湖南环境生物职业技术学院文件
湖南省教育厅关于进一步规范管理职业学校校企合作的通知

湖南省教育厅关于进一步规范管理职业学校校企合作的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2022.06.01•【字号】湘教通〔2022〕148号•【施行日期】2022.06.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文湖南省教育厅关于进一步规范管理职业学校校企合作的通知湘教通〔2022〕148 号各市州教育(体)局、高等职业学校,有关单位:为进一步推进校企合作管理规范化、制度化、精细化,保障、促进职业学校校企合作,切实提升人才培养质量,根据国家和我省有关政策法规精神,结合我省实际,现就进一步规范管理职业学校校企合作有关工作通知如下一、提高思想认识产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。
推动我省职业教育校企合作持续深入,是贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要论述精神的重要体现,是贯彻落实国家有关推进职业教育高质量发展决策部署的重要举措,也是我省推进部省共建职业教育改革发展高地、提升职业学校办学水平的重要抓手。
近年来,我省职业学校不断深化校企合作,在推动人才培养模式改革、增强服务社会能力、促进学生就业创业等方面发挥了积极作用。
但另一方面,有部分学校不同程度地存在校企合作管理不规范,主体责任不明确,资金监管不到位等问题,办学风险隐患较大,侵害了学生的合法权益,扰乱了校企合作的正常秩序,阻碍了产教融合、校企合作的深入推进。
各地各校要进一步提高思想认识,研究和把握好校企合作工作规律,加强规范管理与监督指导,形成规范校企合作长效机制,确保我省职业学校校企合作规范有序、取得实效,切实提升人才培养质量。
二、完善管理机制(一)建立健全管理体制。
职业学校是开展校企合作工作的主体,应将校企合作列入学校“三重一大”事项进行管理。
学校应设立或明确专门管理部门,明确专人负责具体工作,建立“学校—二级学院(系、部)”的管理体制,实行统一归口管理和分级组织实施。
湖南环境生物职业技术学院辅导员考试试题2024

湖南环境生物职业技术学院辅导员招聘考试试题2024(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。
A.盗窃罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.故意毁坏财物罪D.诈骗罪【答案】:B2.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。
A.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络D.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施【答案】:D3.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。
A.教师培训B.教师考核C.教师奖励D.教师培养【答案】:D4.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。
A.学术性- 1 -B.专业性C.教育性D.超越性【答案】:C5.高校教师的社会责任包括()。
A.以科研推动社会科学技术进步B.以上都是C.以智力和技能优势为社会服务D.教书育人【答案】:B6.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。
A.显性功能和隐性功能B.谋生功能和享用功能C.个体功能和社会功能D.正向功能和负向功能【答案】:A7.高等学校的课程督导分为综合督导和()。
A.专项督导B.完全督导C.个体督导D.部分督导【答案】:A8.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升。
