公务员初任培训大纲
教学大纲
教学目的：
帮助新录用公务员尽快转变角色，快速熟悉机关业务和岗位技能，强化法治意识、服务意识、责任意识，以上海国际化大都市发展对公务员能力素质要求为依据，针对新录用公务员亟待掌握的知识和技能，从理论和应用的层面对其进行全方位的培训。
教学方法：
采用讲授式、问题探究式和案例教学等多种教学方法相结合。既能保证向学生系统地传授知识，又能注重结合诸多经典案例激发学生们发现问题、分析问题和解决问题的能力，促使他们学以致用，培养学生解决实际问题的能力和多方面的实践能力。
考试形式及考卷分值比例
结业考试采用闭卷形式，题型分为是非、单选和不定项三种，总分120分。其中，是非题共30题，每题0.5分；单选题共45题，每题1分；不定项题共40题，每题1.5分。各章分值比例如下表：
、、、公务员制度
学习目的：
本章要求新录用公务员依据公务员法和配套法规，了解和掌握我国公务员制度的基本知识：我国公务员和公务员制度的涵义以及我国公务员法的立法目的、依据和指导思想、管理原则；我国公务员制度的基本框架和主要内容；我国公务员制度的主要特征，及其与国外公务员制度以及传统的干部人事制度的异同。
内容框架：
一、我国公务员制度概述
（一）我国公务员和公务员制度的含义
（二）我国《公务员法》的立法目的和立法依据
（三）我国公务员制度的指导思想和管理原则
二、我国公务员制度的基本框架和主要内容
（一）明确规定公务员的义务和权利
（二）实行科学的职位分类制度
（三）建立考试录用制度
（四）实行科学考核制度
（五）建立严格的奖惩制度
（六）实行职务任免制度
（七）建立严格的职务升降制度
（八）实行正规的培训制度
（九）实行交流和回避制度
（十）建立合理的工资福利保险制度
（十一）建立严格的辞职辞退制度
（十二）建立正常的退休制度
（十三）建立申诉控告制度
（十四）建立职位聘任制度
（十五）构建科学的法律责任体系
三、我国公务员制度的主要特征
（一）与国外公务员制度相比较的特点
（二）与我国传统的干部人事制度相比较的特点
考试范围：
1.我国公务员制度的含义P2
2.《中华人民共和国公务员法》的通过和实施P2
3.公务员法的立法目的P3
4.公务员法的立法依据P3
5.我国公务员制度的指导思想P4
6.我国公务员制度的管理原则P5
7.公务员义务的含义P6
8.公务员权利的含义P7
9.我国公务员权利义务的关系P7
10.我国公务员义务的主要内容P8
11.我国公务员权利的主要内容P9
12.职位分类的含义特点及实行职务分类制度的意义P11-P12
13.我国公务员职位分类制度的主要内容P12
14.我国公务员考试录用制度的主要内容P13
15.我国公务员考核制度的主要内容P15
16.我国公务员奖惩制度的主要内容P17
17.我国公务员职务任免制度P18
18.我国公务员职务升降制度的基本原则和主要内容P20
19.我国公务员培训制度的主要内容P22
20.我国公务员交流和回避制度P24
21.我国公务员工资福利保险制度P26
22.我国公务员辞退制度P27
23.我国公务员退休制度P28
24.我国公务员申诉控告制度P29
25.我国公务员职位聘任制度P30
26.与国外相比公务员制度的相比，我国公务员制度的特点P32—33
27.我国干部选拔的用人标准P33
28.我国公务员制度与传统的干部人事制度相比，有哪些新特点？P34
29.我国人事分类管理制度确立的标志P34
30.我国公务员制度采用什么方式选拔优秀人才?P34
、、、公共管理基本理论
学习目的：
本章要求新录用公务员明确公共管理的基本概念及其形成过程；熟练掌握公共管理的基本要素，公共管理活动内容以及公共管理与私人管理的关系；通过理论与实践的结合了解和把握中国公共管理发展历程和不同历史时期、不同公共管理活动中政府角色的变化，认识不同社会发展阶段，不同政治经济体制的国家，公共管理的模式和方式的差异性。
内容框架：
、、公共管理的概念及学科
、、、公共管理的相关概念
、、、公共管理学的研究对象
、、公共管理的基本要素及中国公共管理发展
、、、公共管理的主体
、、、公共管理的基础和目标
、、、公共管理的客体
、、、公共管理的策略
、、、中国公共管理发展
、、公共政策
、、、公共政策概述
、、、公共政策的设计和制定
、、、公共政策的执行
、、、公共政策评价和公共政策终结
、、公共服务与非政府公共部门
、、、公共服务民营化
、、、非政府公共部门概述
、、、非政府公共部门与政府的关系
、、、中国非政府公共部门的基本特点和存在的问题、、公共部门组织的绩效测量与管理
、、、公共组织
、、、绩效测量及相关概念
、、、绩效测量与管理过程
、、公共财政管理
、、、预算管理
、、、审计管理
、、、政府会计与会计管理
、、、公共财政管理模式
考试范围：
1.公共管理的相关概念P37-38
2.公共物品的特征P38
3.公共权力的作用P38
4.公共治理的本质P39
5.公共行政学成为一门独立的学科的标志P39
6.公共管理学与传统的公共行政学的区别P40
7.中国最早的行政管理学研究专著P40
8.公共管理学的基本特征P41
9.公共部门管理与私人部门管理的区别P43
10.市场失灵的几种情况P44
11.政府失灵的几种情况P45
12.公共管理的客体包括P46
13.宏观调控的概念P48
14.宏观调控的主要内容P48
15.公共规制的主要内容P48
16.转轨时期的中国政府公共管理实践面临的挑战P52
初任公务员培训心得体会总结最新3篇
初任公务员培训心得体会总结最新3篇在局、总队党组关心关怀下，我参加了党校全区公务员任职培训班的学习。这是一次情势新奇、资料丰富、全面系统的理论知识学习。本次培训班，综合应用专题讲座、现场教学、讲座录相、自学及研讨等方式，结合当前我区哲学社会科学繁华发展的任务和工作实际、思想实际进行教学研讨。透过学习，我学到了很多之前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的奔腾，在熟悉上有了更大的进步。 一、学习的感受 (一)深化对中国特点社会主义理论体系的学习，理论素养进一步增强 这次学习培训以深进贯彻落实科学发展观为主线，结合认真学习党的十八大、十八届三中中全会精神，透过综合应用讲授式、案例式、体验式、研讨式、互动式等教学情势，把中国特点社会主义理论体系作为重要资料进行专题辅导，进一步夯实了理论基础。透过学习，加深了我对中国特点社会主义理论体系的科学内涵、历史地位、框架结构、基本资料的明白。熟悉到中国特点社会主义理论体系是当代中国我党人的理论创新成果，是马克思主义中国化新奔腾的理论结晶，内涵丰富而深入，好处重大而深远。中国特点社会主义理论体系，在新的时代条件下比较系统地回答了甚么是社会
