《夜色》ppt课件完整版
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8《夜色》(课件)语文一年级下册
读第二小节，思考：我变成了一个怎 样的孩子？为什么会发生这样的变化？
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。
“花草都像白天一样微笑”运用了什么修辞手法？说明了什么？ 运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美，也说明夜
晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。
“偏要”是 什么意思？
爸爸晚上偏要拉我出去散步， 原来花草都像白天一样微笑。
夜色
一年级下册
我会认
sè
上下结构
颜色
红色
提问：图片上的 景色是什么时候 的？
课文讲解
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外跑。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
初读课文
借助拼音读课文： 1.难读的生字多读几遍。 2.给诗歌标上小节号。
学认字
三声
翘舌音 后鼻音
dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng luàn
小弟和小猫 柯岩
我家有个小弟弟， 他闭上眼睛咯咯地笑。
胡子一撅头一摇：
聪明又淘气。
姐姐抱来个小花猫，
“不妙，不妙！
每天爬高又爬低， 拍拍爪子舔舔毛，
太脏、太脏我不要！”
满头满脸都是泥。 两眼一眯，“喵，喵，喵， 姐姐听见哈哈笑，
妈妈叫他来洗澡， 谁跟我玩，谁把我抱？” 爸爸妈妈皱眉毛，
装没听见他就跑； 弟弟伸出小黑手，
胆敢往外勇窗乱
平舌音
piān sàn yuán xiàng wēi zài
偏散原像微再
dǎn zi 胆子 sàn bù 散步
• 生字
yǒng gǎn 勇敢
yuán lái 原来
wǎng wài 往外
dōu xiàng 都像
《夜色》课件PPT(完美版)
注意语句要通顺。 一上体育课，我们就非常高兴。
人教部编 语文 一年级 下册
“讲了又讲”重读，突出妈妈 不止一次地给“我”讲勇敢的 故事。读“心就乱跳”时语速
稍慢，读出“我”的害怕。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
“又”说明妈妈多次给“我” 讲勇敢的故事；“可”表示 转折，说明妈妈给“我”讲 勇敢的故事并没有消除“我” 对黑夜的恐惧。“一看窗外 心就乱跳”形象地表现了 “我”的害怕。
人教部编 语文 一年级 下册
用“一……就……”写句子 学一法：用“一……就……”写句子
“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生 另外的变化，二者在时间上紧密相连。如“可我一看窗 外心就乱跳……”这句话是说“我”在“看窗外”之后， 心里就发生了相应的变化，瞬间就感到心在“乱跳”。
人教部编 语文 一年级 下册
初读感知 品读释疑
人教部编 语文 一年级 下册
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
人教部编 语文 一年级 下册
把画出的 生字读一读。 ①
②
人教部编 语文 一年级 下册
我会认
提示：点击chuāng
子不 来
敢外
luàn piān sàn yuán xiàng wēi
夜晚；屋子里
人教部编 语文 一年级 下册
观看课文插图，结合课 文说一说：图中的人物有谁？ 在哪里？是什么时间？
“我”和爸爸；外 边；夜晚
人教部编 语文 一年级 下册
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
人教部编 语文 一年级 下册
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
人教部编 语文 一年级 下册
“讲了又讲”重读，突出妈妈 不止一次地给“我”讲勇敢的 故事。读“心就乱跳”时语速
稍慢，读出“我”的害怕。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
“又”说明妈妈多次给“我” 讲勇敢的故事；“可”表示 转折，说明妈妈给“我”讲 勇敢的故事并没有消除“我” 对黑夜的恐惧。“一看窗外 心就乱跳”形象地表现了 “我”的害怕。
人教部编 语文 一年级 下册
用“一……就……”写句子 学一法：用“一……就……”写句子
“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生 另外的变化，二者在时间上紧密相连。如“可我一看窗 外心就乱跳……”这句话是说“我”在“看窗外”之后， 心里就发生了相应的变化，瞬间就感到心在“乱跳”。
人教部编 语文 一年级 下册
初读感知 品读释疑
人教部编 语文 一年级 下册
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
人教部编 语文 一年级 下册
把画出的 生字读一读。 ①
②
人教部编 语文 一年级 下册
我会认
提示：点击chuāng
子不 来
敢外
luàn piān sàn yuán xiàng wēi
夜晚；屋子里
人教部编 语文 一年级 下册
观看课文插图，结合课 文说一说：图中的人物有谁？ 在哪里？是什么时间？
“我”和爸爸；外 边；夜晚
人教部编 语文 一年级 下册
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
人教部编 语文 一年级 下册
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
夜色ppt课件
第一关
第三关 第二关
1 2
妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉......
