试题三 鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液并探究酸碱中和反应实验记录单
化学测试题酸碱中和反应的实验操作
化学测试题酸碱中和反应的实验操作酸碱中和反应是化学中的重要实验之一，通过实验可以观察和了解酸碱中和反应的特点和规律。
本文将介绍酸碱中和反应的实验操作步骤和注意事项。
实验材料：1. 硫酸（H2SO4）溶液2. 氢氧化钠（NaOH）溶液3. 酚酞指示剂溶液4. 试管5. 均匀加热设备（如电热板）6. 火柴或点火器7. 实验记录表格8. 安全眼镜和实验室大腔实验步骤：1. 实验前，确保戴上安全眼镜，并将实验室大腔放置在适当位置，确保通风良好。
2. 准备两个试管，并用酚酞指示剂溶液滴加到试管底部。
酚酞指示剂呈现红色。
3. 在第一个试管中，加入适量的硫酸溶液。
4. 在第二个试管中，加入等量的氢氧化钠溶液。
5. 用试管架将两个试管固定在均匀加热设备上。
6. 打开均匀加热设备，将试管加热至适当温度，使溶液开始产生反应。
7. 观察反应过程中的变化，特别是颜色的变化。
酚酞指示剂的颜色从红色转变为无色表明反应达到中和点。
8. 关闭均匀加热设备。
9. 将试管从加热设备上取下，注意试管会变热。
10. 等待试管冷却后，用火柴或点火器将酸性试管中的溶液点燃，观察是否有酸性气味。
11. 打开水龙头，将试管冲洗干净，并将废液倒入指定容器。
12. 记录实验用的酸和碱的种类、用量以及实验过程中的观察结果。
注意事项：1. 在实验过程中，戴上安全眼镜和实验室大腔以保护眼睛和呼吸系统。
2. 均匀加热设备在加热和冷却时会变热，操作时要小心，避免烫伤。
3. 操作酸碱溶液时，要注意安全，避免溅出溶液。
4. 实验后及时清洗试管和设备，将废液倒入指定容器。
5. 记录实验过程中的操作步骤和观察结果，以备后续分析和讨论。
通过以上实验操作步骤，可以直观地观察和了解酸碱中和反应的特点和规律。
实验过程中要注意安全，并记录操作和观察结果，为后续的实验分析和讨论提供依据。
希望本文的介绍对你有所帮助。
用酸碱指示剂、pH试纸两种方法鉴别盐酸、氢氧化钠溶液
用酸碱指示剂、pH试纸两种方法鉴别盐酸氢氧化钠溶液易县高陌初级中学孙海静实验目的：利用pH 试纸和石蕊试剂两种方法鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液。
教学过程：前面我们已经学过了酸和碱的化学性质。
请回忆一下酸和碱的化学性质。
下面我们就一起用两种方法鉴别盐酸和氢氧化钠溶液。
实验器材：试管架[试管（15×150mm）2 支，试管刷1 支]；托盘中盛放：烧杯（250mL，盛放玻璃棒 2 支）、pH 试纸、玻璃片、洁净纸、待测液A、B（1:3 稀盐酸，0.1%氢氧化钠溶液，分别盛于125mL 细口瓶，随机标示A、B）、石蕊试剂（盛于滴瓶中）；废物瓶，废液瓶，抹布。
提出问题：酸性溶液能使紫色石蕊溶液变成什么颜色？碱性溶液能使紫色石蕊溶液变成什么颜色？怎样区分盐酸和氢氧化钠溶液？讨论交流：结合酸和碱的化学性质讨论归纳。
归纳总结：实验步骤：1.向两只试管中分别转移A、B 待测液A.瓶盖倒放于桌面上，倒液时瓶身标签正对手心。
B.试管口与试剂瓶口相接触,试管稍倾斜，缓缓倒入少量待测液（不超过2mL）。
2.方法一：用pH 试纸鉴别A.用洁净纸擦拭玻璃棒和玻璃片。
B.取两条pH 试纸，置于玻璃片上，用两支洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液A、B，分别滴于两条pH 试纸上，观察试纸的颜色变化。
C.及时与比色卡对照，确定待测液的pH。
3.方法二：用石蕊试剂鉴别正确使用胶头滴管向A、B 两只试管中逐滴滴加指示剂。
4.得出结论，A.根据pH 及现象判断待测液A 的酸碱性。
B.根据pH 及现象判断待测液B 的酸碱性。
5.整理器材清洗玻璃仪器，整理器材放回原处，擦拭桌面。
6.填写实验报告教学反思成功之处：本节课是学生实验课，锻炼学生的实验动手能力，并在实验中利用分组的形式，培养学生的竞争意识以及组内的团队合作精神。
为了充分发展学生的思维，培养创新精神，使学生自发地萌生对酸和碱化学性质的认识。
不足之处：个别学生不会在小组中不与同学合作实验，造成本节课实验没有完成。
人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥章节测试试题(含解析)
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥章节测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列做法正确的是A．胃溃疡患者用小苏打治疗胃酸过多症B．医疗上用食盐配制生理盐水C．为了消除蚊虫叮咬后的痛痒，在患处涂肥皂水D．用pH试纸检验雨水的pH为5.5，确定此雨水是酸雨2、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是A．地壳中元素含量B．镁原子结构示意图C ．物质的分类D ．分解反应和化合反应的关系3、物质与水发生的复分解反应称为水解反应，例如：Al 2S 3 + 6H 2O = 2Al(OH)3↓ + 3H 2S↑。
