伯特兰罗素
伯特兰·罗素《教育与美好生活》的思想与启示
伯特兰·罗素《教育与美好生活》的思想与启示伯特兰·罗素（Bertrand Russell）是20世纪思想界的杰出代表之一。
他不仅是哲学家、逻辑学家、数学家，还是一位活动家、自由主义者和教育家。
他对于教育的思考和建议在他的《教育与美好生活》一书中得到了详细阐述。
教育目的伯特兰·罗素认为，教育的根本目的是使个人拥有自由、快乐和独立思考的能力，同时也要为社会造就人才。
而这种人才不仅要有适应当下社会需要的知识技能，更要有跨越时空的人文素养和人格魅力。
知识与技能对于教育所传授的知识和技能，伯特兰·罗素认为应该注重科学、文学、哲学和社会科学等学科。
这是因为这些学科可以赋予学生思考的力量，使他们能够看到人类存在的本质和意义，理解自然和人的行为，并形成自己独立的观点和判断。
同时，伯特兰·罗素认为，学生也需要掌握一定的技能，比如阅读、写作、计算和沟通等方面的能力，以提高个人解决问题和表达自我的能力。
人文素养和人格培养在伯特兰·罗素看来，教育的目的不仅是传授知识和技能，更是培养具有人文素养和人格魅力的人。
这方面，他提出了“自由和责任”的观点，认为个人应该受到尊重和自由，但同时也要对自己的行为承担责任。
伯特兰·罗素认为，人的行为应该基于真理、公正和良知，充满正义、尊重和同情。
因此，在教育过程中，应该注重培养学生的人格和品质，比如同情心、负责任的态度、正义感和虚心听取不同观点的能力等。
教育方式伯特兰·罗素认为，为了达到这样的教育目的，教育方式应该多元化和灵活的。
他提出了在教育中采取讨论、辩论和询问的方法，来激发学生思考和探索的能力。
此外，伯特兰·罗素还提倡采取开放式的教育模式，允许学生有更多的具体决定权，比如选修感兴趣的学科和课程，自由表达自己的看法等。
对现代教育的启示伯特兰·罗素的教育思想对于现代教育有着重要的启示：1.教育应该注重整体人格和品质的培养，而不仅仅是知识和技能。
罗素：人生而无知，但是并不愚蠢，是教育使人愚蠢
罗素：人生而无知，但是并不愚蠢，是教育使人愚蠢伯特兰·罗素，（Bertrand Russell，1872—1970）是二十世纪英国哲学家、数理逻辑学家、历史学家，无神论或者不可知论者，也是上世纪西方最著名、影响最大的学者和和平主义社会活动家之一，罗素也被认为是与弗雷格、维特根斯坦和怀特海一同创建了分析哲学。
他与怀特海合著的《数学原理》对逻辑学、数学、集合论、语言学和分析哲学有着巨大影响。
1950年，罗素获得诺贝尔文学奖，以表彰其“多样且重要的作品，持续不断的追求人道主义理想和思想自由”。
他的代表作品有《幸福之路》、《西方哲学史》、《数学原理》、《物的分析》等。
War does not determine who is right - only who is left.战争不决定谁对了，只决定谁留下了。
——罗素乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。
——《幸福之路》一切伟大的著作都有令人生厌的章节，一切伟人的生活都有无聊乏味的时候。
——罗素你能在浪费时间中获得乐趣，就不是浪费时间。
——罗素人的一生就应该像一条河，开始是涓涓细流，被狭窄的河岸所束缚，然后，它激烈地奔过巨石，冲越瀑布。
渐渐地，河流变宽了，两边的堤岸也远去，河水流动得更加平静。
最后，它自然地融入了大海，并毫无痛苦地消失了自我。
——《怎样变老》凡事不要抱绝对肯定的态度；不要试图隐瞒证据，因为证据最终会被暴露；不要害怕思考，因为思考总能让人有所补益；不要用权力去压制你认为有害的意见，因为如果你采取压制，其实只说明你自己受到了这些意见的压制；不要为自己持独特看法而感到害怕，因为我们现在接受的常识都曾是独特看法；即使真相并不令人愉快，也一定要做到诚实，因为掩盖真相往往要费更大力气。
——《罗素自传》I would never die for my beliefs because I might be wrong.我绝不会为我的信仰而献身，因为我可能是错的。
罗素的分析哲学
罗素的分析哲学分析哲学是20世纪重要的哲学流派之一，以其逻辑严谨、语言精确和科学精神闻名。
山县：巴特利特以分析哲学的奠基人之一，伯特兰·罗素无疑是这一领域的杰出代表之一。
罗素在其一生中发表了大量哲学著作和论文，对分析哲学的发展做出了不可磨灭的贡献。
