Multisim仿真实验应用
Multisim仿真在电工电子实验中的应用
Multisim仿真在电工电子实验中的应用Multisim是一款强大的电子电路仿真软件，它可以用于对电子电路进行仿真分析和实验设计。
在电工电子专业的学习和实验中，Multisim是一个非常有用的工具，它可以帮助学生加深对电子电路原理的理解，提高实验设计和分析的效率。
本文将从Multisim在电工电子实验中的应用进行详细介绍，以期对学生们更好地了解这个软件的重要性和应用价值。
一、Multisim的基本功能Multisim是由美国国家仪器公司（National Instruments）开发和发布的一款电子电路仿真软件，它提供了完整的电子设计和仿真环境。
Multisim可以模拟数字和模拟电路，包括放大器、滤波器、功率电路、混频器、数字逻辑电路等，支持多种不同的电子元件和器件模型，可以进行各种信号的波形显示和数据采集。
Multisim还提供了直观的电路设计界面和丰富的仿真工具，可以帮助用户轻松地设计和分析各种电路。
1. 电子电路仿真Multisim可以用于对各种电子电路进行仿真分析，通过建立电路原理图、选择元件和器件模型、设置仿真参数，可以得到电路的各种性能参数和波形响应。
例如可以模拟放大电路的频率响应、带宽、增益等特性，可以模拟滤波器的频率特性、幅频特性等。
在电工电子专业的学习和实验中，学生常常需要对各种电子电路进行仿真设计和分析，Multisim 可以为他们提供一个非常便捷的工具。
2. 实验设计和验证3. 实验报告Multisim还可以用于实验报告的编写和展示，通过将仿真的电路原理图、实验数据和波形响应导出为图片或文档，可以轻松地制作实验报告。
学生可以通过Multisim对电路的工作原理和性能进行深入的分析和评估，可以将仿真数据和波形响应直观地展示给老师和同学，有助于加深对电子电路原理的理解和掌握。
虽然Multisim是一款强大的电子电路仿真软件，但是在使用中还是需要一些技巧和注意事项。
以下是一些Multisim的使用技巧和注意事项：1. 熟悉软件界面和功能Multisim提供了直观的电路设计界面和丰富的仿真工具，但是学生需要花一些时间来熟悉软件的界面和功能。
Multisim仿真在电工电子实验中的应用
Multisim仿真在电工电子实验中的应用Multisim是一种基于计算机仿真技术的电路设计和分析工具，它能够帮助电工电子工程师在实验前进行研究和测试，以便更好地了解电子元件和电路的性能。
以下是Multisim 仿真在电工电子实验中的应用：1. 电路设计和分析Multisim能够帮助工程师快速建立电路模型，并通过仿真分析电路的性能。
在此过程中，工程师可以通过添加元件、链接电路、制定测试重新设计电路，直到达到预期要求。
通过Multisim，工程师可试验不同的选择，以便达到最佳的性能、成本和功率等方面的最佳平衡。
2. 电源分析Multisim可以用于分析和测试多余电压和电流，以确保电路的可靠性和稳定性。
通过对电路进行仿真，工程师可以快速发现电路中的故障、优化并解决问题。
3. MATLAB和Simulink仿真分析Multisim还可以与MATLAB和Simulink集成，这两种工具都是模拟分析中非常重要的工具。
这就极大地提高了工程师开发和测试电路的效率，提高了整个设计工作的准确性和可靠性。
4. 模块化设计除了普通电路设计和分析之外，Multisim还能够通过模块化设计，将包含复杂函数的电路组件拆分为单元模块，然后对每个单元模块进行分别分析。
这样，就可以更好地了解电路中每个组件的性能和功能，从而快速和准确地找到故障点和解决问题。
总体而言，Multisim仿真技术对于电工电子实验来说，是一种非常重要的工具。
通过使用它，工程师可以快速设计和分析电路，提高整个设计工作的时间效率和准确性。
