小学五年级读书的乐趣作文(精选4篇)
读书的乐趣五年级作文（精选11篇）
读书的乐趣五年级作文读书的乐趣五年级作文（精选11篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的读书的乐趣五年级作文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的乐趣五年级作文1高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。
在生活中，读书是我最享受的时光，在书的海洋里漫游可以增长见识、学会做人的道理、了解历史，今天我就来说一说读书的乐趣。
书的种类有很多，我最喜欢读的书就是史书。
我读过《三国演义》、《资治通鉴》、《三国志》等等许多的史书。
读史书给我带来的快乐就是让我知道了国家的历史背景，认识了许多的英雄人物，像岳飞、关羽、赵云、张飞都是我崇拜偶像。
他们与众不同，身上有着普通人没有的精神，岳飞精忠报国、关羽义薄云天、赵云胆量超人、张飞万夫莫挡。
他们才是真正的英雄人物，不是科幻小说中的救世主、蜘蛛侠……在学校里，我还读了《道德经》，从《道德经》中我明白了做人的道理，要兼爱平生，做人不能狂妄，要谦虚，对待别人要平等。
这是我从《道德经》中读出的道理，也是我从书中获得的乐趣。
我从《狼王梦》中知道了动物世界生存的艰难和捕食者的残酷。
还知道了干什么事都要坚持不懈，这样才会成功，才能达到自己心中的目标，每当从书中获得知识，我就会快乐起来。
读书使人放松，使人愉悦。
在烦恼的时候，读书可以把烦恼一扫而光;在遇到困难时，读书可以帮你找出困难大门的钥匙，使你困难;在愤怒的时候，读书可以让您平静，让你深人思考;在成功时，读书可以让你不骄不躁，保持成功。
读书的乐趣有很多，我希望大家多读书，读好书，好读书，也体会体会读书的乐趣。
读书的乐趣五年级作文2我今年上三年级，已经开始学写作文了。
可一写作文我就头疼。
妈妈就告诉我“读书破万卷，下笔如有神”，让我多读书，这样写作文就容易了。
一个星期六的上午，爸爸妈妈带我去图书馆，一进图书馆，我就看到了许多的书，有著名文学类、经典童话类、少儿小说等等。
小学生作文五年级读书的乐趣
小学生作文五年级读书的乐趣其实，生活中的乐趣无处不在，只要你善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，你就会发现生活中乐趣，从而对生活充满了信心，学会享受生活的乐趣。
为帮助大家学习方便，小编收集整理了小学生作文五年级读书的乐趣5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习! 小学生作文五年级读书的乐趣1书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。
读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名着来说说吧!读《三国演义》的乐趣。
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。
体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。
想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。
其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。
孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。
这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。
一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。
感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自由黄金屋，书中自有颜如玉!”小学生作文五年级读书的乐趣2从小起，我就喜欢看书。
小的时候不识字，就会对着书本里的插图进行想象。
长大了，对书的情感也越来越深厚了。
每天沉浸在书的海洋里。
只要手中一有书，就容易忘了时间，忘了自己。
读书乐趣五年级高分作文【7篇】
读书乐趣五年级高分作文【7篇】读书乐趣作文：篇1一滴清水能折射太阳的光辉，一本好书能够打开人们心的田野。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。
所以在我们的生活中不得不读书。
在我的读书学涯中，一本接连一本好书如无数的甘露滋润着我的心。
这些书籍在我的心田中如花朵般竞相开放，让我学会了各种各样的好词好句，读书真是一种美的享受。
还记得我小时候阅读过的一本书，书名叫做《战争与和平》。
这本书出自于俄国作家列夫.托尔斯泰之笔，里面主要讲述着俄国遭受他国入侵和俄国上流社会的故事，这一连串的故事教会了我做人，学做真人。
接连着，在父母的要求下，我开始学习写作，而这好词好句如泉水般涌现在我心头，还不是让我想到了一句格言：读书破万卷，下笔如有神。