根据上述观点，下列说法中不正确的是 A ．NaF 的水解产物是NaOH 和HF B ．CaO 2的水解产物是Ca(OH)2和H 2O 2 C ．PCl 3的水解产物之一是PH 3D ．Mg 3N 2水解产物之一是NH 34、下列离子能够大量共存并形成无色溶液的是 A ．K +、H +、Cl -、OH -B ．Cu 2+、K +、Cl -、-3NOC ．Ba 2+、+4NH 、2-4SO 、-3NOD ．Na +、K +、-3NO 、2-3CO5、除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D6、6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。
你认为下列措施切实可行的是 A ．大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤 B ．防止工厂废气污染空气，将工厂烟囱加高 C ．禁止使用化肥、农药D ．使用风力、水力发电代替火力发电7、下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是 A ．Mg 2+、Ca 2+、23CO -、Cl ﹣B ．H +、4NH +、Cu 2+、3NO -C ．Na +、K +、Cl ﹣、24SO -D ．Fe 3+、Ba 2+、24SO -、OH ﹣8、除去下列物质中混有的杂质，选用的试剂和操作方法均正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D9、下列叙述正确的是 A ．pH 越大溶液酸性越强B ．酸性溶液可以用酚酞检验出来C ．酸性溶液可以使蓝色石蕊试纸变红D ．盐溶液都是中性溶液10、电解质是溶于水或熔融状态下能够导电的化合物，以下物质属于电解质的是 A ．金属钠B ．盐酸C ．氢氧化钠固体D ．氯化钠溶液第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、按要求写出下列方程式：（1）有氯气参加反应的化合反应：___________；（2）有三种物质生成的分解反应：___________；（3）有铝单质参加的置换反应：___________；（4）有红褐色沉淀产生的复分解反应：___________。
鲁教版九年级化学例题解析：实验探究中和反应
实验探究中和反应中和反应的概念、实质、应用以及实验是初中学业水平测试命题的热点，而最常见的中和反应是稀盐酸和氢氧化钠的反应，中考试题常以这个反应去诠释中和反应知识。
例题小何进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验，在向氢氧化钠溶液中滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂。
为了判断该反应所得溶液的酸碱性，他进行了如下探究：（1）提出问题：小何要探究的问题是。
（2）猜想与假设：所得溶液可能显碱性，也可能显酸性，还可能显性。
若溶液显碱性，则溶液中使其显碱性的离子是 (填写离子符号)。
为避免碱性溶液污染环境，要对所得溶液进行沉淀处理，你认为处理的方法是。
（3）实验与分析：小何从烧杯中取了部分反应后的溶液置于一试管中，并向试管中滴加了几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到溶液不变色，于是他得出了溶液显中性的结论。
小张认为小何得出的结论不正确，你认为小张的理由是。
为了进一步确定溶液的酸碱性，小张取试管中的溶液做了 (溶于水的二氧化碳忽略不计) 的实验。
（4）交流拓展：第二天，小明也做同样的实验。
当他向氢氧化钠溶液加稀盐酸时，发现溶液有气泡冒出，你认为原因是 (用化学方程式表示)。
解析（1）该实验若不使用酸碱指示剂，就不易判定反应进行的程度，也不易直接判断反应所得溶液的酸碱性，所以小何要探究的问题是“盐酸和氢氧化钠溶液反应所得溶液的酸碱性”。
（2）酸碱中和反应，若完全中和，反应所得溶液就显中性，若酸过量则显酸性，若碱过量则显碱性，碱溶液里含有大量的OH-，若对碱性溶液进行沉淀处理，可以加入可溶性铜盐、可溶性铁盐等，然后滤去沉淀即可。
（3）在使用酚酞溶液鉴别溶液酸碱性时，若溶液显无色，则不能判断溶液是中性还是酸性。
正确的方法有：加活泼金属（看是否冒气泡）、加氢氧化钠溶液（看是否出现红色）、加碳酸盐（看是否冒气泡）等。
（4）氢氧化钠溶液暴露在空气中容易吸收空气中的二氧化碳而变质，生成了碳酸钠。
参考答案（1）盐酸和氢氧化钠溶液反应所得溶液的酸碱性（2）中性 OH－滴加氯化镁溶液至无沉淀生成，然后过滤（3）盐酸过量时溶液也不变色取样，加入锌粒，观察现象等（4） Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑变式题某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸。
验证氢氧化钠和盐酸反应的实验探究题
