故事蜗牛搬家
《蜗牛搬家》读后感
《蜗牛搬家》读后感
古之成大事者不帷有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
这是宋代伟大诗人苏轼的名言。
这句话告诉我们，天下没有天才，要靠自己坚忍不拔的毅志，克服困难、勤奋努力才有用，才能成为人们眼中的天才。
因蜗牛居住环境恶劣，它饱受痛苦。
一天，蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。
并告诉了蜗牛一个环境优美的好地方，所以蜗牛决定搬家。
一天，蜜蜂来帮蜗牛搬家，蜗牛不肯，天太热，怕被晒坏。
过了二天，青蛙来帮蜗牛搬家，蜗牛又不肯，天朝地滑，怕爬不上小土冈。
就这样，蜗牛没有搬成家。
蜗牛没搬成家主要是因为，它向往过上美好生活，但惧怕困难，没勇气战胜困难，缺乏克服困难的勇气，胆小懦弱。
要知这样是不行的。
在08届奥运会上有一位天才游泳运动员——菲尔普斯。
他不是一生下来就会游泳，而是靠自己的努力，赢了十几年，每天在游泳池里游上几个小时，才能站在那个荣耀领奖台上。
据说在他的游泳生涯中只有5天没下过水。
这是需要多么努力才行呀!不只菲尔普斯是这样克服困难，努力刻苦。
所有运动员、所有世界冠军都这样。
俗话说的好，不经风雨，怎能见彩虹。
永远都要努力、刻苦、奋斗、克服困难，这样才能改变你的一生，才能成为真正的胜利者。
要想人前显贵，必要背后受罪。
我们一定要努力克服困难，通往直前，才能得到自己想得、向往的东西。
我们不能像蜗牛一样胆小懦弱，我们要做事果断，战胜困难。
为我们的理想而奋斗。
蜗牛搬家小学作文精选_作文400字_小学写物作文_
蜗牛搬家小学作文精选篇一：蜗牛搬家从前，有一只蜗牛住在森林里，开开心心地过日子。
可是，有一天，可爱的蜗牛老弟的房子被猛烈的暴风雨袭击，蜗牛老弟的房子再也不能住了，所以蜗牛老弟决定搬家。
小蜗牛到了小蜜蜂的家里，问小蜜蜂：“蜜蜂老弟，你愿意帮我搬家吗？”小蜜蜂不好意思地说：“对不起，我要帮人们去采蜜，而且我个子又小，力气又小，这么重的家呢？”蜗牛伤心地走了。
蜗牛并没有灰心，继续向前爬，见到了小鸟哥哥和青蛙哥哥，兴奋地问：“小鸟哥哥，青蛙哥哥你们愿意帮我搬家吗？”小鸟和青蛙异口同声地说：“你想我们帮你搬家，你爬得这么慢，休想！”蜗牛无精打采地走了。
乌龟和蚂蚁关心地问蜗牛：“你怎么呢？”蜗牛把整件事告诉了乌龟和蚂蚁。
乌龟和蚂蚁异口同声地说：“蜗牛老弟，我们帮你，那你想帮到一个什么样的地方呢？”蜗牛老弟说“我想搬到一个美丽的世外桃源。
那里有花有草，山清水秀，有很多美食的地方。
”不久，蜗牛终于找到了自己想要的世外桃源了。
篇二：蜗牛搬家蜗牛住在水池边的石缝里，周围没有花没有草，光秃秃的，连个遮拦也没有，它每天遭受风吹日晒之苦，只有阴天下雨时，蜗牛才从壳子里爬出来，舒展一下蜷曲的身子。
一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。
蜻蜓说：“前边有个小土岗子，那儿可是个好地方：有秘密的丛林，有鲜花野果，旁边还有一条清清的小河。
我们俩现在就住在哪儿。
”蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓它们也住在那里。
蜜蜂晾蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家同心协力地干活，甭提多快活啦！”蜗牛听了倾听和蚂蚁的话，很兴奋。