主义、怎样建设社会主义，建设甚么样的党、怎样建设党，实现甚么样的发展、怎样发展等重大理论和实际题目，在建设中国特点社会主义的思想线路、发展道路、发展阶段和发展方法、根本任务、发展动力、领导气力、依托气力、国际方法、根本目的等重大题目上获得了丰富成果，是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、维护祖国同一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。 (二)结合工作实际进行专题研究，研究题目解决题目的潜质有了新的进步 根据教学资料安排，学校开设了新情势下如何做好群众工作、影响和制约西藏逾越式发展的主要因素、突发事件舆论引导等研讨专题，实施结构化式教学。专题学习和研究是党校教学改革的一项重要资料，更具有针对性和实效性。透过研讨，对我国当前宏观调控面临的主要题目和难点和我区加快推动逾越式发展和长治久安等都有了比较明确的熟悉和更深的明白。 (三)强化党性党风教育和党性锻炼，理想信念更加坚定 党校坚持把学员的党性修养和作风养成放在重要位置，贯串于学习培训始终，加强对学员进行忠于党和人民的教育、尽职尽责干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防变的教育。学习期间，系统学习了党的建设理论、党性党风和反腐倡廉
2020年公务员培训计划.doc
2020年公务员培训计划 公务员通过培训可以以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。下面是我整理的20xx年公务员培训计划，希望对大家有所帮助! 20xx年公务员培训计划(一) 经省委干训领导小组研究批准，我院200*年公务员培训计划如下： 一、春季招生计划 1、第三十一期县处级任职培训班。学制两个月(时间拟定为20xx年2月27日至4月28日)，招收学员60名，参加对象原则上为近年来任职的省直、设区市国家机关处(局)级公务员及副县(市、区)长。 2、第三十二期县处级任职培训班。学制两个月(时间拟定为20xx年5月8日至7月8日)，招收学员60名，参加对象原则上为近年来任职的省直、设区市国家机关处(局)级公务员及副县(市、区)长。 3、"突发公共事件处置"专题培训班。该班旨在进一步落实科学发展观，提高各级政府处置突发公共事件的能力。 第一期，时间拟定为20xx年2月27日至3月3日。学制五天，招收学员60人，参加对象为省直机关和设区市副厅(局)级公务员。
第二期，时间拟定为20xx年4月10日至4月14日。学制五天，招收学员80人，参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 第三期，时间拟定为20xx年6月26日至6月30日。学制五天，招收学员80人，参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 4、"落实科学发展观，推进行政管理体制改革"专题研讨班。该班旨在学习贯彻xx届五中全会精神和省委七届十次全会精神，围绕落实科学发展观，进一步推进行政管理体制改革，提高服务海峡西岸经济区建设的能力等问题展开培训研讨。 第一期，时间拟定为20xx年2月27日至3月3日。学制五天，招收学员80人，参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 第二期，时间拟定为20xx年4月24日至4月28日。学制五天，招收学员80人，参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 第三期，时间拟定为20xx年6月5日至6月9日学制五天，招收学员80人，参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 5、第一期"全面推进依法行政实施纲要"专题培训班。该班与省法制办联办，目的是组织设区市政府和省政府有关部门公务员，围绕国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《福建省人民政府关于贯
1 上海公务员考试初任培训题库及其答案
1 上海公务员考试初任培训题库及其答案 是非题—101 序号加粗为正确 1、市场经济具有外部性特征。我们把对第三方或周围环境产生的不利影响称为外部经济。 2、单位的级别高，公文质量的要求就高;单位级别低，公文质量的要求相应就低。 3、公文中，自称时可用“本单位”、“我单位”，应用于上行文中，可用“鄙单位”。 4、我国公务员制度，是指通过制定法律、法规，对公务员依法进行科学管理的人事制度。具体包括公务员的义务权利、职位分类、录用、考核、奖惩、职务升降、培训、交流与回避、工资福利保险、辞职辞退、退休、申诉控告等制度。 5、行政强制执行制度以行政机关自行强制执行为原则，以申请人民法院强制执行为例外。 6、法律为行政管理提供了基本依据，提供了判定合法与非法的界限与标准，使行政机关及其工作人员对国家、社会事务的管理保持连续性和稳定性，但是这种连续性和稳定性是以牺牲行政效率为代价的。 7、行政诉讼中适用“谁主张，谁举证”原则。 8、公共管理不限于政府行政机关的管理，它还包括非政府公共部门的管理。 9、随着财政经济活动的发展，现代审计监督已经从对财政资金的收支扩展到对经营管理的效益方面进行审查和评价。 10、在市场经济条件下由于市场机制自身的缺失而导致资源配置的低效或无效的情形即为“市场失灵”。 11、行政组织法是规定行政组织的职权范围、行政机关的设置、职权、活动原则，中央与地方的权力分配，以及行政主体制度和公务员管理制度的法律规范的总称。行政组织法属于行政法当中的基本法，它既包含行政机关设置法、编织法，又包含公务员法。 12、公共产品和服务具有效用的可分割性和受益的非排他性。
