走进六年级作文600字
【六年级】飘满花香的校园 写事的作文600字

【六年级】飘满花香的校园写事的作文600字飘满花香的校园春天来了,校园里的一切都焕发出勃勃生机。
每天早晨,当我走进学校时,总能闻到一股清新的花香,那是因为我们学校四季如春,到处都是鲜花。
这种花香总是让我感到心旷神怡,仿佛置身于花的海洋中一般。
校园里到处都是花园,有玫瑰花园、牡丹花园、桃花园……每一种花都开得如此绚丽多彩,让人目不暇接。
玫瑰花红艳艳的,散发着诱人的芳香,令人不由得多看上几眼。
牡丹花花瓣厚实,色彩艳丽,仿佛一幅幅神奇的油画。
桃花绽放在枝头,粉红的花瓣柔美动人,给人一种清新的感觉。
每一种花都有着各自的特点,散发着迷人的芬芳。
在飘满花香的校园里,有一位叫做李老师的植物爱好者,她痴迷植物多年,将自己的爱好融入到校园的每一个角落。
每一张绿叶上都能看到她的身影,她的呵护让这片校园得以茁壮成长。
每当我路过树木下面,都能闻到清新的植物的味道,这种清新的味道总能够让人的心情变得愉悦。
每逢校园一角有草本花卉开花之时,李老师总会在校园靠近花圃的地方放一些凳子供同学们靠近花圃坐着休息,欣赏开花的花朵,感受花儿的美丽。
坐在花园旁的凳子上,细细地品味这些花花草草,真是一种享受。
这种花香总能够让人的心境变得无比宁静。
校园里飘满花香,那么我们的心情总是愉快的。
每天放学后,我总喜欢到花园里去闻闻这些鲜花的芬芳,散步在花海中,看看这些与在风中摇曳的花朵,心情总是那么美好。
每走一步,都能感受到一股淡淡的清香,仿佛置身于仙境中一般。
这就是我们学校,一个飘满花香的校园。
这些花朵为我们的校园增添了一道亮丽的风景线,也为同学们带来了无穷的快乐。
在花香的校园中,我们的心情总是愉快的,学习也变得更加轻松,生活也更加美好。
愿我们的校园永远飘满花香,愿我们的心情永远愉快!。
六年级优秀作文600字(精选6篇)

六年级优秀作文600字(精选6篇)六年级优秀作文600字精选篇1夜幕降临,幽静的长空中只有一个月亮,到处都十分安静,我也紧随着这份安宁不知不觉的进入梦乡,在梦里我竟然变成了一棵高大挺拔的桂花树,真是太不可思议了!我——桂花树,亭亭玉立,仿佛一个含情脉脉的少女向学生们频频点头;也似一位忠心耿耿的哨兵,终日守护着学生们的安全。
我不辞劳苦,为的就是能听见学生们的欢声笑语,能记录着他们的一颦一笑,能看见他们从一个懵懵懂懂的小孩,到一个知书达理的少年。
每当夏日到来,“我”枝繁叶茂的身躯便支起了一把绿色的小伞,这时,许多学生们都在我的树枝下聊天、讨论问题、做游戏等。
每当学生们热的时候,“我”便舞动我的身躯,这时就会有一股凉风袭来,同学们便凉爽了。
秋天,一只鸟儿飞到我的枝头,他欢呼雀跃的叫着,仿佛一个妙龄少女唱着清脆的歌声。
到了8月,“我”便开出一簇簇芬芳馥郁的花朵,你挨我挤,这时整个校园都沉浸在我的花香之中,每当微风吹拂,桂花便洒落一地,仿佛下起了桂花雨,也似千万只蝴蝶飘飘悠悠地在空中翩翩起舞,飘落的花瓣仿佛铺起了一张金黄色的地毯。
忽然,我回到了现实之中,一切都恢复了往常,可那场梦却是那么的栩栩如生,让我流连忘返,可那毕竟是场梦,但是即便是梦,我也会永远把它留在我的心海之中。
在这场梦中,让我体会到,桂花树是那么的不容易,它那默默无闻,无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?不知道我们敬佩吗?六年级优秀作文600字精选篇2伴随着秋天的到来,我也开心地跑出了家门,我是美丽的秋天里的一员——秋雨。
我来到了一座偌大农村里,这里的农田已经干旱了。
我接着听见了几位农民伯伯正在“呼唤”我:“唉……这雨怎么一连两个月都不下了呢?”我看着农民们难过的神情,心里很是过意不去——我决定帮帮他们。
我化成了一颗颗晶莹的小雨珠,淅淅沥沥地飘落了下来……人们望着我,仿佛我是一名贵客一般,高兴地叫了起来:“看哪!看哪!下雨啦!”每个人的脸上都洋溢着开心的.神情。
