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青年教师个人工作总结范文6篇

青年教师个人工作总结范文6篇

青年教师个人工作总结范文6篇篇1一、引言作为一名青年教师,我已经在教育事业中默默耕耘了数年。

在这个过程中,我不断学习,不断成长,取得了一些成绩,也认识到自己还有很多需要改进的地方。

现在,我将对自己近年来的工作进行总结,以便更好地反思和提高。

二、教学工作1. 课程设计与实施在教学工作中,我始终坚持以“学生为本”的理念,注重课程的设计与实施。

通过深入研究教材和学生特点,我设计了丰富多样、生动有趣的课程,激发了学生的学习兴趣和积极性。

同时,我注重课程的实践性和创新性,鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动,培养学生的创新能力和实践能力。

2. 教学方法与手段在教学过程中,我不断探索和创新教学方法和手段。

我尝试采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等,根据不同的课程内容和教学需求灵活运用。

同时,我充分利用现代教学手段,如多媒体课件、网络资源等,提高教学质量和效果。

3. 教学评价与反馈我注重教学评价与反馈环节。

通过课堂表现、作业完成情况、课后测试等方式,我对学生的学习情况进行全面了解。

在此基础上,我及时调整教学策略和方法,帮助学生解决学习中的问题。

此外,我还鼓励学生进行自我评价和同伴评价,培养学生的自主学习能力和合作精神。

三、科研工作1. 科研课题与项目在科研工作中,我积极参与各类科研课题和项目。

我深入分析教育领域的热点问题和实际问题,提出具有针对性的解决方案和方法。

通过课题和项目的研究与实施,我不仅提升了自身的科研能力,也为学校的教育事业发展做出了贡献。

2. 科研成果与论文在科研过程中,我取得了一些具有代表性的成果和论文。

这些成果和论文不仅体现了我的研究能力和学术水平,也为我所在学校的教育事业发展增添了光彩。

同时,我也注重科研成果的转化和应用,将研究成果付诸实践,为教育事业的改革和发展贡献自己的力量。

四、学生管理1. 学生思想教育在学生管理方面,我注重学生的思想教育。

通过班会、座谈会等方式,我与学生进行深入交流和沟通,了解他们的思想动态和学习生活情况。

初中青年教师工作总结范文

初中青年教师工作总结范文

初中青年教师工作总结范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中教师个人2020年度工作总结文档4篇

初中教师个人2020年度工作总结文档4篇

初中教师个人2020年度工作总结文档4篇Summary document of junior high school teachers' wor k in 2020汇报人:JinTai College初中教师个人2020年度工作总结文档4篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:初中教师个人2020年度工作总结文档2、篇章2:初中教师个人2020年度工作总结文档3、篇章3:2020初中教师个人年终工作总结范文4、篇章4:2020初中教师个人年终工作总结范文每一年的工作都需要去总结好回顾好,把经验教训总结起来。

下面是小泰搜集整理的初中教师个人20xx年度工作总结,欢迎阅读。

篇章1:初中教师个人2020年度工作总结文档本学期,本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。

一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。

通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

初中青年教师年度工作总结5篇

初中青年教师年度工作总结5篇

初中青年教师年度工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名初中青年教师,始终以饱满的热情和积极的态度投入到教学工作中。