这体现了说服内容的的哪一特点?()A.衍生性B.透明性C.诚信度D.心理化【答案】:A9.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。
2014年湖南省高职学院技能抽查结果通报

附件1
2014年湖南省高职院校
学生专业技能抽查结果
一、各专业(类)通过抽查的学校抽查成绩(一)机电一体化技术专业类
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3
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二、各专业(类)未通过抽查的学校名单
(一)机电一体化技术专业类:湖南三一工业职业技术学院、湖南电子科技职业学院、湘潭职业技术学院、怀化职业技术学院、湖南网络工程职业学院、潇湘职业学院、湖南高尔夫旅游职业学院、益阳职业技术学院、湖南工商职业学院(二)电子商务专业:湖南网络工程职业学院、湖南科技工业职业技术学院、湖南都市职业学院、保险职业学院、湖南环境生物职业技术学院、邵阳职业技术学院、郴州职业技术学院
(三)旅游管理专业类:潇湘职业学院、怀化职业技术学院、娄底职业技术学院、邵阳职业技术学院
(四)文秘专业:湖南电子科技职业学院
5。
高职《园林树木栽培技术》课程实践教学改革探讨

第16卷第4期湖南环境生物职业技术学院学报V01.16N o.4兰Q!Q生!呈旦!!坚里生堕旦!翌磐三翌!i翌旦里!坐二璺垫!竺垂!坐坠!丝!!堕里也望!!:兰Q!Q 文章编号:1671—6361(2010)04—0054—03高职《园林树木栽培技术》课程实践教学改革探讨田伟政,陈志阳,刘飞渡(湖南环境生物职业技术学院园林系.湖南衡阳421005)摘要:<园林树木栽培技术>课程是湖南环境职业技术学院园林专业的主干课程之一.该课程2007年作为学院精品课程建设项目.课程实践性很强,切实搞好该课程的实践教学是提升该课程教学质量的关键环节。
因此,该课程始终将实践教学作为其课程改革的主要内容和任务.增加实践学时、更新实践内容、改进实践教学方法、完善实践考核帝l度是该课程作为改革的重点.参3.关键词:园林树木栽培技术;实践教学;改革中图分类号:CA23.07文献标识码:A《:园林树木栽培技术》课程是湖南环境生物职业技术学院园林、园林工程等专业的主干课程,课程内容主要包函园林树木的生长发育规律、园林树苗的繁殖培育技术、园林树木栽植及养护技术【l J.该课程具有很强的专业综合性,涉及树木学、植物生理、气象学、土壤肥料等多学科知识.为加强该课程的建设,体现该课程在专业中的重要性,学院根据课程现有基础,于2007将其确立为院级精品课程建设项目.《园林树木栽培技术>是一门实践性、生产性、应用性很强的专业课程,具有职业特色和技术工种特色.通过课程教学,使学生在掌握理论知识的基础上,强化实际动手能力是学好这门课程的主要途径B J,因此,该课程的实践教学环节就在整个课程教学中显得极其重要.为将实践教学改革当成该课程教学创新的主要内容和任务,几年来,对课程进行了增加实践学时、更新实践内容、改进实践教学方法、完善实践考核制度等方面进行改革和探讨.1增加实践教学课时首先在实践教学课时上,我们采取压缩理论教学课时,大大增加实践教学课时.在专业培养方案中由于增加了生产、毕业实习学时,从而使在校学习的各课程学时全面减少的情况下,重新设计该课程教学大纲,使其实践教学课时不但没减,反而增加,大大增加了实践教学课时比例.原来的该课程实训学时占总学时(理论课+实训课)的23%,新的课程大纲中实训学时占总学时的40%.另外,在原专业培养方案中虽安排了2天教学实习,但一直未能实施,现在却安排一周的在生产一线的教学实习.由于实践教学时间的大大增加,完全改变了过去那种由于实训课时少,有些实训项目只是由教师进行演示的现象,从而切实做到每个实践项目都让学生实际动手,有些技能操作性强的项目还要求学生反复操作训练.由于以上教时重新调整与改革,从而在教学时间上保证了实践教学的落到实处.2实践教学内容的设计为保证该课程实践教学的项目与内容紧密结合生产一线的实际需要,符合学习工作岗位需要,该课程教学团队的教师先后到湖南、广东等地学收穑日期:2010—06—21基金项目:湖南环境生物职业技术学院院级职业教学重点建设项目(编号:湘环院字[2007]108).作者简介:田伟政(1960-),女.湖南醯陵人.教授,研究向:园林树木与果树栽培技术。
