电工电子实习报告(00002)
电子电工实习报告优秀范文4篇
电子电工实习报告优秀范文电子电工实习报告优秀范文精选4篇（一）电子电工实习报告实习单位：XXX公司实习时间：2021年6月1日-2021年8月31日实习内容：1. 学习和掌握电子电工的基本知识和技能；2. 参与公司项目的实施和维护工作；3. 负责电子电工设备的维修和保养；4. 协助工程师完成各项测试和实验；5. 学习并应用现代电子电工技术。
实习成果：1. 基本掌握了电子电工的基础理论知识，如电路原理、电子元器件知识等；2. 学会了使用电子测试仪器，如万用表、示波器等；3. 参与了公司项目的实施和维护工作，学习到了项目管理的相关知识；4. 负责了电子电工设备的维修和保养工作，提高了自己的实际操作能力；5. 协助工程师完成了一些测试和实验，提升了自己的动手能力和团队合作能力；6. 学习和应用了现代电子电工技术，如PLC控制、自动化控制等。
实习总结：通过这次实习，我对电子电工这个职业有了更深刻的了解，也对自己的专业能力有了更高的要求。
在实习期间，我刻苦学习，努力钻研电子电工的知识和技术，不断提高自己的实际操作能力和团队合作能力。
在实习过程中，我遇到了各种各样的问题和困难。
但是通过不断地努力和学习，我逐渐克服了这些困难，并取得了一定的成绩。
我认为，实习是一个宝贵的机会，通过实习我不仅提高了自己的专业能力，还锻炼了自己的实践能力和创新能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力学习和提高，以达到更高的目标。
同时，我也将不断积累实践经验，不断开拓创新，以适应和应对不断变化的电子电工行业的发展需求。
感谢XXX公司提供给我这次实习的机会，感谢公司领导和工作人员对我的培养和关心。
在未来的学习和工作中，我将更加努力，为公司和社会做出更大的贡献。
电子电工实习报告优秀范文精选4篇（二）实习报告实习单位：XXX电子有限公司实习时间：2021年1月1日至2021年2月1日实习部门：电子电工部实习内容：在实习期间，我主要参与了公司电子电工部门的日常工作，并且从事了以下具体任务：1. 学习和掌握了电子电工的基本知识和技能，包括电路原理、电子元器件的基本使用方法等。
2024年电工实习总结简单版(4篇)
2024年电工实习总结简单版电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习，当然，在大一的时候，我进行过金工实习的训练，虽然对于实习我有一定的认知和了解，也有一定的经验，但是，在进行电工电子实习的时候，还是难免会犯一些错误，电子实习心得体会。
不过，好在我不是一个人在战斗，在我们____级电气14班所有同学的相互帮助和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。
从这前后加起来相当于____天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和能力，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。
在整个实习过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最后复杂的组装，使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。
课程虽然结束了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。
电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始，只有继续以电子实习的感受和经验为基础，渐渐学习、总结下去，才能使自己得到更多的提高。
对于这次实习，我的总结如下：1、我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2、对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、对问题的分析处理能力有了很大的进步，由于一开始的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。
随着实习的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
4、对电子产品的调试纠错有了更多的经验。
我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反应都没有，到最后可以收听多个频道的广播，我进行了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。
电工电子实习报告总结范文(五篇)
电工电子实习报告总结范文一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。
它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。
掌握通过电路图安装与调试技术。
通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。
