苏教版2018新版三年级上册根据课文内容填空及答案
苏教版三年级语文上册课文内容填空(带答案)
苏教版三年级语文上册课文内容填空（带答案）一、回忆课文《小狗学叫》，回答下列问题。
1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我还可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。
2．从此，它天天．．．．偷偷地练。
有时候，为了更自由，它索性到．．都练习，从早到晚树林里去练。
从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。
它到树林里去练的原因是__________。
（A．为了不让别人听见自己难听的学叫声 B．为了更自由）3．小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，这说明小狗的学叫是____________的。
二、根据课文内容填空。
1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。
2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________．3.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________，_______在水里______烂成浆；再把浆______出来_______干，就成了一种既轻便又好用的纸。
三、根据课文内容填空。
1．“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
”这句话写出了溪水________、_______的特点。
2．“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
”这句话中“水葫芦”在文中形容________。
3．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(通用)
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（通用）一、根据课文内容填空。
1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。
课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。
2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。
二、根据课文内容填空。
1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。
2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。
3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。
4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
三、根据课文内容填空。
1.《陶罐和铁罐》告诉我们：____________2.《守株待兔》揭示了一个道理：___________________3.《鹿角和鹿腿》告诉我们：________________________4.《池子与河流》揭示了一个道理：__________________四、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。
其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(免费)
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（免费）一、课文内容巩固。
1.《花钟》，作者运用大量的______手法来描写多种花________的情形。
花钟包含了两个意思：一种______________；另一种是______________，又称园艺钟。
2.《宇宙的另一边》，课文写了宇宙的另一边的秘密有：___________。
充分体现了“我”是一个________________的小孩。
3.《我变成了一棵树》，起因是______________而变成了一棵树之后发生的一系列事情：___________、___________、_____________机智的妈妈用美食引诱我流口水。
故事充满了童趣，令人感到____________。
二、根据课文完成练习。
1.文房四宝：______________ 中医四诊：______________2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理，本学期我积累了一些这样的成语，如：邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。
其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。
3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣的诗句是“__________，__________”。
4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系，还跟__________相吻合。
三、日积月累。
1．秋天，看到漫山遍野火红的枫叶，我不禁想起杜牧的诗句“____________，____________”。
2．老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。
3．《望天门山》中，描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________，____________”。
4．老师的指点使我恍然大悟，真是“灯不拨________，理不辩________”。
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(审定版)
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（审定版）一、按课文内容填空1．“停车坐爱枫林晚，________________。
”这首诗的作者是_________，其中“坐”的意思是：___。
这首诗描写的是秋天的美景，我知道在秋天开的花有_______。
2．这学期，我们学了许多名家的作品，比如《花的学校》作者是印度诗人_________，《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品，我还读过他的童话作品集___________________3．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_____。
它把黄色给了_______，红色给了_______，金黄色给了_______，橙红色给了______……二、根据课文内容填空。
1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。
2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。
