八年级英语上册双向细目表.xls(4.5)单元
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英语双向细目表
What will happen if they have the party today?
If they have it today, half the class won’t come.
√
√
√
话
题
1
Holidays and vacations.
√
√
√
2
Free time activities.
√
Town Cinema. It’s the closest to home.
Which is the worst clothes store in town?
Dream Clothes. It has the worst service.
√
√
√
Talk about preferences. Make plans.
What do you plan to watch tonight?
I plan to watch Days of Our Past.
What do you think of talk shows?
I don’t mind them./I can’t stand them./I love watching them!
√
√
√
Infinitives used as objects: to do
√
√
√
Future with be going to
Want to be
√
√
√
Future with will
Quantities with more, less, fewer
√
√
√
Imperatives
Countable/ uncountable nouns
If they have it today, half the class won’t come.
√
√
√
话
题
1
Holidays and vacations.
√
√
√
2
Free time activities.
√
Town Cinema. It’s the closest to home.
Which is the worst clothes store in town?
Dream Clothes. It has the worst service.
√
√
√
Talk about preferences. Make plans.
What do you plan to watch tonight?
I plan to watch Days of Our Past.
What do you think of talk shows?
I don’t mind them./I can’t stand them./I love watching them!
√
√
√
Infinitives used as objects: to do
√
√
√
Future with be going to
Want to be
√
√
√
Future with will
Quantities with more, less, fewer
√
√
√
Imperatives
Countable/ uncountable nouns
英语命题双向细目表
本结构。
40 选
2.题材：贴近日常生活。
五
3.标题：无标题。
4.字数：总字数300左右（含选项），篇章
字数不少于200，选项字数不超过100。
5.依据考纲控制生词量。
41 完 30 1.体裁：夹叙夹议文。
语篇理解和综 中
- 形 分 2.内容：个人或他人经历。
合运用英语的
60 填
3.选材：所选材料情景真实、内容完整，传 能力（词汇辨
写作能力中
易
四 改错
2.内容：贴近日常生活。
的校验能力
部 非选
3.字数：100左右。
和对语篇的
分 择题）
4.设题：多词一个，少词一个，改词八个。
把握能力。
第
① 必设题：名词复数，时态，非谓语动词，并列连
一
词，副词，冠词，介词。
节
② 选设题：形容词构成及比较级，复合句连词，代
词，序数词。
③ 注意：尽可能与“语法填空”进行互补设计和反
中
35 理解 分 题选材，具有时代感，突出体现高考命题的立德育人功能。义；
选
文章总体长度1100-1200词（最短篇章不低于250，最长篇 （2）理解文中具
择
章不高于370），生词率不超过2%，试题设计具有一定的 体信息；
题
梯度。
（3）根据上下文
2.体裁：应用文，记叙文，说明文，议论文。
推断单词和短语
英语命题双向细目表
难度系数：0.55
知难
题 号
题型
分 值
考查的主要内容及知识点和命题要求
能力要求
识度 要设
求定
1- 听力 30 1.话题：以日常社会生活为主，校园生活为辅。
初中英语双向细目表
中考英语双向细目表
类 别
知 识 点
能级要求
识记
理解
应用
语
言
知
识
语
言
知
识
语
言
知
识
语
言
知
识
词
汇
英语课程标准的五级语言知识目标所要求的1500-1600个单词
√
语
法
语
法
语
法
1.名词
（1）可数名词及其单复数
（2）不可数名词
（3）专有名词
（4）名词所有格
√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
√
√
√
2.代词
（1）人称代词
（2）物主代词
（3）反身代词
（6）there be句型
√
√
√
√
√
√
13.并列复合句
√
14.主从复合句
（1）宾语从句
（2）状语从句
（3）定语从句（能辨认出由that,which,who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思。）
√
√
√
功能意念
掌握《课标》中所列的功能意念项目和内容及在实际生活中的应用。例如：在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能，在日常人际交往中有效地进行表达等。
（4）指示代词
（5）不定代词（some,any,no）
（6）疑问代词
√
√
√
√
√
√
3.数词
（1）基数词
（2）序数词
√
√
4．介词和介词短语
√
5.连词
√
6.形容词(包括比较级和最高级)
√
7.副词(包括比较级和最高级)
类 别
知 识 点
能级要求
识记
理解
应用
语
言
知
识
语
言
知
识