13、公共管理学是一门综合性和交叉性的学科。 14、市场经济具有外部性特征。我们把对第三方或周围环境产生的有利影响称为外部经济。 15、依法行政所依之“法”，既指严格意义上的法律，也指其他广义上的法律法规，如我国的地方性法规以及行政机关制定的法规和规章，甚至是法律规范所体现、蕴涵的法律价值等。 16、非政府公共部门是指政府以外的向社会提供公共物品和服务的部门。 17、行政强制执行中的代执行又称为代履行，是指做出行政处理决定的行政机关申请人民法院代为对义务人强制执行。 18、非政府公共部门是指政府以外的不以营利为目的并向社会提供公共物品和服务的部门。 19、“用脚投票”是公众对公共服务进行选择的一种方式。 20、对传递公共信息的管理要求是:为了确保信息传递到位，传递线路尽可能要长，增加传递层次和环节，传递渠道要畅通，尽可能避免失真和噪声干扰。 21、凡是公文，都应有主送单位、抄送单位，这样才完整。 22、对社会公共利益进行分配是公共政策的本质特征。 23、公文中，自称时可用“本单位”、“我单位”，但不可用谦称或贬称，如“鄙单位”。 24、公文中用“你单位”、“贵单位”称呼对方，可表示尊重与礼貌。“贵”可在上行文、平行文和涉外文件中使用。 25、行政公文如有密级，一律标在右上角。 26、政府的良好形象是靠提供公共服务的有效性来树立的。 27、“指示性通知”一般用于告知有关单位需要通知而不需要直接执行或办理的事项。 28、文稿中的结构层次序数第一层为“一”，第二层为“1”，第三层为“(一)”，第四层为“(1)”。 29、文稿中的结构层次序数第一层为“一”，第二层为“(一)”，第三层为“1”，第四层为“(1)”。 30、公文如联合行文的，以最先签发机关的领导人签发日期为准。
公务员初任培训学习心得体会
公务员初任培训学习心得体会 在公务员初任培训这段时间里，在培训学校领导和老师的精心组织下，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去，比较好的完成了培训任务，培训之后收获很多。 一、明确了角色，提高了认识。 通过学习培训，我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情，不仅要有主观上的热情和干劲，还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力，才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。首先，公务员必须是人民的公仆，而不是凌驾于人民头上的“官”，我们最主要的目标就是为人民群众提供更大、更多、更好的服务。其次，公务员队伍必须是一个高效的团队。在高度服从的同时，也要具有一定的主动判断能力。高效还要求公务员精通业务知识和行政知识，具备较强的协调能力，并且这些知识和能力也要随着时代的快速发展而不断的更新。所以一名合格的公务员必须有较强的学习能力和强劲的动力。 二、增长了知识和见识，提高了能力。 为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须的基本知识，为今后的工作做好准备。通过学习公务员法，我们了解了公务员的权利和义务。通过学习公务礼仪，我们了解了公务员要有一个良好的个人形象。公文写作与处理是公务员的必修课，这使我们掌握了一定的公文写作方法和技巧。在学习之余大家认真整理笔记、相互交流学习心得，巩固了学习成果。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上，更要理
论和实践相结合，做到知行统一，学以致用。为广大人民群众和社会提供优质高效的服务。 三、认清了形势，看到了差距。 十八届三中全会明确指出，我国的社会主义改革已经进入到了深水区。我们应该自觉把思想和行动统一到全会精神和《全面深化改革决定》部署上来，把力量凝聚到全面深化改革上来。深化改革是我们面临的机遇和挑战，这对国家公务员提出了更高的要求。深化改革要求我们应当具备较高的理论素养，坚定的政治信念和坚强的党性。只有具备了较高的理论素养，才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏，不被表面现象所迷惑。深化改革要求我们应当具备既有深度又有广度的合理的知识结构。国家公务员要加速更新知识，树立创新意识。国家公务员只有具备创新奋进的精神，不因循守旧，不满足于现状，才能及时吸收、消化新知识，适应新情况，否则有可能被甩在时代的后面。深化改革还要求我们应当具备国家公务员要不断提高决策水平和管理水平。为了适应十八届三中全会提出的新要求，国家公务员应努力学习现代管理理论和方法，使自己不但具有一定的科学技术的造诣，而且有相应的组织能力、协调能力、决断能力以及经济核算能力，提高决策、管理水平。 四、学员之间增进了了解，建立了深厚的友谊。 我们这些学员有的是市里的各部门、有的是各街道，大家来自各个不同的单位和岗位，这次培训是难得的沟通和交流的机会。在这十天的时间里，我们互相关心，互相帮助，互相学习，大家增进了了解
公务员初任培训心得感受(精选多篇)
公务员初任培训心得感受(精选多篇) 第一篇：公务员初任培训心得感受公务员初任培训心得体会 20xx年3月22-30日，由市委党校和公务员局联合举办的为期九天的公务员初任培训结束了，在九天的培训过程中，更深一步了解了我市市情，进一步学习了公务员的权利和义务、依法执政能力等内容。在初任培训过程中我有以下几点体会： 思想上：政治立场进一步坚定。政治立场坚定才能紧跟党和国家的政策方针，想问题做决策才能不偏离主题；政治立场坚定才能理论结合我市市情做出科学决策；政治立场坚定才能紧跟时代结合实际开拓创新。要时刻谨记全心全意为人民服务是我们党和国家的宗旨，在工作中能做到想百姓之所想，言百姓之所言，利百姓之所利。价值取向进一步正确。有了良好的社会功德才能做到与自然、与社会、与群众和谐相处；有了崇高的职业道德才能做到执政为民、爱岗敬业、公正无私、廉洁奉公；有了强烈的荣辱观才能做到为百姓谋福祉，为社会谋发展，为自身谋进步。 行动上：多学习。对于刚参加工作的我来说，不管在工作中还是在生活中需要学习的东西还有很多。xx科政策性强，接触人员素质高、知识结构广，因此不仅要加强学习练就过硬的业务素质，更要加强方方面面的学习。以学习强化能力，以学习加强交流，以学习完善素质。勤思考。做事思考在前，行动在后。因为年轻所以充满活力，但同时也因为年轻为人处事易盲目冲动。在做事说话前要多想一下，这件事为什么要这么做，这么做有什么好处，怎么做才能达到事半功
倍的效果，有没有更好的方式去，事情做完以后要多思考、多总结、多提升。善总结。做任何事情都要善始善终，切忌做事风声大雨点小，虎头蛇尾。因此总结很重要，只有多总结才能及时发现问题和不足，才能总结经验教训，对今后工作才会有更大的提升。 为人上：对待领导要尊敬。要多从工作效果最优的方面思考领导要达到的效果，领导的要求要服从，领导交配的任务要踏实细心全面的完成，同时要有责任和担当意识。对待同事要虚心。作为统战部的一位新兵，工作前虚心向同事请教方式，工作中虚心向同事学习，工作后虚心向同事请教不足。对待自己要严格。要时刻提醒自己为人处世要自重，获得成绩接受表扬时要自警，遇到困难问题时要自励，工作生活之余要多自醒。 我会以本次培训为起点，以更加饱满的热情投入到今后的工作中。做到踏踏实实做事，勤勤恳恳工作，真真诚诚待人。争取能在工作中做出一点成绩，为我市xx工作做出一点贡献，实现自身价值。 第二篇：公务员初任培训心得公务员初任培训心得 20xx年8月2日，20xx届公务员初任培训开学典礼标志着新一届的公务员培训拉开了序幕。培训分为线上、线下、专题讲座三种形式进行开展，内容涉及了公文写作、职业道德、依法行政、公共管理、公务员法、机关程序、社会调查、上海经济发展形势及“十二五”规划解读等课程，内容涵盖了机关工作的方方面面，使大家对机关工作有了深刻的了解，增强了做好机关工作的信心。学习期间班委还组织了丰富多彩的实践活动供学员选择，通过一个月的培训学习大家对于