六年级作文:走进钟书阁作文600字

走进钟书阁
周日,爸爸带我来到了苏州最美的书店——钟书阁。
刚到书店门口,门上的店招牌就给人一种大气的感觉,一看就知道这里很有特色。
走进书店,悬浮着的书架让人不由惊叹。
这里纯透明的书架让人眼花缭乱,感觉像迷宫似的,怎么走也走不出来,一不小心,就有可能迷失在“书架的世界”里。
再往里走,我看见了一条条从天花板上垂下来的霓虹灯条。
一条条汇聚成一簇簇,照得整个空间都跟随灯的颜色变化而变化。
一本本书就隐藏在一簇簇的霓虹灯条中,人们穿梭在灯光之中,总会惊叹这里美轮美奂的景色。
第三个空间是最大的,天花板上镂空碎花板的颜色依照赤橙黄绿青蓝紫的顺序排列着。
颜色之间的细微变化给书店又增添了新的一抹色彩。
一走进这里,我的眼睛就被这天花板深深吸引住了,这里实在太好看了,很有奇幻的感觉。
最后一个空间是儿童专区。
书店为小朋友打造了唯美的童话世界,整个区域以白雪为主题,有白雪皑皑的小屋、台阶、房顶和墙壁。
人进去之后刹那间会认为自己穿越到了童话王国。
这里的阅读区也很有意思。
有被镂空板分割的单人阅读空间;有隐藏在书架后头的多人阅读“包间”;在儿童区甚至有屋顶上的“阅读座位”;白雪覆盖的冰雪小屋里也是读书的可选地;书架前更是设置了一排排适合坐着看书的圆形楼梯……
钟书阁有令人眼花缭乱的“书架迷宫”,有美轮美奂的“霓虹灯
花丛”,有色彩变幻的“镂空世界”,还有充满童趣的“童话王国”,真不愧是苏州最美的书店。
小学六年级600字作文10篇(精选)

1.小学六年级600字作文人生的路途上处处布满荆棘。
不要怕,请向前走,大步向前走,自信的向前走。
路是人走出来的,字是人写出来的。
知识靠积累,勇气靠磨练,人生靠拼搏。
千万不要再红脸了,细声的说:“我不行”。
课堂上,有问题或老师提问时要主动问答,即使未必正确,即使有人讥笑你,即使老师讽刺你,你也不要畏惧,相信自信的人是最美的人。
运动场上,请迈开步伐去拼搏吧,奋斗吧!别因为身体不好而退缩,经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。
躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。
不要怕丢脸,不要怕失败,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艰辛,但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。
难道不是吗?爱迪生发明电灯时,试验过一千种灯丝,每次失败他都不气馁,有人嘲笑他时,他自信的说:“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。
这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的人,而那些没有准备的没有自信的人,失败总是与他“形影不离”。
失败并不可怕,跌倒后的脚步比原来更踏实,失败后的人生更加精彩。
成功固然美丽,但失败也未必丑陋。
朋友请相信自己一定行,因为困难在强者面前是纸老虎,是小丑。
在你成功时,你会觉得:“这并不难,我能成功”。
失败不一定是恶魔,成功也并非天使。
失败可以使你奋发向上,也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其实并不难。
2.小学六年级600字作文昨天,我刚吃完晚饭,就提上了装泳镜、泳裤和浴巾迫不及待地催促爸爸妈妈带我去游泳。
终于到了游泳馆,我以飞一般的速度换好了泳衣,又冲了淋浴,便三步并作两步走到了游泳池前。
蹲下,再用力一跳,“扑通”,我跳进了游泳池,溅起了巨大的水花。
突然,一阵凉意包住了我的全身,我叫了起来:“哎呀,今天的水怎么那么凉!”过了一会儿,我慢慢适应了寒冷,便在泳池里游了几个来回。
