2016年秋学期四年级语文期末试卷(定稿)苏教版
苏教版2015—2016学年度第二学期小学四年级语文下册期末期末试卷

苏教版小学语文四年级(下册)期末水平测试卷班级 姓名 成绩一、按要求完成字词句练习(27分)1.把句子正确、工整地抄写在方格里,注意标点符号的正确位置。
(3分)2. 看拼音,写词语。
(8分)shēn ɡ shū tu īji àn w éi fàn w ú j ū w úsh ùju ān xi àn zh ān y ǎn ɡ d ài màn x ún ɡu ī d ǎo j ǔ3.选择正确的读音或汉字,用“ √”表示。
(6分)(嗓 噪 )音 闷.热 (m èn m ēn) 纤.弱 (xi ān qi ān) (催 摧 )促 崇.敬 (ch ón ɡ c ón ɡ) 树冠. (ɡu àn ɡu ān) 4.用“√”给加点字词选择正确的解释。
(4分) (1) 盛.情 ①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( ) (2) 乱砍滥.伐 ①流水漫溢( ) ②不加选择,不加节制( ) ③不合实际( )(3) 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应.人。
①满足要求;允许;接受( ) ② 回应( ) ③应付( ) (4) 阳光下的杏树,捧.出了第一朵盛开的杏花。
①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( ) 5.根据要求,写句子。
(6分) (1)例:苹果红了,葡萄紫了。
苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。
春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。
(2)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
(用修改符号修改病句) (3)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法,意思不变。
)二、根据课文知识填空(12分)1.一棵树就是,都是快乐的音符,给我们送来,让每个人都。
(2分)2.一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,这就是的小燕子。
小学四年级语文期末试卷及答案(苏教版)

小学四年级语文期末试卷及答案(2016年苏教版)时间过的很快,这一学期的期末考试即将到来,为了帮助大家更好的复习所学知识。
xx小学频道为大家准备了小学四年级语文期末试卷及答案,希望大家多练习。
期末考前必备:【四年级语文期末试卷】|【四年级语文期末复习要点】小学四年级语文期末试卷及答案(2016年苏教版)一、卷面书写。
3分二、字、词长廊。
31分1.看拼音,写字词。
8caacute;n kuigrave; zēng tiān mǐn jieacute; cheacute;ng faacute;xīn shǎng quēfaacute; xiāo huǐliacute;ng huacute;n2.根据拼音写同音字。
6tuacute; :( )弟( ) 杀( )画sugrave; :严( ) ( ) 造住( )3.把下列成语补充完整。
8精疲力( ) 远( )重洋丰富多( ) 开卷有( )( )辱与共背信( )义( )身无力思( )万千4.选择恰当的解释,把序号填在括号里。
3分晓:○1 天刚亮时; ○2 知道,明白; ○3告诉,使人知道;无人知晓( ) 晓以利害( ) 鸡鸣报晓( )5.由人物或事物联想到的成语.6盘古mdash;mdash;( ) 调达mdash;mdash;( )九寨沟mdash;mdash;( ) 泉城mdash;mdash;( )司马光mdash;mdash;( )、( )三、句子之窗;11分1.写句子(用上一个合适的歇后语):2.读了《诚实与信任》《九色鹿》等课文,我们会想起等反映诚信可贵的名言警句。
3.方华准备在自己的书房里挂一幅读书的名言。
请你帮她推荐一句:4.爆竹声中一岁除,。
新春佳节即将到来,你可以选择,这副对联贴在门上,以表达对新的一年的美好祝愿。
四、课文直通车:13分1.人们漫步在松花江边,观赏着这的琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹:这真是,呀!2. 湖光秋月两相和,。
3.《峨眉山月歌》一诗中,写景的诗句是,。
苏教版2016-2017学年四年级语文下册期末试卷

苏教版2016-2017学年四年级语文下册期末试卷2016-2017学年四年级语文下册期末试卷亲爱的同学们,又到期末了。
在过去的一个学期里,你们一定付出了很多努力,取得了不小的进步吧。