在领导的关心和指导下,我在教育教学方面取得了不小的进步。

下面,我将从教学方面、班级管理方面和自我提升方面对过去一年的工作进行总结。

一、教学方面在教学方面,我主要承担了初中二年级数学的教学任务。

在教学过程中,我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,取得了不错的教学效果。

首先,我认真制定教学计划,合理安排教学进度,确保学生能够系统地学习数学知识。

同时,我根据学生的实际情况,灵活调整教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。

其次,我注重课堂互动和学生参与。

在课堂上,我鼓励学生积极参与讨论和思考,通过提问和回答的方式,激发学生的学习兴趣和思维活力。

此外,我还注重培养学生的合作精神和探究能力,通过分组合作和项目学习等方式,让学生学会与他人合作解决问题。

最后,我注重教学评价和反馈。

通过课堂表现、作业完成情况和考试成绩等方面,我对学生的学习情况进行全面评价,并根据评价结果及时调整教学方法和手段,帮助学生更好地掌握数学知识。

二、班级管理方面在班级管理方面,我注重学生的纪律性和学习习惯的培养。

我相信,良好的纪律性和学习习惯是学生取得好成绩的基础。

首先,我制定了一套科学的班级管理制度,明确了学生的行为规范和学习要求。

同时,我注重与学生沟通,了解他们的想法和需求,以便更好地管理班级。

其次,我注重学生的自主学习能力的培养。

通过引导学生制定学习计划、合理安排学习时间等方式,帮助学生养成良好的学习习惯。

同时,我鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,以培养学生的综合素质和能力。

最后,我注重与家长的沟通和合作。

通过定期召开家长会、及时与家长反馈学生的学习情况等方式,加强家校联系,共同关注学生的成长和发展。

三、自我提升方面在自我提升方面,我注重不断学习和研究新的教学方法和手段。

我相信,只有不断学习和提升自己,才能更好地适应教育事业的不断发展。

初中青年教师年度工作总结5篇

初中青年教师年度工作总结5篇

初中青年教师年度工作总结5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,初中教师岗位已经陪伴我走过了匆匆的岁月。

在这段时间里,我不仅收获了宝贵的教学经验,还深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。

以下是我本年度的工作总结,以飨读者。

一、政治思想方面作为一名青年教师,我始终坚持以党的教育方针为指导,全面贯彻党的教育政策,忠诚于党的教育事业。

我深知,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养人。

因此,我时刻严格要求自己,努力提高自己的政治思想素质,以适应新时代的教育需求。

二、教育教学方面在教学方面,我始终坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量。

在备课过程中,我认真钻研教材,查阅资料,力求做到既备教材又备学生。

在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励学生大胆质疑,敢于挑战传统观念。

同时,我还注重培养学生的自主学习能力,引导学生主动参与课堂讨论,激发学生的学习兴趣。

在课外辅导方面,我针对学生的不同需求,因材施教,耐心辅导。

我深知,课外辅导是课堂教学的延伸和补充,因此,我时刻关注学生的成长和发展,及时给予他们指导和帮助。

三、工作态度方面在工作中,我始终保持着积极向上的工作态度和饱满的工作热情。

我深知,教师的职业是神圣的,需要的是奉献和付出。

因此,我时刻严格要求自己,以身作则,为人师表。

同时,我还注重与同事之间的团结协作,共同完成学校布置的各项任务。

四、工作成果方面通过一年的努力工作,我取得了一定的成绩。

在课堂教学方面,我注重培养学生的思维能力和创新能力,取得了显著的教学效果。

在课外辅导方面,我耐心辅导学生,帮助学生解决了许多学习难题。

此外,我还积极参与学校组织的各项活动,取得了优异的成绩。

然而,我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足之处。

例如,在课堂教学方面,有时我会过于注重知识的传授而忽视了学生的主体地位;在课外辅导方面,有时我会因为时间安排不当而影响辅导效果等。

因此,在今后的工作中,我还需要继续努力学习和提高自己的业务水平。

初中青年教师年度工作总结_青年教师年度工作总结

初中青年教师年度工作总结_青年教师年度工作总结

初中青年教师年度工作总结_青年教师年度工作总结这一年我在学校担任初中青年教师职务,工作总结如下:一、教育教学工作方面1.积极参与学校的课程研究和教研活动,与同事们紧密合作,不断提升自己的教学水平。

