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韦庄《菩萨蛮》(其二)PPT课件
垆边人似月 皓腕凝霜雪
比喻生动贴切，极言其皮肤
之白皙、细腻，因为卖酒女
子用手打酒，手臂的动作格
外引人注目，所以作者对皓
腕加以特写。
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还未 乡老 须莫 断还 肠乡 。，
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还未 乡老 须莫 断还 肠乡 。，
须：必定。 断肠：形容非常伤心。
9/29/2020
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寄居他乡的人 总是为思乡之情所 苦，这首《菩萨蛮》 却写道：“未老莫 还乡，还乡须断 肠”。
家，如晏殊、欧阳修、柳永、秦观、周邦彦、
李清照等人，上承花间词，去其香软浮艳，
以蕴藉雅正见长，语言秀丽而清新，情思曲
折而真切。
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写作背景
韦庄《菩萨蛮》共五首，是前 后相呼应的组词。本词为第二首。 黄巢起义之后，藩镇混战，韦庄 避乱江南长达十年之久。本词就 是他避乱江南时期所作。
酒家女操作用手，所 以特写其皓腕，洁白的 手腕如霜雪凝成，其美 貌自不难想见。
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江 南 好
9/29/2020
（1）好在景美
春水碧于天
从视觉角度写：描绘春水 色彩，突出水之清，水之 绿，令人心旷神怡。
（2）好在生活美
画船听雨眠
从听觉角度写：聆听着淅沥 的雨声，渐渐入眠，十分惬 意闲适。
（3）好在人美
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《菩萨蛮》（其二） 韦庄
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作者简介
韦庄，字端己，京兆杜陵人。此前曾漫 游各地。曾任校书郎，左补阙等职。后 入蜀，为王建掌书记。王氏建立前蜀， 他做过宰相，卒于蜀。他的诗都很著名， 诗极富画意，词尤工。与温庭筠同为 “花间派”重要词人。长安的长篇叙事 诗《秦妇吟》，影响极大，被称为“秦 妇吟秀才”，著有《浣花集》。
韦庄《菩萨蛮》(其二)ppt课件03
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺 点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动 作，表现了它们依恋主人不忍离去的 深情；“啼”字写出了黄莺鸣叫的特 点，似殷殷挽留，凄凄惜别之情。
钓船归· 绿净春深好染衣 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘 机。 南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。 参考翻译 绿色纯粹，盛春时节的绿色是染衣的天然好材料。浓 烈春意触近柴扉。（湖面）水波荡漾，白鸥飞舞，眼前 的景象让白鸥和“我”都忘却机心（与世无争）。看着南 来北往的行人。只有“我”独自老去，（朋友离别）故人 渐渐离去。夕阳西下，湖面晚霞遥送（我的）渔船回家， 水中鳜鱼新鲜肥美。
①“丝丝”指风轻，“点点”指雨柔。（2 分）②“丝丝”“点点”两个叠词，把春 天特有的风轻雨柔的美好韵味尽情透出， 同时暗含了柳摇若风、花落如雨的比喻， 形象生动地描绘了春天的美妙画面。（2分） ③为下面的抒情做好铺垫。（或叠词还起 到了音韵和谐的效果。）
“红”“翠”点明了花叶的色彩， 以“红”借代花，以“翠”借代叶， 含蓄而形象。“斜”“叠”描写花 叶的形，“斜”字描绘出花朵的多 姿，“叠”字则凸显了枝叶的繁密。
①“应有”更好。“应有”二字蕴含丰富，传达出了 诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情，其中既有希冀 与自信，也有失意与怅惘，更有寻而未见的不甘心， 可谓传神之笔；“犹有”二字则无此意趣。（“心情” 只要答出其中两个方面即可，不要求全面。） ②“犹有”更好。“犹有”二字，自然道出，却出人 意料，去年系舟的痕迹还保存到现在，说明在此停留 的旅客不多，进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心 绪；而“应有”二字却不能道出此意。③二者各有其 妙。(理由见上) （观点明确1分；结合诗歌分析2分；比较1分。只答出 哪一个更好而没有具体分析的，不给分。）
