卖油翁练习附答案
(完整版)卖油翁练习附答案

(完整版)卖油翁练习附答案《卖油翁》练习题⼀、⽂学常识作者_______,字_______,_______著名⽂学家,_______之⼀。
《卖油翁》选⾃_______是⼀篇短⼩精悍的笔记⼩说。
唐宋⼋⼤家有:___________________________________________________________________⼆、给下列字注⾳⾃矜()家圃()发⽮()微颔()忿然()酌()沥之()睨之()尧()咨()杓()三、解释下列词语:1. 陈康肃公善射_______2. 公亦以此⾃矜_______________3. 尝射于家圃尝:__________ 家圃:______________ _4. 有卖油翁释担⽽⽴,睨之,久⽽不去释:_______ 睨:________ 久:_________去:_________5. 但微颔之但:________ 颔:________之:________6. ⽆他,但⼿熟尔他:______但:______熟:______ 尔:________7. 尔安敢轻吾射安:________轻:________射:________8. 以钱覆其⼝覆:________ 9.康肃忿然⽈忿:________ 然:________ 10. 唯⼿熟尔________ 11.康肃笑⽽遣之________12.徐以杓酌油沥之徐:______杓:______酌:______沥:_______ 之:______四、翻译句⼦。
1. 见其发⽮⼗中⼋九,但微颔之_____________________________________2.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?___________________________________ _3. ⽆他,但⼿熟尔______________________________________4. 尔安敢轻吾射!_____________________________________5. 以我酌油知之。
卖油翁同步练习(含答案解析)

卖油翁同步练习(含答案解析)七年级下册语文13.卖油翁同步练习一、单选题1 .(2023七下•贵州期中)下列有关文学文化常识的表述,有 错误的一项是OA .闻一多是诗人,学者和民主战士,他的诗集《红烛》和《死水》是现代诗坛的经典之作。
B.《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双壁”,“乐府”就 是古代统治者专门设立的音乐机构。
C .《卖油翁》是南宋政治家、文学家、唐宋八大家之一的欧阳修,这篇文章告诉了我们“熟能生巧”的道理。
D .《老王》中回忆了老王与我们一家交往的几件事,表达了作者对他的感恩和深深的愧作之情。
【答案】C【知识点】老王;木拦诗;卖油翁;名人事迹【解析】【分析】C.欧阳修是北宋人。
故答案为:C【点评】本道题考查学生对文学常识及文章内容的理解与辨析能力。
文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。
解答本道题,要有比较扎实的语文基本功。
这要求学生要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。
2 .下列句子中加点字的注音全部正确的一项是() 徐以杓酌油沥之(zhu6)以我酌油知之(zhuo )见其发矢十中八九(Shi )睨之久而不去(ni ) 【答案】B【知识点】常用易错字字音 A.以此自矜(jin ) B.尝射于家圃(pu ) C.释担而立(ddn )D.但微颔之(h δ【解析】【分析】A.有误,“徐以杓酌油沥之”的“杓”应读作“sh6o,,0B.正确。
C.有误,“释担而立”的“担”应读作“din"。
D.有误,“但微颔之”的“颔”应读作"hαn,,0故答案为:B.【点评】本题考查字音的辨析。
考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。
这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累,尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”,特别是多音字、同音字和形近字,拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
第13课《卖油翁》同步练习+++2022-2023学年部编版语文七年级下册