渐渐地,我觉得无聊了起来,便和新交的朋友们一起玩起了打水仗。
我们找来了几块浮板,分好了队伍便开始了打水仗。
六年级作文:玉海楼作文600字

玉海楼
今天,我来到浙江四大藏书楼之一的玉海楼。
大门口,门框上的对联十分醒目,“颐园松菊,玉海图书。
”横批:百晋精庐。
这副对联的底色远看虽然是白的,走近后却能看到淡淡的红色。
岁月沧桑,洗去了原来鲜亮的色彩,这淡淡的痕迹像是一把钥匙,留给后人去开启这座藏书楼的历史。
走进正门,清末大儒孙诒让先生的画像赫然映入眼帘。
先生戴着瓜皮帽子,鼻上架着一副小圆眼镜,目光炯炯,留着短胡,俨然就是《论语》中“温而厉,威而不猛,恭而安”描述的模样,让人肃然起敬。
瞻仰了先生的画像,看过他的生平简介,往右拐,从几棵茂密的树木下穿过,就来到了藏书楼的门前。
门两边又是一幅对联:“玉成桃李,海涌波澜”,这是大文豪郭沫若的手笔。
藏书楼是一座两层楼房,楼上是用来藏书的,楼下是印书的地方。
听说孙诒让先生与他的父亲共藏书八、九万卷,现有一、二万卷保存在瑞安市博物馆里。
若要评书香家庭,他们家必定是状元。
在藏书楼和百晋陶斋之间有一个小荷池。
池塘里,荷叶紧紧地挨着,像摩肩接踵的人群,异常拥挤。
在古色古香的院子里,有这么一片碧荷,顿觉生机盎然。
百晋陶斋再往里走,就是孙诒让先生的故居了。
卧室里摆放着床、柜子等家具,床上刻着不同的图案,涂金饰银,年代虽远,依然可见当日的豪华。
来到厨房,里边的厨具被木栏杆围着,白白的灶台,黑黑的锅,还有柴堆,都是原来的样子。
这厨房,已经有好多年没开火
做饭了。
在玉海楼旁边有一个放生池,池里有许多小鱼在那儿悠闲地来回游荡。
这时,我仿佛看到了孙诒让先生忙碌后来到这里赏鱼的情景。
六年级作文:走进心灵深处_600字_6

走进心灵深处_600字在每个人的心灵深处,记载着天真的愿望和理想。
它像一颗种子,已在心中扎下了根。
——题记(一)自然篇柔和的月光投在这个钢筋混凝土的建筑里,小女孩躺在床上,静静的看着那轮皓月,思绪不禁飞到了她的故乡。
那儿有蓝蓝的天,碧绿的小草和可爱的小花,树上的小鸟在欢快的唱着歌。
她还记得清晨,花瓣上晶莹的露珠,像给爱美的花戴上了一颗珍珠,还有天空中那洁白的云,甜甜的风儿吹乱了她的头发。
那是多么可爱的家乡啊,小女孩想,现在也不知道怎样了。
月亮明白她的心思,把一缕美丽的光芒撒在她身上,夹杂着甜甜的风,拂过小女孩恬静的脸庞。
(二)奋斗篇快要中考了,莘莘学子还在挑灯夜战,无数灯光照亮了无数个不眠之夜。
夜深了,他还在学习,想着即将来临的中考,老师的叮咛,父母的希望以及试卷上鲜红的分数。
但他想的更多的,是眼前的题,学习就要脚踏实地啊!灯光闪了一下,他放下笔,揉了揉疲惫的双眼,熄了灯。
不久,灯又亮了,妈妈走进来,给他掖好被子,他是一个有理想的孩子,他会为之奋斗。
灯光也在为小主人默默地鼓劲、加油。
(三)分外篇在朝阳的光辉里,有一个清洁工在认真的扫地,树叶随着刷刷刷的节奏跳起舞来,地面变得干净起来。
从远处跑来几个上学的孩子,书包里的铅笔盒在欢快的响着。
清洁工直了直腰。
心想,他们是多幸福啊,还有的学上,要怪就怪自己不努力,唉!看着这位“城市美容师”,孩子们耳旁回响着妈妈的叮嘱,不好好学习,将来就扫大街。
扫地可比读书容易多了,还可以看蚂蚁搬家和小鸟。
两种人,两种想法。
不同人的心中,有一个不一样的世界,他们是一个人用心来描绘的,是他们向往的天堂。
【六年级】飘满花香的校园 写事的作文600字

【六年级】飘满花香的校园写事的作文600字飘满花香的校园春天是一个充满美好的季节,校园里的花朵也渐渐的开放,绽放出迷人的花香,使得整个校园都充满了青春和活力。
每当走进校园,就会被这种清新的气息所吸引,仿佛融入了一片花的海洋。
一进校门,就可以看见校园里到处都是五颜六色的花朵,有娇艳欲滴的牡丹,有艳丽多彩的郁金香,还有热情奔放的月季花,它们在微风的吹拂下摇曳生姿,像是在向我们招手。
