水滴桌面
大班科学活动节约用水教案【含教学反思】 (2)
大班科学活动节约用水教案
活动名称
节约用水科学活动
活动目的
通过科学实验和游戏互动等活动，让大班幼儿了解水的重要性，并学会节约用水的方法，养成节约用水的好习惯。
活动内容
知识讲解
教师通过图片和视频等多媒体形式，向幼儿介绍水的原理和重要性，引起幼儿的兴趣和好奇心。
实验演示
•实验名称：水滴形状实验
•实验目的：让幼儿认识水滴的形状和性质
•实验材料：水、透明玻璃杯、吸管、色素
•实验步骤：
1.将透明玻璃杯里面注入一些水，用吸管将色素放入水中，使它均匀分布。
2.将透明玻璃杯倒扣在桌面上，让水从杯子中流出来。
3.观察水滴的形状。
•实验结论：水滴呈圆形，符合最小作用原理。
用水要节约，避免浪费。
游戏互动
•游戏名称：看谁用水最少
•游戏目的：通过游戏培养幼儿的节约用水意识，激发幼儿的参与热情
•游戏规则：
1.老师分发盆和勺子，要求幼儿在盆里面装满水，并把勺子放进去，让勺子浮在水面上。
2.老师要求幼儿捧着盆子，小心地走到另一个地方，倒出盆里的水，让勺子保持在水面上不掉下来。
3.游戏结束后，老师统计谁用的水最少，奖励小礼物。
•游戏感想：通过游戏，幼儿充分体验到节约用水的乐趣和意义，增强了幼儿的环保意识。
教学反思
本次活动通过多种形式和途径展开，既有知识讲解，又有实验演示和游戏互动，使得活动具有趣味性和实用性。
幼儿在其中不仅丰富了知识层面，而且得到了实际应用和体验，同时也培养了幼儿的动手能力和协作精神。
针对本次活动，还需进一步优化，增强幼儿的参与度和趣味性，以达到更好的教学效果。
趣味物理实验
有趣的惯性实验同学们，当你快速跑步时，让你马上停下来，你能做到吗？当你推动一个物体时，是不是刚开始用的力气要更大一些呢？其实，这些都是因为物体有惯性的缘故。
今天的作文课上，老师就给我们演示了几个惯性的实验，大家一起跟我来看一看。
第一个实验开始了。
楼老师小心翼翼地将八个象棋子叠在一起，然后拿起一把直尺，举得高高的，微笑着说：“我要从这叠象棋中取出最下面的一个，但上面的棋子能保持不动。
”什么？要取出最下面那个棋子，而上面的却能做到不动？我简直不相信自己的耳朵，老师该不会是在吹牛吧？同学们也将信将疑望着老师。
只见老师将直尺紧贴着桌面，迅速地朝最下面的象棋敲去。
啊！奇迹发生了！只听见“啪”的一声，最下面的那个棋子飞了出去，而上面的棋子真的稳稳当当地叠在桌子上！太神奇了！同学们情不自禁地欢呼起来，教室里响起了一片热烈的掌。
还有更精彩的呢！第二个实验开始了，老师从抽屉里取出一个饮料瓶和一张纸条，然后将瓶子倒扣在纸条上。
“同学们，如果我将纸条抽出，瓶子会不会倒啊？”“会！当然会！”同学们异口同声地说。
“好！请认真看喽！”老师笑了笑，一副胸有成竹的样子。
只见她弓着背，一手撑着桌子，一手抓着纸条。
同学们都站了起来，伸长脖子，眼睛一眨不眨的，生怕漏掉一个细节。
“一、二、三！”老师将纸条猛地一抽，那瓶子像个醉汉一样晃了晃，却渐渐地平稳下来了，没倒！耶！成功了！教室里又爆发出一阵雷鸣般的掌声！第三个实验是将硬币放在饮料瓶的盖子上，然后在硬币下压一张纸条，要将纸条抽出，而硬币却依然留在瓶盖上。
这个实验同样十分精彩，老师也做得非常地成功。
同学们不时发出“啧啧”的称赞声。
“老师，为什么会这样啊？”同学们都迷惑不解。
这时老师向我们解释了其中的原理——“物体只要不受到外力的作用，就会保持其原来的静止状态或匀速运动状态不变。
就像汽车，开始的时候，即使是急刹车，也会继续再向前行一段路，才会停下来。
棋子、饮料瓶、硬币原先是不动的，当迅速地取出下面的物体时，仍旧会保持不动。
