。

据2003年政府决算统计,县级政府债务总额达739.2亿元,平均每县负债4.11亿元。

2001年农业部统计,我国乡级债务己达1776亿元,平均每个乡镇负债400万元。

从目前各地的一些典型调查结果看,这个数字还是非常保守的。

据安徽省人大财政经济委员会的统计,截至2003年底,安徽省乡级政府负债132亿元,乡均负债753万元。

重庆万州区的调查统计表明,2002年万州区乡镇债务高达8.86亿元,平均每个乡镇债务近900万元,最高的乡镇负债相当于地方财政收入的13倍。

有专家估计,我国仅乡镇一级债务正在以每年200亿元的速度递增。

中西部相对不发达地区,其债务负担要比东部发达地区严重的多。

2001年中西部地区一般赤字县共计731个,赤字面为35.6%,仅新疆一地就有77个赤字县,赤字面为90%。

在中部的安徽,省人大财经委对45个县进行调查也显示,几乎所有的县乡都有负债,而且债务逾期不能偿还现象比较突出。

巨额的财政赤字和沉重的债务负担,已经严重制约着县乡两级政府职能的正常发挥。

首先是办公经费难以落实,导致“没钱干事”,不少财政困难乡镇的领导常为电费、电话费、交通费等办公经费发愁。

其次是乡镇干部人心不稳,致使“无人干事”。

据四川省委组织部对100个乡镇的调查,因为负债重而无法运转的乡镇占15~20%。

有关研究列举了造成地方政府负债沉重的若干原因:1.政府直接介入竞争性领域,投资办企业失败承担的大量债务。

比较突出的是20世纪90年代初各地风行一时的财源建设。

一些县乡政府急于建设属于自己的稳定财源,大办乡镇企业,不注重市场调查和可行性论证就盲目投资。

随着我国告别“短缺”经济,乡镇企业出现大量亏损倒闭,投资无法收回,反而背上债务包袱的比比皆是。

2.政府以政府信用形式为所属企业借款担保,由于企业无力偿还而承担债务。

地方政府担保债务转化为直接债务的比率非常高。

有的地方甚至百分之百地成了地方政府的负担。

在经济转轨过程中,各地政府为解决资金不足、融资渠道不畅等闯题,曾经成立了不少政府所属的经济开发公司、农业开发公司、财务公司、信托投资公司等,以政府财政提供担保、贴息等变相融资、间接贷款,由于项目决策失误,经济形势变化以及管理上的种种问题,这些项目大多数成了“交学费”工程。

3.上级责任下级承担。

由于各级政府事权与财权的划分不够清晰,经常出现“上级请客,下级买单”,“上级决策失误,下级负责收摊”的事情。

由上级各部门推动的种种升级达标、评比活动、包括“普九”、“村村通公路”、“村村通电话”等,也给一些地方遗留下来沉重的债务包袱。

上级以考核的形式层层下指标、验收检查,而财政又无力向下拨款,乡镇只好举债搞建设。

河南省某乡,投资30万元修建了乡村公路,实现了村村通公路的目标:35万元开通了程控电话,完成了村村通电话任务;276万元建小学和中学教学楼,达到了“普九”的要求;15万元建高标准计划生育服务站,10万元建乡机关党校,20万元建起了全县一流的派出所,30万元植树18万株,实现了平原绿化的目标等等。

但当种种升级达标、评比活动的“大事”完毕,这616万元的债务包袱也就背上了。

4.“政绩工程”形成负债。

我国对地方官员的考核强调政绩,政绩又往往意味着GDP的增长速度,意味着广场草坪、工程项目等,加上政府借债是“本届借债,下届还钱”,导致地方官员不惜大规模举债兴办各种“形象工程”和“政绩工程”。

掘报道,有的县投资建起了被群众称为“豪华羊宅”、“豪华猪宅”的养羊养猪示范园区,天冷时有暖气,天热时有空调,有的还有福气享受沐浴,但平日里不养羊不养猪,只在领导来检查时,才花钱将村民们自家的羊和猪租来“赶场子”,领导一走,再各回各家。

5.分税制后财力层层向上集中,支出层层下移,导致地方政府举债。

如湖北省某县自1994年以来上划中央“两税”增长了l.5倍,中央对该县税收返还只增加了34.2%,净上解由1994年的1520万元增加到2000年的4936万元,增长了2.2倍。

在中央集中财力的同时,省、市两级也想方设法增加财力集中度,尽可能多的从下级财政抽取资金。

分税制改革后,中央财政收入占全国收入的比重从1993年22%提高到2002年的54.9%,省级政府的财力集中程度则从1994年的168%提高到2000年28.8%,平均每年提高了两个百分点。