二、实训内容1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用；b.掌握简单照明线路的基本接线(2)线路图：(略)(3)步骤：a.按图接好导线，并固定在木板上；b.检查线路；c.通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象；d.切断电源，拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项：兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。
因此，使用前要做好以下各种准备：(1)测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全；(2)对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量；(3)被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性；(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机达到额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置；(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。
电工电子认知实习报告（通用4篇）
电工电子认知实习报告（通用4篇）电工电子认知篇1一、1、目的和意义通过本次电工电子实习，了解安全用电知识，学会安全操作要领，为以后学习工作生活中的安全用电奠定基础；了解常用电工电子工具的规格和用途，掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项；了解日光灯、白炽灯照明电路的工作原理，掌握照明电路的安装和接线；了解和掌握单相电度表、小型断路器、漏电断路器的功能和安装方法；通过实物认识各种常用电子元器件，掌握电子元器件的参数识读；掌握使用万用表识读电子元器件的参数；掌握手工电子焊接技术，掌握焊接工具及常用装配工具的使用；熟悉protel软件原理图设计的基本操作及掌握采用protel软件绘制电路原理图的基本流程；掌握根据电路原理图和网络表采取手工布线方式设计印刷电路图的方法；了解热转印法制作PCB板的工艺流程和掌握使用热转印法制作PCB板的技能；了解电路板的装配方法和电子产品的连接技术和安装方法；了解电子产品安装后的调试方法。
本次实习主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
2、发展情况及实习要求广州大学机电学院于07年7月由广州大学原信息与机电工程学院的机电工程系和信息与控制工程系组建而成。
学院现设有机电工程系、自动化系和电子信息工程系。
拥有3个本科专业和1个硕士点，本科专业培养方向覆盖3个一级学科下的6个专业方向。
拥有4个综合性专业实验室，共计28间分室。
校级重点实验室1个，重点实习基地2个。
2个校级重点学科：机械电子工程和机械设计及理论；1个校级特色学科：控制理论与控制工程；1个重点培育学科方向：声像与灯光技术；此外拥有先进制造技术应用研究院、工业工程与设备工程研究所、信息与控制技术研究所、声像与灯光技术研究所4个研究机构。
电工电子实习报告(最新4篇)
电工电子实习报告(最新4篇)电工电子实习报告篇一一、焊接顺序：1、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装。
2、焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1——r一三的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）。
3、焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别，元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极。
4、焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”。
5、焊接三极管，一定要认清“e”，“b”，“c”三管脚（注意：[v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍数从大到小的顺序焊接）。
6、剩下的中周和变压器及开关都可以焊了。
7、最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好。
8、焊接印刷电路板上“”状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来。
9、焊接喇叭和电池座。
调试与检测：调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。
我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。
二、本次实习的意义及体会：经过两个星期的电工电子实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。