因此，熟练掌握Multisim仿真技术，不仅可以提高工程师的技能水平，也可以缩短设计周期、降低成本，提高产品的品质和性能。
multisim14软件操作与使用实验报告
multisim14软件操作与使用实验报告实验名称：Multisim 14软件操作与使用实验实验目的：通过实验学习Multisim 14软件的操作和使用，了解电路仿真的基本原理和方法。
实验器材：计算机、Multisim 14软件实验原理：Multisim 14是一款强大的电路仿真软件，可以用于设计、分析和验证电路的性能。
它可以模拟各种类型的电路，包括模拟电路、数字电路和混合电路。
Multisim 14提供了丰富的电子元件库，用户可以根据需要选择和配置所需的元件，然后通过连接线将它们连接起来。
通过设置元件的属性和参数，可以对电路进行各种操作和测试，如测量电压、电流和功率等。
Multisim 14还提供了直流分析、交流分析和传输线分析等功能，可以帮助用户更好地理解和优化电路的性能。
实验过程：1. 打开Multisim 14软件，进入主界面。
2.点击“新建”按钮，创建一个新的电路项目。
3.在元件库中选择所需的元件，如电阻、电容、电感等，并将它们拖放到工作区。
4.通过连接线将元件连接起来，构建所需的电路拓扑。
5.设置元件的属性和参数，如电阻的阻值、电容的容值等。
6.添加电压源或电流源，并设置其参数。
7.进行直流分析，测量电路中各个节点的电压和电流。
8.进行交流分析，测量电路的频率响应和相位差。
9.进行传输线分析，分析电路中信号的传输和衰减情况。
10.进行参数扫描，观察电路性能随参数变化的情况。
11.保存电路设计，输出仿真结果。
实验结果与分析：通过使用Multisim 14软件进行电路仿真，可以得到电路的各种性能指标，如电压、电流、功率等。
通过对这些数据的分析和比较，可以了解电路的工作状态和性能特点。
同时，通过对电路的参数进行扫描和优化，可以改善电路的性能，并找到最佳的设计方案。
实验总结：通过本次实验，我学习了Multisim 14软件的操作和使用方法，了解了电路仿真的基本原理和方法。
通过实际操作，我掌握了Multisim 14软件的各项功能，并能够进行电路的设计、分析和优化。
模电实验03_multisim仿真软件的使用
实验三Multisim仿真软件的使用(4学时)------
一、实验目的：（1）熟练掌握Multisim仿真软件的使用方法。
（2）在Multisim仿真软件工作平台上测试单管放大电路的静态工作点、电压方法倍数和输入输出电阻。
（3）通过仿真实验了解电路元件参数改变对静态工作点及电压放大倍数的影响
二、实验内容：参考实验指导书P10页，在Multisim仿真软件工作平台绘制图1-15所示的单管放大电路。
测试表格指导书P6-P7的表1-5、1-6、1-7。
⑴测量静态工作点
表1-5 静态工作点实验数据
⑵测量电压放大倍数
保持U i不变，改变R L，观察负载电阻改变对电压放大倍数的影响，将测量结果记入表1-6中。
表1-6 电压放大倍数实测数据（保持U i不变）
⑶观察工作点变化对输出波形的影响调整信号发生器的输出电压幅值（增大放大器的输入电压U i），观察放大电路的输出电压的波形，使放大电路处于最大不失真电压时，逐个改变基极电阻R b1的值，分别观察R b1变化对静态工作点及输出波形的影响，将所测结果记入表1-7中。
b1
实验指导书P9-12。
Multisim 8仿真软件应用
上篇Multisim 8仿真软件应用第1章基本操作与电路的搭建1.1 Multisim 8——虚拟电子电路实验室对于电子电路实验室，我们都有一个感性的认识，它应具备以下条件：（1）空间——按实验室建设规定给每位试验者一个空间。
（2）工作台——适用于进行电子电路试验研究，要具有良好的安全特性。
