八年级下学期物理期中测试题

合集下载

2023-2024学年天津市河东区第九十八中学八年级下学期期中物理试题

2023-2024学年天津市河东区第九十八中学八年级下学期期中物理试题

2023-2024学年天津市河东区第九十八中学八年级下学期期中物理试题1.下列现象中,力所产生的作用效果与其他三个不同的是()A.运动员踢足球B.手拉开弓C.小明压弯跳板D.熊猫拉弯竹子2.作用在同一物体上的两个力,若这两个力的三要素完全相同,则这两个力()A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.无法判断3.如图,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是()A.B.C.D.4.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6000N。

若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是()A.12 000 N B.6 000 N C.3 000 N D.无法判定5.下列有关惯性的说法正确的一组是( )①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性A.③④B.①③C.②④D.①②6.在水平桌面上放置一个水杯,如图所示,某同学用手去推,但没有推动,水杯仍保持静止状态。

下列属于一对平衡力的是()A.手推杯子的力和杯子推手的力B.杯子对桌面的压力和杯子的重力C.杯子的重力和桌面对杯子的支持力D.杯子受到的推力和杯子对桌面的摩擦力7.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是()A.小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B.当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落C.当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置D.小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变8.玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平,是为了()A.增大压强,减小摩擦B.增大压强,增大摩擦C.减小压强,减小摩擦D.减小压强,增大摩擦9.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是【】A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力10.如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定11.以下关于压强的说法正确的是()A.图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小B.图乙中的洗手间的下水管是利用连通器的原理工作的C.图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,若瓶子侧放则无法完成实验D.图丁中A点B点C点的压强大小关系为:p a<p b<p c12.如图所示现象能用流体压强与流速的关系来解释的是()A.如图所示飞机升力的产生原因B.如图所示向两张纸中间吹气纸张向中间靠拢C.如图所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车D.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起13.某同学沿直线水平向右的力推静止在水平地面上的箱子,推力F的大小以及箱子的运动速度v随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示,则()A.由甲图可知在4﹣6s时,箱子受到的推力为30NB.由乙图可知:在0﹣4s内,箱子静止C.6﹣10秒物体匀速直线运动,摩擦力为25ND.当推力为25N时,箱子一定做匀速直线运动14.如图所示,是水平仪放置于某桌面上时的情形,它是利用了______的原理;此时说明桌面______面较高。

人教版物理八年级下册 期中综合测试卷(含答案)

人教版物理八年级下册  期中综合测试卷(含答案)

