2019-2020年一年级语文下册课文07怎么都快乐课件新人教版
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一年级下册语文ppt-7怎么都快乐-优秀课件-人教部编版(共47页)

一年级下册语文ppt-7 怎么都快乐-优秀课件-人教部编版( 共47页 )
说一说:两个人还可以玩什么? 两个人可以(打乒乓球 ),也可以( 打网球 )…… 这样玩,很好! 两个人可以(跳方格),也可以( 打沙包)…… 这样玩,很好!
一年级下册语文ppt-7 怎么都快乐-优秀课件-人教部编版( 共47页 )
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静悄悄: 状态词。形容非常安静,没 有声音。
我会造句: 夜深了,四周静悄悄的。
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整体感知
1.初读课文,想一想这几个游戏几个人玩。
一个人
两个人
看书
下象棋
坐跷跷板
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说一说:一个人还可以玩什么? 一个人可以( 跑步),也可以(游泳)……
这样玩,很好! 一个人可以( 跳舞),也可以( 唱歌 )……
这样玩,很好!
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朗读指导
一年级下册语文ppt-7 怎么都快乐-优秀课件-人教部编版( 共47页 )
“静悄悄”和省略号在 这里表示什么?
独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马……
一年级下册语文课件-第3单元 课文7 怎么都快乐 人教(部编版)(共44张PPT)

讲故事
下象棋
liǎng gè rén wán hěn hǎo ②
两 个 人 玩,很 好!
jiǎng gù shi děi yǒu rén tīng cái xíng
讲 故 事 得 有 人 听 才 行,
nǐ jiǎng wǒ tīng wǒ jiǎng nǐ tīng
你 讲 我 听,我 讲 你 听。
主要作品: 童话集《“没头脑”和“不
高兴”》,儿童诗集《小孩子懂 大事情》等。
学习字词
zěn
怎
怎么办
dú
独
独轮车
tiào shéng
跳绳
jiǎng
讲
讲话
děi
得
得当心
yǔ
羽
羽毛
qiú
球
球拍
xì
戏
皮影戏
pái
排
排球
lán
篮
篮球
lián
连
连接
yùn
运
运动
wán
玩
部首:王
组词:玩乐 玩法
造句:我们一起玩得很开心。
妙解课文
认真朗读课文,想一想: 每小节讲的是几个人在玩?
第一节:一个人独自玩 第二节:两个人一起玩 第三节:三个人一起玩 第四节:许多人一起玩
读第一小节,想一想: 一个人可以玩什么,好玩吗?
yí gè rén wán hěn hǎo
一个人玩,很好!
这个句子是整节的中心句,这一 节就是围绕首句写的。
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
你 跳,我 跳,轮 流 跳。
举例子:
诗歌第一句先写“三个人玩,很好”, 接下来用例子来具体说明怎样快乐。这样写 能让读者更切身地体会。其他几节也都采用 了这种写法。
最新小学一年级语文下册课文07怎么都快乐课件新人教版

在“曰(yuē)”上,发声悠扬。造字指事
汉字详解 jiǎng字义①说,谈 ②解释 ③商量讲6画组词①讲述 演讲 ②讲解 讲书 讲论 讲法 讲学 讲师 讲坛 ③讲价儿造句他边
讲解,边示范,认真地教大家打太极拳。左右巧记“井” 边有话要说(讠)。造字形声
汉字详解
xíng多音xíng háng字义【xíng】①可以 ②流通,传递 ③走 造句【xíng】你不去不行。【háng】妈妈下午去了趟银行。
感谢阅读下载!祝你生活愉快
词语
• 音乐 • [ yīn yuè] •释义 • 用有组织的乐音来表达思想感情、反应现实生活的一种艺术。 •例句 • 我最喜欢上音乐课了。
• 讲台 • [ jiǎng tái ] •释义 • 在教室或会场的一端建造的高出地面的台子,供人在上面讲课或
讲演。 •例句 • 老师为了教给我们知识,在讲台上洒下了无数的汗水。
怎么都快乐
汉字详解
wán字义①游戏,做某种游戏 ②观赏 ③可供观赏、把玩 的东西玩8画组词①玩耍 玩皮球 ②游玩 ③古玩造句孩子 们在大树底下玩耍。左右巧记园无口(元),“王”填补。 造字形声
汉字详解 hěn字义副词,非常,表示程度高很9画组词很多 很快 很好 很棒 很喜欢 很出色 很接近 好得很造句这场比赛吸
词语
• 很好 • [ hěn hǎo ] •释义 • 1.良好,适合,满意的,非常好,顺利,舒服,安好等的表达方式。
2.表示相当好。 •例句 • 1.小明的字写得很好。