描写擦桌子的唯美句子(精选合集两篇)
描写擦桌子的唯美句子(精选合集第一篇)清晨的阳光洒在擦得干净如镜的桌子上，空气中弥漫着一股清新的味道。
1. 纤细的手指轻轻拂过桌面，仿佛触摸到了另一个世界的美妙。
2. 细腻的纹路在擦拭下重新焕发出它们的光泽，犹如一幅幅艺术品。
3. 微风轻拂过桌子，像是一双无形的巧手，温柔地拂去尘埃。
4. 在静谧的空间里，清洁的桌子宛如白纸，等待着思绪的萌发。
5. 尘埃在擦拭的过程中融化，仿佛一场浪漫的舞蹈，让人陶醉。
6. 擦拭后的桌子散发着淡淡的香气，使人陶醉其中。
7. 太阳透过窗户洒在桌面上，照耀出别样的光彩，仿佛画面一般美丽。
8. 干净的桌面仿佛一面镜子，映照出了我内心的平静与安宁。
9. 擦桌子的过程，如同人生的洗礼，让一切都变得清晰明朗。
10. 清洁的桌子给人一种振奋心灵的感觉，使人愉悦与高兴。
11. 餐桌的清洁宛如爱心的呵护，让人心生赞美与感激。
12. 手中擦拭的毛巾轻柔地贴近桌子，仿佛与之建立了一种默契。
13. 透过擦拭，桌子如同与我们传递了一种力量和智慧。
14. 清晨的擦桌子，像是一种仪式，让人从繁忙的生活中找到了平静与宁静。
15. 微光下的桌面显得格外温暖，仿佛守护着我们的温情与记忆。
16. 擦桌子的手势轻盈而从容，仿佛一曲优美的舞蹈。
17. 一滴水滴在桌面上，犹如一颗明珠，为整个桌子增添了一份神秘与魅力。
18. 清晨的阳光透过窗户洒在桌子上，如同一抹瑰丽的绘画，让整个空间变得柔和而美丽。
19. 擦拭的过程中，看着桌子恢复原本的光泽，心情也跟着变得明朗起来。
20. 擦拭桌子，仿佛擦掉了心中一切的烦恼与杂念，使人感到轻松与愉悦。
21. 清晨的擦桌子，使人感到一种对生活的热爱和无尽的希望。
22. 直到桌面清亮如镜，才能真正体会到努力的价值和成就的喜悦。
23. 手中擦拭桌子的动作温柔而有力，仿佛给桌子注入了新的生机和活力。
24. 清洁的桌面让人感到井然有序，思绪也跟随着变得有条不紊。
25. 擦桌子的过程如同人生的历练，每一次擦拭都是一次技艺的提升。
Rainmeter是Windows平台上最知名最流行的桌面个性化定制工具Rainmeter皮肤能够在
Rainmeter是Windows平台上最知名最流行的桌面个性化定制工具Rainmeter皮肤能够在工作和学习中提高你的效率，这些皮肤浮动在你的桌面上，你可以很方便的看到Rainmeter 皮肤为您提供的信息。
系统资源，内存，电池（电源），网络数据流量，电子邮件，RSS源，天气等，这些信息一目了然。
有些皮肤还具有一定的功能，它们能帮助你记录你即将要做的事，可以把喜欢的应用程序的快捷方式放到上面，控制媒体播放器- 因为它有一个完全开放的接口，你可以完全按照自己的意愿去定制一款你想要的皮肤。
超多Rainmeter皮肤资源供您下载，这些皮肤都是由Rainmeter用户精心制作的。
Rainmeter不仅是一个应用，更是一个强劲的工具Rainmeter皮肤的编写语言简单易学，通过我们的帮助文档和皮肤制作向导，你可以很轻松的制作一款属于你自己的皮肤。
皮肤内一个重要的部分Measures，它拥有强大的内置模块，它主要负责收集信息。
Meters用来显示信息，你可以自定义这些信息的显示和呈现方式。
Rainmeter这种模式是前所未有的，它开创了结合艺术，创造和创新于一体的先河Rainmeter是一个团体在我们的团体中，人们总是会很乐意去帮助你解决各种问题。
在过去的两年里，一个围绕Rainmeter的团体建立了。
用户在这个团体里分享他们的皮肤，知识和技术。