期中综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1. 托起下列物体所用的力约为 1 N 的是 ( )A.一支铅笔B.一张课桌C.两个鸡蛋D.两枚硬币2. 关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是 ( )A.使用时,要认清量程和分度值B.不能用来测量超过它的测量范围的力C.测量前要检查指针是否指在零点D.在航天飞机上处于失重状态下的宇航员,能用弹簧测力计测出重力的大小3. 在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是 ( )4. 如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了 ( )A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5. 西安市进入了高铁时代,高铁列车极大地方便了市民出行,下列有关高铁列车的说法正确的是 ( )A.列车进站时,列车附近气流流速大,压强大B.列车刹车后不能立即停止是因为受到惯性力的作用C.列车启动时速度加快说明列车所受牵引力大于阻力D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是平衡力6. 如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动.下列说法正确的是 ( )A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零7. 疫情期间,小丽帮妈妈做家务时,发现生活中处处有物理.下列分析错误的是 ( )A.茶壶的壶嘴和壶身组成连通器B.菜刀的刀刃很锋利,是为了减小压强C.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上D.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦8. 国家进行了“一带一盔”的专项整治行动,下列说法正确的是 ( )A.汽车安全带都设计得很宽,是为了增大压强B.骑摩托车必须带头盔,头盔的里面都有海绵等软性材料是为了增大压强C.上车必须系安全带,是为了减小惯性D.头盔在发生危险时,硬质的外壳材料变形,是力改变了物体的形状9. 被称为“沙漠之舟”的骆驼,若它的体重与马的体重之比为3:2,而它的脚掌面积是马蹄的3倍,它们站立时,下列说法中错误的是 ( )A.它们所受重力是由于地球的吸引而产生的B.骆驼和马对地面的压强之比是 1:2C.骆驼的脚掌面积大,有利于减小对地面的压强D.马在奔跑时对地面的压强比它站立时小10. 如图所示,把用ρ=1.0×10³kg/m³的复合材料制成边长分别为2m 和3m 的甲、乙两实心均匀正方体放在水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为P甲、Pz;把G₁=2×10⁴N的物体放在甲上,G₂=3×10⁴N的物体放在乙上,此时甲、乙对地面的压( )强分别为p、p乙′,则下列结果正确的是甲′A.p甲:p乙=2:3,p甲′:p乙′=3:4B.p甲:p乙=2:3,p甲′:p乙′=4:3C.p甲:p乙=3:2,p甲′:p乙′=3:4D.p甲:p乙=3:2,p甲′:p乙′=4:3二、填空题(每空2分,共28分)11. A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体时,它处于平衡状态,如图所示,此时弹簧测力计的示数为 N.12. 用图中机器人免接触送餐,能有效减少人员交叉感染.送餐途中,以携带的食物为参照物,机器人是 (选填“运动”或“静止”)的.机器人匀速直线上坡,其运动状态 (选填“改变”或“不变”).轮胎上的花纹能 (选填“增大”或“减小”)轮胎与地面之间的摩擦力.13. 如图所示,重为50 N的物体静止在水平桌面上,物体受到的支持力和是一对平衡力.当物体受到水平向右、大小为15 N的拉力F时,物体刚好向右做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为 N;当拉力F为18N时,物体向右做加速运动,此时物体受到的摩擦力为N.14. 质量为0.4kg,底面积为20cm²的茶壶中盛有0.6kg的水,将茶壶放置在水平桌面上,茶壶内水的深度为15 cm,则水的重力是 N,水对茶壶底部的压强是 Pa,茶壶对桌面的压强是 Pa.(g取10 N/ kg)15. 甲、乙、丙三位同学分别做托里拆利实验时,读出的水银柱长度分别为75 cm、75.8cm 和76 cm.已知其中一位同学实验时管内混入了少量空气,另一位同学没有把管放竖直,只有一位同学方法正确,则当时的大气压值跟 cm高的水银柱产生的压强相等.16. 如图所示,甲、乙容器中分别盛有密度为1×10³kg/m³的水和密度为1.2×10³kg/m³的盐水,当在A 处沿水平方向快速吹气时,会发现B、C管中的液面上升到一定高度,原因是A 处空气流速加快,压强.B、C管内外液面高度差之比ℎ₁:ℎ₂=.三、作图题(共10分)17. (2分)如图所示,画出灯笼所受重力的示意图.18. (4分)物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受弹力的示意图.19. (4分)在车站广场上,常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上,如图甲所示.假设作用在箱子上的水平推力F=20N,,A、B一起做匀速直线运动.将旅行包 B 看成一个有质量的推点,如图乙所示.请在图乙中画出运动过程中B的受力示意图.四、实验探究题(共30分)20. (8分)小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用如图实验装置记录了相应的实验数据,如下表所示:(弹簧自身重力可忽略)钩码质量/g050100150指针位置/ cm2345钩码质量/g200250300400指针位置/ cm6788(1)分析实验数据,你可得到结论: .(2)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一个弹簧测力计,其量程为 N.(g取10 N/ kg)(3)小李做出了如图所示的三个图象,其中正确的是 .21. (10分)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小B.接触面的粗糙程度C.物体运动的速度接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究.(1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动.(2)要验证猜想B,需按照 (选填“甲”“乙”或“丙”)两个图进行对比实验.(3)比较甲、乙两图的实验,得到的实验结论是 .(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和 .(5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示.改进后长木板 (选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动.22. (12分)某同学用下列器材探究“液体内部的压强”.(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度 .(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”).(3)他把探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强是 Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的有关.(ρ=1.0×水10³kg/m³,g取10 N/ kg)(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则 (选填“左”或“右”)侧液体的密度较大.五、计算题(共12分)23. 如图所示,一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上,笔筒高度为0.11 m,筒内深度为0.10 m.笔筒开口向上放置时,笔筒对桌面产生的压强为8.1×10²Pa;笔筒开口向下放置时,笔筒对桌面产生的压强为 4.05×10³Pa(g取10 N/ kg).求:(1)笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强;(2)笔筒开口向上和开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积之比;(3)青花瓷笔筒材质的密度.期中综合测试卷1. C2. D3. C4. B5. C6. D7. B8. D9. D10. A 【解析】对于实心均匀柱形物体,其压强可以借用 p =ρgh 计算,因为材料的密度不度,高度之比是2:3,所以Pφ: p 乙=2:3;由 G =mg =ρa³g 可得,甲、乙两物体的重力分别是 8×10⁴N 和 2.7×10⁵N,因此放上 G₁、G₂后甲、乙两物体对地面的压力分别是 1×10⁵N 和 3×10⁵N,甲、乙两物体的底面积分别为 S 甲=4m 2,S 乙=9m 2,则 p 甲′:p 乙′=3:4,故选A.11. 静止(或做匀速直线运动) 1.812. 静止 不变 增大 13. 重力 15 1514. 6 1500 5000 15. 75.8 16. 变小 6:517. 如图所示 18. 如图所示 19. 如图所示20. (1)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就越大(2)2 0~3 (3)B21. (1)匀速直线 (2)甲、丙(3)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)控制变量法(5)不一定22. (1)相平 (2)高度差 不漏气 (3)600 深度 (4)右23. 解:(1)注满水时,水对笔筒底部产生的压强 p =ρ水gℎ1=1.0×10³kg/m³×10N/kg ×0.10m =1×10³Pa;(2)由 p =F S 得,笔筒开口向上放置时,笔筒与桌面的接触面积 S 1=F p 1=G p 1=G8.1×102Pa ,笔筒开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积 S 2=F p 2=G p 2=G 4.05×103Pa ,接触面积之比(3)笔筒的体积 V 筒=S₁(ℎ₂−ℎ₁)+S₂ℎ₁=5S₂(0.11m− 0.10m)+S₂×0.10m =0.15S₂,笔筒的质量 m 筒=G g =F g =p 1S 1g =8.1×102Pa 10N/kg S 1=81S 1,笔筒材料的密度 ρ=m 简V 简= 81S 10.15S 2=81×5S 20.15S 2=2.7×103kg/m3.。