语
言
知
识
语
言
知
识
词
汇
英语课程标准的五级语言知识目标所要求的1500-1600个单词
√
语
法
语
法
语
法
1.名词
（1）可数名词及其单复数
（2）不可数名词
（3）专有名词
（4）名词所有格
√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
√
√
√
2.代词
（1）人称代词
（2）物主代词
（3）反身代词
（6）there be句型
√
√
√
√
√
√
13.并列复合句
√
14.主从复合句
（1）宾语从句
（2）状语从句
（3）定语从句（能辨认出由that,which,who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思。）
√
√
√
功能意念
掌握《课标》中所列的功能意念项目和内容及在实际生活中的应用。例如：在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能，在日常人际交往中有效地进行表达等。
（4）指示代词
（5）不定代词（some,any,no）
（6）疑问代词
√
√
√
√
√
√
3.数词
（1）基数词
（2）序数词
√
√
4．介词和介词短语
√
5.连词
√
6.形容词(包括比较级和最高级)
√
7.副词(包括比较级和最高级)
英语双向细目表
中
分析\运用
74
被动语态
made of
2
中
分析\运用
75
词汇
from blowing
2
中
分析\运用
句
型
转
换
76
词汇
neither...nor
2
中
分析\运用
77
现在完成时
have had
2
易
分析\运用
78
句型
（语言点）
isn't anything
2
易
运用
79
句型
（语言点）
for...to
2
难
运用
80
被动语态
中考模拟题英语命题及质量分析双向细目表（试卷满分120分）
题 型
题号
考查内容
知识点
分值
难易度
能力层次
听
力
部
分
1-5
听句子选图听一遍
看图辨意
5
易\中
理解
6-10
听句子选答语听一遍
情景交际
5
易\中
理解
11-15
听对话选答语听两遍
收集整理信息
5
易\中
理解
16-20
听短文选答语听两遍
5
易\中
理解\分析
21-25
理解、推断、预测、归纳、概括等
阅读策略
5
中
理解\辨析
56-60
图表、信息
5
易、中
理解\辨析
61-65
信息
10
中、难
辨析\运用
66-70
图案、信息
10
中、难
分析\运用
74
被动语态
made of
2
中
分析\运用
75
词汇
from blowing
2
中
分析\运用
句
型
转
换
76
词汇
neither...nor
2
中
分析\运用
77
现在完成时
have had
2
易
分析\运用
78
句型
（语言点）
isn't anything
2
易
运用
79
句型
（语言点）
for...to
2
难
运用
80
被动语态
中考模拟题英语命题及质量分析双向细目表（试卷满分120分）
题 型
题号
考查内容
知识点
分值
难易度
能力层次
听
力
部
分
1-5
听句子选图听一遍
看图辨意
5
易\中
理解
6-10
听句子选答语听一遍
情景交际
5
易\中
理解
11-15
听对话选答语听两遍
收集整理信息
5
易\中
理解
16-20
听短文选答语听两遍
5
易\中
理解\分析
21-25
理解、推断、预测、归纳、概括等
阅读策略
5
中
理解\辨析
56-60
图表、信息
5
易、中
理解\辨析
61-65
信息
10
中、难
辨析\运用
66-70
图案、信息
10
中、难
八年级英语单元测验双向细目表
八年级英语单元测试双向细目表
假定：
➢该单元由五个小主题组成。
➢本张试卷的题型为：听力题，选择题、完型填空题，阅读题，选词填空补全对话，书面表达。
➢听力，5道，每题1分，共5分
➢选择题：10道，每题1分，共10分
➢完型填空题10道，每题1分，共10分
➢阅读题：10道。
每题2分，共20分
➢完成句子：10道，每题1分，共10分
➢短文填空：10道每题1分，共10分
➢补全对话：10道，每题2分，20分
➢书面表达：15分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
如果按该表出试卷：
一、做到全覆盖。
二、中等难度的题比重较大。
题数和所占分数都多于难题和容易的题。
三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。
2015 2016上学期八年级英语双向细目表
11
周末活动
易
12
易
13
闲聊
易
14
易
15
购物
易
16
易
17
难
18
闲聊
易
19
易
20
易
听力第四节
21
一般现在时（介绍朋友）
易
22
易
23
易
24
易
25
易
题型
题号
内容
难易程度
易
中
难
英语知识运
用
同义词
26
固定短语（quiet a few与many）
易
27
形容词（比较级）
易
28
固定结构(What do you think of….)
易
29
短语（hear from=receive letter from）
易ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
30
俚语（for a song= cheap）
难
单项填空
31
thank for）非谓语形式（
易
32
修饰比较级的词
难
33
一般过去时的一般疑问句回答
易
34
）固定用法（as…as
易
35
习惯用语（邀请）
易
36
形容词修饰复合不定代词的位置关系
中
37
数词的用法
易
38
If引导的条件状语从句的时态问题
难
39
习惯用语
易
40
There be句型的将来时
易
41
冠词
易
42
介词
易
43
周末活动
易
12
易
13
闲聊
易
14
易
15
购物
易
16
易
17
难
18
闲聊
易
19
易
20
易
听力第四节
21
一般现在时（介绍朋友）
易
22
易
23
易
24
易
25
易
题型
题号
内容
难易程度
易
中
难
英语知识运
用
同义词
26
固定短语（quiet a few与many）
易
27
形容词（比较级）
易
28
固定结构(What do you think of….)