它打定主意到小山岗去住，并决心做出一番事业来！过了两天，蜜蜂来帮蜗牛搬家。
蜗牛看看头顶的太阳，就有些犹豫了，它说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。
”蜜蜂不解得问：“为什么呀？”蜗牛说：“今天太热了，我行动又太慢，强烈的日光会把我晒坏的！。
”蜜蜂走了。
又过了两天。
青蛙来帮蜗牛搬家。
这天，天空下着小雨，既没有太阳，也没有风沙，可是蜗牛望望那牛毛细雨，又有些犹豫了，它说：“我一切都准备好了，只是今天不能搬。
蜗牛搬家阅读短文
蜗牛搬家阅读短文蜗牛是一种慢慢爬行的小动物，它们的壳是它们的家。
在我家的后院里，有一只特别可爱的蜗牛，我给它取名叫小慢慢。
小慢慢的壳是棕色的，上面有许多螺旋形的纹路，看起来非常漂亮。
有一天，我发现小慢慢的壳已经变得太小了，它需要一个更大的家。
我决定帮助它搬家，让它有一个更舒适的住处。
我找来一个宽敞的玻璃罐作为小慢慢的新家。
我在罐子里放了一些湿润的泥土，这样小慢慢就可以在里面爬行。
我还在罐子的一角放了一片新鲜的叶子，作为小慢慢的食物。
接下来，我轻轻地把小慢慢从它原来的壳里取出来，小心地放进新的家里。
小慢慢似乎很高兴，它开始在新家里探索，爬行在湿润的泥土上。
我观察到，它的触角不停地摸索，好像在寻找新的食物和路线。
几天过去了，小慢慢开始适应它的新家了。
它的新壳也变得更大了，适合它的生长。
我每天都会给它准备新鲜的叶子，它吃得津津有味，看起来非常满足。
小慢慢的新家也成为了我家后院的一个景点。
我的家人和朋友都会来观看它，大家都被它慢慢的爬行和小巧的身影所吸引。
我告诉大家，这是我帮助小慢慢搬家的故事，大家都被这个温馨的场景所感动。
小慢慢搬家的故事让我明白了一个道理，就是我们应该关心和帮助身边的小动物。
虽然它们可能不如我们人类聪明和强壮，但它们同样有生存的权利。
我们应该尊重它们的生命，保护它们的家园。
小慢慢搬家的过程虽然很简单，但对我来说却充满了快乐和满足。
我很高兴能够帮助小慢慢找到一个更适合它的家，也希望它能一直快乐地生活下去。
蜗牛搬家的故事告诉我，即使是微小的生命也需要我们的关怀和爱护。
只要我们用心去观察，就会发现身边的世界充满了美好和奇迹。
让我们一起保护这个美丽的地球，让每个生命都能安居乐业。
蜗牛搬家的作文
蜗牛搬家的作文蜗牛搬家的作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的蜗牛搬家的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜗牛搬家的作文1今天，我看了一幅漫画，叫《蜗牛搬家》。
讲的是蜗牛爷爷和儿子来到了儿子新建的房子——树上。
在爬往树上的途中，蜗牛儿子对蜗牛爷爷说：“爸，快来看热闹，他们又堵了，比咱们还慢！”——树下的车辆很多，导致堵车。
蜗牛爷爷说：“还真是的，咱们在树下的时候，那辆车就在那儿了。
看来人类的科技发展，给人类带来了很多的不方便。
比如塞车，空气污染等等……还是我们蜗牛一族好啊，虽然跑得慢，但是永远不会塞车，还能锻炼身体呢，哈哈哈！”这是一幅带有强烈讽刺意义的一篇漫画。
是啊，我们人类是该好好想想了，堵车问题，确实很严重。
举个例子。
虽然知道北京大，北京车多。
有一位司机说：“一旦遇到堵车气还是不打一处来。