人教版八年级下册物理《期中考试卷》含答案解析

人教版八年级下册物理《期中考试卷》含答案解析

人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1. 1N的力大约等于A. 拿起一支钢笔所用的力B. 拿起两个鸡蛋所用的力C. 提起一个书包所用的力D. 拉动一辆人力车所用的力2. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大3. 假如没有重力,下列说法错误的是A. 河水不能流动B. 地球附近就没有空气C. 人轻轻向上一跳就会离开地球D. 玻璃杯掷到墙上也不会破碎4. 高速列车经过时,如果人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全,从物理学的角度看,这是因为A. 车与人之间的空气流速减小,压强增大B. 车与人之间的空气流速减小,压强减小C. 车与人之间的空气流速加大,压强增大D. 车与人之间的空气流速加大,压强减小5. 推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的桌面阻力是20N,则水平推力的大小为A. 10NB. 20NC. 80ND. 120N6. 骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动,停止蹬车后,速度逐渐减小,这是由于A. 惯性增大B. 惯性减小C. 摩擦力改变了车的运动状态D. 摩擦力在不断增加7. 下列关于压力的说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 放水平地面的物体,对地面的压力就是重力C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 压力的方向一定与受力面垂直8. 公交车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.9. 下列事例中利用惯性的一组是()①汽车行驶时,司机系着安全带②火车进站前,撤去动力,仍能进站③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③10. 夏天人们游泳时,从岸边走向深处的过程中,他受到的浮力变化情况是A. 浮力增大B. 浮力不变C. 浮力减小D. 先增大后减小11. 在如下图所示的事例中,没有利用连通器原理的是A. B. C. D.12. 值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力13. 如图所示的事例中,属于减小压强的是A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 厚纸片垫提手处14. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力( )A. 铜块的大B. 木块的大C. 一样大D. 无法判断15. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F 甲和F 乙、压强p 甲和P 乙的关系是A. F 甲=F 乙,P 甲=P 乙B. F 甲>F 乙,P 甲>P 乙C. F 甲=F 乙,P 甲<P 乙D. F 甲<F 乙,p 甲<p 乙二、填空(每空1分,共20分)16. 某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌,它表示的物理含义是________;一辆总重为350000N 的卡车________(选填“能”或“不能”)通过这座大桥.17. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F 1压强为P 1下方手指受到铅笔的压力为F 2压强为P 2则F 1___________F 2,P 1_________P 2 (两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).18. 跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地,利用的物理知识是___________________.19. 一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸没在水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多______(选填“第一次”或“第二次”),说明液体压强大小与液体的______有关.20. __________________实验证明了大气压的存在,_______________实验是第一个测出大气压强值的实验,一个标准大气压能支持_________厘米高的水银柱.21. 一个箱子对地面的压强是6000Pa ,则“6000Pa”表示的物理意义是_______________________. 22. 用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中,如果金属块的一半体积浸入水中,这时弹簧测力计的示数为8牛,此时金属块受到水的浮力大小为____牛,如果将金属块全部浸没水中(金属块不接触容器底部),此时弹簧测力计的示数为____牛.23. 如果扔一石块到水里,它在水里面不断往下沉,是因为浮力________重力,在下沉过程中,它受到的浮力________,水对石块的压强__________.(填“增大”、“ 减小”或“不变”).24. 重为10N 的木块漂浮在水面上,处于静止状态,木块受到浮力的大小为______N ,方向为____. 25. 有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中的“压”字的含义指的是______(选填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点______”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)三、作图、实验与探究题(满分36分)26. 如图所示地球表面的一些物体,请画出地球上空飞机所受重力的示意图;( )27. 如图,画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图.28. 在图中画出漂浮在水面上的物体A 静止时所受力的示意图.29. 把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图所示,比较三种不同情况:(1)分析比较甲图和乙图实验现象,可得出结论:在___________相同时,__________越小,压力作用效果越_______;(2)分析比较乙图和丙图的实验现象,可以得出结论:______________________________;30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,某同学提出了以下猜想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程:(1)在实验中,他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动.(2)对比图中__________两个探究过程,可以验证猜想C.(3)在甲探究过程中,该同学正确操作,拉动物体时,测力计示数是2 N,此时摩擦力为_________N,若拉力增大到3 N时,摩擦力为__________N.(4)实验探究中,该同学采用的实验探究方法是()A.类比法B.科学推理法C.控制变量法31. 如图所示,将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3-5 s后,立刻竖直插入盛水的容器中,在某深度处不动.(1)你猜想可能产生的现象是_______________.(2)你猜想的依据是__________________.32. 如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与_______的关系.(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是______(填序号).(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为______N .(4)由操作可知,物体的体积大小为______cm 3.四、计算题(共14分)33. 我国制造的“蛟龙号”潜水器用10多厘米厚的特种钢板加工而成,能抵御深海水巨大的压强.求潜水器下潜到7000m 处受到海水的压强为多少Pa (取ρ海水=1.0×103kg/m 3)34. 某辆小轿车的质量是1.6t ,每个轮子与地面的着地面积是200cm 2,求:(1)轿车自身的重力(g =10N/kg );(2)轿车对地面的压强.答案与解析一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1. 1N 的力大约等于A. 拿起一支钢笔所用的力B. 拿起两个鸡蛋所用的力C. 提起一个书包所用的力D. 