关于公布2019年湖南省职业院校技能竞赛部分赛项及赛点名单的通知(1031)(1)

关于公布2019年湖南省职业院校
技能竞赛部分赛项及赛点名单的通知
(送审稿)
各市州教育(体)局、人社局、有关高等学校、技师学院:为进一步发挥技能竞赛以赛促学、以赛促教的示范引领作用,同时选拔优秀选手参加全国职业院校技能大赛(以下简称国赛),经研究决定,2019年湖南省职业院校技能竞赛(以下简称省赛)分两个阶段举行。
2018年12月下旬,根据各地各校预报名情况,在全省42个赛点举办104个赛项的比赛;2019年3月中旬,根据2019年全国职业院校技能大赛和45届世界技能大赛赛项开设情况,举办国赛确定开设但省赛2018年12月未举办的赛项和部分世界技能大赛赛项。
现将定于2018年12月举办的104个赛项及赛点名单予以公布(详见附件),请各赛点学校即日起全面启动赛点准备工作,务必按照竞赛组委会安排和要求,配合主办单位尽快筹建各赛项
竞赛执行委员会,配合执委会专家工作组制定竞赛规程和评分标准,按竞赛规程准备竞赛场地和添置相关设施设备,按时按质按量完成各项赛事准备工作,确保竞赛安全有序开展。
请各地各校于11月16日前组织好本单位的初赛,选拔选手参加省赛。
附件:2019年湖南省职业院校技能竞赛部分赛项及赛点学校名单表
湖南省教育厅
2018年10月日
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附件:
2019年湖南省职业院校技能竞赛
部分赛项及赛点名单表
(中职组)
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(高职组)
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湘人社发〔2012〕80号(只读)

湘人社发〔2012〕80号关于公布我省2012年技工教育和职业培训教学研究成果评选获奖名单的通知各市州人力资源和社会保障局,各技工院校、民办职业培训机构、国家职业技能鉴定所:为深入推动我省技工教育和职业培训教学研究工作,提高技能人才培养质量,促进技能人才队伍建设,省职业技术培训研究室组织开展了2012年技工教育和职业培训教学研究成果评选活动。
在各市州人力资源和社会保障局的大力支持和积极组织下,在各技工院校和职业培训机构及广大职业教育工作者的广泛参与下,省职业技术培训研究室共收到各类参评教研成果478篇。
作品内容涉及校企合作、高技能人才培养、一体化课程教学改革等社会广泛关注的热点问题,反映了当前技工教育和职业培训教学研究的最新成果。
省职业技术培训研究室组织专家按照中国就业培训指导中心的评选标准,经过评审和公示等程序,评选出教案类一等奖26名、二等奖38名、三等奖64名;课件类一等奖25名、二等奖39名、三等奖61名;论文类一等奖43名、二等奖65名、三等奖107名;课题类一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。
同时,经综合考评,评选出湘潭技师学院等12家单位为优秀组织单位。
现将各类获奖人员和单位名单予以公布。
各市州人力资源和社会保障部门和各单位可根据本地区、本单位实际情况,对获奖人员进行表彰奖励。
希望获奖人员再接再厉,认真学习,努力钻研业务,并将教学研究成果积极应用到教学实践中去。
同时,希望获奖单位一如既往地支持和开展各类教学研究活动,为提高技工教育和职业培训质量做出新的贡献。