参加了几次学科教学研讨会和教研活动,在与他人的互动中,我通过分享经验,吸收了一些优秀教师的教学方法和理念。

2.积极参与家校合作,与学生的家长进行密切的联系和沟通。

学校举办了家长会,我在会上与家长们进行了深入的交流,了解学生在家庭环境下的学习情况,并提出了一些建议和解决方案。

我通过微信群向家长们发送学生的学习情况和注意事项,以便家长及时了解学生的学业状况。

3.认真备课,注重教学内容的设计和教学方法的选择。

在教学过程中,我注重与学生的互动,采用了多媒体教学手段,让学生更加主动地参与学习。

我还注意引导学生思考和独立解决问题的能力,培养他们的批判性思维和创造性思维能力。

二、教学成果方面1.在本学期的期末考试中,我的班级平均成绩有了明显的提高。

通过分析学生的试卷和回顾教学过程,我发现了学生存在的一些不足之处,并及时采取了改进措施。

2.在某次小组合作项目中,我的班级在同学们的共同努力下取得了较好的成绩。

这次合作项目不仅培养了学生的团队合作能力,还提高了他们的创造力和解决问题的能力。

三、自我提升方面1.积极参加师资培训,提升自己的教育教学水平。

今年,我参加了两次教育教学培训,学习了一些新的教学方法和理论。

通过培训,我更新了教育教学观念,提高了自己的教学理念和教学方式。

2.积极参与团队活动,与同事们分享经验和教学资源。

在工作中,我经常与同事交流教学经验和方法,并向他们请教一些教学上的问题。

这种交流和分享对我来说非常有益,帮助我在教学中更快地成长和提高。

3.不断学习,提升自己的专业知识。

今年,我花费了大量的时间阅读教育类书籍和学术论文,了解最新的教育理论和研究成果。

通过学习,我更加深入地了解了我所教授学科的知识和教学方法。

初中青年教师年度工作总结_青年教师年度工作总结

初中青年教师年度工作总结_青年教师年度工作总结

初中青年教师年度工作总结_青年教师年度工作总结本人在过去一年中担任初中青年教师的职务,通过不断努力与学习,取得了一定的成绩和进步。

在这一年里,我积极参与学校的各项工作,尽职尽责,取得了一些教学成果。

下面是我针对过去一年的工作进行的总结:一、教学工作在教学方面,我认真备课,按照教材的要求进行教学,注重理论与实际相结合,培养学生的实际能力。

我注重调动学生的积极性,加强与学生的互动,提高教学的效果。

通过此种教学方式,学生在知识掌握上有了一定的进步。

我还注重学生的素质教育,通过课堂上的一些讲述和引导,培养学生的道德品质和社会责任感。

我还通过参加学生的家长会、班会等活动,与学生、家长建立起了良好的沟通与联系,使得学生的学习环境更加良好。

二、学科建设在学科建设方面,我积极参与学科团队的建设,与同事们共同讨论教学难点和问题,相互交流经验。

我还定期查阅学科教学方面的书籍和资料,不断提升自己的教学水平,使得自己的教学更加全面和有效。

三、学生管理在学生管理方面,我始终注重学生的思想教育和行为引导。

我积极参与班会活动,与学生进行心理交流,及时发现学生的问题并给予帮助。

我还注重学生的纪律教育,以身作则,树立良好的师长形象,使得学生能够自觉遵守纪律。

四、个人发展在个人发展方面,我注重自我提高和学习。

我积极参加各种培训活动,提高自己的教学水平和管理能力。

我也积极参加学校组织的各种学习交流会,与同行教师进行交流与分享。

通过这些活动,我不仅拓宽了自己的知识面,还提高了自己的教学能力。

过去一年中,我兢兢业业,努力工作,取得了一定的成绩。

我也意识到自己还有很多需要提高的地方。

在今后的工作中,我将继续努力,进行自我反思和总结,不断提升自己的教学水平和管理能力,为学生的发展和学校的发展做出更大的贡献。

初中青年教师年度工作总结6篇

初中青年教师年度工作总结6篇

初中青年教师年度工作总结6篇篇1在过去的一年里,我作为一名初中青年教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。

在这段时间里,我不仅积累了丰富的教学经验,还学到了许多新的教学方法和理念。

以下是我本年度的工作总结:一、教育教学工作1. 课堂教学在课堂教学方面,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的思维能力和实践能力。

