电机与拖动实训心得体会范文
电机与拖动专业心得
电机与拖动专业心得1. 引言电机与拖动专业是现代工程领域中非常重要的一个学科，涉及到电机原理、控制技术、传动装置等方面的知识。
在学习和研究过程中，我深入了解了电机与拖动的原理与应用，并积累了一些心得体会。
本文将从以下几个方面进行详细阐述。
2. 电机原理电机是将电能转化为机械能的装置，其工作原理主要包括磁场作用力、电磁感应和能量转换等。
在学习电机原理时，我通过深入分析电磁感应现象和磁场与电流之间的相互作用关系，逐步理解了电机的工作原理。
3. 电机控制技术在实际应用中，对电机进行精确的控制是非常重要的。
我通过学习PID控制、矢量控制等相关技术，了解了如何根据实际需求对电机进行速度、位置等参数的控制。
我还学习了现代控制理论中的模型预测控制和自适应控制等高级技术，为电机控制提供了更加灵活和高效的方法。
4. 电机传动装置电机传动装置是将电机的旋转运动转换为线性或者旋转运动的装置。
在学习过程中，我了解了传统的齿轮传动、皮带传动以及摆线针轮传动等常见的传动方式。
我还研究了现代的伺服系统和步进系统中采用的直线电机和步进电机等新型传动装置。
5. 应用案例分析通过学习电机与拖动专业，我对其在实际应用中的广泛性有了更深入的了解。
在工业自动化领域，电机被广泛应用于各种生产设备和机械臂中。
而在交通运输领域，电机则被用于汽车、飞机和船舶等交通工具中。
医疗器械、家用电器以及新能源领域也都离不开电机与拖动技术。
6. 心得体会通过学习电机与拖动专业，我不仅获得了专业知识，也积累了一些心得体会。
深入理解电机原理对于掌握电机与拖动专业非常重要，因此要注重理论学习。
实践是提高技能的关键，通过参与实际项目和实验，我不仅巩固了理论知识，还培养了动手能力。
要不断关注行业的发展趋势和新技术的应用，保持学习的热情和进取心。
7. 结语电机与拖动专业是现代工程领域中不可或缺的一门学科，它涵盖了电机原理、控制技术、传动装置等多个方面的知识。
通过深入学习和研究，我对电机与拖动有了更全面、详细和深入的理解。
电机与拖动实习心得
电机与拖动实习心得
在电机与拖动实习中，我收获了很多关于电机和拖动的知识和经验。
首先，在实习中我学到了电机的原理和工作方式。
我了解了不同类型的电机，例如直流电机和交流电机，以及它们的工作原理和特点。
我还学会了如何选择合适的电机，根据不同的应用需求和工作环境来选择合适的电机类型和规格。
其次，在实习中我学会了如何设计和控制电机系统。
我学习了电机系统的电路设计，包括功率电路和控制电路的设计原理和方法。
我还学习了如何使用编程语言来控制电机，例如使用Arduino编程来控制电机的转速和方向。
通过实践，我深入理解了电机系统的工作原理和控制方法。
另外，在实习中我还学到了关于拖动的知识和技巧。
我了解了不同类型的拖动装置，例如皮带传动和齿轮传动，以及它们的优缺点和适用范围。
我还学习了如何设计和安装拖动装置，以实现电机与被拖动设备之间的传动和控制。
通过实习，我还培养了锻炼和解决问题的能力。
实习过程中，我遇到了不少困难和挑战，例如电机工作异常和控制系统出错等问题，但我通过细心观察和思考，以及与同事和指导老师的讨论和交流，逐渐找到解决问题的方法和途径。
这些经历让我更加自信和独立地解决实际问题。
总的来说，电机与拖动实习让我在理论和实践中掌握了电机和拖动的知识和技能。
通过实习，我增加了对电机和拖动的理解和认识，提高了问题解决和工程设计能力。
这将对我未来的学习和职业发展带来很大的帮助。
电机与拖动实习总结
电机与拖动实习总结
在电机与拖动实习中，我通过实际操作和学习，深入了解了电机的原理和拖动技术的应用。