《卖油翁》同步习题及答案一【文学常识】本文选自《》,作者__ ,字__ ,号__ ,晚号__ ,谥号__ ,__ (朝代)政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。
二【重点词意】公:()善:()释:()睨:()但:()颔:()无他:()忿然:()安:()轻:()酌:()覆:()徐:()遣:()三【重点词汇】1. 通假字(1)但手熟尔.:()(2)徐以杓.酌油沥之()2. 古今异义(1)尝.射于家圃古义:()今义:品尝,辨别滋味。
(2)尔安.敢轻吾射古义:()今义:安定。
3. 重点虚词(1)以我酌油知之()以钱覆其口()(2)有卖油翁释担而立()睨之久而不去()康肃笑而遣之()四,根据提示,写出相应的句子。
(1)《卖油翁》中运用动作描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是——————————(2)《卖油翁》中运用语言描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是:——————————(3)《卖油翁》中表现陈尧咨傲慢无礼的句子是————————?或:————————!(4)《卖油翁》通过叙述卖油翁以其高超的酌油技艺让陈尧咨心悦诚服的故事,说明了————”的道理。
五【加强练习】卖酒者传万安县有卖酒者,以善酿致富。
平生不欺人,或遣童婢沽,必问:“汝能饮酒否?”或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。
由是远近称长者。
里中有数聚饮平事①不得决者,相对咨嗟②。
卖酒者问曰:“诸君何为数聚饮相咨嗟也?”聚饮者曰:“吾侪③保甲贷乙金,甲逾期不肯偿,将讼。
讼则破家事连吾侪数姓人不得休矣!”卖酒者曰:“几何数?”曰:“子母④四百金。
”卖酒者曰:“何忧为?”立出四百金偿之,不责券⑤。
客有橐⑥重资于途者,甚雪,不能行,闻卖酒者长者,趋寄宿。
雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮啖。
客多负,私怏怏曰:“卖酒者乃不长者耶?然吾已负,且大饮啖,酬⑦吾金也。
”雪霁,客偿博所负,行。
卖酒者笑曰:“主人乃取客钱买酒肉耶?天寒甚,不名博,客将不肯大饮啖。
13 卖油翁同步练习(含解析)

13 卖油翁(测试时间:20分钟)一、选择题1.下列加点字注音无误的一项是()A.公亦以此自矜.(jīn)睨.之久而不去(ní)B.释担.而立(dān)尝射于家圃.(pǔ)C.见其发矢十中.八九(zhōnɡ)但微颔.之(hàn)D.康肃忿.然曰(fèn)以我酌.油知之(zhuó)2.下列句中加点词语解释无误的一项是()A.陈康肃公善射..(擅长射箭)徐.以杓酌油沥之(姓徐的人)B.有卖油翁释担..而立(放下担子)以.我酌油知之(用)C.尔安敢轻吾射..(自夸)...(轻视我的弓箭)公亦以此自矜D.康肃笑而遣之..曰(气愤的样子)..(让他走)康肃忿然3.下列加点词的意思相同的一项是( )A.①陈康肃公善射.②吾射.不亦精乎B.①公亦以.此自矜②以.我酌油知之C.①尔.安敢轻吾射②无他,但手熟尔.D.①释担而.立②而.钱不湿4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A.陈康肃公/善射B.有卖油翁/释担而立C.尔/安敢轻吾射D.乃取/一葫芦置于地5.课文强调陈尧咨善射,当世无双,十中八九,其目的是( )A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B.为后文写陈尧咨笑而遣之埋下伏笔。
C.为后文写陈尧咨愤然责问作铺垫。
D.与卖油翁不在意的态度形成对比,引出二人对话。
6.下列对课文《卖油翁》的分析,不正确的一项是()A.课文开头,先以“陈康肃公”表明陈尧咨已去世,并简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能和狂傲个性。
B.课文中人物矛盾冲突的主要责任在于卖油翁:正是他“睨之”“但微颔之”的表现,使自信却暴躁的陈尧咨愤愤不平,激发了矛盾。
C.从康肃公的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃公“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕起伏,极具戏剧性。
D.课文通过卖油翁用酌油技艺让陈尧咨心服口服的故事,说明了“熟能生巧”的道理。
二、阅读题(2023河南开封三十三中期中)阅读选文,回答问题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
《卖油翁》同步练习题(含答案)