在我每一笔写下的句子中都凝结着我几年寒窗苦读的精髓，顿时觉得这几年的书没有白读。
后来，我的读书需求越来越多，到最后我咬着牙下狠心，将自己几年的压岁钱全用去新华书店买书，回来的时候我早已沉浸在书的海洋中了，在这些书籍中，我每读到一本，便使我多明白一点知识，书籍真我们的良师益友。
我读书!我快乐!读一本好书就如同和一位高尚的人在说话。
啊!书籍!我终生的朋友!读书乐趣作文：篇2高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。
莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。
我也这么认为，因为读书能带给我快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。
古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。
”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。
以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。
因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。
后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。
这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。
读书的乐趣作文（精选15篇）
读书的乐趣作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的读书的乐趣作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的乐趣作文1书，是人类进步的阶梯。
有了书，才能使人们的知识更加的丰富，才能使人们品味阅读时美好的时光，才能使我们拉近与作者之间的距离。
还能使我们的眼界更加宽广，由此看来，读书的乐趣以及作用还是很大的。
为什么读书那么重要呢？因为读书就相当于一次虚拟的旅行，在这次虚拟的旅行中，我们可以饱览无限的风光，接触更多的人，品尝世界各地的美好风光，了解人生的真谛，可谓是受益匪浅。
俗话说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”从《爱莲说》这首词中，我读到了莲花不被外界所干扰的高贵品质，然而我们是怎么做到呢？就是“近朱者赤，近墨者黑。
”今天早上来到了学校，我们没有认真地读书，虽然包括我和一些同学都想尽情去读书，但还是抵挡不住外界的频频干扰。
回想到90多年前，我们伟大的领导人毛泽东主席就在闹市上读书，以此来考验自己的专注力。
是啊，由此看来，读书是多么的重要，读书可以使人进步、可以使我们做好每一件事情、离成功的殿堂更进一步。
因此我们一定要多读书、读好书，以此提高自己的专注力，不被外界所干扰，做一个对社会有用的人。
古人云：“读书破万卷，下笔犹如神。
”读书能使我们的写作水平得到提高。
读一本好书，就是在与一个有素质的人进行一次深刻的谈话，读书还能使我们为人举止变得更加文明，由此我们便可以深刻的了解到读书的乐趣。
读书的乐趣作文2读书，能让我们得到多少丰富的知识，感受到多少美好的情感呢？让书成为自己成长的一部分吧！读历史书时，我们便可以坐上一架时光机，在一秒之内穿越到古代，第一个就可以看到开天辟地的盘古，从一个小人变成一个巨人，又让一个浑浊的黑鸡蛋上下分开，变成我们美好的地球。
在唐代、宋代时，我们还能与诗人一起朗诵古诗词。
读书的快乐小学五年级作文（通用23篇）
读书的快乐小学五年级作文（通用23篇）读书的快乐小学五年级作文篇1小时候，我不太喜欢读书，只喜欢看漫画书。
通过课本，我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯，渐渐的，我就喜欢上了读书。
我认为读书是用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受书中的乐趣。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。
打开书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。
在书里，你可以感受到作者的喜怒哀乐，这就是书的魅力！有一次，爸妈要加班，只有我一人在家里。
我特别的孤独，于是漫不经心的拿起一本书看。
我发现，书其实并没有我想象的那么无趣，我每看一页，就像看了一集电视剧。
一页、两页、三页……慢慢地，一本书已经被我看完了。
书里的内容，的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法……无意间，我情不自禁地拿出笔记本，把精彩书摘都记录下来了。
正因为这样，我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。