附件:1、教案获奖作品名单2、课题获奖作品名单3、论文获奖作品名单3、课题获奖作品名单4、优秀组织奖获奖名单二○一二年七月二十五日主题词:人力资源技工教育职业培训表彰通知湖南省人力资源社会保障厅办公室2012年7月25日印发- 2 -附件1:教案获奖作品名单- 3 -(二)二等奖- 4 -- 5 -(三)三等奖- 6 -- 7 -- 8 -附件2:课件获奖作品名单- 9 -- 10 -附件3:论文获奖作品名单(二)二等奖(三)三等奖附件4:课题获奖作品名单(一)一等奖(二)二等奖等奖(三)三附件5:优秀组织奖获奖名单1、湘潭技师学院2、湖南省商业技师学院(筹)3、岳阳工业技术学院4、江南工业学校5、长沙职业技术学院6、湖南省经济贸易高级技工学校7、衡阳技师学院8、南车株洲电力机车有限公司9、长沙环境保护职业技术学院10、湖南轻工高级技工学校11、娄底高级技工学校12、湖南工贸技师学院。
湖南省教育厅关于印发《湖南省高等职业教育(专科)专业设置管理实施细则》的通知

湖南省教育厅关于印发《湖南省高等职业教育(专科)专业设置管理实施细则》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2018.12.29•【字号】湘教发〔2018〕39号•【施行日期】2018.12.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文湖南省教育厅关于印发《湖南省高等职业教育(专科)专业设置管理实施细则》的通知湘教发〔2018〕39号各高职高专院校:根据教育部《关于印发<普通高等学校高等职业教育(专科) 专业设置管理办法>和<普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015 年) >的通知》(教职成〔2015〕10 号) 精神,我厅制定了《湖南省高等职业教育(专科)专业设置管理实施细则》。
现印发给你们,请遵照实施。
实施过程中的情况和问题请及时报我厅职业教育与成人教育处。
附件:湖南省高等职业教育(专科)专业设置管理实施细则湖南省教育厅2018年12月29日附件湖南省高等职业教育(专科) 专业设置管理实施细则第一章总则第一条为进一步规范湖南省高等职业教育(专科)专业(以下简称高职专业)设置及管理,指导湖南省高等职业技术学院和高等专科学校 (以下简称高职高专院校)依法自主设置和调整高职专业,根据教育部《普通高等学校高等职业教育(专科) 专业设置管理办法》(教职成〔2015〕10 号),制定本实施细则。
第二条独立设置的高职高专院校的高职专业设置管理,适用本实施细则。
第三条高职专业设置要坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律,主动适应区域经济社会发展,特别是技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要,适应区域、行业对技术技能人才培养的需要,适应学生全面可持续发展的需要。
第四条省教育厅负责全省高职专业设置的统筹管理,委托省级行业主管部门、行业组织负责对本行业领域相关高职专业设置进行指导。
浅谈新形势下高职学院应用电子技术专业的建设

个 非 常重要 的 问题 . 决 这 些 问题 可 以从 下 面三 解
收 稿 日期 :0 2— 3— 5 2 1 0 0 基 金项 目 : 南环 境 生物 职 业 技 术 学 院 资 助 项 目( 号 :o —0 ) 湖 编 J9 7 .
作者简 介: 胡
灿 ( 90一) 男 , 18 , 湖南岳阳人 , 讲师 , 研究 方向: 单片机嵌人式系统和虚 拟仪器
要 : 高校毕 业生越 来越 多的今 天, 么培养 出适应 电子企业需要 的应用 电子技 术 专业人 才, 在 怎 如何使 学校培养
的学生在就业时更具竞争力 , 目前的 高职 学院应 用电子技 术 专业建设 者应 当考虑 和重视 的主要 问题 , 者从 课 是 笔 程体 系建设和 办学思路创新、 师管理制度 改革和 学生工学结合 改进三方 面阐述 了高职 学院应用 电子技 术专业如 教 何面对新的 办学挑战和就业压力 , 通过 不断创新和改革 来达到与 时俱进并适应并壮大 自身的 目的. 5 参 .
