西南大学网络教育[0559]《世界经济史》期末考试复习题及参考答案
世界经济概论大学生期末考试试题答案

6.经济全球化指在现代科技进步加快、社会分工和国际分工不断深化情况下,把世界的生产、贸易、金融等活动紧密联系在一起,使各国各地区之间的经济活动相互开放、相互依存、相互融合的过程和状态。
8.经济全球化的表现☆贸易全球化☆生产与投资全球化☆金融全球化☆科技全球化☆劳动力全球化☆国际分工进一步深化7.经济全球化的动因1.各国拥有生产要素的不平衡2.现代科技进步和生产力发展3.跨国公司的大力发展4.区域经济一体化的发展5.市场经济和经济自由成为越来越多国家的政策趋向6.全球范围内的市场化改革13.经济全球化的影响(一)加速了世界经济的发展与繁荣,使各国经济联系更加紧密,也为各国经济发展提供了机遇(经济意义)(二)有利于世界的和平与稳定,防止新的世界大战(政治意义)8.反全球化1999西雅图事件--反全球化现象的开始直接原因:全球范围内贫富差距进一步扩大全球化引起一系列政治问题和生态环境恶化问题全球化损害了发达国家一部分人的利益全球化引起的全球经济不稳定根本原因:国际政治经济旧秩序的存在12.金融全球化对全球经济的影响:益处:多元化和更有效率的资本流动,对于提高资源全球配置的效率,促进国际贸易增长和各国经济的发展,产生了积极作用。
弊端:伴随金融全球化的发展,国际金融动荡已成为常态,这使世界各国都生活在一个不确定的世界之中。
14.雁行式的经济发展:即每一个新的跟随者都向领导者汲取科技,然后把科技传授给另一组跟随者。
日本模式:政府主导型市场经济德国模式:社会市场经济模式13.为什么二战后国际贸易获得巨大的发展?1.二战后新独立的国家发展民族经济需要寻找贸易伙伴;2.战后科技的发展及军事技术转为民用,推动了技术贸易和服务贸易剧增;3.统一的世界市场的形成及跨国公司的发展。
斯大林《苏联社会主义经济问题》(1952)“两个平行的世界市场”理论论断并没有正确反映现代生产力发展的规律。
首先,该理论与现代生产力的性质相矛盾。
西南大学网络教育[0559]《世界经济史》期末考试复习题及参考答案
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西南⼤学⽹络教育[0559]《世界经济史》期末考试复习题及参考答案[0559]《世界经济史》⼀问答题(共4题,每⼩题15分,合计60分)1.⼯业⾰命引发了哪些社会变⾰?答:英国⼯业⾰命开启了⼀个世界范围的⼯业化时代。
⼯业⾰命加速了⼈类社会⽣产⼒和经济的发展。
⼯业⾰命还对世界市场的形成和发展起了重要作⽤。
机器⼤⼯业不仅⽣产出可供世界市场消费的⼯业品,⽽且⽣产了世界市场所需要的交通和通讯⼯具。
2.⼈类控制和使⽤⽕的意义是什么?答:在⼈类的进化和发展史上,⽕的发现和使⽤肯定具有划时代的意义:(1) ⽕的控制和使⽤,拓宽了⼈类的⾷物领域,促进了⼈类体质的进化和健康。
(2) ⽕的控制和使⽤,使⼈类可以驱除和抵御寒冷,它把⼈类从本⾝能量供应极为有限的束缚中解放出来,使我们的祖先得以经历冰川时代⽽幸存下来。
3.⽐较英美两国⼯业化发展的共同特点?答:(1)都在私有制的基础上,依靠个⼈⼒量⾃发的发展起来。
英美两国实现⼯业化,都处在资本主义⾃由竞争时代,市场经济较发达,资本的积累和集中,⼈⼝的持续增长,⼟地所有权变⾰等为个⼈⼒量⾃我扩张奠定了基础。
(2)⼯业化发展的直接⽬标是追求利润,在资源配置上,政府⼲预较少。
⼯业化是由私⼈发动,政府的⼲预极少,⽽且政府还采取贸易保护主义措施,限制进⼝,⿎励出⼝,促使本国⼯业化顺利进⾏。
4. 促使西欧城市形成的因素有哪些?答:西欧封建社会初期,罗马时代的城市⼤多数衰落了。
11世纪起,西欧开始了旧城复苏和新城产⽣的历史过程。
贸易关系的扩⼤和加强产⽣了重⼤影响。
欧洲经济适应国际贸易的程度开始远远超过东⽅诸较为⾃给⾃⾜的帝国的经济。
欧洲的消费者和⽣产者变得习惯于并依赖于外国的商品和市场。
随着⼈⼝的增长,交易的规模也增⼤。
