数据库课程设计实验报告
数据库原理课程设计实验报告
数据库原理课程设计实验报告摘要：本课程设计实验旨在通过实际操作，探索数据库原理的应用。
通过设计一个数据库系统，包括数据库的建立、数据的插入、查询和更新等操作，加深对数据库原理的理解和应用。
本实验报告将详细介绍数据库的设计和实现过程，并对结果进行分析和总结。
1. 引言数据库是存储和管理数据的重要工具，广泛应用于各个领域。
数据库原理课程旨在培养学生对数据库的理论和实践能力，本次实验是课程的重要组成部分。
实验中，我们将通过设计一个简单的学生信息管理系统来实践数据库的相关操作。
2. 数据库设计本次实验中，我们选择使用关系型数据库MySQL来设计和实现。
首先，我们需要定义数据库的结构，即建立表格和定义表格中的字段。
在学生信息管理系统中，我们可以设定学生表、课程表和成绩表等。
3. 数据库的建立在MySQL中，可以通过SQL语句来建立数据库和表格。
我们需要使用CREATE DATABASE语句创建数据库，并使用CREATE TABLE 语句创建表格。
在创建表格时，需要定义每个字段的数据类型、长度、约束等。
4. 数据的插入在数据库中，我们需要插入数据以供后续的查询和更新操作。
可以使用INSERT INTO语句将数据插入到表格中。
在插入数据时，需要注意数据的格式和对应的字段。
5. 数据的查询数据库的查询是数据库应用中最常见的操作之一。
可以使用SELECT语句来查询数据库中的数据。
在查询时，可以使用WHERE 子句来指定查询条件，还可以使用ORDER BY子句对结果进行排序。
6. 数据的更新数据库中的数据是动态变化的，需要及时更新。
可以使用UPDATE 语句来更新数据库中的数据。
在更新时，需要指定更新的字段和更新的条件。
7. 数据库的优化数据库的性能优化是数据库应用中的重要环节。
可以通过创建索引、优化查询语句和调整数据库参数等方式来提高数据库的性能。
在实验中，可以尝试使用EXPLAIN语句来分析查询语句的执行计划，找出潜在的性能问题。
数据库实验报告完整版
一、实验目的1. 掌握数据库的基本概念和原理；2. 熟悉数据库的创建、修改和删除操作；3. 掌握SQL语句的使用，包括数据查询、数据插入、数据更新和数据删除；4. 学会使用数据库管理系统进行数据管理。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：Visual Studio Code三、实验内容1. 创建数据库和表（1）创建数据库```sqlCREATE DATABASE testdb;```（2）选择数据库```sqlUSE testdb;```（3）创建表```sqlCREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),age INT,gender CHAR(1),class VARCHAR(50));```2. 插入数据```sqlINSERT INTO students (name, age, gender, class) VALUES ('张三', 20, '男', '计算机科学与技术');INSERT INTO students (name, age, gender, class) VALUES ('李四', 21, '女', '软件工程');INSERT INTO students (name, age, gender, class) VALUES ('王五', 22, '男', '电子信息工程');```3. 查询数据（1）查询所有学生信息```sqlSELECT FROM students;```（2）查询年龄大于20岁的学生信息```sqlSELECT FROM students WHERE age > 20;```（3）查询性别为“男”的学生信息```sqlSELECT FROM students WHERE gender = '男';```4. 更新数据```sqlUPDATE students SET age = 21 WHERE name = '张三';```5. 删除数据```sqlDELETE FROM students WHERE name = '李四';```6. 删除表```sqlDROP TABLE students;```四、实验结果与分析1. 创建数据库和表：实验过程中成功创建了名为testdb的数据库，并在该数据库下创建了students表，包含id、name、age、gender和class五个字段。
数据库课程设计实训报告
一、前言随着信息技术的飞速发展，数据库技术已成为现代信息技术的重要组成部分。
为了让学生更好地掌握数据库的基本原理和应用，提高数据库设计与开发能力，本课程设计实训旨在通过实际操作，让学生熟悉数据库的设计与实现过程，培养学生的实践能力和团队协作精神。
二、实训背景随着我国医疗行业的快速发展，医院对信息管理系统的需求日益增长。
为了提高医院管理效率和服务质量，本实训项目以医院病房计算机管理系统为背景，设计并实现一个基于数据库技术的管理系统。
三、实训目标1. 熟悉数据库的基本原理和设计方法；2. 掌握数据库设计工具的使用，如E-R图、关系模型等；3. 学会使用SQL语言进行数据库操作；4. 具备数据库应用系统的开发能力；5. 提高团队协作和沟通能力。
四、实训内容1. 需求分析通过对医院病房管理工作的调研，分析出以下需求：（1）科室信息管理：包括科室名称、科室主任、科室电话等；（2）病房信息管理：包括病房号、病房类型、床位数等；（3）医生信息管理：包括医生姓名、职称、联系电话等；（4）病人信息管理：包括病人姓名、性别、年龄、入院时间、出院时间等；（5）医疗费用管理：包括药品费用、检查费用、治疗费用等。
2. 概念结构设计根据需求分析，设计以下实体集及其属性：（1）科室（科室ID，科室名称，科室主任，科室电话）（2）病房（病房号，病房类型，床位数）（3）医生（医生ID，姓名，职称，科室ID，联系电话）（4）病人（病人ID，姓名，性别，年龄，入院时间，出院时间，病房号）（5）药品（药品ID，药品名称，规格，价格）（6）检查（检查ID，检查名称，价格）（7）治疗（治疗ID，治疗名称，价格）实体间关系如下：（1）科室与医生之间存在一对多关系；（2）病房与病人之间存在一对多关系；（3）药品、检查、治疗与病人之间存在多对多关系。