下面是我对这次实习的总结:
1. 了解电机的基本原理：在实习中，我学习了直流电机和交流电机的工作原理。
了解了电机由电磁铁、转子、定子等组成，在不同的电流作用下产生磁场，从而实现机械能转换的过程。
2. 掌握电机的控制方法：我学习了电机驱动器和控制器的使用方法，通过对电源电压和频率的调节，可以控制电机的转速和方向。
同时，我还学习了PWM调制技术，可以通过改变占空
比来控制电机的速度。
3. 学习拖动技术的应用：在实习中，我了解了拖动技术在机械工程中的广泛应用。
拖动技术可以通过电机驱动力来实现机械器件的运动，包括传送带、风机、泵等。
了解了不同拖动装置的结构和工作原理，并通过实际操作来验证其功能。
4. 学会独立解决问题：在实习中，我遇到了一些电机运行故障的情况，例如电机发热、噪音大等。
通过分析故障原因和参考资料，我成功找到了解决问题的办法，并及时修复了故障。
这次实习锻炼了我独立解决问题的能力。
5. 加强安全意识：在电机与拖动实习中，我深刻认识到电机工作过程中存在一定的安全风险。
学会了正确使用个人防护装备，如绝缘手套和护目镜，确保操作的安全性。
同时，也加强了对电机工作环境和设备的安全监控意识。
通过这次电机与拖动实习，我对电机的工作原理和拖动技术的应用有了更深入的了解。
同时，我也锻炼了实际操作和问题解决的能力，提高了安全意识。
这次实习让我更加熟悉并热爱电机与拖动领域，为我未来的职业发展奠定了扎实的基础。
电机拖动实验报告小结(3篇)
第1篇一、实验背景与目的电机拖动实验是电气工程及其自动化专业一门重要的实践课程，旨在通过实验操作，使学生掌握电机的基本工作原理、运行特性及控制方法。
本次实验报告小结将对电机拖动实验过程中的操作、现象、数据及结论进行总结，以提高学生对电机拖动理论知识的理解和应用能力。
二、实验内容与过程1. 实验一：直流电动机的认识与特性测试（1）实验目的：掌握直流电动机的结构、工作原理和特性曲线。
（2）实验内容：观察直流电动机的构造，测量电动机的额定电压、额定电流、额定功率等参数，绘制电动机的机械特性曲线。
（3）实验过程：首先，观察直流电动机的构造，了解其主要部件及作用。
然后，连接实验电路，将电动机接入电路，测量电动机在不同电压下的电流、转速等参数，绘制电动机的机械特性曲线。
2. 实验二：三相异步电动机的工作特性（1）实验目的：掌握三相异步电动机的工作特性，了解电动机的启动、运行和制动过程。
（2）实验内容：观察三相异步电动机的启动、运行和制动过程，测量电动机在不同负载下的电流、转速、功率因数等参数。
（3）实验过程：首先，观察电动机的启动过程，分析启动过程中的电流、转速等参数变化。
然后，在电动机运行过程中，测量不同负载下的电流、转速、功率因数等参数，绘制电动机的工作特性曲线。
3. 实验三：三相异步电动机的启动与调速（1）实验目的：掌握三相异步电动机的启动与调速方法，了解不同调速方法的特点及应用。
（2）实验内容：观察三相异步电动机的启动与调速过程，分析不同调速方法的特点。
（3）实验过程：首先，观察电动机的启动过程，分析不同启动方法的特点。
然后，在电动机运行过程中，采用不同的调速方法，观察电动机的转速变化，分析调速方法的特点。
4. 实验四：电机拖动自动控制系统（1）实验目的：掌握电机拖动自动控制系统的原理和操作方法，提高学生的实际操作能力。
（2）实验内容：观察电机拖动自动控制系统的运行过程，分析控制系统的原理和操作方法。
电力拖动学习心得体会多篇范文
电力拖动学习心得体会多篇范文电力拖动学习心得体会三篇范文电力拖动学习心得体会1“电机与拖动”课程是自动化专业、电气工程及其自动化专业的专业基础课，课程分为“电机学”和“电力拖动基础”二部分内容。