碰到没急事的时候也就罢了，随着公车司机一脚油门一脚刹车的往前晃悠，可是往外一看路边的自行车跟飞似的从身边掠过，心里就跟被尾气熏了似了开始不爽，一但遇到着急的事，那更是不得了恨不得头上长一个‘神探加吉特“那样可以伸出来的直升机螺旋桨从长长的车队上空飘然而过。
”因此，我提出：我们大家应该尽量避开上下班高峰期开车出去。
我们要在电台上提前了解道路交通状况。
遇前方有小堵情况，及时更换道路。
同时提醒你遵守交通规则，请不要在堵车时乱变道，以免造成交通事故。
从蜗牛爷爷搬家的过程中，我们应该想到，从环保的原始的也许就是最好的。
蜗牛搬家的作文2那是一只与众不同的蜗牛，背着一“奶油面包”，在落日的余晖下，它的“奶油面包”就会变成“菠萝包”。
它有“弱不禁风”的身体，不过它可以搬动比自己大的东西，可以用力壮如牛来形容。
它每个小时都要搬一次家，早上还是在布满叶子的角落，但到中午就搬到墙上了，夜幕降临，调皮的小蜗牛就在屋顶建了个窝。
蜗牛搬家续写作文300字左右
蜗牛搬家续写作文300字左右[续写《蜗牛搬家》作文]每天，蜗牛都想不通为什么自己不能坚持呢？有一天晚上，蜗牛想明白了，因为自己没有大胆的去尝试，所以就不行，续写《蜗牛搬家》作文。
蜗牛坚定的对自己说：“明天我一定要去小山丘！”第二天很快就到了，蜗牛是天还没亮就起来，从壳里探出头来，开始出发了。
蜗牛走了一段路天才亮，而且天上下起雨来，但是它还是勇敢的往前走，蜗牛抬起头看看自己还离小山丘有多远，它一看，只要爬上山坡，就快到新家了。
蜗牛又紧张又兴奋的爬上山坡。
在一路上蜗牛受了很多小伤，它不顾着疼，使劲往上爬，终于到新家了！每天蜗牛在新家里快快乐乐的生活，又可以和自己的朋友一起玩耍了，小学四年级作文《续写《蜗牛搬家》作文》。
续写《蜗牛搬家》作文250字小学生作文（/）从前，有一只蜗牛住在森林里，开开心心地过日子。
可是，有一天，可爱的蜗牛老弟的房子被猛烈的暴风雨袭击，蜗牛老弟的房子再也不能住了，所以蜗牛老弟决定搬家。
小蜗牛到了小蜜蜂的家里，问小蜜蜂：“蜜蜂老弟，你愿意帮我搬家吗？”小蜜蜂不好意思地说：“对不起，我要帮人们去采蜜，而且我个子又小，力气又小，这么重的家呢？”蜗牛伤心地走了。
蜗牛并没有灰心，继续向前爬，见到了小鸟哥哥和青蛙哥哥，兴奋地问：“小鸟哥哥，青蛙哥哥你们愿意帮我搬家吗？”小鸟和青蛙异口同声地说：“你想我们帮你搬家，你爬得这么慢，休想！”蜗牛无精打采地走了。
乌龟和蚂蚁关心地问蜗牛：“你怎么呢？”蜗牛把整件事告诉了乌龟和蚂蚁。
乌龟和蚂蚁异口同声地说：“蜗牛老弟，我们帮你，那你想帮到一个什么样的地方呢？”蜗牛老弟说“我想搬到一个美丽的世外桃源。
那里有花有草，山清水秀，有很多美食的地方。
”不久，蜗牛终于找到了自己想要的世外桃源了。
《蜗牛搬家》这个故事主要写了蜗牛在一个没花没草的地方住了很多年，它想搬到一个环境更加优美的地方去居住。
它的许多好朋主动来帮忙，可蜗牛要么怕强烈的阳光，要么埋怨风沙太大，要么嫌地面太滑，最后蜗牛没有搬成家，它一事无成，只能看着小土岗叹息。
蜗牛搬家寓言故事（通用10篇）
蜗牛搬家寓言故事蜗牛搬家寓言故事（通用10篇）寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
以下是小编为大家整理的蜗牛搬家寓言故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜗牛搬家寓言故事篇1蜗牛住在水池边的石缝里，周围没有花没有草，光秃秃的连个遮拦也没有，它每天饱受风吹日晒之苦。
只有阴天下雨时，蜗牛才从壳里探出身来，舒展一下身子。