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺 点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动 作，表现了它们依恋主人不忍离去的 深情；“啼”字写出了黄莺鸣叫的特 点，似殷殷挽留，凄凄惜别之情。
钓船归· 绿净春深好染衣 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘 机。 南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。 参考翻译 绿色纯粹，盛春时节的绿色是染衣的天然好材料。浓 烈春意触近柴扉。（湖面）水波荡漾，白鸥飞舞，眼前 的景象让白鸥和“我”都忘却机心（与世无争）。看着南 来北往的行人。只有“我”独自老去，（朋友离别）故人 渐渐离去。夕阳西下，湖面晚霞遥送（我的）渔船回家， 水中鳜鱼新鲜肥美。
①“丝丝”指风轻，“点点”指雨柔。（2 分）②“丝丝”“点点”两个叠词，把春 天特有的风轻雨柔的美好韵味尽情透出， 同时暗含了柳摇若风、花落如雨的比喻， 形象生动地描绘了春天的美妙画面。（2分） ③为下面的抒情做好铺垫。（或叠词还起 到了音韵和谐的效果。）
“红”“翠”点明了花叶的色彩， 以“红”借代花，以“翠”借代叶， 含蓄而形象。“斜”“叠”描写花 叶的形，“斜”字描绘出花朵的多 姿，“叠”字则凸显了枝叶的繁密。
①“应有”更好。“应有”二字蕴含丰富，传达出了 诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情，其中既有希冀 与自信，也有失意与怅惘，更有寻而未见的不甘心， 可谓传神之笔；“犹有”二字则无此意趣。（“心情” 只要答出其中两个方面即可，不要求全面。） ②“犹有”更好。“犹有”二字，自然道出，却出人 意料，去年系舟的痕迹还保存到现在，说明在此停留 的旅客不多，进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心 绪；而“应有”二字却不能道出此意。③二者各有其 妙。(理由见上) （观点明确1分；结合诗歌分析2分；比较1分。只答出 哪一个更好而没有具体分析的，不给分。）
《菩萨蛮》(其二)教学课件
韦庄《菩萨蛮》共五首，是前后 相呼应的组词。本词为第二首。 黄巢攻占长安，他身陷兵火， 弟妹失散。公元882年春，逃至洛 阳，后流落江南。 黄巢起义之后，藩镇混战，韦 庄避乱江南长达十年之久。本词就 是他避乱江南时期所作。
请从词中挑选一个合适的句子概括 韦庄《菩萨蛮》（其二）所写的内容。
“人人尽说江南好”
韦庄，字端已，今陕西西安人，韦 应物之四世孙， 他的诗歌广泛地反映了唐末动荡 的社会面貌，长篇叙事诗《秦妇吟》 为其代表作，人称“秦妇吟秀才”， 与《孔雀东南飞》《木兰辞》并称 为“乐府三绝”。 其词尤具特色，内容不外男女欢 爱、离愁别恨，然能注入作者平生 漂泊乱离、思乡怀旧之感，风格清 新明朗，与温庭筠其并称“温韦”， 也是“花间词人”中的代表之一。
后蜀赵崇祚收录了温庭筠、欧阳 炯、韦庄等晚唐五代时期十八位词人 的作品共五百首编成文学史上第一部 文人词总集，取名《花间集》，后人 将这十八位词人的作品称为花间词。 词的题材，十之八九为花间月下，男 女之情，其他尚有些咏史征戍、行旅 写景之作。风格以辞意婉约，香软秾 艳为主，史称花间词派。北宋词家， 如晏殊、欧阳修、柳永、秦观、周邦 彦、李清照等人，上承花间词，去其 香软浮艳，以蕴藉雅正见长，语言秀 丽而清新，情思曲折而真切。
“人人尽说江南好”好在哪里？
春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。
景物美
生活美
人物美
春 水 碧 于 天
春水碧于天
画船听雨眠
ห้องสมุดไป่ตู้
垆 边 人 皓 似 腕 月 凝 霜 雪
客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这 首《菩萨蛮》却写道：“未老莫还乡，还 乡须断肠。”
表面上，江南风物美好令人留恋，游子不愿
过早还乡，若未老而还乡，将因思念江南之切 而悲伤断肠。