电子电工实习总结(优秀9篇)
电子电工实习总结（优秀9篇）电工电子实习心得体会篇一时间总是过的很快，两周的电工实习结束了。
先对这次实习谈谈我的心得体会：1.焊接要领：在焊接的时候要保证电烙铁要处于"吃锡"状态，如果电烙铁"烧死"则要用锉刀去掉上面的氧化膜焊接前，要清除焊件上的氧化膜，可以用小刀或者锉刀将这些氧化层清除，这样可以避免虚焊点。
之后要整理元件的引脚，与电路板有一定的距离，可以用镊子弯制。
手工焊接技术可以用"五步法"简单概括，准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁。
电烙铁的焊接时间要掌握好，时间太长会烧坏电路板；时间太短则会容易形成虚焊点。
现在依然记者老师的一句话"一个好的焊点就3、4秒钟。
"可以焊接前给引脚镀锡和镀一层松香，这样可以避免虚焊点。
在焊接凝固前，要保持焊件的静止状态。
2.练习焊接技术我们做了一个焊接立方体的练习。
在焊接两两相连的导线时，我还觉得很容易，但当要把3跟导线焊接在一起时，就变得难起来，刚开始成品稍微用力便被扯断，经过一次次的尝试，我终于掌握了焊接的技巧，渐渐能够做出不错的焊点。
最简单的焊接立方体练习让我知道了实践跟理论是不同的，只有做过了才知道实践时的技巧；也让我知道即使最简单的练习也要用心去做。
第二次是在练习板上练习拆焊和元器件的焊接，有了第一次接触，这一次就顺利的多了。
3.电子套件的组装（1）元器件的识别和检测：我焊接的套件是卡通型收音机，一半以上是贴片元件。
在组装之前要对元器件进行识别和检测，看标称值与实测值是否相近，一边确定元器件是否符合要求。
需要注意电解电容和电容二极管的正负，以及检查电位器的好坏等等。
（2）印制电路板的焊接：将元器件按照电路图组装在电路板上，然后焊接好。
（3）电子产品的调试：若调试不成功，则要检查问题出在哪里，然后解决；若调试成功，则实验完成。
4卡通收音机焊接体会经过电工电子实习，我学会了基本的焊接技术，表贴收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我还学会了电子元器件的识别及质量检验，（1）表贴焊接：在电焊的表贴收音机的时候，学会表贴电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下表贴焊接的体会，方法是:先在一端沾上一些锡，然后将贴片元件推移过去，用五步法焊接另外一端，然后再返回焊接之前的一端。
电工电子的实习报告(15篇)
电工电子的实习报告(15篇)电工电子的实习报告1在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计，大学制电路板，电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
电工电子实习报告(通用15篇)_1
电工电子实习报告(通用15篇)电工电子实习报告1一、焊接顺序：1、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装。
2、焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1——r13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）。
3、焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻(2)学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项;(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。
以上的11点就是我们的实习的目的和意义。
2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况：以来，广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设，实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实验教研团队的建设。
使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。
我们学校注重科研活动的开展。
老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩。
学生科研也得到重视。
通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。
自以来，教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。
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电工电子实习报告齐鲁工业大学电工电子实习报告院系名称机械与汽车工程学院姓名学号______________________专业班级指导教师王士军二O—六年六月二十日实习情况一览表电工电子实习报告一．实习目的进行电工电子实训的主要目的是为了培养学生的动手能力，让我们对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作、Protel 的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。