《卖油翁》同步练习题一、填空题1.文学常识填空。
《卖油翁》一文选自《归田录》卷一。
作者________,字_______,号_______,晚年又号_______,谥号_______,_______(朝代)_______家、_______家,唐宋八大家之一。
二、单选题2.下列句中画线字的注音有误的一项是()A. 公亦以此自矜(jīn)尝射于家圃(pǔ)B. 睨(nì)之久而不去但微颔(hàn)之C. 康肃忿(pén)然曰以我酌(sháo)油知之D. 以钱覆(fù)其口徐以杓酌油沥(lì)之3.下列句中加下划线词语解释有误的一项是()A. 但微颔之(点头) 康肃忿然曰(气愤的样子)B. 但手熟尔(同“耳”,相当于“罢了”) 公亦以此自矜(自夸)C. 有卖油翁释担而立(放下担子) 康肃笑而遣之(打发)D. 以我酌油知之(斟酌) 睨之久而不去(斜着眼看,这里形容不在意的样子)4.下列各组词意思相同的一项是()A. 以:公亦以此自矜以我酌油知之B. 射:汝亦知射乎吾射不亦精乎C. 去:睨之,久而不去我以日始出时去人近D. 自:公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿5.下列加横线词的意义和用法相同的一项是()A. 康肃笑而遣之大言数主之失(《强项令》)B. 尝射于家圃苛政猛于虎也(《捕蛇者说》)C. 乃取一葫芦置于地乃不知有汉(《桃花源记》)D. 睨之,久而不去去国怀乡(《岳阳楼记》)6.下列语句没有词类活用现象的一项是()A. 尔安敢轻吾射B. 康肃笑而遣之C. 吾射不亦精乎D. 无他,但手熟尔7.下面语句朗读停顿有误的一项是( )A. 陈康肃公/善射B. 有卖油翁/释担而立C. 尔/安敢轻吾射D. 乃取/一葫芦置于地8.下列说法有误的一项是()A. 《卖油翁》选自《归田录》卷一。
有删节。
B. 欧阳修,字永叔,号放翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家。
《卖油翁》习题全解与答案

《卖油翁》习题全解与答案在中国传统文学中,《卖油翁》是一首广为流传的民间小调。
这首小调内容丰富,语言简洁,寓意深刻,给人以启迪和感悟。
以下将对《卖油翁》中的一些习题进行全面解析,帮助读者更好地理解和掌握这首文学作品。
一、理解题1. 第一句“卖油翁,煎饼婆”中,“油翁”和“煎饼婆”指的是什么?答案:这里的“卖油翁”和“煎饼婆”是指两位平民百姓,他们的职业分别是卖油和煎饼,是勤劳的劳动人民。
2. 诗中“浇瓜种豆达几般”一句中,作者想表达什么意思?答案:这句话表达了卖油翁和煎饼婆辛勤劳作,孜孜以求的精神。
他们耕种田地,经营生意,努力拼搏,奋斗生活。
3. “娘子一面金盆洗,一面金盆盛”与“息我须行立”、“得我亦须立”中属于人物内心独白的是哪些内容?答案:娘子洗盆和盛油时的动作,以及卖油翁和煎饼婆互相配合的默契行动,属于人物内心独白。
二、分析题1. 了解作者在《卖油翁》中所表达的主题及寓意。
答案:《卖油翁》通过描写卖油翁和煎饼婆艰苦劳作、互相帮助的情景,表达了劳动人民朴实、勤奋、助人为乐的品质,歌颂了劳动的伟大价值和劳动人民的优秀品质。
2. 探讨《卖油翁》中的形象描写和意象运用。
答案:在《卖油翁》中,卖油翁和煎饼婆被塑造成了形象生动、充满人情味的角色,他们的形象深入人心。
同时,作者巧妙地运用金盆洗油、金盆盛油等意象,寓意着劳动的光荣和劳动人民的奉献精神。
三、创作题1. 请根据《卖油翁》的内容和主题,写一篇文章,表达对劳动人民的敬意和钦佩之情。
答案:劳动是人类文明的源泉,勤劳的人民是社会的栋梁。
《卖油翁》向我们展示了卖油翁和煎饼婆那种精益求精、不懈努力的精神,他们默默奉献,默默付出,用自己的双手创造美好生活。
让我们向劳动人民致敬,感恩劳动人民为我们创造的美好生活!。
卖油翁练习题有答案

卖油翁练习题有答案一、文学常识1、《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》,作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
2、唐宋八大家是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
二、词语解释1、陈康肃公善射善:擅长2、公亦以此自矜自矜:自夸3、尝射于家圃尝:曾经圃:园子4、有卖油翁释担而立释:放下5、睨之久而不去睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子去:离开6、但微颔之但:只颔:点头7、无他,但手熟尔他:别的(奥妙)尔:同“耳”,相当于“罢了”8、康肃忿然曰忿然:气愤的样子9、尔安敢轻吾射安:怎么轻:轻视10、以我酌油知之以:凭、靠酌:舀取,这里指倒入11、乃取一葫芦置于地乃:于是,就置:放置12、以钱覆其口覆:盖13、徐以杓酌油沥之徐:慢慢地沥:下滴14、康肃笑而遣之遣:打发三、句子翻译1、陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
陈尧咨擅长射箭,在当时没有第二个人能和他相比,他也凭借射箭的本领自夸。
2、尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
曾经有一次,他在自家的园子里射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在一旁,斜着眼看他,很久都没有离开。
3、见其发矢十中八九,但微颔之。
(卖油翁)看到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。
4、康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我的箭法不是很精湛吗?”5、翁曰:“无他,但手熟尔。
”老翁说:“没有别的(奥妙),只不过是手法熟练罢了。
”6、康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”7、翁曰:“以我酌油知之。
”老翁说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。
”8、乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
于是老翁拿出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。
卖油翁练习题精选(含答案)