我积极采用启发式教学法和讨论式教学,引导学生主动思考、积极参与课堂讨论,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重课堂互动,通过提问、回答、讨论等方式,及时了解学生的学习情况,并根据学生的实际情况调整教学进度和难度。

2. 课外辅导在课外辅导方面,我针对学生的不同需求和特点,制定了个性化的辅导计划,并认真执行。

我通过课后辅导、周末补课等方式,为学生提供了全面而系统的课外辅导,帮助学生解决了学习中的难题和困惑。

同时,我还注重与学生的沟通和交流,关心学生的身心健康和个人发展,为学生提供心理和学习上的支持。

二、专业成长与发展1. 学习进修在专业成长与发展方面,我注重学习进修,不断提升自己的专业素养和教学水平。

我参加了多个教育培训和学习班,学习了新的教学方法和理念,并尝试将其运用到实际教学中。

同时,我还积极阅读专业书籍和期刊,了解最新的教育动态和研究成果,以充实自己的知识和视野。

2. 学术研究在学术研究方面,我注重理论与实践相结合,积极参与教育科研活动。

我参与了多个教育科研项目,探讨了教育教学中的热点和难点问题,并取得了一定的研究成果。

同时,我还注重将科研成果转化为实际教学成果,推动教育教学工作的不断创新和发展。

三、师德师风建设1. 职业道德在师德师风建设方面,我注重培养自己的职业道德和素质。

我始终坚持以身作则、为人师表的原则,以身教胜于言教的方式感染和影响学生。

同时,我还注重自身的形象和言行举止,做到穿着得体、语言规范、态度和蔼可亲,成为学生的良师益友。

2. 团队协作在团队协作方面,我注重与同事之间的合作与沟通。

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2020初中青年教师工作总结青年教师的你在初中教学结束后,你一定有收获,对此对你的工作进行总结一下吧。

下面是由我为大家整理的“2020初中青年教师工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2020初中青年教师工作总结(一)我参加教师工作已经第九年,可以说在这几年的工作中,我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多,生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。

在这一年的教学中,我学习到的东西主要是教学方面的。

回顾初一一学期的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。

现将一学期的个人工作作如下总结:一、规范行为,从严要求自己俗话说“没有规矩,不成方圆”。

一学期来,我能够严格遵守学校的各项规章制度。

平时做到不迟到,不早退,有事主动请假,无事不请假。

对于学校布置的任务能够及时完成。

二、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。

学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。

我能够用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。

三、深钻教材,认真教学,圆满完成任务把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。

在校内,主动地向新教师学习信息技术,标记。

)学手段,虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨。

抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高抽象思维能力,培养学生自学刻苦钻研的意志品质。

同时,考虑到学生智力素质的差异,按能力分类,教学因人而异,使每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。

通过自己的精心设计,合理安排,每节课上得都有声有色,效果很好。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强,电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,在此,我要真心真意地感谢他们。

作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

作为一名青年教师是光荣的,我知道自己面临的任务和教学的艰辛,想发财就不要做教师,做教师就不要想发财,我知道的,我会习惯艰辛的日子的,我会更加的努力的,我知道自己的困难有很多,但是我想,我会在困难面前做好我自己的!2020初中青年教师工作总结(二)“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现初二本学期的工作总结如下:一、在思想上,积极上进我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名青年教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,积极主动在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。

做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。

这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。

作业作到面批面改。

使学生的成绩都有不同程度的提高。

能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,努力工作在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。

这学期本人圆满地完成教育教学工作。

但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。

在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。

希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

2020初中青年教师工作总结(三)转眼间来到xx学校工作已经是第五个年头了,在这五年的工作中,我不断的发展和成熟起来。

我特别的珍惜每一次的学习和锻炼机会,努力做好本职工作。

为了做好学校交给我的教学任务,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心接受xxx老师的悉心指导,并向本科组的老师学习。

