七年级上册数学期中试卷带答案

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北师大版七年级上册数学期中考试试题及答案

北师大版七年级上册数学期中考试试题及答案

北师大版七年级上册数学期中考试试卷2022年一、单选题1.下图中哪个图形经过折叠后可以围成一个棱柱()A .B .C .D .2.如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作()A .+20元B .-20元C .+100元D .-100元3.4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道距地球最近点为439000米.将439000用科学记数法表示应为()A .60.43910⨯B .64.3910⨯C .54.3910⨯D .34.3910⨯4.用一个平面去截一个如图所示的正方体,截面形状不可能为()A .B .C .D .5.下面说法正确的是()A .13πx 2的系数是13B .13xy 2的次数是2C .﹣5x 2的系数是5D .3x 2的次数是26.下列运算正确的是()A .4a+3b=7abB .4xy-3xy=xyC .-2x+5x=7xD .2y-y=17.“五一”小长假期间,某公园的门票价格是:成人10元,学生5元.某旅行团有成人x 人,学生y 人,该团应付的门票为()A .(105)x y +元B .(105)y x +元C .(1515)x y +元D .15xy 元8.一天早晨的气温是﹣7℃,中午上升了11℃,晚上又下降了9℃,晚上的气温是()A .﹣5℃B .﹣6℃C .﹣7℃D .﹣8℃9.已知-5a 6b 2和7a 2nb 2是同类项,则代数式10n-2的值是()A .58B .18C .28D .3810.按如图所示的规律搭正方形:搭一个小正方形需要4根小棒,搭两个小正方形需要7根小棒,搭100个这样的小正方形需要小棒()根.A .300B .301C .302D .400二、填空题11.计算:-3+2=_____.12.从正面,左面,上面看到的几何体的形状图都一样的几何体是________(一种即可).13.数轴的单位长度为1,如果点A 表示的数是-2,那么点B 表示的数是_________.14.计算(﹣1)÷6×(﹣16)=_____.15.化简:2(a+1)-a=____16.若a-2b=3,则2a-4b-5=______.17.数a ,b 在数轴上的位置如图所示,化简a a b --的结果是__________.三、解答题18.计算:2108(2)(4)(3)-+÷---⨯-.19.化简:822(52)a b a b ++-.20.从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的平面图形.21.9月10日这一天下午,出租车司机小王在东西走向的幸福大道上运营,若规定向东为正,向西为负,出租车的行车里程如下:+15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17(1)将最后一名乘客送到目的地,小王距离出车地点多少千米?(2)若汽车耗油量为0.2升/千米,这天下午汽车共耗油多少升?22.如图是分别从正面、左面、上面观察一个几何体得到的图形,请解答以下问题:(1)这个几何体的名称为;(2)若从正面看到的是长方形,其长为10cm ;从上面看到的是等边三角形,其边长为4cm ,求这个几何体的侧面积.23.有一道化简求值题:“当a=-2,b=-3时,求(3a 2b-2ab )-2(ab-4a 2)+(4ab-a 2b )的值.”小芳做题时,把“a=-2”错抄成了“a=2”,但她的计算结果却是正确的,小芳百思不得其解,请你先化简并求值,再帮助她解释一下原因.24.在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.0,|1|--,-3,112,-(-4)25.已知,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动7个单位到达A 点,再从A 点向右移动12个单位到达B 点,把点A 到点B 的距离记为AB ,点C 是线段AB 的中点.(1)点C 表示的数是;(2)若点A以每秒2个单位的速度向左移动,同时C、B点分别以每秒1个单位、4个单位的速度向右移动,设移动时间为t秒,①点C表示的数是(用含有t的代数式表示);②当t=2秒时,求CB-AC的值;③试探索:CB-AC的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.26.先阅读下面文字,然后按要求解题.例:1+2+3+…+100=?如果一个一个顺次相加显然太麻烦,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的.因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果:1+2+3+4+5+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101×=.(1)补全例题解题过程;(2)请猜想:1+2+3+4+5+6+…+(2n﹣2)+(2n﹣1)+2n=.(3)试计算:a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).参考答案1.B【解析】【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】解:选项A、D缺少一个面,不能围成棱柱;选项C中折叠后底面重合,不能折成棱柱;只有B能围成三棱柱.所以B选项是正确的.【点睛】考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.2.B【解析】【详解】试题分析:具有相反意义的量是指意义相反,与值无关,收入为正,则支出为负.∵收入80元记作+80元,∴支出20元记作-20元.故选:B.考点:具有相反意义的量.3.C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:439000=4.39×105.故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.C【解析】【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,截面也不可能有弧度,因此截面形状不可能为圆.解:用一个平面无论如何去截,截面也不可能有弧度,因此截面形状不可能为圆.故选:C .【点睛】本题考查正方体的截面.正方体有六个面,截面与其六个面相交最多得六边形,不可能是七边形或多于七边的图形或其它的弧形.5.D 【解析】【分析】根据单项式的系数和次数的定义即可完成即可.【详解】解:A .13πx 2的系数是13π,故此选项错误;B .12xy 2的次数是3,故此选项错误;C .﹣5x 2的系数是﹣5,故此选项错误;D .3x 2的次数是2,正确.故答案为D .【点睛】本题考查了单项式的系数和次数,解题的关键在于掌握单项式的系数和次数的求法,即系数为单项式的数字部分,注意π为数字,这是解答本题的关键.6.B 【解析】【分析】根据整式加减法的运算法则进行计算判断即可.【详解】A 选项中,因为43a b +中两个项不是同类项,不能合并,所以A 中计算错误,不符合题意;B 选项中,因为43xy xy xy -=,所以B 中计算正确,符合题意;C 选项中,因为253x x x -+=,所以C 中计算错误,不符合题意;D 选项中,因为2y y y -=,所以D 中计算错误,不符合题意.故选B .熟记“整式加减法的运算法则”是正确解答本题的关键.7.A【解析】【分析】门票费=成人门票总价+学生门票总价.【详解】解:门票费为(10x+5y)元.故选A.【点睛】解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.8.A【解析】【详解】=-+-=-℃晚上的气温71195故选A.9.C【解析】【分析】根据同类项定义,相同字母的指数相同,可得出n的值,继而可得出答案.【详解】解:∵-5a6b2和7a2nb2是同类项,∴2n=6,解得:n=3,∴10n-2=28.故选择:C.【点睛】本题考查了同类项,掌握同类项的定义是解题的关键.10.B【解析】【分析】通过归纳与总结得出规律:每增加1个正方形,火柴棒的数量增加3根,由此求出第n个图形时需要火柴的根数的代数式,然后代入求值即可.【详解】解:搭2个正方形需要4+3×1=7根火柴棒;搭3个正方形需要4+3×2=10根火柴棒;…,搭n个这样的正方形需要4+3(n﹣1)=3n+1根火柴棒;∴搭100个这样的正方形需要3×100+1=301根火柴棒;故选B.【点睛】本题考查了图形规律型:图形的变化.解题的关键是发现各个图形的联系,找出其中的规律,有一定难度,要细心观察总结.11.-1【解析】【分析】由绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0,即可求得答案.【详解】解:﹣3+2=﹣1.故答案为:﹣1.12.球(答案不唯一)【解析】【分析】根据主视图,左视图,俯视图的定义找出从正面,左面,上面看到的几何体的形状图都一样的几何体即可.【详解】解:球从正面,左面,上面看到的平面图形为全等的圆,故答案为球(答案不唯一).【点睛】本题考查三视图的有关知识,注意三视图都相同的常见的几何体有球、正方体.13.2【解析】由4,AB=点A表示的数是-2,把点A往右移动4个单位可得答案.【详解】解: 点A表示的数是-2,4,AB=∴把点A往右移动4个单位可得点B,B∴表示的数为:242,-+=故答案为:2.【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离,及点的移动后对应的数的表示,掌握以上知识是解题的关键.14.1 36.【解析】【分析】由有理数的乘除法的运算法则进行计算,即可得到答案.【详解】解:原式=111()66-⨯⨯-=136;故答案为:1 36.【点睛】本题考查了有理数的乘除法混合运算,解题的关键是掌握运算法则进行解题.15.a+2##2+a【解析】【详解】解:原式=2a+2-a=a+2.故答案为:a+216.1【解析】【分析】把所求代数式转化为含有(a﹣2b)形式的代数式,然后将a﹣2b=3整体代入并求值即可.解:a-2b=3,∵2a ﹣4b ﹣5=2(a ﹣2b)-5=2×3-5=1.故答案为:1.17.-b 【解析】【分析】根据数轴可判断a <0,a−b <0,然后去绝对值即可.【详解】解:由数轴可知,a <0,a−b <0,∴()a a b a b a a b a b --=---=--+=-,故答案为-b .【点睛】本题考查了数轴与绝对值,解决此类题目的关键是判断绝对值里式子的符号,熟练运用去绝对值的法则,合并同类项的法则,是各地中考的常考点.18.-20【解析】【分析】根据有理数的运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减即得.【详解】解:原式=−10+8÷4−12=-10+2-12=-20【点睛】本题考查有理数的混合运算,按照有理数运算顺序计算是解题关键,按照乘法与除法运算法则确定符号是易错点.19.18a−2b 【解析】【分析】根据整式的运算法则,先去括号,再合并同类项即可求出答案.【详解】解:原式=8a+2b+10a−4b=18a−2b【点睛】本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.20.见解析【解析】【分析】从正面看:共有3列,从左往右分别有1,2,1个小正方形;从左面看:共有2列,左面一列有2个,右边一列有1个小正方形;从上面看:共分3列,从左往右分别有2,1,1个小正方形.据此可画出图形.【详解】解:如图所示:【点睛】此题考查画三视图的知识;用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.21.(1)小王距离出车地点西边25千米(2)这天下午汽车共耗油17.4升【解析】【详解】试题分析:(1)根据有理数的加法,直接可求解;(2)根据行车就要耗油,求其各段行驶过程的绝对值,乘以单位耗油量即可.试题解析:(1)+15-4+13-10-12+3-13-17=-25千米小王距离出车地点西边25千米(2)+15+4+13+10+12+3+13+17=87千米这天下午汽车共耗油87×0.2=17.4升22.(1)三棱柱;(2)这个几何体的侧面积为2120cm.【解析】【分析】(1)根据三视图的知识,主视图以及左视图都是长方形,俯视图为三角形,故可判断出该几何体是三棱柱;(2)侧面积为3个长方形,它的长和宽分别为10cm,4cm,计算出一个长方形的面积,乘3即可.【详解】解:(1)这个几何体是三棱柱;故答案为:三棱柱;(2)三棱柱的侧面展开图形是长方形,长方形的长是等边三角形的周长,宽是三棱柱的高,所以三棱柱侧面展开图形的面积为:()2S cm=⨯⨯=.3410120120cm.答:这个几何体的侧面积为2【点睛】本题主要考查由三视图确定几何体和求几何体的面积等相关知识,考查学生的空间想象能力.注意:棱柱的侧面都是长方形,上下底面是几边形就是几棱柱.23.2a2b+8a2,8,理由见解析【解析】【分析】先把(3a2b−2ab)−2(ab−4a2)+(4ab−a2b)去括号后合并同类项化为2a2b+8a2,再代入求值即可.无论a=−2,还是a=2,a2都等于4,代入后结果是一样的.【详解】解:(3a2b−2ab)−2(ab−4a2)+(4ab−a2b)=3a2b−2ab−2ab+8a2+4ab−a2b=2a2b+8a2当a=−2,b=−3时,原式=2×4×(−3)+8×4=8.原因:因为无论a=−2,还是a=2,a 2都等于4,代入后结果是一样的,所以计算结果是正确的.【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.24.见解析,-3<|1|--<0<112<-(-4).【解析】【分析】在数轴上表示出各数,从左到右用“<”连接起来即可.【详解】解:如图所示,,由图可知,-3<|1|--<0<112<-(-4).故答案为见解析,-3<|1|--<0<112<-(-4).【点睛】本题考查数轴,有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解题的关键.25.(1)-1(2)①−1+t ;②0;③CB−AC 的值不随着时间t 的变化而改变,CB−AC 的值为0.【解析】【分析】(1)根据题意可以求得点C 表示的数;(2)①根据题意可以用代数式表示点C 运动时间t 时表示的数;②根据题意可以求得当t =2秒时,CB−AC 的值;③先判断是否变化,然后求出CB−AC 的值即可解答本题.(1)解:由题意可得,AC =12×12=6,∴点C 表示的数为:0−7+6=−1,故答案为:−1;(2)解:①由题意可得,点C移动t秒时表示的数为:−1+t,故答案为:−1+t;②当t=2时,CB−AC=[(0−7+12+4t)−(−1+t)]−[(−1+t)−(0−7−2t)]=(5+4t+1−t)−(−1+t+7+2t)=6+3t−6−3t=0;③CB−AC的值不随着时间t的变化而改变,∵CB−AC=[(0−7+12+4t)−(−1+t)]−[(−1+t)−(0−7−2t)]=(5+4t+1−t)−(−1+t+7+2t)=6+3t−6−3t=0,∴CB−AC的值不随着时间t的变化而改变,CB−AC的值为0.【点睛】点评:本题考查数轴,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.26.(1)50;5050;(2)n(2n+1);(3)100a+4950b.【解析】【分析】(1)由题意可得从1到100共有100个数据,两个一组,则共有50组,由此即可补全例题的解题过程;(2)观察、分析所给式子可知,所给代数式中共包含了2n个式子,这样参照例题方法解答即可;(3)观察、分析所给式子可知,所给代数式中共包含了100个式子,再参照例题方法解答即可.【详解】解:(1)原式=1+2+3+4+5+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101×50=5050;故答案为:50;5050;(2)原式=(1+2n)+(2+2n-1)+(3+2n-2)+…+(n+n+1)=(2n+1)+(2n+1)+(2n+1)+…+(2n+1)=(2n+1)×n=n(2n+1);故答案为:n(2n+1);(3)原式=[a+(a+99b)]+[(a+b)+(a+98b)]+…+[(a+49b)+(a+50b)]=(2a+99b)+(2a+99b)+…+(2a+99b)=50(2a+99b)=100a+4950b.【点睛】本题的解题要点是通过观察、分析得到本题的三个式子都有如下规律:(1)每个算式中都包含了偶数个式子;(2)每个算式中相邻两个式子的差是相等的;(3)每个算式中第1个和最后1个式子相加,第2个式子和倒数第2个式子相加,…,所得的和相等;这样根据上述特点即可按例题中的方法方便的计算出每个小题的结果了.。