3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。
4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
三、课文回顾与积累。
1．《夜书所见》题目中“书”的意思是_________，题目的意思是_________。
2．《望天门山》中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是：“_________，_________”。
3．你看，它把黄色给了银杏树，_________，扇哪扇哪，_________。
（选自《秋天的雨》）4．牧童骑黄牛，_________。
意欲捕鸣蝉，_________。
《所见》中表现儿童性格机警的诗句：_________，_________。
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(完美版)
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（完美版）一、根据积累填空。
1.人间四月芳菲尽，__________________。
2.路人借问遥招手，__________________。
3.眼见为实，_______________。
4.人谁__________？过而___________，善莫大焉。
二、课文积累。
1．本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀，“荷尽已无擎雨盖，_______”，菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。
读了“_______，霜叶红于二月花。
”这两句诗，我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。
“_______，______________”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。
“乱入池中看不见，______________。
”这两句诗出自《采莲曲》，诗中的“芙蓉”就是指_____________。
2．课文中人物的优秀品质让人敬佩：小时候的孙中山________；________的列宁保护了男孩的自尊； _________的白求恩大夫，冒着危险抢救伤员……动物朋友的可爱也让人忍俊不禁：______会搭船，带刺的朋友—____会偷枣。
3．小明说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢地疏远了他，他很苦恼。
如果你是他的老师，你会对他说：“______________；______________。
”三、按课文内容填空。
1.《夜书所见》诗人通过对__________、__________、__________等的描写，抒发了自己在秋夜思念_______的感情。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在上学路上看到的风景，充满了童真童趣，饱含了作者对_______、对________的热爱之情。
课文题目中的“金色巴掌”指的是__________________。
3.《听听，秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了________，表达了对________的喜爱，抒发了对________的热爱。
苏教版三年级上册语文课文内容填空专项强化练习及答案
苏教版三年级上册语文课文内容填空专项强化练习及答案一、根据课文内容答题。
1．水，也是大自然的_________。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴______，一场________的音乐会便开始了。
2．《海滨小城》分别描写了小城（_______）的景物。
（可多选）A．公园 B．街道 C．商场 D．庭院3．《夜书所见》是宋朝诗人________写的，从诗句“________”可以看出是“夜”书。
4．《富饶的西沙群岛》写出了西沙群岛_______和___的两个特点。
二、按课本内容填空。
1．迟日江山丽，____________。
___________，沙暖睡鸳鸯。
2．竹外桃花三两枝，_______________。
3．绿阴不减来时路，_______________。
4．江南好，风景旧曾谙。
__________，__________。
能不忆江南？三、根据课文内容填空。
1．__________，歌声振林樾。
__________，忽然闭口立。
2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文。
3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________。
4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______。
四、根据所学内容填空。
1．爱是人类最美好的情感。
从名言“仁者爱人，______”中，我感受到爱是尊重；从“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。
从_______砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。
2．《掌声》一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。
告诉我们人与人之间需要______、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的__________。
3．《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的_______、______以及男孩_____的品格。
苏教版三年级语文(上)课文内容填空附答案
锡师附小三年级（上）复习讲义（1）——课文内容2013.12 三( )班姓名学号1、《让我们荡起双桨》作者是，文中的“红领巾”指，文中出现三次的句子是，。
这种写法叫。
2、“有字词典”是指，“无字词典”是指。
课文告诉我们。
3、《山行》的作者是代。
描绘了时节的景色，勾勒了一幅由、、、组成的山林秋色图，表达了诗人对大自然的之情。
直接写枫叶的诗句是。
“坐”的意思是。
《枫桥夜泊》是唐代诗人的作品。
“泊”是的意思。
全诗围绕一个“”字，通过夜泊所见的、、、、、，伴之以所闻的、，表达了诗人。
4、《北大荒的秋天》从、、三方面介绍了北大荒秋天的美景，它们的特点分别是、、。
第五节写了北大荒，文中这句话点明了北大荒丰收的情景。
全文的构段方式是。
5、落在的蒲公英种子，落在的蒲公英种子，落在的蒲公英种子。
课文告诉我们。
6、把三袋麦子分给了的小猪、的小牛、的小猴。
小猪地把麦子_面粉，做成各种各样的食品吃了；小牛先把它起来慢慢吃；小猴把。
我最赞同的做法，因为。
7、《第八次》告诉我们。
我想用这样的成语、称赞王子布鲁斯。
8、“卧薪尝胆”的原意是指，后来用这一成语比喻。
读了这个故事，我想到了一句名言：“”9、“东方之珠”是指，那儿有、和。
如果你是导游，你会建议我们去游玩，因为。
而像香港一样拥有美誉的城市有、、、……其中，广州被称为“羊城”，是因为有：“”的传说；重庆被称为“山城”是因为。