在花丛中穿梭,仿佛置身于花的海洋中,让人陶醉其中。
漫步在校园里,随处可见树上开满了花朵,树下也布满了色彩缤纷的鲜花,一些同学还会在花丛中拍照,有的同学会边走边闻花香,满怀着喜悦和欢快的心情,享受大自然带给我们的美好。
在教学楼的窗台上,还可以看见老师们种植了各式各样的花卉,虽然空间有限,但是丝毫不妨碍它们生长茁壮。
在清风徐来的日子里,它们静静的绽放着,不为外人所觉察,只是为了让这个校园变得更加美好。
校园里有着丰富多彩的花卉,每一个季节都能看到不同的花儿开放。
春天,桃红柳绿的桃花、娇艳欲滴的梨花,总是给校园平添了一份生机;夏天,绚丽多彩的凌霄、热情奔放的太阳花、不挑地方的勿忘我,给校园增添了一份热烈;秋天,金灿灿的菊花,给校园平添了一份庄重;冬天,挺拔而高洁的水仙花、清新淡雅的紫罗兰、充满希望的圣诞红,在校园里也闪耀着属于自己的光芒。
每一种花卉,都为校园的每个角落带来了不同的气息和氛围。
在阳光明媚的午后,校园里各种花朵发出最绚烂的芬芳,清新的芬芳就像一只只小精灵,飘散在空气中。
微风拂过花丛,吹散着阵阵花香,使人陶醉其中。
身在这样一个飘满花香的校园里,让人感到幸福和快乐。
每一次走进校园,都让人感到心旷神怡,愉悦无比。
这种幸福是源自大自然的馈赠,也是我们用心去感受和享受的。
愿这朵朵鲜花,都能在我们的校园里绽放,愿我们的校园永远飘满花香,让我们的学习生活变得更加美好。
走进诗歌作文600字六年级

走进诗歌作文600字六年级走进诗歌作文600字六年级走进诗歌,犹如走进了另一个世界,激发起咱们的好奇心。
每一首诗都有一个意境,每一首词都有一字独特。
从世界上显现的第一首诗开始,诗就成了文化的代言词。
这次的综合性学习《轻叩诗歌的大门》也让咱们明白了更多关于诗的明白得。
有句话说,语言不单单是为了交流,也是为了感受。
世界上最美的或许不是花朵,不是自然,不是蓝天,不是海洋……一首诗,能绽放出艳丽的花朵,感受到自然的清新,发觉蓝天似的广漠,学到海洋一样的知识。
诗,是咱们语言表达的另一种独特的方式。
走在林间的小路上,披着月光,感受到了“深林人不知,明月来相照。
”或是坐船在湖面上,看到朵朵莲花,想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”有时候,细心观看身旁的每一处景物,或许就能够在其中发觉一首诗。
感受到每一种意境,或许就能够提笔唱出藏在心中的话语。
诗告知我,年轻时不尽力,到了年老时学习,悲伤也是徒劳。
提示咱们应该珍爱时刻;诗告知我,之因此认不清庐山本来的面目,是因为自己在庐山里。
教咱们要熟悉事物的真相与全貌;诗告知我,每吃一次亏,就会取得一次教训,增加才干。
让咱们明白了失败取得教训的道理……记着小时候,常常被爷爷逼着背古诗,那时候的我是何等幼稚啊,还那么憎恨古诗。
此刻才明白,自己的古诗积存量已经完全输给了其他同窗。
从古诗中取得的也是少之又少,因为背诗时只是囫囵吞枣地背下字来,从不惦念古诗的意思。
我想告知大伙儿,古诗并非是枯燥的东西。
不要看表面的黑体汉字,只要认真体会了,就会发觉它的漂亮所在。
让咱们走进诗歌的大门,来到这万紫千红的诗词花园吧!六年级:郑雯尧走进诗歌作文600字六年级走进诗歌,犹如走进了另一个世界,激发起咱们的好奇心。
每一首诗都有一个意境,每一首词都有一字独特。
从世界上显现的第一首诗开始,诗就成了文化的代言词。
这次的综合性学习《轻叩诗歌的大门》也让咱们明白了更多关于诗的明白得。
有句话说,语言不单单是为了交流,也是为了感受。
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走进六年级作文600字
走进六年级,走进小学生活的最后一年,你有什么感受?下面是小编精心为你们整理的走进六年级作文600字,供大家参考!
