学校体艺工作总结
学校体育艺术学科及社团工作总结8篇
学校体育艺术学科及社团工作总结8篇第1篇示例：学校体育艺术学科及社团工作总结近年来，学校的体育艺术学科及社团工作得到了越来越多的重视和发展。
体育、音乐、舞蹈、美术等艺术学科以及各类社团活动已成为学校教育中不可或缺的一部分。
这些学科和活动不仅为学生提供了更广泛的发展空间和兴趣爱好的选择，还促进了学生的综合素质提升。
在过去的学年中，我们学校的体育艺术学科及社团工作取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，有必要进行总结和反思，为今后的工作提供参考和改进方向。
体育艺术学科在学校教育中的作用越来越凸显。
学校通过设置体育、音乐、舞蹈、美术等学科，为学生提供了多样化的发展空间。
在这些学科的学习过程中，学生可以培养团队合作意识、增强沟通能力、提升自信心和表达能力。
各种艺术活动和体育比赛也为学生锻炼身体、展示自己的才华提供了平台。
在学校的课程设置和学科发展中，需要更加注重学生的个性差异和兴趣爱好，引导学生根据自身特长选择适合自己的学科和活动，实现个性化发展。
学校的体育艺术社团工作也发挥了积极的作用。
各类社团活动不仅为学生提供了丰富多彩的课外生活，满足了学生在兴趣、爱好方面的需求，还促进了学生之间的交流和合作。
学生在社团活动中可以结识更多志同道合的朋友，培养团队精神和合作意识。
社团活动也为学生提供了展示自己才艺和能力的平台，激发了学生的积极性和创造力。
在未来的工作中，学校需要继续加大对社团工作的支持力度，鼓励学生参与社团活动，注重培养学生的综合能力和素质，推动学生的全面发展。
体育艺术学科及社团工作中也存在一些问题和挑战。
一方面，学校在师资力量和资源配置方面还有不足，导致一些学科和活动的开展受到限制。
学生在课余时间选择学习体育艺术的机会相对较少，需要学校提供更加灵活多样的教学方式和资源支持。
一些学科和社团活动的内容和形式较为传统，缺乏创新和活力，不能完全满足学生的需求和期待。
学校需要不断探索新的教学方法和活动形式，激发学生的学习兴趣和参与热情，提高体育艺术学科及社团工作的吸引力和影响力。
2023年校体卫艺工作总结9篇
2023年校体卫艺工作总结9篇第1篇示例：2023年校体卫艺工作总结2023年，是我们学校校体卫艺工作取得长足进步和丰硕成果的一年。
在全校师生的共同努力下，我们取得了一系列重要的成就，为促进学校体育事业的发展和学生的全面健康成长作出了积极贡献。
1.学校体育设施建设不断完善。
今年，学校对体育场馆进行了多次更新和维护，新增了多个运动场地和器材，为学生提供了更加优质的体育锻炼条件。
2.体育课程教学得到了重视。
学校加大了对体育课程的投入，提升了教师队伍的教学水平，确保了每位学生都能够享受到高质量的体育教育。
3.校园体育活动丰富多彩。
在2023年，学校举办了多次大型体育赛事和活动，如足球比赛、篮球比赛、田径比赛等，吸引了全校师生的参与和关注。
4.学校体育文化建设取得突破。
在这一年中，学校开展了多项体育文化活动，提升了学生对体育的热爱和参与度，为校园营造了浓厚的体育氛围。
5.学生体质测试成绩提升。
通过一年一度的体质测试，我们发现学生的身体素质明显有所提升，更多学生能够达到国家标准要求，这也充分彰显了学校体育工作的成果。
尽管2023年校体卫艺工作取得了一定的成绩，但也面临着一些不足和问题需要引起我们的重视和解决。
1.体育设施设备还需进一步改善。
虽然学校对体育设施进行了多次更新，但还存在一些老化设备和不足的器材需要及时更新和提升。
2.体育课程内容和方法还有待优化。
部分教师在教学中缺乏创新，体育课程内容的设置和教学方法需要更加贴合学生的需求和特点。
3.校园体育活动亮点不够突出。
虽然学校举办了多次大型体育赛事和活动，但对于体育文化的宣传和推广还有待进一步提升，活动的影响力和参与度有待加强。
4.学生体质测试结果仍有不理想之处。
尽管学生体质测试成绩有所提升，但仍有一部分学生的身体素质不够理想，需要进一步关注和改善。
5.学校体育工作整体管理还需加强。
学校在体育工作的整体管理上仍有不足之处，需要进一步规范和完善相关管理制度和机制。
体艺教学工作总结8篇
体艺教学工作总结8篇第1篇示例：体育艺术教学工作总结近年来，我校体育艺术教学取得了一定的成绩，学生的体育技能和艺术表现能力不断提高。
在这一过程中，我们遇到了不少困难和挑战，但团结协作、努力拼搏的精神使我们克服了种种困难，取得了一定的成绩。
在此，我对过去一段时间的体育艺术教学工作进行总结，希望对今后的工作有所借鉴。
1. 教学准备：我们充分认识到教学准备工作的重要性，每节课前我们都会认真备课，设计好教学内容和教学方法。
在体育课上，我们会根据学生的实际情况设计合适的体能训练项目，并配合音乐进行艺术表现训练。
在艺术课上，我们注重培养学生的艺术素养，引导他们发挥自己的创造力和想象力。
2. 教学过程：我们在教学过程中注重启发学生的主动性和创造性，鼓励他们勇于表现自己，敢于挑战自己。
在体育课上，我们通过团体游戏和比赛培养学生的团队合作精神和竞争意识；在艺术课上，我们引导学生学会欣赏和表现美，激发他们对艺术的热爱。
3. 教学评价：我们注重对学生学习情况的跟踪和评价，及时发现问题并进行调整。
在体育课上，我们根据学生的体能和技能水平进行综合评价，及时给予指导和帮助；在艺术课上，我们注重鼓励学生展示自己的作品，并对其进行客观评价，帮助他们更好地提高。
二、存在问题与改进措施1. 教学资源不足：由于学校设施和器材有限，导致体育艺术教学受到一定影响。
为了解决这一问题，我们计划向学校申请更多的教学资源，例如多媒体教学设备和器材，提高教学效果。
2. 学生学习兴趣不高：部分学生对体育艺术课程缺乏兴趣，影响了他们的学习积极性。
为了解决这一问题，我们计划开展更丰富多彩的体育艺术活动，增加学生的参与度和兴趣。
3. 教学管理不严：部分教师在教学管理方面存在不足，导致教学秩序和效果不佳。
为了解决这一问题，我们将加强对教师的培训和考核，提高其教学管理能力。