验证氢氧化钠和盐酸反应的实验探究题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：氢氧化钠和盐酸是常见的无机化学试剂，它们之间的反应是化学实验中常见的一个反应。
在实验室中，我们经常使用这两种化合物来进行中和反应或其他化学实验。
对于化学爱好者来说，探究氢氧化钠和盐酸反应的性质和特点是很有趣和有意义的。
下面我们一起来进行一个实验，探究氢氧化钠和盐酸反应的实验。
实验材料和设备：1. 氢氧化钠(NaOH)固体2. 盐酸(HCl)溶液3. 蒸馏水4. 烧杯5. 酚酞指示剂6. 磁力搅拌器7. 热水槽8. 玻璃棒实验步骤：1. 取一个烧杯，加入适量的蒸馏水。
2. 使用酚酞指示剂滴加到水中，将水染成淡粉色。
3. 用磁力搅拌器将水搅拌均匀。
4. 用玻璃棒取一小部分氢氧化钠固体加入到烧杯中。
5. 持续搅拌，直到氢氧化钠充分溶解，溶液呈现碱性，出现淡粉色的溶液。
6. 接着，慢慢加入少量盐酸溶液到碱性溶液中。
7. 观察溶液的变化，可能会产生气体或者温度变化。
8. 持续搅拌，直到溶液变成无色。
9. 再次滴加酚酞指示剂到溶液中，观察颜色变化。
实验原理：氢氧化钠和盐酸的反应是一种酸碱中和反应。
在反应过程中，氢氧化钠和盐酸中的氢氧化物离子和氯离子相互中和生成水和氯化钠盐。
反应方程式如下：NaOH + HCl -> NaCl + H2O实验结果分析：在实验中，首先氢氧化钠和蒸馏水反应生成碱性溶液，然后用盐酸溶液中和生成中性溶液。
在中和反应中，氢氧化钠中和盐酸产生的气体可能是氯气，可以通过气味确认。
反应放热也是一个明显的特征。
酚酞指示剂在酸性溶液下显示为无色，在碱性溶液下显示为粉色。
通过酚酞指示剂可观察到中和反应的过程和终点，碱性溶液变成无色则表示反应达到中和。
实验安全注意事项：1. 实验中要戴好实验室常规防护用品，如手套、护目镜等。
2. 氢氧化钠和盐酸皆为强腐蚀性化合物，实验过程中要注意避免接触肌肤和眼睛。
3. 实验操作中避免直接吸入气体，可在通风处进行实验。
人教版中考实验研究(14个)：实验9 中和反应(以氢氧化钠与稀盐酸反应为例)
②B点对应溶液中的溶质成分是__N_a_C__l__，B到A的过程中溶液的pH逐渐_减__小___(填
“增大”、“减小”或“无变化”)。
诏安县林辉祥名师工作室
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(7) 如图4所示，U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，分别向左、右两管中同时 逐滴滴加一定量的氢氧化钙溶液和稀硫酸。开始时U型管__左__侧____(填“左侧”或 “右侧”)溶液呈红色。充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶 液中一定含有的溶质是C_a_S_O__4___(填化学式，下同)，可能含有的溶质是 H2SO4 ____________，写出上述反应Ca的(O化H学)2＋方H程2S式O_4_=_=_=_C__a_S_O_4_＋__2_H_2_O________________。
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能力训练 (5)某同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应的实验，借助pH传感器判断酸与
碱是否发生反应，测得反应过程中溶液的pH变化如图2：
①该实验是将_氢___氧__化__钠__溶__液__加入到_稀__盐__酸___中。
②当实验进行到_3_0__s时，pH＝7，酸碱恰好完全反应。
_变__为__无__色_____发生反应的化学方程式为__2_N_a_O__H__＋__H_2_S_O_4_=_=_=__N__a_2_S_O_4_＋__2_H_2_O______。
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(3)通过加入__F_e_粉__(_或__碳__酸__钠__等__合__理__即__可__)_(填试剂名称)可以判断乙中溶液是否含有 硫酸。 (4)为确定乙中反应后溶液中的溶质成分，同学们进行如图丙实验，其操作存在的 问题是_将__p_H_试__纸__直__接__伸__入__待__测__液__中___；若用正确操作测得该溶液的pH＝5，则该溶 液中溶质的成分为___N_a_2_S_O_4_、__H__2S_O__4__(
初三化学酸和碱的中和反应试题答案及解析
