新教师工作总结及个人感悟
新教师工作感悟及心得体会(精选8篇)
新教师工作感悟及心得体会(精选8篇)新教师工作感悟及心得体会篇1转眼间四个多月的时间已经过去了，作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我在教学和教法方面成长、进步、收获了不少。
通过四个多月的学习我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。
这四个月里对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的工作。
先说说自己，体会到了做一个老师真的不容易。
我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。
一、听课学校领导为我们考虑的非常周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。
对于我们新教师来说，听课时需要关注两个方面：1、关注教师的教。
我们新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生，所以首要的目的是要看指导教师怎样教。
要应该注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。
2.关注学生的学。
注意怎么引导学生自主学习，课堂上怎么创设各种条件让学生充分展示自己，尽量激发学生的主观能动性，让他们积极参与、主动地学习。
二、学习在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点：1、我要多学习，多请教。
作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的学习方法，我应该不断改进自己的缺点。
我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2、我要认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。
在备课时我会认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。
力求要吃透教材，找准重点难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
在课堂上，我应该努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
要学习跟指导老师及时批改、讲评作业，对有进步的学生及时给予鼓励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。
新任教老师工作总结5篇
新任教老师工作总结5篇篇1一、背景作为新加入教育行列的教师，我在本学期承担了重要的教学任务。
面对新的挑战和机遇，我始终秉持敬业、协作、创新、责任的心态，致力于为学生提供优质的教育服务。
以下是本学期教学工作的全面总结。
二、教学工作计划与执行1. 课程设置与计划：本学期伊始，我针对所带班级的特点，制定了科学、合理的教学计划。
课程设置注重培养学生的综合素质，同时兼顾个性发展，确保课程内容的丰富性和多样性。
2. 教学方法创新：在教学方法上，我注重传统与现代相结合，采用启发式、讨论式等多种教学方法，激发学生主动学习、思考的兴趣。
3. 课堂管理：课堂上，我注重营造良好的学习氛围，建立起严格的课堂纪律，确保教学质量。
同时，关注学生的学习进展，及时给予指导和帮助。
4. 课后辅导与反馈：课后，我积极为学生开展辅导工作，解答疑难问题，并通过作业、测试等方式了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
三、教育教学成果1. 学生成绩提升：通过本学期的努力，班级整体成绩得到显著提升，特别是在核心课程的教学上，学生的掌握程度和应用能力有了明显的提高。
2. 学生综合素质增强：除了学术成绩，我还注重培养学生的团队协作、沟通能力等综合素质，通过多种活动，增强学生的实践能力和创新意识。
3. 教学评价与反馈：通过家长、同事及学校的综合评价，我对自己的教学有了更深刻的认识。
正面的评价使我更加自信，同时也让我认识到仍需改进的地方。
四、教师自我成长与反思1. 专业知识学习：作为新教师，我深知自身专业知识的重要性。
本学期，我积极参加各类教育培训，不断提升自己的专业素养。
2. 教学技能提升：我通过学习现代教学手段和技术，不断提升自己的教学技能，努力为学生提供更加生动、高效的教学体验。
3. 教育教学研究：我积极参与学校的教育教学研究，与同事们共同探索更有效的教学方法，不断提升自己的教育教学水平。
4. 反思与总结：每完成一个阶段的教学工作，我都会进行深入的反思与总结，分析教学中的得失，为下一阶段的教学做好充分准备。
新入职教师工作总结报告（精选6篇）
新入职教师工作总结报告（精选6篇）新入职教师报告篇1转眼间我进入学校工作已经一年了。
回首这一年来的工作，虽紧张忙碌，但收获却是丰厚的。
首先，我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
(一)政治思想方面作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求。
“思想有多远，就能走多远” 。