七年级上期中数学试卷(含答案)

七年级上期中数学试卷(含答案)

七年级上期中数学试卷(含答案)数学学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分得分一、选择题(共12题,总计0分)1.如图,从A到B有①、②、③三条路可以走,每条路长分别为l、m、n,则l、m、n的大小关系是()A.l n m>>>>D.l m n=>C.m n l>>B.l m n2.如图,直线AB、CD相交于点0,EO⊥AB于点0,则图中∠1与∠2的关系是()A.相等B.互余C.互补D.没有关系3.一个五次多项式,它的任何一项的次数()A.都小于5B.都等于5C.都不大于5D.都不小于54.把12-与6作和、差、积、商、幂的运算,结果中为正数的有()A.4个B.3个C.2个D.1个5.下列近似数中,含有3个有效数字的是()A.5.430B.6⨯C.0.5430D.5.43万5.430106.如果一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是()A.0B.-1C.1D.0或17.光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500000000000千米,用科学记数法可表示为()A.10⨯千米D.130.9510⨯千米9.510⨯千米C.1295010⨯千米B.1195108.223(3)-+-的值是()A .-12B .0C .-18D .189.7的相反数的14减去-8的倒数的2倍的差等于()A .2B .-2C .112-D .11210.A 、B 、C 三点在数轴上的位置如图所示,则它们分别表示的数a 、b 、c 的大小关系是()A .a b c =>B .a b c >>C .c b a >>D .不能确定11.a 、b 、c 均是不为0的有理数,则||||||a b c a b c ++的值有()A .2个B .3个C .4个D .无数个12.将五个数1017,1219,1523,2033,3049按从大到小的顺序排列,那么排在中间的一个数应是()A .3049B .1523C .2033D .1219二、填空题(共6题,总计0分)13.如图.点P 是直线l 外一点.过点P 画直线PA 、PB 、PC 、……交l 于点A 、B 、C 、……,请你用量角器量∠1、∠2、∠3的度数,并量PA 、PB 、Pc 的长度.你发现的规律是.14.数轴上的点A 、B 分别表示数-2和1,点C 是AB 的中点,则点C 所表示的数是..15.某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如下表:每人捐的册数5101520相应的捐书的人数172242根据表格回答下列问题:(1)该班共有人;(2)全班共捐了册图书.16.某校为了调查七年级男生的体重,随机抽取了七年级20名男生,他们的体重分别是(单位:kg):4541433537394650494543383642444841424341整理上面的数据,体重在45kg(包括45kg)以上的男生有人,体重在40kg(不包括40千克)以下的男生占调查总人数的.n+,则另两个是______和,这三个数的和等于__ 17.三个连续的奇数,中间一个是21__.18.某件商品原价为a元,先涨价20%后,又降价20%,现价是元.三、解答题(共3题,总计0分)19.下表表示从l960~2003年非洲某地区的狮子数量:其中表示50头狮子.(1)该地区哪一年的狮子数量最多?约有多少头?(2)估计2003年该地区狮子的头数是l960年的百分之几(精确到1%)?20.从某种卫生纸的外包装上得到以下资料:每卷纸有两层300格,每格面积为11.4厘米×11厘米,如图1.用尺量出整卷卫生纸横切面的半径与纸筒内芯的半径分别为5.8厘米和2.3厘米,如图2.那么该卫生纸每层的厚度是多少厘米(π取3.14,结果精确到0.001厘米)?21.滴水成河,若20滴水流在一起为1cm3,现有一条河流总体积为l万m3.试求该河流相当于多少滴具有相同体积的水滴?【参考答案】七年级上期中数学试卷(含答案)数学学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分得分一、选择题(共12题,总计0分)1.B2.B3.C4.C5.D6.D7.C8.B9.C10.B11.C12.A二、填空题(共6题,总计0分)13.角度越大,线段长度越小14.-0.515.(1)45(2)40516.6人,25%17.21n -,23n +,63n +18.0.96a三、解答题(共3题,总计0分)19.(1)1960年,约600头(2)67%20.设该卫生纸每层的厚度为x 厘米.可列方程221111.43002(5.8 2.3)11x π⨯⨯⨯⨯=-⨯,∴=0.013x 答:该两层卫生纸的厚度约为0.013厘米.21.2×1O 11滴。

福建省福州市仓山区2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷 (含解析)

福建省福州市仓山区2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷 (含解析)

福建省福州市仓山区2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有1.(4分)﹣的相反数是( )A.B.3C.﹣D.﹣32.(4分)“华龙一号”是我国具有自主知识产权的三代核电技术堆型,采用世界最高安全要求和最新技术标准,单台“华龙一号”核电机组每年可以减少煤炭消耗超过300万吨.其中数据300万用科学记数法表示为( )A.300×105B.3×106C.30×107D.3×1083.(4分)下列单项式中,与﹣2a2b3是同类项的是( )A.﹣4b3a2B.﹣2a3b2C.3a2c3D.4a4b4.(4分)下列运算正确的是( )A.﹣5+3=﹣8B.﹣5﹣3=﹣2C.﹣5×3=﹣15D.5.(4分)有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是( )A.b>a B.a+b>0C.ab>0D.a﹣b>06.(4分)已知关于x的方程2x﹣3=5x﹣2a的解为x=1,则a的值是( )A.3B.﹣3C.6D.﹣67.(4分)下列说法正确的是( )A.3.14159精确到十分位为3.14B.近似数3.14×103精确到十位C.近似数30万精确到千位D.3.10和3.1的精确度相同8.(4分)与﹣3(x﹣xy)相等的是( )A.﹣3x﹣xy B.﹣3x﹣3xy C.﹣3x+3xy D.﹣3x+xy9.(4分)下列运用等式性质进行变形,正确的是( )A.若a=b,则a+c=b﹣cB.若ac=bc,则a=bC.若a2=3a,则a=3D.若a(m2+1)=b(m2+1),则a=b10.(4分)某商店为了回馈客户,将原价为8元/本的笔记本进行优惠出售,方案如下:方案一:一次性购买不超过100本,按原价销售.方案二:一次性购买100本以上(不含100本),则每本便宜2元.若购买n本笔记本所需钱数为a元,则下列说法正确的是( )A.当n=100时,a=600B.当a=624时,n=78C.存在买n(n<100)本笔记本所需钱数比买200本笔记本所需钱数多D.存在买n(n>100)本笔记本所需钱数比买80本笔记本所需钱数少二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.11.(4分)单项式2a2b的次数是 .12.(4分)比较大小:﹣|﹣3| ﹣2.5.(填“>”或“=”或“<”)13.(4分)“a的平方与b的3倍的差”用式子表示为 .14.(4分)科学实验表明,原子中的原子核与电子所带电荷是两种相反的电荷.物理学规定原子核所带电荷为正电荷.已知氧原子中的电子所带电荷数是8个,则它的电子所带电荷表示为 .15.(4分)定义运算“※”,其规则为a※b=,若y※3=3,则y的值为 .16.(4分)已知关于x的方程2kx+2m=6﹣2x+nk的解与k无关,则4m+2n的值是 .三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(8分)计算:(1);(2).18.(8分)化简:(1)4y2+3x﹣5+6﹣4x﹣2y2;(2).19.(8分)解下列方程:(1)3+2x=6;(2).20.(8分)先化简,再求值:,其中m=2,.21.(8分)已知a与b互为相反数,x与y互为倒数,c的绝对值等于2,求c 的值.22.(10分)如图是某农家的长方形养猪棚.其中一面靠墙,其他三面全部用围栏围住,已知三面围栏总长为13.8m,猪棚的长AB比宽BC多6m,且宽的一边有一扇1.2m宽的门,围栏衔接处长度忽略不计.(1)求该猪棚的面积.(要求列方程解答)(2)将养猪棚内地面全部用水泥浇筑,若每平方米需要费用300元,求浇筑完猪棚内地面需要的费用.23.(10分)某粮站收购了10袋小麦,称重后记录如下(单位:kg):91,92,90,89,89,91.2,88.9,91.8,91.1,88.如果每袋小麦以90kg为标准.(1)这10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?(2)某商店以每袋100元的价格从该粮站购买这10袋小麦,磨成面粉后以4元/kg的价格零售.已知1kg小麦平均可以磨出0.7kg的面粉,将这10袋小麦全部磨成面粉需要支付加工费500元.求面粉全部卖出后,这家商店可获利多少钱?24.(12分)【问题呈现】期中复习时,小斌同学对书本关于有理数的定义“整数和分数统称为有理数”这句话有疑义,于是找王老师提出疑问“有限小数可以化成分数,但无限循环小数能化成分数吗?为什么它是属于有理数?”王老师以无限循环小数为例,带着小斌同学做了以下的验证:设x=,由于0.=0.777…,其循环节有1位,∴10×0.=10×0.777…∴10x=7.,10x=7+0.,10x=7+x,10x﹣x=7,∴.通过王老师的解答,小斌同学发现循环节有1位的无限循环小数可以写成分数的形式,于是提出了新的疑问“循环节有2位,3位的无限循环小数是不是也可以写成分数的形式?”【问题探究】(1)请你用无限循环小数0.,帮助小斌同学初步验证循环节有2位的无限循环小数是否可以写成分数的形式?(注:写出解答过程)【拓展迁移】(2)通过对无限循环小数的化简,小斌同学进一步发现了另一类无限循环小数也可以写成分数,如,,,…,请你选择上述给出的无限循环小数中的一个,并将其化成分数的形式.25.(14分)已知数轴上不重合的三点A,B,C.点A,B在数轴上表示的数互为相反数,点A与点B之间的距离为m(点A在点B的左边),点C在数轴上表示的数为mn﹣1,且m,n均为整数.(1)若m=4,求点A,B在数轴上表示的数;(2)若点A,B到点C的距离相等,求与的差;(3)若点B,C到点A的距离相等,求n的值.参考答案与试题解析一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有1.(4分)﹣的相反数是( )A.B.3C.﹣D.﹣3【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【解答】解:﹣的相反数是,故选:A.【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.(4分)“华龙一号”是我国具有自主知识产权的三代核电技术堆型,采用世界最高安全要求和最新技术标准,单台“华龙一号”核电机组每年可以减少煤炭消耗超过300万吨.其中数据300万用科学记数法表示为( )A.300×105B.3×106C.30×107D.3×108【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.【解答】解:300万=3000000=3×106,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(4分)下列单项式中,与﹣2a2b3是同类项的是( )A.﹣4b3a2B.﹣2a3b2C.3a2c3D.4a4b【分析】根据同类项的定义对四个选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、﹣4b3a2与﹣2a2b3,所含字母相同,相同字母的指数相等,所以这两个单项式是同类项,故本选项符合题意;B、﹣2a3b2与﹣2a2b3,所含字母相同,相同字母的指数不相等,这两个单项式不是同类项,故本选项不符合题意;C、3a2c3与﹣2a2b3,所含字母不尽相同,这两个单项式不是同类项,故本选项不符合题意;D、4a4b与﹣2a2b3中,所含字母相同,相同字母的指数不相等,这两个单项式不是同类项,故本选项不符合题意.故选:A.【点评】本题考查的是同类项的定义,解答此题时要注意同类项必需满足以下条件:①一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可;②同类项与系数的大小无关;③同类项与它们所含的字母顺序无关;④所有常数项都是同类项.4.(4分)下列运算正确的是( )A.﹣5+3=﹣8B.﹣5﹣3=﹣2C.﹣5×3=﹣15D.【分析】利用有理数的加减运算的法则,有理数的乘除法运算的法则对各项进行运算即可.【解答】解:A、﹣5+3=﹣2,故A不符合题意;B、﹣5﹣3=﹣8,故B不符合题意;C、﹣5×3=﹣15,故C符合题意;D、﹣5÷(﹣3)=,故D不符合题意;故选:C.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.5.(4分)有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是( )A.b>a B.a+b>0C.ab>0D.a﹣b>0【分析】先利用数轴判断a、b的正负,再利用有理数的加法法则、乘法法则、减法法则得结论.【解答】解:由数轴知:b<0,a>0,且|b|>|a|.∴ab<0,b<a,a+b<0,故选项A、B、C均不正确.∵b<0,a>0,∴a﹣b>0,故选项D正确.故选:D.【点评】本题考查了有理数的符号法则,掌握数轴上比较有理数大小的方法、有理数的加法、加法、乘法法则等知识点是解决本题的关键.6.(4分)已知关于x的方程2x﹣3=5x﹣2a的解为x=1,则a的值是( )A.3B.﹣3C.6D.﹣6【分析】把x=1代入方程2x﹣3=5x﹣2a得出2﹣3=5﹣2a,再求出方程的解即可.【解答】解:把x=1代入方程2x﹣3=5x﹣2a,得2﹣3=5﹣2a,解得:a=3.故选:A.【点评】本题考查了一元一次方程的解,能得出关于a的一元一次方程2﹣3=5﹣2a是解此题的关键.7.(4分)下列说法正确的是( )A.3.14159精确到十分位为3.14B.近似数3.14×103精确到十位C.近似数30万精确到千位D.3.10和3.1的精确度相同【分析】精确到哪一位就是看这个近似数的最后一位是什么位,有效数字就是从数的左边第一个不是0的数起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.【解答】解:A.3.14159精确到十分位为3.1,故本选项不符合题意;B.近似数3.14×103精确到十位,故本选项符合题意;C.近似数30万精确到万位,故本选项不符合题意;D.3.10和3.1的精确度不相同,故本选项不符合题意;故选:B.【点评】本题考查了近似数和有效数字,对有效数字的确定,要注意第一个不是0的数字前的0不是有效数字,而后面的0是有效数字.8.(4分)与﹣3(x﹣xy)相等的是( )A.﹣3x﹣xy B.﹣3x﹣3xy C.﹣3x+3xy D.﹣3x+xy【分析】根据去括号法则计算即可.【解答】解:﹣3(x﹣xy)=﹣3x+3xy,故选:C.【点评】本题考查的是整式的化简,掌握去括号法则是解题的关键.9.(4分)下列运用等式性质进行变形,正确的是( )A.若a=b,则a+c=b﹣cB.若ac=bc,则a=bC.若a2=3a,则a=3D.若a(m2+1)=b(m2+1),则a=b【分析】根据等式的性质,可得答案.【解答】解:A、在等式a=b两边同时加上c,结果仍得等式,则等式a+c=b+c,故此选项错误,不符合题意;B、若c≠0,ac=bc,则a=b,故此选项错误,不符合题意;C、当a≠0时,若a2=3a,则a=3,故此选项错误,不符合题意;D、∵m2+1≠0,∴若a(m2+1)=b(m2+1),则a=b,故此选项正确,符合题意;故选:D.【点评】本题考查了等式的性质.解题的关键是掌握等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.10.(4分)某商店为了回馈客户,将原价为8元/本的笔记本进行优惠出售,方案如下:方案一:一次性购买不超过100本,按原价销售.方案二:一次性购买100本以上(不含100本),则每本便宜2元.若购买n本笔记本所需钱数为a元,则下列说法正确的是( )A.当n=100时,a=600B.当a=624时,n=78C.存在买n(n<100)本笔记本所需钱数比买200本笔记本所需钱数多D.存在买n(n>100)本笔记本所需钱数比买80本笔记本所需钱数少【分析】由题意,列得代数式,然后根据题意逐项判断即可.【解答】解:由题意可得:a=8n(n为不大于100的非负整数);a=(8﹣2)n=6n(n为大于100的整数);当n=100时,a=800,则A不符合题意;当a=624时,若8n=624,解得:n=78,若6n=624,解得:n=104,则n=78或104,则B不符合题意;令8n>6×200,解得:n>150,则不存在买n(n<100)本笔记本所需钱数比买200本笔记本所需钱数多,则C不符合题意;令6n<8×80,解得:n<,则存在买n(n>100)本笔记本所需钱数比买80本笔记本所需钱数少,则D符合题意;故选:D.【点评】本题考查列代数式及代数式求值,结合已知条件列得正确的代数式是解题的关键.二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.11.(4分)单项式2a2b的次数是 3 .【分析】根据单项式的次数的概念解答.【解答】解:单项式2a2b的次数为:2+1=3,故答案为:3.【点评】本题考查的是单项式的次数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.12.(4分)比较大小:﹣|﹣3| < ﹣2.5.(填“>”或“=”或“<”)【分析】先根据绝对值和相反数的定义化简,再比较两个负数比较大小,绝对值大的反而小判断即可.【解答】解:﹣|﹣3|=﹣3,∵|﹣3|=3,|﹣2.5|=2.5,3>2.5,∴﹣3<﹣2.5,∴﹣|﹣3|<﹣2.5.故答案为:<.【点评】本题考查了绝对值,相反数以及有理数大小比较,掌握两个负数大小比较方法是解答本题的关键.13.(4分)“a的平方与b的3倍的差”用式子表示为 a2﹣3b .【分析】a的平方为a2,b的3倍为3b,然后表示出差即可.【解答】解:a的平方为a2,b的3倍为3b,则a的平方与b的3倍的差表示为:a2﹣3b.故答案为:a2﹣3b.【点评】本题考查了列代数式,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“差”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.14.(4分)科学实验表明,原子中的原子核与电子所带电荷是两种相反的电荷.物理学规定原子核所带电荷为正电荷.已知氧原子中的电子所带电荷数是8个,则它的电子所带电荷表示为 ﹣8 .【分析】正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案.【解答】解:物理学规定原子核所带电荷为正电荷.已知氧原子中的电子所带电荷数是8个,则它的电子所带电荷表示为﹣8,故答案为:﹣8.【点评】本题考查正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.15.(4分)定义运算“※”,其规则为a※b=,若y※3=3,则y的值为 9 .【分析】根据新定义的运算,把问题转化为方程求解.【解答】解:由题意=3,解得y=9.故答案为:9.【点评】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解新定义的运算方法,学会用转化的思想思考问题.16.(4分)已知关于x的方程2kx+2m=6﹣2x+nk的解与k无关,则4m+2n的值是 12 .【分析】先令k=0和1,分别求出原方程的解,再根据关于x的方程2kx+2m=6﹣2x+nk 的解与k无关,列出关于m,n的等式,求出2m+n的值,再把所求代数式提取公因数2,最后整体代入求值即可.【解答】解:2kx+2m=6﹣2x+nk,2kx+2x+2m﹣6﹣nk=0,(2k+2)x+2m﹣6﹣nk=0,∴令k=0,原方程为2x+2m﹣6=0,2x=6﹣2m,x=3﹣m,令k=1,∴原方程为:4x+2m﹣6﹣n=0,4x=﹣2m+n+6,,∵关于x的方程2kx+2m=6﹣2x+nk的解与k无关,∴,12﹣4m=﹣2m+n+6,2m+n=6,∴4m+2n=2(2m+n)=2×6=12,故答案为:12.【点评】本题考查了一元一次方程的解,能根据关于x的一元一次方程的解求出2m﹣n 的值是解此题的关键.三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(8分)计算:(1);(2).【分析】(1)根据乘法分配律计算即可;(2)先算乘方和括号内的式子,再算加减法即可.【解答】解:(1)=×12﹣×12﹣×12=6﹣8﹣9=﹣11;(2)=﹣1+﹣+=﹣+﹣+=﹣.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键,注意乘法分配律的应用.18.(8分)化简:(1)4y2+3x﹣5+6﹣4x﹣2y2;(2).【分析】(1)直接合并同类项即可;(2)先去括号,再合并同类项即可.【解答】解:(1)4y2+3x﹣5+6﹣4x﹣2y2=2y2﹣x+1;(2)=m2﹣mn﹣2mn﹣2m2=﹣m2﹣mn.【点评】本题主要考查整式的加减混合运算,熟练掌握整式的加减混合运算法则是解决本题的关键.19.(8分)解下列方程:(1)3+2x=6;(2).【分析】(1)移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)移项,合并同类项,系数化成1即可.【解答】解:(1)3+2x=6,移项,得2x=6﹣3,合并同类项,得2x=3,系数化成1,得x=;(2),移项,得﹣x﹣3x=1﹣3,合并同类项,得﹣x=﹣2,系数化成1,得x=.【点评】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.20.(8分)先化简,再求值:,其中m=2,.【分析】将原式化简后代入已知数值计算即可.【解答】解:原式=3m2﹣3m+3n2﹣m2+2mn﹣3n2=2m2﹣3m+2mn,当m=2,n=﹣时,原式=2×22﹣3×2+2×2×(﹣)=8﹣6﹣2=0.【点评】本题考查整式的化简求值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.21.(8分)已知a与b互为相反数,x与y互为倒数,c的绝对值等于2,求c 的值.【分析】根据相反数,绝对值,以及倒数的定义求出a+b,xy,c的值,代入原式计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:a+b=0,xy=1,c=±2,当c=2时,原式=0+1﹣=;当c=﹣2时,原式=0+1+=.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.(10分)如图是某农家的长方形养猪棚.其中一面靠墙,其他三面全部用围栏围住,已知三面围栏总长为13.8m,猪棚的长AB比宽BC多6m,且宽的一边有一扇1.2m宽的门,围栏衔接处长度忽略不计.(1)求该猪棚的面积.(要求列方程解答)(2)将养猪棚内地面全部用水泥浇筑,若每平方米需要费用300元,求浇筑完猪棚内地面需要的费用.【分析】(1)设猪棚的长AB为x m,根据三面围栏总长为13.8m得:x+(x﹣6)+(x﹣6﹣1.2)=13.8,解出x的值可得该猪棚的面积为27m2;(2)用300乘以猪棚的面积为27m2列式计算即可.【解答】解:(1)设猪棚的长AB为x m,则猪棚的宽为(x﹣6)m,面积为x(x﹣6)m2,根据题意得:x+(x﹣6)+(x﹣6﹣1.2)=13.8,解得x=9,∴x(x﹣6)=9×(9﹣6)=27,∴该猪棚的面积为27m2;(2)∵300×27=8100(元),∴浇筑完猪棚内地面需要的费用是8100元.【点评】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,列出一元一次方程.23.(10分)某粮站收购了10袋小麦,称重后记录如下(单位:kg):91,92,90,89,89,91.2,88.9,91.8,91.1,88.如果每袋小麦以90kg为标准.(1)这10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?(2)某商店以每袋100元的价格从该粮站购买这10袋小麦,磨成面粉后以4元/kg的价格零售.已知1kg小麦平均可以磨出0.7kg的面粉,将这10袋小麦全部磨成面粉需要支付加工费500元.求面粉全部卖出后,这家商店可获利多少钱?【分析】(1)根据已知条件列式计算即可;(2)结合(1)中所求列式计算即可.【解答】解:(1)(91+92+90+89+89+91.2+88.9+91.8+91.1+88)﹣90×10=902﹣900=2(千克),即这10袋小麦总计超过2千克;(2)902×0.7×4﹣100×10﹣500=2525.6﹣1000﹣500=1025.6(元),即面粉全部卖出后,这家商店可获利1025.6元钱.【点评】本题考查有理数运算的实际应用,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键.24.(12分)【问题呈现】期中复习时,小斌同学对书本关于有理数的定义“整数和分数统称为有理数”这句话有疑义,于是找王老师提出疑问“有限小数可以化成分数,但无限循环小数能化成分数吗?为什么它是属于有理数?”王老师以无限循环小数为例,带着小斌同学做了以下的验证:设x=,由于0.=0.777…,其循环节有1位,∴10×0.=10×0.777…∴10x=7.,10x=7+0.,10x=7+x,10x﹣x=7,∴.通过王老师的解答,小斌同学发现循环节有1位的无限循环小数可以写成分数的形式,于是提出了新的疑问“循环节有2位,3位的无限循环小数是不是也可以写成分数的形式?”【问题探究】(1)请你用无限循环小数0.,帮助小斌同学初步验证循环节有2位的无限循环小数是否可以写成分数的形式?(注:写出解答过程)【拓展迁移】(2)通过对无限循环小数的化简,小斌同学进一步发现了另一类无限循环小数也可以写成分数,如,,,…,请你选择上述给出的无限循环小数中的一个,并将其化成分数的形式.【分析】(1)设x=0.,则100x=35.,然后作差解方程即可;(2)选择0.1,设x=0.1,则10x=1.,1000x=123.,然后作差后解方程即可.【解答】解:(1)可以,过程如下:设x=0.,则100x=35.,那么100x﹣x=35.﹣0.=35,解得:x=,即0.=;(2)选择0.1,设x=0.1,则10x=1.,1000x=123.,那么1000x﹣10x=123.﹣1.=122,解得:x=,即0.1=.【点评】本题考查一元一次方程的应用,结合已知条件列得正确的方程是解题的关键.25.(14分)已知数轴上不重合的三点A,B,C.点A,B在数轴上表示的数互为相反数,点A与点B之间的距离为m(点A在点B的左边),点C在数轴上表示的数为mn﹣1,且m,n均为整数.(1)若m=4,求点A,B在数轴上表示的数;(2)若点A,B到点C的距离相等,求与的差;(3)若点B,C到点A的距离相等,求n的值.【分析】(1)由m=4,点A,B在数轴上表示的数互为相反数,点A在点B的左边,即可得A表示的数为﹣2,B表示的数为2;(2)根据点A,B到点C的距离相等,点A,B在数轴上表示的数互为相反数,可得mn =1,故==0;(3)求出A表示的数﹣,B表示的数为,且m>0,由点C在数轴上表示的数为mn﹣1,点B,C到点A的距离相等,知|mn﹣1+|=m,当mn﹣1+=m时,m=,根据m,n为整数,m>0,可得得m=2,n=1;当mn﹣1+=﹣m时,m=,同理可得m=2,n=﹣1.【解答】解:(1)∵m=4,∴点A与点B之间的距离为4,∵点A,B在数轴上表示的数互为相反数,点A在点B的左边,∴A表示的数为﹣2,B表示的数为2;(2)∵点A,B到点C的距离相等,点A,B在数轴上表示的数互为相反数,∴C表示的数为0,即mn﹣1=0,∴mn=1,∴=2mn+mn+3m﹣(+3m+1)=====0;∴与3(+m)+1的差为0;(3)∵点A,B在数轴上表示的数互为相反数,点A与点B之间的距离为m(点A在点B的左边),∴A表示的数﹣,B表示的数为,且m>0,∵点C在数轴上表示的数为mn﹣1,点B,C到点A的距离相等,∴|mn﹣1+|=m,当mn﹣1+=m时,m=,∵m,n为整数,m>0,∴2n﹣1=1,m=2,解得m=2,n=1;当mn﹣1+=﹣m时,m=,∵m,n为整数,m>0,∴2n+3=1,m=2,解得m=2,n=﹣1;综上所述,m=2,n=1或m=2,n=﹣1.【点评】本题考查整式的混合运算,解题的关键是读懂题意,掌握整式的混合运算法则.。