初三化学酸和碱的中和反应试题答案及解析1.在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是A．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色C．测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1D．滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀【答案】 C【解析】 A．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成，只能证明没有氢氧化钠不能证明是否含有盐酸；B选项滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色，只能证明没有氢氧化钠不能证明是否含有盐酸；C选项测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1能证明二者完全反应，因为没有其他含有钠离子和氯离子的物质；D选项滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀不能证明，因为氯化钠中的氯离子也会与硝酸银反应生成沉淀，故答案选择C【考点】酸和碱的性质2.(5分)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。
（1）开始时管溶液呈红色。
（2）充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为，可能含有的溶质的化学式为，写出上述反应的化学方程式。
【答案】（1）左（2）氯化钠 HCI NaOH+HCl＝NaCl+H2O【解析】（1）氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红；稀盐酸呈酸性，使酚酞不变色。
所以开始时左管溶液呈红色。
（2）无色酚酞在酸性或中性溶液中均呈无色。
所以“充分反应后U形管中溶液全部呈无色”说明溶液可能为酸性或中性。
因此溶液中一定含有的溶质的名称为氯化钠（氢氧化钠与盐酸反应的生成物），可能含有的物质是盐酸，溶质的化学式为HCI。
上述反应的化学方程式为：NaOH+HCl＝NaCl+H2O。
【考点】酸碱的性质3.下列反应中属于中和反应的是（）A．CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2OB．Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2OC．K2O＋H2O＝2KOHD．Ba（OH）2＋H2SO4＝BaSO4↓＋2H2O【答案】D【解析】中和反应的定义是判断反应是否属于中和反应的依据，A、B虽然反应生成了盐和水，但是反应物不满足“酸与碱”的条件，C项属于化合反应，只有D项符合．4.在做盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的实验时，化学兴趣小组的同学围绕盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应等问题进行了探究．【实验一】用pH试纸测定反应过程中溶液的pH：用________（填一种仪器名称）蘸取溶液滴在pH 试纸上，再把pH 试纸显示的颜色与________对照．当测得溶液的pH________7时（填“＞”“＝”或“＜”），说明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应． 【实验二】用无色酚酞溶液作指示剂进行如下实验：（1）指出上述操作中存在的错误：．（2）你认为上述实验结论是否可靠，请说明理由：________________________________． 【实验三】用温度计测反应过程中溶液温度变化：向一定体积10％的氢氧化钠溶液中加入10％的盐酸（室温下），反应过程中溶液温度的变化情况如下：（1）温度计的位置正确的是________（用字母表示）．（2）盐酸与氢氧化钠恰好完全反应时，所用盐酸体积最接近于________mL ． 【答案】【实验一】玻璃棒 标准比色卡 ＝【实验二】（1）用温度计搅拌，向氢氧化钠溶液中先滴加稀盐酸后滴加酚酞溶液 （2）不可靠．如果盐酸过量，酚酞溶液也不变色 【实验三】（1）B （2）10【解析】【实验一】盐酸与氢氧化钠溶液完全反应后的溶液呈中性，因此通过用pH 试纸测定反应过程中溶液pH 的变化来判断是否恰好完全反应的方案是可行的．【实验二】温度计只能用来测量溶液的温度，不能用于搅拌，以免使温度计的玻璃泡破损；实验时，应先向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，然后向其中逐滴滴入盐酸，边滴加边振荡，当溶液恰好由红色变为无色时，表明二者恰好完全反应．若按图中操作，反应后的溶液不能使无色酚酞溶液变色并不能说明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应，因为盐酸过量时同样不能使无色酚酞溶液变色．【实验三】分析表中数据，当溶液温度上升到最高点时，表明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应．5. 下列化学方程式中属于中和反应的是（ ） A ．2NaOH ＋H 2SO 4＝Na 2SO 4＋2H 2O B ．Fe ＋CuSO 4＝Cu ＋FeSO 4 C ．CO 2＋2NaOH ＝Na 2CO 3＋H 2OD ．CaCO 3＋2HCl ＝CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑【解析】中和反应指的是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱．6.（2012四川泸州）某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是（）溶液A．AgNO3B．NaOH溶液C．稀醋酸D．KNO溶液3【答案】B【解析】将含有盐酸的废水调至中性，可以加入碱溶液，通过酸、碱发生中和反应来实现．7.如图表示的是常见物质的近似pH，这些物质中酸性最强的是（）A．醋B．苹果汁C．西瓜汁D．肥皂水【答案】A【解析】pH的范围是0~14，pH＜7时，溶液显酸性，pH越小，酸性越强；pH＞7时，溶液显碱性，pH越大，碱性越强；pH＝7时，溶液显中性．故答案选A．8.某同学测定了生活中一些物质的pH，其中显碱性的是（）【答案】B【解析】本题主要考查物质的酸碱性与pH的关系．溶液的pH大于7时显碱性．所以选B．9.将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸质量增加而发生变化，如图所示．下列有关叙述中错误的是（）A．b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应B．恰好完全反应时所得溶液中溶质只有NaClC．从a到b过程中，烧杯中溶液的pH逐渐增大D．稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应放热【解析】根据图像可以看出随着稀盐酸的加入，温度在逐渐升高，故该反应放热，D正确；从b 点开始，温度不再上升，故在b点恰好完全反应，反应后生成氯化钠和水，化学方程式为NaOH ＋HCl＝NaCl＋H2O，A、B正确；从a到b过程中，氢氧化钠逐渐减少，故pH逐渐减小，到达b点时，pH为7，C错误．10.实验室测定一瓶稀硫酸中溶质的质量分数．取10g该待测液，向其中逐滴加入5％的NaOH 溶液，加入NaOH溶液的质量与溶液pH的变化关系如图所示．（1）16g5％的NaOH溶液中所含溶质的质量是________g．（2）a点对应溶液中的溶质是________．（3）计算待测稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程及结果）．【答案】（1）0.8（2）H2SO4和Na2SO4（3）9.8％【解析】（1）根据溶质质量分数的计算公式可求16g5％的NaOH溶液中所含溶质的质量为16g×5％＝0.8g；（2）a点时溶液的pH小于7，呈酸性，溶液中的溶质是生成的Na2SO4和剩余的H2SO4；（3）结合题图可知，当加入16gNaOH溶液时恰好完全反应，根据反应的化学方程式，由NaOH的质量可以计算H2SO4的质量，从而可以计算待测稀硫酸中溶质的质量分数．11.（2013江苏苏州）向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸，溶液pH变化的曲线合理的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】向一定体积氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸，盐酸与氢氧化钠反应使溶液的碱性减弱，pH逐渐减小，两者恰好完全反应时溶液呈中性，此时溶液的pH＝7，再继续滴加稀盐酸，盐酸过量，溶液呈酸性，此时溶液的pH＜7，故A项正确．12.（2012河北）在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子．操作过程及现象如图所示．老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的．请回答下列问题：（1）“空”杯内涂抹的物质可能是________溶液．（2）此过程中发生反应的化学方程式可能是________．（3）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？________（选填“能”或“不能”），理由是________．【答案】（1）氢氧化钠（NaOH）（2）NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O（3）不能酚酞溶液在中性和酸性溶液中均呈现无色【解析】根据题意，在杯子底部预先涂上了一种无色溶液，然后倒入的是两种无色溶液的混合物，杯子内溶液先变红后红色又消失，说明是向碱溶液中加入混有无色酚酞的酸溶液，开始时由于碱溶液过量，所以杯子内会显红色，但随着酸溶液的增加，会使酸和碱恰好完全反应甚至酸溶液过量，红色消失．无色酚酞溶液在中性和酸性溶液中均呈无色，因此最终溶液为无色不能说明酸和碱恰好完全反应，也可能是酸溶液过量．13.小明向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，发现没有明显现象．为了判断两者是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液加入试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色．