罗素及其背景伯特兰·罗素（Bertrand Russell，1872-1970）是英国著名的哲学家、数学家和社会活动家。
他在20世纪初受到了逻辑主义和经验主义的影响，特别是对戈德尔和怀特海等哲学家的研究，使他深刻认识到语言与逻辑在哲学中的重要性。
在他的作品中，罗素通过严谨的逻辑推理和清晰的语言表达，以解决哲学上的各种难题。
分析哲学的起源分析哲学作为一种思潮，不同于传统的形而上学，它注重对语言和逻辑的研究。
其起源可追溯至早期的逻辑哲学，尤其是罗素与怀特海合作撰写的《数学原理》（Principia Mathematica）。
该书使用符号逻辑的方法，试图将数学的一切建立在坚实的逻辑基础之上。
罗素认为，通过清晰定义概念并使用逻辑语言，我们能够更有效地清晰思考和解决哲学问题。
罗素的主要观点1. 语言与意义罗素认为，语言是思想表达的重要工具。
他提出了“描述理论”，即通过语句中的描述来传达意义。
一个常见的例子是谈论“那只天鹅”，我们通常会通过描述它的外形、颜色、行为等特征来理解这个概念。
在《逻辑原理》中，他进一步探讨了如何将日常语言转化为清晰而精准的逻辑结构，提升其含义和表达能力。
2. 论证与真值在古典逻辑中，一个命题要么是真的，要么是假的，罗素在《形式逻辑》中系统化了这种思维方式，通过引入各种联合、交集和假言命题等基本元素，加强了论证的一致性和有效性。
他鼓励通过反复论证来验证观点，并强调严谨性与完整性，以避免抽象概念带来的模糊不清。
3. 自由与知识在政治与社会问题上，罗素持有自由主义观点。
他认为，一个健康社会应该鼓励个人自由以及知识的追求，这才是推动文明进步的重要动力。
伯特兰·罗素简介罗素的代表作
伯特兰·罗素简介罗素的代表作伯特兰·罗素出身贵族家庭，是英国著名哲学家、文学家、数学家、逻辑学家等，代表作有《西方哲学史》、《哲学问题》等，曾获得银梨奖、诺贝尔文学奖等荣誉。
1970年，罗素逝世，骨灰被撒在威尔士的群山之中。
罗素伯特兰·罗素简介伯特兰·阿瑟·威廉·罗素（Bertrand Arthur William Russell伯特兰·罗素简介，1872年—1970年），英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家、文学家，分析哲学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者。
主要作品有《西方哲学史》、《哲学问题》、《心的分析》、《物的分析》等。
罗素出身于曼摩兹郡一个贵族家庭。
1890年考入剑桥大学三一学院，后曾两度在该校任教。
1908年当选为皇家学会会员。
1950年获诺贝尔文学奖，并被授予英国嘉行勋章。
1967年组织了斯德哥尔摩战争罪犯审判法庭，谴责美国在越南的政策。
1970年在威尔士的家中去世。
罗素不仅在哲学、逻辑和数学上成就显著，而且在教育学、社会学、政治学和文学等许多领域都有建树。
他前后期哲学思想变化很大伯特兰·罗素简介，早期信奉新黑格尔主义，深信绝对、共相的存在，把数学视为柏拉图理念的证据。
后来与摩尔一起叛离了绝对唯心主义，转向新实在论。
罗素的代表作罗素有《西方哲学史》、《哲学问题》、《心的分析》、《物的分析》、《近郊的撒旦》、《显要人物的恶梦》、《自由和组织》、《数学原理》、《社会重建原则》、《自由之路》等作品。
在政治、经济、哲学、逻辑学、历史、教育、文学等方面都有所成就。
伯特兰罗素的名言
伯特兰罗素的名言伯特兰·罗素（Bertrand Russell）是20世纪最有影响力的哲学家、数学家、逻辑学家和社会评论家之一。
他的名言涵盖了多个领域，包括哲学、政治、道德和个人生活。
以下是一些伯特兰·罗素的名言：1. "The good life is a process, not a state of being. It is a direction, not a destination."（美好的生活是一个过程，而不是一种存在状态。
它是一个方向，而不是一个目的地。
）2. "The trouble with the world is that the stupid are cocksure and the intelligent are full of doubt."（世界的问题在于愚蠢的人自信满满，而聪明的人充满怀疑。