现在,赶快行动起来,你就一定能感受到研究的快乐,收获成功的喜悦。
卷面分(3分)一、词语百宝箱(写出拼音下面的汉字)(10分)声书套艳虫跨线起翻切秋令脚嫩蔬菜炫雅军云二、对号入座(选字填空)(3.5分)1.___需须读书首先要下苦功,持之以恒,克服困难,刻苦钻研,还必须读许多种书,读许多人的书,才能不断进步。
2.给“静”组词填空,不能重复使用。
1)小外孙吵闹一个下午,吃晚饭时终于安静下来。
2)夕阳西下,___映照在静谧的湖面上,美不胜收。
3)遇事要沉着冷静,不能慌张。
三、句子加工厂(按要求写句子)(8分)1.森林不就是一座大水库?(把反问句改成陈述句)森林就是一座大水库。
2.数学对我很感兴趣。
(在原句上用修改符号修改病句)数学对我很感兴趣!3.月朗星稀的夏夜里,蟋蟀不停地叫着。
(改为拟人句)月朗星稀的夏夜里,蟋蟀仿佛在不停地诉说着什么。
4.仿写句子表达对老师的感激之情。
同学们对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像花儿离不开阳光一样。
”四、精彩回放(按课文内容填空)(19分)1.根据句子意思,填上合适的名句。
我的好朋友___要搬家到北京居住,临别时,我送给他一本书,书上写了这样一句话:“孝敬父母,是中华民族的美德。
”孝敬父母,是中华民族的美德。
”2.动物是人类的老师,人们从它们的身上受到启发,发明了许多东西。
动物让我敬佩,从燕子那里,我认识到飞翔的美妙。
动物让我感动,老羚羊为小羚羊搭起生命桥,令我热泪盈眶。
3.他们来到隆中,只见那里的山冈,好像山前几片松林、潺潺的溪流、茂密的竹林,景色宜人。
4.在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的停着的燕子成了一幅美丽的画卷。
5.《云雀的心愿》中“心愿”让我想起一句保护环境的名言:“保护环境,从我做起”。
苏教版四年级语文上册期末试卷及答案2016

苏教版四年级语文上册期末试卷及答案2016.1小学四年级语文(上册)期末试卷一、看拼音写词语,注意书写规范。
(10分)范脑成繁天之恩兔宝贤悔选药迷情华意二、判断题。
(6分)1.《夏洛的网》一书中XXX在网上依次织的字是它自己想到的。
(√)2.“经常读书看报,可以增长知识和写作水平。
”这句话有语病。
(×)3.“雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽。
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!”这句话在文中的作用是承上启下,点明中心。
(√)4.《开天辟地》《普罗米修斯盗火》都是中国著名的神话传说。
(×)三、选择题。
(11分)1.在正确的读音、汉字、解释或词语下面画“”。
①水獭(tǎlài)凝结(jiéjiē)窜出来(cuàn chuǎn)②浇(jiāo)毕(bì)温文(wēn wén)雅③口占一绝(占领吟诵)XXX辞旧岁(告别推辞)④(忠心衷心)祝愿祖国明天更美好!仓库起火之后,消防队员(及时即时)赶到,扑灭了大火。
风绿千条柳雨(XXX)万朵花2.自从上了四年级,XXX的语文成绩不断提高,这真是(节节高)。
3.鲁迅先生文学成就很高,可以说是(学贯中西)。
同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他(疾恶如仇)。
四、按课文内容填空。
(14分)1.白天,它(珍珠鸟)在树上唱歌;傍晚,它就在笼子里等着,飞到笼子边,看看有没有人来喂它,挤开那绿叶钻进去。
2.我爱古诗文——“(静夜思),床前明月光。
”“(赋得古原草送别),离离原上草,一岁一枯荣。
”“(青玉案·元夕),东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
”3.本学期,我们随课文瞻仰了(天安门广场);了解了(泉城);游览了(九寨沟);欣赏了(荷兰田园诗情);领略了(雾凇奇观)。
真是开卷有益啊!4.“人与人之间还有比金钱更重要的东西”,这就是(诚信)。
的确,(诚信)就能创造出美好的境界来。
请你写出一句告诫人们要讲诚信的话:诚信是人之立身之本,没有诚信就没有真正的人生。
苏教版小学四年级语文期末质量检测试题2016

小学四年级语文期末质量检测试题2016。
1一、根据要求完成字词句练习。
(28分)1.看拼音,写词语。
12分(8+4)Xiāo huǐpíjuàn xuán yázhīēn túbào() ( ) ( ) ( ) cán kuì fā shì qī wǔ yǒng chuí bù xiǔ() ( ) ( ) ( ) jié:敏()精疲力()()束sù:()造住()严()2. 用“√”给带点字选择正确的读音或意思。