（1）根据上述现象，小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论．小白认为小明的结论是不合理的，其理由是________．（2）小白利用pH试纸测反应后溶液的pH，以确定两者是否恰好完全反应．请你选用其他试剂再设计一个实验，以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应（要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论）________．（3）小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中，溶液的pH是如何变化的”这一问题，进行如下实验：在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸，用pH试纸测定溶液的pH，记录数据如下表：下图中能合理表示该反应过程中溶液pH变化的是________．【答案】（1）无色酚酞试液在酸性溶液中也不变色（2）取少量反应后的溶液于试管中，然后加Na2CO3，如果出现气泡，则盐酸过量，溶液呈酸性；如果没有出现气泡，则溶液呈中性，恰好完全反应（其他合理答案也可）（3）C【解析】（1）酚酞试液遇酸性和中性溶液都不变色．（2）要证明溶液中是否含有酸，只需向溶液中加入一种能与酸反应且有明显现象的物质即可，如碳酸钠、锌粒等．（3）由表中数据不难看出，C中图像能合理表示溶液的pH随加入盐酸的体积的变化关系．14.（2013苏州）向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸，溶液pH变化的曲线合理的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】NaOH溶液显碱性，pH大于7，向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸，开始时溶液的pH大于7；随着稀盐酸的加入，中和反应不断进行，溶液的碱性减弱，pH减小，当恰好完全中和时，溶液呈中性，pH等于7；继续滴加稀盐酸，溶液又呈酸性，pH小于7．15.下列反应属于中和反应的是（）A．2H2十O22H2OB．2HCl＋Ba（OH）2＝BaCl2＋2H2OC．2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2OD．CaO＋2HCl＝CaCl2＋H2O【答案】B【解析】中和反应的反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水．16.（2013南京）下列是人体几种体液的正常pH范围，其中呈酸性的是（）A．胰液7.5～8.0B．胆汁7.1～7.3C．血浆7.35～7.45D．胃液0.9～1.5【答案】D【解析】胰液、胆汁、血浆的pH大于7，都显碱性；胃液的pH小于7，显酸性．17.（2011株洲）下图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：（1）厨房清洁剂显________性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈________色．（2）酸雨比正常雨水的酸性________（填“强”或“弱”）．（3）测量苹果汁的pH时，pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿？________（填“是”或“否”）．【答案】（1）碱红（2）强（3）否【解析】用pH来判断物质的酸碱性：pH＞7显碱性，pH＜7显酸性，pH＝7显中性，酸性和中性物质不能使酚酞溶液变色，碱性物质使酚酞溶液变红色；一般雨水显弱酸性，pH大约在6左右，酸雨的pH＜5.6，由pH＜7时，pH越小酸性就越强可知，酸雨的酸性更强；在使用pH试纸时，一定要注意不能提前润湿，若提前润湿会将原溶液稀释，测量的pH有误差．18.（2011盐城）如图所示，鱼、肉的新鲜度不同，其浸出液的pH会发生相应变化．鱼、肉的浸出液pH变大，其新鲜度的变化情况为（）A．越来越新鲜B．趋向腐败变质C．没有发生变化D．无法判断【答案】B【解析】由图可以看出，新鲜肉的pH在6左右，次鲜肉的pH在7左右，变质肉的pH在9左右，也就是说浸出液的pH越大肉变质越厉害，故选B．19.（2013株洲）室温下，向盛有10mL NaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下：（2）当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液呈________色；当加入稀盐酸的体积为14mL时，溶液呈________色．（3）当烧杯中溶液的pH＝2.1时，溶液中的溶质有________________________________．【答案】（1）10 （2）红无（3）NaCl、HCl【解析】（1）NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应时，溶液显中性，pH等于7，此时加入的稀盐酸的体积为10mL．