（3）元器件库——供搭建试验电路用的元器件库：二极管、三级管、电阻、电容、电感等。
（4）仪器、设备——供测量、分析电子电路用的各类仪器、设备：各类示波器、信号发生器、电源等。
（5）工具——供连接电路用的各种工具：面包板、电烙铁、小改锥、钳子、镊子等。
在实验室中进行各种试验是大学学习过程中不可缺少的一个环节，对我们深刻理解课堂理论、理论联系实际、强化动手能力、训练创新思维都有着不可替代的作用。
因此，对一所大学的评估，实验室的硬件条件是一重要指标。
由于各种条件的限制，如投资、时间、空间等，实验室又给我们带来一些限制。
如：我们不可能在实验室配备所有的元器件；不可能将各种仪器、设备装配到人手一套；不可能在你任意想做试验的时间提供试验条件；不可能提供你所需要的所有设备；不可能提供你所想象出来的所有试验环境；实验室也不可能承担过大的损耗——元器件的损耗，仪器、设备的损耗。
因此，实验室有诸多对我们的限制——只能在规定的时间内完成使用规定的元器件、仪器、设备完成规定的试验。
随着计算机技术的发展，可否构建出一种虚拟实验室来克服这些传统意义上的实验室的不足呢？答案是肯定的，这就是电子设计自动化软件（EDA）。
我们使用各种元器件搭建的电路都是为了一个目的——对给定信号利用电路对其进行仿真软件教程——Multisim和MATLAB某种运算，得到所要求的输出（电流、电压等）。
对于各种元器件运算的数学模型，有些我们是非常清楚的（如：电容、电阻、电感），有些是在一定的条件下可以用某种数学模型来近似的（如：硅三极管工作在小信号放大状态时，其模型是一电流控制电流源；MOS 管在小信号放大状态时，其模型是一电压控制电流源……），还有一些则是通过大量统计数据得到的经验数学模型（如：传输线）。
Multisim11仿真实验技术在电子线路课程教学中的应用
率， 有利于增 强学生 的学 习信心 ， 有效 促
进学生学 习专业知识和专业技能 。
（ ） 利 于培 养 学生 的创 新 能 力 三 有
和制板软件进行数据交换 。
同 时 ， 必 须 要 认 识 到 的是 ， 学 版 还 教 的 Ｍ ｌｓ １本 就 是 围 绕 着 教 师 的 教 学 ｕｔｉ ｉ ｍｌ 所 进 行 设 计 的 ，具 有 更 强 的教 学 特 性 ， 而 这 也 能 够 与 学 生 的知 识 水 平 或 课 堂 内 容
、
Ｍｕ ｉｍｌ ｌ ｉ 绍 ｔ ｓ １介
Ｍ ｈｓ １软 件 是 由 美 国 Ｎ ｔ ｎｌ ｕ ｉｍｌ ｉ ａｏ ａ ｉ Ｉｓｕ ｅ ｔ 司 （ ｎｔ ｍ ｎ 公 ｒ 简称 Ｎ 公 司 ） 开发 的 一 Ｉ 所
种 集 多 种 功能 于 一 体 的 电子 仿 真 （ Ｄ Ｅ Ａ ） 高层 次工 具软 件 ， 该软件 不仅 仅能够 用 于 电子 线路的虚拟仿真 ， 同时还 能够 用于 Ｌｂ ＩＷ ａＶ Ｅ 虚拟仪 器 、单 片机 仿 真等 方
样 对 电 路 进 行 测 试 分 析 。学 生 先 用 Ｍ ｌ ｕ—
电子 线路 是 中职 电类 专业 一 门重要
的专业课 ， 内容较多 、 原理复杂 ， 只有把理 论 与实践有机结合起来 进行 教学 ， 才能取
得 较好 的 教 学 效 果 。为解 决 理 论 教 学 与 实 验 实 践 相 互 脱 节 的 矛 盾 ， Ｍｕｔｉ 虚 把 ｌｓ ｌ ｉｍｌ
全 满 足 中职 电子 线 路 课 程 的 电 路 分 析 ； 第 四 ， 有 相 当 强 的 仿 真 能 力 ， 仅 仅 是 能 具 不
屏幕的元件库 中调 出所需的虚拟元件 ， 并 连接成具有实物功能的 电路 ， 再调出虚拟 电源和测量仪器连接好后 ， 接通虚拟开关 即可开始 自动仿真 ， 可以和实物实验一 就
Multisim仿真在电工电子实验中的应用
３结 束语
我们 通过 实验论 证 ，在 电工 电子实验 教
工具 。我们通过仿真软件 的应用 ，使 实验