(6分)埋.怨(mái mán)开卷.(juàn juǎn)有益气馁.(lěi něi)屈.(弯曲屈服)指勤能补拙.(笨拙基础)晓.(天明知道)行夜宿3.选择恰当的歇后语,将序号填在括号里。
(3分)俗话说:不做亏心事,不怕鬼敲门。
诈骗分子行骗时心里总是(),他们经常用小恩小惠引诱人上当,其实是()。
只要大家不贪小便宜,诈骗分子就只能是()。
A黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 B竹篮打水——一场空C十五个吊桶打水——七上八下4.联系句意,填合适的成语、名言和对联。
(4分)(1)林则徐、徐悲鸿这些爱国名士、,向全世界表明了中国人民是不可欺侮的!(2)明明的新家装修好了,他想在书房挂幅激励自己好好读书的名言,你向他推荐(3)同心同德创大业再接再厉()高峰。
5.在括号里填合适的关联词语。
(3分)(1)()对方远在天涯,()让人感觉近在咫尺。
(2)()桌上摆满了新鲜的瓜果,()苏轼一口也吃不下。
(3)()普罗米修斯触犯了天规,()宙斯要惩罚他。
二、根据课文内容填空(16分)1.文字中有画面:珍珠泉的泉水从地下往上涌,好像。
在阳光的映照下,那珠串,,,仿佛有一只神奇的手把它们拎到水面上来。
2.文字中有情意:啊,!古今中外,哪个人的成长不!地北天南,哪一项创造不!3.文字中也有理趣:白天,它淘气地;傍晚,它就在父母的再三呼唤声中,飞到笼子边,,挤开那绿叶钻进去……我不由自主地发出了一声呼唤:4.诵读诗词佳句,能使我们领略古文化的无穷魅力。
(NEW)2016年苏教版小学四年级语文上册期末试卷及答案

2016 年苏教版四年级上册语文期末试卷班级姓名得分一、写字。
(2 分)抄写下面一段话,要求正确、规范。
古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
二、看拼音写词语。
15 分三、给加点字选择正确的读音或讲解,在下面画横线。
10 分埋怨( mái m án)酿造 (li àng ni àng) 蓬首垢面( hòu g òu)脸颊( ji áxi á)拖累( l èi l )ěi载歌载舞( zǎi z )ài身不由己 ( ①忍住;②禁止 ) 晓行夜宿(①天刚亮的时候;②知道)博览群书 ( ①滤过;②精晓 ) 水泄不通(①液体、气体排出;②泄露)四、依照课文内容填空。
21 分1.《峨眉山月歌》,。
,。
作者朝。
2.入夜,,天安门广场。
来自的人们,。
,,。
3.湖水,湖底石块。
从至,遍布着。
每当天气明亮时,、、,都中,构成了,难怪人们把这些湖泊叫做“、”“呢”。
4.清早,,雾气缭绕。
人们,赏析着的,便:这真是“,”呀!5.又是一年芳草绿,。
,竹报岁安全。
君子,。
言必信,。
,春去秋来老将至。
,不辞长作岭南人。
勤能,。
(华罗庚 )五、模拟例句,用加点的词语或歇后语造句。
4 分1.每到桂花开放的时候,我就会身不由己地想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵。
2.马上就要登台了,小亮心中如十五个吊桶取水—心神不定,因为这是她第一次登台演出。
六、读写结合。
阅读《九寨沟》片段,依照提示续写。
3 分这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对灵便的小眼睛向你窥视。
也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前面的丛林中。
也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正处之泰然地坐在那处咀嚼鲜嫩的竹叶。
2015-2016学年度苏教版小学四年级语文第二学期期末试卷及答案
2015-2016学年度苏教版小学四年级语文第二学期期末试卷及答案2015-2016学年度小学四年级语文(下册)期末试卷笔试时间为80分钟)2016.6题号得分阅卷人一二三四五卷面 5分总分等第一、看拼音写词语(10分)搬球零卷先寻规导巨待满闲然恍同无可乃和二、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”(4分)1.“漂流、人参、目瞪口呆、鲜为人知”这四个词语中的加点字都是多音字。
(√)2.“欲言又止、浮光掠影、闪烁其词、眉飞色舞”都是讲的说话神态。
(√)3.“XXX顷刻间像年轻了几十岁。
”是一个打比方的句子。
(×)4.“你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿?”意思是:“你举荐他,怕人家说你偏心眼儿。
”(×)三、按要求填空(23分)一)按要求填空。
1.补充成语:舍生取义无事生非无所束缚肝胆相照一唱一和死而后已与时俱进2.读句子,并用带点的词语造句。
