毛中特第十章 中国特色社会主义文化
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论第十章(2)_(2)
“ 要着力提高全民族的思想道 德素质和科学文化素质，为经济发展 和社会全面进步提供强大的精神动力 和智力支持，培育适应社会主义现代 化要求的一代又一代有理想、有道德、 有文化、有纪律的公民。” 江泽民
全面建设小康社会、加快推进社 会主义现代化，要求我们必须着眼于 提高人的素质、促进人的全面展，加 强思想道德建设，发展教育科学文化， 培育“四有”公民。 胡锦涛
——十七大报告
中国特色社会主义 文化为现代化建设提供智 力支持、精神动力和思想 保证。
3
在当前科学技术已经成为 第一生产力，人类开始步入知 识经济的历史条件下，我国全 面建设小康社会、实现社会主 义现代化的进程，在很大程度 上取决于国民素质的提高和人 才资源的开发。
为什么我们过去能在非常 困难的情况下奋斗出来，战胜 千难万险使革命胜利呢？就是 因为我们有理想，有马克思主 义信念，有共产主义信念。
社会主义精神文明的涵义 社会主义精神文明是人类精神文明发 展的重要阶段。它以马克思主义为指导， 在社会主义经济政治制度下形成的人类历 史上新型的精神文明，是社会主义社会的 重要特征，是现代化建设的重要目标和重 要特征。 社会主义精神文明包括思想道德建设 和教育科学文化建设，渗透在整个物质文 明建设之中，体现在政治、经济、文化生 活的各个方面。
中国特色社会主义 文化是凝聚和激励全国各 族人民的重要力量，是综 合国力的重要标志。
2
综合国力，也称国力、国家力
量，是指一个国家所有的全部实力 和潜力，包括物质力和精神力的总 和，以及运用这些力量影响国际关 系的能力。
综合国力的五个要素：
1、资源力：领土、人口、自然资源。
2、经济力：国民生产总值、劳动生产率、 工业生产能力、农业生产能力 等。 3、军事力：包括核军事能力，常规军事 能力、战争理论的先进等多方面。
毛中特第十章 中国特色社会主义文化
第十章 建设中国特色社会主义文化一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。
将答案字母写在答题纸上。
）1.建设中国特色社会主义文化的目标是(C)A.在全社会形成共同理想和精神支柱B.引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观C.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D.形成面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化2.社会主义物质文明和精神文明的关系表现在（C）A.两者互为目的，互为手段B.前者是内容，后者是形式C.二者互为条件，互相依赖D.前者是基础，后者是目标3.社会主义精神文明建设的总的目标和方向是（B）A.提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平B.在全社会形成共同理想和精神支柱，培育“四有”新人C.帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观D.为物质文明建设提供必要的精神动力和智力支持4.公民道德建设中的着力点，即我们常说的“三德”建设是指(C)A.政治品德、经营道德、思想品德B.社会公德、思想品德、职业道德C.社会公德、职业道德、家庭美德D.思想品德、职业道德、家庭美德5.我国社会主义精神文明建设的核心是（D）A.理想建设B.道德建设C.教育科学文化建设D.思想道德建设6.建设和谐文化的根本是（D）A.马克思主义指导思想B.“八荣八耻”C.共产主义理想D.社会主义核心价值体系7.党的十七大报告指出：“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家（D）”。
A. 综合国力B.经济实力C.文化竞争力D.文化软实力8.一个民族赖以生存和发展的精神支撑是（A）A.民族精神B.爱国主义C.勤劳勇敢D.诚实守信9.在当代中国，发展先进文化，就是（D）A.向西方资本主义学习B.要扔掉传统文化C.要与世界接轨D.发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化10.在社会主义市场经济条件下，坚持为人民服务的价值取向，关键是要（B）A.发扬艰苦奋斗的精神B.正确处理国家集体个人三者之间的利益关系C.发扬顾全大局、诚信友爱、扶贫济困的精神D.弘扬爱国主义精神11.在当代中国，爱国主义和社会主义（B）A.是完全一致的B.本质上是统一的C.内容一致，形式不同D.两者各自独立，毫不相关12.我国在吸收和借鉴世界优秀文化成果时，要（C）A.全盘肯定B.