拉动一辆人力车所用的力【答案】B【解析】解答:重为1N 的物体质量约为m =110N /kgG N g ==0.1kg =100g , A. 一只钢笔的质量约为20g ,不符合题意;B. 两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g ,符合题意;C. 书包的质量(包括书)约为4kg ,不符合题意;D. 拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿,或更大,不符合题意;故选B.点睛:重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量,我们可以根据重力求出物体的质量,然后根据生活经验做出选择.2. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大 【答案】C【解析】【分析】【详解】因为物体间力的作用是相互的,所以小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,故C 正确.3. 假如没有重力,下列说法错误的是A. 河水不能流动B. 地球附近就没有空气C. 人轻轻向上一跳就会离开地球D. 玻璃杯掷到墙上也不会破碎【答案】D【解析】水总是往低处流,是因为到重力的作用;若没有重力,则水就会漂浮在空中,不会向下流动,A说法正确;假如没有重力,空气就不会因为地球的吸引聚集在地球的周围,B说法正确;人跳起来会落向地面,是因为受到重力的作用,重力使人终落下来;若没有重力,则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球,C说法正确;由质量的概念可知,即使物体不受重力,物体仍有质量,有质量就有惯性,掷杯子时杯子会保持原来的运动状态与墙发生力的作用而破碎,D说法错误,故选D.4. 高速列车经过时,如果人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全,从物理学的角度看,这是因为A. 车与人之间的空气流速减小,压强增大B. 车与人之间的空气流速减小,压强减小C. 车与人之间的空气流速加大,压强增大D. 车与人之间的空气流速加大,压强减小【答案】D【解析】人离列车比较近,列车的速度很大,造成人和列车之间的空气流动速度很大,压强大大减小,人外侧的空气流速小,压强大,人在压强差的作用下,受到一个推向列车的力,会造成事故,故选D.5. 推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的桌面阻力是20N,则水平推力的大小为A. 10NB. 20NC. 80ND. 120N【答案】B【解析】物体在水平方向上受推力F、阻力f=20N作用而做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得,推力F=f=20N,故选B.6. 骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动,停止蹬车后,速度逐渐减小,这是由于A. 惯性增大B. 惯性减小C. 摩擦力改变了车的运动状态D. 摩擦力在不断增加【答案】C【解析】停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是由于惯性自行车要保持原来的运动状态;最终自行车还会停下来是因为自行车和地面之间存在摩擦阻力,摩擦阻力改变了自行车的运动状态,慢慢停了下来,故选C.7. 下列关于压力的说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 放水平地面的物体,对地面的压力就是重力C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 压力的方向一定与受力面垂直【答案】D【解析】压力不一定是由于重力产生,所以方向不一定竖直向下,故A错误;压力和重力是两种不同性质的力,只有位于水平地面的物体,对水平地面的压力大小等于重力,故BC错误;据压力的特点可知,压力的方向一定与受力面垂直,故D正确;故选D.8. 公交车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.【详解】在压力一定时,受力面积越小,压强越大,所以在压力一定时,安全锤的越尖,对玻璃的压强越大,越容易打破玻璃而逃生.故A选项符合题意【点睛】掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.9. 下列事例中利用惯性的一组是()①汽车行驶时,司机系着安全带②火车进站前,撤去动力,仍能进站③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】A【解析】①汽车行驶时,司机系安全带是为了防止惯性带来的危害;②火车进站时,撤去动力,由于火车具有惯性所以能继续前进,故是利用了惯性;③鸭子振动翅膀时,水由于惯性而从羽毛上飞出,故利用了惯性;④冰壶被推出后,由于惯性冰壶将继续前进,故利用了惯性.故选A .10. 夏天人们游泳时,从岸边走向深处的过程中,他受到的浮力变化情况是A. 浮力增大B. 浮力不变C. 浮力减小D. 先增大后减小【答案】A【解析】【分析】【详解】根据公式F 浮=ρ水gV 排,水的密度不变,从岸边走向水深处的过程中,人排开水的体积不断增大,所以受到的浮力增大,BCD 错误,A 正确.故选A. 11. 在如下图所示的事例中,没有利用连通器原理的是 A. B.C. D. 【答案】B【解析】过路涵洞是上面开口,下面连通的,属于连通器;拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状,不属于连通器;洗手间下水管成U 形,水不流动时,U 形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,属于连通器;船闸的原理先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸;然后把这一端船闸关闭,打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,应用了两次连通器,故没有利用连通器原理的是B .12. 值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力【答案】B【解析】试题分析:A、水桶受到的重力和水桶对人的拉力,作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意.B、水桶受到的重力和人对水桶的拉力符合二力平衡条件,是平衡力,符合题意.C、水桶对人的拉力和人对水桶的拉力作用在两个物体上,是相互作用力,不符合题意.D、水桶受到的重力和水桶对地球的引力作用在两个物体上,是相互作用力,不符合题意.故选B.考点:平衡力的辨别.点评:解答此类题,关键要抓住二力平衡的四个条件.13. 如图所示的事例中,属于减小压强的是A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 厚纸片垫提手处【答案】D【解析】【详解】ABC.都是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.不符合题意.D.提塑料袋时,用厚纸片垫在提手处,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.符合题意.14. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力()A. 铜块的大B. 木块的大C. 一样大D. 无法判断【答案】B【解析】【分析】【详解】铜的密度大于木的密度,而二者的质量一样,所以由密度的计算公式ρ=mV可知V铜<V木;又因为二者浸没在水中所以V铜排<V木排,根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排得F铜浮<F木浮.故选B.15. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和P乙的关系是A. F甲=F乙,P甲=P乙B. F甲>F乙,P甲>P乙C. F甲=F乙,P甲<P乙D. F甲<F乙,p甲<p乙【答案】C【解析】【分析】【详解】容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水,因为水的体积相同,质量相等,受到的重力相同,又因为甲、乙为圆柱形容器,所以水对容器底部的压力等于重力故甲、乙两容器中水对容器底部的压力相同,即:F甲=F乙;由图知,容器中水的深度h甲<h乙,根据液体压强公式p=ρgh,深度越深压强越大,所以水对甲、乙两容器底的压强p甲<p乙.故C符合题意.二、填空(每空1分,共20分)16. 某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌,它表示的物理含义是________;一辆总重为350000N的卡车________(选填“能”或“不能”)通过这座大桥.【答案】(1). 最大限载质量为30t (2). 