监督学心得体会

监督学心得体会篇一：监督学课程综述范文仅供参考格式。

不许抄袭，否则直接判不及格《监督学》课程综述姓名：学校：专业： 11秋专行政学号：指导教师：目录内容摘要 (2)正文一、《监督学》的主要内容 (3)二、理论联系实际 (4)三、学习体会 (5)参考文献 (6)内容摘要《监督学》介绍了中外监督思想和监督理论，中国监察制度的演进和当代中国的监督运行机制，分别阐述了人民代表大会监督、中国共产党党内监督、司法机关监督、政府行政监督、社会民主监督等具体监督方式及国外反腐败与监督制度等，旨在为研究和推动我国的民主政治建设打下一定的基础，以达到比较和对照、启发和借鉴的效果。

随后，文章论述了协商民主理论对于中国民主政治发展具有的积极推动作用，首先它能推进政治结构分化，提升政治主体能力；其次是扩大公民参与，重塑政治运行过程；再次是有利于推动政治关系和谐。

最后，在学习研究的基础上，作者认识到进一步完善具有中国特色的监督制度，充分发挥监督机关在推进廉政勤政建设中的职能作用是构建“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉战略体系的关键所在。

《监督学》课程综述一、《监督学》的主要内容腐败来源于公共权力的滥用，权力本身即倾向于腐败，没有监督的权力则必然产生腐败。

人类在社会实践中试图将公共权力置于有效监督之下，从而达到预防和惩治腐败的目的，在这一过程中积累了大量反腐败斗争的成功经验，形成了丰富的监督思想和各类监督理论，如用一种权力制约另一种权力、用公民权利限制政府权力等。

第一章、监督学概述主要谈到了权力的涵义和特征；腐败的涵义、特征与产生根源；监督的涵义和特征；监督的功能主要有：预防功能、制约功能、校正功能、救济功能；监督的分类，按照不同标准给予不同的分类；监督的基本原则有：依法监督原则、公开监督原则、公正监督原则、全面监督原则、全程监督原则还学习到了监督学的研究对象、监督学与相关学科的关系、我国监督学的研究现状等等。

第二章、监督思想与监督理论，主要谈到了监督思想包括：中国古代与近代的监督思想、当代中国的监督思想、国外监督思想综述、中外监督思想的比较分析。

监督理论包括：人民主权理论、分权制衡理论、议行合一理论、预防为主理论，对各种监督思想、理论的得失进行分析。

第三章、中国监察制度的演进，主要谈到了中国古代监察制度、监察机构领导体制及其职权、中国古代监察法规建设、中国古代的谏诤制度、中国古代监察制度的特点；中国近现代监察制度、中华民国的监察制度、革命根据地和解放区的监察制度和当代中国监察制度的演进、以及香港、澳门和中国台湾特别行政区的监督制度。

第四章、人民代表大会的监督，主要学习到人民代表大会监督的涵义和特征、人民代表大会监督的地位和作用、人民代表大会监督的法律框架；人民代表大会监督的范围和内容、人民代表大会监督的方式和程序以及我国人民代表大会监督的现状与不足和我国人民代表大会监督制度的完善。

第五章、中国共产党的党内监督，主要谈到中国共产党党内监督的涵义与性质、党内监督的方式与手段、党内监督的规则建设；党组织监督的涵义和特点、党的代表大会的监督、党的委员会的监督、党委常委会的监督；党的纪律检查机关的监督包括纪律检查机关监督的对象与内容、纪律检查机关的监督权与监督方式、违反党纪案件的查处；党员的监督的涵义与依据、党员监督的主要方式、党员监督的主要内容第六章、检察机关的监督，主要学习到检察机关监督的概念、检察机关监督的性质、检察机关监督的内容和方式；职务犯罪的监督方面的职务犯罪的概念与范围、贪污罪的认定、贿赂罪的认定、挪用公款罪的认定、滥用职权罪与玩忽职守罪的认定、巨额财产来源不明罪的认定；侦查监督的概念、侦查监督的主要内容与方式、侦查监督工作的完善；刑事审判监督的概念、刑事审判监督的基本方式。