2. 今天的天气很好。
词语
• 当然 • [ dāng rán ] •释义 • 表示合于事理或情理,没有疑问。 •例句 • 同学有困难当然要主动帮助。
• 两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行,
汉字详解 jiǎng字义①说,谈 ②解释 ③商量讲6画组词①讲述 演讲 ②讲解 讲书 讲论 讲法 讲学 讲师 讲坛 ③讲价儿造句他边
讲解,边示范,认真地教大家打太极拳。左右巧记“井” 边有话要说(讠)。造字形声
汉字详解
xíng多音xíng háng字义【xíng】①可以 ②流通,传递 ③走 造句【xíng】你不去不行。【háng】妈妈下午去了趟银行。
感谢阅读下载!祝你生活愉快
词语
• 音乐 • [ yīn yuè] •释义 • 用有组织的乐音来表达思想感情、反应现实生活的一种艺术。 •例句 • 我最喜欢上音乐课了。
• 讲台 • [ jiǎng tái ] •释义 • 在教室或会场的一端建造的高出地面的台子,供人在上面讲课或
讲演。 •例句 • 老师为了教给我们知识,在讲台上洒下了无数的汗水。
怎么都快乐
汉字详解
wán字义①游戏,做某种游戏 ②观赏 ③可供观赏、把玩 的东西玩8画组词①玩耍 玩皮球 ②游玩 ③古玩造句孩子 们在大树底下玩耍。左右巧记园无口(元),“王”填补。 造字形声
汉字详解 hěn字义副词,非常,表示程度高很9画组词很多 很快 很好 很棒 很喜欢 很出色 很接近 好得很造句这场比赛吸
词语
• 很好 • [ hěn hǎo ] •释义 • 1.良好,适合,满意的,非常好,顺利,舒服,安好等的表达方式。
2.表示相当好。 •例句 • 1.小明的字写得很好。
2. 今天的天气很好。
词语
• 当然 • [ dāng rán ] •释义 • 表示合于事理或情理,没有疑问。 •例句 • 同学有困难当然要主动帮助。
• 两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行,
统编版一年级语文下册第7课《怎么都快乐》优质课件

讲 故 事
下 象 棋
打
坐
羽
跷
毛
跷
球
板
读第三小节,想一想: 三个人可以怎么玩呢?
讲
跳
故 事
绳
sān ɡè rén wán hěn hǎo 三 个 人 玩,很 好! jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn
讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲, nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 讲 我 们 听,我 讲 你 们 听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
体会生活中处处有欢乐。
初读课文
听朗读,然后自己试着 读一读,注意读准字音,将 会写字做上标记!
点击听朗读ຫໍສະໝຸດ 会认字zěndú
tiào shéng jiǎng yǔ
怎独跳绳讲羽
怎么 独自 跳远 绳子 讲话 羽毛
qiú
xì
pái
lán
lián yùn
球戏排篮连运
气球 看戏 排队 篮球 连忙 运动
认一认,帮助蒲公英去旅行
一年级·下
新课导入
同学们,当你们一个人的时 候,你们会做些什么呢?你感受 到快乐了吗?
两个人的时候呢? 三个人?
学习目标
1 认识“怎、独”等12个生字,读准多音
字“得”;会写“玩、很”等7个生字。
2 了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的
意思,积累“跳绳、踢足球”等词语。
3 在反复朗读中感悟诗歌的节奏和情趣,
读第一小节,想一想: 一个人可以玩什么,好玩吗?
yì ɡè rén wán hěn hǎo 一 个 人 玩,很 好! 这个句子是整节的中心句,这一 节就是围绕首句写的。
部编人教版一年级语文下册第三单元课文7《怎么都快乐》图文版

字词学习
xí ng
组词:步 行
造句: 长
bùxí ng
举行
jǔ xí ng
发行
fā xí ng èr wàn wǔ qiān lǐ
cháng zhēng shíhóng jūn bùxí ng le
征 时 红 军 步 行 了 二 万 五 千 里。
字词学习
xǔ
组词: 许多
xǔ duō
许愿
xǔ yuàn
【静悄悄】形容非常寂静,没有声响。
造句:夜晚静悄悄的,街道上一个人都没有。
【正好】适时,恰好。
造句:这件事正好让我碰到了。
近反义词
独自——单独
正好——恰好 当然——固然
有——无
独自——共同 静悄悄——闹哄哄
轮流——轮替
课文详解
zěn me dōu kuài lè
7 怎 么都 快 乐
yígèrén wán hěn hǎo
课文详解
sìgèrén wán hěn hǎo
四个人 玩,很 好!