三、展望与期许未来，我们将继续努力，不断优化体育艺术教学工作，提高学生的体育技能和艺术表现能力。
体育艺术工作总结7篇
体育艺术工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校体育工作总结标准模板（4篇）
学校体育工作总结标准模板学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，在我负责体育工作的这一学期中，我校在上级领导大力支持下，认真____《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视首先，我校各位体育教师都认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面____教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的____和执行，把____体育工作条例与评先相结合，把____体育工作条例与升级相结合。
保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班____的重要条件。
学校体育负责人，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真____体育教学大纲，落实体育工作条例认真____体育教学大纲，落实体育工作条例和全____，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。
几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
学校艺体工作总结12篇
学校艺体工作总结12篇总之，本学期，我们主动完成了各项工作。
当然，还有许多不足之处。
在新学期中，我们将连续努力，依据上级的指示要求，把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去，为学校的工作增加光荣。
学校艺体工作总结11本期我校体艺工作在学校的正确领导下；全体体艺老师的努力下；在班主任的大力协作下；在全体老师的大力支持下；依据学校的要求，完成了开学初制定的体艺教学工作方案，有许多值得今后发扬光大的地方，同时也有许多不足之处，现就本学期所做工作，简要总结如下；一、主动开展体艺活动增加同学自身素养。
1、20xx年xx月，组织全体同学参预身体素养测试，测试合格率达到了90%以上，通过测试，老师了解了同学的不足，利于今后在体育教学中加以弥补。
2、20xx年xx月组建学校田径和乒乓球训练队，利用两操和大课间活动时段对训练队员进行培训指导，经过刻苦的训练，有两名同学被市体育运动中心选中参预国家高原体育人才训练，在测试中获得全省3000米其次名和第六名，800米其次名和第五名。
在趣味体育运动会中五二班和六二班获得乒乓球角逐团体第一名，八名同学获得四五班级男、女子乒乓球单打冠亚军。
3、20xx年xx月，在学校领导的督促和指导下，进行了艺体教学磨课活动，鲁丽波同志经过努力，在联片教研中获得赛教第一名。
4、20xx年xx月，进行了趣味体育运动会一二班获得跳短绳接力优胜奖，二一班获得过障碍接力优胜奖，三二班获得足球射门优胜奖，四二班获得跳步接力优胜奖，活跃了校内师生精神生活，有益于师生身心健康。
5、20xx年xx月，成功进行了第13届校内文化艺术节，有12个节目获得一、二等奖，22名同学获得优秀演出奖。
六个班级荣获以“社会主义核心价值观”为主题的.优秀展出奖。
6、20xx年xx月、依据国家体育熬炼表准，选立定跳远、400米跑、仰卧起坐、掷垒球这四个体育运动项目对同学进行体育技能测试和问卷考试，每科计20分总计100分的总成果作为第一学期体育成果，同学的及格率达到了百分之九十四。
2024年学校体育工作总结（六篇）
2024年学校体育工作总结本学年，我校体育工作在区教育局及学校的整体规划下，得到学校行政的深切关怀与大力支持。
我们坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》及《学生体质健康标准》，以“健康第一”为核心，积极组织并开展多样化的体育活动，不断深化课余训练管理，提升运动技术水平。
通过体育课教学这一主要途径，我们严格遵循体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效提升了学生学知、认知、用知的能力与水平。
同时，我们进一步明确全民健身计划，在确保学校体育和卫生工作质量的基础上，积极推动学校体育设施向社会开放，与社区建立紧密合作关系，丰富了体育与卫生教育的内容，增强了师生的身体素质，并进一步完善了学校体育教学制度，使得体育和卫生工作取得了显著的发展。
本学年，我校体育工作取得了丰硕的成果。
现就本学期体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为核心理念，全面优化体育教学工作。
本人深入研究并贯彻执行新的《体育课程标准》，确立了“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，全面促进学生身心的健康发展，为培养新时代的建设者和接班人奠定坚实基础。
本人以现代课堂理念规范教学行为，不断加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践。
通过“让学生体验中，如何提高课堂效率”的教研主题，营造了浓厚的教研氛围，教学质量得到显著提升。
本人能定期对教学工作进行检查、总结，及时发现问题并予以解决，逐步掌握了新课程标准下体育教学的新规律。
根据教学计划和进度，结合实际情况上好每一节课，并认真撰写课后反思。
二、持续强化“两操一拳”的开展。
学校“两操一拳”是展现学生整体风貌的重要“工程”，也是学校全面推进素质教育的重要窗口。