公务员初任培训总结(1)
公务员初任培训总结 从课堂和讲座中，从实践活动中，我们亲身体验、弘扬执政为民的基本理念；从专题研讨中，我们不断加深对自身责任的清醒认识。xx天的培训使我们了解了机关运作的方式和基本要求，使我们掌握了岗位必备的知识和基本技能，提升了我们的职业道德和职业素养。今天的我们，已经初步完成了自己的角色转换： 系统学习了公务员必备的理论知识。“执政为民与和谐社会”、“弘扬公务员精神，树立科学荣辱观”等主题讲座，“邓小平理论与xxxx”、“依法行政”、“公共管理”等专题科目，使我们比较全面地掌握了大量鲜活、系统的理论知识，领悟了马克思主义与中国实践相结合的一系列理论的精神实质，增强了我们的历史责任感与使命感。 基本掌握了公务员必备的专业技能。“公务员法”、“行为规范与政务礼仪”、“反腐倡廉，警钟长鸣”等专题培训使大家从理论和实践上对合格公务员的标准有了深刻的认识，并积极对照查比，决心迎头赶上。“公文写作”、“社会调查”、“成功沟通与演讲”等科目使我们了解和掌握了今后在岗位上必备的一些基本技能，为今后的工作打下了基础。 深刻了解了xx市的昨天今天明天。“解读xx”、“xx：机遇与挑战”、“xx人才发展xxx规划”与“xxxxx规划”等讲座，使大家对xx市的过去、现在和将来有了宏观、系统的认识，加深了对xx市经济发展的了解，对xx市的发展充满了信心，坚定了大家扎根xx市、立足本职、勇于奉献的决心。 切实增进了学员之间的团结友爱。在这xx天的时间里，我们来自不同工作岗位的学员们，互相关心，互相帮助，互相学习，大家建立了深厚的友谊。无论是策划活动，还是上课培训；无论是外出活动，还是编辑简报，到处都能看到大家并肩战斗的身影。 我们的感触很深短短的培训结束了，但是我们学到的知识将使我们受益终生，我们建立的友谊将地久天长。我们一定会以这次培训为契机，找出自身
公务员初任培训单项选择100题
单项选择题— 1、行政许可，是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。下列不属于行政许可特征的是D A. 要式行政行为 B. 授益行政行为 C. 具体行政行 D.强制行政行为 2市场力量的角色应最大化，政府角色应最小化。这是哪一个学派的主要观点？D A新制度主义B马克思主义 C新古典主义D凯恩斯主义 3下列立法的效力等级由高到低排列正确的 D A. 法律—规章—行政法规—地方性法规 B. 法律—行政法规—规章—地方性法规 C. 法律—地方性法规—规章—行政法规D. 法律—行政法规—地方性法规—规章 4下列属于政府第一位工作的是： C A.规制 B.管理C服务D.统治 5、行政复议制度属于：A A. 行政司法 B. 行政执法 C.行政检查 D. 行政立法 6、在国外公共行政理论思潮和实践活动的影响下，为了满足市场经济发展的需要， D ）我国的行政管理开始向公共管理转型。 A20世纪80年代中期以后B20世纪90年代初C21世纪初 D20世纪90年代中期以后 7这是一种对非政府公共部门的兴起和发展有较大影响的理论，其特点是以“经济人”的假定为分析武器，探讨在政治领域中经济人行为怎样决定和支配集体行为，特别是对政府行为的集体选择所起到的制约作用。这一理论是（ C A市场失灵／政府失灵理论B委托代理理论 C公共选择理论 D．交易成本理论 8影响公共政策设计和制定的根本因素是（ C其中最能体现公共政策本质特征的是： A. 导向功能 B. 调控功能 C. 分配功能 D. 政治功能 9、从1887年威尔逊的论文发表之后，公共行政学便成为一门独立的学科。这篇论文的题目是（D） A．行政学导论 B．政治与行政 C．经济与社会 D．行政之研究 10、政策执行产生偏差的根本原因是（A ） A．政策执行主体的利益驱动 B．政策执行主体的认知和能力缺陷C．政策执行的信息沟通机制不健全 D．政策执行的监控体制缺失 11、下列哪一项是“公共管理硕士”的英文缩写B A. MBA B. MPA C. JM D. CPA 12、非政府公共部门也有其自身的局限性，这种局限性可以被称为（ A ） A．志愿失灵 B．政府失灵 C．公共的悲剧 D．公正的遗憾 13、行政许可，是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。行政许可属于（ C ） A. 行政司法 B. 行政检查 C. 行政执法 D. 行政立法 14、公共管理学作为一门新兴学科，正式诞生于20世纪70年代的个国家？B A. 英国 B. 美国 C. 德国 D. 日本 15、在西方近现代社会发展过程中，政府的角色演变经历了若干不同的阶段。其中自由放任主义阶段的代表人物是：D A. 哈耶克 B. 凯恩斯 C. 弗里德曼 D.亚当斯密
机关新录用公务员初任培训总结
机关新录用公务员初任培训总结 我们这些学员有的是市里的各部门、有的是镇乡街道，大家来自各个不同的单位和岗位，这次培训是难得的沟通和交流的机会。在这十多天的时间里，我们互相关心，互相帮助，互相学习，大家增进了了解建立了深厚的友谊。 xx月xx日至xx月xx日，我参加了省人事厅组织的xxxx 年省级机关新录用公务员初任培训班。在这十多天的时间里，我参加了庄严的公务员任职宣誓仪式，学习了《公务员法》、科学发展观、依法行政、公共管理核心内容、江苏经济与社会发展概况、危机管理、公文写作与处理、公务礼仪、国家安全与保密、公务员科技素质、公务员职业道德与行为规范等课程,还进行了拓展训练，并且进行了严格的考试。在这紧张、充实的培训中，在人事厅领导和老师的精心组织下，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去，比较好的完成了培训任务，培训之后感觉很有收获。下面总结和汇报一下。 一、基本情况 1、按照组织安排，认真组织学员进行学习。从培训班开学以来，共进行了十天的公务员相关课程的学习。在学习过程中，大家严格遵守学习纪律，专心收听专家讲座，认真理解领会，并及时进行交流讨论，取得了明显的效果。