）3. "The whole problem with the world is that we don't know what we want, and we are living in a dream."（整个世界的问题在于我们不知道自己想要什么，我们生活在一个梦想中。
）4. "The only thing that will make a man happy is to do what he adores doing, and be paid for it."（唯一能让一个人快乐的事情就是做他热爱的事情，并因此得到报酬。
）5. "The best way to overcome a wrong is with the right, not with a wrong."（克服错误的最好方法是用正确的方法，而不是用错误的方法。
）6. "The happiness that is genuinely satisfying is accompanied by the fullest exercise of our faculties in the service of some end outside the self."（真正令人满意的幸福伴随着我们能力的最大发挥，服务于自我之外的某个目标。
罗素
逻辑 学家
哲学家
罗素
数学家
伯特兰.罗素1872年5月 18日生于英格兰蒙茅斯 的一个贵族家庭，1970 年2月2日卒于威尔士的 彭林代德赖恩附近的帕莱 斯彭林，享年98岁。
• 伯特兰·罗素（Bertrand Russell） 是二十世纪英国哲学家、数学 家、逻辑学家、历史学家，无 神论或者不可知论者，也是上 世纪西方最著名、影响最大的 学者和和平主义社会活动家之 一，1950年诺贝尔文学奖得主。
1. 美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。 2.许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死 都没有思考过。 3.我的人生正是：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。 4. 从每天上学的时间看，中国儿童最有思想。
借助皮亚诺的符号系统， 以纯逻辑的概念和原理 定义数学的基本概念和 基本原理。这种有关数 学和逻辑的关系的观点， 即以逻辑为基础论证数 学，称为“逻辑主 （logicism）。
罗素与弗雷格
罗素的表达能力极强，文字通顺明快。 他能把极其复杂的数学和逻辑方面的 技术问题以及相关的哲学问题说得连 非专业的爱好者也能明白。在这方面 他补偿了弗雷格的不足。正是通过罗 素清晰和富有感染力的介绍，才使本 来默默无闻的弗雷格在数理逻辑和数 学基础理论研究方面的巨大成就得到 公众的承认。
• 罗素也被认为是与弗雷格、维特根斯坦和怀特 海一同创建了分析哲学。他与怀特海合著的 《数学原理》对逻辑学、数学、集合论、语言 学和分析哲学有着巨大影响。1950年，罗素获 得诺贝尔文学奖，以表彰其“多样且重要的作 品，持续不断的追求人道主义理想和思想自 由”。
罗素从11岁起就开始对数学 的基础问题发生兴趣。他学 习了几何学，熟练地掌握了 几何定理的推导。但是他对 自己提出了一个问题：为什 么要不加证明地接受作为这 一切推导的出发点的几何公 理？
英国哲学家：伯特兰·罗素人物简介
罗素的伦理观念及其对伦理学的发展
提倡伦理相对主义，认为道德观念是相对的
• 没有绝对的标准，而是因人而异
• 这种观点对后来的伦理学发展产生重要影响
强调道德原则的重要性，提倡功利主义
• 认为道德原则是行为的基础，应该遵循
• 提倡功利主义，认为行为应该以实现最大幸福为目标
对现代伦理学的多样性和包容性产生影响
罗素在国际哲学界的地位和影响对当代哲学产生重要影响
• 罗素在国际哲学界的地位和影响对当代哲学产生重要影响
• 对当代哲学的发展产生重要影响
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罗素在国际哲学界的地位和影响
01
被誉为“20世纪最重要的哲学家之一”
• 在哲学、数学和社会活动方面取得重要成就
• 被誉为“20世纪最重要的哲学家之一”
02
对现代哲学产生重要影响
• 逻辑原子论和伦理相对主义等观点对现代哲学产生重要
影响
• 对现代哲学的发展产生重要影响