1 2
sè
色巴
bà
爸巴
一看结构 二看布局 三看关键笔画
sè
bà
作业布置
将这首小诗读给家人听。
yè sè
8夜色
夜色 春色2.给诗歌标上小节号。 2
第一关
第三关 第二关
dǎn gǎn wǎng wài
yǒng chuāng luàn
胆 敢往 外 勇 窗 乱
piān sàn
偏散
yuán xiàng
原像
wēi
微
zài
再
往——住
像——象
gǎn
敢
chuāng
窗
yuán
原 厂字头
草原
平舌音
sàn
散
散步
初读课文
摘星星
胆子
胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士
原来 草原 高原 微笑 微小 微风
课中操
夜色黑，胆子小，不敢往外瞧一瞧。 看看窗外黑乎乎，砰砰的心儿胡乱跳。 妈妈看见在微笑，勇敢的故事讲又讲， 爸爸拉我去散步，星星带我看花草，原来 夜色真美妙!真美妙！
一年级下册《夜色》PPT课件
笑容
笔顺：
造句：课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了。
CHENLI
16
xiào
笑
好笑 说笑 玩笑
CHENLI
17
zài
再
zài jiàn
再见
zài xiàn
再现
笔顺：
造句：奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见。
CHENLI
18
zài
再
CHENLI
再见 再来 再三 再会
19
比一比，填一填
wēi
微 微笑
你会认了吗？
CHENLI
26
jiào 睡觉
觉
jué 觉得
sàn 散步
散
sǎn 散文
CHENLI
2
乱跳
偏要
散步
CHENLI
28
你会认吗？
原来
好像
看见
夜色
爸爸
晚上
微笑
再见
CHENLI
29
读一读，记一记。
liànɡ
胆子 胆量 大胆
原来 草原 高原
勇敢 勇气 勇士 微笑 微小 微风
CHENLI
47
CHENLI
48
再
在
小鸟好像（在 ）和我说： “小朋友，
（ 再）见！”
CHENLI
20
dǎn
胆
胆小
ɡǎn
敢
CHENLI
勇敢
21
wǎnɡ
yǒnɡ
往
勇
往事
勇敢
CHENLI
22
chuānɡ
窗
窗户
luàn
乱
CHENLI
乱扔
23
笔顺：
造句：课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了。
CHENLI
16
xiào
笑
好笑 说笑 玩笑
CHENLI
17
zài
再
zài jiàn
再见
zài xiàn
再现
笔顺：
造句：奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见。
CHENLI
18
zài
再
CHENLI
再见 再来 再三 再会
19
比一比，填一填
wēi
微 微笑
你会认了吗？
CHENLI
26
jiào 睡觉
觉
jué 觉得
sàn 散步
散
sǎn 散文
CHENLI
2
乱跳
偏要
散步
CHENLI
28
你会认吗？
原来
好像
看见
夜色
爸爸
晚上
微笑
再见
CHENLI
29
读一读，记一记。
liànɡ
胆子 胆量 大胆
原来 草原 高原
勇敢 勇气 勇士 微笑 微小 微风
CHENLI
47
CHENLI
48
再
在
小鸟好像（在 ）和我说： “小朋友，
（ 再）见！”
CHENLI
20
dǎn
胆
胆小
ɡǎn
敢
CHENLI
勇敢
21
wǎnɡ
yǒnɡ
往
勇
往事
勇敢
CHENLI
22
chuānɡ
窗
窗户
luàn
乱
CHENLI
乱扔
23
部编教材一年级下册语文《夜色》PPT完整版
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谢谢使用 培优教育系列丛书
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晚，欣赏夜色吧！
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zài
再
（再见 不再 再会）
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读一读，记一记。
dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng
胆敢往 外勇 窗
luàn piān sǎn yuán xiàng wēi
乱偏散 原像 微
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我会写
kàn
看
bà
爸
（看见 看法 回看）
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（爸爸）
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我会写
wǎn
晚
xiào
笑