第七章、人民法院的审判监督，主要谈到人民法院监督的概念和特点、行政诉讼与行政赔偿的基本知识、职务犯罪案件的审判程序，二审监督制度、再审监督制度、死刑复核制度第八章、行政机关的监督，主要谈到行政监督的主体及其相互关系、廉政监察与效能监察的内涵与方式、绩效审计的作用；行政监督的概念和特征、行政监督的对象和范围、行政监督机关的领导体制、行政监督对象的法律责任；层级监督包括上级政府对下级政府的监督、上级政府部门对下级政府部门的监督、本级政府对所属工作部门的监督、我国层级监督存在的问题及其制度完善；行政监察制度行政监察机关及其领导体制、我国行政监察的主要制度：廉政监察制度、行政执法监察制度、行政效能监察制度、行政监察制度的完善；审计监督政府财务审计、政府绩效审计、审计机关与其他监督机关的关系、我国审计监督制度存在的问题与完善；行政复议的概念与原则、行政复议机关及其管辖、行政复议范围、行政复议的程序。

第九章、人民政协与民主党派的监督，主要谈到人民政协与民主党派监督在我国监督体系中的地位和作用、人民政协监督的范围和程序、民主党派监督的内容、形式和途径、民主党派监督机制的完善第十章、社会监督，主要谈到社会监督在我国监督体系中的地位和作用、公民监督的意义与方式、舆论监督尤其是新型络监督的特点。

第十一章、国际反腐败与监督制度，主要谈到国际反腐败合作体系及其发展趋势、国外一些国家反腐败与监督制度的特点和监督制度。

二、理论联系实际行政监督主要指监督各级行政机关及其工作人员执行国家制定的各项行政法规、行政政策的情况，同时纠正和惩处违犯行政法规、行政规章与行政纪律的行为。

并且在各行政机关发挥着不容置疑的作用。

篇二：监督学课程综述(论文)中央广播电视大学学习中心（芜湖电大）毕业论文题目监督学课程综述姓名专业学号入学时间指导老师日期摘要政治学的意义上的监督就是权力的拥有者当其不便或者不能直接行使权力，而把权力委托给他人行使以后，控制后者按照自己的意志和利益行使权力的制度安排和行为过程。

监督孕育于权力的委托与受托的过程之中，是权力的拥有者、委托者与权力的受托者、行使者之间的权利义务关系。

监督学是以对国家公权力的监督为研究对象的一门综合性、应用性社会科学学科，监督学即是监督公家公权力的学问。

其研究内容是研究国家公权力监督的基本理论和重要制度，研究目的是指导监督实践，并在全社会建立起对公权力的监督屏蔽。

因此，高效合理的对公权力进行监督和制约，是监督学的重要任务。

本文在认真阐述监督学课程主要原理的基础上，指出了监督学的相关实际应用，并提出了个人学习监督学的深刻体会。

关键词：监督学监督权监督学应用监督学课程综述一、监督学概述（一）监督的概念和特征监督是指各种监督主体依法对国家公权力机关和国家公职人员行使公共权力的活动所进行的监察、督察活动以及对滥用公权力谋取私人利益的各种行为的（纠正）活动。

监督的特征主要包括：1监督主体的多样性。

一个完整、健全的监督体系，意味着各种监督主体并存，且充分发挥各自的监督功能。

在我国，执政党各级组织、各级国家立法机关、各级国家行政机关、各级国家审判机关、各级国家检察机关、全国各级政协以及各种社会力量，包括公民、法人和其他组织等都是监督的主体，都有权对公共权力的活动实施监督。