全盘否定C.坚持以我为主，为我所用的原则D.坚持社会主义原则13.社会主义道德教育要以（B）A.毫不利己、专门利人为核心B.为人民服务为核心C.大公无私为核心D.爱国主义为核心14.文化建设的基础工程是(A)A.发展教育和科学B.繁荣文学和艺术C.加强新闻出版和广播影视D.倡导社会公德、职业道德和家庭美德15.社会主义教育科学文化要解决的是(B)A.贯彻落实“二为”方向和“双百”方针问题B.整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题C.实现九年制义务教育和扫除青壮年文盲问题D.正确对待祖国文化遗产和外国优秀文化成果问题16.繁荣社会主义文学艺术必须坚持的“二为”方向是(C)A.为物质文明建设服务和为精神文明建设服务B.为全党工作大局服务和为全国工作大局服务C.为人民服务和为社会主义服务D.为政治服务和为发展市场经济服务17.新时期我国爱国主义的主题是(A)A.建设有中国特色社会主义B.实现国家统一C.加强民族团结D.增强人民凝聚力18.社会主义核心价值体系的精髓是（C）A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观19.社会主义教育科学文化建设要解决的是（B）A.整个民族的精神支柱和精神动力问题B.整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题C.科教兴国战略问题D.可持续发展战略问题20.社会主义道德建设要解决的是（B）A.为物质文明建设提供智力支持问题B.整个民族的精神支柱和精神动力问题C.经济、社会发展的社会主义方向问题D.为教育科学文化建设积累实践经验问题二、多项选择题(下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合试题要求的。
毛中特笔记(10)
（二）发展教育和科学
• 教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族 素质，提高社会文明程度，促进经济发展和社会全面进步具有重要作 用。 • 科学技术作为第一生产力，对于一个国家，一个民族现在和未来的发 展具有决定性意义。 • 哲学社会科学是人民认识世界，改造世界的重要工具，推动历史发展 和社会进步的重要力量。 • 教育是民族振兴的基石。
（二）坚持马克思主义指导思想
• 灵魂解决的是举什么旗的问题，决定了社会主义核心价值体系的性质 和方向，是理论基础，居于统领地位。从根本上说，是由马克思主义 鲜明的阶级立场，严密的科学体系和巨大的实践指导作用决定的。 • 马克思深刻揭示了人类历史发展的客观规律，为人类的进步和社会发 展指明了正确方向。马克思产生于19世纪，但作为一个开放的理论体 系，160年来始终与时俱进，与实践同步。 • 历史和现实告诉我们，只有用马克思主义的立场，观点和方法来正确 认识经济社会发展的大势，正确认识社会思想意识中的主流和支流， 才能看清本质，明确方向。 • 坚持马克思主义的立场，观点，方法，坚持马克思主义的基本原理， 这一点要坚定不移，毫不含糊；贯彻实事求是的思想路线，坚持勇于 追求真理和探索真理的革命精神，这一点也要坚定不移，毫不含糊。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第十章 建设中国特色的社会主义文化
进入新时期，邓 小平指出，我们要建 设的社会主义国家， 不但要有高度的物质 文明，而且要有高度 的精神文明。
江泽民认为，社会主义的优越性不仅
表现在经济政治方面，表现在能够创造出 高度的物质文明上，而且表现在思想文化 方面，表现在能够创造出高度的精神文明 上。
胡锦涛强调，要把发展社会主义先进文化
八荣八耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇 尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳 动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为 荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、 以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违 法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫 逸为耻。
社会主义荣辱观的深刻思想内涵
1、民族精神
民族精神是一个民 族在长期共同社会实践 中形成的民族意识、民 族心理、民族品格、民 族气质的综合,是民族文 化中固有的并且延绵不 断的一种历史文化传统, 民族精神是民族文化最 本质、最集中的体现.