2、开展拓展训练，塑造团队意识。一名合格的公务员，应具有较强的团队意识和团结协作的能力。开学伊始，通过开展拓展训练，来塑造学员们的团队意识。每个小组都集全组之智慧，制定了组训，设计了组徽，并创作了组歌，通过一训、一徽、一歌来凝聚大家的意志，增强大家的向心力、凝聚力，从而培养大家团结协作的能力，塑造大家的团队意识。 通过培训，我更加清晰地认识到公务员工作的严肃性与严格性，更加明确了自己的言行规范应该遵守的细则，也发现了自己的不足，知道了自己努力的方向。我将尽快适应工作环境，把以上几方面落实到位，严格要求自己，做一名让组织放心，令民众信赖的合格公务员。 3、进行庄严而神圣的公务员宣誓。xx月xx日，全体人员进行了公务员宣誓，标志着大家正式进入公务员的队伍，要切实遵守公务员纪律，履行公务员义务，全心全意为人民服务。 4、加强相互联系，搭建学习交流的平台。为了方便以后相互联系及相互学习，编制了全体人员通讯录，为以后共同进步打下了基础。 二、我的收获 短短十几天的培训，我的收获甚多，主要表现在以下几个方面：
公务员初任培训模拟试题含答案解析
公务员初任培训模拟试题（一） 一、单项选择题 1. 公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是： A.引领和示范； B.颈上添花； C.雪中送碳； D.查漏补缺 5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用？ A.没有任何作用； B.阻碍作用； C.推动作用； D.决定性的作用 6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的 道德要求上的变化是： A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”； B.从“大公无私”到“先公后私”； C.从学雷锋到学郭明义； D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德 7、中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的： A.大社会、小政府的社会背景； B.小社会、大政府的社会背景； C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景； D. 政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景； 8、潜规则对公务员而言造成的损害是： A.带来政治上的不平等； B.行为的规范性受损； C.利益的损失； D.人权的损失 9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对？ A.对； B.不对； C.既对又不对，要视具体情况； D.不知道 10、“见义勇为”是一种什么样的德性？ A.社会公德； B.职业道德； C.家庭美德； D.个人品德 11、与近代文官制度不同，中国古代官僚体系最明显的特点是： A.法治； B.仁治； C.德治与人治； D.法治与人治 12、中国古代官制主要通过来对官员进行规范和约束。
A.锦衣卫； B.都察院； C.宗教； D.道德教化和礼治秩序 13、中国古代官员的职业道德是以下述何种文学载代进行的？ A.诗词； B.散文； C.历史； D.儒家经典 14、中国古代政治思想的核心是： A.政教合一； B.法治； C.君本民未； D.德治 15、中国古代官员的职业道德以德政、礼治、、爱民为基本原则。 A.廉政； B.忠君； C.仁德； D.报国 16、“忠君”思想在现时代可以转化为： A.忠于自己； B.忠于家庭； C.忠于单位； D.忠于国家和人民 17、“得民心者得天下，失民心者失天下。”这句话是谁说的？ 18、“水能载舟，亦能覆舟。”表达了一种什么样的管官德原则？ A.民主； B.民本； C.民生； D.民粹 19、中国古代各种官箴最强调的主要的官德是：，正，勤，慎，信等内容。 A.廉； B.勇； C.智； D.俭 20、中国古代官员的选举，先秦是以世官制为主；两汉渐以察举制为主。科学制是从何时开始的？ A.魏晋； B.隋唐； C.元； D.两宋 21、我国的《国家公务员行为规范》通知是在哪一年出台的？ A.1989； B.2002； C.2008； D.2011 22、我国的《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为基本的“德、能、勤、、廉”五大方面。 A.绩； B.忠； C.孝； D.才 23、我国《公务员法》是在哪一年颁布的？ A.2000； B.2002； C.2005； D.2011 24、“反腐倡廉建设”的提法是党的报告中提出来的，它与党
公务员初任培训管理制度
县委党校学员手册 一、总则 1、坚持四项基本原则，在政治上和党中央保持一致。 2、遵纪守法，执行党和国家政策、法规、自觉维护和遵守社会公德，严格遵守党校的各项规章制度。 3、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，按时完成学习任务。 4、发扬党的优良传统和作风，关心集体、尊重教师，爱护公物，养成良好的行为规范。 二、学习守则 （一）学习纪律 1、每次上课学员须提前10分钟进入教室按指定座位入座，带好教材、笔记本等用具，作好上课准备。 2、教员授课时，要专心听讲，做笔记，遵守课堂秩序，保持肃静，不得无故迟到、早退，不得随意走动，遇到问题应先举手经教员同意后方可提问，不得阅读课外读物。 3、爱护室内设备和教学用品，不得随意搬动损坏。 4、维护室内整洁，不乱丢果皮、纸屑、不随地吐痰，不乱涂乱画。上课时，不准吸烟。 5、上课时间不会客，课堂不得打手接、打手机，手机应关机或调为静音。 6、讲文明，讲礼貌，不得穿拖鞋、背心、裤衩进入教室。 7、自学时间，由学员自己安排学习，学员不得从事与学习无关的活动。
8、学员结业时。首先由学员做自我鉴定，内容主要是学习心得体会。再由党校对学员在党校学习期间的表现做出鉴定。鉴定书作为考核使用干部或党员发展的参考材料装入学员档案。 （二）考试纪律 1、闭卷考试不得将书籍、资料、笔记本等带入考场，学员应提前十分钟进入考场，按监考人员要求入座。开卷考试或论文撰写，社会考察报告，必须在规定时间内独立完成上交。 2、答卷一律用钢笔或水笔书写，字迹要清楚整洁。 3、学员对考题有疑难时，不准向监考询问。如遇试卷分发错误字迹模糊，可向监考人员询问。 4、考场内不准吸烟，不喧哗，不准交头接耳，不准传抄答案，不准夹带或窥视。 5、考试过程中学员不得随意出入考场，考试时间终了，及时交卷。提前交卷者，不得在考场附近逗留、谈论。 6、对违反考试纪律者，视其情节，分别给予扣分、试卷作废等处理。 （三）考勤制度 1、每次上课和下课，由班主任将学员到课情况进行考勤登记，并于学期结束统计报交党校领导。 2、为使学员集中时间、精力搞好学习，保证正常教学秩序，党校开班学习期间，学员一般不准请假。