关键 词 : 市场 需求 , 学 思路 , 师 型 , 学 结合 办 双 工 中 图分 类 号 :4 G2 文献标识码 : A
进入 二 十一 世 纪 , 等 教 育进 入 了大 众 化 的 时 高 代 , 层次 的大 专 院校 和高 职学 院 相继 出现 , 各 同时社
会上也 出现 了大量 的职业培训 机构 , 这样 就使 大学生
织人 员进 行深入 的市 场调 查 , 养 目标并 不 能 完 全 培 适应 外界 电子技 术 企业 的需 要. 以 高职 学 院 现有 所 培养 方案 必须 根据 最新 的市 场 需求 系 的设 置 . 应 市场 需 求 的 适 专业 课程体 系必 须 由市 场 调 查 而 来 , 培 养方 案修 在
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湖南环境生物职业技术学院文件
湘环院字〔2018〕14号
湖南环境生物职业技术学院
2018年招生宣传工作实施方案
各处室(部、办、所)、二级学院:
根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、省委、省政府《关于加快发展现代职业教育的决定》、《湖南省现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》等文件精神,依照学院“十三五”规划,经研究决定,制定我院2018年招生宣传工作方案:
一、组织领导
为了加强领导,统筹、协调招生宣传工作,特成立招生宣传工作领导小组。
组长:左家哺
- 1 -
副组长:屈中正
成员:顾裕文周华端李常石英林仲桂
李宁清廖哲爱李安民陈盛彬胡永灵
许超赵其辉褚梅林谭绍雄曾琦斐
二、工作目标
以服务于“卓越院校”创建工作为中心,在学院党委、行政统一领导和组织下,招生就业处统筹协调,实行二级院部招生工作目标管理考核机制,通过积极主动的宣传举措,巩固生源基地关系,深入宣传我院的办学特色和综合实力,保重点、稳规模、调结构、树品牌,为我院“卓越院校”与“双一流”建设提供优质生源。
三、招生形式
1.普通三年制大专(含单招)
省厅批准招收的专业(见附件1)。
取得2018年湖南省或外省市(有投放计划的省份)高考资格的考生,均可参加全国高考并填报我院志愿进行录取;湖南省考生可参加我院单独招生考试提前录取;根据《关于做好2018年高职(高专)院校单独招生工作的通知》(湘教通〔2018〕72号)文件要求,我院2018年单独招生考试分科类命题,即分为职高对口类和普高类。
2.五年一贯制大专
出生日期在2002年1月至2004年12月之间的2018年湖南省内应届初中毕业生,可携带本人身份证、户口簿和生源地中考准考证来招生就业处现场报名,招生就业处统筹各相关部门组考,采- 2 -
取院内综合测试(具体方案另行制定)及参照各地区中考成绩两种方式,择优录取。
四、招生政策
全面贯彻落实党的十九大关于完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作的精神,围绕湖南省职业教育发展规划纲要,主动适应新常态,当好主人翁,通过建设生源基地,大力发展中高职衔接,全力以赴开拓优质生源领域。
严格执行党中央八项规定实施细则和国家招生政策,自觉遵守招生工作纪律,实行阳光廉洁招生。
1.生源基地建设
根据省厅相关文件,建立100所中高职对口升学合作学校,以培养目标、专业设置、课程建设、师资队伍建设、生源素质建设、教育过程衔接为重点签订联合办学协议,给予合作学校相应的专项费用,用于合作学校专业设置、课程建设、师资队伍建设等,并定期审查专项费用使用情况。
2.招生目标管理奖励
以党委、行政下达年度招生目标核算分地区招生量化目标,下发至各二级教学院部,由各二级教学院部具体组织招生宣传。
各二级教学院部组建招生宣传团队并签订目标责任状,对完成任务的团队给予200元/天·人补助。
⑴全院招生工作目标管理奖励
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全院按4000人计划为基数计算超额目标,超额人数≥100人给予40000元的目标管理奖励;超额人数≥150人给予60000元的目标管理奖励;超额人数≥200人给予100000元的目标管理奖励;超额人数≥250人以上120000元的目标管理奖励。
⑵其他目标奖励
