机械设备维修安全知识PPT模板

违章操作心理分析：
7.冒险心理
冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。 a.理智性冒险，明知山有虎，偏向虎山行。 b.非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚 荣心，怕丢面子，硬充大胆。
违章操作心理分析：
8.从众心理
是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想 象到的社会压力与群体压力，而在知觉、判断、 信念以及行为上表现出与群体中大多数人一致的 现象。 a.是自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一 致违章。 b.是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。
物的不安全状态
防护、保险、信号等装置缺乏或有缺 陷 1、无防护罩 2、无安全标志 3、安全连锁装置坏或被短接 4、电气未接地或绝缘不良 5、局部无消音系统，噪音大 6、登高装置没有护栏或阶梯不合规范 7、没有静电导除装置 防护不当 1、防护罩不在适当的位置
设备在非正常状态运行
1、设备带病运转
6、环境湿度、温度不当
管理的缺陷和环境因素
1、违章指挥
2、隐患整改不力
3、未进行相应的安全教育
4、安全投入不足 5、应急措施不合理
违章操作心理分析：
1.侥幸心理
是许多违章人员在行动前的一种重要心态。 把出事的偶然性绝对化，在现实工作中，对发生 事故存有侥幸心理的人时有所见。 a.不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技 术水平不低，而是“明知故犯” b.违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不 一定伤己。
违章操作心理分析：
2.惰性心理
也称为“节能心理”，是指在作业中尽量减少 能量支出，能省力便省力，能将就凑合就将就凑 合的一种心理状态，也是懒惰行为的心理依据。 a. 干活图省事，嫌麻烦。 b. 节省时间，得过且过。
违章操作心理分析：
3.麻痹心理
a. 盲目相信自己的以往经验，认为技术过得 硬，保准出不了问题。（以老同仁居多） b. 是以往成功经验或习惯的强化，多次做也 无问题，我行我素。 C. 是高度紧张后精神疲劳，产生麻痹心理。 d. 是个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的 性格特征。自以为绝对安全。 e. 是因循环守旧，缺乏创新意识。
5.逞能心理
争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果 它和炫耀心理结合起来，且发展到不恰当的地步， 就会走向反面。 a.争强好胜，积极表现自己，能力不强但自信 心过强，不思后果、蛮干冒险作业。 b.长时间做相同冒险的事，无任何防护，终有 一失。
违章操作心理分析：
6.凑趣心理
也称凑兴心理。是在社会群体成员之间人际关 系融洽而在个体心理上的反映。 a.个体为了能获得心理上的满足和温暖，喜欢 凑热闹，寻开心忘忽所以。 b.过火的玩笑，伤害成员之间的感情，产生误 会和矛盾。
使用不安全的设备、工具等
用手代替工具操作 模具未经固定即开始维修、装卸等 物体存放不当（有坠落磕绊风险） 冒险进入危险区域 攀、坐、站在不安全位置 机器运转时加油、维修、检查、调 整、焊接、清扫等工作 在传动部件或旋转部件旁穿过肥大 的衣服 使用手动工具时未保持安全距离 野蛮施工
2、设备失修，保养不当，设备失灵 个人防护用品缺少或有缺陷 1、无个人防护用品 2、个人防护用品用具不符合安全要求 生产（施工）场地环境不良 1、照明光线不足或不良，光线过强 2、无通风或通风不良 3、作业场所狭窄 4、作业场地杂乱 5、地面湿滑有油污
2、电气装置带电部分裸露
强度不够 1、起吊重物的绳索不符合安全要求
机械设备维修 安全知识
安全生产基本方针
安全生产基本方针
安全第一，预防为主
安全生产中的两个安全 人身的安全，设备的安全
安全事故分类
事故发生后，按照员工所受伤 害程度和伤亡人数分类：
特大死亡事故 重大死亡事故 死亡事故 重伤事故 轻伤事故
劳动能力轻度或暂 时丧失的伤害 引起劳动者能力有 重大损失的伤害 指一次死亡1-2人 的事故 指一次死亡3-9人 的事故 指一次死亡10人 以上的事故
违章操作心理分析： 11.情绪波动 思想不集中
情绪是心境变化 的一种状态。 顾次此失彼、手 忙脚乱。 高度兴奋导致不 安全行为。
12.技术不熟练 遇险惊慌
对突如其来的异 常情况，惊慌失措， 甚至茫然。 无法进行应急处 理，难断方向。
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违章操作心理分析： 13.工作枯燥 厌倦心理
从事单调、重复 工作的人员，容易 产生心理疲劳和厌 倦感。 重复不断无变化 的、缺乏自主性、 感觉不到有意义和 重要性。
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发生安全事故的主要原因
1
人的不安全行为
2
物的不安全状态
3
管理上的缺陷 和环境因素
人的不安全行为
未经培训即上岗操作
未正确佩带个人防护用品 未经许可开动、关停、移动机器 维修过程中未严格执行加标锁定程序 忽视安全警告标志、警告信号 未遵守安全操作规程操作 未持证上岗（无证操作） 酒后或药后作业 冲压作业时，手伸进冲压模 工件紧固不牢 拆除安全装置或安全装置失效 使用行车前未检查附件是否可靠
机械设备维修安全知识学习目的
强化安全知识 加强风险控制
预防安全事故 促进安全发展
学好安全知识的四大关键
眼睛要看
脑袋要想
纪律要严
意愿要强
A
B
C
D
上课时欢迎
提问题 积极回答问题 指出授课内容的不当
课程内容提要
1 2
发生安全事故的主要原因
违章操作心理分析 机械或作业装置的危险部位 设备维修作业安全注意事项 触电事故预防
违章操作心理分析：
4.逆反心理
是一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理 状态，一般在行为上表现“你让我这样，我偏要 那样、越不许干，我越要干”等特征。 a.显现对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发 脾气，或骂骂咧咧，继续违章。 b.隐性对抗：表面接受，心理反抗，阳奉阴违， 口是心非。
违章操作心理分析：
违章操作心理分析：
9.无所谓心理
表现为尊章或违章心不在焉，满不在乎。 a.是本人根本没意识到危险的存在，认为章程 是领导用来卡人的。 b.是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比 起来不要，不把安全规定放眼里。 c.认为违章是必要的，不违章就干不成活。
违章操作心理分析：
10.好奇心理
好奇心人皆有之。是对外界新异刺激的一种反 应。以前未见过，感觉很新鲜，乱摸乱动，是一 些设备处于不安全状态，而影响自身或他人的安 全。 因周围发生的事影响正常操作，造成违章事故。