03
在国际哲学界享有崇高地位
• 在世界范围内享有崇高声誉，受到广泛关注
• 对国际哲学界的发展产生重要影响
05
罗素的作品和遗产
罗素的主要著作及其影响
《数学原理》（与怀特海合作）
• 提出逻辑主义，对现代逻辑学的发展做出贡献
• 对数学基础问题研究产生影响
《哲学问题》
• 阐述逻辑原子论和伦理相对主义等观点
• 对现代哲学产生重要影响
《人类的危险》
• 论述和平主义观点，反对战争和核武器
• 对现代和平运动和核裁军运动产生影响
勃兰特罗素
代 表 作
D.C 5
BAC表人物
一种以语言分析作为哲学方法的现 代西方哲学流派或思潮 其涵盖内容主要包括逻辑经验主义 和日常语言学派 也包括批判理性主义以及20世纪60 年代以后出现的不属于这些支派的 分析哲学家
AH!! THINK? AGAIN
弗雷格 & 维特根斯坦
传，并曾参与了肯尼迪遇刺事件的 调查 1970年去世，骨灰被撒在威尔士的 群山之中
罗素首要事业和建树 是在数学和逻辑领域 ，对西方哲学产生了 深刻影响
D.C
人物生平简介 & 代表作
复 杂 的 婚 姻 之 路
第一任妻子：阿莉丝·皮尔索尔·史密 斯 婚期：（1894~1911）因婚外情离异 第二任：豆拉·勃拉克 育有2子（1921~具体不明 ） 因婚外情离异 第三任妻子：屈西亚·斯彭斯 育有1子（1936~1952）
罗 素 婚 姻 观
第四任妻子：一名美国教师
D.C
人物生平简介 & 代表作
代表作: 《西方哲学史》 1945年 （因书获得诺 贝尔奖) 《哲学问题》(1912年) 《自由之路》 (1918年) 《我为什么不是基督徒》（1927年） 《心灵分析》（1927年） 《婚姻与道德》（1929年），（1950年 ，因此书获得诺贝尔奖） 《数学原理》（怀特黑德合著）（1910, 1912, 1913年） 《权力：一种新的社会分析》（1938年
20世纪初转向逻辑实证主义， 提出逻辑原子论，要求从相当 于逻辑上原始命题的原始事实 出发，以这种事实作基本元素 ，由此构造出整个世界
D.C
TH E EN D
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使教育成为一种幸福诺贝尔文学奖得主伯特兰·罗素生平概述1872年5月18日，罗素出生于英国蒙茅斯郡特雷莱克一个贵族家庭。
他的祖父约翰·罗素伯爵两次出任首相，是争取1832年英国改革法案通过的领导人。
罗素两岁时他的母亲死去，大约一年后他的父亲和姐姐也谢世了。
祖父祖母自愿承担了抚养孩子的责任。
罗素的祖母具有自由主义政治观点，常教导罗素要反思自己的思想和行为。
祖母是一个虔诚的清教徒，严格简朴的家教使得罗素备受压抑，他每天早上要用冷水沐浴，大人从来不给水果，也从来喝不到啤酒，因此少年时代的罗素性格内向，他没有被送到学校读书，从小由外籍保姆和家庭教师照顾，学习德文，法文，意大利文。
罗素的祖父有一个藏书极为丰富的图书馆，他经常藏身其中广泛吸收文学、历史、地理等方面的知识，他有勤于思考的习惯，这无疑受其祖母的影响。
他自己也承认，从五岁起他就感到生活的无聊而常常独步于园中，有时还因厌倦而有自杀的念头，罗素的童年生活为他的孤僻、高傲、多疑、易变的性格以及特有的依赖性思想形成提供了孽生的神经因子和原始土壤。
罗素11岁时，跟着他的哥哥学习欧氏几何学，当时他只能接受定义，却怀疑公理的可靠性。
这种怀疑决定了罗素哲学生涯的风格和目标，即以怀疑主义和谨慎的风格，探求“我们能知道多少以及具有何种程度”的确定性和可疑性。
1890年10月，罗素考入剑桥大学三一学院，从而进入空气清新、思想活跃的教育园地。
然而老师对他影响不大，倒是与同学的交往使他受益颇深。
不久，他同学校的著名人物怀特海、莫尔、麦克塔格特、经济学家凯恩斯等人结识，很快他便成为他们中间最受欢迎的一员。
在第三学年时，罗素虽以优异成绩通过学位考试，却发誓再也不念这种只注重技巧而不重视基础理论证明的数学了，改学哲学。
他立志要像黑格尔那样，建立一套哲学体系，献身于哲学事业。
罗素大学刚毕业时，深信黑格尔、康德的哲学。
1893年他写了数学哲学论文《论几何学基础》，试图修补康德所谓的时空形式是先天综合判断的理论。
这使他获得了剑桥大学研究员的资格。
当时德国的数学理论非常先进，正酝酿着一次根本性的变革。
当罗素深入掌握了这些理论之后，他断然放弃自己推崇已久的唯心主义观点，转向实在论，决心寻求一种正确的数学理论。