wǔ gèrén wán hěn hǎo
xǔ duō rén wán gèng hǎo
五个 人 玩,很好!
rén duō shén me yóu xì dōu néng wán
许多人 玩,更 好!
báhé
人 多,什 么 游戏 都 能 玩,
更 有 劲, 听。
wǒ jiǎng nǐ men tīng
你讲 我 们 听,我 讲 你们
liǎng gèrén shuǎi shéng zǐ
两
个人 甩
wǒ tiào
绳 子,
lún liútiào
nǐ tiào
你跳,我 跳,轮流跳。
部编版小学语文一年级下册第7课《怎么都快乐》教学课件

踢足球
与__脚__有关。
猜一猜:这些字分别与什么有关?
讲
排
与__说__话__有关
与___手___有关
篮
球
与竹__制__品__有关
与__玉__石__有关
为什么是
竹字头?
再读课文 自由读第1小节,读好句子的停顿,想象画面。
一个人玩,很好!
非常安静,
第 独自一个,静悄悄的, 没有声响。
1 正好用纸折船,折马……
当然还有看书,画画,听音乐……
指导书写
jiǎnɡ
xǔ
“讠”
hěn
xínɡ
“彳”
第2课时
指导朗读 1.多种形式练读: 折船、折马、踢毽子、跳绳、搭积木、看
书、画画、听音乐 讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板 拔河、老鹰捉小鸡、打排球、打篮球、踢
足球、开运动会
2. 回顾朗读第1小节,体会一个人玩游戏的 快乐。 一个人玩,很好! 独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子,跳绳,搭积木, 当然还有看书,画画,听音乐……
用纸折船,折马 踢 毽 子
(1)交流小节标注情况,诗歌共有__4__ 小节。
(2)指导读音。
前鼻音:怎、很、音 后鼻音:绳、讲、行
多音字:得
dé (得到)
得 děi(得亏) 在本文中的读音
de (跑得快)
举例:你得快一点,不然会迟到。
zěn
dú
tiào shénɡ
怎独跳 绳
jiǎnɡ děi
yǔ
qiú
讲得羽 球
xì
pái lán lián yùn
3. 表演读课文,每人读一小节, 最后全班一起读全文。
对比学习
1. 读第2、3小节,思考:哪个游 戏两个人可以玩,三人个也可 以玩?
新人教版一年级下册语文《课文7:怎么都快乐》课件2套(2019最新审定)
请自由读第2、3小 节,边读边思考:哪个 游戏是两个人可以玩, 三个人还可以玩的?读 完用横线划出来。
同桌交流:哪个 游戏是两个人可以玩, 三个人还可以玩的?并 分享你划的句子。
两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球, 坐跷跷板……
三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
读一读,你还能说出一些这样的词 语吗?
赛 掰 拔 手 河 腕 丢 手 绢
•
跳 打 皮 乒 筋 乓 讲 故 事
•
下 踢 象 毽 棋 子 听 广 播
•
折 静 纸 悄 船 悄 独 自
•
小结
独处一人是一种快乐,与他人相 处也是一种快乐。 你想天天快乐,可以每天做一会 儿自己喜欢的事情。只要有了好 心情,怎么都快乐!
开动小脑筋
1、刚刚的课间活动,同学们都 玩了一些什么游戏呢?几个人 玩的?大家玩得开心吗? 2、开心的近义词是什么? 3、一个人,两个人,很 多人……你最喜欢怎样玩 儿?为什么?
怎么都快乐!
怎样才能读出一种“快乐”的语气 呢?
感受课文
1、这篇课文一共有几个段落?小组 合作,分段朗读。
2、同桌之间互相读给对方 听,用铅笔标出你不熟悉 的字和词。
《我的心里真快乐》 同学们一起玩, 我的心里真快乐。 有人学跳舞, 有人学唱歌。 一起玩跳绳, 一起来拔河。 大家一起玩, 我的心里真快乐!
作业超市: 1.背诵《怎么都快乐》。 2.阅读任溶溶作家写的 《爸爸的老师》作品。 3.模仿课文《怎么都快乐》 仿写1-2小节。
人教版语文一年级下册课文
课文7、怎么都快乐
四个人玩,很好! 五个人玩,很好!
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老师没提了一个问题,同学们就应当立即主动地去思考,积极地寻找答案,然后和老师的解答进行比较。通过超前思考,可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上,保证“好钢用在刀刃上”,从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较,还可以发现自己对新知识理解的不妥之处,及时消除知识 的“隐患”。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题,比如老师讲到一道很难的题目时,同学们听课的思路就“卡壳“了,无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢?