卖油翁练习题精选课内精读阅读下文,回答问题。
卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1.下列句中加点词的词类变化与其他三项不同的一项是()A.但微颔.之B.策.勋十二转C.愿为市.鞍马D.尔安敢轻.吾射2.下列句中加点的“之”均为代词,说说它们各指代什么。
(1)但微颔之.。
(2)以我酌油知之.。
(3)徐以杓酌油沥之.。
(4)康肃笑而遣之.。
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)无他,但手熟尔。
(2)以我酌油知之。
4.记叙文有六个要素:时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果。
本文省略了“时间”,试在下表中把其他五个要素填写出来。
5.下列对本文的理解不正确的一项是()A.第一段写了陈尧咨射箭技艺的高超。
B.第二段写了卖油翁的酌油本领过人。
C.文中陈尧咨自信,卖油翁自大。
D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。
6.卖油翁将自己的绝技和陈尧咨的善射都归结为什么原因?二人对自己的绝技各持什么态度?7.文章主要写了哪两件事?从中可以看出陈尧咨和卖油翁各具有怎样的性格特点?8.通过本文的学习,你获得了什么启示?比较阅读一、阅读甲、乙两文,回答问题。
【甲】卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】北人学没南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉②,十岁而能浮,十五而能没矣。
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卖油翁练习题
一、解释下列词语:
1. 陈康肃公善射善:_______________
2. 公亦以此自矜自矜:_______________
3. 尝射于家圃尝:__________ 家圃:_______________
4. 有卖油翁释担而立,睨之,久而不去
释:_______ 睨:________ 久:_________去:_________
5. 但微颔之但:________ 颔:________之:________
6. 无他,但手熟尔他:________但:________熟:________ 尔:________
7. 康肃忿然曰忿然:
8. 尔安敢轻吾射安:________轻:________射:________
9. 以我酌油知之以:________酌:________
10. 以钱覆其口覆:________
11. 徐以杓酌油沥之徐:________沥:________
12. 唯手熟尔唯:________
13.康肃笑而遣之遣:________
二、翻译句子。
1. 见其发矢十中八九,但微颔之
______________________________________
2.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
3. 无他,但手熟尔
______________________________________
4. 尔安敢轻吾射!
_____________________________________
5. 以我酌油知之。
______________________________________
6. 康肃笑而遣之。
_____________________________________
三、简答题。
1. 文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?_________________
2. 文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无理?
_____________________________________________________________
3. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?
_____________________________________________________________
4. 卖油翁看陈尧咨射箭,“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理?
___________________________________________ _
5. 结合文中语句简要分析陈尧咨的性格特点。
_____________________________________________________ _
6. 你从本文中学到了什么道理?
_____________________________________________________________
7、本文作者是的文学家,他和韩愈柳宗元还有其他五位文学家并称为“ ”。
参考答案
(1)擅长
(2)夸耀
(3)曾经,家中射箭的场地
(4)放,斜着眼睛看,长,走
(5)只是,点头,对康肃射箭十中八九这件事
(6)别的奥妙,只是,熟练,你
(7)气愤愤地
(8)怎么,轻视,射箭的本领
(9)凭,靠,倒,
(10)盖
(11)慢慢地,注入
(12)只是
(13)打发
二
(1)看见他射得十九八中,只是微微点点头。
(2)你会射箭吗?我的射技术不是很精湛吗?
(3)这没有什么,只是手法熟练吧了。
(4)你怎么敢轻视我的射技?
(5)以我倒油的技术懂得这个道理。
(6)康肃公笑着把买油翁打发走了。
三
(1)颔之
(2)“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾射?”
(3)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发失十中九八,但唯颔之。
(4)不是
(5)骄傲自满但是知错能改
(6)我从本文中学到了“熟能生巧”的道理。
(7)本文作者是宋朝的文学家欧阳修,他和韩愈柳宗元还有其他五位文学家并称为“唐宋八大家”。