1900年7月，遇到象征逻辑创始人皮诺。
罗素读了皮诺的著作，他感到许多问题突然都有了答案。
同年10月，他同怀特海合写《数学原理》，并于1910年、1911年、1912年分三大卷出版。
这部书在逻辑发展史上是划时代的。
从此，逻辑脱离哲学而独立，后来德国的大学就把数理逻辑归入数学系。
凡此都证明了罗素的特殊地位。
罗素的逻辑原子主义的基本论点是，世界是由一些简单的特殊事实构成的，它们只有简单的性质和相互之间的简单的关系，因此了解任何事物或主题的实质的途径是分析，直到无可再分析的“逻辑原子”为止。
逻辑原子并不是小粒的物质，而是构成事物的所谓观念。
罗素的这一套理论，对20年代中叶出现的维也纳学派以及30年代出现的逻辑语义学有着巨大的影响。
罗素哲学思想中比较重要的，是他的“中立一元论”。
大意是构成世界的材料既不是纯粹的心，又不是纯粹的物，也不是心物的二元对立，而是一种非心非物、对于心物都取中立态度的东西。
这种中立的事物有时指事件，有时又指感官和材料，这种“世界材料”是构成心物最原始的东西。
这些观点都体现在他1921年完成的《物的分析》和《心的分析》两部著作中。
罗素一向热衷于政治理论的探讨，并积极参与各种政治活动。
早在1895年，他第一次结婚之后，同妻子一起旅游了欧洲大陆，他研究了经济和德国社会的民主，并盛赞《共产党宣言》和三大卷《资本论》都是极富文采的伟大名著。
当时他与社会民主党领袖、马克思主义者倍倍尔、李卜克内西都有往来。
第一次世界大战期间，他积极从事反战活动。
他参加了禁止征兵协会，发表了一系列呼吁和平的演讲，对拒绝参加罪恶战争的人给予真诚帮助。
1916年因为撰写反战传单被罚款100英镑，由于其拒付，法庭就拍卖了他在剑桥大学的图书作抵押。
随后三一学院也解除了他的教职。
1918年，他又给反战报纸写社论，因“侮辱同盟国”而被监禁6个月。
鉴于其名声，他被判决在布里克斯顿监狱中的一个小屋中写作和研究。
战争结束后，罗素访问了苏联，会见了列宁、托洛茨基和高尔基，他对共产主义者信仰的目标表示同情，但也对苏联的政治和社会生活方式表示忧虑。
1920年8月，罗素访问了中国。
他一贯同情被压迫民族。
在英布战争中，他站在布尔人一边，为此他在英国贵族中极为孤立。
1934年，他的《自由与胆识：1814～1914》问世，在书中他具体系统阐述了自己的政治思想，提出政治、经济和历史人物是社会政治史的三个重要方面的观点。
1938年，他又撰写《权力》一书，主张实现“驯服权力法”，以限制某些政客的权力欲望。
随着希特勒的上升，罗素反对纳粹方式，但他也同时反对导致战争的任何步骤。
他的态度于1939年有所改变，认为“反对纳粹的战争是必要的”。
1949年，他被选为英国科学院院士，1950年，他获得诺贝尔文学奖金。
50年代以后，罗素成为保卫和平的英雄战士。
1953年，美国试验了一颗氢弹，这改变了他的政治观点。
他主张与其打一场战争，毋宁在独裁下生活，表现了他对未来战争的担忧。
1954年12月，罗素在英国广播公司发表《人类面临的危险》的广播讲话，严厉谴责比基尼氢弹试验。
1955年初，又起草并发表有各国科学家签名的著名的罗素—爱因斯坦禁核声明。
1961年为反对美国政府发展核武器，89岁高龄的罗素偕夫人参与了伦敦游行示威。
后来在1962年古巴导弹危机期间他极力呼吁美苏首脑举行高级会谈。
罗素很幽默。
获得诺贝尔文学奖后，从没写过文学作品的罗素，竟开始写起小说来。
第一部小说1951年匿名发表，并悬赏猜测作者何人，结果无一人猜中，因为谁也不会相信，这位年近80岁，负有盛名的哲学家还有写小说的雅兴。
他的一生迭宕曲折，以致人们对他的评价毁誉参半。
但他确实是极大影响世纪的人。
罗素是这样描述自己漫长、刺激、复杂生活的动力的：“三种简单而又极度强烈的情感支配着我的一生：对爱情的渴望、对知识的追求和对人类苦难的深切同情。
”他也说过，只有一种情感即对爱情的渴望得到了完全的满足。
当他第四次结婚时，他已80岁高龄了。
1970年2月2日，罗素伯爵以98岁的高龄其它所有著作都更强烈地引起社会的普遍关注，并且产生了更直接的影响。
没有一个人像他那样改变了整个新的一代人对性道德的看法，而且，在他的有生之年，他看到一度被视为一场狂热者卷起的旋风的女权主义运动这一事业大功告成，成为国家法律和人人接受的行为准则的一部分。