高中语文 第2单元 第5课《菩萨蛮》(其二) 课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
ppt精选
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• 白居易这三首词表现了极丰富和极深厚的情感， 真可谓是词短情长。
• 从内容方面说，第一首是总写对江南的回忆；第 二首和第三首则是分别写对杭州和苏州的忆念、 向往。从结构方面说，这组词的写法几乎完全一 致：即头两句为点题，中间两句为对胜景、胜事 的描绘，末尾以呼应开头作结。它很明显受 到 民歌的影响，既具有回环复沓的美，又富有清新 活。春水碧于天，画船 听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。 未老莫还乡，还乡须断肠。
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游人 人人 只尽 合说 江江 南南 老好 。，
游人：这里指飘泊江南 的人，即作者自谓。
合：应当。
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春 水 碧 于 天 ，
比
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画 船 听 雨 眠 。
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须断肠。”
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全诗主旨意境：
这首词描写了江南水乡 的风光美和人物美，表现 了诗人对江南水乡的依恋 之情，也抒发了诗人飘泊 难归的愁苦之感。
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（1）好在景美
春水碧于天
从视觉角度写：描绘春水 色彩，突出水之清，水之
绿，令人心旷神怡。
江 （2）好在生活美
南
画船听雨眠
从听觉角度写：聆听着淅沥 的雨声，渐渐入眠，十分惬
好
意闲适。
（3）好在人美
比喻生动贴切，极言其皮肤
垆边人似月 之白皙、细腻，因为卖酒女
子用手打酒，手臂的动作格
皓腕凝霜雪ppt精选外腕引加人以注特目写，。所以作者对皓16
• 思考一:
• 有人说《菩萨蛮》最后两句“未老莫还乡， 还乡须断肠”是从侧面反映江南美，也有 人说这两句是写词人有家难归的愁苦之情， 你认为哪种说法更合理？请结合全词进行 分析。
2024版韦庄《菩萨蛮》(其二)ppt课件[1]
![2024版韦庄《菩萨蛮》(其二)ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/5c2810f968dc5022aaea998fcc22bcd127ff424a.png)
学生可以分享自己对于诗中情 感和意象的理解和感受。
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可以结合自己的生活经历和文 化背景，谈谈对于诗中表达的 主题和情感的共鸣和体会。
学生之间可以互相交流和讨论， 分享不同的观点和见解。
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教师总结，引导深入探究
教师可以对学生的发言进行总结 和评价，指出其中的亮点和不足。
可以进一步引导学生深入思考诗 中表达的主题和情感，探讨其中
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与其他同类作品比较
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与花间派其他作品的比较 韦庄的《菩萨蛮》在花间派中独树一帜，与其他 花间派作品相比，更加注重情感的表达和意境的 营造。
与同时代其他诗人作品的比较 与同时代的其他诗人相比，韦庄的诗歌更加注重 个人情感的表达，语言更加简练而富有表现力。
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与后世同类作品的比较 韦庄的《菩萨蛮》对后世的诗歌创作产生了深远 的影响，被后世诗人广泛传唱和模仿。
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04 文化内涵与民族精神体现
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传统文化元素挖掘