民族精神是一个民族赖以生存和发
展的精神支柱，一个民族、一个国家， 如果没有这个精神支柱，就等于没有灵 魂，就不可能自立于世界民族之林。
邓小平指出：“现在中国提出‘四有’，
有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我 们最强调的，是有理想。”“我们共产党人 的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶 段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗 纲领。”
“四有”是现代条件下衡量人的 素质综合性的科学标准。
理想是目标 道德是实现理想的基础 纪律是有崇高理想和良好道德的 表现，也是理想和道德的保证。 文化是要提高整个中华民族的科 学文化素质和为现代化建设提供智 力支持。
在建设中国特色社会主义的进程中， 弘扬民族精神和时代精神有着十分重 要的意义。弘扬民族精神和时代精神 有利于对内凝聚和动员民族力量、对 外展示民族形象，是应对国外敌对势 力“分化”、“西化”图谋的强大思 想武器。
毛概第十章知识点总结
第十章建设中国特色社会主义文化第一节发展社会主义先进文化一、坚持社会主义先进文化的前进方向（一）文化和先进文化1．文化广义的文化指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，既包括物质文化也包括精神文化。
狭义的文化是指作为观念形态的、与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。
2．先进文化先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。
它的最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。
（二）中国共产党对文化建设的重视（1）毛泽东十分强调文化的重要作用。
对文化与政治、经济的关系给予重要论述，并且还提出了许多关于文化建设的重要指导方针。
（2）在新时期，邓小平创造性地提出了建设社会主义精神文明的思想。
并且还指出，要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人。
（3）党的十三届四中全会以来，党对精神文明建设和文化建设规律的认识不断深化。
（4）进入全面建设小康社会的新阶段，以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在更加突出的位置，强调要大力建设和谐文化，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国人民团结奋斗的思想道德基础。
（三）建设中国特色社会主义文化的重要意义1．中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。
社会主义社会是经济、政治和文化全面发展的社会，只有经济、政治、文化和社会建设都搞好，使它们相互促进、协调发展，社会主义现代化建设的目标才能实现。
2．中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。
3．中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
二、中国特色社会主义文化建设的根本任务1．建设中国特色社会主义文化的根本任务：就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
毛概课件 第十章 建设中国特色社会主义文化
本章介绍了建设中国特色社会主义文化的重要性和意义，马克思主义文化观 的指导思想，以及新时代中国特色社会主义文化建设的目标和任务。
意义
中国特色社会主义文化建设对于实现中华民族伟大复兴的中国梦，推动社会主义事业发展具有重要意义。
马克思主义文化观
1 源于人民Βιβλιοθήκη 2 坚持人民性以人民为中心，满足人民对美好生活的向往。
3 坚持创新性
鼓励创新，推动文化产业和科技与文化的融合。
重点领域和举措
1
文化产业发展
打造有实力、有影响力的文化产业，提高文化产品的质量和竞争力。
2
文化遗产保护
加强对重要文化遗产的保护和传承，保护好历史文化名城和古建筑。
3
群众文化活动
丰富群众的文化生活，加强基层文化建设，推动文艺普及。
体制机制创新
改革文化管理体制
加强文化管理和监管，提高 文化部门的服务能力和管理 水平。
优化文化资源配置
合理利用文化资源，发挥文 化产业的辐射和带动作用。
加强文化人才队伍建设
培养高素质的文化人才，提 高文化服务水平。
马克思主义文化观强调人 民群众是创造社会主义文 化的主体。
2 服务于人民
文化应该为人民服务，满 足人民的精神文化需求。
3 反映客观规律
文化应该反映社会主义发 展的客观规律和主题。
社会主义核心价值观
富强民主文明和谐
富强：追求国家和人民的繁荣 和发展。
自由平等公正法治
自由：保障个人的自由权利和 尊严。
爱国敬业诚信友善
友善：倡导友善互助的社会交 往方式。
目标和任务
目标 任务
建设中国特色社会主义文化，提高文化自信，形 成中国特色社会主义文化发展完整体系。
考研政治毛中特知识点总结第十章
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 考研政治毛中特知识点总结第十章第十章 建设中国特色社会主义文化1. 先进文化最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。
2.中国特色社会主义文化建设的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