3. 逻辑结构设计将概念结构设计中的实体集转化为关系模型，并定义以下关系模式：（1）科室（科室ID，科室名称，科室主任，科室电话）（2）病房（病房号，病房类型，床位数）（3）医生（医生ID，姓名，职称，科室ID，联系电话）（4）病人（病人ID，姓名，性别，年龄，入院时间，出院时间，病房号）（5）药品（药品ID，药品名称，规格，价格）（6）检查（检查ID，检查名称，价格）（7）治疗（治疗ID，治疗名称，价格）（8）病人_药品（病人ID，药品ID）（9）病人_检查（病人ID，检查ID）（10）病人_治疗（病人ID，治疗ID）4. 物理结构设计根据逻辑结构设计，设计以下表格及其字段：（1）科室表：科室ID，科室名称，科室主任，科室电话（2）病房表：病房号，病房类型，床位数（3）医生表：医生ID，姓名，职称，科室ID，联系电话（4）病人表：病人ID，姓名，性别，年龄，入院时间，出院时间，病房号（5）药品表：药品ID，药品名称，规格，价格（6）检查表：检查ID，检查名称，价格（7）治疗表：治疗ID，治疗名称，价格（8）病人_药品表：病人ID，药品ID（9）病人_检查表：病人ID，检查ID（10）病人_治疗表：病人ID，治疗ID5. 数据库实施使用SQL语言创建以上表格，并插入一些示例数据。
数据库实验实验报告
一、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和结构。
2. 掌握数据库的创建、修改和删除操作。
3. 熟练运用SQL语言进行数据的查询、插入、更新和删除操作。
4. 了解数据库的安全性和备份与恢复。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 创建数据库2. 创建表3. 插入数据4. 查询数据5. 更新数据6. 删除数据7. 修改表结构8. 删除表9. 数据库备份与恢复四、实验步骤1. 创建数据库（1）打开MySQL Workbench，连接到本地MySQL服务器。
（2）在“查询”窗口中输入以下SQL语句创建数据库：```sqlCREATE DATABASE student;```（3）执行SQL语句，创建名为student的数据库。
2. 创建表（1）在“查询”窗口中输入以下SQL语句创建学生表：```sqlCREATE TABLE student (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));```（2）执行SQL语句，创建名为student的表。
3. 插入数据（1）在“查询”窗口中输入以下SQL语句插入数据：```sqlINSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (1, '张三', 20, '男'); INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (2, '李四', 21, '男'); INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (3, '王五', 22, '女'); ```（2）执行SQL语句，向student表中插入三条数据。
数据库实验报告(通用3篇)
数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。
同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
数据库的设计实验报告
一、实验目的1. 理解数据库设计的概念、过程和步骤。
2. 掌握数据库概念结构、逻辑结构和物理结构的设计方法。
3. 能够运用E-R图进行数据库概念结构设计。
4. 能够运用SQL语句进行数据库逻辑结构和物理结构设计。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库概念结构设计2. 数据库逻辑结构设计3. 数据库物理结构设计四、实验步骤1. 数据库概念结构设计（1）分析需求，确定实体和属性以“图书管理系统”为例，确定实体和属性如下：实体：图书、读者、借阅信息属性：- 图书：书名、作者、出版社、ISBN、出版日期、分类号、库存数量- 读者：读者编号、姓名、性别、出生日期、联系电话、邮箱、住址- 借阅信息：借阅编号、图书编号、读者编号、借阅日期、归还日期、状态（2）绘制E-R图根据实体和属性，绘制E-R图如下：```图书(书名，作者，出版社，ISBN，出版日期，分类号，库存数量)读者(读者编号，姓名，性别，出生日期，联系电话，邮箱，住址)借阅信息(借阅编号，图书编号，读者编号，借阅日期，归还日期，状态) ```2. 数据库逻辑结构设计（1）确定关系模式根据E-R图，确定关系模式如下：- 图书(书名，作者，出版社，ISBN，出版日期，分类号，库存数量)- 读者(读者编号，姓名，性别，出生日期，联系电话，邮箱，住址)- 借阅信息(借阅编号，图书编号，读者编号，借阅日期，归还日期，状态)（2）编写SQL语句创建表```sqlCREATE TABLE 图书 (书名 VARCHAR(100),作者 VARCHAR(50),出版社 VARCHAR(50),ISBN VARCHAR(20),出版日期 DATE,分类号 VARCHAR(10),库存数量 INT);CREATE TABLE 读者 (读者编号 VARCHAR(10),姓名 VARCHAR(50),性别 CHAR(1),出生日期 DATE,联系电话 VARCHAR(20),邮箱 VARCHAR(50),住址 VARCHAR(100));CREATE TABLE 借阅信息 (借阅编号 VARCHAR(10),图书编号 VARCHAR(10),读者编号 VARCHAR(10),借阅日期 DATE,归还日期 DATE,状态 VARCHAR(10));```3. 数据库物理结构设计（1）确定索引根据需求，确定索引如下：- 图书表：ISBN、分类号- 读者表：读者编号- 借阅信息表：借阅编号、图书编号、读者编号（2）编写SQL语句创建索引```sqlCREATE INDEX idx_isbn ON 图书(ISBN);CREATE INDEX idx_分类号 ON 图书(分类号);CREATE INDEX idx_读者编号 ON 读者(读者编号);CREATE INDEX idx_借阅编号 ON 借阅信息(借阅编号);CREATE INDEX idx_图书编号 ON 借阅信息(图书编号);CREATE INDEX idx_读者编号 ON 借阅信息(读者编号);```五、实验结果与分析1. 通过实验，掌握了数据库设计的概念、过程和步骤。
数据库课程设计实验报告
数据库课程设计·学生成绩管理系统一﹑系统定义......................................二﹑需求分析......................................（一）系统综合需求（二）功能需求（三）数据需求1.数据流图：2.数据字典三﹑系统设计......................................（一）逻辑结构设计（二）概念结构设计E-R图：四﹑详细设计.......................................（一）开发平台及工具（二）数据库分析五﹑源程序清单..................................... 六﹑设计心得.......................................一﹑系统定义：随着学校向全国及至世界范围的持续扩张，学生人数的增加，对于学生的信息管理也越来越复杂，要求也越来越高，因此需要一个全面、详细的信息管理系统，以便完成对学生信息的管理。