他倡导试婚和离婚从简，对婚外性行为和同性恋现象持一种宽容的态度。
这很快招致宗教界人士的激烈反对，而且于1940年初受到法庭审判，他被禁止入纽约市立学院任教。
然而，戏剧性的是，罗素于1950年因该书获诺贝尔文学奖。
事例三：哲学上罗素最大的贡献是和G·E·摩尔一起创立了分析哲学，此外他还在认识论、形而上学、伦理学、政治哲学和哲学史方面做出过贡献。
在剑桥大学时罗素信奉唯心主义和新黑格尔主义，但是在1898年在摩尔的影响下罗素放弃了唯心主义，转而研究实在论，并很快成为“新实在论”的倡导者。
罗素此后始终强调现代逻辑学和科学的重要性，批判唯心论。
名言语录爱美好人生中，爱和知识是必须的。
在某种程度上爱更为重要。
爱将激励我们去寻求知识，从而更清楚地知道如何使我们所爱的人获益。
欲望蟒蛇嘱饱之后就会开始睡眠，除非到了需要另外一餐之后，决不会醒来。
而人则不一样。
人吃饱之后，绝不会就由此满足，反而更为欲望丛生，生机勃勃。
贪婪是一种巨大的动机，希望有尽可能多的财富或财富的控制权。
无论你拥有多少，你总是希望得到更多，永远不会满足。
·一部分儿童具有思考的习惯，而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
出处：《我的信仰》，1925·乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。
出处：《幸福之路》，1930·青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
·许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死都没有思考。
·即使真相并不令人愉快，也一定要做到诚实，因为掩盖真相往往要费更大力气。
·不要为自己持独特看法而感到害怕，因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。
·不用盲目地崇拜任何权威，因为你总能找到相反的权威。
·凡事不要抱绝对肯定的态度。
.对爱情的渴望,对真理的追求,对人类苦难不可遏制的同情心，这三种简单而又强烈的感情支配了我的一生. I would never die for my beliefs because I might be wrong.我决不会为我的信仰而牺牲生命，因为这信仰可能是错的。
. Men are born ignorant, not stupid. They are made stupid by education. 人生来只是无知，并不愚蠢。
是教育使之愚蠢。
. If there were in the world today any large number of people who desired their own happiness more than they desired the unhappiness of others, we could have a paradise in a few years. 这世上若有更多人愿意追求自己之幸福胜过追求他人之不幸的话，我们在几年内就能看到一个天堂般的世界。
他人评价评论界对伯特兰·亚瑟·威廉·罗素获诺贝尔奖的反应：1950年11月10日，当罗素得悉自己获得诺贝尔文学奖这一消息时，他正在普林斯顿大学准备作题为“心和物”的演讲，在座的听众中有许多知名学者，包括阿尔伯特·爱因斯坦。
他的演讲赢得了经久不息的掌声。
当时罗素评论说：“我很高兴获得诺贝尔文学奖。
这是我已经获得两次最高荣誉之一，另一次是大不列颠帝国荣誉勋章。
”在某种意义上，罗素不得不和威廉·福克纳分享人们的注意。
由于1949年授奖延期，福克纳获1949年度诺贝尔文学奖的通知和罗素同时发出。
而且1950年是一个特殊的年份，是诺贝尔文学奖设立五十周年纪念年，瑞典文学院选择了一个从未发表过一首诗或一部文学作品的作家，通过把诺贝尔的信念等同于罗素的理性主义和自由主义，来表示对阿尔弗雷德·诺贝尔的纪念。
这位诺贝尔文学奖的得主却是作为一个数学家而闻名于世的，尽管这有点明显的奇特，但瑞典文学院对罗素和福克纳的选择却获得了好评。
《纽约时报》(1950年11月11日)的社论称福克纳和罗素是奇特的“诺贝尔伙伴”，但罗素是一个理应获奖的“思想真正开明的人”，他的《西方哲学史》是“极富魅力的”著作。