(育四有，提素质)3. “四有”中，理想是核心和精神支柱。
4. 坚持以什么为指导、为什么人的问题，是文化建设的根本问题。
(坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。
)5. 社会主义核心价值体系的基本内容：①坚持马克思主义指导思想。
→ 是社会主义核心价值体系的灵魂。
解决的是举什么旗的问题。
②树立中国特色社会主义的共同理想。
→ 主题。
解决的是走什么路、实现什么样目标的问题。
③弘扬民族精神和时代精神。
→ 精髓。
解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。
④树立社会主义荣辱观。
→ 基础。
解决的是人们行为规范的问题。
6. 教育是民族振兴的基石。
7. 深化文化体制改革，要坚持以发展为主题，以改革为动力，以体制机制创新为重点，以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标，促进文化事业全面繁荣和快速发展。
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。
加油！。
10毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论讲义大纲(第十章)
第十章建设中国特色社会主义文化教学目的与要求通过本讲学习，使学生了解马克思主义和中共党人关于社会主义文化建设的基本思想。
深刻领会社会主义文化建设在中国特色社会主义建设中的战略地位、重要作用，以及社会主义文化建设的指导方针、根本任务和基本内容。
增强学生提高自身和全民族科学素质和思想道德素质的自觉性和使命感。
加深学生对我国文化体制改革必要性和文化体制改革趋势的认识。
第一节发展社会主义先进文化一、坚持社会主义先进文化的前进方向1、相关概念文明是指人类在认识世界和改造世界的活动中所创造的物质财富和精神财富的总和，是社会历史进步和人类开化状态的标志。
文明是一个整体，包括物质文明、政治文明、精神文明和生态文明等内容。
精神文明是与物质文明相对的一个范畴，指人类改造客观世界的同时改造主观世界的精神成果的总和，是人类精神生产的发展水平及其积极成果的体现。
文化是相对于经济、政治、社会而言，精神文明则是相当于物质文明和政治文明而言。
文化的涵义广义的文化，是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
狭义的文化（中国特色社会主义文化属于狭义的文化），是指作为观念形态的、与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。
先进文化，是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。
2、中国特色社会主义文化的涵义中国特色社会主义文化就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。
“以马克思主义为指导的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化。
”地域特征：中国的。
民族特征：中国人的。
时代特征：中国特色社会主义时代的。
以马克思主义为指导：这是中国特色社会主义文化建设的指导思想。
面向现代化、面向世界、面向未来的：这个内容体现了中国特色社会主义文化的时代性。
民族的科学的大众的：分别体现了中国特色社会主义文化的“民族性、科学性、大众性”。
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第十章 建设中国特色社会主义文化
一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。
将答案字母写在答题纸上。
）
1.建设中国特色社会主义文化的目标是(C)
A.在全社会形成共同理想和精神支柱
B.引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
C.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
D.形成面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
2.社会主义物质文明和精神文明的关系表现在（C）
A.两者互为目的，互为手段
B.前者是内容，后者是形式
C.二者互为条件，互相依赖
D.前者是基础，后者是目标
3.社会主义精神文明建设的总的目标和方向是（B）
A.提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平
B.在全社会形成共同理想和精神支柱，培育“四有”新人
C.帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观
D.为物质文明建设提供必要的精神动力和智力支持
4.公民道德建设中的着力点，即我们常说的“三德”建设是指(C)
A.政治品德、经营道德、思想品德
B.社会公德、思想品德、职业道德
C.社会公德、职业道德、家庭美德
D.思想品德、职业道德、家庭美德
5.我国社会主义精神文明建设的核心是（D）
A.理想建设
B.道德建设
C.教育科学文化建设
D.思想道德建设
6.建设和谐文化的根本是（D）
A.马克思主义指导思想
B.“八荣八耻”
C.共产主义理想
D.社会主义核心价值体系
7.党的十七大报告指出：“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家（D）”。
A. 综合国力
B.经济实力
C.文化竞争力
D.文化软实力
8.一个民族赖以生存和发展的精神支撑是（A）
A.民族精神
B.爱国主义
C.勤劳勇敢
D.