例:无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。
柳树枝条在春天发芽长出新绿,秋天叶子变黄掉落。
二)按课文内容填空。
1.根据前后意思,填上合适的名句。
①“团结就是力量。
”要求我们增强合作意识。
②一直娇生惯养的XXX四年级了,还不懂得孝敬长辈,我会用《三字经》中的“弟不孝,不如无人”来劝诫他。
2.一身黑色、一对灰色的翅膀,加上像剪刀一样的尾巴,这就是XXX的小燕子。
(《燕子》)3.他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机的巨龙。
冈前几片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林,美丽的景色。
(《三顾茅庐》)4.即使当它还是树苗的时候,当它已经成为制作成品的时候,它的香气都是那么浓郁。
只要这种香气存在一天,虫类就会害怕它一天。
樟树的神奇之处就在这里。
(《宋庆龄故居的樟树》)5.花木有形人有情。
本学期学过的古诗中,提到草木植物的句子有不少,例如:《小池》中的“XXX才露尖尖角”一句;《春日偶成》中的“桃花扇底开回面”一句。
(《花木兰》)一)《天鹅的故事》节选一只特别大的老天鹅用自己的重量砸击冰面,震动了整个湖面。
最新2016-2017学年苏教版四年级下学期语文期末检测试题DOC(精品)
苏教版小学语文四年级下册期终测试卷基础知识(1—6题)(共30分)1、看拼音写词语。
(10分)cánkuìyàoshikésòujiāonènxìnìměi cān yìlìzàng lǐzhēn zhuóshìnòng 2、把成语补充完整。
(3分)热泪( )( ) ( )( )顿挫 目( )口( )唇( )齿( ) ( )前( )后 一( )( )展3、照样子对对子。
(4分) 稠密对(稀疏)和风对( ) 青松对( ) 朝霞对( ) 绿树对( ) 花前对( ) 鸟语对( ) 春兰对( ) 干部对( )4、在( )内选择恰当的词语并在下面画——。
(3分)一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。
服务员以日本人特有的(美好的、优秀的、良好的)服务,(精致、精心、精巧)挑选了一台未启封的唱机。
当基泰斯回家打开试用时,(虽然、果然、竟然)发现电唱机没有装内件,根本无法使用。
她很(兴奋、烦恼、气愤),准备控告。
(不料、于是、但是)次日清晨,奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张,蛋糕一盒奉上,表示(感谢、歉意、友好)。
基斯泰听了,心情很(感动、激动、高兴),提笔写了一篇表扬新闻稿。
5、按要求进行句式变换。
(4分)缩句: 小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
扩句:白衣战士奋战在一线。
改成“把”字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
改成“被”字句:医生终于把那个病危的非典病人治好了。
6、修改病句(用修改符号在原句上修改)。
(3分)①踢足球虽然需要奔来奔去,但是也需要用脑子仔细地去想。
②掌声一阵阵的打断了我的思路。
③ 在老师的帮助下,我有了很大的发展。
7、排列句子。
(3分)( )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
xx年四年级上册语文期末试卷s版苏教版精选两套
2016年四年级上册语文期末试卷s版苏教版精选两套2016年四年级语文上册期末试卷苏教版一、请找出下列词语中的四个错别字,用“ ”画出来,并在田字格中订正。
(4分)柔韧喧滕轮廓坚苦毕竟浩气长存纵横交措合谐动听二、按要求填空。
(6分)1.童童看虹猫蓝兔外传系列——《逗逗前传》,“传”字不会读,他应该用查字法,先查,再查,读。
(2分)2.“济”用音序查字法应该先查音序,再查音节,“济”在字典里的解释有三种:⑴对困苦的人加以帮助;⑵补益;⑶渡,过河。
在“同舟共济”中,“济”的意思应选第种。
(2分)3.童童读王安石的诗句“爆竹声中一岁除”,他不知道“除”的意思,用部首查字法先查部首,这里的“除”指的是。
(2分)三、照样子,选一选,再填空。
(5分)观众顾客学生行人读者外孙女侄女旅客女儿游人听众外甥女在学校里,我是老师的〔学生〕;在父母身边,我是他们的〔女儿〕;在外公外婆眼中,我是他们的〔〕;在伯伯面前,我是他的〔〕;在舅舅的家里,我是他的〔〕;在大街上,我被称为〔〕;在商场里,我被称为〔〕;在剧院里,我被称为〔〕;在长途大巴上,我是〔〕;在风景区里,我是〔〕;看报时,我是〔〕;听广播时,我是〔〕。
四、从古诗“人生自古谁无死”句中任意选出两个字,并分别用每个字组成三个含有该字的成语。