10、因为小露珠外表，它像钻石般，像水晶般，像珍珠般。
内心，所以大家都喜欢它。
11、石榴盛产于。
课文按顺序写了石榴、、、的生长过程，表达了作者。
12、石头书上的字．指、、；石头书上的画．指。
研究石头书，我们能。
13、“军神”是指。
他是一个真正的，一块会说话的！请你用几句话赞美一下军神：。
14、人人都需要，特别是当一个人的时候。
我们要别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的。
课文中，第一次“掌声”是指；第二次“掌声”是指。
15、《金子》一文中写到：彼得不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。
苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案
苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案一、根据所学知识完成练习。
1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。
2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。
诗中的“楚江”指的是_______。
这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。
这首诗中“___________，___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。
二、教材回顾。
1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。
在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。
我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。
2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。
还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。
三、根据所学知识填空。
1．金黄色是给田野的，看，田野像________。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！2．萧萧梧叶送寒声，_________。
3．一年好景君须记，_________。
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________。
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________。
四、课文内容巩固。
1.《纸的发明》，本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验，发明了__________，这是我国古代四大发明之一，还有三项发明分别是：_____________。
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苏教版2018新版三年级上册根据课文内容填空一、根据课文内容填空。
1.这学期，我们培养的良好的学习习惯有____________和____________。
2、《九月九日忆山东兄弟》的作者是____代诗人____。
全诗表达了作者对家乡、对亲人的思念，最能表达这种情感的诗句是____。
3.《池上》一诗是____代诗人____写的，其中有一句是“____________，浮萍一道开”。
，描写了儿童________的情景，表现了儿童的________。
其中“解”得意思是________。
描写儿童的诗句还有____________。
4、本学期我们学习了两则寓言故事，分别是《__________》和《__________》，我还知道的其他寓言故事有____________________。
学习了两则成语故事，分别是《__________》和《__________》，我还知道的成语故事还有____________________。
5、鹬蚌相争, __________。
6、螳螂捕蝉，__________。
二、阅读短文，回答问题。
牧童骑黄牛，__________。
__________，忽然闭口立。
1.诗中的“欲”的意思是__________。
2.诗中提到的牧童给你留下了什么印象？__________。
三、根据课文内容填空。
1.“早哇，像__________那么__________的小露珠。
”“早哇，像__________那么__________的小露珠。
”“早哇，像__________那么__________的小露珠。
”小露珠有__________的特点，小动物喜欢小露珠的原因是__________,植物喜欢小露珠的原因是__________。
2.松下问童子，__________。
只在此山中，__________。
3.《荷花》的作者是__________。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的__________。
有的__________，露出__________小莲蓬。
有的__________，看起来__________。
其中一个“冒”字表现了荷花的__________。
5、我们要想真正理解一个词语的意思，不仅要勤查__________,还要学会查__________。
无字词典是指__________。
6、人们喜欢用“__________”赞美香港，香港位于我国的南海之滨，那里有__________、__________、__________。
四、根据课文内容填空。
1.庐山的云雾有__________和__________的特点。
2、拉萨是有名的“__________”。
那里的天空总是那么__________、__________，好像用清水洗过的__________一样。
3.地球的两顶白帽子是____和____。
它们最大的共同点是____。
它们的作用是：________________________________________。
4、昆明-____；广州-____；济南-____；哈尔滨-____；潍坊-____。
重庆-____。
五、根据课文内容填空。
1、这学期我认识了____的哪吒，____的雷奈克，____的勾践，____的布鲁斯，____的萨沙，____的萧伯纳，____的朱德将军，____的孙中山。
还了解了____的荷花，____的石榴，____的小露珠，____的香港，____的水上飞机，____的小骆驼。
2、世界上第一个听诊器是____发明的。
3、我国的四大发明是指____________________。
4、____王子一连打了七次败仗，第八次抵抗成功了，《第八次》告诉我们________________的道理。
5、《卧薪尝胆》这一课告诉我们________________的道理。
6、《山行》是____代诗人____写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是____________________。
其中，“白云生处有人家”中“生”的意思是____的意思。
《枫桥夜泊》是____代诗人____写的，抒发了作者____。