在一般院校中，这门课程在大二下学期或大三上学期讲授，由于本课程的内容抽象、知识点多且杂，导致出现了“教师难教、学生难学”的二难现象。
笔者从事该课程教学五年，同时讲授与该课程相关的“电力拖动自动控制系统”课程，深知该课程对学生学习后续课程重要性及教学难度。
现总结出笔者教学过程中的一些体会和学习方法，与大家共享。
一、明确目的，有的放矢教授这门课程的教师要根据学生的专业特点，合理选择教学内容。
本课程的学习目的强调使学生掌握各种电机的组成结构、工作原理与工作特性，能够分析直流拖动系统和交流拖动系统的各种运转状态，掌握有关的实现方法和计算方法，并为拖动系统选择合适的原动机。
这也是笔者所在学校该课程大纲的要求。
由于这门课程内容多，知识点杂，教师在明确教学任务的情况下，结合现代创新型人才培养的动机，选择合适的教学方法和手段让学生理解这门课程的内容。
精讲内容讲细讲透，泛讲内容以各种形式让学生了解，讲到的知识点要做到有的放矢。
二、激发兴趣，强调重点，循序渐进，举一反三上这门课之前，学生可能从别处了解了这门课的性质和特点，觉得这门课很抽象、很难。
所以上第一节绪论课时，以科普的方式激发学生的学习兴趣，帮助他们克服畏难心理。
比如，绪论课上给大家讲了课程的性质后，分“电机学”和“电力拖动基础”二部分内容给大家讲解。
讲解“电机学”时提出问题：“什么是电机?什么是电机学?”给大家一个原理框架，让学生知道，“原来电机就是利用物理学中的电磁感应定律来工作的元件，跟我们学的其他的电气元件是相同的，只不过复杂一些，需要我们用科学的方法研究它”。
紧接着，提出设问“我们为什么要学习电机?”给学生讲解，电机同我们的生产生活关系密切，电机无处不在。
大到工业中的各种工程机械，农业中的各种农业机械，电力系统中电能的生产、传输、分配，小到家用电器、精密医疗设备、教育教学设备等，都离不开电机。
电机拖动实训总结
电机拖动实训总结近年来，随着工业自动化的快速发展，电机作为工业中最常见和重要的动力装置之一，在各个领域得到了广泛应用。
为了加强学生在电机拖动方面的实践能力，提高他们的综合素质，我校组织了一次电机拖动实训。
实训的第一部分是理论学习，我们系统地学习了电机基本原理、拖动系统的组成和各个元件的功能以及调试方法。
通过课堂学习，我们对电机拖动系统的工作原理和调试过程有了更深刻的认识。
在实训的第二部分，我们进行了实际的拖动系统装配和调试。
首先，我们需要根据给定的拖动系统结构图和元件清单，选择相应的电机、齿轮、传感器等进行装配。
在装配过程中，我们需要仔细阅读元件的使用说明书，掌握正确的安装方法和注意事项，确保每个元件都能正确连接和固定。
在装配完成后，就到了最关键的调试阶段。
首先，我们对电机进行了基本的调试，确保电机正常运转，没有异响和漏电现象。
随后，我们将拖动系统与电机相连接，进行短程拖动调试。
在调试过程中，我们发现系统有时候会出现运动迟缓或者无法正常停止的问题。
通过排除一一的排查，我们最终发现是电机驱动器参数设置不正确导致的，及时进行了修改和调整，问题得以解决。
这个过程需要细节和耐心，也需要我们运用之前学到的知识进行判断和分析。
接下来，我们开始进行长程拖动调试。
在调试过程中，我们需要根据拖动系统的要求，设置相应的速度、位置参数，确保拖动运动的精度和稳定性。
同时，我们还要监测和记录拖动系统的工作状态，发现问题及时修正。
通过实际的操作和调试，我们加深了对电机拖动系统的了解，并掌握了一定的调试经验。
在实训的最后部分，我们进行了电机拖动系统的故障排除和维护。
通过模拟常见故障情况，我们学习了故障诊断和修复的方法，培养了快速解决问题的能力。