公务员初任培训模拟试题含答案解析
公务员初任培训模拟试 题含答案解析 Last revised by LE LE in 2021
公务员初任培训模拟试题（一） 一、单项选择题 1. 公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是： A.引领和示范； B.颈上添花； C.雪中送碳； D.查漏补缺 5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用 A.没有任何作用； B.阻碍作用； C.推动作用； D.决定性的作用 6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的 道德要求上的变化是： A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”； B. 从“大公无私”到“先公后私”；C.从学雷锋到学郭明义；D.从社 会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德 7、中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的： A.大社会、小政府的社会背景； B.小社会、大政府的社会背景； C. 社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景；D. 政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景； 8、潜规则对公务员而言造成的损害是： A.带来政治上的不平等； B.行为的规范性受损； C.利益的损失； D. 人权的损失 9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对 A.对； B.不对； C.既对又不对，要视具体情况； D.不知道 10、“见义勇为”是一种什么样的德性 A.社会公德； B.职业道德； C.家庭美德； D.个人品德 11、与近代文官制度不同，中国古代官僚体系最明显的特点是： A.法治； B.仁治； C.德治与人治； D.法治与人治 12、中国古代官制主要通过来对官员进行规范和约束。
心得体会 2020初任公务员培训心得体会(3篇)
2019初任公务员培训心得体会(3篇) 我参加了xx市人力资源和社会保障局组织的新录用公务员初任培训，担任副班长一职，积极配合老师和其他班干，顺利开展各项工作。通过培训学习，我认为开展工作，就要心平气和，宠辱不惊，任世俗之诽难，听人情之变化，自心安而理得，便心旷而神怡，去繁华之纷扰，尽全力以工作。树立此种健康的心态，不受外界世俗观念的干扰，以坚定的信念扎根基层、扎根群众，才符合社会和时代对公务员的要求。 培训课程主要有国情、区情，公务员法解读、公务员职业道德、国家公务员政务礼仪、行政许可法与依法行政，党的十八届三中全会精神解读，群众路线是党的生命线，机关公文写作与处理，公共政策学等。内容具有非常强的时效性、针对性，我认为要做好一名合格的公务员应当做到以下几个方面。 一、思想政治合格 通过对《十八届三中全会精神解读》、《公务员法解读》的学习，我觉得要做一名合格的公务员，首先应该在思想政治方面严格要求自己，把握正确的思想政治方向。要认真学习好党的各项路线、方针、政策，切实提高自身理论水平，提高对政策的理解、把握和运用能力。要有坚定的理想信仰，坚定的政治信念，较高的思想修养，经得住诱惑，经得住考验，时刻保持清醒头脑，不能随波逐流、人云亦云，更不能做有损组织部门和组织工作的事情。要在大是大非面前站稳立
场，坚持原则。 二、作风上清正廉洁、求真务实 首先通过《公务员职业道德》这门课程的学习，了解到加强干部作风建设，是构建和谐社会的必然要求，也是保持党的先进性和战斗性的需要。中央八项规定，告诉我们在基层工作的时候要求真务实，改进调差研究的方式方法;同时也要艰苦奋斗、厉行节约、廉洁从政。以廉为荣，把清正为官做为最高标准。其次，还应时刻牢记密切联系群众的作风和全心全意为人民服务的宗旨。为人民服务绝不是一句空话、大话，应该把它落到实处，要将为人民服务体现到我们工作中的每一件最细小的事情中去。作为一名招商局办公室工作人员，努力为客商服务，做到真正的亲商、安商。这就要求公务员强化以人为本，为人民服务的意识，努力改进工作方式、方法、杜绝门难进、脸难看、事难办的现象，以营造温磬和谐的社会氛围。要树立全心全意为人民的责任意识，尽职尽力地履行自己的职责。 三、具有较强的工作方法与技能。 担任副班长一职，主要是协调班级工作，配合老师和其他班干，顺利开展篮球比赛、学院讲坛等活动。通过《好干部善执行》、《机关公文写作与处理》《公共政策学》《钦州经济社会发展形势分析》的学习，告诉了我们处理工作方法的多样性与应变性。招商工作随着改革开放也面临着新的情况、新的问题，因此我们要提高办事效率必须要转变工作方式与方法。 一是将招引重点突出放在高新电子、纺织产业、新型建材、能源
初任公务员培训心得(最新篇)
初任公务员培训心得 初任公务员培训心得 初任公务员培训心得 不知不觉，为期二十天的公务员初任培训已经落下帷幕。回首培训历程，税校的有序组织、细致安排，任课老师的精心准备、精彩讲授，还有与来自全省的公务员共同生活与交流，都使我受益颇多，感触良深。 短短的二十天里，通过密集的专业课程学习，我对税务知识有了更加深入和全面的了解。作为财经院校会计专业的毕业生，这次重新学习会计基础知识，也是一次巩固和提高的好机会。增值税、消费税、所得税等各税种的分门介绍与讲解，使我了解到最新的税收政策和相应的运用。法律基础知识以及税收征管法的教授，弥补了我在法律方面知识的空缺，真正做到查漏补缺。税校还安排了丰富的讲座，如省局纪检组长徐火财的廉政专题讲座，他提出的牢记一个宗旨、树立两个观念、强化三个意识、算好四笔账、做到五珍惜，让看到廉政的重要性，它将成为我在今后工作道路上的指南针，指引着我前进。税校校长徐志诚，向我们深入剖析了科学发展与和谐税收的密切关系，使我更加意识到作为执法人员责任的重大，全面提升业务素质和专业水平将是我们目前最为首要的任务。 二十天时间转瞬即逝,但它带给我的是人生中具有里程碑意义的宝贵财富。培训使我们能够尽快适应工作环境，完成角色转换，但初任培训只是我们学习的开始，我们要学要做的事还有很多。回到自己的岗位，我将以更饱满的热情面对工作，更优质的服务对待纳税人，团