我们与少先队大队部紧密合作，继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，确保出操静、齐、快，动作规范、美观。
我们持续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员的榜样作用。
同时，我们推广陈氏太极拳十九式，在校园内掀起太极热潮，发扬了我市特色，取得了显著成效。
2024年学校体育工作总结（5篇）
2024年学校体育工作总结一、领导重视，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，有专职领导抓，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
学期初协助教研组制订学校体育工作计划，还亲自督促全校“两操”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操和大课间获得评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况作为评选文明班的重要依据。
这样极大加强了班主任老师对体育工作的重视。
2、抓常规，出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。
每天课间操和大课间，各班级的____性纪律性得到了加强，增强了学生的____荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、做好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。
学校要求体育教师做到有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录。
并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，充分利用____分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。
2、结合体育新课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，根据学校的实际情况、因地制宜上好每一堂体育课。
学校主要抓好以下工作。
(1)抓教学进度和备课;(2)抓常规纪律;(3)抓安全教育;(4)抓锻炼实效。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。
学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。
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学校体艺工作总结《学校体艺工作总结》篇一：学校体育教学工作总结完小体育教学工作总结鲁罗本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。
认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备，现就一学年来的情况总结如下：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“两操”。
有效地开展“两操”是反映学生整体面貌的重要工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，思想汇报专题抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学年来，各体育教师严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。
大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我校体育教师一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育教师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩良好。
四、以体育课外兴趣小组为载体，丰富校园课间体育活动，打造特色校园。
对于小学生来说，兴趣是他们的第一需求，本活动通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。
以新课程标准的基本理念为指导思想，精品大力开发课程资源，着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力，使学生生动、活泼、主动地发展。
在教学中，注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。
转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。
我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。
20XX——20XX年度完小体育教学工作总结20XX年7月10日篇二：20XX年学校体育工作总结20XX年学校体育工作总结本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，最全面的很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、领导重视体育工作，常抓不懈。
我校领导十分重视体育、卫生工作，把加强学校体育作为贯彻党的教育方针、实施素质教育，提高教育教学质量的重要举措。
体育锻炼作为提高学生素质、加强青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活的有效途径。
把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。