（晚上 傍晚 早晚） （微笑 笑话 笑一笑）
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我会写
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往 敢
外勇
胆 窗
乱
偏 原
散 像
微
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9 夜色 人教 (共23张PPT)教育课件
我会写
zài
独体结构
再见
再次
我会写
再次见到他，我很开心。
我会认
dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng
胆 敢往 外勇窗
我会认
luàn piān sàn
乱 偏散
yuán xiàng wēi
原像微
段落大意
第一部分（第1小节） 写“我”以前胆子很小,天黑后不敢看外面。 第二部分（第2小节） 写“我”和爸爸在夜色中散步,发现了夜色的美丽。
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
《夜色》-课堂课件
试着把词语和意思连起来！
看。 夜间的月色。 进入睡眠状态。
胆量。 有勇气，有胆量。 不明显地，不出声地笑。
一年级下册语文课件 9.夜色【第1课时】（人教部编版）( 共31张 PPT)
sè
夜色 色
结构: 上下 音序：S 部首：色 组词：夜色 景色 造句：这里的夜色多么迷人！
一年级下册语文课件 9.夜色【第1课时】（人教部编版）( 共31张 PPT)
胆
敢
往
勇
窗
在正确读音后打 “√”。
chuānɡ（√） 窗 chānɡ （ ）
luàn（ √） 乱 nuàn（ ）
piān（ √） 偏 biān（ ）
ɡǎng（ ） 敢 ɡǎn（√）
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
•
jiào (睡觉)
觉 jué (觉察)
注意加点字 的读音！
书写指导：书写时注意第四笔 撇从竖中线起笔，下面“目” 的第二笔起笔在横中线上。
一年级下册语文课件 9.夜色【第1课时】（人教部编版）( 共31张 PPT)
bà
爸爸 爸
结构: 上下 音序：B 部首：父 组词：爸爸 老爸 造句：爸爸非常疼爱我们。
一年级下册语文课件 9.夜色【第1课时】（人教部编版）( 共31张 PPT)
生于河南郑州。其代表作有儿童文学 《小兵的故事》、《柯岩儿童诗选》， 政治抒情诗《周总理，你在哪里》， 报告文学《船长》，长篇小说《寻找 回来的世界》等。
一年级下册语文课件 9.夜色【第1课时】（人教部编版）( 共31张 PPT)
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
一年级下册语文课件 9.夜色【第1课时】（人教部编版）( 共31张 PPT)
《夜色》PPT课件
3、理解课文，培养学生勇敢的品质。
同学们，你们看见过夜晚的 景色吗？让我们一起走进夜
晚，欣赏夜色吧！
如：谁能相信这是大自然的现实，而 不是大胆的梦幻呢？
例：请你帮助 ，完成画横线部分的句子。
1.我从前胆子很小很小， 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，
【注释】
轰然倒去 难堪 诈骗 发怔发傻 恐怕 自相矛盾 荣誉 赛马 扫兴
转注
28、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；让我们学
晚 笑 做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。
背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫 赵国。
媒体运用及其设计意图：在 转换的三个阶段运用动画位移的形式以直观的换面展示抽象的思维画面，是学生能够更好的理解和掌握知
识点。
二找：找准病因。
天一黑就不敢望外瞧。 欧阳询字信本，汉族，唐朝潭州临湘（今湖南长沙）人，唐朝著名书法家、楷书四大家之一。
假借就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。 五.制定国家通用语言文字法的必要性 山中送别唐代：王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？ （三）拓展 成分残缺、搭配不当、用词不当、词序颠倒、重复啰嗦、指代不明、前后矛盾、不合事理。 小结：这几个句子都是把人们不熟悉的事物和人们非常熟知的身边事物进行比较，便于读者理解内容，通俗易懂。 1.走上街头,寻找街头不规范用字现象,记下或拍摄下来。
同学们，你们看见过夜晚的 景色吗？让我们一起走进夜
晚，欣赏夜色吧！
如：谁能相信这是大自然的现实，而 不是大胆的梦幻呢？
例：请你帮助 ，完成画横线部分的句子。
1.我从前胆子很小很小， 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，