培养了我们的动手、焊接能力，理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的。
具体目的如下：1、学习安全用电常识，了解人体所能承受的最高电压和电流以及电流和电压对人体造成的危害，掌握能够防止人体触电的方法以及各用电器正确的接电方法。
2 、学习常用电子元器件的基础知识，认识和掌握电抗元件、变压器元件、机电元件、半导体分立元件以及集成电路。
了解电抗元件的标称和偏差，分类和型号；变压器的分类和主要特征参数；机电元件的种类；半导体分立元件的分类和命名以及集成电路的种类，以及还有各种元器件的测试、选用的常识及注意事项。
3、了解通孔焊接技术（THT,掌握锡焊的机理和方法，及检验测试要求；能够正确地进行元件拆除；能按照电路原理图焊接、测试± 5v 稳压电源。
4、学习了解贴片技术（SMT，熟悉收音机的制作工艺，并制作、调试FM贴片收音机。
二．实验内容1、安全用电常识用电安全是现代人无可回避的安身立业的基本常识，从家庭到办公室，从娱乐场所到工矿企业，从学校到公司，几乎没有不用电的场所。
电是现代物质文明的基础，同时又是危害人类的肇事者之一，如同现代交通工具把速度和效率带给人类的同时，也让交通事故这个恶魔闯进现代文明一样，电气事故是现代社会不可忽视的灾害之一。
从使用电能开始，科技工作者就为减少、防止电气事故而不懈努力。
长期实践中人们总结积累了安全用电的经验，有些是用鲜血甚至生命换来的。
人不能事事都去实践，特别是对安全事故而言，应该记取前人的经验教训，掌握必要的知识，防患于未然。
一旦发生事故，只能总结经验教训以警示后来人。
人身安全人体是可以导电的，电流经过人体会对人身造成伤害，这就是所谓触电。
触电事先无预兆，一旦发生，顷刻之间就会产生严重后果，而且难以自救。
触电危害，触电对人体的危害主要有电伤和电击两种。
一．电伤。
电伤是由于发生触电而导致的人体外表创伤。
通常有以下三种：1.灼伤。
由于电的热效应而灼伤人体皮肤、皮下组织、肌肉甚至神经。
灼伤引起皮肤发红、起泡、烧伤甚至坏死。
2. 电烙伤。
电烙伤是由电流的机械和化学效应造成人体触电部位的外部伤痕，通常是皮肤表面的肿块。
3. 皮肤金属化。
这种化学效应是由于带电体金属通过触电点蒸发进入体内造成的，局部皮肤呈现相应金属的颜色。
触电对人体造成的电伤一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。
二、电击电流通过人体，严重干扰人体正常生物电流，造成肌肉痉挛（抽筋）、神经紊乱，导致呼吸停止，心脏室性纤颤，严重危害生命。
三、安全措施防止触电的措施很多，这里提出的几条措施都是最基本的安全保障。
1. 对正常情况下带电的部分，一定要加绝缘防护，并且置于人不容易碰到的地方。
例如输电线、配电盘、电源板等。
2.所有金属外壳的用电器及配电装置都应该装设保护接地或保护接零。
3.在所有使用市电的场所装设漏电保护器。
4.随时检查所用电器插头、电线，发现破损老化及时更换。
5.手持电动工具尽量使用安全电压工作。
我国规定常用安全电压为36V 或24V,特别危险场所用12V甚至6V。
四、安全操作1. 任何情况下检修电路和电器都要确保断开电源,仅仅断开设备上的开关是不够的,还要拔下插头。
2.不要湿手开关、插拔电器。
3.遇到不明情况的电线,先认为它是带电的。
4.尽量养成单手操作的电工作业习惯。
5.不在疲倦、带病、饮酒等不利状态下从事电工作业。
6.遇到较大体积的电容器先行放电,再进行检修。
2、锡焊技能训练（ 1 ）锡焊的基本概念（焊接、焊料、焊剂及其作用等）锡焊属于钎焊中的软钎焊（钎焊熔点低于450C）。
习惯把钎料称为焊料，采用铅锡焊料进行焊接称为铅锡焊,简称锡焊。
锡焊,简略地说,就是将铅锡焊料融入焊件的缝隙使其连接的一种焊接方法,其特征是：（1）焊料熔点低于焊件。
（2）焊接时将焊件与焊料共同加热到焊接温度,焊料融化而焊件不熔化。
（3）连接的形式是由熔化的焊料润湿焊件的焊接面产生冶金、化学反应形成结合层而实现的。
（4）铅锡焊料熔点低于200C,适合半导体等器材的焊接。
（5）只需简单的加热工具和材料即可加工,投资少。
（6）焊点有足够的机械强度和电气性能。
（7）焊接过程可逆,易于拆焊。
（2）焊接工具：分类、特点一、焊接工具：电烙铁（1）电烙铁是手工施焊的主要工具, 焊接辅助工具锡焊器。
（2）分类和结构由于用途、结构的不同,有各式各样的烙铁。
按加热方式分为：直热式、感应式、气体燃烧式等；按发热能力分为：20W, 30W……,300W等，一般在电子元器件焊接时应使用功率不大于30W勺电烙铁；按功能分为: 单用式、两用式、调温式等。
最常用的还是单一焊接用的直热式电烙铁。
它又可分为内热式和外热式两种。
按烙铁头的形状分为：尖头型、方头型。
尖头型烙铁发热面积小，适于焊接焊点小且密集的元器件；方头型烙铁发热面积大，加热快，适于焊接焊点较大，引脚疏散的元器件。
按静电防护分为：普通型、静电防护型。