结同事，虚心向前辈学习，努力在工作中积累经验、锻炼能力，尽快提高业务水平，早日成为一名合格的执法人员，为园区国税事业贡献力量。 初任公务员培训心得 在公务员初任培训这段时间里，在培训学校领导和老师的精心组织下，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去，比较好的完成了培训任务，培训之后收获很多。 一、明确了角色，提高了认识。 通过学习培训，我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力，才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。首先，公务员必须是人民的公仆，而不是凌驾于人民头上的官，我们最主要的目标就是为人民群众提供最大、最多、最好的服务。第 二，公务员队伍必须是一个高效的团队。在高度的服从之下的同时，也要具有一定的能动判断能力。高效还要求公务员精通业务知识和行政知识，具备较强的协调能力，并且这些知识和能力也要随时代的快速发展而不断更新。所以一名合格的公务员必须有较强的学习能力和强劲的动力。 二、增长了知识和见识，提高了能力。 为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须的基本知识，为今后的工作做好准备。通过学习公务员法，我们了解了公务员的权利和义务。通过学习公务礼仪，我们了解了公务员还要有一个良好的个人形象。公文写作与处理是公务员的必修课，掌握了一定的公文写作方法
公务员初任培训教程大纲缩减
《公务员初任培训教程》 第一章科学发展观（非重点） 1.中国特色社会主义科学理论包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及（科学发展观）。由胡锦涛提出 2、多选题 科学发展观提出的依据： a. 中国共产党人对马克思主义发展观的不断探索和创新是科学发展 观形成的理论来源 b. 新中国成立后特别是改革开放以来中国特色社会主义建设实践为 科学发展观的提出提供了实践基础 c. 对我国基本国情和新发展要求的科学判断是科学发展观形成的必 然前提 d. 对世界各国发展经验教训的总结借鉴和对国际环境新变化的全局 把握是科学发展观形成的外部依据 3、单选或填空 a、科学发展观的第一要义是（发展） b、科学发展观核心是（以人为本） c、科学发展观基本要求是（全面协调可持续） d、科学发展观的根本方法是（统筹兼顾） e、科学发展观最鲜明的精神实质（解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实） 第二章国情和省情（非重点） 第三章地方政府与政治（非重点） 1、选择或填空 a、我国地方政府的基本结构是通过1949年（《共同纲领》）和1954年（《宪法》）确立 b、国家实行（一元化）领导体制 c、实行（民主集中制）的组织原则 d、我国是（单一制）国家 2、选择或填空 a、政府的实质和核心是（权力） b、地方政府职能内容包括（经济调节职能、市场监督职能、社会管理职能和公共服务职能） c、我国地方各级人民政府是我国地方各级权力机关---人民代表大会的执行机关。是地方国家各级国家行政机关 d、中国地方政府构成四级（省级人民政府、地级市人民政府、县级人
民政府、乡级人民政府） 第四章依法行政（重点） 1、选择或填空 我国依法行政内涵： a、依法行政的主体主要是（行政机关） b、依法行政中的行政行为包括两类（外部行政行为与内部行政行 为） c、依法行政所依据之法的范围（宪法、法律、行政法规、地方性法 规、自治条例、单行条例及规章六种） d、依法行政的内容包括两个方面（职权法定和依据法律） 2、多选题 依法行政的基本要求：（合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信和权责统一） 3、实现依法行政的核心与关键是（公务员的自身素质） 4、多选或是简答 公务员依法行政所需树立的法治观念： a、权责法定、权力有限观念 b、官民平等、权利本位观念 c、法律至上、法治政府观念 d、程序为重、程序公正观念 e、行政公开、接受监督观念 5、行政执法的一般原理四项 a、合法性原则 b、合理性原则 c、效率性原则 d、程序性原则 6、三种行政执法行为 a、行政许可 b、行政处罚 c、行政强制，包括行政强制措施和行政强制执行 7、行政执法程序的基本原则 a、公开原则 b、公平、公正原则 c、参与原则 d、信赖保护原则 e、效率原则 8、行政执法程序的基本制度体系几项重点 a、信息公开制度 b、听证制度 c、回避制度 d、说明理由制度 e、调查制度 f、时效制度 g、行政救济制度 9、行政主体承担行政法律责任的几种方式 a、通报批评 b、承认错误、赔礼道歉 c、恢复名誉、消除影响 d、返还权益、恢复原状 e、履行职责 f、撤销行政违法行为 g、纠正不当的行政行为 h、重作行为 i、行政赔偿 10、公务员承担行政法律责任的几种方式
公务员初任培训模拟的试的题目含答案解析汇报
实用标准文案 公务员初任培训模拟试题（一） 一、单项选择题 1. 公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是： A.引领和示范； B.颈上添花； C.雪中送碳； D.查漏补缺 5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用？ A.没有任何作用； B.阻碍作用； C.推动作用； D.决定性的作用 6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的道德要求上的变化是： A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”； B.从“大公无私”到“先公后私”； C.从学雷锋到学郭明义； D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德 7、中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的： A.大社会、小政府的社会背景； B.小社会、大政府的社会背景； C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景； D. 政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景； 8、潜规则对公务员而言造成的损害是： A.带来政治上的不平等； B.行为的规范性受损； C.利益的损失； D.人权的损失