就是因为读书多，所以，作文写得就有所进步。
每当老师夸我作文写得好事时，我总会在心里暗喜。
我爱读书！读书的快乐小学五年级作文篇2读书是一项既增强记忆力，又提高自身的素质，还能锻炼自己的耐力和性格。
读书是要有方法的，比如随时做笔记；拿个本子记录好词好句；遇到不会的字查字典；结合上下文说出意思；朗读通顺，有感情的朗读，并背诵优美自然……等等等等。
我的读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。
会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。
看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。
我看书就会感到满足，看得越多，记得越多，记得越多，学得越多，学得越多，会的越多，会的越多，素质就越高。
这就是看书的连锁反应。
人，吃饭是哺育我们的身体，读书哺育的是我们的灵魂，两者不可缺一！读书的快乐小学五年级作文篇3“一日无书，百事荒芜……”一本好书，可以让我们更加聪明。
读书的快乐五年级作文8篇
读书的快乐五年级作文8篇读书的快乐五年级作文篇1“读书之乐何处寻，点数梅花天地心。
”不知是我从哪里记到的两句诗，时时想起的原因，因为我常常体验到读书的乐趣。
自从识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻。
我看书的种类也很多，比如科学丛书、世界名著、宇宙奥秘、神话故事、童话故事……小小的书架上摆满了书，就像放学的时候我们排队一样，挤挤挨挨的。
我只要读上一本好书就好像什么都忘了，周围的一切也不存在了，世界上好像只有我一个人。
就是因为这样，我常常闹出笑话。
有一次，我在看《一分钟中国帝王趣味小品》，我正看得过瘾的'时候，妈妈叫我去买一袋盐。
我嘴里说：“好的，我马上去！”可屁股一丁点儿也不肯挪动。
妈妈生气了，大声喊道：“快点，再不快点小心你的屁股。
”可我呢？眼睛实在离不开那本书。
继续接着看。
妈妈见状气呼呼地跑来，我才慢吞吞地站起来，依依不舍地放下书，一步三回头地离开家。
到了商店却忘了妈妈要我买什么，我绞尽脑汁的想，最后想到了“一袋”这个词，于是买了一袋黄酒。
回家，妈妈板着脸拉长声音说：“错了。
”于是我撒腿就跑，去买了一袋味精。
我以为这下错不了了，回家后就可以看书了，心里高兴极了。
妈妈见我拎着一袋味精回家，哭笑不得地说：“是盐，别再买错了。
”没办法，我只好再硬着头皮又出去买一袋盐。
事后，逢人说我见书比见爸妈还亲。
书给我心灵的慰籍，给了我精神的寄托。
书是一把打开成功之门的钥匙，是一曲谱写美好生活的赞歌。
读书的快乐五年级作文篇2你喜欢阅读书本吗？一定喜欢吧！我也很喜欢呢，想知道我为什么喜欢吗？就让我来告诉你，因为每当我阅读时，就好像进入那本书一样，会沉迷书中的美好，所以只要喜欢阅读，就会知道其中的美妙。
来吧！就让我们一起进入阅读的世界，世界各国都有不同的书，要感觉书中的生命，就要我们的心去阅读它、体会它，书只有一本，在阅读时有很多感受的方式，你可以快乐的阅读、安静的阅读，或是伤心的阅读，要怎样体会，要选择怎样的阅读方式呢？就随着自己当时的心情吧！我读西游记时，看到孙悟空调皮有时会觉得可爱，有时又让人生气。
读书的乐趣小学五年级作文
读书的乐趣小学五年级作文读书的乐趣小学五年级作文（精选32篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的读书的乐趣小学五年级作文（精选32篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的乐趣小学五年级作文篇1莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”我爱读书，读书使我快乐。
记得我上三年级时，书就悄悄地进入了我生活。
在书店里，我会看一些连环画之类的书本，常常在书店里呆上一两个小时，《七色花》、《白雪公主》、《灰姑娘》等，使我印象深刻。
我每天都读一两本书，每当妈妈给我买书时，我会高兴好几天。
有一次，我去书店看书，挑了几本我最喜欢的书，在书柜旁埋头功读。
我一读就是两个小时，我喜滋滋地看着，我像一个饿了几天的小孩，贪婪地读着。
直到晚上7点的时候，老妈气冲冲地跑来，愤怒地对我大喊：“你看看几点了，该吃晚饭了你知道吗？饿坏肚子你怎么办？”接着从我手中把书夺过去，粗鲁地扔在地上，拉着我的手走出书店，我恋恋不舍地走出书店，不时回过头看看书店的牌子，“看什么看！快回去！”“哦。
”现在我已经有许多的书，一本本地堆在房间里。
看了很多书，口味也变了，像《爱的教育》，《简.爱》、《淘气包马小跳》、《格林童话》之类的书。
如今，我的知识和想象力也逐渐丰富。
书成了我童时的伙伴；书，成了我的良师益友。
书，是我的“长生果”，书，使我快乐。
我常常在书中的海洋中遨游，在书的天空中飞翔。
将来，我要阅读一些古籍，去探索世界上的不解之谜，要刻苦钻研，去认识祖国历史的博大精深，以求掌握更多的知识，去为祖国效劳。
我爱读书，它使我快乐，因为可以品味书中的乐趣，了解主人公的喜怒哀乐。
书，是我最好的朋友。