给予超额完成三年制招生任务的非医卫类招生宣传团队目标管理奖励,超额人数≥5人给予3000元的目标管理奖励;超额人数≥10人给予6000元的目标管理奖励;超额人数≥15人给予8000元的目标管理奖励,超额人数≥20人给予10000元的目标管理奖励;给予三年制大专招生宣传团队三个等级奖励,其中一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,奖励额度分别为5000、3000、2000元;按照招生宣传业绩评出10名优秀个人,奖励额度为2000元/人。
对未完成任务的老师,核减相应补助,由招生就业处统计,经纪委、审计处审核后,由财务处统一发放。
各二级教学院部的招生任务完成情况作为部门综合评价、评优评先的重要依据。
3.宣传差旅标准
宣传教师和志愿者差旅费用参照学院差旅费管理办法执行,招生录取过程中自备交通工具的取消交通费用补助,按照1.8元/公里计算车船费。
各宣传组组长3-6月电话补助按200元/月结算。
五、工作措施
㈠媒介宣传
1.印制彩印大张招生简章及小张折叠式招生简章;
- 4 -
2.制作招生宣传光碟,有选择的投放电视广告;
3.在湖南省及生源集中的外省采取平面媒体广告及网络宣传,在外省市教育考试院的志愿填报指南杂志上做图文广告。
㈡招生宣传
1.宣传轮次
⑴第一轮:3月11日-23日进行高职单独招生;
单独招生宣传专业重点为非医卫类专业,地区重点为衡阳、郴州、永州、邵阳、娄底、怀化;
⑵第二轮:6月中下旬进行湖南省内高职志愿填报宣传,各二级院部选拔学生志愿者参与本院部招生宣传;招生就业处有针对性组织3-5支宣传队伍赴外省学校开展面对面的宣传工作。
2.发布招生信息
⑴与各地、市、县教育局签订招生协议,办理招生准入手续,4月份完成;
⑵在衡阳、郴州、永州、邵阳、娄底、怀化教育局招生指南上登载招生信息;
⑶校内招生宣传:利用招生就业网和微信公众号进行信息发布,校内宣传橱窗张贴招生信息资料;办公楼前摆放招生宣传板;
⑷在衡阳市各县市及郴州市、邵阳市、永州市电视台播放招生广告;
⑸选择有影响力的电视台、报刊、网站等媒介对我院办学情况和就业情况作专题报道;
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⑹加强舆情监控,重点防范各种网络贴吧对学院的负面报道。
3.队伍建设
⑴安排2个宣传片区作为各二级教学院部的责任片区,由二级教学院部牵头组建宣传队伍,并将名单报招生就业处登记备案;各二级教学院部责任片区以外的其他片区由招生就业处牵头组织,招生就业处提供历年高招宣传片区划分情况及各片区骨干名单;
⑵招生就业处统筹做好招生宣传队伍的培训,统一招生政策及宣传口径,确保每个招生老师对招生政策完全掌握,各宣传片区组长必须由院部主要领导担任,并在志愿填报期间选派学生志愿者参加招生宣传。
4.目标考核
⑴将各类型招生计划根据近二年统计数据及划分到片区,责任到组,主要对非医卫类招生工作予以目标考核。
⑵各片区计划工作量的核算根据目标生源中学数量,并作出详细宣传计划,核定天数,人数,各片区负责人在计划工作量内可自行安排宣传工作,特殊情况报请招生工作领导小组批准后予以增减。
5.其它安排
⑴做好电话咨询人员的选拔与培训,选取普通话标准、责任心强、有热心和耐心的工作人员参加电话咨询工作,对电话咨询人员进行定期或不定期的培训、指导,及时了解考生和家长咨询的情况,适时调整,统一口径,以增强针对性和准确性;
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⑵暑期现场报名及录取期间,由招生就业处、财务处、学生工作部(处)安排工作人员开展现场咨询、收缴学费、综合测试等工作。
暑期录取组考费按学院相关标准执行;
⑶8月中旬普招录取期间各招生团队负责人和二级教学院部负责人参与,通过与班主任联系争取就读意向不明的考生。
新生报到后统计未到校数据,并及时联系这些同学,把未到校名单通过我院招生老师发给生源中学老师,尽量争取学生来校报到,保持与考生沟通,努力提高新生报到率。
附件:2018年批准招生的专业(含专业方向)一览表
湖南环境生物职业技术学院
2018年3月19日
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附件:
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湖南环境生物职业技术学院党政办公室2018年3月19日印发
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