2监督对象的特定性。

监督的对象是国家公权力机关和国家公职人员，这些机关和人员掌握着公共权力。

公共权力在缺乏有效监督的情况下，必然会被滥用，也必然会产生腐败。

抑制权力滥用、权力腐败的最可靠途径只能是严格的、全面的、持续的监督。

监督主体与监督对象的区分并非绝对的，监督主体有时就是监督对象，反之亦然。

为了保证监督的有效性，在具体监督案件中，监督主体和监督对象则不能混为一体，特别是不能让监督主体依附或者受制于监督对象。

3监督内容的广泛性。

监督的内容是被监督对象行使公共权力的各项活动，例如制定法律以及公共政策的活动，执行法律或者作出行政处理的活动以及这些活动的公平性、公正性、成本、效率等。

对国家公职人员而言，监督的内容主要是其履行法定义务的行为。

4监督依据的法定性。

监督是一种法制监督，以法律为基础而不是以监督主体的正义感、道德感为基础。

目前，我国监督依据体系已初步形成，各监督主体的监督活动已基本有法可依。

（二）监督的功能监督的功能是指监督所具有的、所应发挥的效能或者作用。

一般来说，监督主要有以下四个方面的功能。

1预防功能预防功能是指监督对于防范腐败、将腐败遏制在将发而未发之时的功能。

监督的这一功能对于防患于未然，提前发现和排除公共权力运用中可能出现的错误和偏差，保证公共管理秩序和目标的顺利实现有重要意义。

2校正功能校正功能（又称纠偏功能）是指监督对于及时制止、及时纠正已经出现的违法违纪行为，使其终止而不再继续的功能。

监督的这一功能对于避免公权力运用的更大失误和更严重后果具有重要意义，监督校正的对象既包括终止违法规范性文件和公共政策的执行，也包括终止国家机关违法的和不当的具体管理行为。

3制约功能制约功能是指监督对于国家公权力机关和国家公职人员的活动或者行为的控制、约制功能。

通过监督，使国家公权力机关以及公职人员合法行政、合理行政，并且在出现违法、违纪行为时承担法律责任，受到法律制裁。

有了这种制约，国家公权力机关以及公职人员在实施管理活动或者作出某种行为时就会更加谨慎和规范，这无论对于公民、法人和其他组织合法权益的保护，还是对于提高社会管理水平都是极有价值的。

4救济功能救济功能是指当国家公权力机关和国家公职人员违法行使职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益并造成某种消极后果时，监督可以对这种消极后果予以补救，使受害人的权利得到救济。

这种消极后果可能是侵权，也可能是侵权加损害。

行政诉讼就是一种以救济为主要功能的行政监督形式。

国家赔偿也是一种以救济为主要功能的监督形式。

从人权保护的历史潮流看，救济功能的充分体现是完善我国监督制度的重中之重。

（三）监督的基本原则1.依法监督原则它是指监督主体的监督活动必须依据法律，符合法律，不能与法律相抵触。

贯彻该原则的基本条件是监督法律制度的健全与严格执行，使监督有法可依，有法必依。

2.公开监督原则它是指监督主体实施的监督活动（审查、检查、批判、批评、制裁等）应当通过一定方式和程序让社会知晓，以防止“暗箱操作”和“内部处理”。

它既是对监督主体监督活动的支持，也是对监督活动本身的监督。

3.公正监督原则它是指监督主体运用监督权力，必须以事实为依据，以法律为准绳，必须公平、公正、平等、无偏私的对待监督对象各方，不论监督对象的官职大小、地位高低都一视同仁，排除各种可能造成不平等或者偏见的因素。

4.全面监督原则篇三：学习贯彻四项监督制度心得体会学习贯彻四项监督制度心得体会党政领导干部选拔任用一直受到社会各界的关注，也是最易受人们诟病的主题。

约束权力的最好方式就是把权力置于阳光下，以看得见的方式实现人们追求公平正义的诉求。