⼈⼝压⼒加之诸国家和城市国家之间的竞争的促进⼒,驱使商⼈们去寻找新的产地、新的路线和新的市场。
他们的竞争态度截然不同于同时代的中国⼈;中国⼈虽曾航海数千哩,但完全是出于⾮经济⽅⾯的原因。
(0559)《世界经济史》复习思考题答案

世界经济史复习思考题答案第一章选择题:1、经济史的主要内容是什么?(A)思考题:1.什么是世界经济史?参考答案要点:“世界经济史”(World Economic History)是一门以阐述自从人类社会产生以来,世界各国(包括中国在内)、各地区经济成长与演变过程和规律为主要内容的专史。
2.什么是学习和研究世界经济史的必要前提?参考答案要点:世界经济史虽然以阐述人类在物质文明领域的创造性活动为主要内容,但由于人类以满足自身生存与发展需要为主要目的的各种经济活动,都是在一定的社会关系中有组织地进行的,因而也就不能不受到各种非物质因素的影响和制约。
对这些影响和制约人类经济活动的非物质因素的了解,是学习和研究世界经济史的必要前提。
第二章单项选择题:1、农业革命产生的基本条件是(C)2、旧石器时代生产工具以什么为主(B)多项选择题:1、早期人类两种最基本的经济活动是(AB)2、根据生产技术水平的发展,石器时代可分为:(ABC)判断题:1、人类的第一次分工是男女分工。
(Y)2、在欧洲,最有代表性的石器是舍利文化和阿舍利文化的石刀。
(N)思考题:1.人类控制和使用火的意义是什么?参考答案要点:在人类的进化和发展史上,火的发现和使用肯定具有划时代的意义:(1) 火的控制和使用,拓宽了人类的食物领域,促进了人类体质的进化和健康。
(2) 火的控制和使用,使人类可以驱除和抵御寒冷,它把人类从本身能量供应极为有限的束缚中解放出来,使我们的祖先得以经历冰川时代而幸存下来。
(3) 火的控制和使用,使早期人类有可能冲破温暖大草原这一生存空间的局限,进而迁徙到世界各地。
(4) 火的控制和使用,直接和间接地促进了工具的变革和发展,提高了人类适应自然的能力。
2.中石器时代开始的气候和生态环境的变化给人类的经济生活带来了哪些影响?参考答案要点:旧石器时代晚期以来的自然环境的变异,给以后的人类生活和发展带来了极大影响。
这些影响在人类的进化和发展史上具有重大意义。
《世界经济学》期末试题及答案

《世界经济学》期末试题及答案一、选择题(每小题有1个正确选项,每题1.5分,共30分)1.赫克歇尔-俄林模型认为国际贸易的根本原因是(A)。
A.各国生产要素禀赋不同B.各国劳动生产率不同C.各国技术水平不同D.各国产品技术含量不同2.一国利用原材料或资源密集型产品的出口增加本国收入,进而提高本国的储蓄和投资水平,带动经济发展。
该理论被称为(C)理论。
A.协议分工B.垄断优势C.比较优势D.产品生命周期3.国际生产折衷理论的基本原理可以集中概括为下列优势的有机结合(D)。
A.所有权优势、区位优势和技术优势B.所有权优势、内部化优势和技术优势C.区位优势、内部化优势和技术优势D.所有权优势、内部化优势和区位优势4.一种产品的竞争优势并非长期固定在某一个特定的国家,而是从技术发明国逐步转向生产成本较低的国家,描述这一现象的理论是(B)理论。
A.雁形模式B.产品生命周期C.市场内部化D.产品差异5.熊彼特提出的(A),可用来解释康德拉季耶夫周期。
A.创新理论B.二元经济模型C.经济成长阶段理论D.货币主义6.凯恩斯学派认为,滞胀是由于经济体内部发展不平衡引起的,发展较快的部门引起物价上涨,发展较慢或停滞的部门引起高失业。
这种理论是(A)通货膨胀。
A.结构性B.混合型C.需求拉起的D.成本推动的7.凯恩斯学派与货币主义、供应学派,在国家宏观调控理论的主要分歧是(B)。
A.是否对宏观经济进行微观分析B.边际消费倾向是否递减C.是否主张实行公私混合经济D.是否主张实行大幅度减税8.第二次世界大战后没有出现的国际经济新现象是(C)。