古典诗词的韵味
《菩萨蛮》作为古典诗词的代表，展 现了深厚的文化底蕴和独特的艺术魅 力。
历史背景的融入
传统意象的运用
诗词中常见的意象如“江南”、“烟 雨”等，在《菩萨蛮》中得到了巧妙 的运用，营造出浓郁的传统文化氛围。
韦庄《菩萨蛮》(其二)ppt课件
2024/1/28
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• 作品背景与作者简介 • 诗词内容解析 • 艺术手法与审美特色 • 文化内涵与民族精神体现
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• 知识拓展：相关诗词欣赏与比较 • 思考题与课堂互动环节
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01 作品背景与作者简介
《菩萨蛮(其二)》课件26张+2022-2023学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》
鬓云：鬓发如云。乌黑、亮丽、浓密、修长是 中国古代美女头发的标准。
《长恨歌》：“云鬓半偏新睡觉，花冠不 整下堂来。”
《阿房宫赋》：“绿云扰扰，梳晓鬟也。”
腮：即脸颊、脸面、脸蛋。香腮雪， 从嗅觉和视觉两个角度突出了女子 容颜的美艳。
曹雪芹《红楼梦》写贾迎春：“腮 凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观 之可亲。”
小山重叠金明灭
小山：眉妆的名目，指小山眉，弯弯的眉 毛。另外一种理解为：小山是指屏风上的 图案，由于屏风是折叠的，所以说小山重 叠。
在后宫一路开挂的魏璎珞， 可是离不开标志性“新月细眉” 的助力。“新月细眉”其实就 是深受古代女子喜爱的“小山 眉”，纤细又有一点弧度，增 加面部线条感。
小山重叠金明灭
“懒”写出了女子迷惘若失的情态。 “弄”写出女子反复摆弄欣赏，极度要美，又无限 幽怨的情态。 “迟”对应“懒”，渲染了女子无人欣赏，不知为 谁化妆的怅惘神态。三字相互照应，刻画人物神态 动作，暗示人物心情，巧妙地传达出闺中女子娇慵、 惆怅、百无聊赖的心情。
照花前后镜，花面交相映
花：头上的花饰。 面：俏丽的面容。 镜：女子梳妆用的铜镜。
讨论:这是一首写闺中女子的艳词,也有人 说这首闺怨词中词人有所托寓, 你认为词 人寄托了什么感情? （结合作者生平遭遇各抒己
见）
此词表面上看是写一女子晨起梳妆过程、 姿容服饰之美及其慵懒无聊的心境和自矜自 怜的情怀，但联系作者累举不第、坎坷终生 的遭遇，我们有理由认为其中一定程度地流 露了词人怀才不遇之感。
“鹧鸪”这里和“鸳鸯”一样，有归 宿圆满、鸾凤和鸣之意。
作者这里借成双的鹧鸪反衬孤单的闺 中女子，抒写了一个孤独的女子没人 赏爱的寂寞心情。“愿做鸳鸯不羡仙” “还似花间见，双双对对飞”。
韦庄《菩萨蛮》(其二)ppt课件
刻丝石青银鼠褂；下着
翡翠撒花洋绉裙。《红
楼梦》第三回
3/4/2021
精选课件
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从古至今，众多骚人墨客对于“江 南意象”割舍不断，其原因何在？
精选课件
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东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕， 参差十万人家。云
树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列
珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷 花。羌管弄晴，菱歌泛夜， 嬉嬉钓叟莲娃。
精选课件
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皓垆 腕边 凝 人 皓腕： 霜 似 洁白的手
腕。
雪月 。，
垆边人：这里 指当垆卖酒的 女子。
3/4/2021
精选课件
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还 未 按常情，作客异乡的游子 乡 老 总以不得还故乡而愁绪满
须 莫 怀，但这首词却偏偏反过 来说：“未老莫还乡，还
断 还 乡须断肠”，这是为什么？
须：必定。
肠 乡 断肠：形 。 ， 容非常伤