为此，学校成立体育了健康工作领导小组，校长书记挂帅主抓，分管校长负责，对于学校举行和参加的重大体育活动，则给予人力、物力、时间上的保证，安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行，对检查结果并纳入班主任量化考核。
以推动学校的体育工作进一步发展。
学校教务处在制定工作计划和总结工作时，把体育健康和卫生工作列为重要内容。
教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。
学校还严格执行课程计划，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。
学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施，确保了正常教学秩序。
教师严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果良好。
学校三年自主性发展规划中明确提出学校体育的目标，学校工作计划、周工作计划中均统筹安排体育工作。
全面落实课程计划，确保每周体育课时数、大课间、课外活动时间，每年都召开一届秋季田径运动会，还不定期举办丰富多彩、范文写作形式多样的专项体育竞赛或活动，教职工篮球赛，登山、拔河比赛、趣味体育比赛每年举办一次，学生篮球赛、羽毛球赛、气排球比赛每学期一次，基本形成常规。
二、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。
同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
三、整体联动，推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，范文TOP100抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。
针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
积极开展校园体育活动。
在课堂上，在大课间，在周末，组织各种竞赛，如广播操比赛、拔河比赛、篮球乒乓球比赛、趣味体育比赛等，项目灵活，内容多样。
为学生搭建一个运动平台，激励他们展示自我，不断提升自己运动能力，增进同学之间的友谊，挑战自我，战胜自我。
四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。
我校一直以来认真组织《国家学生体质健康标准》测试工作。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》测试成绩，学期初就制定学校《健康标准》达标实施方案，要求各班认真开展《标准》项目训练和测试工作。
在校长的领导下，由教导处牵头，以班主任为组织者，体育教师为指导，后勤、信息中心协同配合，齐抓共管，高要求，高质量地完成《国家学生体质健康标准》测试、登记、上报工作.。
学生体检覆盖面达100%，达标率98%以上，优秀率逐年提高。
五、不断增加体育设施，全力保障师生健康。
在体育训练硬件建设方面，目前，我校有水泥篮球场六个，气排球场4个，羽毛球场4个，体操区20XX多平方米，乒乓球桌12个，单双杠场地一个，健身运动器材若干，为了学生的体育锻炼，学校能及时添置球类、球拍等易耗体育用品，并安排专人保管登记，确保使用安全方便。
因为学校校园正在改造中，室内体育馆、标准化运动场和跑道等设施已纳入建设计划。
为了弥补场地的不足，我校和有色公司合作，共享公司标准化运动场，标准塑胶跑道，室内俱乐部，借助优质资源推进我校体育更上一个台阶。
重视健康教育，学校还成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。
并通过讲座、黑板报、校报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育，同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长。
学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，每学期组织学生开展一次应急疏散演练，为每位学生购买了意外伤害险及市民医疗保险，与商业保险机构合作，建立和完善了学生意外伤害保险制度。
六、业余训练常抓不懈，运动水平稳定发展。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。
我校已有田径队三支、篮球队一支，田径队能坚持常年训练，有计划有出勤记载等。
阶段训练后有成绩记载，有总结，便于发现问题，提高下一阶段的训练质量。
在训练过程中体育教师从不叫苦，总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑，在操场上挥着泪水和汗水，承受着喜悦和痛苦。
苦尽甘来，每年的市中小学田径比赛中我校的运动会总能奋力拼搏，力保取得优异的成绩。
“篮球队”的训练工作中，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。
用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。
七、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。
有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好篇三：20XX年秋季学期学校体育工作总结 (本部)合浦县星岛湖乡中心小学体育工作总结(20XX—20XX学年度第一学期)本学期，我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。