文明小童谣 传唱你我他---小班年级组“长者先动筷 夹菜用公筷”活动方案”电子教案
毛杰文明就餐童谣
毛杰文明就餐童谣1、小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少。
用餐前，要洗手，细菌才能都赶走；搬饭时，不能乱，你争我夺不雅观；任务要，分配好，一齐动手多勤劳；饭桌上，需安静，说说笑笑都不行；不暴食，不厌食，均衡饮食才是好；细细嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦；装饭时，有顺序，碗筷摆放要整齐；用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口；好习惯，要培养，点点滴滴我做起；既卫生，又文明，博爱学生礼仪行！2、铃声响，下课了，午餐时间已经到。
肚子饿，咕咕叫，排队吃饭秩序好。
先洗手，打肥皂，细菌病毒都洗掉。
碗筷勺，要洗好，干干净净把毒消。
你端盆，我拿筷，一起动手都勤劳。
你盛饭，我打菜，相互帮助风尚好。
每口饭，细细嚼，荤素搭配食不挑。
饭菜香，胃口好，各种营养不可少。
盘中餐，不可糟，粒粒辛苦饭不倒。
不剩饭，全吃掉，珍惜粮食可重要。
餐具盒，整理好，餐后卫生大家搞。
漱完口，擦嘴角，饭后百步慢慢走。
好习惯，培养好，平时注意不小瞧。
就餐歌，要记牢，身体健康疾病少。
3、同学们，请注意，就餐礼仪要牢记，你遵守，他注意，保持就餐秩序好。
铃声响，一起去，端饭筐，动作齐；上楼时，不拥挤，平地时，提着走。
吃饭前，把手洗，水龙头，开小点；洗净手，不湿地，上下楼，不嬉戏。
端饭筐，稳又平，防止碰撞洒一地；吃饭前，垫餐垫，不让油污沾桌子。
盛汤时，排好队，爱同学，不拥挤；吃多少，盛多少，要适量，不暴食。
细咀嚼，专心吃。
餐巾纸，随身带，擦嘴擦手擦桌子。
吃完饭，别忘记，端饭筐，今天我，明天你，三人一组到食堂；从进到出不讲话，排队离开快静齐。
就餐礼仪很重要，病从口入莫大意；从小养成好习惯，树立博爱新风范。
4、咕噜噜，肚子叫，吃饭时间到！你搬饭，我抬筐，互帮互助风貌表。
不推挤，不争抢，谦让精神礼仪帮。
拿餐垫，洗洗手，准备工作很重要。
菜可口，饭香甜，以下几点要记牢。
一不说话不打闹，二不狼吞不虎咽，三不看书不大笑，四不喝水不挑食。
蔬菜水果要多吃，身体强健发育好。
文明就餐优秀童谣教案
文明就餐优秀童谣教案教案标题：文明就餐优秀童谣教案教案目标：1. 通过童谣的形式，培养学生文明就餐的意识和习惯。
2. 提高学生的口语表达能力和音乐欣赏能力。
3. 培养学生对传统文化的兴趣和理解。
教学内容：1. 学习优秀童谣《文明就餐》的歌词和旋律。
2. 学习歌词中的生字词汇和表达方式。
3. 分析歌词中的文明就餐要求和意义。
4. 进行口语练习和歌唱训练。
教学准备：1. 优秀童谣《文明就餐》的录音或视频。
2. PPT或黑板，用于展示歌词和生字词汇。
3. 学生练习册或工作纸。
教学步骤：引入：1. 创设情境：教师向学生介绍今天要学习的童谣《文明就餐》，并引导学生谈论他们在就餐时的行为习惯和观察到的不文明现象。
2. 播放童谣《文明就餐》的录音或视频，让学生先感受一下歌曲的旋律和节奏。
歌词学习：1. 教师将歌词展示给学生，并逐句解释生字词汇的意思。
2. 教师带领学生一起朗读歌词，注意语音语调和节奏感。
3. 学生跟读歌词，逐渐熟悉歌词的内容和发音。
歌词分析：1. 教师与学生共同分析歌词中的文明就餐要求，如不挑食、不浪费、不乱扔垃圾等。
2. 引导学生思考这些要求的意义和好处，让学生意识到文明就餐的重要性。
口语练习：1. 将学生分成小组，每个小组选择一句歌词进行表演，展示文明就餐的场景。
2. 学生之间进行角色扮演，模拟就餐时的对话，强调礼貌用语和文明行为。
歌唱训练：1. 教师带领学生一起跟着录音或视频唱歌，注意发音准确和节奏感。
2. 分组进行歌唱比赛，评选最佳表演小组。
总结：1. 教师与学生一起总结今天学到的文明就餐要求和童谣的意义。
2. 引导学生思考如何在日常生活中贯彻这些要求，提醒他们在就餐时注意文明行为。
拓展活动：学生可以选择其他优秀童谣，编写自己的文明就餐童谣，并进行表演或录音分享。
教案评估：1. 学生的口语表达能力和音乐欣赏能力是否有所提高。
2. 学生在小组活动中是否能够展示文明就餐的场景和对话。
3. 学生对文明就餐的意义和要求是否有所理解。
与文明礼仪有关的童谣_文明礼仪伴我行童谣（2）
与文明礼仪有关的童谣_文明礼仪伴我行童谣(2)
与文明礼仪有关的童谣五
小学生，要做到，
讲文明，讲礼貌。
见师长，问声好，
见长辈，忙让座。
见盲人，要指路，
见残疾，不嘲笑。
文明礼仪伴我行，
足迹遍布全社会。
与文明礼仪有关的童谣六
每天清晨早到校，领巾校徽不可少。
见到同学打招呼，见到老师要问好。
老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。
全优红旗真需要，各个方面要做好。
慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
与文明礼仪有关的童谣七
楼内楼外不乱跑，楼上楼下不喧闹，
上楼下楼不猛跑，室内室外不打闹。
见到老师问您好，见到同学说你早，
帮助弟弟和妹妹，文明用语不能少。
上课一定守纪律，尊重老师和同学，
倾听别人来发言，提出问题和意见。