同时，我们还学习了拖动系统的日常维护工作，例如清洁、润滑和定期检查等，以延长系统的使用寿命。
通过这次电机拖动实训，我深刻认识到理论与实践的重要性。
只有通过实际动手操作，我们才能更好地理解和掌握知识，提高自己的实践能力。
电力拖动实训心得体会（精选16篇）
电力拖动实训心得体会（精选16篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编整理的电力拖动实训心得体会，希望对大家有所帮助。
电力拖动实训心得体会篇1随着科学技术水平的提高，电力工业不断发展，发电机和变压器的电机容量不断增大，中、小型电动机的应用范围也不断扩大，电机性能指标和经济效益不断提高，这是电机工业发展的重要趋势。
电机及拖动基础对于我们机械专业的学生来说是一门非常重要的专业基础课，我们学习的大部分专业课都与它有着紧密的联系，，所以可以说电机及拖动基础这门课不仅仅对于我们学习专业课有着重要意义，对于我们将来的工作也很重要。
通过本课程的学习，可以掌握电机与拖动的基本理论、基本分析方法和基本实验技能，为学习后续课程和工作打下坚实的基础。
并且使自己能应用已有的数学知识对电力拖动自动控制系统进行定量计算和定性分析，培养了自正己分析问题和解决问题的能力。
通过一个学期的学习，使我对电机及其构成的工作系统等知识有了一个全新的认识。
我掌握了交、直流电动机的基本原理、结构和调速方法直流电机的工作原理及结构、变压器的工作原理及结构、异步电机的工作原理及结构、同步电机、控制电机、电力拖动系统基础、直流电机的电力拖动、三相异步电机的机械特性及运转状态、三相异步电机的启动及其调速、电力拖动系统的电机选择。
学校开设这门课程的目的，也是为了让我们在自动化领域上有个初级的入门，便于后续知识的学习，为以后的学习打下良好的基础。
电力拖动实训心得体会篇2机电一体化实训，两周，转眼就过了。
实训，在我看来是一种练习或者说复习，是为了巩固以前学的知识和增强自己的动手能力，因此，每个实训我都很重视，都全力以赴，都有很大的收获。
这次实训，只要就三步，焊接元件，编写程序，调式。
我们的实训训练不仅是锻炼个人技能，同样的还有人与人之间的合作能力，因此，分组，分任务，这是必不可少的。
电机与拖动心得体会
电机与拖动心得体会【篇一：电力拖动学习心得体会】《电力拖动自动控制系统》学习心得进入到大四我们接触到了一门新的课程叫《电力拖动自动控制系统》,几次课上下来发现这门课包含的内容实在是太多了,涉及到了自动控制原理、电机拖动、电力电子和高数等多门学科的知识,让我觉得学起来有点吃力。
但经过老师的细细梳理,使我慢慢对这门课程有了新的认识,电力拖动是以电动机作为原动机拖动机械设备运动的一种拖动方式。
电力拖动装置由电动机及其自动控制装置组成。
自动控制装置通过对电动机起动、制动的控制,对电动机转速调节的控制,对电动机转矩的控制以及对某些物理参量按一定规律变化的控制等,可实现对机械设备的自动化控制。
现代运动控制已成为电机学,电力电子技术,微电子技术,计算机控制技术,控制理论,信号检测与处理技术等多门学科相互交叉的综合性学科。
课上老师简单介绍了运动控制及其相关学科的关系,随着其他相关学科的不断发展,运动控制系统也在不断发展,不断提高系统的安全性,可靠性,在课上跟随老师的思路,使我对运动控制系统有了更深刻的理解。
运动控制系统的任务是通过对电动机电压,电流,频率等输入电量的控制,来改变工作机械的转矩,速度,位移等机械量,使各种机械按人们期望的要求运行,以满足生产工艺及其他应用的需要。
工业生产和科学技术的发展对运动控制系统提出了日益复杂的要求,同时也为研制和生产各类新型的控制装置提供了可能。