七年级上册期中数学测试卷【含答案】

七年级上册期中数学测试卷【含答案】

七年级上册期中数学测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 21B. 23C. 27D. 302. 如果一个三角形的两边长分别是8厘米和15厘米,那么第三边的长度可能是多少?A. 3厘米B. 10厘米C. 23厘米D. 17厘米3. 一个长方体的长、宽、高分别是2dm、3dm、4dm,那么它的体积是多少?A. 24dm³B. 20dm³C. 18dm³D. 22dm³4. 下列哪个数是偶数?A. 101B. 103C. 105D. 1085. 下列哪个图形是平行四边形?A. 矩形B. 梯形C. 正方形D. 圆形二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何一个自然数都可以分解成几个质数的乘积。

()2. 三角形的内角和等于180度。

()3. 长方体的六个面都是矩形。

()4. 0是最小的自然数。

()5. 平行四边形的对角线互相平分。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 2³ = _______2. 如果一个三角形的两个内角分别是45度和90度,那么第三个内角是_______度。

3. 长方体的体积计算公式是:体积 = 长× 宽× _______4. 最大的两位数是_______5. 平行四边形的对边是_______且_______四、简答题(每题2分,共10分)1. 请列举出前五个质数。

2. 简述三角形内角和定理。

3. 请说明长方体的六个面分别是什么形状。

4. 请解释偶数和奇数的区别。

5. 请说明平行四边形的特点。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、6cm、8cm,请计算它的体积。

2. 如果一个三角形的两个内角分别是60度和70度,请计算第三个内角的度数。

3. 请分解质因数:56。

4. 请计算下列各式的值:3² + 4²。

5. 请说明平行四边形和矩形的区别。

七年级上册数学期中考试试卷(含答案)

七年级上册数学期中考试试卷(含答案)

七年级上册数学期中考试试卷一、填空(每小题3分,共30分) 1.-1-(-3)= 。

2.-0.5的绝对值是 ,相反数是 ,倒数是 。

3.单项式22xy π的系数是 ,次数是 。

4.若逆时针旋转90o 记作+1,则-2表示 。

5.如果a 、b 互为相反数,x 、y 互为倒数,那么(a+b )xy+a 2-b 2= 。

6.在数轴上,点A 表示数-1,距A 点2.5个单位长度的点表示的数是 。

7.灾难无情人有情!某次在抗震救灾文艺汇演中,各界艺人和人士为地震灾区人民捐款捐物达349.8万元。

将这个数字用科学计数法表示并保留三个有效数字为 元。

8.长方形的长是a 米,宽比长的2倍少b 米,则宽为 米。

9.若m 、n 满足2)3(2++-n m =0,则.__________=m n10.某厂10月份的产值是125万元,比3月份的产值的3倍少13万元,若设3月份的产值为x 万元,则可列出的方程为二、选择题(每小题3分,共30分)11.如果向东走2km 记作+2km ,那么-3km 表示( ).A.向东走3kmB.向南走3kmC.向西走3kmD.向北走3km12.下列说法正确的是( )A.x 的系数为0B. a1是一项式 C.1是单项式 D.-4x 系数是413.下列各组数中是同类项的是( )A.4x 和4yB.4xy 2和4xyC.4xy 2和-8x 2yD.-4xy 2和4y 2x14.下列各组数中,互为相反数的有( ) ①2)2(----和 ②221)1(--和 ③2332和 ④332)2(--和 A.④ B.①② C.①②③ D.①②④15.若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是( )A.a 、b 同号B.a 、b 异号且负数的绝对值较大C.a 、b 异号且正数的绝对值较大D.以上均有可能16.下列计算正确的是( )A.4x-9x+6x=-xB.xy-2xy=3xyC.x 3-x 2=xD.21a-21a=0 17.数轴上的点M 对应的数是-2,那么将点M 向右移动4个单位长度,此时点M 表示的数是( )A. -6B. 2C. -6或2D.都不正确18.若x 的相反数是3,5y =,则x+y 的值为( ).A.-8B. 2C. 8或-2D.-8或219.若 3x=6,2y=4则5x+4y 的值为( )A.18B.15C.9D. 620.若-3xy 2m 与5x 2n-3y 8是同类项,则m 、n 的值分别是( )A.m =2,n =2B.m =4,n =1C.m =4,n =2D.m =2,n =3三、解答题(共60分)21.(20分)计算(1) -26-(-15) (2)(+7)+(-4)-(-3)-14(3)(-3)×31÷(-2)×(-21) (4)-(3-5)+32×(-3)22.解方程(本题10分)(1)x+3x= -12 (2)3x+7=32-2x23.(6分)将下列各数用“<”连接:-22, -(-1), 0, -2.524.(6分)若a 是绝对值最小的数,b 是最大的负整数。