文明礼仪行为习惯童谣
文明礼仪行为习惯童谣文明礼仪行为习惯童谣一二三，文明是珍贵，四五六，礼仪要懂得。
七八九，行为要法规，十十一，习惯要好才行。
早晨醒来别模糊，洗漱洁净笑开颜。
刷牙漱口脸要洗，整齐衣着展新颜。
走出家门别乱扔，垃圾分类要记牢。
爱护环境是责任，漂亮家园靠大家。
走在路上别推搡，守交规要牢记心。
红灯停，绿灯行，过公路要留意行。
进公共场所要守规，排队有序不挤闹。
让座给老给孩子，关爱他人是美妙。
言语文明是礼仪，用语要友善又温柔。
说话声音要轻柔，敬重他人是美德。
洗手饭前饭后要，健康饮食要有节。
筷子别乱扎菜盘，餐桌文明大家乐。
学校里要守纪律，课堂宁静听老师。
敬重师长敬重友，友爱团结真心齐。
文明礼仪是习惯，从小养成是关键。
做个文明小公民，美妙世界靠我们。
这首童谣教给我们，文明礼仪要时刻。
从小培育好习惯，让世界更加漂亮。
培育文明礼仪的童谣在我们的成长过程中，文明礼仪是一种必不行少的素养。
它们是我们与他人和谐相处、呈现敬重和关爱的基础。
为了培育儿童的文明礼仪意识，我们可以通过童谣的方式来教育引导他们。
童谣始终以来都是儿童教育的重要工具，它们通常简短易记，旋律欢快，简单吸引孩子的留意力。
以下是一些旨在培育文明礼仪的童谣，盼望能够激发孩子们对待他人友善有礼的意识。
1. 晨间问候歌早晨阳光亮晶晶，打快乐门迎新晨。
遇到人儿记得问候，微笑着问声早安。
关爱他人心更宽，礼貌待人是美德。
一天开头要友善，和善待人是最好的福。
2. 餐桌礼仪歌吃饭时要端正坐姿，渐渐咀嚼尽量细。
用筷子别乱挑逗，餐具整齐摆放好。
请吃请喝说感谢，食物铺张要禁止。
吃完饭要洗手洁净，文明餐桌别遗忘。
3. 公共场所歌公共场所要宁静，别大声喧哗不得体。
排队时要有次序，不要插队要守纪律。
看到老人让座位，让他们有个舒适地。
文明礼仪是我们的底线，共同努力让世界更美妙。
4. 扶老帮幼歌见到老人给个微笑，关心他们过公路。
小伴侣要有礼貌，敬重他人是美妙。
关心弱小是责任，同理心要时刻保持。
幼儿园文明礼仪歌谣(共6篇)
篇一：幼儿文明礼仪儿歌幼儿文明礼仪儿歌《孝敬歌》学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。
衣和物，放整齐，自己的事自己理。
不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。
孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。
《锻炼歌》广播操，要做好，锻炼身体争达标。
多活动，身体棒，运动会上真活跃。
做眼操，保视力，三个一很重要。
大家来，齐锻炼，身体强健把国保。
《环保歌》爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。
废弃物，不乱扔，处处整法真是佳。
爱花草，爱动物，公共设施要爱护。
环境美，习惯好，环保能手人人夸。
《学习歌》上课时，用品齐，课前准备要做好。
学习前，要预心，大胆质疑很重要。
要发言，先举手，积极思考多动脑。
做作业，要认真，按时完成书写好。
《守法歌》好与坏，要分清，小小少年树正气。
坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。
迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。
烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。
《郊游歌》行车时，要坐好，不伸手来不探脑。
游玩时，别乱跑，一致行动很重要。
开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。
安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。
《礼貌歌》好少年，讲文明，仪表大方修养好。
见客人，问声好，起立相迎微微笑。
懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。
遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。
《爱国歌》黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。
爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。
升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。
唱国歌，有激情，唱出国威中华情。
懂礼貌好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。
见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。
需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。
进餐礼仪歌要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。
不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。
餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。
吃饭歌小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
站立歌站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。
起立歌小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。
用餐礼仪儿歌童谣_童谣
用餐礼仪儿歌童谣用餐时，每一位用餐者均应使自己的临场表现合乎礼仪。
有什么童谣是表示用餐礼仪的呢？下面是小编整理的关于用餐礼仪童谣,一起来看看吧。
用餐礼仪童谣一要做好宝宝，就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。
不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。
餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。
用餐礼仪童谣二1.不吃鱼，不吃虾，不吃菜，不吃瓜。
天天就吃泡泡糖，哎呀呀，长成一根小豆芽。
又吃鱼，又吃虾，又吃菜，又吃瓜。
样样饭菜吃得香，哈哈哈，长成一个棒娃娃。
2.一日三餐，定时定量。
不偏食，不挑食。
早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。
3.暴饮暴食最不好，从小养成好习惯，身体健康又强壮。
小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。
用餐前,要洗手,细菌才能都赶走;搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观;任务要,分配好,一齐动手多勤劳;饭桌上,需安静,说说笑笑都不行;不暴食,不厌食,均衡饮食才是好;细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化;要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐;用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;好习惯,要培养,点点滴滴我做起;既卫生,又文明,小朋友们礼仪行! 用餐礼仪童谣拓展一、校园美教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
二、文明礼貌争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定要遵守，见到老师有礼貌。
同学之间要友爱，小手牵得牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
三、文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人小孩照顾到。
下车时，不拥挤。
耽误易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
文明的礼仪童谣（精选10篇）
文明的礼仪童谣（精选10篇）文明的礼仪童谣（精选10篇）文明礼仪是小学生最基本的道德行为规范和文明素质的体现，以下是小编为你整理的文明的礼仪童谣（精选10篇），欢迎大家阅读。
文明的礼仪童谣1春天，你播下了希望。
秋天，你获得了丰收。
你，并不奢求什么。
只是默默地耕耘。
当我们取得成绩时，你的脸上写满了笑意。
当我们做错事时，你总是耐心地教育我们。
当我们失去信心时，你便用那充满希望的眼光激励我们奋发向下。
上苍为我们插上通往梦想的翅膀，我们在欢呼中奔跑，而您却在心里默默地为我们祝福祈祷。
换来了我们的健康成长。
也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋，但岁月却悄悄爬上了你的脸庞。
您无怨无悔的付出，培养了一代又一代新人。
啊！——老师我赞美你，您的青春为‘四化’付出，您的形象在建设的队伍里闪光。
您是照亮黑暗的蜡烛，是燃烧在冬天里的火把。
鸟儿为你歌唱，花儿为你开放。
在为祖国强盛而富强的道路上，我们一迅跑。
文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊之手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
礼貌行为歌小学生，练品行，中华礼仪要传承。
讲文明，看行动，礼貌用语经常用。
遇师长，见领导，老师您好同学早。
笑一笑，点点头，实在匆忙摆摆手。
妨碍别人时，要说对不起。
别人致歉时，应说没关系。
凡事颠个个，世人谁无过？筷子都碰牙，容人心胸阔！问路前，说请问，请人协助说费心。
看望人，说拜访，求个方便说借光。
还物品，说奉还，请人谅解说包涵。
拜访人，说求见，无法满足说抱歉。
去请人，先敲门，听到请进再开门。
说您好，语气和，事成不成都说谢。
受感谢，说不用，祝福健康说保重。
受表扬，别得意，谦虚谨慎再努力。
有来客，说请坐，端茶倒水摆糖果。
客人走，说再见，挥手目送到外面。