(3分)选出的字组成的成语①②③①②③五、按要求完成下面的句子练习。
(8分)1.把“我们在心里忘不了九色鹿”用另外的形式写下来,要求意思不变。
(最少写出两句,多写一句可加1分)(2分)2.判断下面句子是不是比喻句,是的打“√”。
(2分)(1)鸟儿们不怕人,只是在人走近的时候,好像给人让路一样。
( )(2)九寨沟的水,静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。
( )(3)从正面看,每朵花犹如一颗小星星,它们挤挤挨挨,闪闪烁烁( )(4)秋天的田野一片成熟景象,高粱像喝醉了酒,稻子笑弯了腰。
( )3.把下列歇后语补充完整。
(4分)(1)竹篮打水——(2) ——一青(清)二白(3)请你写出一句与动物有关的歇后语。
四年级15—16学年下学期语文(苏教版)期末调研试卷一(附答案)
四年级语文期末调研试卷(一)时间:90分钟分值:100分一、我能看拼音写出这些词语,请看这就是我最漂亮的钢笔字(每空0.5分共5分)Zhān yǎnɡbiān yuán wéi fàn ɡōu qúchónɡjìnɡ咳嗽.(sòu suò) 面颊.(jiáxiá)瞪.眼(dēnɡdènɡ) 胸脯.(púpǔ)艄.公(shào shāo) 霎.时(shàchà) 盐碱.(jiǎn xián) 山涧.(jiàn jiān)三、我能把下面的“小朋友”准确地送回家。
(4分)身先士卒白衣战士心甘情愿斩钉截铁(1)随着“非典”患者的急剧增多,叶欣(),面对死之和危险,同事们总能听到叶欣()的话语:“这里危险,让我来吧!”她深知,也许有一天自己会倒下,但她(),她是一位真正的()。
因为……所以……只要……就……无论……总是……(2)()是夏天还是冬天,樟树()那么蓬蓬勃勃。
()这木质存在一天,虫类()怕它一天。
四、根据提示写词语、句子。
(1)把成语补充完整。
( 13分)()衣()水()()吞枣()躬尽()以()为邻口若()河星罗棋()()( ) 是举肝胆()裂无可()何选择其中一个词语造句:(2)把由人物想到的成语写出来。
( 4分)诸葛亮——()叶欣——()艄公——()宋庆龄——()(3)在括号里填上用“珍”组成的词。
(4分)A时间一去不复返,我们要(),不能让年华虚度。
B这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直()着。
C他特别()这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。
D离别时,我们俩互道(),相约十年后相见。
五、用修改符号修改病句(3分)(1)我们一定能够实现学校交给的植树任务。
(2)动物园里有熊猫、老虎、大象和许多动物。
(3)夏天的青岛是一个美丽的季节。
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学校
班级
姓名
………
……
……
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2016年秋学期四年级语文期末试卷 (测试时间:80分钟) 得分 一、基础知识园(32分) (一)看拼音写词语,书写工整。
(8分) j ìn t îu bi ān zh ī
辛劳的汗水
ǔ
经历的旅程美丽的风景
ín ɡ h ún 播撒的种子 改正的行为 (二)将下面的词语补充完整。
(4分) ( )序井然 雕梁画( ) 精疲力( ) 异兽珍( ) 远( )重洋 不治而( ) 夜( )降临 开卷有( ) (三)在正确的读音、汉字、解释和词语下面画“ ”。
(7分) 凝.(l ín ɡ n ín ɡ)结 羊圈.(qu ān ju àn ) 夜宿.(s ù sh ù) (忠 衷)心祝愿 新春(佳 嘉)节 名列前(矛 茅) 晓.(白天 早晨)行夜宿 欣欣向荣.(光荣 茂盛) 诵读春联,可以帮助我们(品味 感受 领略)其中的声律美,(品味 感受 领略)祖国语言的无穷奥妙。
(四)语言积累与运用。
(13分) 1.把下面的成语进行配对,组成两组成语对联。
(4分) 无欲则刚 雪中送炭 五谷丰登 有容乃大 六畜兴旺 万马奔腾 ①上联: 下联: ②上联: 下联: 2.填写诗句或歇后语。
(4分) ①民族英雄总是满怀赤子之心,他们用行动表明:“人生自古谁无死, 。
” ②我们花了一整天时间做这个计划,最后还是没有成功,真是“ ”。
3.课文内容填空。
(5分)
①信任,拉近彼此的距离。
‚白天,它淘气地;傍晚,它就在父母的呼唤声中,飞到笼子边,滚圆的身子,那绿叶钻进去。
‛
②无私,创造美好的世界。
‚临死的时候,他的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了,变成了轰隆的雷霆,左眼变成了,右眼变成了皎媚,隆起的肌肉变成了……‛