静电防护型烙铁的烙铁头引出一条线，通过三极插座接地，从而保证烙铁头不带静电，用于焊接极易被静电损坏的MOS器件。
(3)焊接训练A、五步焊接法及焊点检验知识①准备施焊准备好焊锡丝和烙铁。
此时特别强调的施烙铁头部要保持干净，即可以沾上焊锡(俗称吃锡)。
②加热焊件将烙铁接触焊接点，注意首先要保持烙铁加热焊件各部分，例如印制板上引 线和焊盘都使之受热，其次要注意让烙铁头的扁平部分(较大部分)接触热容 量较大的焊件，烙铁头的侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件，以保持焊件 均匀受热。
③ 熔化焊料当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝置于焊点，焊料开始熔化并润湿焊 点。
④ 移开焊锡当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
⑤ 移开烙铁当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁，注意移开烙铁的方向应该是大致45°的 方向。
焊点的拆除。
在电路的调试和检修中，常需对电路中一些元器件、连线等 进行拆除，这称为拆焊。
在拆焊时，应注意时间及方法的掌握，以免损坏焊件 或印制板。
针对不同拆焊对象，需采用不同的方法来进行。
(1) 分点拆除法 对于电容、电阻等只有两个焊点的元器件，可先用电烙铁加 热一点，同时用镊子将引脚拉出来，然后用样的方法拆除另外一点，即可拆下 待拆焊件。
(2) 集中拆焊法 对于集成电路、波段开关等多引脚元器件的拆除，应采用一 些专用的工具来进行。
可先用电烙铁和吸锡器等专用吸锡工具，将各焊点的焊 料逐个去除，再用空心针头将各引脚逐个与焊盘分离，然后即可拆下元器件； 或用专用烙铁头同时加热元器件的所有引脚，熔化焊料从而拔下待拆器件。
B 、 元器件常识(电阻色码识别、电子器件的测试等)及通孔焊接训练电阻器的检测与识别、电容器的检测与识别、 电感器和变压器的检测与识 别、半导体二极管的检测与识别、 开关与接插件的检测与识别。
C 、 土 5v 直流稳压电源的拆装及调试，附电子版原理图。
（4）配电盘的安装A 、 配电盘的作用配电盘是一种连接在电源和多个用电设备之间的电气装置。
它主要用来分 配电能和控制、测量、保护用电电器等，一般由进户总熔丝盒、电度表、控制 开关、过载或短路保护电器等组成，容量较大的还装有隔离开关。
总熔丝盒一 般装在进户管的户内侧墙上，而电度表、电流互感器、仪表、控制开关、保护 器等均装在同一块配电板上。
B 、 电度表、漏电保护器等主要器件的结构原理及作用简介。
电度表的基本结构主要包括测量机构和辅助部件。
测量机构是电能测量的 核心部分，由驱动元件、转动元件、制动元件、轴承、计度器和调整装置组成。
驱动元件由-7 L 73V 图占丄W 戶金圧卓15咛俚罔电* 宅計* 1QQ0 v F/3X flS 痔啊篮电嘗.104 * ■ IO vibijrirr? MSQ G66E;旳电压元件和电流元件组成，用来将交变的电压和电流转变为交变磁通，切割转盘形成驱动力矩，使转盘转动。
制动力矩由磁钢形成，磁钢产生磁通，被转动着的转盘切割转盘中的感应电流，相互作用形成制动力矩从而阻止转盘加速转动。
电度表是利用电压和电流线圈在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器积算出转盘转数而测定出电能。
故电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成。
漏电保护器主要由三部分组成：检测元件、中间放大环节、操作执行机构。
漏电保护器工作原理，正常工作时电路中除了工作电流外没有漏电流通过漏电保护器，此时流过零序互感器的电流大小相等，方向相反，总和为零，互感器铁芯中感应磁通也等于零，二次绕组无输出，自动开关保持在接通状态，漏电保护器处于正常运行。
当被保护电器与线路发生漏电或有人触电时，就有一个接地故障电流，使流过检测互感器内电流量和不为零，互感器铁芯中感应出现磁通，其二次绕组有感应电流产生，经放大后输出，使漏电脱扣器动作推动自动开关跳闸达到漏电保护的目的。
C、配电盘的安装、测试过程简介，附电子版安装图。
电度表有四个接头，要保证1、 3 进，2、4出，不能弄错。
这是配电表安装的重点。
其他的用电器和电路保护装置按照电路图依次连入电路中即可。
测试时，将配电盘接入220V电压中，注意将表盘正方，观察通电后电表的转动情况, 分析用电器用电情况与电表转动的相符情况。
三.实习总结在这次的电工实习里，我从其中学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过这次的电工实训，我确实学到了许多知识，拓展了自己的视野，增强了我的动手操作能力。
总的来说，这次的实习是一个非常宝贵的经验，让我们能更好的接触到生活中实际存在的电路问题，让我们可以学会简单的处理，不至于毫无头绪，对于今后的生活学习等也起到了一定的积极因素。
希望以后能多增加点此类的实际操作课程，将实际与理论更好的结合在一起。
这次实训也培养了我们的团队协作意识，让我们机专14-2这个集体更加团结，希望现在所学将来能学以致用，为未来奋斗！指导教师评语:实习成绩：指导教师：年月曰。