【注释】
轰然倒去 难堪 诈骗 发怔发傻 恐怕 自相矛盾 荣誉 赛马 扫兴
转注
28、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；让我们学
晚 笑 做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。
背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫 赵国。
媒体运用及其设计意图：在 转换的三个阶段运用动画位移的形式以直观的换面展示抽象的思维画面，是学生能够更好的理解和掌握知
识点。
二找：找准病因。
天一黑就不敢望外瞧。 欧阳询字信本，汉族，唐朝潭州临湘（今湖南长沙）人，唐朝著名书法家、楷书四大家之一。
假借就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。 五.制定国家通用语言文字法的必要性 山中送别唐代：王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？ （三）拓展 成分残缺、搭配不当、用词不当、词序颠倒、重复啰嗦、指代不明、前后矛盾、不合事理。 小结：这几个句子都是把人们不熟悉的事物和人们非常熟知的身边事物进行比较，便于读者理解内容，通俗易懂。 1.走上街头,寻找街头不规范用字现象,记下或拍摄下来。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
讲话
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
lā
提手旁
左右结构
拉上 拖拉
晚上，爸爸拉上我出去散步。
2017/3/15
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
wài
夕部
左右结构
外面 外国
天黑以后，我就不敢往外面瞧。
2017/3/15
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
cĭ
止部
左右结构
从此 从此，我再也不怕黑了。
2017/3/15
13 夜
色
2017/3/15
2017/3/15
我会认
dǎn
我会认
yǒng gǎn
胆
shì
勇
chuāng yuán
敢 原
jiào
事
cǐ zài
窗
shuì
此 再
2017/3/15
睡
觉
我会认
我会认
胆
事 此 再
勇
窗 睡
敢
原 觉
2017/3/15
我会读
yǒng gǎn
勇 敢
• 想象小鸟在月光下睡觉的情景。
2017
部 首
笔 顺
词 语
句 子
gù
反文
左右结构
故事 事故
2017/3/15
今天，我在上学路上看到一起 交通事故。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
bù
止部
上下结构
散步 步行
饭后散散步对身体有好处。
2017/3/15
2017/3/15
13 夜
色
第二课时
2017/3/15
cóng cǐ
从 此 故 事
g ù shi
chuāng wài
窗 外 原
yuán lái
来 散 步
sàn bù
wēi xiào
微 笑
shuì jiào
睡 觉 夜 晚
yâ
wǎn
2017/3/15
勇敢 从此 窗外 微笑
2017/3/15
讲故事 散步 夜晚
原来 睡觉
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
zài
一部
独体结构
再见 再次
临走前，毛毛很有礼貌地跟大家 说再见。
2017/3/15
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
shì
一部
独体结构
故事 事情
2017/3/15
每天睡觉之前，妈妈都会给我 讲故事。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
jiăng
言字旁
左右结构
讲述 我最爱听爷爷讲故事。
2017/3/15
2017/3/15
爸爸晚上偏要拉我出去散步,
原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟
怎样在月光下睡觉……
2017/3/15
1、和爸爸一起出去散步， “我”发现了什么？ 2、你平时看到的花草好看吗？ 它们是什么样子的？
2017/3/15
• 现在的我变了吗？变成什么样了？ 为什么呢？
我们一起 复习生字宝宝
故
讲
事
外
拉
步
此
再
• 我从前是怎样的孩子？ • 1.天一黑就不敢往外瞧 • 2.一看窗外心就乱跳
我会认
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
2017/3/15
1、“我”为什么会“心乱跳”呢？ 这时“我”心里都想些什么呢？ 2、课文中的小朋友是一个怎么样的 孩子呢？