北师大版七年级上册数学期中考试试卷含答案

北师大版七年级上册数学期中考试试卷含答案

北师大版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1.﹣22=()A .﹣2B .﹣4C .2D .42.一个七棱柱的顶点的个数为()A .7个B .9个C .14个D .15个3.我国正在设计建造的长江三峡电站,估计总装机容量将达16780000千瓦,用科学记数法表示总装机容量是()A .1678×104千瓦B .16.78×106千瓦C .1.678×107千瓦D .0.1678×108千瓦4.多项式1+2xy ﹣3xy 2的次数为()A .1B .2C .3D .55.如图,点A 表示的实数是a ,则a ,a -和1的大小顺序为()A .1a a <-<B .1a a -<<C .1a a <<-D .1a a<-<6.下列说法正确的是()A .23表示2×3B .﹣32与(﹣3)2互为相反数C .(﹣4)2中﹣4是底数,2是幂D .a 3=(﹣a )37.下列说法中正确的是()A .5不是单项式B .2x y+是单项式C .2x y 的系数是0D .32x -是整式8.一次知识竞赛共有20道选择题,规定:答对一道得5分,不答或答错一道扣1分,如果某位学生答对了x 道题,则用式子表示他的成绩为()A .5x ﹣(20+x)B .100﹣(20﹣x)C .5xD .5x ﹣(20﹣x)9.一种袋装面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列合格的有()A .25.30千克B .24.70千克C .25.51千克D .24.80千克10.若||2a =,||5b =,则a b +的值应该是()A .7B .-7和7C .3D .±7或±3二、填空题11.-9的绝对值是______.12.如图所示是一个立体图形的展开图,请写出这个立体图形的名称:________.13.计算:3π-=________.14.若650x y -++=,则x y -=____;15.(1011)(1112)(100101)=--- ________.16.比较大小:-3_______13-.(填:“<”或“>”)17.绝对值不大于5的所有整数的和是______.18.单项式256x y-的系数是____________.19.若a<0,b <0,则()a b --一定是_________(填负数,0或正数)20.对于任意有理数a 、b ,定义一种新运算“⊕”,规则如下:a ⊕b=ab+(a ﹣b),例如:3⊕2=3×2+(3﹣2)=7,则(﹣4)⊕5=____.三、解答题21.计算:(1)0.5(15)(17)|12|-+-----;(2)313()(24)864+-⨯-;(3)2113()()3838---+-;(4)31175(3)24(2)412÷--⨯-.22.-13.5,2,-5,0,0.128,-2.236,3.14,+27,45-,-15℅,32-,227,.0.3,π.正有理数数集合:{},整数集合:{},负分数集合:{}23.如图所示是一个用5个小立方体搭成的几何体,请画出它的三视图.24.a,b分别是数轴上两个不同的点A,B所表示的有理数,且a=5,b=2,A,B两点在数轴上的位置如图所示:(1)试确定数a,b;(2)A,B两点相距多少个单位长度?(3)若C点在数轴上,C点B点的距离是C点到A点距离的13,求C点表示的数;25.一个几何体的三种视图如图所示.(1)这个几何体的名称是____;(2)求这个几何体的表面积;(3)求这个几何体的体积.26.股民王先生上周星期五买进某公司股票1000股,每股18元,本周该股票的涨跌情况如表(正数表示价格比前一天上涨,负数表示价格比前一天下跌,单位:元):星期一二三四五每股涨跌3+ 2.5+4-2+ 1.5-(1)星期三结束时,该股票每股多少元?(2)该股票本周内每股的最高价和最低价分别是多少元?(3)已知王先生买进该股票时付了0.1%的手续费,卖出股票时须支付0.15%的手续费和0.1%的交易税,若他在星期五结束时将股票全部卖出,则他的收益情况如何?(注:股票市场周末不交易)27.出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的长清清河街,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午行车里程如下:+15,-3,+14,-11,+10,-12,+4,-15,+16,-20.(1)将最后一名乘客送到目的地时,小李在出车地的什么方向?距下午出车地点的距离是多少千米?(2)小李将最后一名乘客送到目的地,总共行驶了多少千米?(3)若每千米耗油0.1升,这天下午共耗油多少升?参考答案1.B【解析】【分析】根据有理数的乘方的运算法则计算即可.【详解】解:根据有理数的乘方的运算法则,可得﹣22=﹣4,故选B.【点睛】本题考查了有理数的乘方,解题的关键是掌握相应的运算法则.2.C【解析】【分析】一个七棱柱是由两个七边形的底面和7个四边形的侧面组成,根据其特征进行填空即可.【详解】解:一个七棱柱共有:7×2=14个顶点.故选C.【点睛】本题主要考查n棱柱的构造特点:(n+2)个面,3n条棱,2n个顶点.3.C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将16780000千瓦用科学记数法表示为:1.678×107千瓦.故选:C.4.C【解析】【分析】根据多项式的次数是多项式中最高次项的次数进行作答即可得.【详解】解:多项式1+2xy-3xy2的最高次项是-3xy2,次数为3,故多项式的次数为3,故选C.【点睛】本题考查了多项式的次数,解题的关键是熟知多项式的次数是多项式中最高次项的次数.5.A【解析】【分析】根据互为相反数的两数的几何意义:在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点的距离相等,数轴上右边表示的数总大于左边表示的数进行解答即可.【详解】解:因为-1<a<0,所以0<-a<1,可得:a<-a<1.故选:A.【点睛】此题考查有理数大小的比较问题,要让学生结合数轴理解这一规律:数的大小变化和数轴上表示这个数的点在数轴上移动的关系:左减右加.给学生渗透数形结合的思想.6.B【解析】【分析】根据有理数的乘方的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A、23表示2×2×2,故本选项错误;B、-32=-9,(-3)2=9,-9与9互为相反数,故本选项正确;C、(-4)2中-4是底数,2是指数,故本选项错误;D、a3=-(-a)3,故本选项错误.故选:B.【点睛】本题考查了有理数的乘方,是基础题,熟记概念是解题的关键.7.D 【解析】【分析】根据整式的概念、单项式的相关概念即可确定.【详解】解:A 选项5是单独的数字,是单项式,故A 错误;B 选项222x y x y+=+是两个单项式的和,是多项式,故B 错误;C 选项2x y 的系数是1,故B 错误;D 选项32x -是多项式,当然是整式,故D 正确.故选:D.【点睛】本题考查了整式的分类及单项式和多项式的相关概念,整式分为单项式和多项式,单项式是由数字或字母的积组成的代数式,单独的一个数或字母也叫做单项式,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,几个单项式的和叫多项式,熟练掌握相关的概念是解题的关键.8.D 【解析】【分析】根据答对题目的得分-不答或答错的题数,列式可得结论.【详解】解:由题意可得,他的成绩是:5x-(20-x ),故选D .【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.9.D 【解析】【分析】根据题意可确定合格的范围是24.75千克到25.25千克之间,判断即可.【详解】解:根据题意可确定合格的范围是24.75千克到25.25千克之间,只有24.80符合标准,故选:D.【点睛】本题考查了正负数的意义,解题关键是根据负数的意义确定合格的范围.10.D【解析】【分析】求出a=±2,b=±5,分为四种情况①当a=2,b=5时,②当a=2,b=−5时,③当a=−2,b=5时,④当a=−2,b=−5时,代入求出即可.【详解】解:因为|a|=2,|b|=5,所以a=±2,b=±5,①当a=2,b=5时,a+b=2+5=7;②当a=2,b=−5时,a+b=2+(−5)=−3;③当a=−2,b=5时,a+b=−2+5=3;④当a=−2,b=−5时,a+b=−2+(−5)=−7;即a+b的值为7或−3或3或−7,故选D.【点睛】本题考查了绝对值,解题的关键是熟知绝对值等于一个正数的数有两个,它们互为相反数.11.9【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,即可得到答案.【详解】-9的绝对值是9,故填9.【点睛】本题主要考查了绝对值,解题的关键是熟记绝对值的定义.此题主要考查了绝对值,关键是掌握①当a 是正有理数时,a 的绝对值是它本身a ;②当a 是负有理数时,a 的绝对值是它的相反数-a ;③当a 是零时,a 的绝对值是零.12.圆锥【解析】【详解】因为圆锥的展开图为一个扇形和一个圆形,所以这个立体图形是圆锥.故答案为∶圆锥13.3π-【解析】【分析】先分析3π-的符号,再关键绝对值是含义可得答案.【详解】解:3 <π,3π∴-<0,()333,πππ∴-=--=-故答案为: 3.π-【点睛】本题考查的是绝对值的含义,掌握绝对值的含义是解题的关键.14.11【解析】【分析】先根据非负数的性质求出x 、y 的值,再代入x-y 进行计算即可.【详解】解:∵|x-6|+|y+5|=0,∴x-6=0,y+5=0,解得x=6,y=-5,∴原式=6+5=11.故答案为11.【点睛】本题考查非负数的性质,即任意一个数的绝对值都是非负数,当几个数或式的绝对值相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0.15.-1【解析】【分析】根据有理数的乘法和乘方运算法则进行计算即可.【详解】解:(1011)(1112)(100101)--- =(1)(1)(1)--- =91(1)-=-1.故答案为:-1.【点睛】本题主要考查了有理数的乘法和乘方,熟练掌握有理数的乘法和乘方运算法则是解答本题的关键.16.<【解析】【分析】根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可.【详解】解:11133,,3333-=-=> 133∴-<-故答案为:<.【点睛】本题考查了有理数的大小比较的应用,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键.17.0【解析】【分析】根据有理数大小比较的方法,可得:绝对值不大于5的所有整数有:±5、±4、±3、±2、±1、0,再把它们相加,求出绝对值不大于5的所有整数的和是多少即可.【详解】解:绝对值不大于5的所有整数为5-、4-、3-、2-、1-、0、1、2、3、4、5,它们的和为0.故答案为:0【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.18.56-【解析】【详解】单项式256x y -的系数是5.6-故答案为:5.6-【点睛】本题考查单项式的系数,单项式中的数字因数就是单项式的系数.19.负数【解析】【分析】由于a <0,b <0,然后根据有理数减法法则即可判定a-(-b )是正数还是负数.【详解】解:∵a <0,b <0,而a-(-b )=a+b ,∴a-(-b )一定是负数.故答案为:负数.【点睛】此题主要考查了正负数的定义及实数的大小的比较,判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断.概念:用正数表示其中一种意义的量,另一种量用负数表示;特别地,在用正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方向变化的量规定为正数,而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数.20.﹣29【解析】【分析】根据a ⊕b=ab+(a-b ),可以求得题目中所求式子的值,本题得以解决.【详解】解:∵a ⊕b=ab+(a-b ),∴(-4)⊕5=(-4)×5+[(-4)-5]=(-20)+(-9)=-29,故答案为-29.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.21.(1)-10.5;(2)5;(3)12;(4)50【解析】【详解】解:(1)0.5(15)(17)|12|-+-----0.5151712=--+-10.5=-(2)313()(24)864+-⨯-9418=--+5=(3)2113()()3838---+-21133388⎛⎫=+-+ ⎪⎝⎭112=-12=(4)31175(3)24(2)412÷--⨯-15357524412=-÷+⨯4757015=-⨯+2070=-+50=【点睛】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算是解题的关键.22.2,0.128,3.14,+27,227,.0.3;2,-5,0,+27;-13.5,-2.236,45-,-15℅,32-.【解析】【分析】根据有理数的分类填写即可【详解】正有理数数集合:{2,0.128,3.14,+27,227,.0.3,……},整数集合:{2,-5,0,+27,……},负分数集合:{-13.5,-2.236,45-,-15℅,32-……}【点睛】本题考查了有理数的分类,掌握有理数的分类是解题的关键.23.见解析【解析】【分析】主视图从左往右2列正方形的个数依次为3,1;左视图从左往右2列正方形的个数依次为3,1;俯视图从左往右3列正方形的个数依次为2,1,依此画出图形即可.【详解】解:如图所示.【点睛】考查画几何体的三视图;用到的知识点为:主视、左视图、俯视图分别是从物体的正面、左面、上面看得到的图形.24.(1)a=-5,b=-2;(2)3个单位长度;(3)1-2或11 -4【解析】【分析】(1)根据绝对值的定义结合由数轴得出a、b的符号即可得;(2)根据数轴上两点间的距离公式即可得;(3)设C点表示的数为x,分以下两种情况:点C在A、B之间、点C在点B右侧,利用两点间距离公式列方程求解.【详解】解:(1)∵|a|=5,|b|=2,∴a=5或-5,b=2或-2,由数轴可知,a<b<0,∴a=-5,b=-2;(2)A、B两点间的距离是-2-(-5)=3;(3)设C点表示的数为x,当点C在A、B之间时,根据题意有:x-(-5)=3(-2-x),解得:114x=-;当点C在点B右侧时,根据题意有:x-(-5)=3[x-(-2)],解得:12x=-.∴C点表示的数为12-或114-.【点睛】本题主要考查绝对值和数轴及两点间的距离公式,根据题意分类讨论思想的运用是解题的关键.25.(1)圆柱体;(2)这个几何体的表面积为32π;(3)这个几何体的体积为24π.【解析】【分析】(1)根据这个几何体的三视图即可求解;(2)根据三视图可得到圆柱的高为6,底面半径为2,然后根据圆柱的表面积等于侧面积加两个底面积求解即可;(3)根据圆柱的体积等于底面积×高求解即可.【详解】解:(1)由图可得,主视图是长方形,左视图是长方形,俯视图是圆,∴这个几何体是圆柱体,故答案是:圆柱体;(2)由三视图可得,圆柱的高为6,底面半径为2,∴这个圆柱的表面积=底面积×2+侧面积=22222682432πππππ⨯⨯+⨯⨯⨯=+=;(3)这个圆柱的体积=底面积×高=22624ππ⨯⨯=.【点睛】此题考查了几何体的三视图,求圆柱的表面积和体积,解题的关键是熟练掌握三视图的表示方法以及圆柱的表面积和体积公式.26.(1)星期三结束时,该股票每股19.5元;(2)本周内最高价是每股23.5元,最低价每股19.5元;(3)他赚了1932元.【解析】【分析】(1)根据表格列出算式,即可得到结果;(2)根据表格求出每天的股价,即可得到最高与最低股价;(3)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【详解】解:(1)根据题意列得:18+3+2.5-4=19.5(元);答:星期三结束时,该股票每股19.5元;(2)根据表格得:星期一每股18+3=21元,星期二每股21+2.5=23.5元,星期三每股23.5-4=19.5元,星期四每股19.5+2=21.5元,星期五每股21.5-1.5=20元,则本周内最高价是每股23.5元,最低价每股19.5元;(3)根据题意列得:1000×20×(1-0.15%-0.1%)-1000×18×(1+0.1%)=19950-18018=1932(元).则他赚了1932元.【点睛】本题考查了有理数的混合运算的应用,弄清题意是解本题的关键.27.(1)小李在出车地的西面方向,距下午出车地点的距离是2千米;(2)小李将最后一名乘客送到目的地,总共行驶了120千米;(3)若每千米耗油0.1升,这天下午共耗油12升.【解析】【分析】(1)根据有理数的加法运算,可得和,根据和的大小,可得答案;(2)根据行车就耗油,距离乘以单位耗油量,可得到答案.【详解】解:(1)15+(-3)+14+(-11)+10+(-12)+4+(-15)+16+(-20)=-2,答:将最后一名乘客送到目的地时,小李在出车地的西方,距下午出车地点的距离是2千米;++-+++-+++-+++-+++-(2)|15||3||14||11||10||12||4||15||16||20|=120(千米)所以,小李将最后一名乘客送到目的地,总共行驶了120千米(3)120×0.1=12(升),答:这天下午共耗油12升.。