其中，“泊”是____的意思。
重点描写作者看到的诗句是____________________________。
“江枫渔火对愁眠”的“对”是____的意思。
7、骆驼被称为____，《我应该感到自豪才对》这一课告诉我们骆驼的驼峰可以____，脚掌可以________，睫毛可以____。
学了这一课我明白了____________________________。
9、《我不是最弱小的》这一课让我懂得了________________。
10、形容雨大的词语有________________。
11、《珍惜自己》这一课告诉我们____是珍惜自己，____是珍惜自己，____是珍惜自己，____也是珍惜自己。
珍惜自己，绝不是________。
珍惜自己，重在________。
12、面必净，____。
一寸光阴一寸金，________________。
六、根据课文内容填空。
1.以铜为镜，________；以史为镜，________；以人为镜，________。
2.良药苦口利于病，____________。
3.近朱者赤，________。
4.人非圣贤，________；有则改之，________。
5.梅贵高洁，________。
6. ______，防微杜渐。
7. ________，寝不言。
8、春不忙减衣，____________。
9、饮食有节，____________。
10、冬练三九，____________。
七、根据课文内容填空。
1、《大作家的小老师》这一课中大作家是指____国的作家____小老师是指____小姑娘____。
小姑娘给萧伯纳的教育是________________________________。
2、《菩萨兵》这一课中，菩萨兵指的是____。
菩萨一样的司令指的是____。
3、《孙中山破陋习》“破陋习”中“破”是____的意思，“陋习”是指____。
我还知道一些古代的封建陋习如________________。
生活陋习有____________________。
4、戏曲脸谱中，红脸代表____，人物有____，黑脸代表____，人物有____，白脸代表____，人物有____。
5、我国最早的相对成熟的文字是刻在龟甲和兽骨上的，叫“____”。
苏教版2018新版三年级上册根据课文内容填空答案一、根据课文内容填空。
1.这学期，我们培养的良好的学习习惯有写好钢笔字和认真完成作业。
2、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。
全诗表达了作者对家乡、对亲人的思念，最能表达这种情感的诗句是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3.《池上》一诗是唐代诗人白居易写的，其中有一句是“不解藏踪迹，浮萍一道开”。
，描写了儿童偷采白莲的情景，表现了儿童的天真、可爱。
其中“解”得意思是知道，懂得。
描写儿童的诗句还有牧童骑黄牛，歌声振林樾。
4、本学期我们学习了两则寓言故事，分别是《揠苗助长》和《鹬蚌相争》，我还知道的其他寓言故事有叶公好龙、狐假虎威。
学习了两则成语故事，分别是《自相矛盾》和《滥竽充数》，我还知道的成语故事还有杯弓蛇影、螳螂捕蝉。
5、鹬蚌相争,渔翁得利。
6、螳螂捕蝉，黄雀在后。
二、阅读短文，回答问题。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
1.诗中的“欲”的意思是想要。
2.诗中提到的牧童给你留下了什么印象？天真可爱。
三、根据课文内容填空。
1.“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。
”“早哇，像水晶那么透明的小露珠。
”“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。
”小露珠有闪亮、透明、圆润的特点，小动物喜欢小露珠的原因是小露珠非常美丽,植物喜欢小露珠的原因是小露珠有滋润万物的作用。
2.松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
3.《荷花》的作者是叶圣陶.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
其中一个“冒”字表现了荷花的生机勃勃。
5、我们要想真正理解一个词语的意思，不仅要勤查有字词典,还要学会查无字词典。
无字词典是指生活中的学问。
6、人们喜欢用“东方之珠”赞美香港，香港位于我国的南海之滨，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
四、根据课文内容填空。
1.庐山的云雾有千姿百态和瞬息万变的特点。
2、拉萨是有名的“日光城”。
那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
3.地球的两顶白帽子是南极和北极。
它们最大的共同点是冷。
它们的作用是：呼风唤雨，调节气温。
它是自然资源的宝库。
有很多动物。
4、昆明-春城；广州-羊城；济南-泉城；哈尔滨-冰城；潍坊-鸢都。
重庆-山城。
五、根据课文内容填空。
1、这学期我认识了（机智勇敢）的哪吒，（关心病人）的雷奈克，（卧薪尝胆）的勾践，（坚持斗争）的布鲁斯，（关心弱小）的萨沙，（热爱孩子）的萧伯纳，（关心藏胞）的朱德将军，（破除陋习）的孙中山。
还了解了（美丽）的荷花，（甜甜）的石榴，（闪亮）的小露珠，（繁华）的香港，（神奇）的水上飞机，（感到自豪）的小骆驼。
2、世界上第一个听诊器是雷奈克发明的。
3、我国的四大发明是指指南针、造纸术、火药、印刷术。
4、布鲁斯王子一连打了七次败仗，第八次抵抗成功了，《第八次》告诉我们有志者事竟成的道理。
5、《卧薪尝胆》这一课告诉我们要懂得面对困境，要用意志和智慧去坚持，能发愤图强的道理。
6、《山行》是唐代诗人杜牧写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中，“白云生处有人家”中“生”的意思是生出，升腾的意思。
《枫桥夜泊》是唐代诗人张继写的，抒发了作者满腹愁情。
其中，“泊”是停船靠岸的意思。
重点描写作者看到的诗句是月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
“江枫渔火对愁眠”的“对”是伴的意思。
7、骆驼被称为沙漠之舟，《我应该感到自豪才对》这一课告诉我们骆驼的驼峰可以贮存养料，脚掌可以防止陷入沙子里，睫毛可以挡住风沙。
学了这一课我明白了判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处。
9、《我不是最弱小的》这一课让我懂得了我们要保护弱小。
10、形容雨大的词语有大雨如注、滂沱大雨、狂风暴雨、倾盆大雨。
11、《珍惜自己》这一课告诉我们重视健康是珍惜自己，注重仪表是珍惜自己，注意安全是珍惜自己，热爱学习也是珍惜自己。
珍惜自己，绝不是自私自利。
珍惜自己，重在知行合一。
12、面必净，发必理。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
六、根据课文内容填空。
1.以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
2.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
3.近朱者赤，近墨者黑。
4.人非圣贤，孰能无过；有则改之，无则加勉。