学 过程 中引进仿真软件进行教学 ，实验的效果 非常 好 ，我们在实际操作 过程中 ，实验 逼真 ，
提 高 了学 生 学 习 的 兴趣 ，激 发 了学 生学 习 的斗
Ｐ ｏ ｗｅ ｒ Ｅ ｌ ｅ ｃ ｔ ｒ ｏ ｎ ｉ ｃ ｓ・ 电力电子
Ｍｕ ｌ ｔ ｉ ｓ ｉ ｍ仿真在电工 电子实验 中的应用
文／ 肖昶
改善。我们现在完成 教学 实验完全在仿真软件 学生理 解问题 的能力 ，同时也提 高了学生 动手
进 入 新 世 纪 以 后 ， 高 校 的
的操作下 ，完成我们 电工 电子实验 ，为同学提 供了真实感受 ，提高 了实验 的操作能力 ，为学 生创新能力培养打下基础 。
拟的实验 台 ，我们 队参数 修改很方 便 ， 我们可 以尝试各 种 电路情况分析 ， 我们在设 计过程 中 不用担心设 计实验失败 ， 这 样的实验教学 提高 了学生的主观能动性 、为培 养学生的的创新能
力打下基础。
志 ，培育 了学生 团队意识和创新 能力 。我们利
用仿真软件 ，为我们实验节 约了实验成本 ，利 用仿真软件学生可 以反复 的练习 ，在练 习中总 结经验 ，提高 了学生解决实 际问题的能力。
ｉ Ｓ ｉ ｍ仿 真
综合型实验 ， 弥补了传统 实验教学 的不足 ，提
高 实验 的 效 果 。 Nhomakorabea我们 高校现在 教学越 来越重视 实验教学 ， ： 中所有的理 工类 课程都进行实验教学改革
＂
ｉ ／ 。我们学校对 电工电子实验教学也进行
Multisim仿真在电工电子实验中的应用
Multisim仿真在电工电子实验中的应用Multisim是一款由National Instruments公司开发的强大的电路仿真软件，它提供了丰富的元件库和强大的仿真功能，可以帮助工程师和学生进行各种电路设计和仿真实验。
在电工电子实验中，Multisim仿真软件可以帮助学生更好地理解电路原理，提高实验效率，降低实验成本，本文将对Multisim仿真在电工电子实验中的应用进行详细介绍。
一、Multisim仿真软件的特点1.丰富的元件库：Multisim提供了包括电阻、电容、电感、二极管、三极管、MOS管等在内的各种电路元件，还提供了数字电路元件和通信系统元件，满足了不同电路设计的需求。
2.直观的界面：Multisim的界面直观友好，操作简单，学生可以很快上手。
3.强大的仿真功能：Multisim可以进行直流、交流、数字信号和混合信号等各种类型的仿真，还提供了示波器、频谱分析仪等仿真工具，便于用户对电路进行全面的测试和分析。
4.与NI公司其他产品的联动性：Multisim可以与NI公司的其他产品（如LabVIEW、MyDAQ等）联动，实现更丰富的功能和应用。
1.基本电路实验在大学电工电子实验中，学生需要进行一系列的基本电路实验，如电压、电流、电阻的测量，欧姆定律、基尔霍夫定律等原理的验证。
使用Multisim仿真软件，学生可以在电脑上完成这些实验，通过虚拟的电路板和仪器进行测量和分析，不仅能够大大降低实验成本，而且可以帮助学生更好地理解电路原理，提高实验效率。
2.模拟电子线路实验在模拟电子线路实验中，学生需要设计和搭建各种模拟电子线路，如放大器电路、滤波器电路、振荡器电路等。
Multisim提供了丰富的元件库和强大的仿真功能，可以帮助学生设计和调试各种模拟电子线路，快速验证电路的性能，并对电路进行深入的分析。
4.通信系统实验5.自动控制系统实验在自动控制系统实验中，学生需要设计和搭建各种比例、积分、微分控制器、PID控制器等电路。
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Multisim仿真技术在“电工电子技术"教学中的应用
李小兰
(厦门兴才职业技术学院机电系)