一天，蜻蜓、蚂蚁结伴来看望蜗牛。
蜻蜓说：“前边有个小土坡，那儿有密密的丛林、鲜花、野草，还有一条清澈的小河……我们都住在那里。
”蚂蚁说：“是啊，蝴蝶、蚯蚓它们也都住在那儿，我们大家一起干活、一起玩耍，甭提有多快乐啦！”蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋，心想：小土坡竟然这么好啊！于是，蜗牛决定搬家。
蜗牛送走了蜻蜓和蚂蚁，心情十分激动，因为苦日子就要熬出头了。
它制订了一个周密的搬家计划，决心到了小土坡以后干出一番轰轰烈烈的事业来。
过了两天，蜜蜂来帮蜗牛搬家。
蜗牛看看头顶上的太阳，有点儿犹豫了。
它说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。
”“为什么呢?”蜜蜂不解地问。
蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒坏的！”没办法，蜜蜂只好走了。
过了两天，蝴蝶来帮蜗牛搬家。
蜗牛望望漫天风沙，又有些犹豫了，于是说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。
”蝴蝶不解地问：“为什么呀?”蜗牛说：“我这细皮嫩肉，禁不住这风沙吹打！”没办法，蝴蝶只好走了。
又过了两天，青蛙来帮蜗牛搬家。
这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望望那蒙蒙细雨，又有些犹豫了，它说：“我一切都准备好了，只是今天不能搬。
”青蛙不解地问：“为什么呀?”蜗牛叹了口气说：“下雨地滑，小土坡的斜坡，无论如何我是爬不上去的。
”没办法，青蛙只好走了。
从此以后，再没有人来帮蜗牛搬家了。
蜗牛的家虽然没有搬成，但当它有兴致的时候，总是朝着小土坡那边张望张望，低声叹息着：“只怪当初我身体不好，天公又不作美，要不我早在那边过着愉快舒适的日子了。
蜗牛搬家
蜗牛搬家
最近，人们要砍伐树木，蜗牛就像快点搬家，但蜗牛很慢，一次只能搬一点儿东西，只剩下三天的时间了，怎么办呢？蜗牛决定找人帮忙。
蜗牛对蜻蜓说：蜻蜓，蜻蜓，你能帮我搬家吗？蜻蜓不乐意地说：不行，我还要回家睡觉呢！蜗牛又对青蛙说：青蛙，青蛙，你能帮我搬家吗？青蛙躺在荷叶上边晒太阳，边说：不行，没看见我在晒太阳吗，去去。
蜗牛没找到要帮忙的人，很伤心。
它想：我不能放弃。
于是，它又去问小猫：小猫，你能帮我搬家吗？小猫说：不行，主人还要叫我抓老鼠呢，再说，我把你的房子拿起来，房子早就碎了。
蜗牛坐在地上哭了起来。
这时有一只蚂蚁走了过来，它关切地问：蜗牛，你为什么哭呀？蜗牛伤心地说：别人都不帮我搬家。
蚂蚁自告奋勇，说：我可以帮你，不过你等一下，我去叫我的伙伴来。
过了一会，许多蚂蚁进了蜗牛的家，把电脑、沙发、床，全都搬了出来。
它们浩浩荡荡地一起向大河边走去。
那些不乐意帮忙的小动物看了很内疚，都向小蜗牛说对不起，还加入了帮忙搬家的队伍中。
这个故事告诉我们，要乐于助人。
作文点评：蚂蚁这么小，都毫不犹豫地帮蜗牛搬家。
蜻蜓、青蛙、小猫比蚂蚁大那么多，力气也大，却一点小忙都不帮，看来它们的心胸很狭小啊！不过最后它们知错能改，还是值得表扬的。
故事“蜗牛搬家”
红桥三幼李汝梅
活动名称：故事《蜗牛搬家》
作品赏析：这是一篇富有童趣的童话故事。
作品通过描写蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成功的故事情节，教育幼儿遇事情要有克服困难的勇气。