9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对？ A.对； B.不对； C.既对又不对，要视具体情况； D.不知道 10、“见义勇为”是一种什么样的德性？ A.社会公德； B.职业道德； C.家庭美德； D.个人品德 11、与近代文官制度不同，中国古代官僚体系最明显的特点是： A.法治； B.仁治； C.德治与人治； D.法治与人治 12、中国古代官制主要通过来对官员进行规范和约束。 精彩文档． 实用标准文案 A.锦衣卫； B.都察院； C.宗教； D.道德教化和礼治秩序 13、中国古代官员的职业道德是以下述何种文学载代进行的？ A.诗词； B.散文； C.历史； D.儒家经典 14、中国古代政治思想的核心是： A.政教合一； B.法治； C.君本民未； D.德治 15、中国古代官员的职业道德以德政、礼治、、爱民为基 本原则。 A.廉政； B.忠君； C.仁德； D.报国 16、“忠君”思想在现时代可以转化为： A.忠于自己； B.忠于家庭； C.忠于单位； D.忠于国家和人民 17、“得民心者得天下，失民心者失天下。”这句话是谁说的？ 18、“水能载舟，亦能覆舟。”表达了一种什么样的管官德原则？
公务员入职培训心得体会总结
入职培训心得体会(一) 两周，十个工作日，半个月的时间，如白驹过隙转瞬而过。十月的天气总是纷繁多变的，我们似乎在这段时间中分别经历了夏秋冬的季节变换，而我们的内心也正如这季节般进行了一次次的洗礼。人，心，由年月日开始，聚在一起，青岛行政学院第期公务员初任培训班，成为我们作为国家公职人员后的第一个课堂，从中习得的不论是理论或是实践知识，都足以使我们受用一生。感谢那些给予我们谆谆教导的老师，你们竭力将毕生所知倾囊相授予素不相识的我们，感谢所有为栽培我们而付出的人们，你们在我们的生命历程中又点亮了一盏明灯。所学所悟太多，此文实在难以一一赘述，下面仅针对我感触极深的几点启示简单做一总结 一、德才兼备，以德为先。 毛泽东在《纪念白求恩》中说“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这里“这点精神”是说毫无自私自利，即为善，即为德。刘小利老师在《执行力的培养与提升》中讲到，一个有着优秀执行力的公务员必先有高尚的品德。这似乎是最大而空的话，与实际操作关系不大，然而却被排在优秀公务员的第一品质中。难道对人才来说，能力不是最重要的吗，耶鲁法学院院长哈罗德·H·柯在寄语学生的话中似乎有着答案“小胜凭智，大胜凭德，永远别让你的技巧胜过品德。”虽然我们每个人或者都能说出0个因为善良老实人吃亏的例子，但是别忘了，人为善，福虽未至，祸亦远离。仅今年上半年青岛地区便有名落马公务员，前车可鉴，公权在手，如芒刺在背，敢不警醒。 二、一以贯之，保持“两心” 事业心和责任心，似乎是经常提到的字眼，又似乎是一名工作人员最基本的品质，可其实最简单才是最难。我们都是新入职的人员，对一切充满好奇和未知，作为年轻人朝气蓬勃，工作主动用心，备受好评。可皆知的道理是凡事为一日易，为一世难。我们能否对自己的工作，特别如果是长期琐碎重复的工作，仍然保持如一的热忱和担当，前路漫漫，我们都不能不在自己心中打一个问号。 老师为我们讲述了这样一个故事以为范例从前，在美国标准石油公司里，有位小职员叫阿基勃特。他有个习惯，在所有有机会签上自己名字的地方，都在后面写上“每桶元标准石油”，这是该公司的主打品牌。他因此被同事嘲笑，起外号叫“每桶元”，真名却没人叫了。公司董事长洛克菲勒知道这件事后，大为感动“竟有职员如此努力宣传公司，我要见见他。”于是邀请阿基勃特共进晚餐。后来，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事长。也许阿基勃特的才能不如很多人，包括嘲笑他的人，然而他多年始终如一的事业心和责任心却是无人能比的，也是他成功的关键。才能可以学习，经验可以积累，然而事业心和责任心却是如何依靠他人或是时间都换不来的品质，除了自己再没人可以帮你，我们只能时刻自勉切记一以贯之。 三、量力而为，注重效率 有人说“量力而为“是自卑，自轻，妄自菲薄的表现，其实不然，清楚了解自己能力的
公务员初任培训和心得体会可以一样
公务员初任培训和心得体会可以一样初任公务员培训心得体会范文初任公务员培训心得体会范文 1 不知不觉，为期二十天的公务员初任培训已经落下帷幕。回首培训历程，税校的有序组织、细致安排，任课老师的精心准备、精彩讲授，还有与全省的公务员共同生活与交流，都使我受益颇多，感触良深。 短短的二十天里，通过密集的专业课程学习，我对税务知识有了更加深入和全面的了解。作为财经院校会计专业的毕业生，这次重新学习会计基础知识，也是一次巩固和提高的好机会。增值税、消费税、所得税等各税种的分门介绍与讲解，使我了解到的税收政策和相应的运用。法律基础知识以及税收征管法的教授，弥补了我在法律方面知识的空缺，真正做到查漏补缺。 税校还安排了丰富的讲座，如省局纪检组长徐火财的廉政专题讲座，他提出的“牢记一个宗旨、树立两个观念、强化三个意识、算好四笔账、做到五珍惜”，让看到廉政的重要性，它将成为我在今后工作道路上的指南针，指引着我前进。税校校长徐志诚，向我们深入剖析了科学发展与和谐税收的密切关系，使我更加意识到作为执法人员责任的重大，全面提升业务素质和专业水平将是我们目前最为首要的任务。
二十天时间转瞬即逝,但它带给我的是人生中具有里程碑意义的 宝贵财富。培训使我们能够尽快适应工作环境，完成角色转换，但初任培训只是我们学习的开始，我们要学要做的事还有很多。回到自己的岗位，我将以更饱满的热情面对工作，更优质的服务对待纳税人，团结同事，虚心向前辈学习，努力在工作中积累经验、锻炼能力，尽快提高业务水平，早日成为一名合格的执法人员，为园区国税事业贡献力量。 初任公务员培训心得体会范文 2 在公务员初任培训这段时间里，在培训学校领导和老师的精心组织下，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去，比较好的完成了培训任务，培训之后收获很多。 一、明确了角色，提高了认识。 通过学习培训，我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力，才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。首先，公务员必须是人民的公仆，而不是凌驾于人民头上的“官”，我们最主要的目标就是为人民群众提供最大、最多、最好的服务。第二，公务员队伍必须是一个高效的团队。在高度的服从之下的同时，也要具有一定的能动判断能力。高