读书的乐趣小学五年级作文篇2书，就像是可以让我们增长知识的阅读宝典。
读书的快乐五年级作文（通用12篇）
读书的快乐五年级作文（通用12篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的读书的快乐五年级作文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的快乐五年级作文1读书，对大多人来说的痛苦的、是一个责任、是一份压力。
但如何事情也都是经历多困难后才能看到彩虹的啊！若是本身就对自己没信心，灰心沮丧，你就只能从此消沉下去，浪费粮食。
若是你选择了刻苦读下去，那么你还可能有一点点希望，成功的大门可能在等着你。
前者使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮你自己，还有谁会来帮你呢？后者则让你雨后见彩虹，走向成功的未来。
你自己选择，没有人会干涉你。
我曾经选择放弃。
因为我从一开始便对自己没有信心，上课的时候不仅没有专心听课，而且还说小声话。
整天吃喝玩乐、跟朋友一起混，根本没去想要看书本。
造成后来成了一个差生。
于是我想退学不读，就在这时我遇见了一位好人。
他以理推理地给我讲了很多事情。
后来我才醒悟过来：想放弃的容易，但想努力就难了，我不能就这样放弃。
我又不会少了别人什么，同在一个教室里读书，别人能考出好成绩，我就不行吗？虽然现在的我是个差生，但不代表我以后就永远是个差生啊。
所以我开始发奋读书，对自己抱着很大的希望，遇到挫折时便对自己说：“我能行！别人能做到的我也能做到！”我给自己立了一个目标。
上课一走神，我便对自己说：“可别忘了自己是有目标的啊。
"就这样，一直努力下去。
如今，虽然我的成绩并不尖，但至少比以前好多了啊。
此时我对自己感到欣慰、高兴。
我知道，我并不能以此为骄傲，所以我必须继续努力下去，超越自己。
考出更好的成绩。
我读书我快乐！读书的快乐五年级作文2在学校里，我有很多好朋友，除了他们，那就是我的书，我特别喜欢看书，家里被我收藏了上千本书，这些书都是我的宝贝，因为它们不管春、夏、秋、冬，不管严寒酷暑，它们都能陪伴在我的身边，它们跟我去过许多地方：旅店、餐馆、赛场、游泳池、小花园……它们就像一位老师，默默地伴随我成长，因为有了它们，爸爸妈妈总是以我为荣，别看我现在这么喜欢看书，可是在我的身后也有一段我小时候读书的故事呢！小时候，我对书一点也不感兴趣，连碰也不想碰一下，何况看呢！在一个暑假，爸爸妈妈都去上班了，留我一个人在家，做完了当天的作业，我闲得无所事事，这边房间转转，那边房间走走，当我走累了，就一下子躺在了床上，忽然觉得身体下面有东西，我拿起来一看，是《童年》这本书，我便随便翻看了一下，书中的图片很吸引我，慢慢地我便开始从后面囫囵吞枣地看起来，看完了后面的内容，我就想看前面的内容，就这样，我不求甚解地看完了我人生中的第一本课外书。
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小学五年级读书的乐趣作文（精选4篇）小学五年级读书的乐趣作文（精选4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学五年级读书的乐趣作文，欢迎阅读与收藏。
小学五年级读书的乐趣作文1在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐，而在这快乐中却少不了书。
在我眼里，读书是一种享受，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。
书可以使人头脑充实，可以把一个懦落的人变成一个坚强的人，也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。
没错，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。
”它就像一盏明灯在我们的前方照着，引导我们奋力前进，更进一步。
当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时，我仿佛进入到了另一个时空，沉浸于美妙的书的世界。
当书中的牛顿做实验时，我好像就在他旁边跟他一起动手。
看着牛顿，
我也会拿与他跟自己相比，想起自己遇到困难就退缩，真是惭愧。
渐渐地，时间一分一秒地过去了，可我还在书的世界里遨游。
此时，妈妈来了，她一把夺过我手中的书，对我说：“该吃饭了，不要再看了。
”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫，我该去吃饭了。
还有一次，我去一个同学家玩，正当我们玩得高兴时，桌上的一本书吸引了我的注意力，我把它拿过来一看，原来是我一直想买的《好心眼巨人》。
我迫不及待，没经过朋友的同意，就读了起来，我越读越有劲，深深地被书中的好心眼巨人感动了，他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险，做一个诚实，善良，有爱心的巨人。
突然，门铃响了，原来是同学的妈妈回来了，我抬头看看时间已经五点多了，我放下书连忙向家里跑去。