不能【解析】(1)“30t”表示的物理含义是:这座桥梁的最大限载质量为30t;(2)桥梁的承载能力G=mg=30×1000kg×10N/kg=300000N<350000N,所以这辆卡车不能通过这座大桥.17. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F1压强为P1下方手指受到铅笔的压力为F2压强为P2则F1___________F2,P1_________P2 (两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).【答案】(1). = (2). < 【解析】【分析】根据物体间力的作用是相互的,判断左手和右手受到的压力大小,根据Fps=判断左手和右手受到的压强大小.【详解】根据物体间力的作用是相互的知道,当用两食指同时压铅笔两端时,左手指和右手指受到的压力大小相等,即F1=F2;又因为右手指的受力面积比较小,由Fps=知道,P1<P2.18. 跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地,利用的物理知识是___________________.【答案】力的作用是相互的【解析】【分析】【详解】跳高运动员起跳时用力向下蹬地,对地产生向下的作用力,同时地面也对运动员产生向上的作用力,使运动员跳得更高.19. 一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸没在水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多______(选填“第一次”或“第二次”),说明液体压强大小与液体的______有关.【答案】(1). 第二次(2). 液体深度【解析】【分析】【详解】液体内部朝各个方向都有压强,所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹;在同种液体中,液体的压强随深度的增加而增大,所以橡皮膜朝下时,浸入液体的深度大,受的液体的压强大,橡皮膜凹的更明显,即第二次橡皮膜向瓶内凹陷得更多.20. __________________实验证明了大气压的存在,_______________实验是第一个测出大气压强值的实验,一个标准大气压能支持_________厘米高的水银柱.【答案】(1). 马德堡半球(2). 托里拆利(3). 76【解析】马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在;意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,间接测量出大气压强的值;大气压所能支持的水银柱的高度是76cm.21. 一个箱子对地面的压强是6000Pa,则“6000Pa”表示的物理意义是_______________________.【答案】地面在1m2的面积上受到箱子的压力为6000N【解析】比较相同的面积时,受到的压力来比较压力的作用效果;比较相同的压力时,受力面积来比较压力的作用效果;在压力不同,受力面积不同时,通过比较物体在单位面积上受到的压力大小来比较压力的作用效果,这种单位面积上受到的压力大小叫压强,6000Pa表示地面在每平方米面积上受到的压力是6000N.22. 用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中,如果金属块的一半体积浸入水中,这时弹簧测力计的示数为8牛,此时金属块受到水的浮力大小为____牛,如果将金属块全部浸没水中(金属块不接触容器底部),此时弹簧测力计的示数为____牛.【答案】(1). 2(2). 6【解析】【分析】【详解】[1]当金属块刚好一半浸入水中时,金属球受到的浮力F浮=G-F示=10N-8N=2N[2]当金属球全部浸入水中时,受到的浮力F浮′=2F浮=2×2N=4N此时弹簧测力计的示数F示′=G-F浮′=10N-4N=6N23. 如果扔一石块到水里,它在水里面不断往下沉,是因为浮力________重力,在下沉过程中,它受到的浮力________,水对石块的压强__________.(填“增大”、“ 减小”或“不变”).【答案】(1). 小于(2). 不变(3). 增大【解析】石块在水里面由于浮力小于重力会不断往下沉;石块在水中下沉的过程中,排开水的体积不变,由F浮=ρ水gV排可知,所受浮力大小不变;石块下沉过程中,在水中的深度不断变大,由p=ρ水gh得,石块受到的压强变大.24. 重为10N的木块漂浮在水面上,处于静止状态,木块受到浮力的大小为______N,方向为____.【答案】(1). 10N (2). 竖直向上【解析】【分析】【详解】[1]木块漂浮在水面上,则木块受到浮力F浮=G=10N[2]浮力的方向是竖直向上的.25. 有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中的“压”字的含义指的是______(选填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点______”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)【答案】(1). 压强(2). 升高【解析】【分析】【详解】“高压锅”中的“压”字的含义指的是压强;由于高压锅密封性很好,使的锅内气压可以超过标准大气压,因此是利用增大压强,使沸点升高的原理来更快煮熟食物的.三、作图、实验与探究题(满分36分)26. 如图所示地球表面的一些物体,请画出地球上空飞机所受重力的示意图;()【答案】【解析】连接飞机的重心和球心的连线,过重心作指向球心的重力,如图所示:27. 如图,画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图.【答案】【解析】【分析】【详解】物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力即为压力,如下图所示:.28. 在图中画出漂浮在水面上的物体A静止时所受力的示意图.【答案】略【解析】物体静止在水面上,受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心,如图:29. 把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图所示,比较三种不同情况:(1)分析比较甲图和乙图实验现象,可得出结论:在___________相同时,__________越小,压力作用效果越_______;(2)分析比较乙图和丙图的实验现象,可以得出结论:______________________________;【答案】(1). 压力(2). 受力面积(3). 显著(4). 当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著【解析】【详解】(1)物体对支持面的压力大小等于物体的重力.分析比较甲图和乙图可知,压力相同,受力面积不同,可得出结论:在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;(2)分析比较乙图和丙图的实验现象,可以得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,某同学提出了以下猜想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程:(1)在实验中,他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动.(2)对比图中__________两个探究过程,可以验证猜想C.(3)在甲探究过程中,该同学正确操作,拉动物体时,测力计示数是2 N,此时摩擦力为_________N,若拉力增大到3 N时,摩擦力为__________N.(4)实验探究中,该同学采用的实验探究方法是()A.类比法B.科学推理法C.控制变量法【答案】(1). 匀速直线(2). 甲丙(3). 2 (4). 2 (5). C【解析】①小黄用弹簧测力计水平拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,要使摩擦力等于拉力,物体要进行匀速直线运动;②甲乙实验说明压力一定时,探究摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系.验证猜想B,甲丙实验说明接触面粗糙程度一定时,探究摩擦力大小跟压力大小的关系,验证猜想C;③小黄用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体时,弹簧测力计示数是2N,拉力是2N,根据二力平衡条件得,摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是2N,当拉力增大时,压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力大小不变,拉力增大,物体进行加速运动;④猜想摩擦力大小跟物体的运动速度、接触面粗糙程度、压力大小有关,探究摩擦力跟其中一个因素的关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法.。