他们的创作灵感和创新能力正在不断扩大。
Rainmeter是专为你的系统定制的Rainmeter只占用很少的CPU和内存空间，不管你的硬件配置怎么样，只要你的操作平台是Windows XP，Vista或Windows 7，它都能在该平台上很好的运行。
Rainmeter提供32/64位的安装程序，你可以选择标准安装或绿色安装。
Rainmeter是一款免费和开源的软件Rainmeter是遵循GNU宽通用公共许可证（GNU General Public License）的完全免费和开源的软件，我们欢迎那些想要加入开发团队来一起开发Rainmeter程序或第三方插件的程序员编辑本段美化插件现在Rainmeter主打的皮肤，典雅的设计搭配很强大的主窗口，确实很容易上手。
雨滴桌面新手必看
前言本文档为新手使用：为了方便本群资深者每日重复教同一种教程才写些文档，希望新手们可以看的懂。
感谢：@子は言葉です（我不是小小鱼）@落_小辰（我只是小小鱼）@≮钚莋朽沐≯（whom）@旧记忆（旧记忆）...等资深者们使用前先下载雨滴从网上或群共享中下的皮肤插件先解压在桌面上安装与添加皮肤插件把雨滴下好后安装打开雨滴后任务栏会出现这个要是的下皮肤插件（如果有下皮肤插件先解压在桌面上）在任务栏右键打开选择皮肤—打开皮肤目录如图打开后将有一个文件窗口（这窗口是Skins文件夹的，也就是放此次插件的地方）将下好的皮肤插件拖到些文件中拖好后在任务栏右键打开选择刷新全部如图刷新后选择管理打开管理器就可以开始装扮你的桌面了你下载的皮肤就在这些中...要是没有点-刷新全部-下好的皮肤要拖到也就是-Skins-中去！要是你下的是全套可以建个文件这样方便找在管理器窗口中选择一个皮肤插件如：双击打开就完成皮肤插件的添加与使用了皮肤插件功能说明打个比方：你从网上下了一个蜂窝皮肤，你在管理器中找到蜂窝打开后如：双击-bin.ini-你桌面会出我刚才说到的皮肤下面是插件的设置功能说明｛这是在管理器中的｝当打开某个皮肤时可以进行一些简单的设置坐标：是一个皮肤的位置位置：这个可以不用管...当出现要个皮肤重叠时可以将皮肤放在另一底部或是顶层加载顺序：未知（有的同人补上）透明：不用我说吧!悬停：未知（有的同人补上）打勾是未选项没勾则是以选项允许拖动：可以将皮肤拖到你想要的位置点击穿透：当鼠标来到此皮肤时则透明（不小心选中可以在管理器中去掉）钉在桌面：当你想把皮肤拖到某个地方时右键刷新下就会回到原来的地方边缘吸附：可以吸在桌面的角边不会空出同样在桌面右键也会出现点设置（同上）设置完后点击刷新才可以关于改代码说明不同的插件有不同的改法下面说一下常见的改法在右键选编制皮肤后你先看到一个文本（不同的插件一般分两种）1：分三级修改（[可以将其分为3个区，分别是：[NO.1],[NO.1exe],[NO.1text])主要改exe 与text...在[NO.1exe]中可以看LeftMouseUpAction=!Execute ["快捷方式的路径"]在桌面选择一个快捷方式右键复制其路径。
关于桌面雨滴的一些问题解决最新
1、关于找不到水滴软件。
电脑右下角的就是水滴软件的最小化。
若是WIN7系统，你想把所有图标不隐藏进这里面的话，可以自定义设置。
点击桌面又下角的图标后可以见到（如上述所说）这里说明一下，上面每一个文件夹的子文件夹代表一个插件，每个插件可以根据自己的喜好双击打开和关闭。
问：为什么蜂窝内的软件不能使用？因为软件只是提供一个模版给你，不是每台电脑都能使用，这里就需要你手动去修改显示的名字和你想打开软件的路径。