因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。
同时，积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。
并且在这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
(二)教育教学方面在教学工作总结上，我努力钻研教材，写，认真备课等。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从教育的角度看，生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。
然而由于各种原因，目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。
生物课在中小学课程中，依然处于弱势地位。
认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。
理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。
遵循着这一教育理念，我一直在努力着。
在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。
新教师个人总结心得5篇
新教师个人总结心得5篇第1篇示例：教学工作需要教师具备一定的知识和教育技能。
在过去的一段时间里，我不断努力学习专业知识，提高自己的教育水平。
我认真研读教育教学的相关书籍，在课余时间经常参加学校和市教育局组织的各类教师培训和进修课程，不断提高自己的专业素养。
我也注重实践经验的积累，积极参与校内外的教研活动，与同行们进行交流和互动，共同探讨教学中的难点和问题，探索更加适合学生的教学方法和手段。
我也认真对待与家长的沟通和合作。
家庭是学生成长道路上的重要支持力量，我与家长保持密切的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和存在的问题，积极寻求和家长的沟通和配合，使学生能够在家庭与学校之间得到更好的教育资源和环境。
在教育工作中，我深知自己的工作还存在着很多不足和问题，还需要不断地学习和改进。
我会继续努力钻研教育理论和方法，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展奉献更多的心血和汗水。
教师是伟大的职业，我深深热爱我的教育事业，并且将不断努力，锲而不舍地去砥砺前行，提高自己的综合素质，做一个优秀的新教师。
希望自己的教育之路上会越走越宽广、越走越扎实。
我诚挚地感谢领导和同事们对我的关心和帮助，感谢学生和家长们对我的信任和支持，愿我们一同携手努力，共同书写教育事业的灿烂篇章。
第2篇示例：我深刻地体会到了教师的责任和使命。
教师不仅仅是知识的传授者，更是学生人生道路上的引路人。
在我的教学中，我始终把学生的成长和发展放在首位，努力培养他们的独立思考能力和创新精神。
我努力为他们树立榜样，做好教书育人的工作，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
在我的教学生涯中，我发现学生们在我的引导和帮助下逐渐成长为自信、乐观、有爱心的人，这种成就感让我觉得无比幸福和自豪。
在这段时间的教学中，我也遇到了很多困难和挑战。
有时候学生们的学习状态不佳，严重影响了教学的进度和效果。
有时候班级管理不善，导致了学生纪律问题的突出。
还有时候，我自己也会因为各种原因而感到焦虑和疲惫。
2024年简短新老师心得体会总结（5篇）
2024年简短新老师心得体会总结时光荏苒，一个月的时间已悄然流逝。
在此期间，作为新任教师，我得益于各位教师的悉心指导和领导的坚定支持，得以迅速成长和进步，收获颇丰。
通过这段时间的学习，我积累了丰富的知识，同时也更加深刻地意识到了自身的不足。
对于自己的工作表现，我既有满意的方面，也有需要改进的地方，但我深知，唯有脚踏实地地工作，诚实地做人，才是我应有的态度。
1. 关注教学方法：作为新教师，我们的角色不同于学生，听课的重心在于如何将所学传授给学生。
因此，首要任务是观察指导教师的教学方式，关注课程结构、难点的处理、板书及教学媒体的运用，以及课堂氛围的营造。
2. 关注学生学习：面对新的生活、责任和角色，我曾感到些许不安。
教师们的鼓励使我明白，我们需要以理性的视角去理解社会，理解教师的角色，摒弃过于感性或浪漫的生活态度，努力成为适应新知识、新问题、新环境的教师。
3. 认真备课，提升教学质量：我将深入研究教材和教学参考书，谦逊地向同行学习，寻求教学的重难点。
备课时，我会充分考虑教材和学生的实际情况，确保教学目标的明确。
在课堂上，我将努力激发学生的学习热情，使每个人都能积极参与。
我会及时批改作业，给予进步的学生鼓励，做好课后辅导，确保学生的学习成效。
我认识到，站上讲台并非难事，但要站稳讲台则需要不断的努力。
通过听其他教师的课，我发现自己在备课中存在许多不足，这使我更加坚定地投入备课工作中，确保教学的针对性和有效性。
为了更好地适应教师的角色，我将持续学习，充实自我，以先进的教育理论为指导，提升教育教学能力。
我将利用网络资源，学习优秀的教案和课件，以提高我的教学水平。
为了实现这一目标，我为自己设定了以下发展方向：1. 在教育理念上，深入理解新课标，更新观念，与时代同步。