八年级物理期中测试题

八年级物理期中测试题

霍林郭勒市五中 班级 姓名考号密封 线 内 不 得 答 题八年级(下)物理期中测试题一、选择题(每题3分,共45分)1.关于力的知识,下列说法中不正确的是( )A .用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪,表明力可以使物体发生形变B .排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态C .人推车时,人也受到了车对人的推力D .如果作用在一个物体上的两个力大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡力2.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是( )A .运动员把飞来的足球踢出去B .小孩匀速从滑梯滑下C .月亮绕地球匀速转动D .刚刚起飞的火箭3.如图所示,根据汽车中乘客出现的情况可以判断,这辆汽车现在的运动状态可能是:( )A .突然加速B .突然刹车C .突然开动D .匀速行驶4.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误..的是( ) A .坐垫是马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部所受的压力B .坐垫下有许多根弹簧,目的是利用弹簧的弹性以缓冲和减小震动C .在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D .车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 5.关于弹簧测力计,下列说法正确的是( ) A .在月球上,不能用弹簧测力计测出力的大小 B .弹簧测力计上的字母“N ”用来表示它的型号 C .测量时,要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦 D .使用时,弹簧测力计必须竖直放置6.下列估测数据最接近实际的是:( ) A.课桌高度为130cmB.物理课本的面积约为5×10-3m 2C.正常成年人双脚站立在地面上时,对地面的压强约为4×104p a D.中学生体重约50N7.图中所示的各事例中,为了增大压强的是:( )8.静止在水平桌面上的书,受到的平衡力是( ) A.书的重力和书对桌子的压力 B.书对桌子的压力和桌子的重力 C.书的重力和桌子对书的支持力D.书对桌子的压力和桌子对书的支持力9.如图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。

河南省郑州四中2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

河南省郑州四中2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

河南省郑州四中2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题一、填空题1.“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动。

卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是的。

在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态(选填“改变”或“不变”)。

“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令,发动机点火工作,喷射高温燃气实现加速。

此时,“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向(选填“相同”或“相反”)。

2.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的水平力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系图像如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系图像如图丙所示。

0~2s内推力做功为J;2~4s内物体受到的推力(选填“等于”“大于”或“小于”)摩擦力;第5s时,推力的功率为W。

3.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分;隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。

(1)如图所示,在容器两侧倒入不同深度的水,观察到橡皮膜向左凸起,说明液体内部的压强与有关;(2)若右侧注入的是水,橡皮膜距离水面8cm,左侧注入酒精,当橡皮膜距离酒精面cm时,可以观察到橡皮膜的形状是平的。

4.观察图甲中汽车的外形可知,若汽车在水平路面上急速行驶,由于车上、下表面空气的流动速度不同,车对地面的压力会(选填“变大”“变小”或“不变”),从而使车与地面之间的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”),车容易失控。

为了避免发生上述意外情况,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的(选填“A”或“B”)。

5.如图是小明在做俯卧撑,可将他看成是一个杠杆,A为重心,O为支点,支撑点B,手臂垂直于地面,假设小明的体重为60kg,则小明做俯卧撑的过程可以看作是(选填“省g )力”,“费力”“等臂”)杠杆,地面对他双手的支撑力是N。

2023-2024学年河北省石家庄市八年级下学期期中物理试题(含答案)

2023-2024学年河北省石家庄市八年级下学期期中物理试题(含答案)

2023-2024学年河北省石家庄市八年级下学期期中物理试题卷Ⅰ选一选(共48分)一、选一选(1-13为单选题,14-16为多选题,每题3分,多选题漏选得2分,错选得0分,共48分)1.以下估测接近实践的是()A .高压锅工作时其内部气压约为41.210Pa⨯B .一个苹果遭到的重力约为50NC .人爬楼梯的功率大约为100WD .一个成年人双脚站立时对地面的压强大约为31.610Pa⨯2.下列有关力的说法中,正确的是()A .不互相接触的物体一定没有力的作用B .一个物体也能产生力的作用C .力能脱离物体而存在D .至少两个物体才能产生力的作用3.关于重力,弹力下列说法中正确的是()A .重力的施力物体是地球,方向总是垂直桌面向下B .弹力的大小与受力物体弹性形变的程度有关C .只要弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力D .物体的质量跟它遭到的重力成反比4.下列所示几种情形中,人对物体做功的是()A.运动员举着杠铃原地不动B.沿程度方向搬运花盆C.投出的篮球在空中飞行D.沿程度方向推进小车5.关于力与运动的关系,下列说确的是()A.物体不受力的作用时处于静止形态B.物体运动形态改变时,一定遭到力的作用C.跳远前需求助跑增大起跳速度,是由于速度越大惯性越大D.做匀速直线运动的物体,一定不受力的作用6.下列关于功率的说法中,正确的是()A.做的功越多,功率就越大B.做功工夫越短,功率就越大C.功率越大,做功越快D.力越大,对物体做功越快,功率越大7.如图所示的为“研讨二力平衡的条件”的实验安装,下列关于这个实验的叙说中错误..的是()A.为减小,应选用尽量光滑的程度桌面B.为使实验明显,应选用质量较大的木块来代替小车C.调整两边的托盘所放的钩码的数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了探求二力平衡中的两个力能否在同不断线上8.将同一支密度计先后放入两容器中,如图所示,两容器中的液体的密度分别是A ρ、B ρ,密度计遭到的浮力分别是A F 、B F ,则密度和浮力的关系分别满足()A .AB ρρ<,A B F F >B .A B ρρ<,A BF F =C .A B ρρ=,A B F F >D .A B ρρ>,A BF F =9.端午前后,广东多地都会举行龙舟赛。

福建省福州仓山区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

福建省福州仓山区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

福建省福州仓山区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题一、单选题1.以下哪个物体的重力最接近0.5N()A.一枚硬币B.一个鸡蛋C.一个篮球D.一名中学生2.自行车构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是()A.自行车刹车时捏紧刹把B.溜冰时穿旱冰鞋C.举重运动员在手上涂镁粉D.守门员扑球时用力抓球3.下列情景中利用了大气压的是()A.用针筒注射药液B.用打气筒给篮球打气C.飞艇升空D.用拔子疏通下水道4.如图所示,建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。

这是利用了()A.重力的方向B.重力的大小C.重力的作用点D.重力与质量的关系5.太空舱中的物体处于失重状态,宇航员在太空舱中可以实施的是()A.用天平测物体质量B.用哑铃锻炼手臂肌肉C.用弹簧测力计测量摩擦力D.用弹簧拉力器健身6.如图所示的各力中,不属于弹力的是()A.推土机对泥土的推力B.小朋友对跷跷板的压力C.地球对空间站的引力D.拔河时人对绳的拉力7.我国的高铁技术处于世界领先地位。

