2011年度考核工作日程表【模板】

考核计划与时间表

降级风险
02
连续表现不佳的员工可能面临职位降级的风险，降低职业发展
通道。
职业规划
03
通过晋升与降级机制，帮助员工明确职业规划方向，引导员工
向更高层次发展。
培训与发展
培训需求分析
根据考核结果分析员工的培训需求，针对员工的不足之处进行培训提升。
培训计划制定
根据员工的绩效表现和职业发展需求，制定个性化的培训计划。
详细描述
02
每个季度进行一次考核，主要评估员工在过去三个月的工作表现，包括工作成果、团队合作
、工作质量等方面的表现。
考核结果
04
考核结果将作为员工绩效工资和晋升的重要依据，同时也可以为员工的培训和发展提供参考
。
年度考核
总结词
年度考核是对员工工作表现进行全面评估的重要方式，有助于提高员工的工作积极性和绩效
提升员工能力
2
通过考核发现员工的不足之处，提供有针对性的培训和指导
，促进员工个人能力的提升。
优化组织管理
通过考核发现组织管理存在的问题，及时调整管理策略和方法，提高组织整体运行效率。
考核原则
公平公正
考核标准应客观、明确，考核过程应公开、透明，确保考核结果
的公正性和公平性。
全面评价
考核应全面评价员工的工作表现，包括工作成果、工作态度、团队合作等方面，避免片面评价。
考核结果作为薪酬调整的重要依据，根据员工的绩效表现和岗位
价值进行相应的薪酬调整。
涨薪与降薪
表现优秀的员工可以获得薪酬提升，表现不佳的员工可能需要面
临薪酬降低的风险。
激励与惩罚
通过薪酬调整，激励员工继续努力提升绩效，同时对不符合要求

信息工程学院2014～2015学年考核工作日程【模板】

6.24前
全体教师
考核表纸质版签名后交办公室。奖励申报表由所在部门负责人审核签字后交办公室。
3
公布教师完成教学科研任务等情况，并修正数据。
6.24日前公布；7.1日前修正完毕
办公室核对数据、主管院长审批。
渠道：数字化平台个人邮箱/学院大楼公告栏。
科研数据应在科研处规定时间内完成修正。
4
双肩挑教师
双肩挑教师填报《履行管理职责情况报告》，电子版发送至<013417>，由办公室汇总发送至各位老师数字平台邮箱。
信息工程学院2014～2015学年考核工作日程
序号
对象
工作事项及要求
时间
节点
责任主体
说明
1
全体职工
布置考核工作、明确要求，
公布考核工作日程。
6.12
院党政联席会
通过学院网站-院务公开栏/院大楼公告栏公布。考核表电子版通过邮件发送给老师。如需要纸质版可到学院办公室领取。
2
教师
填报《教师考核登记表》及《教师奖励申报表》
党委书记
办公室主任
电子版形式向本人反馈结果；以文件形式并通过院务公开栏目公布优秀教职工名单。
11
召开表彰奖励大会
另定
全体职工
信息工程学院
2015年6月10日
验室人员
管理人员、交办公室。
6.24前
部门负责人主持工作交流，分管领导参加。
考核对象在汇报交流的基础上，由本部门职工测评打分，负责人汇总（本人回避）并交学院。
7
由主管领导和相关服务对象进行考评和测评
7.1前
院负责人
服务对象
相关工作人员根据要求发放表格并汇总考评、测评情况。
8

河北省2011年素质提高培训项目考核表和学习日程安排表

16
小学美术
中小学美术“设计•应用”的教学设计研究（小学版）
17
现代信息技术在中小学美术教学中的运用（小学版）
18
中小学生美术创作媒材的开发与利用研究（小学版）
19
小学思品
教学设计可以如此精彩——小学“品生”与“品社”课的个性化教学设计
20
教给学生点金术——小学“品生”与“品社”课的学法指导
21
合作学习需要技巧——小学“品生”.“品社”课中合作技巧的培养
例如：实际学习了20小时，此项得分=(20/24) × 40=33.3分
40%
作业
设定至少提交作业次数3次（每门课程各一次）；
作业评分等级：优秀100，良好80，合格60，不合格40）
若作业次数达不到3次的，该项成绩为0分；
若作业次数达到3次及以上，则实际分数=所有作业成绩的平均分×权重；
例如：3次作业的评分分别是优秀、良好和合格，则此项最后的得分=（100+80+60）/3×20%=16分（作业请勿抄袭或者从网上下载，如有发现一律以不及格处理）
提交工作案例/教学设计与反思
第十三、十四周
9月26日—10月9日
提交第10、11篇学习日志
第十五、六周
10月10日—10月23日
提交第12篇学习日志
参加继教网组织的学科专家视频答疑活动（所有学科的答疑周期为10月中旬至12月中旬,具体时间待定）
提交学习总结
第十七周
10月24日—10月31日
补齐前面未完成的任务
学习课程3
做第1个作业
提交第5篇学习日志
第七、八周
8月15日—8月28日
补学未达到8小时的课程
做第2、3个作业

2011年度专业技术人员资格考试工作计划表

2011年度专业技术人员资格考试工作计划表中华人民共和国国土资源部令第40号《土地登记办法》已经2007年11月28日国土资源部第5次部务会议审议通过，现予公布，自2008年2月1日起施行。

部长徐绍史二○○七年十二月三十日土地登记办法第一章总则第一条为规范土地登记行为，保护土地权利人的合法权益，根据《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》和《中华人民共和国土地管理法实施条例》，制定本办法。

第二条本办法所称土地登记，是指将国有土地使用权、集体土地所有权、集体土地使用权和土地抵押权、地役权以及依照法律法规规定需要登记的其他土地权利记载于土地登记簿公示的行为。

前款规定的国有土地使用权，包括国有建设用地使用权和国有农用地使用权；集体土地使用权，包括集体建设用地使用权、宅基地使用权和集体农用地使用权（不含土地承包经营权）。

第三条土地登记实行属地登记原则。

申请人应当依照本办法向土地所在地的县级以上人民政府国土资源行政主管部门提出土地登记申请，依法报县级以上人民政府登记造册，核发土地权利证书。

但土地抵押权、地役权由县级以上人民政府国土资源行政主管部门登记，核发土地他项权利证明书。

跨县级行政区域使用的土地，应当报土地所跨区域各县级以上人民政府分别办理土地登记。

在京中央国家机关使用的土地，按照《在京中央国家机关用地土地登记办法》的规定执行。

第四条国家实行土地登记人员持证上岗制度。

从事土地权属审核和登记审查的工作人员，应当取得国务院国土资源行政主管部门颁发的土地登记上岗证书。

第二章一般规定第五条土地以宗地为单位进行登记。

宗地是指土地权属界线封闭的地块或者空间。

第六条土地登记应当依照申请进行，但法律、法规和本办法另有规定的除外。

第七条土地登记应当由当事人共同申请，但有下列情形之一的，可以单方申请：（一）土地总登记；（二）国有土地使用权、集体土地所有权、集体土地使用权的初始登记；（三）因继承或者遗赠取得土地权利的登记；（四）因人民政府已经发生法律效力的土地权属争议处理决定而取得土地权利的登记；（五）因人民法院、仲裁机构已经发生法律效力的法律文书而取得土地权利的登记；（六）更正登记或者异议登记；（七）名称、地址或者用途变更登记；（八）土地权利证书的补发或者换发；（九）其他依照规定可以由当事人单方申请的情形。