诚实守信
9.在当代中国，发展先进文化，就是（D）
A.向西方资本主义学习
B.要扔掉传统文化
C.要与世界接轨
D.发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化
10.在社会主义市场经济条件下，坚持为人民服务的价值取向，关键是要（B）
A.发扬艰苦奋斗的精神
B.正确处理国家集体个人三者之间的利益关系
C.发扬顾全大局、诚信友爱、扶贫济困的精神
D.弘扬爱国主义精神
11.在当代中国，爱国主义和社会主义（B）
A.是完全一致的
B.本质上是统一的
C.内容一致，形式不同
D.两者各自独立，毫不相关
12.我国在吸收和借鉴世界优秀文化成果时，要（C）
A.全盘肯定
B.全盘否定
C.坚持以我为主，为我所用的原则
D.坚持社会主义原则
13.社会主义道德教育要以（B）
A.毫不利己、专门利人为核心
B.为人民服务为核心
C.大公无私为核心
D.爱国主义为核心
14.文化建设的基础工程是(A)
A.发展教育和科学
B.繁荣文学和艺术
C.加强新闻出版和广播影视
D.倡导社会公德、职业道德和家庭美德
15.社会主义教育科学文化要解决的是(B)
A.贯彻落实“二为”方向和“双百”方针问题
B.整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题
C.实现九年制义务教育和扫除青壮年文盲问题
D.正确对待祖国文化遗产和外国优秀文化成果问题
16.繁荣社会主义文学艺术必须坚持的“二为”方向是(C)
A.为物质文明建设服务和为精神文明建设服务
B.为全党工作大局服务和为全国工作大局服务
C.为人民服务和为社会主义服务
D.为政治服务和为发展市场经济服务
17.新时期我国爱国主义的主题是(A)
A.建设有中国特色社会主义
B.实现国家统一
C.加强民族团结
D.增强人民凝聚力
18.社会主义核心价值体系的精髓是（C）
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.民族精神和时代精神
D.社会主义荣辱观
19.社会主义教育科学文化建设要解决的是（B）
A.整个民族的精神支柱和精神动力问题
B.整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题
C.科教兴国战略问题
D.可持续发展战略问题
20.社会主义道德建设要解决的是（B）
A.为物质文明建设提供智力支持问题
B.整个民族的精神支柱和精神动力问题
C.经济、社会发展的社会主义方向问题
D.为教育科学文化建设积累实践经验问题
二、多项选择题(下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合试题要求的。
将答案字母写在答题纸上。
多选、少选或错选均不得分。
)
1.社会主义精神文明建设的重要战略地位表现为：为现代化建设(ABCD)
A.提供精神动力
B.提供智力支持
C.创造良好的社会环境
D.提供思想保证
2.要坚持两手抓，两手都要硬，只有两个文明都搞好，才是中国特色社会主义。
这是因为（ABCD）
A.物质文明是精神文明的基础，精神文明对物质文明有反作用
B.物质文明和精神文明是互为条件、相互促进的
C.物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明提供精神动力和智力支持
D.物质文明是精神文明发展的基础，精神文明又有自己的相对独立性
3.社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCD）
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
4.在如何发展有中国特色的社会主义文化上，我们必须（ABCD）
A.继承和发扬中华民族优秀文化和革命文化传统
B.积极吸收世界文化优秀成果
C.不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力
D.敢于承认自己在某些方面的落后，向西方学习
5.关于以德治国的正确说法有（ABCD）
A.主要运用道德教育、道德评价的方式对社会和国家进行治理
B.具有自觉自律的特点
C.强调主观世界改造
D.对社会和国家政治生活的调节主要依靠教育的力量、社会舆论的力量和个人内心信念的力量
6.下列选项中，不正确的观点是（ABCD）
A.物质文明搞好了，有了物质基础，再去抓精神文明建设就容易了
B.精神文明和物质文明的发展总是同步的，有了一定的物质文明，就会自然而然地产生与它相适应的精神文明
C.在社会主义初级阶段必须以经济建设为中心，所以应当先抓物质文明建设，后抓精神文明建设
D.在现代化建设的一定阶段，牺牲精神文明是搞好物质文明必然要付出的代价
7.以集体主义原则进行社会主义道德建设，要反对（BD）
A.追求个人利益
B.极端个人主义
C.追求物质利益
D.利己主义
8.社会主义精神文明建设的重点是（CD）
A.培育“四有”的社会主义公民
B.坚持以邓小平理论为指导
C.加强思想道德建设
D.加强教育科学文化建设
9.道德与法律的关系是(ABD)
A.道德先于法律而产生
B.道德是执法守法的基础
C.法是道德的基础
D.道德与守法的作用不同
10.思想道德建设和教育科学文化建设的关系是表现为（ABD）
A.思想道德建设是教育科学文化建设的灵魂
B.教育科学文化建设是思想道德建设的重要条件一
C.教育科学文化建设是基础，思想道德建设是条件
D.两者互为条件，互相渗透
三、判断题（要求判断正误，将答案字母写在答题纸上。
）
1.“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
”
A.正确
B.错误 （A）
2.社会主义市场经济是法治经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范约束。
A.正确
B.错误 （B）
3.在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化”。
A.正确
B.错误 （A）
4.社会主义初级阶段的文化是多元文化，与此相应，其指导思想也是多元的。
A.正确
B.错误 （B）
5.建设中国特色社会主义文化，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
A.正确
B.错误 （A）
四、论述题（要求结合所学知识分析回答问题。
将答案写在答题纸上。
）
1.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？
2.阐述思想道德建设与教育科学文化建设的关系以及加强这两方面建设的意义。
3.试述建设社会主义核心价值体系的原因和意义。