在高铁站站台上标有一条安全线,为了避免乘客被“吸”向列车发生事故,乘客必须站在安全线之外候车。

这是由于列车进站时车体附近空气()A.流速大,压强大B.流速小,压强小C.流速大,压强小D.流速小,压强大8.如图是一件静置在水平展台上的不倒翁,则不倒翁受到的重力和支持力()A.大小相等B.支持力较大C.重力较大D.方向相同9.有市民在湿地劳动时不慎陷入淤泥无法脱身,救援者将宽大的木板平绑在鞋底,顺利走到受困者身边,如图所示。

受困者重为500N、对淤泥的压强为p1,救援者连同木板的总重为800N、对淤泥的压强为p2,淤泥处处相同,则()A.p1<p2B.p1>p2C.p1=p2D.数据不全,无法比较10.如图所示,这是测大气压值的实验,玻璃管上端封闭着真空,下列有关说法正确的是()A.此地大气压为51.01310PaB.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变C.将玻璃管竖直向上稍提一些,管内水银柱长度将变长D.使用更粗的玻璃管,管内外水银面的高度差将变小11.在足球运动中,下列现象中力的作用效果与其他三项不同的是()A.足球在空中沿弧线飞行B.被踩在脚下的足球变扁C.足球在草地上越滚越慢D.守门员抱住飞来的足球12.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关13.在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品。

山东省济南市历下区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题(含答案)

山东省济南市历下区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题(含答案)

2023~2024学年第二学期八年级期中教学质量检测物理试题(LX2024.4)本试题共8页,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分40分,非选择题部分60分。

全卷满分100分,考试用时60分钟。

答题前,请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试卷的规定位置。

答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。

直接在试题上作答无效。

本考试不允许使用计算器。

考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

选择题部分共40分一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)1.如图所示的事例中,属于减小压强的是()A.刀切芒果B.线切鸡蛋C.用针绣花D.厚纸片垫提手2.如图所示,工厂房顶安装的无动力风帽,其凸起的球状体为涡轮,在自然风的推动下快速旋转,能有效地将室内气体向外抽出。

下列与它工作原理相同的是()A.飞机起飞B.孔明灯升空C.飞艇升空D.轮船航行3.大气压强与人们的日常生活关系密切,以下生活实例与大气压强有关的是()A.载重量较大的汽车有许多车轮B.用吸管能够从瓶中吸取饮料C.人能轻松地浮在死海的海面上D.深水潜水员要穿抗压潜水服4.连通器在生产生活中给人们带来很多便利,下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.船闸C.下水道存水管D.活塞式抽水机5.如图所示是快餐店里常见的筷子盒的内部结构示意图,在A处施加力时,筷子会从出口滚出。

不计筷子对杠杆的压力,以下是按下A处时杠杆的示意图,其中正确的是()A.B.C.D.6.一位小朋友手里拿着的氦气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。

以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是()A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破7.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学做了如图所示的实验,关于实验过程及方法,下列说法中错误的是()A.在探究压力作用效果的过程中,采用了控制变量法来进行实验探究B.在整个探究过程中,是通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的C.甲丙两图说明:压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显D .将乙图两砖并排竖放(右侧面压海绵),压力作用效果比丙图明显8.如图所示,四个完全相同的小球分别在盛有不同液体的容器中保持静止,各液面到容器底部的距离相等,容器底部受到的液体压强p 的关系正确的是()A .B .C .D .9.如图所示为跳水运动员从入水到部分露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不变的阶段是()A .①②③B .②③④C .①②⑤D .③④⑤10.海权握,国则兴。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级下学期物理期中测试题班级___________ 姓名_____________ 分数______________(总分100分, 考试时间120分钟2006-5- )一、填空题(除标明的外每空1分,共23分)1.请举两个你知道的与生活有联系的电压值:(1)____________________ (2)____________________。

2.滑动变阻器与小灯泡必须__________联,才能实现通过它们的电流相等。

如图1所示,当将__________接线柱接入电路时,不但不能改变电路中的电阻,而且接入电路的电阻很小,几乎是零。

组成滑动变阻器的材料中有导体,也有绝缘体,请各写出一种。

(1)__________是导体;(2)__________是绝缘体。

图13.一段导体的电阻为 3Ω通过该导体的电流是 0.6A , 要测量它两端的电压,所用电压表的最适宜的量程为________;如果一段导体两端的电压是4V, 流过它的电流是 1A, 这段导体的电阻是_____,若在它端加 8V 的电压 , 这段导体的电阻是_______,若在它上面不加电压 , 这段导体的电阻是_______。

4.举一例你所知道的浪费电能的现象____________________________,并提出相对应的节电措施_____________________________________。

图2 图35.请在图2中的圆圈内分别填上电压表和电流表的符号(2分),如果电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变__________,电压表示数变__________,灯泡变亮。

实际生活中使用的可调光台灯中的调光旋钮相当于滑动变阻器的_______,转动调光旋钮相当于通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的电阻,从而改变灯泡两端的电压和通过的灯丝的__________,改变灯的实际功率,实现改变灯的亮度目的。

6.如图3所示,为了使灯L1、L2组成串联电路,只能闭合电路中的__________开关,为了使灯L1、L2组成并联电路,只能闭合电路中的__________开关,若闭合电路中的__________开关,则出现短路现象。