（如果你没有这个耐心到这里就可以关闭该教程了）这里简单的举例让大家能简单理解如何修改你所想改的蜂窝快捷键。
这个就是你们烦恼的蜂窝了。
点一下这个按钮，打开再点会打开以下好了下面自己拉下去看下面就有你需要编辑的地方了2、蜂窝变成CLOSE，无法打开所有快捷图标蜂窝。
A,出现这种情况的去检查自己的代码是不是缺少17.B, 路径基本都是exe结尾的,不是exe要改正。
路径就是你安装的程序所在的位置~C. 第二行是填图标位置~但是图标是要放在特定文件夹才可以在蜂窝中显示~所以一般不填也没关系~D，E，看到 LauncherNum=25。
“25”指的就是指需要添加的快捷方式的个数，如果你只需要10个，把25改成10，下面LauncherTag也只要到10.记住，一定要相同。
我们下载的是默认20，你如果需要十个快捷方式，就删除后面的11到20.将前面的 LauncherNum=20改成 LauncherNum=10。
3、关于最后隐藏自己原来桌面图标。
WIN7可以“右键”“查看”，将“显示桌面图标”的钩钩点掉。
XP是鼠标单击桌面空白处，在弹出的右键菜单中选定“排列图标”命令，然后在其下一级级联菜单中取消对“显示桌面图标”命令的选定，系统就会自动将所有桌面图标隐藏。
4、关于刷新。
首先你将自己的代码写好后。
点击记事本的左上角文件保存。
保存后，点击水滴软件，在水滴软件的左下角有个刷新全部。
然后刷新即可。
另一种方法是按住ctrl右键点击蜂窝桌面，出现刷新桌面。
数学好玩第1课时滴水实验(Word教案)2023-2024学年四年级数学上册同步备课(北师大版)
数学好玩第1课时滴水实验（Word教案）20232024学年四年级数学上册同步备课（北师大版）在今天的数学课上，我们来进行一个有趣的实验——滴水实验。
通过这个实验，我们不仅可以了解到水滴的形状，还可以探究一下水滴的面积与水滴下落时间的关系。
一、教学内容我们将会使用北师大版四年级数学上册第107页的教材，进行第1课时的学习。
主要内容是进行滴水实验，通过实验来观察和记录水滴的形状和面积与下落时间的关系。
二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够：1. 了解水滴的形状以及面积与下落时间的关系。
2. 学会使用简单的工具进行实验，并能够记录和分析实验数据。
3. 培养观察能力、动手能力和分析问题的能力。
三、教学难点与重点重点：进行滴水实验，观察和记录水滴的形状和面积与下落时间的关系。
难点：如何准确地观察和记录水滴的形状和面积，以及如何分析实验数据。
四、教具与学具准备教具：透明胶带、剪刀、滴管、计时器。
学具：每个学生准备一张白纸、一支笔、一个滴管、一个计时器。
五、教学过程1. 引入：我会向学生们介绍滴水实验的背景和意义，引发他们的兴趣。
2. 实验准备：学生们将自己的纸张平铺在桌面上，用滴管在纸张上滴一滴水，并准备好计时器。
3. 实验进行：学生们开始计时，观察水滴的形状和面积的变化，并记录在纸上。
4. 实验结束：学生们停止计时，将实验数据记录在表格中。
5. 数据分析：学生们将自己的实验数据进行整理和分析，观察水滴的形状和面积与下落时间的关系。
六、板书设计板书设计如下：水滴形状水滴面积下落时间七、作业设计作业题目：请学生们根据实验数据，绘制一张水滴形状和面积与下落时间的关系图。
答案：根据实验数据，学生们可以绘制一张图表，横轴表示下落时间，纵轴表示水滴面积。
每个学生可以根据自己的实验数据，绘制出水滴面积随下落时间的变化曲线。
八、课后反思及拓展延伸通过本节课的滴水实验，学生们能够了解到水滴的形状和面积与下落时间的关系。