在前期课程控制理论、计算机技术、数据处理、电力电子等课程的基础上,学习以电动机为被控对象的控制系统,培养学生的系统观念、运动控制系统的基本理论和方法、初步的工程设计能力和研发同类系统的能力。
课堂上老师全面、系统、深入地介绍了运动控制系统的基本控制原理、系统组成和结构特点、分析和设计方法。
运动控制内容主要包括直流调速、交流调速和伺服系统三部分。
直流调速部分主要介绍单闭环、双闭环直流调速系统和以全控型功率器件为主的直流脉宽调速系统等内容；交流调速部分主要包括基于异步电动机稳态模型的调速系统、基于异步电动机动态模型的高性能调速系统以及串级调速系统；随动系统部分介绍直、交流随动系统的性能分析与动态校正等内容。
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电机与拖动实训心得体会范文电机与拖动实训心得体会随着科学技术水平的提高，电力工业不断发展，发电机和变压器的电机容量不断增大，中、小型电动机的应用范围也不断扩大，电机性能指标和经济效益不断提高，这是电机工业发展的重要趋势。
电机及拖动基础对于我们机械专业的学生来说是一门非常重要的专业基础课，我们学习的大部分专业课都与它有着紧密的联系，，所以可以说电机及拖动基础这门课不仅仅对于我们学习专业课有着重要意义，对于我们将来的工作也很重要。
通过本课程的学习，可以掌握电机与拖动的基本理论、基本分析方法和基本实验技能，为学习后续课程和工作打下坚实的基础。
并且使自己能应用已有的数学知识对电力拖动自动控制系统进行定量计算和定性分析，培养了自正己分析问题和解决问题的能力。
通过一个学期的学习，使我对电机及其构成的工作系统等知识有了一个全新的认识。
我掌握了交、直流电动机的基本原理、结构和调速方法直流电机的工作原理及结构、变压器的工作原理及结构、异步电机的工作原理及结构、同步电机、控制电机、电力拖动系统基础、直流电机的电力拖动、三相异步电机的机械特性及运转状态、三相异步电机的启动及其调速、电力拖动系统的电机选择。
学校开设这门课程的目的，也是为了让我们在自动化领域上有个初级的入门，便于后续知识的学习，为以后的学习打下良好的基础。
机电一体化实训，两周，转眼就过了。
实训，在我看来是一种练习或者说复习，是为了巩固以前学的知识和增强自己的动手能力，因此，每个实训我都很重视，都全力以赴，都有很大的收获。
这次实训，只要就三步，焊接元件，编写程序，调式。
我们的实训训练不仅是锻炼个人技能，同样的还有人与人之间的合作能力，因此，分组，分任务，这是必不可少的。
一个团队，分工是否合理直接影响到这个团队的成败，像我们组，有人负责焊接，有人负责查资料，有人负责编写程序，这样的分工对这个实训任务来说不可以说不合理，因此，我们组，无论是在速度、数量还是质量等方面上，应该都是完成的最好的。
对我们组来说这次实训最大的障碍，不是编程，而是焊接。
编程，理论上的东西，对我们来说没什么难度，当然如果要考虑它的各方面的话那有另当别论，我们这里完成任务就好，不过有时间的话我们也会去把它完善。
这焊接对我们这些没怎么实践过得人来说，是一个不小的挑战，既要避免它虚焊，又要避免把原件给烧坏，这个度需要把握的很好才行，因此，我们是经过一轮大比拼才决定了由谁来负责这一块。
在焊接之前，我们还有一个很重要的步骤要做的，那就是布局，因为我们的电路板有限，电路板的面积也有限，所以布局要很讲究，很合理，才行，这布局，我们组是决定了要把它布得合理，步得完美的，所以，在这之前，我们是经过了一番的讨论，并且是把后面几个的任务因素也是考虑了进去，所以布出来的效果还是很好的。
这次实训不仅增强了我们的技能方面的能力，更多的是增强了我们的交流、合作能力和团队精神。