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题,同学们应马上举手提问,争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律,而接下去就要用它去解决问题,这种情况下大家应当先承认老师给出的结论(公式或定律)并非继续听下去,先把问题记 下来,到课后再慢慢弄懂它。
怎么都快乐
汉字详解
wán字义①游戏,做某种游戏 ②观赏 ③可供观赏、把玩的东西玩8画组词① 玩耍 玩皮球 ②游玩 ③古玩造句孩子们在大树底下玩耍。左右巧记园无口 (元),“王”填补。造字形声
汉字详解 hěn字义副词,非常,表示程度高很9画组词很多 很快 很好 很棒 很喜欢 很出色 很接近 好得很造句这场比赛吸
打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。
说词语:
捉小鸡, 打排球 打篮球 踢足球……
编后语
有的同学听课时容易走神,常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了;有的学生,虽然留心听讲,却常常“跟不上步伐”,思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路,否则,教师讲得再好,新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢?以下的听课方法值得同学们学习:
汉字详解 xǔ字义①这样 ②应允,许可 ③预先答应给予 ④或者, 可能许6画组词①许多 许久 如许 ②特许 许可 准许 ③许 配 ④也许造句我有许多朋友。左右巧记说到正中“午”, 话(讠)多说不够。造字形声
词语
• 玩乐 • [ wán lè ] • 释义 • 玩耍游乐。 • 例句 • 放假了,我们可以尽情地玩乐。
精选最新中小学教学课件
23
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏,要善于抓住老师讲解中的关键词,构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙,猜想老师还会讲什么,会怎样讲, 怎样讲会更好,如果让我来讲,我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
2019/7/28
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2019/7/28
汉字详解 jiǎng字义①说,谈 ②解释 ③商量讲6画组词①讲述 演讲 ②讲解 讲书 讲论 讲法 讲学 讲师 讲坛 ③讲价儿造句他
边讲解,边示范,认真地教大家打太极拳。左右巧记 “井”边有话要说(讠)。造字形声
汉字详解 xíng多音xíng háng字义【xíng】①可以 ②流通,传递 ③走 造句【xíng】 你不去不行。【há”去掉中间的“圭”)。造字象形
• 行人 • [ xíng rén ] •释 义 • 在路上走的人。 •例 句 • 今天街上的行人真不少。
• 许多 • [ xǔ duō ] •释 义 • 很多。 •例 句 • 我有许多朋友。
•
课文
• 一个人玩,很好! 独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子,跳绳,搭积木, 当然还有看书,画画, 听音乐……
一、“超前思考,比较听课”
什么叫“超前思考,比较听课”?简单地说,就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走,还要力争走在老师思路的前面,用自己的思路和老师的思路进行对 比,从而发现不同之处,优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文,老师会提出一些问题,如林冲当时为什么要戴着枷锁?林冲、洪教头是什么关系?林冲为什么要棒打洪教头?••••••
词语
• 音乐 • [ yīn yuè ] •释 义 • 用有组织的乐音来表达思想感情、反应现实生
活的一种艺术。 •例 句 • 我最喜欢上音乐课了。
• 讲台 • [ jiǎng tái ] •释 义 • 在教室或会场的一端建造的高出地面的台子,供人在上面讲课或
讲演。 •例 句 • 老师为了教给我们知识,在讲台上洒下了无数的汗水。
• 两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行,
• 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球, 坐跷跷板……
• 三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
• 四个人玩,很好! 五个人玩,很好!
许多人玩,更好!
• 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡,
引了很多球迷前来观看。左右巧记银行两侧调位置。造 字形声
汉字详解 dāng多音dāng dàng字义【dāng】①充当,担任 ②相 当,相称,相配 ③掌管,主持 ④应当,应该 ⑤ 介词,
正在那时候或那地方;上下巧记雪下(彐)得较小()。 造字形声
汉字详解 yīn字义①声 ②消息音9画组词①声音 口音 音乐 音量 音色 音律 杂音 ②音信 佳音 音讯 杳无 音信造句她的声音特别清脆。上下巧记“立”在“曰(yuē)”上,发声悠扬。造字指事
词语
• 很好 • [ hěn hǎo ] •释 义 • 1.良好,适合,满意的,非常好,顺利,舒服,
安好等的表达方式。 2.表示相当好。 •例 句 • 1.小明的字写得很好。 2. 今天的天气很好。
词语
• 当然 • [ dāng rán ] •释 义 • 表示合于事理或情理,没有疑问。 •例 句 • 同学有困难当然要主动帮助。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题,比如老师讲到一道很难的题目时,同学们听课的思路就“卡壳“了,无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢?