二、经典加油站(10分)
1.千门万户曈曈日,。
“曈曈日”的意思是。
(《元日》)2.,思君不见下渝州。
“下”的意思是。
(《峨眉山月歌》)3.感时,恨别。
(《春望》)4.疑无路,又一村。
(《游山西村》)5.晚来急,舟自横。
(《滁州西涧》)
三、好书品鉴坊(8分)
1.《夏洛的网》你一定读过了,故事中你最令你感动的角色是谁?请结合有关故事情节说说你感动的原因。
(4分)
2.读了《夏洛的网》,你对“友谊”有什么样的看法,写写读后的收获。
(4分)
四、阅读实践场(20分)
(一)课内阅读(8分)
维生素C的故事(片段)
正在这时,十几个蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来。
这不是那些船员吗?他们还活着!哥伦布又惊又喜地问道:‚你们是怎么活下来的?‛‚我们来到岛上以后,很快就把你们留下的食物吃完了。
后来,肚子饿的时候,我们只好采些野果子吃。
这样,我们才一天天活下来。
‛
‚难道秘密在野果子里面?‛哥伦布一回到意大利,就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。
后来经过研究,人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质,正是维生素C救了那些船员的生命。
1.短文中的“奇迹”指的是(2分)2.文中哪句话是写哥伦布的猜测?用“——”画下来。
这说明哥伦布具有
的特点。
(3分)
3.杨益民小朋友很少吃蔬菜和水果,你来劝劝他,好吗?(3分)
(二)课外阅读(12分)
真实的高度
大仲(zhînɡ)马是19世纪法国作家。
他写了很多作品,其中最著名的有长篇小说《三个火枪手》《基督山伯爵(jué)》等。
这些作品广为流传。
一天,大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁,便对小仲马说:‚如果你能在寄稿时,随稿给编辑(jí)先生们附上一封短信,或者只是一句话,说‘我是大仲马的儿子’,或许情况就会好多了。
‛
小仲马说:‚不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。
‛年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
面对一张张冷酷无情的退稿笺(jiān),小仲马没有沮丧,仍然不露声色地坚持创作。
他的长篇小说《茶花女》寄出后,终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。
这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。
他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差,怀疑是大仲马另取的笔名,但作品的风格却和大仲马迥(jiǒng)然不同。
带着兴奋和疑问,他迫不及待地乘车去拜访大仲马。
令他大吃一惊的是,《茶花女》这部伟大的作品,作者竟是大仲马名不见经传的儿子小仲马。
1848年,小说《茶花女》问世,使小仲马一举成名。
1852年,《茶花女》又被改编成同名话剧,演出获得更大的成功。
那位资深编辑曾经疑惑地问小仲马:‚您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?‛小仲马说:‚我只想拥有真实的高度。
‛老编辑对小仲马的做法赞叹不已。
1.联系上下文理解词语。
(3分)
①‚碰壁‛有时比喻遭到拒绝,本文指。
②‚敲门砖‛常比喻谋求名利的手段,本文指。
③‚迥然不同‛的意思就是。
2.联系上下文理解句子。
(6分)
‚不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。
‛小仲马说这句话的意思是。
‚带着兴奋和疑问,他迫不及待地乘车去拜访大仲马。
‛资深编辑‚兴奋‛是因为;他的‚疑问‛是。
3.‚小仲马说:‘我只想拥有真实的高度。
’‛你认为下列哪种理解和小仲马表达的意思最相似?选择合适的答案打上“√”。
(3分)
①小仲马不愿意靠站在父亲的肩上增加自己的身高。
()
②小仲马只想靠自己的努力拥有真实的本领、成果。
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③小仲马只想署自己的笔名创作出高质量的作品。
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五、习作展示台(30分)
题目:那一次,我真
提示:一学期又将结束了,你的生活中一定发生了不少令你或高兴或难过或感动的事情吧?请先把题目补充完整,选择一件让你印象最深刻的事写下来,注意把事情的经过写具体哟!。