摘要：本文主要分析了在“电工电子技术”教学中应用仿真实验优越性，以基于Multisim 仿真软件的负反馈对放大器性能的影响仿真实验的设计和实施为例子。
将仿真技术与多媒体应用相结合，在理论教学中直接嵌入仿真实验，将传统教室变为虚拟实验室,实现理论与实践教学一体化。
实践证明,这种教学模式大大调动了学生的学习积极性和主动性。
仿真实验在电工电子教学模式的创新与实践中，对于帮助学生树立理论联系实际的工程观点，提高分析问题,动手能力和自主探究精神都起着非常重要的作用。
关键词：电工电子技术；高等职业教育；Multisim仿真实验；一体化教学
Abstract:This paper explores the application of siulation experiment in Electrical Circuit course teaching.It takes the design and analysis of a single tetrode amplifying circuit simulation experiment based on Multism simulation software as its example.By adopting simulation technology and multimedia, simulation experiment is embedded into theoretical course teaching,which combines theory with practice.Teaching practice reveals that this teaching approach greatly stimulates students’study motivation and interest.In the innovation of Electrical Circuit course teaching,simulation experiment helps students to develop the spirit of combining theory with practice,improve the ability of analyzing problems and form the habit of actual practice and self-exploration.
Key words：higher vocational education Multisim simulation technology；integration teaching
高等职业教育主要的任务是培养具有高级技术的应用型人才，各高职院校都在进行理论与实践一体化教学模式的研究与实践。
理论与实践一体化教学是将理论教学、实践教学、科研融为一体，利用先进的教学设施和实验设备，实现专业理论知识传授和实践操作技能训练的统一。
理论教学与实践教学在时间、空间、内容以及教师四个方面的有机融合是理论实践一体化教学的显著特点。
可是巧妇难为无米之炊，实训设备、实训场地等教学条件的完善是实践教学的前提。
可是我国的高等职业院校大都缺乏资金，尤其是民办高等职业院校，实训实验设备的不完善已成为一个不争的事实。
而电工电子技术做为电气类的一门核心课程和专业基础课，如何打造新型完备的电工电子基础教学体系，调整理论教学和实验教学的比例，增强电工学实验、电子技术实验等已成为高等职业技术学院研究教学方法、方式的重要课题。
一、Multisim仿真实验应用到电工电子教学中的优越性
1、界面直观
“电工电子技术”课程的理论教学一般采用教师直接在课堂讲解的授课方式。
多数是阐述理论和推导数学公式，电路即抽象又难以理解，学生容易陷入被动学习的境地，从而产生厌学情绪。
Multisim仿真软件逼真的人机交互界面，提供了一个灵活、直观的工作界面，还允许教师根据自身需要设置软件的用户界面。