无纸化的环境是技术时代的一个梦想，也是许多学校和公司越来越意识到的一个真实世界。
以前是由学生档案和公告栏来提供各种信息及通告新的变化，而现在这个繁杂的工作已被网站和内部计算机网络所取代。
使得学生信息的管理更方便、安全。
根据调查得知，现在广大学生进行信息提交的主要方式是基于文件、表格等纸介质的手工处理，学生信息管理部门信息处理工作量大，容易出错，且管理方面因人而异。
然而学校网上学生信息管理系统应该覆盖各个所需功能，使各级管理人员和广大教职工在信息系统的辅助下进行工作，提高管理的整体水平。
使得学生信息管理更方便。
学生成绩管理系统就应运而生了。
二﹑需求分析：（一）该学生成绩管理系统，实现简单的密码修改、成绩查询、课程查询、学生查询等操作，并能实现简单的数据统计。
此系统主要完成用户密码登录、用户密码的修改、成绩查询、课程查询、学生查询、具体成绩查询等基本功能。
数据库课程设计实习报告
数据库课程设计实习报告一、实习目的与意义本次数据库课程设计实习旨在加深我对数据库理论知识的理解，通过实际操作掌握数据库管理系统的基本操作技术，提高我运用数据库技术解决实际问题的能力。
在实习过程中，我使用了具体的DBMS（MySQL），并掌握了数据库前端开发工具（如Java）的使用，进一步提升了我的数据库技术水平。
二、实习内容与过程1. 实习平台与工具本次实习使用的数据库为MySQL，页面及朱语句为Java，开发工具为Eclipse。
2. 实习内容（1）数据库设计：根据需求分析，设计教务管理系统的数据库表结构，包括教师、学生、班级、系、课程等实体。
（2）数据库操作：利用Java实现对数据库的增删改查操作，包括连接数据库、编写SQL语句、处理查询结果等。
（3）前端界面设计：使用Java编写教务管理系统的用户界面，实现对数据库的交互操作。
（4）安全性测试：对数据库进行安全性测试，确保数据的安全性。
（5）功能测试与优化：对教务管理系统进行功能测试，发现问题并进行优化。
三、实习成果与收获1. 掌握了MySQL数据库的基本操作，包括创建数据库、表、插入数据、查询数据等。
2. 学会了使用Java编写数据库操作代码，实现了对数据库的增删改查操作。
3. 熟悉了教务管理系统的数据库设计，了解了各实体之间的关系。
4. 提高了运用数据库技术解决实际问题的能力，培养了团队协作和编程调试能力。
5. 深入理解了数据库理论知识的实际应用，为今后从事数据库相关领域的工作奠定了基础。
四、实习总结通过本次数据库课程设计实习，我对数据库理论知识有了更深刻的理解，掌握了数据库管理系统的实际操作技术，提高了运用数据库技术解决实际问题的能力。
同时，我也认识到数据库技术在软件开发中的重要性，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
在实习过程中，我学会了与团队成员沟通协作，锻炼了编程调试能力，培养了面对挑战解决问题的信心。
总之，本次实习对我来说是一次宝贵的学习和锻炼机会，使我受益匪浅。
数据库课程设计实习报告
随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业的应用越来越广泛。
为了提高自身的实践能力，我参加了数据库课程设计实习。
通过本次实习，我对数据库理论知识和实际应用有了更深入的了解。
二、实习目标1. 理解数据库的基本概念、原理和设计方法；2. 掌握SQL语言的使用，能够进行数据库的创建、查询、修改和删除等操作；3. 学会使用数据库设计工具进行数据库设计；4. 通过实际项目，提高数据库应用开发能力。
三、实习内容1. 数据库设计（1）需求分析：针对所设计的系统，分析用户需求，确定系统功能模块。
（2）概念结构设计：根据需求分析，使用E-R图描述实体、实体属性和实体间的关系。
（3）逻辑结构设计：将概念结构设计转换为关系模型，定义关系模式。
（4）物理结构设计：选择合适的存储结构，优化查询性能。
2. 数据库实现（1）使用数据库设计工具（如MySQL Workbench）创建数据库。
（2）编写SQL语句，创建表、视图、索引等数据库对象。
（3）编写存储过程和触发器，实现业务逻辑。
3. 系统实现（1）使用Java编程语言，实现前端界面。
（2）使用JDBC连接数据库，实现数据操作。
（3）编写测试用例，验证系统功能。
1. 提高了数据库理论知识水平，对数据库的基本概念、原理和设计方法有了更深入的理解。
2. 掌握了SQL语言的使用，能够进行数据库的创建、查询、修改和删除等操作。
3. 学会了使用数据库设计工具进行数据库设计，提高了数据库设计能力。
4. 提高了数据库应用开发能力，能够独立完成数据库应用系统的设计与开发。
五、实习体会1. 数据库设计是数据库应用开发的基础，要重视数据库设计。
2. 数据库应用开发需要掌握多种技能，如编程语言、数据库设计工具等。
3. 数据库应用开发要注重性能优化，提高系统响应速度。
4. 数据库应用开发要遵循安全原则，保护用户数据安全。
通过本次数据库课程设计实习，我不仅提高了自己的实践能力，还对数据库技术有了更深入的了解。
数据库实验报告_广工
实验题目：数据库设计与实现实验时间：2023年X月X日实验地点：广东工业大学计算机学院实验室实验指导老师：XXX一、实验目的1. 理解数据库的基本概念和原理。
2. 掌握数据库的设计方法，包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计。
3. 学会使用数据库管理系统（DBMS）进行数据库的创建、查询、更新和删除等操作。
4. 提高数据库应用能力，为后续课程学习和实际工作打下基础。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 需求分析本实验以学生信息管理系统为例，分析并确定系统所需的功能模块和数据表。
功能模块：（1）学生信息管理：包括学生信息的增加、修改、删除和查询。
（2）课程信息管理：包括课程信息的增加、修改、删除和查询。
（3）成绩信息管理：包括成绩信息的增加、修改、删除和查询。
数据表：（1）学生信息表（Student）：包含学号、姓名、性别、出生日期、专业、班级等字段。
（2）课程信息表（Course）：包含课程编号、课程名称、学分、授课教师等字段。
（3）成绩信息表（Score）：包含学号、课程编号、成绩等字段。
2. 概念结构设计根据需求分析，使用E-R图进行概念结构设计。
E-R图如下：（1）学生信息表（Student）：包含学号（主键）、姓名、性别、出生日期、专业、班级等字段。
（2）课程信息表（Course）：包含课程编号（主键）、课程名称、学分、授课教师等字段。
（3）成绩信息表（Score）：包含学号（外键）、课程编号（外键）、成绩等字段。