2. 在专业技能上，巩固基础，争取在两年内提升个人教学水平至新的高度。
3. 持续学习，不仅从书籍中汲取知识，更向有经验的教师学习，提升理论素养，同时参与课题研究。
新教师试用期个人总结（5篇）
新教师试用期个人总结转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。
一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
以下是我对一年工作的总结：一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是，我也坚信“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。
我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
新教师个人工作分析总结范本(6篇)
新教师个人工作分析总结范本忙忙碌碌一学期转眼即逝，暮然回首我们感到疲惫而充满喜悦，一学期喜悦和收获着令人欣慰，反思本学期失误和教训，深刻总结并继续发扬成功经验，脚踏实地，追求卓越。
为下一学期的教学工作奠定基础。
一、思想学习方面这一学期来，我始终如一地热爱祖国，____领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组始终如一的为教育教学工作奉献自己的青春。
二、业务学习方面作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我注重开拓视野，阅读专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力提高自己的业务素质水平。
三、教学工作方面一学期来，我全面____教育方针，以新课程理念为指导，以课堂教学为阵地，围绕新课标，整合教材，根据学科特点学生特征，全面实施素质教育。
在工作中坚持改革创新，向____分钟要效益。
教学工作中我注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前定目标，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注。
走出教案，以学生为中心，创设情景，积极引导，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
课后及时反思。
记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
英语教学学生阅读能力大大提高，词汇积累增多，作文水平明显提高。
当然我们在工作中也难免有失误。
如，对作业的批改不到位，批得多改的少，没有及时纠正错误等，新学期我一定及时改正，使我的教学工作更加完美。
新学期即将开始，工作中扬长避短，保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。
新教师的工作总结与反思6篇
新教师的工作总结与反思6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!新教师的工作总结与反思6篇工作总结可以帮助我们更好地应对工作中的压力和挑战，通过工作总结能够更好地认识自己的工作风格和工作方式，提高工作效率和质量，以下是本店铺精心为您推荐的新教师的工作总结与反思6篇，供大家参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新教师个人成长感悟
二〇一二年七月二十三日
新教师个人成长感悟
终于考上了，很兴奋我是一名人民教师了。
从考上到现在已经工作一学期，回首望去，感慨良多。
在这一学期里，作为一名新教师，接触了很多新东西，遇到了很多新问题，学到了很多新知识，既有开心，又有懊恼，既有经验，也有教训。
借此机会从四个方面来谈谈作为一名新教师的个人成长感悟。
一、师德修养，不容忽视
从小学开始我就立志要做一名人民教师，所以理所当然大学选择了就读师范院校。
每日听着名师硕儒的谆谆教诲，看着“学高为师，身正为范”的标语，耳濡目染，潜移默化。
从当初对教师职业的神圣感和崇拜感转变成对教师职业的
认知感和责任感。
“教师是人类灵魂的工程师”，小时候听到这句话的时候总是怀疑教师真的这么伟大吗？现在我认为教师就是如此的伟大。
教师不仅是人类灵魂的工程师，传道授业解惑者，教师是戒尺,教师是风向标,教师的教育是学生以后的茁壮成长,成人成材的关键.教师是舵手,在人生的启船上,双手紧握的不仅仅是自己,更是为了学生指路导航。
走上教师工作岗位，更加坚定教师必须具备良好的师德修养，才能真正塑造人类灵魂，正确的为学生指引人生的方向。
因此我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用科学发展观来武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导，心心交流，少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点理解；少一点随意，多一点认真；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、知识源泉，不断补给
欲给学生一滴水，教师必须要先有一桶水。
尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。
我明
白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质培养，知识专业技能的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
工作之余，我潜心研究儿童智力学和儿童心理学。
好多教师根本不去研究儿童的智力和心理，其实教师的好多教学方法和方式对儿童智力的发育有着举足轻重的地位。
好的教学方法可以快速的促进儿童智力的发育。
只有了解了儿童的心理，才能正确去看待每个学生的一言一行，才能有更深刻的认识。
教师补给自己要懂得选择合适的方法，补给学生也要有合适的方法。
三、教书育人，齐头并进
教学中我始终坚持精心备课，备教材、备自己、备学生。
坚持导课新颖,有新意,不抛开课本,但又不拘泥课本,坚持启发式教学,精心设计课堂,结尾时不拖泥带水,课堂上紧扣主题,引用材料要在教学目的中体现,引渡学生自主发现问题,分析问题,解决问题,注意过滤语言的流畅以及问题的提问形势的应用和深入,努力做到教学观念新,材料选择精,语言适到好外,课堂设计巧,环环相扣,课堂气氛活,课堂师生关系融洽,能联
系课本,联系到生活,能用学过的知识解决生活中的实际问题。
课堂上激发学生的兴趣，兴趣是最好的老师。
根据学科的特点，对于数学教学来说，要提高学生的参与积极性，把学生学习变“被动”为“主动”、变“强迫”为“自愿”。
数学教科书的内容新颖丰富，把知识点都融入到有趣的情境中，在讲课过程中要注意教学方式的多样化，可引起学生的新鲜和好奇，使学生获得精神和思维的满足而产生学习的兴趣。
特别是教学方式的新颖化和多样化，最能吸引学生的兴趣。
要求学生在掌握基本理论知识的基础上，突出技能训练。
对于美术教学来说，要提高学生的参与积极性，要努力保持一种轻松、自由的思维方式，上课内容有一种有意与无意地都会吸引学生到课堂中来，并且有一种凝聚到课堂中的无形的力量，让学生在作画中融入自己的真情实感。
无论是数学教学还是美术教学都使学生把学习当成一种乐趣，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”。
育人就是育人心灵，让学生认识到真善美，能有一颗感恩善良的心。
我始终坚持学生心灵中必须拥有真善美。
所谓“贻人玫瑰，手留余香”，爱与被爱，布施，奉献等都是一种美德，都是真善美的一种体现。
而我们的学生，现在还缺少这个方面的教育。
为了不被老师批评，做错事情不承认。
为了不上课，寻找理由请假，批准后洋洋得意，以骗取了老师的信任为一大快事。
为了不愿意动脑筋，抄袭别的同学的
作业。
缺少真善美中的真。
同学摔倒受伤时，事无关己的走过。
坐公共汽车时，我们的学生理所应当地牢靠地坐在座位上，无视旁边摇摇欲坠的老弱妇孺，并且心照不宣的看着自己父母站在身旁，未曾想过父母也很辛苦。
缺少真善美中的善。
盲目地崇拜非主流，穿着奇装异服，带着耳环耳钉，喜欢美女帅哥的图片，喜欢网络游戏，以为是个性，其实是在跟风之中迷失了自己对美的理解。
缺少真善美中的美。
真善美看似很遥远，其实我们触手可及。
不必去努力寻找，只要你用心去留意，用心去培养，从身边小事做起，相信我的每个学生都能拥有真善美的心灵。
四、不断反思，创新未来
在教师的这个入门阶段，我们每天都要不断反思，才能不断改进，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。
反思学生：学生是整个教育教学活动的主体，他们有自己的创造性思维。
要反思学生上课的精神面貌，要反思各类学生在课堂上的表现，要反思学生的作业态度，反思学生各种不正常的情绪等等。
若不是进行经常性地反思，就会忽略学生的个性差异，做不到因材施教。
反思教学方法：教学的目的就是要让学生学会学习，在学习知识的过程中同时掌握学习方法，关键是教师要会教。
教学方法是影响教师教育教学活动的一个重要因素。
教学方法没有固定的模式，教师要大胆的采取新颖的多样化的教学方法，在探索和反思
完善中不断进步。
反思教学内容：按新课程标准要求，我们在教学过程中要达到三个层次的目标——知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。
对学生的可持续发展来说，能力、方法、情感态度与价值观，其适用性更广、更持久。
所以，情感、方法、态度、价值观必须有机地融入到课堂教学内容中去，并有意识地贯穿于教学过程中，成为教学过程的灵魂。
反思教师自己：只有具有不断反思能力的教师，才能培养有创新能力的学生。
一个成功的教师，总是善于在自己的教育教学中发现问题，解决问题并将这些问题作为分析和反思的对象，在这种不断反思中获得发展。
借助反思，教师重新审视自己教学行为，并积极寻找新思路和策略来解决所面临的教学问题。
总之，教师想要在复杂、发展变化的教育实践中应付自如，不但要具有渊博精深的专业基础知识，还要对整个教育教学过程进行不断的反思。
反思应该成为教师职业的基本生活方式，这是教师教学能力不断提高和可持续发展的永久动力。
有了教学反思，教师的生命活力将得到无限释放。
我的教师职业生涯才刚刚开始，新课标的颁布，新教育的实施，都要求老师有适应新事物的能力。
我不能懈怠自己，要不断学习，不断创新，不断进步，未来有很多挑战在迎接我。
所以我要不断的武装自己，充实自己，发展自己，让自
己成为新时代的合格教师，教育的中坚力量。
我甘心做一支蜡烛，燃烧我自己，为我的学生们照亮人生之路。