2024年全新七年级数学上册期中试卷及答案(人教版)

2024年全新七年级数学上册期中试卷及答案(人教版)

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 21B. 29C. 35D. 392. 下列哪个数是偶数?A. 23B. 27C. 33D. 363. 一个等差数列的首项是3,公差是2,那么第10项是多少?A. 19B. 20C. 21D. 224. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 圆形5. 下列哪个是无理数?A. √9B. √16C. √25D. √26二、判断题(每题1分,共5分)1. 两个质数相乘一定是合数。

()2. 0是偶数。

()3. 1是等差数列的首项。

()4. 平行四边形的对边相等。

()5. 所有的无理数都是开方开不尽的数。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 100的平方根是______。

2. 一个等差数列的公差是3,第5项是17,那么首项是______。

3. 下列图形中,______是轴对称图形。

4. 下列数中,______是立方数。

5. 如果a+b=12,ab=4,那么a和b的值分别是______和______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述等差数列的定义。

2. 请简述平行四边形的性质。

3. 请简述无理数的概念。

4. 请简述勾股定理的内容。

5. 请简述一次函数的图像特点。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个等差数列的前5项和是35,求这个数列的第10项。

2. 一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,求这个长方形的面积。

3. 如果一个数的平方是64,那么这个数的立方是多少?4. 如果a=5,b=3,求a²+b²的值。

5. 请画出一个一次函数y=2x+1的图像。

六、分析题(每题5分,共10分)七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用直尺和圆规画出一个边长为5厘米的正方形。

2. 请用直尺和圆规画出一个半径为3厘米的圆。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个等差数列,其首项为3,公差为2,求前10项的和。