可以使学生产生身临真实的实验环境的感受，使得抽象、晦涩难懂的理论知识变得直观且易于理解。
2、元件库种类多，品种齐全
Multisim元件库拥有13000多个元件，每个器件都有具体的符号、仿真模型和封装，可用于电路图的建立、仿真和印刷电路板的制作。
还含有大量的交互元件、虚拟元件和
三维立体元件等。
交互元件可以在仿真过程中改变元器件的参数，避免为改变参数而体制仿真；虚拟元件的数值可任意改变，有利于说明某一概念或理论观点；三维元件的外观与实际元件非常相似，有助于理解电路原理图与实际电路之间的关系。
除了自带的元件库之外，Multisim与其它软件相比，提供了更多的方法向元件库添加个人建立的元件模型。
3、强大的电路分析功能
Multisim提供了大量的虚拟仪器仪器、仪表。
通过这些虚拟器件，不仅免去了昂贵的仪表费用，还能够进行强大的电路分析，如失真分析、噪声分析、傅里叶分析等。
这些分析在现实中有可能是无法实现的。
然而通过Multisim仿真实验不仅可以设置电路故障状态和一些极限情况，且不会造成元器件和实验设备的损坏。
总之随着计算机仿真技术的发展，Multisim电路仿真软件的功能越来越强大，从单一信号到混合信号系统仿真，从单一软件仿真到多种仿真软件协同仿真，实时仿真。
计算机仿真技术对电工电子技术课程教学理念的更新和教学手段的改革提供了条件。
通过Multisim仿真技术与多媒体的相结合，将虚拟实验室搬到理论课堂中，教师可以详细地分析各种电路的特性，以及参数对电路的影响，进行相当于实际电路的调试分析。
实现了理论与实践一体化的教学模式。
二、Multism仿真实验在教学中的应用
现以对单管共射极放大电路的仿真为例来分析Multisim仿真技术如何在“电工电子技术”的理论教学中得到应用。
图1单管共射放大电路的仿真电路
1、理论分析：共射极放大电路既有电压增益，又有电流增益，是一种广泛应用的放大
电路，常用作各种放大电路的主放大级。
当放大电路输入信号Ui后，输出端便可输出一个与Ui相位相反、幅度增大的输出信号Uo，从而实现电压放大功能。
放大
太大或太小都会使输出波形产生失电路要不失真，其静态工作点的选择要合适，I
B
真。
2、现通过multism来仿真上述过程，按图1创建电路图，调节变阻器Rb1阻值，观察
示波器使放大电路的输入与输出波形不失真（A通道为输入，B通道为输出）。
如图2所示。
从仿真波形图上可以观察输出电压与输入电压反相，电压放大倍数约为
2.5.
图2输入输出电压波形
（3）失真仿真
Multism除了能进行上述的仿真外，还提供了失真分析仪可测试电路的总谐波失真和信噪比。
让设计者可以及时掌握所设计电路的精确度，以便做出适当的调整。
对图1所示三极管单击当大电路进行总谐波失真和信噪比的测量。
测量结果分别如图6所示。
（a）总谐波失真(b)信噪比
图6测量结果
三、结束语
教学实践证明，在电工电子技术的教学中加入基于Multism仿真技术的理实一体教学突破了传统的以教师、课堂为中心的教学模式；解决了高等职业教育中学生实验实践设备成本高，资源匮乏等诸多困难。
并且这种理论分析之后加以仿真实验的教学方法有利于学生掌握电路理论基础知识，让学生体验如何分析电路，设计电路。
提高学生的综合职业技，为高等职业教育人才的培养提供质量保证。
参考文献：
[1]陶玉鸿.模拟电子技术.北京:冶金工业出版社,2009.
[2]肖冬萍,李新.仿真实验在“电路原理”理论教学中的应用.重庆:电气电子教学学报,2009,31(2):97-98
[3]王祥薇.火电仿真技术在理论实践一体化教学中的应用.安徽:电气工程职业学院学报,2009,14(1):115-118
[4]熊伟,侯传教,梁青,孟涛.Multism7电路设计及仿真应用.北京:清华大学出版社,2006。