6.政府职能转变滞后,机构膨胀,人员臃肿。

县级机关一般常设机构近40个,还有不少非常设机构。

乡镇“五大班子”、“七站八所”齐全。

1994年县乡财政供养人口2251万人,2000年达到2959万人,增加了708万人,仅此一项一年增支1000多亿元。

7.财政管理制度与方式落后,则经纪律松弛。

一边是大举借债,一边是大吃大喝、铺张浪费的现象并不少见。

有的地方每到年终,饭馆的老板就会拿着一沓厚厚的“签单”到政府各部门去催要欠款,有的今年推明年,这届推下届,从全国范围看,也形成不少的地方政府债务。

此外,相当一部分地区县乡经济发展的严重滞后以及腐败等,也是导致地方政府负债的重要原因。

请分析:1.造成地方政府债务负担过重的原因中,哪些属于财政管理本身的问题,哪些属于地方政府的职能、体制、管理理念和管理方式问题?2.在上述原因中,导致地方政府负债沉重的最主要原因是什么?3.如何解决地方政府的负债问题?Ⅱ.党内民主制度创新:平昌县的乡镇党委班子的公推直选近年来,党内民主和基层民主的发展,成了政治改革和政治发展的焦点,地方党委在推进基层党内民主方面,作出了一系列的积极尝试和探索。

诸多改革的创新的试点表明,我国民主逐步从村级民主走向乡镇民主。

尤其是作为乡镇民主标志的乡镇长、乡镇党委书记的直选和竞选在不少省份进行试点,为推进乡镇民主积累了有益的经验。

2001年乡镇换届时,四川平昌县在实行乡镇综合改革的基础上,在9个乡镇实行公推直选产生乡镇党委领导班子成员,9个乡镇的党委书记和党委其他成员全部由公推直选产生。

公推直选是利用乡镇换届的时机进行,可以分为三个阶段,先后包括准备、实施和后续阶段。

准备阶段主要包括:成立乡镇党委班子公推直选领导小组及其办公室,领导小组是这次乡镇党委公推直选试点的领导者和组织者,也是制度设计者,领导小组由县委书记任组长,在县委组织部设立办公室,承担本次试点的组织协调工作。

从领导小组的设立及其机构构成可以看出,乡镇党委的公推直选是在县委的直接领导和控制下进行的。

“坚持党的领导是做好乡镇公推直选工作的根本保证。

”2003年12月25日印发了《中共平昌县委关于在乡镇换届中展开公推直选乡镇党委领导班子试点的实施意见》(中共平昌县委[2003]92)的县委文件,作为试点工作的纲领性文件和操作方案,文件列出了实行试点的9个乡镇的名单,文件的主要内容包括试点的指导思想、目的和意义、总结要求、参选对象和条件、方法步骤。

然后进行宣传发动,利用多种形式向社会广泛宣传公推直选乡镇党委领导班子的指导思想、原则和方法步骤,向社会公开竞选的职位、任职条件和下届党委工作目标、选举办法和程序等,动员符合条件的干部积极报名竞选,发动全体党员、各方面人士参与和支持直选工作。

在准备阶段,实行公推直选的乡镇向县委提出召开党员大会的请示、在与县委协商后确定党员大会的时间和地点、大会的主要议程及选举办法。

实施阶段是公推直选的核心程序,包括公开报名、资格审查、公推候选人、党员大会直接选举的四个重要步骤、符合条件的人都可以报名。

报名条件分为三个层次。

首先是前提条件,参选对象是县委党政群机会的国家公务员或党的机关工作者、乡镇现有的领导班子成员、乡镇机关国家公务员。

竞选者应具备的基本条件主要是政治方面的,包括具有履行职责所需要的政策水平和理论素养;坚决执行党的基本路线和各项方针政策;坚持解放思想、实事求是;具有强烈的政治责任感和实践经验;依法办事、清正廉洁;坚持和维护党的民主集中制。

基本条件是务虚的,但也是不可缺的。

根据实施意见,第三个层次的条件是资格条件:(1)具有3年以上工龄和2年之上的党龄;(2)具有大专以上的文化程度;(3)必须经过党校、行政学院或者组织人事部门认可的其它培训机构两各月以上的培训;(4)身体健康,年龄在45岁以下;(5)参加党委书记竞选的,必须在副科级以上岗位工作两年以上,同时应具有从事党务工作和经济工作的经历。

现任本乡镇领导班子成员报名参加现岗位竞选可不受上述条件限制。

从参选条件看,这些条件比较苛刻,限制了一些人的选举权,降低了选举的竞争性。

要求参选对象必须是党政工作人员或国家公务员将广大的非从事公务或党务的党员排除在参选对象之外。

从报名的实际情况来看,报名人数并不多,9个乡镇中的8个乡镇都只有两个人报名参选党委书记,只有兰草镇有3人参选党委书记。

资格审查是县委控制乡镇党委公推直选的重要方式,从理论上讲,县委可以利用资格审查将一些不符合条件或其它条件的人排除,这也体现了党管干部的原则。

公推候选人是一道可能启动的程序。

报名竞选党委书记在3人以上,报名竞选党委副书记在5人以上,报名竞选党委委员超过应选人数3人以上的,才启动这项程序。

通过资格审。

相关文档
最新文档