从此，我与书成了形影不离的好朋友，因为它传授我很多的.知识，让我增长智慧，还让我懂得了无数的道理，所以我感谢书，我爱书！
小学五年级读书的乐趣作文2读书是一种欣赏，是一种享受。
读书使我们学到无限的知识，也感到莫大的乐趣。
我们走过的每一步路都散发着书的清香。
很小的时候，我便结识了书。
从满是插画和拼音的幼儿图书中，我知道了美丽的白雪公主和七个小矮人的故事，知道了阿拉丁和他的神灯，小美人鱼和她动人的歌声。
背诵朗读是我最大的乐趣。
春天“山青花欲燃”，夏天“接天连叶无穷碧”，秋天“晴空一鹤排云上”，冬天“千山鸟飞绝”。
不久，我便告别了幼儿图书，开始接触内容更为丰富的各种书籍。
那些写满了文字的图书，无时无刻不在吸引着我，而我像一只即将展翅高飞的小鸟，仰望天空充满好奇。
我明白了屈原满怀报国之志，却惨遭流放的无奈，高唱“世人皆醉，而我独醒”愤然投江的千古悲歌。
我明白了海伦·凯勒在黑暗的世界里如何写出《假如给我三天光明》。
这个面对挫折而不退缩的女作家，她的坚强无时无刻不在感染着我。
假期的时候，我读了施耐庵写的《水浒传》，里面的人物生动形象，栩栩如生，跃然纸上，令我如醉如痴。
有时仿佛置身其中，行走在英雄好汉中间，感受到了他们的悲与痛，欢与乐，豪情万丈又无可奈何。
书籍真的好像一台时间穿梭机，带我穿越时空，在古代和现代，在虚拟和现实之间遨游，令我流连忘返，享受无限的乐趣。
成长的道路上，有书陪伴，我觉得不再孤单。
书是冬日里最温暖的一缕阳光，是夏日里最怡人的一丝清凉。
读书让我们变得阳光，不再冷漠，让我们变得坚强不再懦弱。
读书是一种爱好，更是一种乐趣。
小学五年级读书的乐趣作文3一提起书，有的小朋友一定会说：“看书，那有什么好玩的。
骑车、下棋那才好玩呢！可我不这么以为。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶
梯”我一直牢记在心。
书已经渐渐成为我精神的食粮。
记得有一次妈妈叫我出去吃饭，可我还趴在床上聚精会神的看《三国演义》呢！看着咕咕叫的肚子，眉头紧皱：“等一下，等一下，马上就好！”过了很长时间，爸爸见我还没下楼，就冲到我房间，揪起我的耳朵，凶巴巴地说：“你这个家伙，我们在楼下等着，你却舒舒服服的在家里看书，我们着急你一点却不着急，走！跟我去吃饭！”话音刚落我就被爸爸拉到楼下。
读书的乐趣真是好大，像磁铁一样吸引着我。
在那漫长的五一长假里，不知是书籍的强大号召力，还是自己太渴望读书，双脚居然不听使唤地朝书店奔去。
啊！一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿，五颜六色，看的我眼花缭乱。
我在书店里穿梭着，寻找着自己最喜爱的一本书。
这时，我的目光落在了一本《童话作文籍》上，我停下来，伸手取下那本书。
一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
书，给我多大的乐趣呀！
书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的世界；书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩；书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”读书是我的乐趣，我爱读书！
小学五年级读书的乐趣作文4古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。
是呀，书里的一切是那么充满智慧与快乐。
说起书给我带来的乐趣，那可是如满天星星一样多，一样耀眼。
记得那是二年级时，我很不爱看书，除了一些漫画。
每当父母要我看书时，我便大哭大闹。
小姑姑知道了，特地在世界读书日时，送了我一本《非法智慧》，并让我多读文字类的书籍，这样才能收获更多知识。
“哼，我才不信呢！”我在心里暗想，便把书丢在一旁。
过了些日子，我在作文上遇到了困难，老师说我写得不够生动，应该多看书，积累优美词句，再不看书会跟不上学习的。
爸爸妈妈也总是批评我不看书。
老师的教导，父母的批评，让我不得不看书。
那一次，我随手拿起《非法智慧》看起来。
渐渐的，我越读越入迷，发现书中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交谈，似乎她就是另一个自己。
我能在书中尽情倾吐自己的心思和烦恼。
通过这本书，我开始渴望看更多的书。
我发觉，是这本书开启了我读书的道路，建成了我和书之间的友谊之路，让我的烦恼消失，带给快乐。
我开始如饥似渴地阅读各种各样的书，那书中的语言吸引了我，使我牢记在心活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。
由于我积累的好词好句越来越多，写作文时茅塞顿开，一种快乐洋溢上心头。
通过读书，我提高了自己的写作和阅读能力，还不时受老师表扬，我真正体味到了书给我带来的快乐！
现在，我已经是一名五年级的小学生了，也越来越爱看书，我的书架上已有200多本书了呢！闲暇时，喜欢呆在自
己的小天地里，临窗而坐，任意倘佯在书的世界，畅快淋漓！。