这次实训因为有用到电烙铁，所以安全方面不得不强调。
电烙铁用的是220V的电压，通电之后本身又有高温，因此，一不小心就是烧物，伤人。
我发现在实训场里的很多东西都是伤痕累累的，桌子有很多一块块的伤疤，更恐怖的是电烙铁的电线上也是充满伤疤，这可以看出来，我们同学对这个安全的问题还不是很重视，相信不少同学都有烫伤的体验。
我觉得，无论是在哪里，无论是做什么东西、什么事情，安全都是前提，耐心、细心很重要。
实训完了，我们的作品也出来了，看着手中完美的作品，我们是充满了自豪感。
实训是大学的一种很重要、很有必要的学习方式，它能让我们学到课堂学不到的知识，谢谢老师为我们付出的汗水，谢谢。
电机与拖动实训心得体会实训目的：通过电机与拖动的实训，能进一步掌握常用电工工具的使用，识别低压电器及电工材料，安装简单的电气线路，并了解电机拖动的工作原理。
实训内容：认识各种电工工具及使用方法，依照断电延时带直流能耗制动的 y-△启动的控制电路的原理图，连接线路实训工具：热继电器、交流接触器、时间继电器、保险丝、空气开关、按钮、波浪钳、十字螺丝刀等实训过程：1、了解电工工具的使用方法及各电器的一些基本结构，如交流接触器有常开接口与常闭结口等，按钮有红绿黑三种颜色，每一种有分常开与常闭两种按钮。
2、初步了解断电延时带直流能耗制动的y-△启动的控制电路的工作原理。
3、依照电路图一条线一条线开始接，以线路构成闭合回路来接电路，防止出现错误。
4、遇到的状况：⑴在接线过程中忘记用两种不同颜色的接电路图，以便把主线路与控制线路区分开来，便于出现错误时检查⑵在接线完后，开启电源开关时，电动机便开始运作。
这是明显的错误，但由于线路多且导线颜色单。
一，检查不出问题的所在⑶在检查不出问题后，把导线拆卸下来，按电路图重新接上去，在此过程中终于发现原来把控制电路中的两条线一起接在同一个交流接触器的常开接触点。
实训感想：虽然在这短短的实训过程中，由于时间及自己的不细心，没有把电路接成功，但学到的东西蛮多的。
遇到不懂的东西，及时问老师或同学，例如交流接触器的结构如何看，加上自己的思考都得到了解决。
通过此次实训，我觉得细心有多么重要，就像自己所接的电路，因为两条线重接在一起，导致电动机不能正常工作，更严重的有些同学由于自己的马虎，出现了两次短路的情况，把电路线板都烧坏了。
所以不管今后在做什么事，都有认真细心对待，尽力把事情做好，才能避免出现不必要的后果，我相信有认真付出就一定会有所收获，自己将会做得更好。
电机与拖动实训心得体会通过电机与拖动的实训，能进一步掌握常用电工工具的使用，识别低压电器及电工材料，安装简单的电气线路，并了解电机拖动的工作原理。
实训内容：认识各种电工工具及使用方法，依照断电延时带直流能耗制动的y-△启动的控制电路的原理图，连接线路实训工具：热继电器、交流接触器、时间继电器、保险丝、空气开关、按钮、波浪钳、十字螺丝刀等实训过程：1、了解电工工具的使用方法及各电器的一些基本结构，如交流接触器有常开接口与常闭结口等，按钮有红绿黑三种颜色，每一种有分常开与常闭两种按钮。
2、初步了解断电延时带直流能耗制动的y-△启动的控制电路的工作原理。
3、依照电路图一条线一条线开始接，以线路构成闭合回路来接电路，防止出现错误。
4、遇到的状况：⑴在接线过程中忘记用两种不同颜色的接电路图，以便把主线路与控制线路区分开来，便于出现错误时及时修正。
电机与拖动实训心得体会在机电学校校区开始了为期两个星期的电力拖动实训。
整个实训过程，可以用师生教与学其乐融融来形容。
机电091班在机电学校校区开始了为期两个星期的电力拖动实训。
整个实训过程，可以用师生教与学其乐融融来形容。