A.国际贸易增长速度超过世界生产增长速度B.跨国公司产值占世界总产量的一半以上C.发展中国家的金融市场全面开放D.发达国家采用各种非关税壁垒保护本国市场9.在经济增长水平方面,经济全球化的不平衡性突出表现在(D)之间。
A.发达国家B.发展中国家C.新兴工业化国家D.发达国家与发展中国家10.战后国际分工的发展及特点主要表现为(C)。
世界经济史期末复习

世界经济史期末复习小题:单选、多选、判断、填空1.世界经济史从地缘结构上考察可以分为三个区域中心和三个核心经济形态,即东方经济形态、西方经济形态和西亚经济形态。
2.从共时性角度马克思提出了亚细亚的、古代的和日耳曼的三种生产方式。
这三种生产方式在历史发展的过程中,既有竞争又有融合,既有趋同也有分化。
3.马克思主义认为,私有制的出现是生产力发展到一定阶段,特别是剩余产品出现的必然结果。
4.私有制在原始社会发展的必然结果就是阶级的产生,社会分为主人和奴隶、剥削者和被剥削者。
5.奴隶的最初来源是战俘,后来出现因负债而把子女卖给别人当奴隶甚至自卖为奴隶的情况,这就是债务奴隶。
6.印度古代的奴隶制是与种姓制度联系在一起的。
7.著名的巴比伦的《汉穆拉比法典》是古巴比伦历史的最重要的史料。
8.古印度的财产所有制形式是个人所有制和家族共有制两种形式并存。
9.最早的农业出现于东方,最早的城市也出现于东方。
准确的说,是出现于今天的中东一带,主导的城市形式是城邦。
10.城邦的居民由两部分组成,即自由农和奴隶。
11.著名的希腊城邦是斯巴达和雅典。
12.梭伦改革的第一个内容是解负令,即废除农民欠土地贵族的债务负担,废除债务奴役,禁止将雅典人卖给他人作奴隶。
13.公元前8世纪-公元前6世纪的殖民运动,包括全部黑海和部分地中海地区,史称:“大殖民”。
14.希腊人的殖民活动,对希腊经济社会发展起了重要的作用。
第一,殖民活动使希腊人的活动范围大大扩大了;第二,殖民活动不仅使资源增加了,而且使希腊人牢牢掌握了海洋;第三,殖民地的拓展和贸易的扩大,促进了希腊世界的分工。
15.希腊城邦是典型的奴隶制城邦。
奴隶的来源主要是战争。
16.亚历山大不愧为英明的军事统帅和政治领袖,他不仅开创了一个属于他的帝国,而且成功地开辟了一个崭新时代,即“希腊化时代”。
17.希腊文明是以城市为标志的文明。
所以,希腊化的重要内容就是东方城市的兴起。
18.罗马在远古时期是一个农业氏族公社。
西南大学网络教育0403国际经济学参考答案期末考试复习题及参考答案

4.外汇市场的功能
答:外汇市场的基本功能是把资金与购买力从一个国家和一种货币转移到另一个国家或另一种货币。它通常通过电汇实现,当今则越来越多地通过互联网实现。通过它,一家国内银行可以指令自己设在某个外币中心的外汇代理行支付一定数额的当地货币给某个人、某个公司或账户;信贷功能,如货物运输时常需要信贷,并且允许进口商花一定时间卖出货物以付清货款;套期保值功能和投机的机会,今天大约90%的外汇交易是纯金融交易,只有约10%是贸易融资。
2.货币互换的作用
答:货币互换是指一种货币以即期汇率卖出,同时以远期汇率再购回,在一项合约中达成两种交易。货币互换虽然涉及的是达成两笔交易,但只收取一笔费用可以降低交易成本;因为互换率为互换中即期和远期的汇价差,可以避免远期汇率低于即期汇率导致贴水的损失。
3.简述出口导向战略的优缺点
答:优势:克服了国内市场狭小的缺陷,允许发展中国家利用规模经济的优势;为出口而进行的制成品生产,需要并刺激了整个经济的高效率,这在一种工业产出是另一种国内工业的投入时尤为重要;随着国内市场的成长,出口制成品的扩张是无限的(而进口替代下则是受限制的)。
答题要有“答”字,按顺序答题,对内容要有简单的说明和阐述,只有干条条要扣分,字数控制在200字以内。
5.简述易受到产业政策保护的产业
答:工业国更倾向于保护劳动密集型产业,这些产业雇佣无技术、低工资的那些工人;高度组织的产业(如汽车产业)比低度组织的产业得到了更多的贸易保护;生产消费品的产业一般比生产作为其他产业原料的中间产品的产业能得到更多的保护; 地理上分散而且雇佣大量工人的产业似乎比仅在几个地区经营,雇佣相对较少工人的产业更易得到保护;一个产业过去受保护,现在就更有可能被保护。