七年级上册数学期中考试试卷附答案

七年级上册数学期中考试试卷附答案

七年级上册数学期中考试试题2022年一、单选题1.据媒体报道,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达680000000元,这个数用科学记数法表示正确的是()A .6.8×109元B .6.8×108元C .6.8×107元D .6.8×106元2.如果向东为正,那么-50m 表示的意义是()A .向东行进50mB .向南行进50mC .向西行进50mD .向北行进50m 3.下列计算正确..的是()A .(3)21-+=B .(3)21--=-C .(2)(1)(2)-⨯-=-D .(6)23-÷=-4.2--的相反数是()A .12-B .2-C .12D .25.已知有理数a 、b 在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是()A .a•b >0B .a+b <0C .|a|<|b|D .a ﹣b >06.下列代数式3a ,﹣xy ,2x,10,x ﹣y ,b ,2x 2y 3中,单项式有()个.A .3B .4C .5D .67.下列各组是同类项的一组是()A .xy 2与﹣12x 2yB .3x 2y 与﹣3xyzC .﹣a 3b 与12ba 3D .a 3与b 38.一个多项式与x 2﹣2x+1的和是3x ﹣2,则这个多项式为()A .x 2﹣5x+3B .﹣x 2+x ﹣3C .﹣x 2+5x ﹣3D .x 2﹣5x ﹣139.对于有理数a ,b ,定义一种新运算,规定a※b =﹣a 2﹣b ,则(﹣2)※(﹣3)=()A .7B .1C .﹣7D .﹣110.某公园计划砌一个形状如图(1)的喷水池(图中长度单位:m ),后来有人建议改为图(2)的形状,且外圆的直径不变,请你比较两种方案,砌各圆形水池的周边需要的材料多的是()(提示:比较两种方案中各圆形水池周长的和)A .图(1)B .图(2)C .一样多D .无法确定二、填空题11.计算:4ab 2﹣5ab 2=_______,(﹣25)﹣(﹣35)=_______,10÷3×13=______.12.多项式1﹣3x ﹣2xy ﹣4xy 2是___次___项式,其中二次项是___.13.数轴上有一点A 对应的数为﹣2,在该数轴上有另一点B ,点B 与点A 相距3个单位长度,则点B 所对应的有理数是_______.14.列代数式表示:“a ,b 和的平方减去它们差的平方”为________________.15.若ab =﹣2,a+b =3,那么2a ﹣ab+2b 的值为___.16.单项式2332a b π的系数是__,次数是__.17.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n 个图中所贴剪纸“○”的个数为_____个.三、解答题18.计算题:(1)13﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15;(2)﹣24+(﹣3)3﹣(﹣1)10;(3)12﹣6÷(﹣3)﹣22332⨯;(4)﹣|﹣23|﹣|﹣12÷32|﹣(1341-).19.整式的计算:(1)4x 2﹣5x+2+x 2+3x ﹣4;(2)(8a ﹣7b )﹣2(4a ﹣5b );(3)3x 2﹣[5x ﹣(12x ﹣3)+2x 2].20.有8筐白菜,以每筐25千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:2,﹣3,1.5,﹣0.5,1,﹣2,﹣1.5,﹣2.5.(1)这8筐白菜中,最重的一筐白菜比最轻的一筐白菜重了多少千克?(2)若白菜每千克售价3元,则出售这8筐白菜可卖多少元?21.已知多项式A =2x 2-xy ,B =x 2+xy -6,求:(1)4A -B ;(2)当x =1,y =-2时,求4A -B 的值.22.化简求值:4xy-(2x 2+5xy-y 2)+2(x 2+3xy),其中212(02x y ++-=..23.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是40km/h ,水流速度是akm/h .(1)3h 后两船相距多远?(2)4h 后甲船比乙船多航行多少千米?24.阅读理解,并解答问题:观察下列各式:11112122==-⨯,111162323==-⨯,1111123434==-⨯,......,请利用上述规律计算(要求写出计算过程):(1)1111111261220304256++++++;(2)11111111335577991111131315++++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯.25.阅读下列材料:我们知道(0)0(0)(0)x x x x x x >⎧⎪==⎨⎪-<⎩现在我们可以用这个结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式12x x ++-时,令10x +=,求得1x =-;令20x -=,求得2x =(称-1,2分别为1x +,2x -的零点值).在有理数范围内,零点值-1和2可将全体有理数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:①当1x <-时,原式()()1221x x x =-+--=-+;②当12x -≤≤时,原式()123x x =+--=;③当2x >时,原式1221x x x =++-=-.综上所述,21(1)123(12)21(2)x x x x x x x -+<-⎧⎪++-=-≤≤⎨⎪->⎩通过以上阅读,请你解决以下问:(1)分别求出2x +和4x -的零点值;(2)化简代数式24x x ++-.26.探究性问题:在数学活动中,小明为了求23411112222++++……+12n 的值(结果用含n 的式子表示).设计了如图1所示的几何图形.(1)利用这个几何图形,求出23411112222++++ (12)的值为;(2)利用图2,再设计一个能求23411112222++++ (12)的值的几何图形.参考答案1.B 【解析】【详解】680000000元=6.8×108元.故选:B .【点睛】考点:科学记数法—表示较大的数.2.C 【解析】【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】∵向东为正,∴-50m表示的意义为向西50m.故选C.【点睛】本题考查正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.3.D【解析】【分析】根据有理数加、减、乘、除运算法则计算出各项的结果,再进行判断即可.【详解】-+=--=-,选项A计算错误,故不符合题意;解:A.(3)2(32)1--=-+=-,选项B计算错误,故不符合题意;B.(3)2(32)5-⨯-=⨯=,选项C计算错误,故不符合题意;C.(2)(1)212-÷=-÷=-,计算正确,符合题意.D.(6)2(62)3故选:D.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是有理数混合运算的计算方法.4.D【解析】【分析】|-2|去掉绝对值后为2,而-2的相反数为2.【详解】2--的相反数是2,故选:D.【点睛】本题考查了相反数和绝对值的概念,本题的关键是首先要对原题进行化简,然后在求这个数的相反数;其中,正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0.5.D【解析】【详解】试题解析:由数轴可知:10,1 2.b a -<<<<A.0,ab <故错误.B.0.a b +>故错误.C.,a b >故错误.D.0.a b ->正确.故选:D .6.C 【解析】【分析】单项式:数字与字母的积,单个的数或单个的字母也是单项式,根据定义逐一判断即可得到答案.【详解】解:代数式3a ,﹣xy ,2x,10,x ﹣y ,b ,2x 2y 3中,单项式有:23,,10,,2,3axy b x y -共5个,故选C 【点睛】本题考查的是单项式的定义,熟练的运用单项式的概念判断代数式是否是单项式是解本题的关键.7.C 【解析】【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母的指数也相同解答即可.【详解】解:A .字母相同,但相同的字母的指数不相同,不是同类项,故此选项不符合题意;B .所含字母不尽相同,不是同类项,故此选项不符合题;C .字母相同,且相同的字母的指数也相同,故此选项符合题意;D .字母不同,不是同类项,故此选项不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了同类项,关键是根据同类项是所含字母相同,并且相同字母的指数也相同解答.8.C 【解析】【分析】设这个多项式为A ,根据整式的加减即可求出答案.【详解】解:设这个多项式为A ,∴A+(x 2﹣2x+1)=3x ﹣2∴A =3x ﹣2﹣(x 2﹣2x+1)=3x ﹣2﹣x 2+2x ﹣1=﹣x 2+5x ﹣3故选C .【点睛】本题考查整式的加减,掌握去括号和合并同类项是关键.9.D 【解析】【分析】由新定义列式可得:()()223,----再先计算乘方,最后计算加减运算即可.【详解】解: a※b =﹣a 2﹣b ,(﹣2)※(﹣3)=()()223431,----=-+=-故选D 【点睛】本题考查的是新定义运算,含乘方的有理数的混合运算,理解新定义的运算法则是解本题的关键.10.C 【分析】利用圆的周长公式直接计算即可得到答案.11.2ab -15或者0.2109或者1110【解析】【分析】把同类项的系数相减,字母与字母的指数不变,可得第一空的答案;先把减法转化为加法,再计算加法可得第二空的答案;先把除法转化为乘法,再计算乘法运算即可得到第三空的答案.【详解】解:4ab 2﹣5ab 2=()2245,ab ab -=-(﹣25)﹣(﹣35)=231,555-+=10÷3×13=111010,339⨯⨯=故答案为:2110,,59ab -【点睛】本题考查的是合并同类项,有理数的减法运算,有理数的乘除混合运算,易错点是计算乘除同级运算时,不注意运算顺序.12.三四−2xy .【解析】【分析】直接利用几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,进而得出答案.【详解】解:多项式1﹣3x ﹣2xy ﹣4xy 2是三次四项式,其中二次项是:−2xy .故答案为:三,四,−2xy .【点睛】此题主要考查了多项式,正确掌握多项式的相关次数确定方法是解题关键.13.1或5-##5-或1【解析】【分析】由数轴上有一点A 对应的数为﹣2,数轴上有另一点B ,点B 与点A 相距3个单位长度,则把表示2-的点向左边或右边移动3个单位即可得到答案.【详解】解: 数轴上有一点A 对应的数为﹣2,数轴上有另一点B ,点B 与点A 相距3个单位长度,231∴-+=或235,--=-B ∴对应的数为:1或5-故答案为:1或5-【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离,有理数的加法与减法运算,掌握“数轴上两点之间的距离的含义”是解题的关键.14.(a +b )2−(a−b )2【解析】【分析】先列两个数和再平方,然后减去它们差的平方即可列出代数式.【详解】解:a ,b 和的平方减去它们差的平方,列出代数式为:(a +b )2−(a−b )2,故答案为:(a +b )2−(a−b )2.【点睛】本题考查了列代数式,解题的关键是理解题意准确列出代数式.15.8【解析】【分析】先把原式化为:()2,a b ab +-再整体代入代数式求值即可.【详解】解: ab =﹣2,a+b =3,∴2a ﹣ab+2b ()2a b ab=+-()=232628,´--=+=故答案为:8【点睛】本题考查的是代数式的值,掌握“整体代入法求解代数式的值”是解题的关键.16.32π5【解析】【分析】根据单项式的定义即可得【详解】因为单项式中的数字因数叫单项式的系数,所有字母的指数和叫单项式的次数,所以32πa2b3.的系数是32π,次数是5.【点睛】本题考查的知识点是单项式,解题的关键是熟练的掌握单项式. 17.3n+2【解析】【详解】解:第一个图案为3+2=5个窗花;第二个图案为2×3+2=8个窗花;第三个图案为3×3+2=11个窗花;…从而可以探究:第n个图案所贴窗花数为(3n+2)个.故答案为:3n+218.(1)9;(2)44-;(3)10;(4)11 12 -【解析】【分析】(1)先把运算统一为省略加号的和的形式,再计算即可;(2)先计算乘方运算,再计算减法运算即可;(3)先计算乘除运算,再计算加减运算即可;(4)先化简绝对值与计算括号内的运算,再计算减法运算即可.【详解】解:(1)13﹣(﹣18)+(﹣7)﹣151318715=+--31229=-=;(2)﹣24+(﹣3)3﹣(﹣1)10 1627144=---=-;(3)12﹣6÷(﹣3)﹣223 32⨯83 12232 =+-⨯14410 =-=;(4)﹣|﹣23|﹣|﹣12÷32|﹣(1341-)212132312=--⨯-2113312=---11111212=--=-【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序与运算法则”是解题的关键.19.(1)2522x x--;(2)3b;(3)293 2x x--【解析】【分析】(1)直接把同类项的系数相加减,字母与字母的指数不变,从而可得答案;(2)先去括号,再合并同类项即可;(3)先去小括号,再去中括号,再合并同类项即可得到答案.【详解】解:(1)4x2﹣5x+2+x2+3x﹣42522x x=--(2)(8a﹣7b)﹣2(4a﹣5b)87810a b a b=--+3b=(3)3x2﹣[5x﹣(12x﹣3)+2x2]22135322x x x x ⎛⎫=--++ ⎪⎝⎭22135322x x x x =-+--2932x x =--【点睛】本题考查的是整式的化简求值,熟练的运用去括号,合并同类项是解本题的关键.20.(1)4.5千克;(2)585元【解析】【分析】(1)由超过最多的一筐减去不足最多的一筐可得答案;(2)先求解这8筐白菜的总重量,再乘以单价即可得到答案.【详解】解:(1)8筐白菜中,最重的一筐白菜比最轻的一筐白菜重:()1.53 1.53 4.5--=+=千克.(2)()()()()()23 1.50.512 1.5 2.5+-++-++-+-+-Q 5,=-∴这8筐白菜的总重量为:8255195´-=千克,所以白菜每千克售价3元,出售这8筐白菜可卖:1953=585´元.【点睛】本题考查的是正负数的应用,有理数的加法与乘法的实际应用,理解题意,列出正确的运算式是解本题的关键.21.(1)7x 2-5xy +6;(2)23【解析】【分析】(1)本题考查了整式的加减,列式时注意加括号,然后去括号合并同类项;(2)本题考查了求代数式的值,把x=1,y=﹣2代入到(1)化简得结果中求值即可.【详解】解:(1)∵多项式A=2x 2﹣xy ,B=x 2+xy ﹣6,∴4A ﹣B=4(2x 2﹣xy )﹣(x 2+xy ﹣6)=8x 2﹣4xy ﹣x 2﹣xy+6=7x 2﹣5xy+6;(2)∵由(1)知,4A ﹣B=7x 2﹣5xy+6,∴当x=1,y=﹣2时,原式=7×12﹣5×1×(﹣2)+6=7+10+6=23.22.25xy y +,﹣434【解析】【分析】首先去括号合并同类项,再得出x ,y 的值代入即可.【详解】解:原式=22242523xy x xy y x xy -+-++()()22242526xy x xy y x xy =--+++25xy y =+,∵21202x y ++-=(,∴x=﹣2,y=12,故原式=5×(﹣2)×12+14=﹣434.23.(1)240km ;(2)8a km 【解析】【分析】(1)先表示顺水,逆水航行的速度,再求解两船航行3小时的路程和即可;(2)利用甲船航行4小时的路程减去乙船航行4小时的路程即可.【详解】解:(1) 船在顺水中的速度为:()40a +km/h ,船在逆水中的速度为:()40a -km/h ,∴3h 后两船相距:()()34034012031203240a a a a ++-=++-=km.(2)4h 后甲船比乙船多航行:()()440440*********a a a a a +--=+-+=km.本题考查的是列代数式,整式的加减运算,掌握“船在顺水中的速度为:()40a +km/h ,船在逆水中的速度为:()40a -km/h”是解本题的关键.24.(1)78;(2)715【解析】【分析】(1)运用题干中的裂项变形法计算即可;(2)仿照题目规律可得111=11323⎛⎫⨯- ⎪⨯⎝⎭,按照此方法裂项计算即可.【详解】(1)1111111261220304256++++++1111111111111=12233445566778-+-+-+-+-+-+-1=18-7=8(2)11111111335577991111131315++++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯11111111111111=12335577991111131315⎛⎫-+-+-+-+-+- ⎪⎝⎭11=1215⎛⎫- ⎪⎝⎭7=15【点睛】本题考查了有理数的运算,解题的关键是找到规律,运用裂项求和的方法.25.(1)2x +的零点值为-2, 4x -的零点值是4.(2)当2x <-时,原式22x =-+;当-2≤x≤4,原式6=;当4x >时,原式22x =-.【解析】【分析】(1)根据题中所给材料,求出零点值;(2)将全体实数分成不重复且不遗漏的三种情况解答;解:(1)令20x +=,解得2x =-,所以2x +的零点值为-2,令40x -=,解得4x =,所以4x -的零点值是4.(2)当2x <-时,原式()()242422x x x x x =-+--=---+=-+;当-2≤x≤4,原式()()24246x x x x =+--=+-+=;当4x >时,原式()()2422x x x =++-=-.综上所述:22(2)246(24)22(4)x x x x x x x -+<-⎧⎪++-=-≤≤⎨⎪->⎩。