天涯倦客，山中归路，望 断故园心眼。 ——苏轼
心。
夕阳西下，断肠人在天涯 ——马致远
精选课件
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还未 乡老 须莫 断还 肠乡 。，
背景材料： 广明元年(880)韦庄在
长安应举。黄巢攻占长安， 他身陷兵火，弟妹失散。 中和二年(882年)春，逃至 洛阳，后流落江南。
一般游子的忧愁是不能
回故乡，但作者却是因为战乱
家，如晏殊、欧阳修、柳永、秦观、周邦彦、
李清照等人，上承花间词，去其香软浮艳，
以蕴藉雅正见长，语言秀丽而清新，情思曲
折而真切。
精选课件
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写作背景
韦庄《菩萨蛮》共五首，是
前后相呼应的组词。本词为
第二首。黄巢起义之后，藩
人教版高中语文选修“中国古代诗歌散文欣赏”《菩萨蛮(其二)》实用配套课件(36张PPT)
菩萨蛮（其二）
韦庄
人人／尽说／江南／好， 游人／只合／江南／老。春水 ／碧／于天，画船／听雨／眠。
垆边／人／似月，皓腕／ 凝／霜雪。未老／莫／还乡， 还乡／须／断肠。
二、置身诗境，梳理内容
作品写了什么？请同学们从词作第一、 二句中挑选一个合适的短语概括这首 词的内容。
好
江南好在哪里？请用词作中原 有的句子回答。
江南忆，最忆是杭州。山 寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮 头。何日更重游？
江南忆，其次忆吴宫。吴 酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙 蓉。早晚复相逢？
相同点：
韦庄《菩萨蛮》显然顺承了白 居易的《忆江南》。两人的词都用 简洁清新的语言勾勒了江南风光秀 丽的图画（内容），并融进了深深 热爱、依恋江南的感情（情感）。
合：应该。 老：终老。 游人：在江南漂泊的人。
未 还老 乡莫 须还 断乡 肠， 。
须：必定。 断肠：形容非常伤心。 莫：带有叮嘱的口吻
年尚未老还是不要回乡，若是 回乡一定会伤心断肠。
寄居他乡的
四 人总是为思乡之
、 情所苦，这首
知 《菩萨蛮》却写
人 论 诗
道：“未老莫还 乡，还乡须断 肠”。
知人论世 了解背景
其词尤具特色，内容不外男女欢爱、 离愁别恨，然能注入作者平生漂泊乱离、 思乡怀旧之感，风格清新明丽，与温庭 筠齐名，并称“温韦”，是“花间派” 词人的代表作家，著有《浣花集》。
一、读准诗歌，初步感知
菩萨蛮 韦庄
人人尽说江南好， 游人只 合江南老。 春水碧于天， 画船听雨眠。
垆边人似月， 皓腕凝 霜雪。 未老莫还乡， 还乡 须断肠。
（3）好在人美
2020/11/3
垆边人似月 皓腕凝霜雪
比喻生动贴切，极言其皮肤 之白皙、细腻，因为卖酒女 子用手打酒，手臂的动作格 外引人注目，所以作者对皓 腕加以特写。
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“未老莫还乡，还乡须断肠”。反映出作者怎 样的情感？
情感：语气轻松诙谐，感情醇厚真挚。 反映出对江南的极度迷恋和热爱。
知人论诗
背景材料:
韦庄 (836-910)，字端己，长安杜陵(今属陕西长安 县)人，昭宗乾宁元年进士，韦应物之四世孙。广 明元年(880)在长安应举。黄巢攻占长安，他身陷 兵火，弟妹失散。中和二年(882)春，逃至洛阳， 后流落江南。
答案：D
C.此恨谁雪 看涛生云灭
D.此恨谁雪 细看涛生云灭
（2）词中的“睨柱吞嬴”，指的是（1分） A.唐睢在秦廷胁迫秦王就范的故事 B.贾谊奋笔著文批评秦皇嬴政的故事 C.蔺相如在秦廷怒斥秦王的故事 D.荆轲行刺嬴政掷匕于柱的故事
答案：C
水天空阔，恨东风、不借世间英物。蜀鸟吴花残照里，
忍见荒城颓壁！铜雀春情，金人秋泪，（甲）！堂堂剑气，
斗牛空认奇杰。
那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留
醉眼，（乙）。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。伴人
无寐，秦淮应是孤月。
（1） (甲)(乙)两处的文句依次是（1分）
A.此恨谁雪 细看涛生云灭 B.此恨凭谁雪 看涛生云灭
一、形式认读
《菩萨蛮 》（其二）
晚唐·韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。 春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫 还乡，还乡须断肠。