活动准备：经验准备：幼儿已了解蜗牛的生活习性，丰富蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓、青
蛙的知识经验。
材料准备：1、多媒体课件。
2、蜗牛、蝴蝶、蜜蜂、青蛙、房子、
太阳、风、山坡的图片
教学目标：1、理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。
2、知道蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成功，萌生克服困难的勇气。
活动过程：导入：游戏“探宝”
1、教师完整的讲述故事。
提问：“故事里面都由谁？”师：“是谁要搬家？它搬成了吗？”
“好朋友和蜗牛说了什麽？”我们再来听一边故事。
2、教师边演示课件边讲故事。
提问：“蜗牛住在什么地方？那地方的周围怎么样？住在哪里，
蜗牛有什么感觉？”
3、播放课件中相应的画面，帮助幼儿回忆故事内容，并学说故事中
人物的对话。
提问（1）“有一天蜜蜂和青蛙来看蜗牛，对它说了什么？”
（2）“还有谁住在小土岗，它们每天都做些什么事？”
（3）“蜜蜂（蝴蝶、青蛙）来帮蜗牛搬家，蜗牛说了什么？”
（4）“最后小蜗牛搬成家了吗？为什么会这样？怪谁呢？”
4、讨论：小蜗牛的做法对吗？怎样才是勇敢的孩子？
5、教师演示课件再完整的讲故事，请幼儿跟着学说故事中的人物对话。
6、幼儿分成5人一组，自己商量扮演角色进行故事表演。
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活动名称：故事《蜗牛搬家》
作品赏析：这是一篇富有童趣的童话故事。
作品通过描写蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成功的故事情节，教育幼儿遇事情要有克服困难的勇气。
活动准备：经验准备：幼儿已了解蜗牛的生活习性，丰富蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓、青
蛙的知识经验。
材料准备：1、多媒体课件。
2、蜗牛、蝴蝶、蜜蜂、青蛙、房子、
太阳、风、山坡的图片
教学目标：1、理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。
2、知道蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成功，萌生克服困难的勇气。
活动过程：导入：游戏“探宝”
1、教师完整的讲述故事。
提问：“故事里面都由谁？”师：“是谁要搬家？它搬成了吗？”
“好朋友和蜗牛说了什麽？”我们再来听一边故事。
2、教师边演示课件边讲故事。
提问：“蜗牛住在什么地方？那地方的周围怎么样？住在哪里，
蜗牛有什么感觉？”
3、播放课件中相应的画面，帮助幼儿回忆故事内容，并学说故事中
人物的对话。
提问（1）“有一天蜜蜂和青蛙来看蜗牛，对它说了什么？”
（2）“还有谁住在小土岗，它们每天都做些什么事？”
（3）“蜜蜂（蝴蝶、青蛙）来帮蜗牛搬家，蜗牛说了什么？”
（4）“最后小蜗牛搬成家了吗？为什么会这样？怪谁呢？”
4、讨论：小蜗牛的做法对吗？怎样才是勇敢的孩子？
5、教师演示课件再完整的讲故事，请幼儿跟着学说故事中的人物对话。
6、幼儿分成5人一组，自己商量扮演角色进行故事表演。