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题,同学们应马上举手提问,争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律,而接下去就要用它去解决问题,这种情况下大家应当先承认老师给出的结论(公式或定律)并非继续听下去,先把问题记 下来,到课后再慢慢弄懂它。
怎么都快乐
汉字详解
wán字义①游戏,做某种游戏 ②观赏 ③可供观赏、把玩的东西玩8画组词① 玩耍 玩皮球 ②游玩 ③古玩造句孩子们在大树底下玩耍。左右巧记园无口 (元),“王”填补。造字形声
汉字详解 hěn字义副词,非常,表示程度高很9画组词很多 很快 很好 很棒 很喜欢 很出色 很接近 好得很造句这场比赛吸
打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。
说词语:
捉小鸡, 打排球 打篮球 踢足球……
编后语
有的同学听课时容易走神,常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了;有的学生,虽然留心听讲,却常常“跟不上步伐”,思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路,否则,教师讲得再好,新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢?以下的听课方法值得同学们学习:
汉字详解 xǔ字义①这样 ②应允,许可 ③预先答应给予 ④或者, 可能许6画组词①许多 许久 如许 ②特许 许可 准许 ③许 配 ④也许造句我有许多朋友。左右巧记说到正中“午”, 话(讠)多说不够。造字形声
词语
• 玩乐 • [ wán lè ] • 释义 • 玩耍游乐。 • 例句 • 放假了,我们可以尽情地玩乐。
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尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏,要善于抓住老师讲解中的关键词,构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙,猜想老师还会讲什么,会怎样讲, 怎样讲会更好,如果让我来讲,我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
2019/7/28
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汉字详解 jiǎng字义①说,谈 ②解释 ③商量讲6画组词①讲述 演讲 ②讲解 讲书 讲论 讲法 讲学 讲师 讲坛 ③讲价儿造句他
边讲解,边示范,认真地教大家打太极拳。左右巧记 “井”边有话要说(讠)。造字形声
汉字详解 xíng多音xíng háng字义【xíng】①可以 ②流通,传递 ③走 造句【xíng】 你不去不行。【há”去掉中间的“圭”)。造字象形
• 行人 • [ xíng rén ] •释 义 • 在路上走的人。 •例 句 • 今天街上的行人真不少。
• 许多 • [ xǔ duō ] •释 义 • 很多。 •例 句 • 我有许多朋友。
•
课文
• 一个人玩,很好! 独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子,跳绳,搭积木, 当然还有看书,画画, 听音乐……
一、“超前思考,比较听课”
什么叫“超前思考,比较听课”?简单地说,就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走,还要力争走在老师思路的前面,用自己的思路和老师的思路进行对 比,从而发现不同之处,优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文,老师会提出一些问题,如林冲当时为什么要戴着枷锁?林冲、洪教头是什么关系?林冲为什么要棒打洪教头?••••••
词语
• 音乐 • [ yīn yuè ] •释 义 • 用有组织的乐音来表达思想感情、反应现实生
活的一种艺术。 •例 句 • 我最喜欢上音乐课了。
• 讲台 • [ jiǎng tái ] •释 义 • 在教室或会场的一端建造的高出地面的台子,供人在上面讲课或
讲演。 •例 句 • 老师为了教给我们知识,在讲台上洒下了无数的汗水。
• 两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行,
• 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球, 坐跷跷板……
• 三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
• 四个人玩,很好! 五个人玩,很好!
许多人玩,更好!
• 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡,
引了很多球迷前来观看。左右巧记银行两侧调位置。造 字形声
汉字详解 dāng多音dāng dàng字义【dāng】①充当,担任 ②相 当,相称,相配 ③掌管,主持 ④应当,应该 ⑤ 介词,
正在那时候或那地方;上下巧记雪下(彐)得较小()。 造字形声
汉字详解 yīn字义①声 ②消息音9画组词①声音 口音 音乐 音量 音色 音律 杂音 ②音信 佳音 音讯 杳无 音信造句她的声音特别清脆。上下巧记“立”在“曰(yuē)”上,发声悠扬。造字指事
词语
• 很好 • [ hěn hǎo ] •释 义 • 1.良好,适合,满意的,非常好,顺利,舒服,
安好等的表达方式。 2.表示相当好。 •例 句 • 1.小明的字写得很好。 2. 今天的天气很好。
词语
• 当然 • [ dāng rán ] •释 义 • 表示合于事理或情理,没有疑问。 •例 句 • 同学有困难当然要主动帮助。