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七年级上册数学期中考试试题一、单选题1.下列各数中,其相反数等于本身的是( )A .﹣1B .0C .1D .20182.据探测,月球表面白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃,而夜晚温度可降低到零下183℃.根据以上数据推算,在月球上昼夜温差有( )A .56℃B .﹣56℃C .310℃D .﹣310℃3.十九大中指出,过去五年,我国经济建设取得重大成就,经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元,稳居世界第二,八十万亿元用科学记数法表示为80000000000000元( )A .8×1014元B .0.8×1014元C .80×1012元D .8×1013元 4.下列说法正确的是( ).A .整式就是多项式B .π是单项式C .x 4+2x 3是七次二项次D .315x -是单项式 5.若一个数的绝对值是5,则这个数是( )A .5B .-5C .±5D .0或56.若关于x ,y 的多项式2323x y 7mxy y 6xy 54-++化简后不含二次项,则m (= ) A .17 B .67 C .67- D .0 7.如果a >0,b <0,且|a|<|b|,则下列正确的是( )A .a+b <0B .a+b >0C .a+b=0D .ab=0二、填空题8.已知|a|=5,|b|=7,且|a+b|=a+b ,则a ﹣b 的值为_____.9.某地某天的最高气温是6℃,最低气温是﹣4℃,则该地当天的温差为_____℃. 10.多项式 3a 2b -a 3-1-ab 2按字母a 的升幂排列是_______.11.若2m+n=4,则代数式6﹣2m ﹣n 的值为_____.12.比较大小:23- _____45-;(填“>”或“<”). 13.对单项式“0.5a”可以解释为:一件商品原价为a 元,若按原价的5折出售,这件商品现在的售价是0.5a 元,请你对“0.5a”再赋予一个含义:_____.14.在数轴上到原点的距离等于2的点所表示的数是_______15.近似数 63.2010⨯精确到____________位.16.若()223310a b ++-=,则ab =__________.17.如图,用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第n 个图形需要围棋子的枚数为_____.三、解答题18.计算:(1)(﹣1)3﹣14×[2﹣(﹣3)2](2)﹣22+|5﹣8|+24÷(﹣3)×13.19.在数轴上标出下列各数:-1.5,2,+(-1),0,3-并用“<”连接起来.20.同学们都知道,|4﹣(﹣2)|表示4与﹣2的差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x ﹣3|也可理解为x 与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1)|4﹣(﹣2)|的值.(2)若|x ﹣2|=5,求x 的值是多少?(3)同理|x ﹣4|+|x+2|=6表示数轴上有理数x 所对应的点到4和﹣2所对应的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x ,使得|x ﹣4|+|x+2|=6,写出求解的过程.21.某出租车驾驶员从公司出发,在东西向的路上连续接送5批客人,行驶路程记录分别为:+5,+2,﹣4,﹣3,+10(规定向东为正,向西为负,单位:千米)(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司的什么方向?距离公司多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.2升,则在这个过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为行驶路程不超过3千米收费10元,超过3千米的部分按每千米1.8元收费,在这过程该驾驶员共收到车费多少?22.如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知点B的速度是点A的速度的4倍(速度单位:单位长度/秒).(1)求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,几秒时,原点恰好处在点A、点B的正中间?(3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点位置出发向A点运动,当遇到A点后,立即返回向B点运动,遇到B点后又立即返回向A点运动,如此往返,直到B点追上A点时,C点立即停止运动.若点C一直以15单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?23.小王购买了一套一居室,他准备将房子的地面铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中所给的数据(单位:米),解答下列问题:(1)用含m,n的代数式表示地面的总面积S;,且客厅面积是卫生间面积的8倍,如果铺1平方米地砖的平均费用(2)已知n 1.5为100元,那么小王铺地砖的总费用为多少元?参考答案1.B【解析】【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.【详解】相反数等于本身的数是0.故选B .【点睛】本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,0的相反数是0. 2.C【解析】试题解析:127-(-183)=127+183=310℃,故选C .3.D【解析】80000000000000元=8×1013元,故选D .点睛: 本题考查了正整数指数科学计数法,对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成10n a ⨯ 的形式,其中110a ≤<,n 是比原整数位数少1的数.4.B【解析】本题考查的是单项式、多项式的定义单项式是指只有数与字母积的式子,包括单独一个数(或者字母).几个单项式的和为多项式,多项式中次数最高项的次数即为多项式的次数.A .整式包含多项式和单项式,故本选项错误;B .π是单项式,正确;C .是四次二项式,故本选项错误;D .315x -是多项式,故本选项错误,故选B .5.C【解析】正数的绝对值有两个,且互为相反数,所以|±5|=5. 故选C.6.B【解析】【分析】将原式合并同类项,可得知二次项系数为6-7m,令其等于0,即可解决问题.【详解】∵原式=25x2y+(6-7m)xy+34y3,若不含二次项,即6-7m=0,解得m=67,故选B.【点睛】本题考查了合并同类项、多项式的系数,解题的关键是要明确若不含二次项,则二次项系数6-7m=0.7.A【解析】【分析】根据a>0,b<0,且|a|<|b|,可得a<-b,即a+b<0.【详解】∵a>0,b<0,且|a|<|b|,∴a<-b,即a+b<0.故选A.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,解答本题的关键是根据题意得出a<-b.8.﹣2或﹣12【解析】解:∵|a|=5,|b|=7,∴a=5或-5,b=7或-7,又∵|a+b|=a+b,∴a+b≥0,∴a=5或-5,b=7,∴a-b=5-7=-2,或a-b=-5-7=-12.故答案为-2或-12.9.10【解析】【详解】分析::根据题意列出算式,利用有理数的减法法则计算出结果即可解答.详解:6﹣(﹣4)=6+4=10℃.故答案为:10.点睛:本题主要考查了有理数的减法的应用,正确列出算式,根据有理数的减法法则计算出结果是解题的关键.10.22313ab a b a --+-【解析】试题分析:我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列.多项式23231a b a ab ---按字母a 的升幂排列是22313ab a b a --+-.考点:本题考查的是多项式点评:解答本题的关键是要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号. 11.2【解析】【分析】将6-2m-n 化成6-(2m+n )代值即可得出结论.【详解】∵2m+n=4,∴6-2m-n=6-(2m+n )=6-4=2,故答案为2.【点睛】此题是代数式求值问题,利用整体代入是解本题的关键.12.> 【解析】试题解析:∵|-23|=23=1015,|-45|=45=1215,且1015<1215,∴-23>-45.故答案为>.13.练习本每本0.5元,小明买了a本,共付款0.5a元【解析】【分析】根据生活实际作答即可.【详解】练习本每本0.5元,小明买了a本,共付款0.5a元,故答案为:练习本每本0.5元,小明买了a本,共付款0.5a元.【点睛】本题考查了代数式的意义,此类问题应结合实际,根据代数式的特点解答.14.±2【解析】当该点在原点右边时表示的数是2,当该点在原点左边时表示的数是-2.故答案为:±215.万【解析】【分析】3.20×106精确到0.01×106位即万位.【详解】近似数3.20×106精确到万位.【点睛】本题主要考查近似数,对于用科学记表示的数,精确到哪一位是需要识记的内容,经常会出错.16.- 1 2分析:由绝对值和平方的非负性结合已知条件求得a 、b 的值,再代入ab 中计算即可.详解: ∵223(31)0a b ++-=,∴230?310a b +=-=,, ∴3123a b =-=,, ∴311232ab =-⨯=-. 故答案为12-. 点睛:(1)一个代数式的绝对值和平方都是非负数;(2)两个非负数的和为0,则这两个数都为0.17.6n ﹣1.【解析】【分析】本题中可根据图形分别得出n =1,2,3,4时的小屋子需要的点数,然后找出规律得出第n 个小屋子需要的点数,然后将10代入求得的规律即可求得有多少个点.【详解】依题意得:(1)摆第1个“小屋子”需要5个点;摆第2个“小屋子”需要11个点;摆第3个“小屋子”需要17个点.当n =n 时,需要的点数为(6n ﹣1)个.故答案为6n ﹣1.【点睛】考查了规律型:图形的变化,本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.18.(1)34;(2)-113 【解析】(1)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【详解】(1)原式=﹣1﹣14×(﹣7)=﹣1+74=34;(2)原式=﹣4+3﹣83=﹣113.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.−1.5<+(−1)<0<2<|−3|.【解析】分析:在数轴上表示出各数,再从左到右用“<”连接起来即可.本题解析:如图所示,,故−1.5<+(−1)<0<2<|−3|.20.(1)6;(2) x=﹣3或7 ;(3) 整数是﹣2、﹣1、0、1、2、3、4【解析】【分析】(1)根据4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,可得|4-(-2)|=6.(2)根据|x-2|=5表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,可得x=-3或7.(3)因为4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,所以使得|x-4|+|x+2|=6成立的整数是-2和4之间的所有整数(包括-2和4),据此求出这样的整数有哪些即可.【详解】(1)∵4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,∴|4﹣(﹣2)|=6.(2)|x﹣2|=5表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,∵﹣3或7与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,∴若|x﹣2|=5,则x=﹣3或7.(3)∵4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,∴使得|x﹣4|+|x+2|=6成立的整数是﹣2和4之间的所有整数(包括﹣2和4),∴这样的整数是﹣2、﹣1、0、1、2、3、4.【点睛】(1)此题主要考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a;③当a是零时,a的绝对值是零.(2)解答此题的关键是要明确:|x-a|既可以理解为x与a的差的绝对值,也可理解为x与a 两数在数轴上所对应的两点之间的距离.21.(1)10千米处;(2)4.8升;(3)68元【解析】【分析】(1)根据有理数加法和正负数的意义即可得到答案.(2)根据绝对值的意义以及有理数的运算即可求出答案.(3)分别计算每位客人的费用再求和即可.【详解】解:(1)5+2+(﹣4)+(﹣3)+10=10(km)答:接送完第五批客人后,该驾驶员在公司的东边10千米处.(2)(5+2+|﹣4|+|﹣3|+10)×0.2=24×0. 2=4.8(升)答:在这个过程中共耗油4.8升.(3)[10+(5﹣3)×1.8]+10+[10+(4﹣3)×1.8]+10+[10+(10﹣3)×1.8]=68(元)答:在这个过程中该驾驶员共收到车费68元.【点睛】本题考查了正负数的意义,熟练运用正负数的意义是解题的关键.22.(1)点A的速度为每秒1个单位长度,点B的速度为每秒4个单位长度,图见解析;(2)运动1.8秒时,原点恰好处在A、B两点的正中间;(3)点C行驶的路程为100单位长度.【解析】试题分析:(1)设点A的速度为每秒t个单位长度,则点B的速度为每秒4t个单位长度.由甲的路程+乙的路程=总路程建立方程求出其解即可;设x 秒时,原点恰好处在点A 、点B 的正中间.根据两点离原点的距离相等建立方程求出其解即可;先根据追及问题求出A ,B 相遇的时间就可以求出C 行驶的路程.试题解析:(1)设点A 的速度为每秒t 个单位长度,则点B 的速度为每秒4t 个单位长度.依题意有:33415,t t +⨯=解得 1.t =∴点A 的速度为每秒1个单位长度,点B 的速度为每秒4个单位长度.画图(2)设x 秒时,原点恰好处在点A 、点B 的正中间.根据题意,得3124,x x +=-解得 1.8x =,即运动1.8秒时,原点恰好处在A 、B 两点的正中间.(3)设运动y 秒时,点B 追上点A ,根据题意,得415,y y -=解得 5.y =即点B 追上点A 共用去5秒,而这个时间恰好是点C 从开始运动到停止运动所花的时间,因此点C 行驶的路程为:205100⨯=(单位长度)考点:1、一元一次方程的应用;2、数轴.23.(1)S=6m+2n+18;(2) 铺地砖的总费用4500元【解析】【分析】(1)根据总面积等于四个部分矩形的面积之和列式整理即可得解;(2)根据题意求出m 的值,把m ,n 的值代入计算即可.【详解】(1)S=2n+6m+3×4+2×3=6m+2n+18. (2)n=1.5时2n=3根据题意,得6m=8×3=24, ∵铺1平方米地砖的平均费用为100元,∴铺地砖的总费用为:100(6m+2n+18)=100×(24+3+18)=450.答:铺地砖的总费用4500元.【点睛】此题考查了列代数式,准确表示出各部分矩形的长和宽是解题的关键.。

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