3. 逻辑结构设计根据概念结构设计，使用SQL语句进行逻辑结构设计。
以下是创建数据表的SQL语句：```sqlCREATE TABLE Student (student_id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),gender CHAR(1),birth_date DATE,major VARCHAR(50),class VARCHAR(50));CREATE TABLE Course (course_id INT PRIMARY KEY,course_name VARCHAR(50),credit INT,teacher VARCHAR(50));CREATE TABLE Score (student_id INT,course_id INT,score DECIMAL(5,2),FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES Student(student_id),FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES Course(course_id));```4. 物理结构设计根据逻辑结构设计，使用MySQL Workbench进行物理结构设计。
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I
《数据库系统概论》课程设计实验报告书
目录
安徽工业大学计算机学院
1 绪 论............................................................................................................................................................2 1.1 概述................................................................................................................................................... 2 1.1.1 问题的提出........................................................................................................................... 2 1.1.2 本课题的意义....................................................................................................................... 2 1.2 开发环境与工具介绍....................................................................................................................... 2 1.2.1 简介........................................................................................................................ 2
《数据库系统概论》课程设计 实验报告书
安徽工业大学计算机学院
姓名 专业 班级 学号 指导教师
XXX 软件工程
092 班 XXX
申元霞
分数 2011 年 12 月 5 日
《数据库系统概论》课程设计实验报告书
安徽工业大学计算机学院
摘要
高校科研是高校面临的一项重要任务，科研管理内容也比较复杂，科研涉及的内容极广泛、面 临项目、资金和人员的管理。我国高校科研主要是以文字档案的形式来对其信息进行管理。这种人 工的管理方式不仅效率低下、出错率高，并且保密措施也不够严格。往往随着时间的推移、信息量 的增大，使得其在进行分类添加或修改的时候难度不断增大，极大的阻碍了科研信息的更新和科研 进程的发展。另外如果出现档案保管不妥导致丢失等问题，其对整个科研进程的危害将是毁灭性的。 因此制作一个通用的高校科研管理系统是十分重要的和必要的。本课程设计采用的是 C#制作一个科 研管理系统。在本案例的制作中，涉及到菜单的制作方法以及菜单在新的主界面中（不是由向导生 成的主对话框）的过程代码的编制方法，还涉及到系统多文档界面的制作。 关键字：科研管理系统、科研信息管理、数据库操作、可视化编程。
4 系统说明......................................................................................................................................................22 4.1 开发环境.............................................................................................................. 22 4.2 系统安装、配置与发布应用程序的步骤.....................................................................................22
2 系统需求分析与设计................................................................................................................................... 3 2.1 用户需求分析................................................................................................................................... 3 2.1.1 用户需求............................................................................................................................... 3 2.1.2 系统功能需求....................................................................................................................... 