大班科学活动教案《小水滴的旅行》含反思
1. 了解水的三态变化，知道水在自然界中的循环过程。
2. 通过观察、操作，培养幼儿的观察能力、动手操作能力和想象力。
3. 培养幼儿对科学的兴趣，激发探索欲望。
二、活动准备1. 物质准备：水、冰块、热水、玻璃片、吸水纸、画笔、画纸等。
2. 环境准备：安静、舒适的活动室，适当的光线和温度。
三、活动过程1. 导入：邀请幼儿观察桌面上的实验材料，引发幼儿的好奇心，激发探索欲望。
2. 探究小水滴的三态变化：a. 实验一：将水滴在玻璃片上，观察水滴的变化。
b. 实验二：将冰块放在热水里，观察冰块的变化。
c. 实验三：将吸水纸放在水中，观察吸水纸的变化。
3. 总结水的三态变化：液态、固态、气态。
4. 探索水在自然界中的循环：a. 讲解水循环的过程。
b. 邀请幼儿发挥想象力，画出小水滴的旅行过程。
c. 分享幼儿的绘画作品，共同探讨小水滴的旅行路线。
四、活动延伸1. 家园共育：邀请家长参与幼儿的探究活动，共同观察生活中水的变化。
2. 环境创设：在活动室布置“小水滴的旅行”主题墙，展示幼儿的绘画作品和相关实验材料。
1. 活动过程中，幼儿的参与度如何？是否充分发挥了观察、操作和想象的能力？2. 活动内容是否适合幼儿的认知水平？是否满足了幼儿的好奇心和探索欲望？3. 活动延伸的实施情况如何？是否达到了预期的教育效果？4. 针对本次活动，如何调整教学策略，以提高幼儿的参与度和学习效果？六、教学内容1. 复习水的三态变化和水循环的知识。
2. 学习水的重要性，培养幼儿珍惜水资源的意识。
七、教学过程1. 导入：通过回顾上节课的实验，引导幼儿复习水的三态变化和水循环的知识。
2. 讲解水的重要性：a. 讲解水对人类和自然界的重要性。
b. 邀请幼儿分享生活中节约用水的经验。
c. 引导幼儿讨论如何保护水资源，防止水污染。
3. 总结：强调珍惜水资源，保护环境的重要性。
八、活动准备1. 物质准备：课件、视频、图片、故事书等。
2. 环境准备：安静、舒适的活动室，适当的光线和温度。
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桌面教程
先把雨滴安装，安装后记得设定开机启动。
然后。
把我送的免费素材解压到Rainmeter中Skins这个文件夹中。
然后设置好你自己喜欢的桌面~~~~
运行雨滴在已激活的皮肤里面选择你要的插件。
自己摆好位置后然后右键点右侧的图标然后右键选择编辑。
在打开的文档里面按照图中修改。
上面那些圈中的程序或字体都可以更改成自己想要的程序或字体
如果你不确定程序的地址的话。
你可以点击你要修改的程序右键发送快捷方式到我的桌面。
然后再桌面右键点击快捷方式-属性把目标位置复制然后粘贴进文本里面就好例如；
弄好后在雨滴管理器中选择
弄完这些之后接下来把桌面图标全部删除，至于我的电脑，网上邻居，我的文档。
你可以在右键桌面-属性-桌面-自定义桌面里面勾选。
至于回收站可以用开始-运行gpedit.msc命令打开组策略-用户配置-管理模板-桌面-从桌面删除“回收站”图标-启用。
然后注销电脑。
最好下载个任务栏透明化工具把任务栏也弄掉
或者直接解除锁定然后拉到下面隐藏起来
至于插件的天气可以在中国天气网查询自己所在城市的城市代码修改。
直接
点击城市名
查询地址是/view/06081fc55fbfc77da269b1ec.html
在这里搜索你的地区代码然后把上面那个框里的修改成你所在地区的代码就可以了完成后右键状态栏点击雨滴，在皮肤选项内勾选不可拖动。
然后在选择刷新全部。