(选填S1、S2、S)。

7.“220V,40W”的电灯正常工作_______小时消耗1KWh的电能。

(2分)二、选择题(9小题,共27分。

每小题3分,在每小题给出的选项中,只有一个选项正确,请将正确选项前的代号填入题后的括号内)1.我国每年电池消费量达140亿只,有一些城市已设立了废电池收购站,其主要的目的是()A.提炼有用物质产品B.防止电池中的某些物质造成环境污染C.进行电池性能调查以改进新D.重新加工成新电池以节约成本2.关于欧姆定律 , 下列叙述中错误的是()A. 在相同电压下 , 导体的电流和电阻成反比B. 对同一个导体 , 导体中的电流和电压成正比C.因为电阻是导体本身的性质 , 所以电流只与导体两端的电压成正比D. 导体中的电流与导体两端的电压有关 , 也与导体的电阻有关3.两根电阻丝的电阻分别为 2 欧和 16 欧 , 将它们串联接在同一电源两端,则通过它们的电流之比为()A.1∶8B.1∶1 C.1∶32 D.8∶14.如图4 所示的电路中,电源电压为6伏特,当电路中发生哪种故障时,伏特表的示数为6伏特(()图4A.L1短路B.L1断路C.L2断路D.无法判断5.如图5所示的电路中电压表不能够直接测L1两端电压的是()图56.关于电流做功过程中的能量转化,下列说法中正确的是()A.电风扇主要是把电能转化为动能B.电炉主要是把电能转化为光能C.在给蓄电池充电的过程中,化学能转化为电能D.电流通过起重机的过程中,主要是动能转化为电能7. 接人同一电路中的两只电阻 ,若一只电阻的阻值增大 ,其电路总电阻()A. 增大B.减小C. 不变D. 无法判定8.现代建筑的住宅楼道灯的开关,有的已同时用上光、声自动控制,也就是楼道够亮时,无论有多大声音,电路均是断开的,灯不亮。

当晚上楼道黑暗时,只要有走路声音,电路就会自动接通,灯亮。

由此可知光控和声控开关二者在电路中 ( ) A .一定是并联 B .一定是串联 C .可能是并联 D .串、并联都可以 9.某同学用电流表和电压表测得甲、乙两导体的电阻后 ,给出了其U-I关系图如图6所示 ,由图作出下列判断中正确的是 ( ) A. R 甲 >R 乙 B.R 甲 =R 乙C.R甲 <R 乙 D. 无法判断图6 三.探究、实验题 (共26分)1.如图8所示当用湿手触摸开关时,极易使__________流入开关,使__________和电源相连,造成__________________________。

(共3分)2.“探究串联电路中电压的规律”的实验中 (共3分)(1)应该把电压表分别接在图9中,AB 、__________和__________两点间进行测量(2)若要测BC 间电压,请用笔画线表示导线完成图10中的电路连接; (3)本实验得到的结论是(只要写出关系式)_________________________________________3.如图11所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图。

(共9分)(1)要使滑动变阻器的滑片P 右移时电流表示数变大,请在图11中将滑动变阻器正确接入电路。

(2)在闭合开关后若出现下列几种不正常现象,请按示例用短线连接对应的可能原因。

U灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零电压表量程选错电流表有示数,电压表的指针迅速打到超满刻度变阻器电阻全部连入电路移动滑片P时,电压表、电流表示数均不随之变化灯座两接线柱短路(3)如图12所示,电压表示数为__________V、电流表的示数为__________A,则小灯泡此时的电阻为__________Ω;(4)某同学实验方案与操作过程均正确,两表示数如图13所示,你认为两表的使用中可以改进的是_______________________________________________________________________________,这样改进的理由是______________________________________________。

4.温度一定的条件下 , 做探究“决定电阻大小的因素”的实验 , 采用了控制变量的方法 .下表是某次研究性学习小组的实验数据记录 .根据实验数据的分析 , 回答下列问题 : (5分)(1) 选择 B 、 E 导体进行对比 , 是为了研究导体电阻大小与__________是否有关系 ;(2) 为了研究导体电阻与横截面积的关系 , 应选择的两根导体是 D 和_____(导体的代号 );(3)比较表格中导体C、F对应的数据,可以得出的结论是_________________ ___________________________________________________________________。

5.电学课中, 老师曾讲过“水果电池”,激发了同学对苹果的导电性能的探究:(6分)(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关 ?你的猜想是 :________________________________________________(2)下表是该同学用伏安法 , 在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验的数据 :根据上述表格信息, 把能得出的探究结论写出两条填在横线上 .结论一 :_______________________________________________________ 结论二 :_________________________________________________________ 四.综合题(每小题6分,共24分)1.某次物理课外活动中 , 指导老师李老师使用了蓄电池作电源 .其中有一个蓄电池正,负极己经模糊不清了 , 李老师在它的上面做了标记 .下课后 , 小明,小刚和小亮在一起议论 , 如果蓄电池正,负极因磨损而模糊不清 , 用什么方法可以确定它的正、负极呢 ?A.小明说:“可以用一节干电池和一个小灯泡及导线来判断……”B. 小刚说:“可以用一只电压表和导线来判断……”C.小亮说:“可以利用二极管和小灯泡及导线来判断……”他们把各自的想法告诉了李老师,受到了李老师的表扬和认可 .请你选择上述同学中的任一个,说出他 ( 或她 ) 的研究过程及结果:方法:(1)你选择________(填字母 )(2)你的实验方案是________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________2.用身边的器材, 设计一个能调节小灯泡亮度的装置 , 可供选择的器材 : 导线 ( 若干 ) 、小灯泡 ( 附灯座 , 正常工作电压 2.5V) 、铅笔芯、鲸鱼夹、电池 ( 二节 ).要求 : 画出电路图 , 简要说出方法(可画实物图说明).3.一段导体 ,在两端加3伏电压时 , 通过它的电流是0.2安,如果这段导体两端的电压是9伏时,这段导体的电阻是多大?此时导体中的电流是多少 ?4. 有一个 100欧的电阻,端加的电压是2伏时 , 通过它的电流是多少?此电阻通过的最大电流是40 毫安 ,那么该电阻两端允许加的最大电压是多少 ?。

相关文档
最新文档