易
29
短语（hear from=receive letter from）
易ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
30
俚语（for a song= cheap）
难
单项填空
31
thank for）非谓语形式（
易
32
修饰比较级的词
难
33
一般过去时的一般疑问句回答
易
34
）固定用法（as…as
易
35
习惯用语（邀请）
易
36
形容词修饰复合不定代词的位置关系
中
37
数词的用法
易
38
If引导的条件状语从句的时态问题
难
39
习惯用语
易
40
There be句型的将来时
易
41
冠词
易
42
介词
易
43
英语双向细目表
听短文填表格听两遍
收集记录信息
5
中\难
理解
单
项
选
择
26
名词
There be用法
1
易
运用
27
疑问句
How often
1
易
理解
28
宾语从句
who
1
易
运用
29
代词
neither
1
中
运用
30
条件句
As soon as
1
中
运用
31
介词短语
Wait for
1
中
运用
32
连词
and
1
易
理解
33
宾格
him
1
中
运用
34
中
分析\运用
74
被动语态
made of
2
中
分析\运用
75
词汇
from blowing
2
中
分析\运用
句
型
转
换
76
词汇
neither。.。nor
2
中
分析\运用
77
现在完成时
have had
2
易
分析\运用
78
句型
（语言点）
isn't anything
2
易
运用
79
句型
（语言点）
for...to
2
难
运用
80
被动语态
中考模拟题英语命题及质量分析双向细目表(试卷满分120分）
题 型
题号
考查内容
知识点
收集记录信息
5
中\难
理解
单
项
选
择
26
名词
There be用法
1
易
运用
27
疑问句
How often
1
易
理解
28
宾语从句
who
1
易
运用
29
代词
neither
1
中
运用
30
条件句
As soon as
1
中
运用
31
介词短语
Wait for
1
中
运用
32
连词
and
1
易
理解
33
宾格
him
1
中
运用
34
中
分析\运用
74
被动语态
made of
2
中
分析\运用
75
词汇
from blowing
2
中
分析\运用
句
型
转
换
76
词汇
neither。.。nor
2
中
分析\运用
77
现在完成时
have had
2
易
分析\运用
78
句型
（语言点）
isn't anything
2
易
运用
79
句型
（语言点）
for...to
2
难
运用
80
被动语态
中考模拟题英语命题及质量分析双向细目表(试卷满分120分）
题 型
题号
考查内容
知识点
最新初中英语双向细目表教学内容
（4）指示代词
（5）不定代词（some,any,no）
（6）疑问代词
√
√
√
√
√
√
3.数词
（1）基数词
（2）序数词
√
√
4．介词和介词短语
√
5.连词
√
6.形容词(包括比较级和最高级)
√
7.副词(包括比较级和最高级)
√
8.冠词
√
9.动词
（1）动词的基本形式
（2）系动词
（3）及物动词和不及物动词
（4）助动词
中考英语双向细目表
类 别
知 识 点
能级要求
识记
理解
应用
语
言
知
识
语
言
知
识
语
言
知
识
语
言
知
识
词
汇
英语课程标准的五级语言知识目标所要求的1500-1600个单词
√
语
法
语
法
语
法
1.名词
（1）可数名词及其单复数
（2）不可数名词
（3）专有名词
（4）名词所有格
√
√
√
√
2.代词
（1）人称代词
（2）物主代词
（3）反身代词
√
√
11.句子种类
（1）陈述句（肯定式和否定式）
（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句）
（3）祈使句
（4）感叹句
√√
√
√
12.简单句的基本句型
（1）主语 + 系动词 + 表语
（2）主语 + 不及物动词
（3）主语 + 及物动词 + 宾语
（5）不定代词（some,any,no）
（6）疑问代词
√
√
√
√
√
√
3.数词
（1）基数词
（2）序数词
√
√
4．介词和介词短语
√
5.连词
√
6.形容词(包括比较级和最高级)
√
7.副词(包括比较级和最高级)
√
8.冠词
√
9.动词
（1）动词的基本形式
（2）系动词
（3）及物动词和不及物动词
（4）助动词
中考英语双向细目表
类 别
知 识 点
能级要求
识记
理解
应用
语
言
知
识
语
言
知
识
语
言
知
识
语
言
知
识
词
汇
英语课程标准的五级语言知识目标所要求的1500-1600个单词
√
语
法
语
法
语
法
1.名词
（1）可数名词及其单复数
（2）不可数名词
（3）专有名词
（4）名词所有格
√
√
√
√
2.代词
（1）人称代词
（2）物主代词
（3）反身代词
√
√
11.句子种类
（1）陈述句（肯定式和否定式）
（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句）
（3）祈使句
（4）感叹句
√√
√
√
12.简单句的基本句型
（1）主语 + 系动词 + 表语
（2）主语 + 不及物动词
（3）主语 + 及物动词 + 宾语
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Ss
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Ss
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生
能
运
用
所
学
知
How
识
do
写
stu
邀
den
请
ts
函
get
和
to
回
sch
复
ool
邀
组 讨 论 ， 观 察 比 较 ， 学 生 能 正 确 使 用 表 示 乘 坐 交 通 工
学 生 能 用 部 分 中 心 词 造 句 ： pla y,c ome ,ha ve to, stu dy, vis it.