19秋西南大学[0559]《世界经济史》作业复习资料答案
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西南大学网络与继续教育学院
课程名称:《世界经济史》课程代码:0559 学年学季:20192
单项选择题
1、苏联国家工业化的基本方针是
优先发展服务业
优先发展商业
优先发展重工业/【正确】
优先发展农业
2、第二次工业革命的标志是什么
电气技术/【正确】
生化科技
生物技术
机器大生产
3、下列属于地理大发现影响的是
C. 商业革命/【正确】
文艺复兴
七年战争
宗教改革
4、种姓制度盛行于以下哪个古代国家
古代印度/【正确】
古代中国
古代希腊
古代罗马
5、第一次工业革命基本完成的标志是()
B. 机器制造业的机械化/【正确】
蒸汽机车的发明
蒸汽船的发明
蒸汽机的发明
6、世界经济发展史中,最早产生资本主义经济因素的地区是:
北美地区
东南亚地区
中东地区
西欧地区/【正确】
7、美国垄断资本的表现形式
托拉斯帝国主义/【正确】。
世界经济史_期末绝密资料_习题-答案(纯手工版整理)

1日尔曼所有制:日尔曼的所有制既不像东方公社那样公社成员是公共财产的共有者,也不像罗马的、希腊的古代所有制那样,公有土地和私有土地分开。
每一个人有一份私有的领地,公有地,是猎场、牧场、采樵地等等,公有地只是个人财产的补充,公社已经只是一种联合而不是联合体。
2罗马法: 罗马法是罗马社会奴隶制和简单商品经济高度发达的产物,是商品生产者社会的第一部世界性法律. 3封建领主经济:它是在完全占有生产资料(土地)和不完全占有直接生产者(农奴)的基础上,以劳役地租来剥削直接生产者的无偿劳动的经济形式,是封建生产方式的一种类型4禁榷制度: 就是用法律形式把销售量最大利润最高的一些工商业完全垄断在政府手中,实行官营,禁止私营。
5香槟集市: 12~13世纪法国香槟伯爵领地内四个城市轮流举行六个为期至少六周的集市贸易的统称。
是当时欧洲规模最大的国际性集市。
6价格革命: 16至17世纪西欧社会上出现的金银贬值、物价上涨的现象,是商业革命最直观的表现。
7马尔萨斯陷阱:马尔萨斯认为人口增长是按照几何级数增长的,而生存资料仅仅是按照算术级数增长的,多增加的人口总是要以某种方式被消灭掉。
◇8分料到户制:是以生产工序的不断分离为特征,以生产地和销售地的扩大,每一工序的付费为表象,通过包买商的活动组织、管理生产‘并保证产品质量和销售的专业化生产组织形式。
9城市病:在工业革命期间,城市迅速的发展往往超出社会资源的承受力,导致各种“城市病”的出现,主要包括住宅奇缺、污染严重、卫生状况恶化等1南海泡沫事件:近代首次金融危机。
1719-1720年发生的南海泡沫事件是世界证市场首例由过度投机引起的经济事件近代首次金融危机1719-1720年发生的南海泡沫事件是世界证券市场首例由过度投机引起的经济件。
2横向并购:指在同一地区或统一市场上,处于同一行业、同一生产阶段、生产同质商品的具有竞争关系的企业间的并购。
3纵向并购:指并购双方有紧密的供方和需方的关系,纵向并购发生在处在连续的不同生产阶段的企业之间,又分为向前和向后并购4帝国特惠制:1932年根据渥太华协定,英联邦国家一致同意扩大相互间进口优惠。
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[0559]《世界经济史》
一问答题(共4题,每小题15分,合计60分)
1.工业革命引发了哪些社会变革?
答:英国工业革命开启了一个世界范围的工业化时代。
工业革命加速了人类社会生产力和经济的发展。
工业革命还对世界市场的形成和发展起了重要作用。
机器大工业不仅生产出可供世界市场消费的工业品,而且生产了世界市场所需要的交通和通讯工具。
2.人类控制和使用火的意义是什么?