好品行，早养成，终生得益利于行。
中国娃，最文明，世界夸咱好儿童！文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
2023最新-最新文明礼仪童谣儿歌【精选5篇】
最新文明礼仪童谣儿歌【精选5篇】范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。
常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是为大伙儿带来的5篇《最新文明礼仪童谣儿歌》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
文明礼仪童谣儿歌篇一升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
遇外宾，要热情，举止礼貌衣得体。
课余生活讲情趣，不良场所我不去。
乘车购物讲秩序，礼貌用语记心里。
公共场所语轻声，做个礼貌小学生。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电，省资源，公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。
行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲礼貌，遵礼仪，人人争做好儿童。
好品行，一养成，终生得益受欢迎。
文明礼仪童谣儿歌篇二小学生们要记牢，遵守礼貌很重要。
早上必须穿校服，校徽随时带身上。
别忘还有红领巾，这些都是必需品。
半路遇上好同学，不要打闹不要跑。
早上走到校门口，见到教师要问好。
七点五十之前到，不要频繁地迟到。
值日七点四十到，快干静干效率好。
走进教室要安静，拿出作业按时交。
及时把书放桌上，声音洪亮来晨诵。
教师走进了教室，专心致志学知识。
进取发言肯动脑，得到表扬真自豪。
叮铃叮铃下课了，走廊里面秩序好。
别在走廊乱打闹，撞到同学可不好。
礼貌礼仪要记牢，不在操场扔垃圾。
看见垃圾要捡拾，流动红旗都拿到。
别提我们多荣耀，多荣耀！中午有序进食堂，进了食堂闭嘴巴。
吃饭要细嚼慢咽，别把饭菜撒外边。
吃完饭要自我走，回到教室不要吵。
站队放学快静齐，明星路队我莫属。
放学之后快回家，别在路上乱玩耍。
做作业时要细心，免检产品那最好。
积极向上往前冲，争当全班小明星。
这才是礼貌的。
好学生，上头所说都做到！都做到！文明礼仪童谣儿歌篇三晚上睡得早，早上起得早。
来到学校里，深深敬个礼。
教师问声好，同学打招呼。
上课铃声响，尽快到教室。
下课铃声响，慢慢去走廊。
中午吃好饭，自我写写字。
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文明小童谣传唱你我他---小班年级组“长者先动筷夹菜用公筷”活动方
案”
文明小童谣传唱你我他
---小班年级组“长者先动筷夹菜用公筷”活动方案
一、指导思想
一张餐桌体现一方文明礼仪，一双公筷展示一方文明形象，一个生活细节决定一方文明高度。
幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。
在“守规矩讲礼仪----扬州文明礼仪二十四条”发布一周年之际，为深入践行“长者先动筷夹菜用公筷”新时代文明实践活动的通知，形成健康用餐、安全用餐、节约用餐、文明用餐的良好风尚，结合我区推进新家庭教育实验的具体实践，我们小班年级组拟开展“文明小童谣，传唱你我他”系列主题活动，意在充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，让健康、文明的用餐方式普及每个家庭，让餐桌文明礼仪行为规范教育贯穿于小朋友成长的全过程，努力实现教育一个孩子、带动一个家庭、影响一个社区、进而文明整个社会，让文明礼仪之花开满整个邗上园。
二、活动目标
把“传唱文明童谣，做文明的人”作为“长者先动筷夹菜用公筷”主题活动的一项重要内容，通过大手拉小手活动，引导幼儿和家长把自己对就餐礼仪行为的理解，充分展现在喜闻乐见的用餐礼仪童谣的吟诵中，践行礼让长者的餐桌礼仪，防范病从口入，引领文明有礼的道德风尚。
三、活动对象：全体小班幼儿及家长
四、活动时间：2019年2-4月
五、活动准备：收集筛选适宜的童谣
六、活动安排：
活动一：童谣声声诵文明
根据小班幼儿的年龄特点，全年级组广泛开展文明用餐童谣吟诵活动，各班老师组织幼儿学习吟唱文明用餐礼仪童谣，明确餐桌文明礼仪的基本内涵。
活动二：线上吟诵乐趣多
家长朋友放下手机，利用亲子时光和幼儿进行用餐礼仪童谣游戏互动，每个家庭可以选择适合自己孩子的用餐礼仪童谣进行阅读吟诵，老师们可以在微信后台了解本班孩子的亲子诵读情况，并适时进行美拍微视频的分享。
活动三：亲子诵读表演赛
结合儿童节活动，根据班级内的自主申报和班级评选，每班一组家庭参加年级组亲子诵读比赛。
通过本次活动，让文明用餐童谣深入人心，孩子和家长们在学、唱、演的过程中，增进亲子之情，感受用餐文明礼仪的道德之美。
活动四：餐桌礼仪明信片创作
在开展“小小明信片传递正能量”活动期间，发动家长及时用照片记录下孩子们践行“长辈先动筷夹菜用公筷”餐桌文明礼仪的精彩瞬间，以照片配童谣的形式进行餐桌礼仪明信片的制作，每班推选出4份优秀作品参加组内评选。