二、披文入境
对文学作品的鉴赏，在充分了解有 关背景材料的基础上，通过对作品提供 的语言材料的仔细揣摹，发挥想象，进 入作品所营造的意境中，正确把握作者 所表达的思想感情。
解释下列句子中划线的字
⒈游人只合江南老 ⒉春水碧于天 ⒊垆边人似月 ⒋皓腕凝霜雪 ⒌还乡须断肠
⒈应该 ⒉比 ⒊旧时酒店用土砌成酒瓮 卖酒的地方 ⒋洁白 ⒌一定，应当
写什么
①请从词作第一、二句中挑选一个合适的短语 概括韦庄《菩萨蛮》（其二）所写的内容。
江南好
②江南具体好在哪里？（请用词作中原有的句子回
答） 春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。
③请用三个词语概括以上四句诗句所写到的美。
景美 情美 人美
春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。
请展开想象，用散文笔调描绘 其中的意境。 注意点： ⒈想象合情合理 ⒉想象优美丰富
⒊知人论诗
背景材料一：《菩萨蛮》（其二）为作者早 年浪游江南时所作。
“未老莫还乡，还乡须断肠”。反映出作者怎样的 情感？ 情感：除了对江南的迷恋和热爱，还有几分对于家 乡欲回不能、想回不敢的苦涩和无奈。
三、技法研究
怎么写
概括评说 点明主旨
正写 (面)
简明生动，
不事雕饰。
具体描绘
正写
江南好 （点）
（白描）
白描
无理而妙 反常衬托
侧写
1、阅读下面文天祥的《念奴娇》，完成（1（2）题
情感：语气轻松诙谐，感情醇厚真挚。 反映出对江南的极度迷恋和热爱。
知人论诗
背景材料:
韦庄 (836-910)，字端己，长安杜陵(今属陕西长安 县)人，昭宗乾宁元年进士，韦应物之四世孙。广 明元年(880)在长安应举。黄巢攻占长安，他身陷 兵火，弟妹失散。中和二年(882)春，逃至洛阳， 后流落江南。
答案：D
C.此恨谁雪 看涛生云灭
D.此恨谁雪 细看涛生云灭
（2）词中的“睨柱吞嬴”，指的是（1分） A.唐睢在秦廷胁迫秦王就范的故事 B.贾谊奋笔著文批评秦皇嬴政的故事 C.蔺相如在秦廷怒斥秦王的故事 D.荆轲行刺嬴政掷匕于柱的故事
答案：C
水天空阔，恨东风、不借世间英物。蜀鸟吴花残照里，
忍见荒城颓壁！铜雀春情，金人秋泪，（甲）！堂堂剑气，
斗牛空认奇杰。
那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留
醉眼，（乙）。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。伴人
无寐，秦淮应是孤月。
（1） (甲)(乙)两处的文句依次是（1分）
A.此恨谁雪 细看涛生云灭 B.此恨凭谁雪 看涛生云灭
一、形式认读
《菩萨蛮 》（其二）
晚唐·韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。 春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫 还乡，还乡须断肠。
二、披文入境
对文学作品的鉴赏，在充分了解有 关背景材料的基础上，通过对作品提供 的语言材料的仔细揣摹，发挥想象，进 入作品所营造的意境中，正确把握作者 所表达的思想感情。
解释下列句子中划线的字
⒈游人只合江南老 ⒉春水碧于天 ⒊垆边人似月 ⒋皓腕凝霜雪 ⒌还乡须断肠
⒈应该 ⒉比 ⒊旧时酒店用土砌成酒瓮 卖酒的地方 ⒋洁白 ⒌一定，应当
写什么
①请从词作第一、二句中挑选一个合适的短语 概括韦庄《菩萨蛮》（其二）所写的内容。
江南好
②江南具体好在哪里？（请用词作中原有的句子回
答） 春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。
③请用三个词语概括以上四句诗句所写到的美。
景美 情美 人美
春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。
请展开想象，用散文笔调描绘 其中的意境。 注意点： ⒈想象合情合理 ⒉想象优美丰富
⒊知人论诗
背景材料一：《菩萨蛮》（其二）为作者早 年浪游江南时所作。
“未老莫还乡，还乡须断肠”。反映出作者怎样的 情感？ 情感：除了对江南的迷恋和热爱，还有几分对于家 乡欲回不能、想回不敢的苦涩和无奈。
三、技法研究
怎么写
概括评说 点明主旨
正写 (面)
简明生动，
不事雕饰。
具体描绘
正写
江南好 （点）
（白描）
白描
无理而妙 反常衬托
侧写
1、阅读下面文天祥的《念奴娇》，完成（1（2）题