实训第一天，机电091班就以善思乐学的精神让指导老师刮目相看。
实习中，我们不仅认真做好指导老师布置的每一个任务，还在歇息间隙与我们进行探讨，共同研究电路的接法及相关知识。
固然整个实习不算难，但我们不看轻每一个学习的机会，认真接好每一条线，拧好每一个螺丝，我们以努力的成果证实了我们的对这次实训的重视。
值得一提的是，这个班级有很强的团队意识，在每一次通电环节中若有谁电路没有接通，就会三三两两互相讨论原因，并找出解决的办法。
实习不仅是一个对所学知识的补充与升华，更是一个考验学生动手能力的平台。
两周实习中，师生们一起度过了很愉快的学习时光，由于我们不仅用认真的态度来对待每一个学习任务，捉住每一次动手的机会，增强动手意识，进步动手操纵能力，更用我们优秀的实习成果往返报老师的关心和付出。
电机与拖动实训心得体会实习日期：xx.7.05——7.18)实习地点：湘潭电机集团有限公司(小电机厂和成套车间)实习性质和目的：实习教学是教学过程中的重要组成部分，目的是巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力、创新能力和敬业、创业精神，拓宽学生视野，增强劳动观念。
本次实习性质为认知实习。
参加本次实习的学生是网院05级机电专业刘毅同学，我们已经学完大部分基础课程和部分专业课程，如《电工技术》《电子基础》《机械制造》等。
除了在教室学习外，我们接触实际的机会比较少，为了曾进感性知识，接触工厂生产现场，扩大视野，我们安排恶此次实习，主要任务是：○1对各类电机、电气元件作一基本了解：○2对发电厂生产输配电有一个初步认识;○3认识自动控制在现代工业生产现场的作用与重要性○4接触社会，认识和学习工人阶级。
认知实习是大学生活一个必要的学习环节，它为我们后续的专业基础课和专业课学习，提供了思维驰骋的物质空间，使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确，因而增强对专业热爱，激发勤学热忱和敬业精神，自觉地造就自己成为面向新世纪，热爱社会主义祖国的、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。
实习内容：1.深化掌握交、直流电机的工作原理，初步掌握电机的基本结构和基本制造工艺。
2.初步掌握各类电器元件(自动开关、刀开关、继电器、接触器、高压断路器、隔离开关等等)工作原理、构造和用途。
3.对电器控制电路有初步了解，对电气成套设备有初步印象。
4.初步了解一些大型企业的生产组织和管理方法。
5.学习工人阶级优秀品质。
实习总结：1.湘电集团简介湘电集团有限公司前身是国民政府资源委员会中央电工器材厂，创建于1936年，1949年由人民政府接管，1953年更名为第一机械工业部湘潭电机厂。
享有“电工产品摇篮”、“中国民族工业脊梁”的美誉。
“一五”期间被列入国家156项重点建设项目，经过几十年的扩建、发展，已经成为我国电工行业的骨干企业、国家重大技术装备的生产基地、国防装备定点生产厂家。
从20世纪60年代起，先后为北京、天津、平壤、德黑兰等城市提供地铁配套电机电控设备1000多套;80年代跻身于全国500家最大工业企业行列;90年代列入520户国家重点企业。
1997年3月，工厂按照建立现代企业制度要求，改制为湘潭电机集团有限公司，由湖南省人民政府授权行使国有资产投资主体职能。
1999年底，企业集中主业部分的优良资产，联合北京地铁总公司等六家企业共同发起设立了“湘潭电机股份有限公司”，并于2002年7月成功上市，“湘电股份”7500万A股在上海证券交易所成功发行，成为湖南省首家在核准制下通过的上市公司、湘潭市第一家上市公。