3 2.1.3 系统性能需求....................................................................................................................... 3 2.1.4 数据分析............................................................................................................................... 4 2.2 功能模块图及分模块功能描述....................................................................................................... 5 2.2.1 系统的功能模块图............................................................................................................... 5 2.2.2 系统功能模块简介............................................................................................................... 5 2.3 数据库设计....................................................................................................................................... 5 2.3.1 系统 E-R 图........................................................................................................................... 5 2.3.2 数据库逻辑结构设计........................................................................................................... 9
3 系统实施......................................................................................................................................................10 3.1 建立数据库..................................................................................................................................... 10 3.2 数据库连接......................................................................................................................................11 3.3 主要模块实施................................................................................................................................. 12 3.3.1 登录模块的开发................................................................................................................. 12 3.3.2 注册模块的开发................................................................................................................. 13 3.3.3 主系统模块的开发............................................................................................................. 14 3.3.4 密码修改模块的开发......................................................................................................... 15 3.3.5 职称信息管理模块的开发................................................................................................. 16 3.3.6 科研信息管理模块的开发................................................................................................. 17 3.3.7 开发模块总览..................................................................................................................... 18 3.4 系统测试......................................................................................................................................... 20 3.4.1 软件测试的对象................................................................................................................. 20 3.4.2 软件测试的结果................................................................................................................. 21