走进六年级作文600字篇1如果用缤纷多趣来形容我的六年级生活,倒不如用奇幻精彩这四个字来得更贴切。
我的六年级是在奇字中发芽的。
我至今仍清楚的记得,在新一学期开始后不久,我脑海中不断地冒出一张又一张断断续续的奇妙的片段。
有的如白雪般纯净,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云雾般扑朔迷离一个又一个灵感从我脑海中悄然溜走,我不禁想抓住它们,那一个个奇妙的小家伙们。
接着,六年级的小学生涯在幻字中长出了酸甜可口的果实。
我抓住灵感,将它们绘入了文字的图画。
我的生活在奇幻的想象下,更加可爱了。
我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,让它随着我的笔,飞进了另一个奇幻美丽的世界
渐渐的,渐渐的,我的小学六年级生活已经开了花。
一朵朵灿烂的花啊,每一朵都在精彩中散发出浓郁的花香,可以闻到开心的、兴奋的、孤独的、伤心的各种芳香的味道。
我的六年级是精彩纷呈的,每一天都带着愉悦的心情奔跑着、跳跃着。
偶尔停步不前,也会好奇地打量着周边的伙伴,再继续成长。
如今,马上要离开了,因为再美的花朵无论怎么不舍,也要凋谢
掉,并播撒出下一颗种子远去。
可是那颗种子也会坚信,无论飞去哪,它的根始终在那儿这就是我的奇幻精彩的六年级,我会随着它的脚步,飞向太阳能的吧?会的,一定会。
走进六年级作文600字篇2时间过得真快,一眨眼就走进了六年级。
六年级,一个新的开始。
也有位新的老师,他是我们班的班主任和语文老师—柳老师。
柳老师个子不高戴着一副眼镜。
柳老师的眼睛有点小,但他的视力好,整个教室里的人他都看得一清二楚,做点小动作,柳老师就能立刻发现。
数学老师还是原来的杨老师。
通过几天的学习,我发现两位老师都很严格,但这样是好的。
只有这样才会提高成绩。
走进了六年级,自己已经成为了大姐姐,要更努力的学习,上课我要聚精会神地听课,作业也要认认真真地做好。
我要争取给低年级的弟弟妹妹做个好榜样。
不会像以前那样贪玩,做事马马虎虎。
我要让自己做得更好!
走进了六年级,我不会再像以前那样幼稚,爱撒娇,自己的事不自己做,作业不认真去做等等之类的坏毛病。
我会改善自己,让自己更完美。
走进了六年级,我的学习也会变得更加谦虚,只要遇到不懂的就会向别人请教,我会以成绩好的同学为榜样。
向他们学习。
取长补短。
如果老师批评了我,我会接受并改正自己的缺点。
如果老师表扬了我,我不会骄傲。
会努力做得更好。
六年级的学习生活并不像别人说的那么可怕,只是作业有点多,老师比较严格。
但只有这样学习才会更好,才能见多识广。
六年级,是我们要掌握更多知识的时候,我们就要踏踏实实的学习。
用知识去创造更辉煌的明天!
走进六年级作文600字篇3时间流逝,我成为了一名小学六年级的学生。
在这个学期里,我不但学到了许多,还感悟了许多。
每天早上,干枯乏味的4节课罗嗦得让人不住打呵欠。
数学:“当乘数大于1时,积比被乘数大……”语文:“做这题的方法是……”英语:“现在评讲练习……”可谓孜孜不倦,也可说烦人之极。
中午吃完饭,回去宿舍睡觉。
眼睛总是闭不上,心里总是有一股莫名的空虚。
到了晚饭时间,和朋友走在路上,一路聊天中,心中的闷气似乎被吹来的晚风冷却了。
当然,这平平凡凡的学习生活,却是有喜有忧。
记得一次,学校评选什么“孝亲敬老小标兵”,我居然当选了。
评选规定是同学选。
我不断地阻止他们,他们却不听。
当我拿到那张奖状时,心中耐不住涌出一种心虚。
可是,此后我也变得孝顺了很多。
还有一次,是夏令营的事了。
那时学校组织我们到野外野炊。
我们这群没有和自然真正接触过的孩子,欢蹦乱跳地活动来了。
我们组织好分工,小杏和小欣去打水,剩下的便是负责起火和煮食。
我们准备好了材料以后,便开始了工作。
我们把一些油放进锅里,又打进了几只鸡蛋。
经过一阵翻天覆地后,一盆香喷喷的黄金炒蛋上碟了。
后
来又做了几道菜,过程中,大家都蹲在炉旁扇火。
由于是第一次,所以大家都被浓烟熏得流泪,我也不例外。
还有很多很多的事情说不完,反正是一些难忘的回忆。
童年将离我而去,六年级这个学期的这些记忆虽然不算很有趣,但还是被我紧紧地锁在我的脑海里,它们将是我永远宝贵的财宝。