察 比 较 图 片 及 周 围 的 人 物 ， 学 生 能 够 用 比 较 级 来 描 述
识 ar理e you应 记解用
do 识记
y理ou 解
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识you 理come应to 识 记解用记
m理ore 应 解用
les
可 数 名 词
sub way 、 tra in 、 boa t、 car 、 riv er 、 nin ute 、 mil e、 par t
son 、 con cer t、 mat ch 、 cal end ar 、 tom orr ow 、 wee kda y、 tra ini
hav
sen
e
通
过
复
习
情
态
动
词
How lon g doe s it tak e sb to do sth
Can 的 用 法 ， 使 学 生 能 进 一 步 熟
练
运
用
由
Can
引
导
的
口 语 表 达
复 述
Ss
are abl e to rea d and tra nsl ate the art icl e of 3a , and fin ish the exe rci
end
前
tes
t
o,
天
t,h
肯 定 句
陈 述
学
学
通
生
生
过
能
能
小
正
正
组
确
确
讨
表
使
论
达
用
，
到
接
学
达
受
生
某
或
能
地
拒
模
的
绝
仿
方
邀
1a
式
请
及
eg
的
听
：
答
力
1,H
语
部
e
，
分
tak
eg
写
es
：
出
the
1.S 描
tra
ure 绘
in
,I
朋
to
wou 友
sch
ld
的
ool
lov 句
.2,
e
子
I
to. ，
rid
2.S 并
go
,
、
一
cam
tak
星
些
pin
e
期
短
g,
the
、
语
get
sub
具
表
bac
way
体
示
k,
,
时
拒
go
rid
刻
绝
bik
ea
等
邀
e
bik
表
请
rid
e,
时
的
ing
bus
间
理
,
sto
的
由
thi
p,
知
。
nk
tra
识
eg:
abo
in
，
stu
ut,
sta
并
dy
dec
tio
补
for
ide
n,
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How far is it fro m… to … ？
g、 How far 引 导 的 句 子 表 达
交
通
工
具
及
距
离
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学 生 能 用 发 出 邀 请 ， 接 受 邀 请 或 拒 绝 邀 请 进 行 对 话 。
que
通
写 短 文
学
Ss are abl e to wri te a com pos iti on abo ut the ir own eat ing hab its .
音
标
基
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础 知 识 ， 学 生 预 习 和 课 中 教 师 教 授
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使
学
生
能
认
识
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据
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标
试
读
，
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仿 录 音 ， 跟 读 教 师 ，
学
生
能
正
确
拼
读
及
释
义
实 词
形比 容较 词级
学 生 理 解 mor e是 man y， muc h的 比 较 级 ， 构 成 部 分 形 容 词 或 副 词 的 比 较 级
通通 过过 听听 力力 训训 练练 ，， 学学 生生 能能 听听 懂懂 对对 比比 人人 物物 特特 征征 的的 对对 话话 。。
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背 诵
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表 达
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表 达
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通 通通 过过过 观观观 察察察 黑黑比 板板较 上上图 的的片 词词及 汇汇周 的的围 比比的 较较人 级级物 变变， 化化学 ，，生 学学能 生生够 小小用 组组比 讨讨较 论论级 能能来 总总描 结结述 出出人 形形物 容容外
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高
词法
级
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名 词
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词
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短
外
书 面 表
对 话
达
Ss
Ss are abl e to tal k abo ut the ir aft ersch ool act ivi tie s’ arr ang eme nts .
Ss can giv e dif fer ent adv ice acc ord ing to dif fer ent ill nes s.
疑 问
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