以下是我在此期间的情况。

一、个人发展我深知教学经验是在教学实践中不断磨砺和总结的,其中最重要的就是要靠自己不断的学习来补充。

一方面,我不断的像在校的英语教师学习,除了听课,与同科组老师共同备课外,平时遇到教学工作上的难点疑点,我也会虚心向她们请教。

同时,我也多次参加由教师进修学校组织的各项培训,抓住每一个机会向外校的优秀英语教师学习。

在具体的教学工作中,我积极探索教学方法,了解学情,步步为营,稳打稳扎,和学生共同成长。

二、教学工作初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,不能及时完成老师要求的背诵和默写等任务。

针对这种问题,我时常抓学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还做好对学生学习的辅导和帮助工作。

具体措施如下:1、成立英语学习小组,实行五人小组制,分派小组长,小组长受命于科任老师,听命于课代表。

检查组员作业完成情况,发现不合格的作业及时通知组员改正后再上交,每日必查自默本,严格督促组员背当日所学的单词、短语、句子等背诵任务,并做好登记,汇报给课代表。

此外,小组长对学习能力较低的组员要进行帮助和辅导,力争不让一个组员掉队。

2、合理配置学生的学习时间,引导学生学会学习。

1)每日早读之前实行“20分钟英语”,针对不同学习能力水平的学生安排早读领读任务,后进生负责单词,中等生负责短语,优等生负责课文。

2)每星期布置学生自默三次单词短语,课堂听写两次,每日必有背诵或朗诵任务,组长检查,课代表督查。

3)作业分类布置,a基础知识类:每日有抄写或自默的家庭作业,b 能力提升类:报纸及当日所学习题,c口头记忆类:背记诵任务等。

三、努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些活学活用的练习。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。

在教学技巧和方法上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

4、严格要求自己,摆正心态和位置,不断树立目标,不断探索,不断突破自我。

努力向一名经验型教师靠拢。

以上就是我个人的工作总结。

由于经验颇浅,许多地方存在不足,今后,我将更加努力把工作做的更好。

不辜负大家的期望!2020初中青年教师工作总结(四)时间过得真快,自己已经工作已经两年多了,回想这两年,有迷茫,有无知,也有成就感,从教育中收获了很多快乐。

自己工作第一年是教初中一年级,这对我来说是个很难的挑战,面对这一群自由散乱无纪律性的小毛孩,实在是束手无策。

记得第一次讲公开课,对于一片凌乱的课堂,满头大汗,致使好多听课老师和领导站起来帮我维持课堂秩序。

整堂课的效果也就可想而知了。

不过自己比较幸运,正好赶上了xx举行的教师与青年教师结对子的活动,自己成了里面的一员。

终于有机会向那些有经验的,有自己教学方法和个性的老师讨教了一些低年级的教学方法和技巧,使自己不是那么迷茫了。

每次参加数学教研活动,听到很多优秀的老师和教师的公开课,都感触颇深。

他们都用自身的经历和丰富的知识经验耐心认真的向我们提供了珍贵的建议和宝典。

让我知道做好一名教育工作者,教书育人缺一不可。

首先要有良好的心态,要虚心向前辈学习;其次要熟透教材,既要备教材,又要备学生,学会因材施教。

教师们用行动告诉我,对教育的坚持和不离不弃是多么的重要和难能可贵。

而这些东西都是我身上所欠缺的,还需要继续努力和改进。

自己有幸参加了“教师扶助青年教师成长”数学研讨活动,和指导我的xx老师讲了《时分的认识》,上课之前王老师帮助我通了一下这节课的重点,难点,把她的课件给我分享。

通过这节课让我深刻地看到了差距,也发现自己的诸多不足和缺陷,让我受益匪浅。

也特别感激,感谢教研室提供的这个机会,让我和这么多教师近距离交流;感谢我的指导xx老师,在课前准备为我所做的付出;也感谢所有教师和各位优秀的教师,给我提出了珍贵的意见,帮我指出了诸多的不足,让我更深刻的认识自己存在的问题和不足!我希望以后教研室多组织让教师讲课的活动,让我们从教学实践上多学习,多反思。

自己也会在以后的日子里更加的努力,争取有朝一日也能成为一名像教师一样优秀的教育工作者。

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