（2）根据表中数据可知，当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液的pH应介于12.7与12.5之间，溶液显碱性，使酚酞溶液显红色；当加入稀盐酸的体积为14mL时，溶液显酸性，酚酞溶液不变色，应为无色．（3）烧杯中溶液的pH＝2.1时，溶液显酸性，此时稀盐酸过量，溶液中的溶质有NaCl和HCl．20.（2013咸宁）向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量，下列有关量的变化与所加入稀盐酸的质量关系，不正确的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】向一定量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸至过量，发生反应NaOH＋HCl＝NaCl＋O．随着稀盐酸的加入，NaOH的质量逐渐减少，最终会消耗完，A正确；溶液由碱性逐渐变H2为中性，最后变为酸性，B正确；生成NaCl的质量从0开始逐渐增大，当NaOH消耗完时，NaCl的质量就不再变化了，C正确；NaOH溶液中存在一部分水且不发生反应，稀盐酸中的水也不发生反应，因此，随着稀盐酸的加入溶液中水的质量应不断增加，D错．。
2025年中考化学一轮复习(山西专版)提分专项(五) 中和反应的实验探究课件
气体的溶解度随压强的减小而减小
白色沉淀（或变浑浊或有白色固体，合理即可）
表达交流 无明显现象的反应可以从不同角度进行证明。
监测温度
（1）在稀氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中，温度传感器监测到溶液温度升高，说明该反应______（填“吸热”或“放热”），化学方程式为___________________________。
放热
观察颜色
（2）在试管中加入 某浓度的氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液作______剂，再逐滴加入盐酸，振荡，该过程中溶液的颜色和 记录如图T5-5所示。
图T5-1
类型一
对实验过程的分析
1. [2023荆州] 取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验，下列能说明两者恰好完全反应的是( )
C
A.加氢氧化铜固体生成蓝色溶液 B.加入镁粉，没有气体生成C.测得该溶液的 D.滴入酚酞溶液，溶液显红色
2. [2024烟台] 某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”，图T5-2Ⅰ所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置，图Ⅱ是反应过程中的 变化曲线。
实验一 乙同学设计并进行了下列实验。
操作①：向装有生锈铁钉的试管内倒入适量的 溶液
观察到铁锈逐渐消失，溶液变为黄色
结论：猜想___正确
操作②：向装有少量碳酸钠粉末的试管内倒入适量的 溶液
观察到_____________
有气泡产生
2
实验二 丙同学采用数字传感器、氢氧化钠溶液对 溶液进行探究。他按照图T5-4Ⅰ所示进行操作，并分别测定实验过程中烧杯内溶液的 及温度的变化情况（如图Ⅱ、图Ⅲ所示），据图分析可知：
无蓝色沉淀生成
无气泡放出
③借助反应中溶液 变化向氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸，并不断搅拌或振荡溶液，测定反应过程中溶液的变化，氢氧化钠溶液的 大于7，滴加盐酸的过程逐渐减小直到 ___7，说明氢氧化钠不存在了，从而证明二者发生了反应。若向 的氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸后，测定溶液的 ，不能得出酸碱发生反应的结论，原因是_________________________________。
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宿州市2017年初中毕业升学化学实验操作考试试题
实验准考证号中考报名号姓名学校试题三鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液并探究酸碱中和反应
实验内容：1、用锌粒鉴别盐酸和氢氧化钠溶液。
2、用酚酞试液探究酸碱中和反应。
仪器药品:两瓶未知溶液【氢氧化钠溶液（2%）、盐酸（1：2）】、酚酞试液、锌粒、镊子、胶头滴管（放在烧杯中）、
试管(15mm×150mm)3支、试管架、试管刷、擦纸、
烧杯（200ml）一个（贴标签回收锌粒）、废物桶，
废液缸。
实验步骤：
一、检查仪器药品是否齐全
二、鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液
三、探究中和反应
四、填写实验记录
五、洗涤、整理仪器
实验记录：
1、所选液体（能或不能）与锌粒反应，则该液体
是。
（1分）能，稀盐酸或不能，氢氧化钠溶液。
2、在实验中能说明酸碱发生中和反应的现象是溶液由红色刚好变为无色。