答:在人类的进化和发展史上,火的发现和使用肯定具有划时代的意义:
(1) 火的控制和使用,拓宽了人类的食物领域,促进了人类体质的进化和健康。
(2) 火的控制和使用,使人类可以驱除和抵御寒冷,它把人类从本身能量供应极为有限的束缚中解放出来,使我们的祖先得以经历冰川时代而幸存下来。
3.比较英美两国工业化发展的共同特点?
答:(1)都在私有制的基础上,依靠个人力量自发的发展起来。
英美两国实现工业化,都处在资本主义自由竞争时代,市场经济较发达,资本的积累和集中,人口的持续增长,土地所有权变革等为个人力量自我扩张奠定了基础。
(2)工业化发展的直接目标是追求利润,在资源配置上,政府干预较少。
工业化是由私人发动,政府的干预极少,而且政府还采取贸易保护主义措施,限制进口,鼓励出口,促使本国工业化顺利进行。
4. 促使西欧城市形成的因素有哪些?
答:西欧封建社会初期,罗马时代的城市大多数衰落了。
11世纪起,西欧开始了旧城复苏和新城产生的历史过程。
贸易关系的扩大和加强产生了重大影响。
欧洲经济适应国际贸易的程度开始远远超过东方诸较为自给自足的帝国的经济。
欧洲的消费者和生产者变得习惯于并依赖于外国的商品和市场。
随着人口的增长,交易的规模也增大。
人口压力加之诸国家和城市国家之间的竞争的促进力,驱使商人们去寻找新的产地、新的路线和新的市场。
他们的竞争态度截然不同于同时代的中国人;中国人虽
曾航海数千哩,但完全是出于非经济方面的原因。
他们对贸易毫无兴趣,只是将诸如长颈鹿一类的奇珍异兽带回自给自足的祖国,以取悦他们的皇上。
由于明显的地理方面的原因,欧洲完全做不到自给自足,它迫切需要香料和其他外国产品。
这一需要与迅速发展的经济活动及蓬勃的经济活力一起,最终使欧洲人航行于各大洋,使欧洲商人遍布每一个港口。
一些商人、工匠,以及从庄园里逃亡出来的农奴,聚集在港湾、城堡、教堂以及交通要道周围,进行生产和交易。
这些地方逐渐演变为中世纪的城市。
二分析题(共1题,合计10分)
材料一
美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变为商业性的掠取黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
(奴隶制)是殖民地财富的唯一自然基础。
——马克思《资本论》
材料二
非洲到处都在流血……过去住着人的村落现在变成一片废墟,那些修建村落、耕种田地的人到哪里去了呢?他们被捉去当奴隶,或者在捕捉到来时逃走了。
那些侥幸逃走的人们,不得不从生机盎然的农业区,迁至人迹罕至、野兽出没的深山老林,重过刀耕火种的原始生活。
——艾周昌《早期殖民主义侵略史》
(1)根据材料所学知识分析殖民扩张在美洲、非洲的表现?
(2)殖民扩张对欧洲和殖民地造成了什么不同的后果?
1.答:(1)直接掠夺财富、种族灭绝政策、贩卖黑奴。
(2)依靠殖民掠夺,欧洲殖民者获取巨额财富,这成为欧洲资本原始积累的主要来源之一,加速了欧洲资本主义的发展,所以说标志着资本主义生产时代的曙光。
2.答:(1)问主要考查了对历史知识的再认、再现能力,结合课本内容作答即可。
(2)问注意从对亚、非、拉美人民和对欧洲国家两种不同的后果来回答。
三论述题(共1题,合计30分)
比较两次工业革命,分析英、法、德、意等国?
相同点
(1)都是生产力发展的产物,都推动了生产力的发展
(2)都推动社会发展变化。
第一次工业革命导致了工业资产阶级和无产阶级的出现,第二次工业革命促使资本主义进入垄断阶
(3)都促使资本主义国家对外侵略扩张,第一次工业革命使资本制度在世界范围内确立,广大亚非拉地区沦为殖民地半殖民地,第二次工业革命使资本主义进入帝国主义阶段,世界被瓜分完毕,世界殖民体系最终形成。
总结:对两次工业革命相关的历史知识通过列表格进行了系统的整理和归纳。
使我们认识到科学技术是第一生产力,要使国力增强必须大力发展科学技术。
学习科学家刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力的伟大精神,我们从小也要养成学科学、爱科学的良好习惯。
最后我们做一套练习题巩固本节历史知识。